第一篇：中国文化内生动力
内生动力研究
创先争优——基层党建的生命力
在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党的十七大做出的重大部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化，也是激发党员内生动力，增强党员党性意识的重要途径。
创先争优根本意义在强基固本。加强党员党性教育、激发党员内生动力是我们党保持先进性建设的重大课题，是一个涉及方方面面的系统工程和固本工程。创先争优活动是我们党在新的历史时期基于对社会发展认识所开展的一项加强党的执政能力建设的强基固本工程，对保持党的先进性、加强党员队伍生机和活力、增强党组织和党员队伍党性意识具有重大而深远的意义。
内生动力是强基固本的基础。党员内生动力是党员党性意识的内在体现，是党员创先争优的内在要素和内因。“创先争优体现了中共党员的本质特征和执着追求，其核心内容是不断增强党性、保持先进性。”通过创先争优活动不断激发党员的内生动力，培养党员的角色意识、组织意识、宗旨意识，增强党员的认同感、归属感、责任感和荣誉感，发挥党员的先锋模范作用，能有效激发员自我发展动力、追求进步动力和服务群众动力，使内生动力成为强基固本的基础。
创先争优活动的开展，集中体现了党员的先进素质，在工作岗位上创先进、争优秀，激发党员党性意识，增强自我认同感和归属感，能进一步激发党员主观能动性，发挥党员示范带动作用，推动中心工作，促进科学发展。
一、党员内生动力的涵义及要素
内生动力本质上是党员身份认同下的主观能动性。党员内生动力的内涵，本质上就是一种主观能动性。马克思主义哲学认为，主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
党员的内生动力，注重的是党员身份认同下的主观能动性。是共产党员在党性意识引领下，在本职工作中自然而生的对于党的性质、宗旨和党的事业高度认可并为之艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献的综合素质和主观动力。在这种动力之下，党员个体具有强烈的党性意识和党员身份认同感，内心深处自然生发出忠于党、忠于祖国、忠于中国特色社会主义伟大事业的理想信念。
党性意识、宗旨意识、组织观念是党员内生动力的构成要素。党性是对党的本质属性的最高概括，相对于先进性、优秀性而言，是更深层次的概念，是涵盖共产党人政治本色、组织意识、品行操守、精神素养的集中表述。
宗旨意识要求每个共产党员应当牢记全心全意为人民服务的宗旨，我们党的根基在人民，只有把最广大人民利益当成我们工作的根本出发点才能保证党的执政地位。
组织观念是指我们每个党员应当具有组织意识，每个党员不是一个孤立的存在，任何时候要将组织利益置于个人利益之上，共产党员应当具有大局观和全局意识。
由党性意识、宗旨意识、组织观念等要素构成的党员内生动力是我们纯党性、正党风的根本价值取向，对于我们凝聚人心、凝聚党心具有重要的现实意义。
内生动力的有效激发，最根本的是党性意识的激发。党性的坚守和传承，依托于党员个人的党性修养和内在素质。创先争优活动就其思想性而言，是对党性意识的教育，是增强党员党性意识的有效途径，是加强理想信念教育的载体。
创先争优与党员内生动力是内外因的“互动”。“历史唯物主义认为，理想信念作为人们的世界观在奋斗目标上的集中体现，从来都是一种能动地作用于人类社会历史进程的巨大力量。”②理想信念支撑下的党员内生动力，是党员发挥主观能动性的内在因素。唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外因是事物发展、变化的第二位原因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。
党员的内生动力还需要通过外在因素的激发来发挥作用，从而激发内生动力“互动化”。党员的行为方式是否发生变化以及变化的状态如何，取决于内因和外因的相互作用及其这种“互动”的状态与程度。所以，创造必要的外在条件，使内因和外因的“互动”向最优状态发展是激发党员内生动力的基本前提和重要保证。开展创先争优活动的目的之一，就是通过“外因”的激发，充分发挥党员的主观能动作用，进一步激发党员做好工作的积极性，最大限度地激活党员的内生动力。
通过创先争优活动，能有效推动广大基层组织和党员深化对党的认识，从而增强党员自身的身份认同感和角色归属感，增强党员自身对先进的追求和进取精神;另一方面，党员应具备的“先进性”素质也进一步提升对党员和组织的要求，以进一步激发党组织和党员个人的内生动力。
二、创先争优与激发内生动力的二维关系
一方面，党员内在的党性意识和角色身份要求党员在日常工作中创先进、争优秀、做表率，即党员内生动力促使党员创先争优;另一方面，创先争优活动进一步激发党员党性意识和身份认同，即创先争优激发党员内生动力，从而形成创先争优与党员内生动力之间的二维关系。
党员身份和角色归属要求党员创先争优做表率。“共产党员”不单是一个称呼，也不单是一种荣誉，而是一种身份和责任。党章对党的先进性提出了明确要求，党的先进性则通过党员来体现。党员的先进性体现在日常生活的方方面面，共产党员要在政治上当先进、思想上做表率、行为上做示范。
党员的“先进性”是一种讲奉献、讲责任、讲带动的精神，体现在党员发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。这既是党员身份的要求，也是党员责任的体现。通过创先争优活动的开展，共产党员在自身党性意识的激励下，充分发挥主观能动性和创造性，在日常工作中践行理想信念，带动党外群众立足岗位创先进、服务发展争优秀，形成“学先进、赶先进、做先进”的良好氛围，真正发挥党员的先锋模范作用。
