校园安全管理措施

2022-08-08

第一篇:校园安全管理措施

校园安全管理措施

开学以来,两校始终把安全工作摆在首位,牢固树立“生命第

一、安全第一”的办学理念,整体联动常抓安全不放松:

第一、建立“四班值日”制(干部值日、学生值日、教师值日、午间值日),层层落实安全监管之责。学校倡导师生自我管理、相互管理、全员管理,力求安全工作时时有人抓、处处有人管。

第二、充实安保力量,严把各类人员进出关。学校配备了两名保安人员,每天二十四个小时在校值守;实行封闭式管理,认真履行登记手续,严禁闲杂人员入校;值日干部和值日教师挂牌巡视,并在校门口协助保安疏通道路、维持秩序。

第三、加强校园监控,筑牢防护门窗。学校在校门、校园和房舍安装了摄像头,实行校内及周边电子监控全覆盖;加高走廊防护墙,并在楼道和窗户处安了防护门和防护窗。此外,配齐了安保防护器材和消防器材。

第四、营造浓厚氛围,处处体现“安全”。学校以安全教育、安全管理和安全宣传为主要内容,在校门口摆警示牌,在围墙上拉横幅,在校园立宣传窗,在楼道处贴警示语和应急疏散示意图,在教室出板报„„

第五、开展各项活动,常抓安全教育。安全工作力求做到事事渗透、处处体现。学校借助师生集会、各班班会和各项活动的开展,持续进行防水、防电、防火、防震以及防交通事故、防受骗被拐等方面的安全教育;聘请铁路派出所和区派出所、综治办领导为师生上安全教育课;学校开设生命教育和安全教育课,并开展了安全周、安全月创建活动。

第六、开展两查活动,消除安全隐患。学校持续开展两查活动,即一查校内人员是否携带违禁物品,一旦发现即刻没收;二查校内是否有危险房舍和设施,是否存在着易造成师生伤害的安全隐患,一旦发现马上整改。学校自暑期至今,已组织人员对校内及周边进行了十余次拉网式安全隐患大排查,及时发现并消除了安全隐患十一处。

第七、家校相互协作,共同教育管理。学校以《致学生家长的一封信》、家长会、走访、电话等形式,同学生家长密切联系,明确各自责任,相互了解情况,共商管理良策,最终达到齐抓共管、确保安全之目的。

第二篇:校园安全综治措施

以确保校园平安为目的始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增强师生平安意识,校依据上级文件精神。强化学校平安管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。特别是自年初召开平安会议以来,学校认真贯彻执行会议精神,又进行了一次平安隐患排查,抓实、抓细学校平安工作,切实维护广大师生生命、健康和财产安全。现将学校平安工作情况汇报如下:

一、领导重视,措施有力

根据学校的实际,我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。我校建立了在中心校的直接领导下,各学校校长具体领导下,以专职安全保卫人员为中心,以学校职能部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实到位,信息及时互通反馈。各学校成立以校长为组长,分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组,认真制定好学校安全工作计划,并通过安全网络贯彻实施,使工作层层落实到位,求得实效,确保校园平安。

二、制度保证,措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、强化教育,常抓不懈

1、学校坚持精神文明建设,目标明确,努力营造良好的校园精神文明氛围。每学期,上级主管部门领导到学校,检查了相关材料,对我校给予了高度评价。

2、学校以培养学生良好习惯养成为中心,以实施心理健康教育和实践教育为重点,不断改进和加强德育工作,将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合,紧密联系政教处的主题班、团会教育,寓教于活动、体验中。结合学校的实际,狠抓学生行为规范的养成教育,做到月月有重点,月月有检查,月月有评比。

(1)开展了交通安全教育活动。通过主题班会的形式让学生讲解交通规则,认识交通危害,预防交通不安全事故。

(2)倡导自救自护,各年级各班结合各自实际,采取形式多样的活动,培养学生自救自护能力和意识。学校定期进行安全撤离、遇紧急情况的演练活动,增加实践经验。

(3)学校重视学生远离网吧教育活动,不定期深入周边网吧了解情况,发现问题及时处理。以班级形式举行了“远离网吧”“远离毒品”签名活动。同时,学校加强微机课管理,教育学生不登陆有害网站,正确有效地利用网络资源。

