汇报是与我们的工作、生活息息相关的，对于一项工作或者一个项目而言，汇报贯穿于任务的始终，但是在不同的阶段汇报的侧重点是不尽相同的，那么你明晰不同的阶段应该如何更好的撰写汇报吗？今天小编给大家找来了《勤工助学成长汇报》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：勤工助学成长汇报
“勤工助学”伴我成长
生活让我经历风雨的同时，也让我欣赏到了美丽的彩虹，还着这份感恩的心，我微笑前进;
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强的翅膀，凭着这份信念，我勇气十足越飞越高;
生活给予我困难的时候，也赠与我机会，怀着对大学生的热爱和向往，我不断的去追逐梦想。
我来自农村的一个普通的家庭，父母都以种地为主，他们简单朴素的生活一直影响着我，让我学会珍惜，懂得付出，乐于助人，严于律己。经过不懈的努力我终于考入了自己理想的大学，这让我对未来的生活充满了希望。
但是当踏入大学的那一天起我就不得不面临一个残酷的事实：上学的学费还可以用贷款暂时缓一缓，生活费呢?其他零零散散的花费开支了?家里已经有一个哥哥在读研究生了，该怎样才能减轻一下家里的负担了?爸妈都接近50岁的人了，总不能还让他们为自己的生活费而累坏了身子吧?!况且就他们的身体状况也经不起太大的折腾了。我得自己学会照顾自己，我得学会利用课余的时间去做点有意义的事，为家庭分担一点，为爸妈分担一点。
感到万分荣幸的是，在老师和同学的支持和帮助下，我成为了班上4个之中的能够获得勤工助学岗位的同学之一，当听到这个消息的时候，我非常的激动和高兴，一想到自己可以尽自己的微薄之力为家庭为父母减轻一点负担，又可以让爸妈能够不那么拼命干活，如其他的父母一样有时间午休一下的时候，内心充满了感激，感谢学校为我提供这样一个平台，感谢老师赐予我这样一个机会，感谢周围同学的帮助和无私让我有勇气走上这个舞台!我一定会好好的完成学校分配给我的每一个任务的!
我总感觉好运一直围绕着我，在千人竞争工作岗位的时候，我很幸运的被分配到了开多媒体设备的那一小部分人之中。我工作的主要任务就是在上课之前把多媒体设备打开，供老师上课之用;在老师下完课之后及时的把多媒体关好。我工作的时间是每周四一上午和星期五的下午，都是自己没课的时候，觉得这样特别的合理，特别的人情化。在勤工助学的岗位上做了将近一年的时间，从不熟悉到熟悉，从什么都不懂到能到了解一些设备的运作原理，从一遇到问题就知道问老师到能见到修理一些小故障，在不断地学习和尝试中，在不断地请教和探索中，我学会的不仅仅是客观的知识，还有很多人生中的大大小小的道理。
我学会了坚持。刚开始去开多媒体的时候，我总是很不习惯，我早上特别的想睡懒觉，每次要开多媒体的时候，我都很痛苦，因为要早起。在高中的时候我一直就为争取那五分钟的睡眠时间而飞奔到教室，本想在大学的时候能够多睡会，接到这任务就不能了。每到星期四我都会提前订两三个闹钟，早上一听到闹钟一点都不敢含糊，乖乖的起床，早早的去老师那拿着钥匙去开多媒体。这样日复一日，月复一月，我竟然悄悄的改变了睡懒觉的坏习惯，不仅每个星期四早睡早起，几乎每天都起来的很早，看看书，读读英语，我喜欢早起的日子，喜欢每天都精神倍棒的日子，更喜欢第一个到教室去开多媒体的日子!