创先争优活动进一步激发党员内生动力。胡锦涛指出，深入开展创先争优活动，在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，推动基层党组织充分发挥战斗堡垒作用、党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大党员充分发挥先锋模范作用，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大的贡献。
开展创先争优活动，主要就是围绕强化党员党性意识展开，从而激发党员内生动力，增强党员的归属感、责任感、荣誉感、和成就感，进一步突显党员的主体地位。使党员以党的事业为己任，对党的事业自觉认同、自觉参与、自觉奋斗。党员的内生动力一旦被激发，将会促使创先争优活动成为更强大的动力，推动各项工作又好又快发展。
可以说，党员的内生动力是激发党员立足本职岗位，创先争优的过程;党员创先争优的过程，也是激发党员内生动力、增强党性意识的途径。这是一个二维关系，创先争优与激发党员内生动力互为过程与方法，互为指向。
三、激发党员内生动力的四个主要途径
1. 强化一种意识，尊重党员主体地位
强化一种意识，就是强化党员的党性意识。尊重党员主体地位，是激发党员内生动力的基本途径，是调动党员参与党内事务主动性的根本源头。
党性是共产党员的灵魂，没有党性，就没有灵魂。党性意识是对党员身份的必然要求。共产党员的政治观、权力观、利益观、事业观说到底都是党性问题，一个党员有无党性、都可从他的思想作风乃至行为言论中来衡量。每一个党员都应当树立党的意识和党性意识，做到讲党性、重品行、做表率，做到政治上坚定、行为上先进，才能在各自的岗位成为一个标杆、一面旗帜。
党员的主体地位，是指党员是党组织的构成要素，是的事业及党自身建设的主体，在党内生活和社会实践中积极发挥作用并居于重要地位，也应该是保持党的先进性和发挥党组织战斗作用的主体。只有我们每个共产党员都自觉地使自己的思想、言论、行动切实符合党的先进性要求，我们党才能永葆先进性。
2.做到两个结合，坚定理想信念
加强党性意识既是一种理念，也是一种实践。党性意识的实践要求我们既要加强党性理论的学习，也要求我们加强党性实践的锻炼。做到两个结合，能有效地加强党性意识，树立坚定的理想信念。
一是把培养“学习型党员”与加强党性修养相结合。党员自身对于学习的需要，是对促进学习最根本、最有效也最能调动党员学习自主性的动力。做一名“学习型党员”，既是对提高个人素质的要求，也是提高党组织能力的基础。
动力的激发要以活力的激发为前提，活力的激发则以素质的提升为保证，素质的提升则以学习为手段。作为一名党员，要充分认识到学习的重要性，自觉把加强学习当做一种精神追求、一种思想境界，不断增强学习的紧迫感和自觉性。不断加强对党的基本理论的学习，
不断汲取新的知识。党员通过多种途径的学习，把提高个人素养转化为工作能力，达到学以致用的目的，实现学习与工作的良性互动。
衡量一个党员是否是“学习型党员”，关键看他是不是树立了终身学习的学习理念和终身修养的学习态度，并在学习实践中真正做到“真学、真懂、真信、真用”。加强党性修养就是要进一步纯洁共产党员的世界观、人生观和价值观，做一名党性意识纯粹的共产党员。
二是把创先争优与加强党性实践锻炼相结合。
党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动。党员应该把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，从而提高个人的综合素养和工作能力。
当前，重庆市委正在深入开展的“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”、深化“三项制度”、“争当人民好公仆”、“一讲二评三公示”是创先争优活动的主要抓手，也是加强党性实践锻炼的重要推力。
开展创先争优活动，是加强党性锻炼的具体体现。创先争优活动要求党员立足岗位创先进、立足岗位争优秀。通过岗位职责精细化、依责承诺具体化、讲述汇报务实化、点评评比严肃化、公示典型示范化，促使党员更加务实开展工作、明确努力方向、切实改进工作作风、提升工作质量和服务水平，以实际行动证明自己是优秀的共产党员。
同时，定期开展党性分析活动。通过常委会和中心组学习等方式，本着有利于明确思想、有利于推进工作的思路，按照党章、党性标准对领导班子成员思想作风、工作作风等进行具体剖析，肯定积极方面，找差距、寻根源，明确努力方向，有利于进一步增强广大党员的党性意识。
3.搭建三大载体，提升履职能力
有效的载体是激发党员内生动力的重要途径和有效抓手，通过平台的搭建，为党员践诺履职提供了途径和渠道。
一是开展“抓党建、促三风、建三高”活动，增强党员创先争优的活力。通过“抓、促、建”工作，加强思想理论建设，有利于进一步提升党员党性意识;通过实施人才强校战略和师德师风建设工程，为教师党员在教风建设中发挥示范引领作用提供平台;通过加强大学生思想政治教育，发挥大学生党员在学风建设中的生力军作用;通过优良党风引领校风、纯净教风、促进学风，培育风清气正的育人环境。结合高校的实际，将“抓党建、促三风、建三高”作为激发党员教师和党员学生创先争优的内生动力。
二是深入推进“一讲二评三公示”活动，促进广大党员增强责任感和荣誉感，为激发党员内生动力提供一定的助力。通过设岗定责和依责承诺，能有效加强对党员实施分类管理和目标管理;通过讲述和点评，能有效总结经验和成绩、找出问题和不足，激发党员不断改进和完善;通过公示和评星，能做到先进带动后进，使广大党员积极争星创星，激发党员的先进性和示范性;通过对优秀党员的挖掘报道，能增强党员的成就感和荣誉感，引领其他党员创先争优做表率。
三是建立完善党员关怀帮扶机制，保障党员权利的充分实现，为激发党员内生动力提供制度保障。为党员权利的充分实现创造必要的条件，营造良好的环境，切实帮助党员解决实际困难，能有效增强党员的归属感和认同感。在政治上保障党员权利，尊重党员主体地位;在生活上关心党员，慰问老党员和困难党员，解决党员的后顾之忧，增强党员的归属感;在工作中关照党员，营造和谐互助的工作团队，创造宽松融洽的工作氛围。
4.培育“四感”党员，提升党性修养