3、重视加强学生的健康教育,把学生的健康教育纳入课表,有教学计划、有备课、有考核,在校刊和校园网上有对学生进行健康知识讲座、发放宣传材料,发现问题及时处理。

四、重点部位,加强防范

学校定期进行全面排查,认真贯彻预防为主的方针,切实采取各种有效的防范措施,及时清除隐患,确保学校正常的教育教学工作。

1、我校聘请建筑专业人士对学校建筑安全进行排查,未发现安全隐患。

2、把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,处理工作在门卫进行,学生在校期间家长不得进入校园。

3、重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,各专用教室和学校过道都配置了灭火器,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。学校与各班、各处室签定消防有安全责任书。严禁学生在学校使用明火。

4、进一步做好学生的饮食饮水工作,认真贯彻《食品卫生法》,从未发生食物中毒事故。宣传食品卫生,加强食堂卫生工作力度,我们与食堂签有协议书和安全卫生责任书,都具备有效卫生许可证,从业人员持有健康证、上岗证。校园小卖店环境卫生,达到了卫生所提出的要求,不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手枪、伪劣变质食品。食堂有健全的管理制度并张贴上墙,确保师生用餐安全。

5、总务后勤人员及时对学生的活动器械、电路等进行检查和维修,消除安全隐患。

6、加强实验室、实验器材管理,化学药品有专人管理,化学药品的使用有登记、签领。

7、为确保学生交通安全,引导学生上学放学合理疏散。学校针对校门前道路的派出专人帮助治理,确保校门前的安全。

8、每天安排好值勤工作,有领导带班,教师定点定岗,节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与,并由领导带班,督促检查。

五、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。

六、我校对周边环境进行了专项调查治理,没有发现周边黑网吧及涉黄等不健康图书,各校周边也没有建筑工地造成的安全隐患。,

以上是我校安全工作的有关汇报,虽然工作做了不少,但是安全保卫工作的难度仍然很大,学校安全保卫工作的形势仍然不能掉以轻心。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

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第三篇:校园安全防范措施

为了学生有安静祥和的学习环境,为了学生能平安愉快健康的活动,为了校园的整体安全,为此,制定如下校园安全防范措施。

一、实行门卫保安责任制,严禁扰乱学校教学秩序,侵害师生安全的违法分子进入学校。

二、坚持学生排队放学制度,老师护送到校门。

三、学生不得在公路玩耍、打闹和乱跑,要按时回到家。

四、学生骑自行车上学必须经家长、班主任、学校的批准,不经批准不得擅自骑自行车上学。(满12周岁学生)

五、骑自行车上学的学生要自觉遵守交通规则,严禁在公路上追车和玩耍。

六、学生上下楼梯不得拥挤,放学有值日老师看管。

七、学生不得私自游泳,不得到有危险的地方玩耍;不得爬车、爬树、爬护栏、围墙等。

八、学生不得弄易燃、易爆和其他危险的物品。

九、学生不得私自拨弄课室的电器设备发及公共电器设施。

十、学生不得结伴斗殴,不得参与有不良性质的活动。

十一、学生不得有意到街边熟食档买食物,不得购买无证经营的“三无”食品。

十二、幼儿园加强校车管理,严禁违规操作。

十三、实行晨检、午检制度,防控疾病。

十四、实行游戏设施护理与监管。

十五、为确保校园安全,教师要用好公共安全教育读本一书。

2012年9月

第四篇:校园安全防护措施

防护措施

一、校园生活安全事故自救、互救常识

1、发生严重踩踏事件时,最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上,解开衣领、围巾等,保持伤者呼吸道畅通。当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。