我学会了承担责任。不管怎样，勤工助学的这份工作是我人生中的第一份工作，既然是工作就要全心全意的投入，就要付出我全部的热情和激情，就需要我
们当做生活中的一部分，时刻记在心中，是自己的职责就要义不容辞的去完成。我们的工作主要是在上课之前把多媒体打开，但是老师上的时候没有什么特殊情况我总是感觉好像没有我们的事了，所以在开始的时候我总是想方设法的想离开值班室，之后遇到问题都是老师帮忙解决。我这样“逃班”的次数多了，遇到的问题越来越多了，侥幸在此刻也不起作用了。有一次中午我去献血，等我去关多媒体的时候已经12点多了，学生早已经下课了，那时恰好听到老师说教室里的多媒体设备有同学由于操作原因而有些损害，还是需要有同学在值班室里，有时间出去走走转转看看教室的情况，应该及时的关多媒体设备。我听到了这些，感到非常的难过和后悔，是自己在自己的工作岗位上疏忽大意了，是自己玩忽职守了，是自己太过于随意了，是自己的值班时间就应该义不容辞的去履行自己的职责。在以后每次值班的时候，我都坐在那里，偶尔在教室外转一转，偶尔帮大叔大妈做一下清洁卫生，没事的时候在那看看书，做做作业，虽然很少出现故障，但是我心里踏实，我知道我在那儿，我在值班，我的肩上有一份责任，我不能离开。
我学会了如何更好的与人交往。在值班的时候，我都很紧张，因为办公室里坐的都是老师，高中看见老师的阴影仍然残留在脑海中，在我记忆之中，老师都是非常严厉的，不能和他开玩笑。但是因为值班，我不得不接受这个残酷的事实，不得不和老师面对面的坐着。在开始的时候我总是沉默，但是老师人很好，每次值班都会关切的问我下节课有课没，问我的家庭情况，我感到内心的一阵阵的温暖，我知道在这个陌生的环境中还有人像亲人一样关心我，我很感动。渐渐地，我和老师的交流也就多了，他们没有我想象中的那样子，他们就是慈祥的长者，是倍受人们尊敬的园丁。慢慢的，我和开门的大妈讲话，拉家常，用通俗易懂的语言讲述大学的生活，讲述我们这一代人的思想和观点，他们也和我讲他们那个时代的精彩的故事，他们儿女的大学经历，看着他们流露出幸福的笑容，我很欣慰。他们就像我的爸爸妈妈一样，时时刻刻都把儿女作为生活的重心，我们怎能不好好学习，怎能不感到满足，怎能不好好珍惜这来之不易的幸福生活呢?
我学会了自立自强。虽然在很多人看来“勤工助学”是一件很不好的差事，我从来不这样想，我知道我在通过自己的努力去创造财富，我敢于面对事实，我就是来自农村，那又怎样?我自己努力去争取机会，我自己努力去实现自己的价值，我自己去为父母减轻家庭的负担，我自己利用自己的课余时间去左右意义的事情，这不是很好吗?我可以自己负担自己的一部分生活费，我可以好好的照顾自己!不管在工作中遇到多大的困难，我始终相信“传到桥头自然直，车到山前必有路”，凭着这个信念，我克服了一个又一个的困难，我知道我可以的!
在勤工助学的这段日子里，我收获了很多，成长了很多，我明白了：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”再困难的家庭也不能磨灭我们心中坚定的信念和不懈的奋斗!一直以来，我告诉自己，磨难是成功路上必经的荆棘，不惜披荆斩棘只为勇往直前!我的身上承载者来个各方的爱，我没有权利无限的索取，回报是我的责任!
我承诺以上(包括所附材料)提供的信息是真实、准确、完整的。如果提供了错误或误导性的信息，愿意承担由此带来的一切责任。
学生本人签名： 金艳林日期：2010/11/20
第二篇：助学成长事迹
写作要求(4月25日之前交)
(一)材料以人物通讯形式撰写，要突出学生(毕业生)在接受国家和学校资助的同时，是如何做到成绩和思想表现优秀、怎样积极主动地回报社会的，要从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述，要具有较强的可读性。
(二)文章要有一定的典范性，从而具有树立榜样的示范作用。要用助学成才典型的励志故事栩栩如生地再现其在困境中的成长经历，突出其在国家新资助政策体系的扶助下如何不断战胜困难，从而在学业和事业发展中取得相对突出的成就。要达到用“身边的故事”让广大同龄人关注他们并与之产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励，从而自觉珍惜大学时光、勤奋学习、回报社会的目的。
(三)文章语言要平实、简练，主题要突出，行文要做到详略得当、结构匀称。材料的采集和引用要围绕主题展开，避免用简单的材料堆砌文章。要注意归纳并突出描写典型人物的个性特点，用简洁明了的叙事风格介绍励志故事，杜绝夸大或不符实际地虚构情节。
(四)文章控制在4000-5000字，用A4纸排印，正文用五号宋体字、行距20磅、两端对齐、首行缩进2个中文字符;文章标题用三号宋体字加粗、单倍行距、段前24磅、段后12磅、居中;一级标题用小四号黑体字、单倍行距、段前12磅、段后6磅、左对齐、首行缩进2个中文字符;二级标题用五号宋体字、加粗、单倍行距、段前12磅、段后6磅、左对齐、首行缩进2个中文字符;三级以下标题格式同正文。
第三篇：助学政策,助我成长
系别：经济政法系
年级：2012 专业：金融
姓名：xx 联系方式：************
助学政策，助我成长