培养具有认同感、归属感、责任感和荣誉感的“四感”党员，实质是增强党员的党性意识，促使党员讲使命、讲责任、讲贡献。
认同感是指党员对自身党员身份和价值的认可，对党的性质和宗旨表示出来的高度评价。我们要坚持强化宗旨教育和民主权利教育，以激发党员的认同感;
归属感是指党员在自我身份认同的前提下，对党员个体和党组织在心理上的安全依赖和认可。我们坚持突出以人为本和工作关怀激发党员的归属感;
责任感是指党员个体以一种高度的责任意识主动积极做好党的事业的精神状态。我们要坚持强化党性教育和理想信念教育，以激发党员的责任感;
荣誉感是指党员自身的价值得到社会的承认与褒扬时所体现出来的一种身份意识。我们要坚持把握好典型宣传和表彰评比激发党员的荣誉感。
认同感、归属感、责任感和荣誉感是一种相辅相成、同生共融的关系，通过积极营造党内良好的民主团结氛围，建立健全党组织领导的充满活力的工作机制，有效激发党员的角色意识和党性意识，增加内生动力，不断提高自身的党性修养，促使党员做到讲使命、讲责任、讲贡献，培育“四感”党员。
创先争优活动是加强党的执政能力建设的强基固本工程，是马克思主义政党的政治道德在当前建设社会主义现代化实践中的发展。通过动员基层党组织和广大党员深入开展创先争优活动，激发党员的内生动力，使党员进一步增强党性意识、党性修养、坚定理想信念，从而形成以党的先进和优秀带动整个社会创先进、争优秀、作贡献、当表率的良好风气，最终成为引导社会的价值取向。
第二篇：创新实践载体 激发内生动力
创新活动方法
激发内生动力
----长沙县运用“四评”工作法推进创先争优活动的主要做法
中共长沙县委创先争优活动领导小组办公室
长沙县在创先争优活动中，为着力破解部分单位群众参与积极性不够高、联系实际不够紧密、党组织和党员作用发挥不够明显等难题，根据省委书记、省人大常委会主任周强在长沙县调研时的指示精神，率先在金井镇金龙村运用群众参评、党员互评、支部讲评、领导点评“四评”工作法开展创先争优活动试点。随后，县委创先争优活动领导小组及时对试点经验进行总结提升，并在全县基层党组织中予以全面推广，目前已取得明显成效。我们的主要做法是：
一、突出社会参与，发动群众参评。统一制定下发《公开承诺活动群众参评表》，请群众对党组织和党员的承诺内容、履诺情况，分满意、比较满意、不太满意、不满意四个等次作出评价。党组织负责人在组织生活会上通报测评情况，对测评结果群众满意率不到80%的事项要求“补课”，并将测评结果作为创先争优活动考核评比的重要依据。金井镇金龙村党支部逐户上门发放《公开承诺活动群众参评表》，收集意见建议70余条，群众对活动的满意率达96%。县政务中心、教育、卫生、公安、城管、房产、工商等20多个与人民群众生产生活密切相关的窗口单位设立社会评议台，把每个党员的公开承诺内容、照片、姓名进行公示，并公布评议热线电话，接受群众评议，社会反响强烈。
二、突出互助共进，组织党员互评。首先，由党员对照活动要求进行自评，如实填写《党员自评表》，重点对履诺情况作出自评，找出差距，明确努力方向。其次，以支部为单位召开党员大会，由每位党员填写《党员互评表》，对其他党员承诺事项、履诺情况、参与活动等，分别作出满意、基本满意、不满意的评价。最后，党员在组织生活会上面对面互评。有的党支部还扩大互评范围，邀请政协委员、企业职工、群众代表等党外人士参加党员互评活动，虚心听取党外人士的评价意见。惠农村党支部书记喻全贵谈到：这次互评与以往有较大不同，结合了承诺、履诺的内容进行，提供了实实在在的评价依据，改变了以往自我评价“一个调”、相互评议“一个样”的做法。毛塘社区大学生村官党员周益巍深有感触：通过党员之间开诚布公的交流评价，创造了互学互比共同提高的良好氛围，党员争创意识更浓了。
三、突出总结提高，开展支部讲评。讲评以专题民主生活会和组织生活会为主要平台。讲评前，支部委员对联系党员进行一对
一、面对面的谈心交流，帮助总结成绩，善意指出不足，诚恳听取意见。支部讲评大会由支部书记主持，主要通报群众参评、党员互评结果，结合实际对支部和支委成员履行管党职责、推动日常工作、完成重点任务、服务人民群众、发挥堡垒作用等情况进行综合讲评，对党员履职尽责、遵章守纪、学习培训、服从安排、发挥作用等情况进行逐个讲评，实事求是指出问题，分析原因，提出指导性意见。乌川湖村、锡福村、小塘路社区结合支部讲评，专门制作了《党支部讲评表》，将讲评情况和整改措施一一登记，形成组织意见及时张榜公布，主动接受群众监督。
四、突出责任落实，实施领导点评。领导点评主要采取现场点评、会议逐个点评、个别谈话点评等方式进行，重点点评履行职责、兑现承诺、发挥作用情况。县级领导班子成员负责对联系点、分管单位和所属基层单位点评;县委创先争优办成员负责对乡镇(街道)点评;各系统领导小组成员负责对县直机关、窗口单位、群团组织、教育、卫生、非公有制经济组织和社会组织等领域点评;基层党委领导班子成员负责对联系点、分管单位内设机构点评。各基层单位党委(党组)每月进行一次领导点评，县级领导每季度对其所联系的单位进行一次点评，及时公布点评情况和整改措施。县委书记杨懿文率先到联系点金井镇金龙村点评，该支部86岁的老党员罗望福说，杨书记的点评很实在，“点”到了点子上，“评”到了心坎里。果园、路口、高桥等乡镇围绕建设“人民满意生态集镇”目标，把基层党支部和党员在道路基础设施、交通秩序整治、生态环境治理等方面工作成效作为领导点评内容，集镇面貌发生了可喜变化。目前，全县900多个基层党组织，4万多名党员参与了集中点评。
“四评”工作法的推广运用，进一步提升了群众参与监督、党员互评互促、支部讲评推进、领导总结提高的整体合力，有效激发了基层党组织和党员参与创先争优活动的内生动力。一是促进了创先争优活动深入开展。各基层党组织和党员在“四评”活动中，积极克服应付思想，针对工作中存在的公开承诺不具体、活动推进不平衡、典型推优不及时、活动载体不丰富、指导窗口单位和党群组织不到位等问题，结合实际科学制定整改方案和工作台账，迅速进行了整改落实。二是加强了基层组织建设。各基层党组织通过开展“四