2、发生实验伤害事故时,如果是碱液溅入到皮肤或眼里,先用大量的水冲洗,再用2%的硼酸溶液清洗。如果酒精灯或可燃有机物着火,要用砂子或湿布覆盖,以隔绝空气。不同的失火情况,一定注意合理选择灭火剂(器)。如果出现割伤,要防止通过伤口引起中毒,一般先用过氧化氢水溶液清洗,再涂上碘酒等消毒药水,并用创贴包扎好。如果是溶于水的化学药品进入眼睛,最好立刻用水流洗涤之后,如是碱灼伤则再用20%硼酸溶液淋洗。如果是酸灼伤,则用3%NaHCO3溶液淋洗。

3、发生触电事故时,切记要在切断电源后再进行急救。

4、发生骨折时(骨折,指人体的骨骼部分或者完全断裂,大多数骨折是因受到强力的冲击造成的。发生骨折后,骨折部位有疼痛感,并伴有肿胀、瘀血和变形,人的活动受到限制,无法负重,严重的还会出现出血、休克、感染、内脏损伤等)

(一)使患者平卧,不要盲目搬动患者,更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。

(二)检查受伤部位,及时就地取材选用树枝、木板、木棍等,对受伤部位进行固定,防止伤情加重。

(三)没有用于固定的物品时,对受伤的上肢可以用手帕、布条等悬吊并固定在其胸前,下肢可以与未受伤的另一下肢捆绑固定在一起。

(四)开放性骨折(即骨折处皮肢或粘膜破裂,骨头外露),要注意保持伤处清洁,防止感染。

(五)做完应急处理后,立即送往医院救治,要注意运送途中不可碰撞受伤部位。避免人为加重伤情。

5、流血不止时

(一)如果四肢或手指出血,应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住,如有条件,最好洒一些云南白药在伤口上再包扎。

(二)如果是鼻子出血,可以把头抑起,用手指紧压住出血一侧的鼻根部,一直到不出血为止。如果有干净棉球,可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。或者在额头上用凉毛巾冷敷。止血后短时间内不要清除鼻腔内的残留物,更不能擤鼻涕。

(三)如果是头部(脸部)出血,一般的处理不能解决,请尽快送医院。尤其是在伤者感到头晕,想呕吐(或已经呕吐)时,必须立即送医院。

二、遭遇火灾如何正确脱险

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4、身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以阻止火势蔓延。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火通道,并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7、在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

8、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10、火灾发生时,常常会产生对人体有毒害的气体,所以要预防烟毒,应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

三、地震时的自救措施

进行室内就地避险,可以利用下列避震空间避险:

1、墙角——在墙角避震的正确做法是:后背紧紧贴住墙角,避免脊柱砸伤;用手抱头,有条件最好用棉被或枕头盖在头上,避免头部砸伤;保持蹲着或坐着的姿势。在地震震动严重时,要紧靠住墙壁,保持身体不被甩出。

房屋倒塌后形成的三角空间往往是最安全的地方,即避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。大家看,地震中即使天花板整个都砸下来,在墙角也可以形成一个防护的三角空间。

2、卫生间——进行室内就地避险,可以躲到卫生间去,卫生间等小开间的房间属于一个独立的刚性体,又有很多管道支撑,一般不会彻底垮掉。而且,卫生间拥有水源,一旦被困也能够坚持更长的时间。卫生间的墙角是最安全的地方。

躲到卫生间墙角后,正确做法也是:后背紧贴到墙上,避免脊柱砸伤;用手抱头,有条件最好用棉被、枕头或别的柔软的物品盖在头上,避免头部砸伤;保持蹲或坐着姿势。

地震时若在户外,正确做法是:

(一)立即将身边的背包、挎包或别的柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,就近选择开阔地避震,到开阔地后蹲下或趴下,以免摔倒。

(二)避开高层建筑,特别是有玻璃幕墙的建筑(高层建筑的玻璃窗碎片、装饰物掉落,会造成损伤)。避开危险的高耸物或悬挂物:比如,过街天桥、立交桥、路灯、广告牌、霓虹灯、橱窗、高烟囱、变压器、电线杆、水塔、吊车、晾衣杆、遮阳棚等等,这些都有可能会倒下来;也要根据实际情况避开人多的地方,避免拥挤和踩踏。

