第一篇：教导主任职责2范文
教导主任职责
教导处是直接受校长领导、并协助校长承担学校教学工作的组织和管理的职能部门。教导主任对所分管的教学工作主要职现是：
一、组织对教育思想的学习。组织教师学习教育方针、政策和现代教育科学理论，端正教育思想、更新教育观念，树立以学生发展为本，以培养学生创新精神、创造能力和实践能力为核心的素质教育的教学观和质量观。
二、制订教学工作计划。根据本校发展规划和校长对本学期教学工作的整体要求，按照上级教育行政、业务管理部门有关规定和要求，制订学年学期教学工作具体实施计划，提出明确的要求和措施。制订一整套教学流程管理的制度，研究指导、督促检查、调控和改进日常教学工作。认真做好每学期工作小结。
三、严格执行课程计划。严格按照教育行政部门颁发的课程计划要求，全面安排学校教学计划。科学合理安排课时，杜绝随意加课、减课，积极创造条件，保证教学计划的落实。
四、组织和指导教学研究。根据以“学生发展为本”的指导思想，以创新意识、创造能力和实践能力培养为核心的素质教育目标要求，组织和指导开展课堂教学模式的研究，积极应用现代教育技术，探索“加强基础、培养能力、提高素质、发展个性”的基本规律和有效途径。确立教科研课题，积极鼓励教师，特别是鼓励青年教师开展课题研究，以科研促教研、促教师队伍建设、促教学质量的提高。
五、抓好教研组和年级组建设。充分发挥教研组和年级组在教学研究和教学管理上的作用。督促教研组和年级组贯彻和落实有关教学文件，完成学校对教研组和年级组工作的具体要求。坚持联系教研组、年级组制度，掌握情况，分析问题，及时调控，指导和帮助他们有效地开展各项教学工作。
六、形成和弘扬优良的教风和学风。深入课堂，平均每周听课一至二节，掌握教与学第一手动态信息，组织和监控教学工作。教导主任一般要兼课，不仅熟悉各类学科的课程标准，而且至少精通所兼学科的课程标准和教学模式;重视学生良好学习素质的培养，督促教师指导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯和态度，身体力行成为表率。
七、提高教师的业务素质。合理安排、督促教师积极参加区、教育署各科教研活动。督促教师业务培训和学历进修，不断提高教学能力，使他们逐步达到一专多能，适应课程教材改革和发展的需要。重视培养各学科骨干教师，特别要重视青年教师的培养，使用和提高。鼓励优秀的青年骨干教师承担教育署、区的教学实践课和其它研究任务。加强教师的业务考核、完善学校的激励机制。
八、提高教学配套设施的利用。根据课程计划的要求，完善必需的教学配套设施，并提高包括各类专用教室(如实验室、语音室、音乐室、美术室、图书室、计算机房、多媒体教室等)教学配套设施的利用率。积极推行现代化的教育技术。督促各教研组定期检查相关设施的管理和使用情况，充分发挥其在教学过程中的作用。
九、参加教育署教导主任联络网活动。互通有无，交流经验，扩大视野，改进工作。
十、建立教学工作档案。做好各类教学资料的积累，规范教学档案的管理，发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。接受上级领导和督导部门的日常和专项检查。
第二篇：教导主任职责
教导主任是校长的助手，协助校长全面贯彻执行国家的教育方针，管理好教育、教学工作和行政事务工作。其主要职责是：
一、协助校长制订和组织实施学校教学工作计划，安排学校重大教学活动，检查并总结学校的教育、教学工作，审查年级组、教研组、班主任和个人教学计划。
二、组织管理教学工作。掌握各教师贯彻执行教学大纲和教学计划情况，有计划、有目的地参加教研组活动，指导教研组工作，对教研组工作进行量化考核。定期或不定期检查教师备课和作业批改情况，及时了解教学情况。组织教师进行赛讲和观摩教学。
三、具体安排组织期中、期末考试工作。审定作息时间表、课程表、课外活动表。
四、审批学生三天以上的假期，审批任课教师三天以内的假期。
五、通过兼课、听课、检查等深入教学第一线，掌握教学情况，帮助教师改进教学方法，钻研吃透教材，提高教学质量。
六、加强同兄弟校的联系和资料交流，有计划地组织教师外出参观，负责接洽和安排外校同志听课。
七、领导班主任工作，召开班主任会议，及时提出加强学生思想品德教育工作的意见，搞好德育量化管理。
八、负责教导处行政工作。组织大型家长座谈会。负责做好招收新生的报名、编班和入学工作以及转学、休学工作，决定学生升留级。
九、负责教师的业务进修和继续教育、职称考核评定等工作。具体组织检查教师五项基本功的训练和六项教学基本技能的训练工作。
第三篇：教导主任职责
教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校教育教学工作，主要职责是：
1、协助校长全面贯彻党的教育方针。按照教学计划，教学大纲的要求，组织领导教育教学工作。
2、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，努力提高他们的思想和业务素质。协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。审查教研组的工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行指导、检查、总结。
3、加强教学常化管理，深入教学第一线，及时了解调查研究，经常检查教师教学情况和学生的学习情况，组织观摩教学，帮助教师总结经验，撰写教改论文，并及时交流、推广。
4、组织安排注册报到、编班;编排课程表，作息表，做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。及时做好学籍管理工作，做好招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