3 评”活动，及时修改完善了党建工作三级报告评议、基层党务公开、承诺践诺、机关管理等系列制度，建立健全了加强领导班子建设和党员干部队伍建设的长效机制，党组织的凝聚力和战斗力得到全面加强。三是推动了科学发展。“四评”活动让各基层党组织和党员感受到了非比寻常的压力，促使其不断改进工作作风，切实提升服务水平和提高工作效能。今年以来，全县各基层党组织和党员在推进城乡一体化、创业富民、农村环境整治、新型农村养老保险、农民“免费门诊”、抗洪抢险、扶贫帮困、捐资助学等方面，积极兴办了一批事关群众切身利益的实事好事，得到了群众的拥护和好评。在创先争优活动的强力推动下，今年1～9月全县财政收入达到57.3亿元，位居全国县域经济基本竞争力百强县第25位和全国中小城市科学发展百强县市第31位。
第三篇：增强内生动力 改善外部环境
近年来，国务院和银监会高度重视小微企业金融服务，出台了一系列政策措施。福建银行业监督管理部门结合辖区实际，认真贯彻落实，针对小微企业金融服务问题的症结所在，坚持“内外兼修、双向着力”，一方面推动银行业机构增强小微企业金融服务的内生动力，另一方面推动改善小微企业金融服务外部环境，促进小微企业金融服务商业可持续开展。截至2013年年末，福建省小微企业贷款已连续五年实现“两个不低于”的目标，小微企业贷款覆盖率达27.4%，综合金融服务覆盖率达67.9%，为小微企业发展提供了强有力的金融支持。
“五项创新”增强小微企业金融服务内生动力
福建省作为民营经济大省，经济结构以中小微企业为主，截至2013年6月末，福建省小微工业企业共66243户，占全部工业企业的95.1%，对工业总产值贡献率达51.7%，在稳定增长、扩大就业、促进创新、繁荣市场等方面发挥着极其重要的作用。由于小微企业的行业特点、发展阶段、经营状况各不相同，对金融服务需求呈现多样化、个性化特征，传统的银行业组织体系、管理机制、服务模式、金融产品难以适应需求，银行业机构总体缺乏为小微企业提供金融服务的内在动力。对此，福建银监局重点推进机构、机制、产品、服务、监管等“五项创新”，着力构建完善小微企业金融服务体系。
机构创新。通过机构新设、引进、改造、延伸相结合，完善小微企业金融服务组织体系。一是推进小微企业专营机构建设。通过专业的机构、专职的队伍、创新的业务和高效的审批，降低小微企业贷款信息收集与风险甄别成本，提高决策效率，满足小微企业“小、频、快”的贷款需求。目前福建省已建立300余家小微企业专营机构，覆盖了各个县域。同时，针对福建省小微企业集群化发展、“一镇一品”、“一村一业”的特点，引导银行业机构以特色支行、专业支行方式设立小微企业专营机构，提升金融服务专业性。例如，民生银行在泉州设立总行级石材产业金融事业部，在连江县设立海洋支行，专为当地的石材、海洋产业的小微企业提供针对性金融服务;福建海峡银行在科技园区设立科技支行，专为科技型小微企业提供服务。二是引进外资银行和股份制银行。外资银行在小微企业服务方面有着独到的技术和产品，股份制银行则是小微企业服务的生力军，针对辖区外资银行和股份制银行数量较少的状况，福建银监局推进“引银入闽”工程，近年来引进广发银行、渣打银行、菲律宾首都银行、东亚银行等在闽设立机构，助力小微企业金融服务。同时，推动中小银行机构向金融服务相对薄弱和小微企业集中的地区延伸。三是推进小型社区类金融机构建设。相对于大型银行，小型金融机构在服务小微企业方面有其独特的定位优势、市场优势、决策优势和风控优势，与小微企业更加“门当户对”。福建银监局大力推动加快村镇银行组建步伐，2013年辖区共组建村镇银行22家，组建数量超过历年总和，目前村镇银行总数达41家，县域覆盖面达70%。同时，福建银监局积极稳妥推进社区支行建设，结合实际探索出“有限牌照、风险可控、成本可算、错时服务”的组建模式，为社区居民、小微企业提供贴身、灵活、便捷的金融服务，2013年共组建84家社区支行。
机制创新。良好的机制是小微企业金融业务的核心和关键，根据银监会部署，福建银监局推动辖区银行业机构建立起利率定价、独立核算、贷款审批、激励约束、人员培训、违约通报等小微企业业务“六项机制”和“四单制度”，并重点推进贷款审批机制创新。中国银行、建设银行福建省分行等大型银行引进“淡马锡”小微企业业务模式，结合实际创立小微企业“信贷工厂”，按照流水线的作业方式明确各授信环节的操作标准和办理时限，大幅提升了小微企业贷款审批效率;福建海峡银行创新小微企业贷款“打分卡”技术，对不同的小微企业设立相应打分模型，输入参数可快速判断审批结果;兴业银行通过数据挖掘技术分析小微企业的有效交易信息，推出“交易贷”产品，为符合条件的小微企业提供免担保信用贷款。
产品创新。推动银行业机构以市场为导向，以客户为中心，以产品创新为手段，满足多元化、个性化的资金需求，目前辖区小微企业金融产品已经超过200种。针对金融服务的焦点、难点问题，强化两类产品的创新：一是贷款抵质押方式创新，缓解抵押难问题。近年来，辖区小微企业贷款抵质押物由传统的较为单一的不动产，拓展到机器设备等动产，商标、专利权等无形资产，应收账款等其他资产。如交通银行福建省分行针对电影电视、动漫、网络游戏、出版等领域，引入版权质押等担保方式。福建海峡银行针对纺织行业企业开发了“设备抵押超值贷”融资产品，以经编设备等为抵押物，提高了贷款可获得性。二是贷款还款方式创新，缓解“转贷”资金压力。针对部分企业在续贷中借助民间融资“搭桥”，加大融资成本和资金链断裂风险等问题，引导法人银行机构在风险可控的前提下，推出多个无还款续贷产品，如兴业银行“连连贷”、福建海峡银行“续贷通”、泉州银行“无间贷”，农村中小金融机构的“延申贷”、“续贷宝”、“链接贷”等，在贷款到期前提前审查，符合条件的企业到期续贷时无需先偿还本金。2003年年末，各法人机构已累计发放无还款续贷391笔，金额近10亿元。