我是一名普通的大学生，来自广西玉林。我出生在一个并不富裕的农村家庭，经济十分拮据。父母离异后，家中就只有父亲一个劳动力。我的父亲是一位地地道道的农民，每日辛勤劳作支撑着整个家庭。在农村，上大学是每一个孩子的梦，但是，这个梦并不容易实现，因为资金问题始终困扰着农村的孩子们。
我可以说是一个幸运儿，因为国家的助学政策一直帮助着我，让我度过了一个又一个的难关。
国家助学金是一项意义深远的政策，关系着我们青少年人的未来。实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障，从起点上为我们青年学生的未来发展赢得机会和时间。国家助学金给了我很大的帮助，它大大减轻了我的家庭负担。
国家助学金不仅仅解决了我一部分经济上的难题，更重要的是她让我鼓起了继续奋斗的勇气，为我插上了追梦的翅膀，是国家的助学政策让我自立、自强，让我的命运有了如此大的转变，而且她还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，增强了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信心。 羔羊跪乳，乌鸟反哺，是感恩之心，让世界沐浴在阳光里。而我，对我的国家，也怀着一颗感恩之心。我永远都忘不了，是国家的助学政策让我有机会进入大学这个知识的殿堂，有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的生活从此不再是灰白色。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的大学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。
鲁迅曾经说过：“要感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。”在这里，我要感谢国家，感谢政府，感谢学校给了我上大学的机会。我作为一名得到了国家助学金的当代大学生，我感到无比的荣幸。而这一切都要源于国家、政府的政策。我要用我发自内心的声音，跟国家说一声：“谢谢!”可能你听不到我的声音，但我依然要感谢你，因为这是我们每一个人做人的基本道德准则。
作为一名大学生，我深知国家、社会和家庭对我的期望，我一定努力学习，刻苦钻研，学到真本领、好技术，成为真正对社会、对国家有用的人才，服务社会，报效祖国。
在学习上，我知道如果拿着国家助学金不好好学习，那我就愧对了国家对我的关怀，良心也会受到谴责，而且我深知任何一个人的成功都是通过自己的勤奋努力获得的，如果不认真学习知识和技能，将缺乏立足于社会的资本，浪费了大好时光，辜负了父母的含辛茹苦，更无以回报国家和社会。所以我十分珍惜这来之不易的学习机会，我要端正学习态度，勤奋刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则，争取在大学期间掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚实的基础，回报在大学 期间帮助过我的好心人，报答父母的养育之恩。在生活上，我知道我不能和其他同学一样，买名牌衣服，也不能随便消费，我要保持勤俭节约的优良品格，做到不奢侈，不浪费。对今后的生活，我要有更明确的目标和追求，我知道，只有书本知识的学习是远远不能满足社会对人才多样化的需求的，只有理论联系实际，才能相得益彰，所以，利用课余时间，我积极参加社会实践活动，增长见识，拓宽视野，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更加成熟。同时，我还积极参加学校举行的活动，锻炼自己的组织能力和表达能力，希望自己能够接受更多的锻炼和考验，我希望以后的自己的成长更多。我乐于助人，团结同学，也因此结交了很多志同道合的朋友，在与人交际、为人处事等方面的能力都得到了很大的提高。在思想上，我积极上进，向党组织递交了入党申请书，认真学习党史、党章。我学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，，学习伟人们高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以从中学习他们的坚毅刚强，吃苦耐劳，不怕困难的精神!并且，我热心时事政治，每天必看国内、国际新闻。同时，我也注意在礼仪方面的培养，中国自古以来就是礼仪之邦，要宏扬祖国文化，礼仪培养是必不可少的，我想让自己变得更加完善，我要更加优秀，做更加好的自己。
感谢你们，感谢国家。在今后的日子里，我会一直怀着感恩的心，感谢我们的国家、感谢国家的助学政策、感谢我的学校、感谢那些帮助我们的人;今后我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
滴水之恩当涌泉相报。我深知国家给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能做个对国家，对社会有用的人。我们应该学会感恩，只有先拥有感恩的心才会有回报的行动。用一颗感恩的心去看世界，世界将会变得更加美好!