5、安排调课、代课，负责统计教师出勤情况。负责对实验室、图书室、资料室等工作的指导。
6、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。
7、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育，科技文娱活动。
8、抓好本校参加市、地、省乃至全国各项竞赛工作，并对竟赛结果，作及时记载。每学期期末教导主任要认真做教学情分析、小结。
第四篇：(初中)教导主任职责
教导主任职责
教导主任在校长的领导下，负责学校的教学和教务方面的组织管理工作，其主要职责如下：
一、 协助校长贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事，认真组织完成学校各类教学的任务,协助校长制定并认真组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
二、组织管理教学工作： •
1、协助校长选配教研组长，审查教研组工作计划并对执行情况进行检查指导，定期召开教研组长会，依靠教研组长做好各项工作。
2、全面了解教师思想状况,业务专长和教学水平,•认真检查教师教学各环节工作的开展情况, 组织学校教研活动, 做好期中、期末考试的质量分析及评教评学工作。通过各种途径了解和掌握教学情况，并针对主要存在的问题提出改进教学的意见和建议，经分管校长审定后，及时组织交流。
3、协助校长做好师训工作。参与制定教师培训规划，认真实施。充分发挥老教师的作用,注意培养教学骨干和新生力量。
4、按时核算任课教工每月工作量及课时津贴，负责编排学校作息时间表及学校工作周历表。
5、领导教务工作，负责组织学校招生、新生入学及编班工作, 做好学生考勤、考绩、奖惩等及学籍管理工作,组织好期中、期末考试工作。由教导处组织，期中、期末进行适当抽考。
6、负责安排、检查、指导各室使用工作 (包括实验室、图书室、语音室、低视力教室、有声读物阅览室、体育器材室、手法室、练功房、教具室等), 注意收集整理有关资料，负责安排、检查以上各室的清洁、卫生工作。 •
• 7、加强对教师办公室的日常管理。督促教师遵守学校的办公制度，随时掌握教师去向, 并认真填写教师外出登记表，负责教师办公室清洁卫生的安排、指导、检查、整改。
第五篇：教导主任工作职责
教导主任在校长与分管教学副校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。
一、组织和管理教学工作。
(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、教学计划、教学大纲和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
(二)协助校长加强教学工作计划管理。
1、协助校长制定学校的教学工作计划;
2、指导制定和审批教研组工作计划;
3、审批教师的教学工作计划。
(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学和各种教学活动。
(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力，督促指导教师执行岗位责任制，实施教学目标。
(五)检查师生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题解决问题，总结推广先进的教学经验，提出改进教学工作意见和建议，有针对性地督促教师和学生提高教与学的质量。
(六)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好文化课和活动课相结合的课程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。
(七)管理体育卫生工作。
1、抓好体育课教学，认真帮助体育教师制定好体育教学计划，检查体育教师的备课和教学情况;
2、抓好卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，加强预防疾病的措施，保护学生视力;
3、掌握好学生每周活动总量，防止学生负担过重，影响身体健康。
二、组织和领导教务行政工作。
(一)管理学生的学籍。负责招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案，负责学生个人档案的建立和管理。
(二)编制课程表和作息时间表。
(三)做好期中、期末和毕业复习考试组织的服务工作。
(四)协助校长组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。
(五)负责教师的考勤，及时安排调课、代课。
(六)负责教学信息的收集、整理、传播工作，办理文印、誊写等具体事宜，做好试题、提纲、计划、总结等归档工作。
(七)做好每学期开学准备和期未总结工作，并写出有关书面材料。
(八)加强教务处的组织建设、人员配备，做到人员精干，结构合理，提高教务人员素质，保证教务处整体功能优化，保证工作质量，有效完成阶段性和突击性工作任务。
(九)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。
(十)坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。主动争取政策、总务、工会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作和合作性工作的顺利完成。