服务创新。引导银行业机构根据小微企业的生产经营特点，在传统的融资服务基础上，不断拓展金融服务的内涵和外延。一是着力提供多方位服务。引导银行业机构运用信息、人才等优势，更好地服务小微企业发展。如民生银行引导和帮助小微企业组建经济合作社，合作社成员共同组建担保基金，搭建起交流、共享、协作平台。二是着力提供一站式服务。以帮助小微企业成长为目标，积极满足企业在初创、成长、成熟不同成长阶段的金融服务需求。如兴业银行和兴业证券、鼎晖创投等机构合作推出的“芝麻开花”项目，综合应用传统银行和投资银行等金融服务工具，提供“债权+股权+上市”三位一体的一站式综合金融服务解决方案，实现银行与企业“同发展、共成长”。三是着力提供个性化服务。引导银行业机构在服务方式、服务时间、服务内容方面采取更为灵活的措施。如有的村镇银行针对小微企业和企业主的经营生产和生活特点，将营业时间延长至晚上八点至十点，提高了服务的便利性。
监管创新。认真落实银监会小微企业贷款监管政策，重点从机构设立、资金来源、风险容忍度等方面，对小微企业贷款实行差别化的监管政策，强化正向激励。在机构准入方面，允许小微企业贷款占比较高的银行一次性筹建多家支行，2013年泉州银行、民生银行等机构共批量筹建支行21家。在资金来源方面，支持辖区兴业银行、福建海峡银行及泉州银行等3家法人银行发行小微企业贷款专项金融债，累计金额达350亿元。在风险容忍度方面，允许小微企业贷款不良率高于全辖各项贷款不良率2个百分点。同时，开展小微企业金融服务先进评选表彰活动，举办小微企业金融服务经验交流会，邀请省内外银行介绍先进经验，达到共同提高的目的。
“四个体系”改善小微企业金融服务外部环境
马凯副总理在全国小微企业金融服务经验交流电视电话会议上指出，小微企业融资难，表面上看是缺钱，实质上是缺信息、缺信用。银监会尚福林主席也指出，当前小微企业的贷款难主要还是难在信息不对称。从辖区实际看，银行方面出现以下三个方面情况，第一是“不想贷”。相较于大中型企业，小微企业风险相对更高，同时成本也更高，一些银行觉得“贷小”不如“贷大”。第二是“不敢贷”。当前银企信息不对称问题较为突出，如泉州市有8万多家小微企业，广泛分布在大街小巷、农村地区等，很多企业连背景资料都没有，银行不敢对其发放贷款。第三是“不能贷”。小微企业往往财务资料不全，也没有任何可供担保抵押的资产，很多企业难以达到贷款条件。
针对上述问题，近年来，福建银监局着力推动地方政府开展小微企业的信息体系、信用评价体系、担保体系以及贷款风险分担体系等“四个体系”建设，努力改善小微企业金融服务外部环境。
打造小微企业信息体系。针对银企信息不对称，银行对小微企业信息采集难度大、成本高问题，打造省、市、县银企信息共享“三个平台”，争取以点带面，逐步推广。在省级层面，指导福建省银行业协会上线了小微企业金融产品查询平台，覆盖辖区27家银行业机构的128个小微企业金融服务产品，进一步增强金融产品信息的透明度。在市级层面，协助泉州市政府以“金改”为契机，开展小微企业信用信息建档工作，整合工商、税务、经贸等政府部门以及工商联、银行、中介机构等各方面的信息资源，既有财务指标等“硬信息”，也有人才技术等“软信息”，为银行授信提供有力信息支撑。在县级层面，指导龙岩连城县政府试点建设县域金融与企业信息服务平台，银行可以通过该平台网站持续跟踪小微企业的财务、税务、法律、公共收费等各类信息。同时，加强小微企业金融服务的宣传推广，深入开展“小微企业金融服务宣传月”活动，引导银行业机构深入工业园区、软件园等小微企业聚集的地区开展银企对接活动。
打造小微企业信用评价体系。信用评价是贷款的重要依据，目前小微企业仍缺少系统性权威性的信用评价体系，小微企业信用评价工作主要还是由各家银行各自完成，在缺乏统一性的同时，还因重复劳动间接提高小微企业融资的时间成本与经济成本。对此，福建银监局计划以“小微企业信息平台”为基础，推动建立“信用评价分类”体系，成立具有政府背景的信用评级公司或引入权威的第三方专业评级机构，通过科学、客观的评估活动，准确、及时地向社会提供信用信息，为银行贷款提供重要参考。同时，加强政银协作，推进农村信用体系建设，广泛开展“信用村、信用乡镇、信用户”为主要载体的“信用工程”创建活动，对信用户、信用村镇在金融服务方面给予优惠倾斜，推动优化金融生态环境。截至2013年年末，全省已评定信用户118万户，信用村3669个，信用乡镇172个。
打造小微企业担保体系。当前以民营担保公司为主的担保体系存在经营不规范、过度追求盈利、抗风险能力弱等内在缺陷，近年来担保公司潜在风险问题逐步暴露。对此，一方面，要完善多种所有制、多层次的融资担保体系，推动设立以财政参股、不以盈利为目的，有政府背景的地方融资性担保公司，推动地方政府参股和控股部分担保公司，努力打造以市、县政策性担保为主，商业性担保为辅的融资担保体系，发挥为小微企业增信的作用。目前福建省政府已经组建了省级再担保公司，龙岩连城等县市已建立政府性的担保机构或担保基金。另一方面，进一步规范银担合作业务。引导银行业机构针对暴露出的风险问题，研究改进融资担保贷款业务模式，严把银担合作准入门槛，切实筑牢“防火墙”。积极推动政府部门牵头解决担保链、担保圈的风险扩散外溢问题，协调地方政府对出现问题的担保公司，通过介入重组或增信化解风险。
打造小微企业风险分担体系。小微企业贷款风险相对较高，目前多由银行全部承担，一定程度上影响了银行的积极性，有必要由地方政府介入建立贷款的风险分担机制。福建银监局积极加强与地方政府的沟通协调，福建省政府在财政补贴、税收优惠等方面给予小微企业金融服务极大支持，并积极参与小微企业贷款风险分担和补偿机制建设。大力推广政银企风险共担的小微企业“助保贷”业务，福建省政府已投入1.6亿元财政资金进入“助保贷”业务担保基金池，与兴业银行、工商银行、中国银行、建设银行等机构开展合作，其中此项业务开展较早的建行福建省分行已累计为273户小微企业发放“助保贷”10亿元，其中98%的小微企业为首次获得银行贷款，共为企业减轻融资成本1030万元。
(作者系福建银监局局长)
第四篇：盘活人力资源，激活内生动力
周铁流、石冰泉
【创意背景】科学发展观的核心是以人为本。人作为生产力第一要素，具备学习型、好胜性、差异性、自利性、情感性等诸多与生俱来的本性。现阶段，邮政企业人力资源管理方面存在用工短缺、员工素质参差不齐、业务技能生疏、员工活力迸发不够、专业人才匮乏等问题，制约了企业提档升级、转型发展。