(三)不要停留在狭窄的街道上,不要停留在建筑工地附近,不要停留在危房和危墙旁边。

第五篇:校园安全工作具体措施

一、加强组织领导,做好排查工作

维护校园安全是当前和今后一个时期的一项重大政治任务,为了切实加强校园的安全管理,县科教局成立了由局长任组长的安保工作领导组,指导监督全县学校(幼儿园)的安保工作。各学校、幼儿园均成立了学校安保卫工作领导机构,校长(或园长)任组长,吸收政教、门卫、楼管、保安等相关人员为成员,对学校和幼儿园安全及侵害师生人身和生命财产安全的各类隐患进行全面排查,做到不留死角,不留时间间隔。对校园消防设施、应急照明、安全用电、安全指示标志、疏散通道、安全出口、实验化学危险品存放、食堂食品、饮水安全、校舍设施、校车、校园周边环境等重点安全部位,重要环节进行拉网式排查梳理。发现隐患问题及时处置,需上报的及时上报。加大了校门保卫、校内巡逻和安全检查的力度,尤其是农村寄宿制学校夜间值班和巡逻,加强重点时段的安全监控和保卫。

二、健全安全规章,加强校园管理

为了落实安全责任,建立起“纵向到底,横向到边”的校园安全管理体系,县科教局与各学校签订了安全责任状,各学校、幼儿园与科技教育局签定了安全承诺书,在全系统推行局长、校长、班主任、教师“一岗双责”制度,严格落实责任追究制度。我局先后出台了《科教系统安全专项整治实施方案》、《关于进一步做好食品卫生安全,推进食堂标准化建设的实施意见》,下发了《教育部认真贯彻全国综治维

稳电视电话会议精神进一步研究部署校园安全工作的通知》,下发了《山西省教育厅关于学校安全隐患大检查专项行动实施方案的通知》。

各学校、幼儿园积极落实校园内部治安防范措施,建立健全了各项安全管理制度。县城8所中小学及3所民办学校在门房值班处设置了警务室,巡警、交警与学校保安人员、值班老师密切配合,维持上下学高峰期学生进出校园秩序。学校门卫严格落实外来人员准入登记制度,发现异常情况做到及时报告、及时处置。对在校门口常出现的精神异常人员,详细掌握情况,及时报告值勤民警和当地派出所,消除了可能出现的各种隐患。

三、加强安全教育,提高防范意识

为了进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,各学校、幼儿园通过上法制课、班会,对全体师生都进行了安全警示教育,提高了师生自我防范能力。对学校中出现的各类矛盾进行了排查,对思想偏激、性格偏执的人员进行了心理疏导,做到多沟通、多了解、勤疏导。将目前进行施工的校舍安全工程施工队与学校师生活动区域进行了隔离。进一步制定和完善了各类应急预案,不少学校近期开展了消防、地震等安全应急演练,增强师生第一时间处置突发事件的能力和自我保护防卫能力。各学校、幼儿园都加强值班巡查,校领导、政教处、门卫保安等安全保卫机构成员在学生上下学、饭前饭后、晚间等重点时间段都进行了巡查轮流值班,发现隐患情况,做到快速反应,报告处置及时。

四、加大督查力度,畅通上报信息渠道

为了及时发现问题,堵塞漏洞,落实好防范措施,近期科教局加强了学校安保工作的督查力度。秋季开学后,我们及时组织人员对学校安全工作进行检查。就校园工程建设安全、食堂食品卫生安全及校园安保校车进行重点检查。与此同时,各联校对属地学校及幼儿园校园周边隐患进行了排查,确保当地校园稳定平安。总之,各学校、幼儿园充分认识到维护校园安全的极端重要性和现实紧迫性,进一步明确了职责,畅通了信息渠道,做到有隐患及时处理、及时上报。

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