第四篇：助学政策助我成长
随着一份鲜红的录取通知书的到来，全家沉浸在一片喜气中，左邻右舍都来庆贺，父亲
乐呵呵的应着，却掩不住眼中的愁云。果然这种喜悦没维持多久，紧随而来的是一种压抑的气氛。弟弟妹妹都在上学，全家又只是靠天吃饭的庄稼户，一次性交几千块的学费确实不是一件易事。
开学的日子渐渐近了，父亲眼中的愁云更加厚重，家里的气氛也更加沉闷，只有门前的
树不知愁，哗哗地拍着巴掌，穿过树叶的风吹散一地的烟灰。正在这时，老师的一通电话像一束阳光照进了我的心房。他告诉我生源地信用助学贷款工作开始了，是国家专门为帮助贫困学生而开展的。听到这个消息，父亲眼中弥漫多日的愁云终于散去了。贫穷，让我差点失去圆大学梦的机会，国家的助学政策为我的人生打开了一扇新的大门。
怀着兴奋而又忐忑的心情我乘上了前往学校的车，车窗外的树影一闪即逝，好像向我宣
告着新生活的开始。前面的路一眼望不到头，我知道此行的目的地便是我实现梦想的地方。刚到学校的我，有些迷茫的打量着大学校园，看着来来往往光鲜亮丽的人流，我有些胆怯，为自己的家境感到自卑。甚至觉得与大学生活格格不入。现在我知道，在我的周围也有和我一样的同学，出身贫苦，却不甘心平庸，正在努力奋斗，寻求改变，虽然现在还离不开外界的帮助，但日后我们一定会以新的姿态立足于社会，回报各界的关心。
高大雄伟的八号楼，古朴安静的图书馆，悠长静谧的林荫小道，如果没有国家的帮助，
我可能无缘这美丽的校园。感谢国家政策给我的帮助。获得国家贷款给我的家庭减轻了负担，我很高兴自己有这样的机会，同时我觉得反思应该大于欢喜。了解到许多贫困生因家庭条件而被迫辍学，想到我如此幸运可以获得国家的资助，我的内心充满了感激。是的除了感激没有其他词可以诠释我心中的感受。国家贷款帮我完成学业，不需我付高额利息，它是将一份关爱传递给我，我有义务把自己变得更强大，好把这份关爱传递下去。
是国家的帮助让我和其他同学有同样的机会听老师传授知识，不必担心自己的家庭情
况，在学校安心的追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生价值。现实是残酷的但也是公平的，它会给每个人同样的机会。一个人的出身是无法选择的，但我可以选择改变。此时我更坚定了自己的信心，我要用实际行动来回报社会。古人云：“滴水之恩，涌泉相报。”我不能确定的说我以后会成为一个了不起的人或是很杰出的人，但我一定会尽自己最大的努力做得更好!
我一定会好好学习，争取在大学期间，掌握扎实的理论知识，同时积极参加实践活动，
增长社会经验，了解社会动态，为以后走入社会打下坚实的基础，以便更好的融入社会。即使在这个过程中会有困难坎坷，但我绝不放弃，因为我身后有很多双眼睛，期待着我的每次进步，每次蜕变，我身边有很多双手，随时准备在我不支的时候给予我力量。
是国家的资助让我找回了圆大学梦的信心，为我撑起了一片天空，也让我感觉到了人间
温暖的真情。这学期我加入了经管学院义务服务队，我希望可以尽自己的绵薄之力，做一些
力所能及的事。感谢助学金，感谢学校，感谢祖国，在您的帮助下我一定会飞得更高更远!
经管学院
土资102班
杨洋
联系方式：18700807407
第五篇：助学贷款,助我成长
饮水思源，过河再建桥
似火的七月，空气里弥漫了沉闷的气息，无奈而压抑的生活扰乱了我一切的思绪，本是令人激动的时刻，可激动之后的无奈却燃上了心头。
收到录取通知书那一刻心里无比的激动，全家人都欢天喜地的，可高兴了没多大会儿，我就听见父母在商量着借钱凑学费的事。看见父母如此的焦急心里挺不是滋味的，读书这么多年已经让父母的脸都苍老了许多。作为子女的我们真的很心疼父母，我真的不忍心父母为了让我能够完成学业而再那么劳累，他们年纪大了经不起这么折腾了，正在全家人都为此各有所思的时候，我的朋友打了电话给我问我是否在准备贷款的事，这时我才知道原来读大学还可以贷款的，朋友跟我慢慢叙述了关于助学贷款的事。
国家助学贷款是党中央，国务院在社会主义市场经济下，利用金融手段完善我国普通高校资助，政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生，弥补在校学习期间学费，住宿费的不足，为贫困学生解决了后顾之忧，使其在大学期间安心学习，顺利完成学业。
了解了助学贷款以后，全家人都松了一口气，我赶紧去弄关于助学贷款的相关事宜。现在我能有机会在学校为未来而努力奋斗都是因为有了国家的助学贷款，我很感激国家给予我的帮助，我坚信我自己能够诚信还款，我也希望大家能够有一颗对国家感恩的心，并且对国家诚信还款。
但似乎世间的事往往都是那么的不尽如人意，“落花有意，流水无情”，国家在我们困窘的时候向我们伸出了双手，而许多大学生却不饮水思源，随着早期贷款毕业生陆续进入还款期，贷款毕业生中已经开始出现拖欠还款的现象，造成部分贷款银行的经济利益受到损害。同时，当代大学生的诚信状况也收到了质疑和挑战。按时还款是每一个贷款学生最基本的责任和义务。古人说“人之有德于我，不可忘，我之有德于人，不可不忘”，意味着对施恩者要知恩图报回报社会的意识，最基本最起码的感恩意识就是要有按时还款模范的责任观，义务观。我们中国俗话说“借款还钱