【创意目的】通过探索人力资源管理的有效方式，充分盘活人力资源，激活企业内生动力，推进企业经营发展提档升级，真正实现人才兴邮! 【创意构思】本方案从探析人的本性入手，以加强培训开发、疏通成长通道、搭建竞争平台、注重制度建设、弘扬企业文化等措施寻求人力资源管理的最佳方式。
【应用前景】盘活人力资源，激活内生动力，实现人力资源管理上台阶，服务于企业转型发展、提档升级。
人才是企业发展的第一资源，在邮政深化改革和转型发展中起着战略性、基础性和决定性作用。我们必须牢固树立“人才资源是第一资源”和“人人都能成才”的科学人才观。
一、人与生俱来的几种本性
1、学习性 众所周知，在自然界很多动物刚出生时要比人类的婴儿强壮得多。有的一出生就会行走、觅食，会游泳、咀嚼，而刚出生的人类婴儿在很长时间内连翻身都不会。然而，人类却是生物界中最善于学习的物种，通过学习可以掌握各种知识和技能获得近乎无限的本领。因此，注重发掘员工的这种学习性是企业人力资源管理的重要课题。
2、好胜性
求赢好胜是人类的又一本性。从总体看，适度的求赢好胜心是人类不断发展的重要动力之一。但是求赢好胜心过度或不足都不利于企业的发展。美国著名的社会心理学家马斯洛从人的好胜心这一本性中提出了著名的需要层次论。他把员工的需要从低到高分为五个层次，在众多的需要中有一种是对行为起决定作用的需要，称为优势需要。只有需要达到满足，尤其是优势需要的满足，员工才会产生较高的工作积极性。在物质的社会里，发展空间和薪酬待遇无疑是大多数人的优势需要。因此，要搭建一种多维度、多层次、阶梯型的员工发展空间和薪酬模式，使员工在不停地努力后能够实现自己的目标。
3、差异性
人力资源作为单个个体，存在着体能和心智的差异。由于接受的教育、成长的背景、生活的经历等不同，人们在知识、技能、价值观等方面存在着巨大差异。因此，企业人力资源管理的重要内容之一就是发现员工的特长并加以合理使用。
4、自利性
人力资源是活的生命体，而人类具有自利的天性。为了克服这种天性，我们的祖先在相互交往过程中，通过语言和文字的积累，逐渐形成了一种在人们相互交往过程中都应遵守的行为准则，这就是我们现在所说的道德。道德的中心是要人们不能根据自己的利己本性随心所欲，而必须克制、放弃自己的一些需要去利他，以便使社会中的人际关系能够和谐融洽，社会的分工合作能够顺利进行。但是，完全依靠道德去约束职工的言行显然是不够的，必须将制度文化作为企业人力资源管理的主要内容之一。
5、情感性
人类具有丰富的情感。由于情感的缘故，人力资源可能迸发出极大的创造热情和聪明才智，也可能出现严重的消极情绪，引起一些很不理智的想法和做法。正是由于这一点，企业人力资源管理切不可忽视情感的作用。
二、盘活人力资源，激活内生动力
1、加强培训学习
围绕经营转型和员工队伍建设需要，更新培训理念，创新工作方法，不断提升员工综合素质，为单位业务经营发展夯实人才基础，提供智力保障。
提高员工思想认识，客服学习困难。结合单位实际情况，组织全单位员工学习适读教材，开展心态调整和新业务技能岗前培训，要求他们充分认识建设“学习型企业”的重要意义，放下思想包袱，自我加压，克服工作与学习的矛盾，使自己尽快融入到现代企业素质高、业务精、作风硬的员工队伍中去。
抓好全员岗位培训，提升全员综合素质。一是根据岗位实际开展培训，按照经营管理人员、市场营销人员等有针对性的开展培训;二是根据年龄特点进行培训，组织青年员工参加网络培训，参加各项业务竞赛，组织中年员工进行业务培训，增强岗位适应能力;三是结合优质文明服务要求，组织服务礼仪、个人修养方面的培训，着力打造一流服务品牌。
开展技术练兵，增强员工实战能力。人才成长离不开工作实践，因此，始终把业务技能训练和业务知识学习放在重要的位置抓紧抓实。通过开展各式各样的学习、技术练兵，把学习到的知识运用到工作中，提高业务能力和水平。
2、疏通成长通道
目前县级邮政企业基本建立了以岗定薪、岗变薪变的薪酬分配模式。设置了每个岗位岗薪工资的岗级区间，每月开展绩效考核，以积分方式调整兑现上升、下降，岗薪工资形成了比较科学的工资管控体系。但岗位岗级、薪酬待遇与员工岗位密切关联，目前县级邮政企业员工上升空间仍然处于传统的、狭窄的“官本位”通道。员工成长的方向单
一、渠道偏少，当员工被挡在职位晋升门外时，上升的通道就被堵死，员工往往会感到前途无望、情绪低落，继而努力程度下降，不利于企业发展。
在人才选拔、竞争上岗的具体过程中，注意以下三点：一要加强宣传教育。做好参加竞争人员的思想工作，帮助他们树立正确的竞争思想，引导他们正确对待成功与失利，始终保持一种平和的心态。同时，也要求参加竞争上岗的同志之间相互尊重，不要意气用事，避免出现不良竞争，防止影响团结的问题发生。在竞争上岗工作结束后，要主动做好落选者的思想化解工作，引导他们调整好心态，明确今后的努力方向，更加振奋精神，努力干好工作。二要量化具体因素。根据竞聘岗位的不同特点，尽可能地将竟聘人员的政治素质、年龄、学历、专业对口情况、工作履历、技能等级、德才表现、测试成绩等因素分别量化为分值。参加管理岗位、班组长岗位、中层干部岗位竞聘的人员，还必须进行面试，主要测试应试人员适应职位要求的基本素质、实际工作能力、逻辑思维能力、语言表达能力，包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格、价值观及其他素质特征等基本情况。三要做好后续管理。引入公示制、试用制、任期制，以保证竞聘的公正性，这也是开展竞争上岗的关键所在。企业各岗位人员的选用由传统的“相马制”转变为积极的“赛马制”，建立公平、公正的竞争上岗机制，为企业真正的人才提供自我发现、自我评价、自我推荐、自我展示的平台，初步形成了“流水不腐、户枢不蠹”的人才循环流动局面。
3、注重制度建设
毋庸置疑，经过市场经济、企业改制、科学发展等一系列历炼，邮政企业在安全生产、服务承诺、党风廉政、企业管理等方面已经建立了比较完备的制度管理体系。但在执行过程中，要注意以下两点：一是要用员工喜闻乐见、易于接受的方式去宣传。把遵章守纪与个人需求的必然关系作为宣传的重点，把职工的执行意识调动起来，引起共鸣，广泛参与。这样，才能保证每个员工都能清楚地知道自己应该做什么、不应该做什么、企业倡导什么、反对什么、什么是不正确的行为、什么是应该坚持的底线，这样才能确保员工行为不出现偏差。二是制度的出台要内容合法、程序完备。制度的内容应该尽量全面、具体、明确。内容条款应当体现权利与义务的一致性、职工利益与生产效率并重、奖励与惩罚结合、劳动纪律面前人人平等的精神。《劳动合同法》第四条规定，“用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬„„等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见与工会或者职工代表平等协商确定。”“用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示或者告知劳动者。”由此可见，制度出台民主和履行告知义务是企业规章制度生效的必备条件。否则，一旦发生劳动争议，企业将处于不利局面。
4、弘扬企业文化
在市场经济条件下，人们的价值取向不断发生变化。如果单纯地就工作抓执行，按照条条框框来约束职工，那最终执行的结果必然不佳。因此，必须要准确把握员工的心理状态。职工所关心的并不是你搞什么花样的活动，他们往往信奉一条朴素的道理，那就是只要对单位的整体利益有好处、能够适度满足自身的心理需求，就积极参与。否则就回避或消极抵制。这就要求邮政企业在重大工作中，积极宣传工作实质与个人需求的必然关系，把职工的兴奋点调动起来，引起共鸣，广泛参与，使员工自觉为实现企业目标而努力工作。在日常工作中还要大力弘扬积极向上的企业文化，开展“主人翁意识”、“主人翁责任”、“主人翁风采”等系列活动，用“以例说理”的方式，采取生动活泼、喜闻乐见的形式，列举大量的岗位成材实例，鼓励广大员工既要立足当前，又要考虑长远，既要满足现岗位工作要求，又要不断拓展业务知识。在企业文化宣贯过程中，还要采取换位思考的方式，注重为职工解决实际问题。对涉及工作环境、生活待遇、社会保障、民主权利等员工切身利益的问题，要倾听呼声、关心疾苦，以行代言、以实求效。另外，理解是人天生就具有的一种欲望。人一旦得到理解，就会感到莫大的欣慰，更会不惜付出各种代价。我们要谨记尊重和欣赏员工，可以从最简单的方法开始做起，不要吝惜赞赏的语言。就如美国康涅狄格州著名的培训公司柏灵汀集团总裁丹尼斯所说：“你能向员工做的最有力的承诺之一就是在他们工作出色之际给予肯定。”
第五篇：专业技术人员内生动力与职业水平
专业技术人员内生动力与职业水平【甘肃白银】专业技术人员内生动力与职业水平试卷 >试卷5
94分
判断题
1：[2分]自我效能指一个人在特定情景中从事某种行为并取得预期结果的能力，它在很大程度上指个体自己对自我有关能力的感觉。
正确
我的答案：√ 错误
2：[2分]专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和自然人所应享受的人身、政治、经济及文化方面的权益。
正确
我的答案：X 错误
3：[2分]搭建专业技术人员成长发展的平台，就是要做到“事业留人、感情留人、待遇留人”。
正确
我的答案：√ 错误
4：[2分]心理学认为，内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有密切关系。
正确
我的答案：√ 错误
5：[2分]如果一个人连自己的应有价值都实现不了，怎么能去奉献社会，对社会负责任呢?所以说，一个人在实现自身价值的同时，也就是在实现他的社会价值。
正确
我的答案：√ 错误
6：[2分]现代人力资源管理用金本位替代“官本位”，实行岗位分类分层管理。注重人才配置的科学合理性，倡导多元化的职业发展通道。
正确
我的答案：X 错误
7：[2分]认同感是指个人自己感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受。
正确
我的答案：X 错误
8：[2分]学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。
正确
我的答案：√ 错误
9：[2分]内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态，也是心理上的。
正确
我的答案：√ 错误
10：[2分]组织恰当地参与专业技术人员职业生涯规划，可以使组织更好的监督其工作积极性。
正确
我的答案：X 错误
11：[2分]唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因，在这里，内生动力就是内因，是决定性因素。
正确
我的答案：√ 错误
12：[2分]专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。
正确
我的答案：X 错误
13：[2分]升职从自身价值的升值开始，只有通过不断的努力和学习 ，提升自己的能力才有可能获得提升的机会。
正确
我的答案：X 错误
14：[2分]制度激励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制，它是管理激励的基础或前提。
正确
我的答案：√ 错误
15：[2分]赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
正确
我的答案：√ 错误
16：[2分]采取多样化的激励方式，包括物质激励与精神激励并重,重视人才团队激励的作用,加强先进的组织文化建设。
正确
我的答案：√ 错误
17：[2分]著名心理学家荣格曾列出一个公式：IWe=FullI.意思是说，一个人只有把自己融入集体中才能最大程度地实现个人的价值，绽放出完美绚丽的人生。现代社会并不缺少有能力的人，但每个组织真正需要的是既有能力又富有团队精神的人!
正确
我的答案：√ 错误
18：[2分]根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。主导性动机是不断变化与发展的。事实表明，只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时，活动动力会加强;彼此冲突，活动动力会减弱。
正确
我的答案：√ 错误
19：[2分]学习有两种根本方法，一是向书本学，二是向实践学习。“读万卷书，行万里路”说的正是这两种方法。
正确
我的答案：√ 错误
20：[2分]团队精神是团队的灵魂，是经过精心培养逐步形成并为团队成员所认同的精神境界、价值取向和主导意识。它反映了团队成员对团队的特征、地位、形象和风气的理解和认同，蕴含着对团队发展命运和未来所抱有的理想和希望，折射出团队的整体素质和精神风貌，成为凝聚团队成员无形的共同信念和精神力量。
正确
我的答案：√ 错误
单选题
21：[2分]十八大以来，党中央提出创新驱动战略，创新驱动的实质是( )。
A :经济驱动 B :人才驱动 C :科技驱动 D :社会驱动
我的答案：B 22：[2分]党的十八大报告提出：加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。动力的激发要以( )的激发为前提。
A :能力 B :兴趣 C :活力 D :爱好
我的答案：C 23：[2分]在人才流动过程中，人才自身发展的含义包括( )。
A :人才思想道德水平不断提高 B :通过流动人才可以发挥更大的价值 C :换一次岗位，工资增加一次 D :人才的交际范围会扩大
我的答案：B 24：[2分]( )是人一生中最重要的历程。是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。
A :职业生涯 B :人格类型 C :学习生活 D :气质类型
我的答案：A 25：[2分]专业技术人员是专门知识的( )、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。
A :发明者 B :拥有者 C :经营者 D :管理者
我的答案：B
26：[2分]美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗 ERG理论中的需求要素不包括( )。
A :生存的需要 B :联系的需要 C :尊重的需要 D :成长发展的需要
我的答案：C 27：[2分]从经济建设的角度来看，提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对( )的尊重。
A :人 B :劳动 C :创造 D :知识
我的答案：A 28：[2分]( )是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以及系统阐述和解决问题的需求。
A :认知内驱力 B :自我提高内驱力 C :附属内驱力 D :内生动力
我的答案：A
29：[2分]物质和精神上的激励都属于( )，它对人的激励作用是有限的。而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。
A :内在激励 B :外在激励 C :负面激励 D :正面激励
我的答案：B 30：[2分]由于内动动力不足，一些专业技术人员丧失了( )的主动意识，因循守旧、满足现状， 不思进取、缺乏紧迫感和危机感，不思进取，创新能力的匮乏等。
A :职业选择 B :职业道德 C :职业责任 D :职业发展
我的答案：D 31：[2分]每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求，所以，在进行职业决策时，应选择与自己的( )相适应的职业。
A :理想信念 B :学科背景
C :个性特征 D :心理素质
我的答案：B 32：[2分]人才工作的核心是( ) ，最大程度地发挥人才的作用。
A :要把现有人才用好 B :寻找新人才 C :培养未来人才 D :淘汰现有人才
我的答案：A 33：[2分]( )是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。
A :组织纪律 B :组织文化 C :组织行为 D :组织成员
我的答案：B 34：[2分]传统的激发动力理论关注“需求”，《完美激励》认为激发专业技术人员动力的因素是( )。
A :需求 B :欲望 C :金钱 D :地位
我的答案：B 35：[2分]专业技术人员( )信念一经形成，就会在专业技术人员的思想上确立下来，作为一种坚固的信条，在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想，对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用，影响专业技术人员思想道德的发展方向。
A :专业发展 B :思想道德 C :职业道德 D :职业发展
我的答案：C 36：[2分]人才价值在流动和( )中体现。
A :工作 B :职责 C :竞争 D :岗位
我的答案：C 37：[2分]内生动力又称为( )，是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
A :内驱力 B :驱动力 C :外驱力
D :推动力
我的答案：A 38：[2分]麦克莱伦认为，各人的成就动机都是( )，每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。
A :相同的 B :不相同的 C :变化的 D :一致的
我的答案：B 39：[2分]在团队协作完成任务的过程中，会带来1+1( )2的绩效。
A :大于 B :小于 C :等于 D :以上都不是
我的答案：A 40：[2分]以科学人才观为指导。坚持德才兼备、以( )为先的识才、选才、用才标准。
A :德 B :能力 C :态度 D :贡献
我的答案：A
多选题
41：[4分]职业生涯规划是专业技术人员谋求自我发展的个人设计，但组织可以通过 ( ) 等辅助性措施从外部加以指导。
A :领导设计 B :组织安排 C :企业文化 D :制度体系
我的答案：CD 42：[4分]学习力，是指( )。已经具备学习力的专业技术人员，有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力。
A :学习动力 B :学习毅力 C :学习能力 D :学习精力
我的答案：ABC 43：[4分]专业技术人员的成长需要良好的社会环境，营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们( )。
A :尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 B :尊重专业技术人员的主体地位 C :尊重专业技术人才的成长规律 D :尊重专业技术领导的权威
我的答案：ABC
44：[4分]“当代中国，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。”集聚人才体制就是一个实现中国梦的人才体制。集聚人才就是( )。
A :集聚强国之能量 B :集聚实现共产主义之能量 C :集聚民族复兴之能量 D :集聚建成小康社会之能量
我的答案：ACD 45：[4分]美国波斯顿大学的教授弗兰克·帕森斯的“人职匹配”理论把职业与人的匹配分为( )。
A :性格匹配 B :人格匹配 C :条件匹配 D :特质匹配
我的答案：CD