第一篇：高频考点分析范文
历史 高频考点十九 材料分析题
高频考点十九：近代中国的思想解放潮流 115.(江苏南京2010届第一学期高三期末调研测试)阅读下列材料：
材料一 今恶西法者见六经古史之无明文，不察其是非损益而概屏之，如诋洋操为非， 而不能用古法练必胜之兵;诋铁舰为费，而不能用民船为海防之策，是自塞也。自塞者，令人固蔽傲慢，自陷危亡，略知西法者又概取经典所言而傅会之，以为此皆中学所已有。如但诩借根方为东来法，而东习算学，但矜火器为元太祖征西域所遗，而不讲制造枪炮，是自欺也。自欺者，令人空言争胜，不求实事。溺于西法者甚或取中西之学而糅杂之，以为中西无别，如谓《春秋》即是公法，孔教合于耶苏，是自扰也。自扰者，令人眩惑狂易，丧其所守。综此三蔽，皆由不观其通。......不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汔机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。 --张之洞《劝学篇·设学》
材料二 特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙 夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。 --康有为《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折》(1898年6月) 材料三 孔教和共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一，此义愚屡富屯张(勋)、康(有为)亦知之，故其提倡孔教必掊(注：pǒu抨击)共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。 --陈独秀《复辟与尊孔》
材料四 世界各地的孔子学院开办情况表(截止得到2006年9月)
地区亚洲欧洲美洲非洲大洋洲数量(单位：所) 31 41 27 6 3 --中国教育新闻网 请回答：
(1)概括指出材料一中张之洞的主要观点。反映这一观点的社会实践活动是什么?(2分) (2)材料二中康有为对待传统儒学的态度是什么?指出其主要意图。(3分)
(3)据材料三，指出陈独秀对传统儒学的态度。结合所学知识概述这一态度在当时的进步作用。(4分)
(4)材料四中孔子学院在全球开办的原因是什么?我们应如何对待以儒学为代表的传统文化?(3分) 答案：
(1)观点;中体西用(1分)实践：洋务运动(1分)
(2)态度;利用儒家思想(1分)意图;宣传维新思想;减少变法阻力。(2分) (3)态度：全盘否定传统儒学。(1分)
作用：维护共和政体;猛烈冲击封建思想的统治地位;使人们思想得到了空前解
(4)说明：以儒学为代表的传统文化内涵丰富，影响力大;中国的崛起，中国的思想文化影响力扩大;传统儒学有利于世界和谐，世界发展需要中国传统文化的滋润。(任答2点，共2分)
态度：批判与继承(或取其精华、去其糟粕)。(1分)
116.(江苏南京2010届第二次模拟考试)阅读下列材料 材料一 天之生人，一视无私，而有富贵贫贱、愚智寺天、安乐患难、诸夏夷狄之万珠迥别.惟有因之而已。譬如草木，美种而壮良者，天则繁殖之：恶种而微弱者。天则剪覆之也。......然太平之法、大事之道，固预为灿陈，但生非其时，有志未逮耳。进化之理，有一定之轨道.不能超度。既至其时，自当变通。 --康有为《中庸注》(1901年) 材料二 吾侪(同辈)不可谓中国不能共和，如谓不能，是反夫进化之公理也，是不知文明之真价也。且世界立宪，亦必以流血得之，方能称为真立宪。同一流血，何不为直截了当之共和，而为此不完不备之立宪乎?语日："取法于上.仅得其中。"择其中而取法之，是岂智者所为耶?鄙人愿诸君于是等谬想淘汰洁尽，从最上之改革着手，则同胞幸甚! --《孙中山在东京留学生欢迎会上的演说》(1905年) 材料三 人生如逆水行舟，不进则退，中国之恒言也。自宇宙之根本大法言之，森罗万象，无日不在演进之途，万无保守现状之理;特以俗见拘牵，谓有二境，......以人事之进化言之，笃古不变之族，日就衰亡;日新求进之民，方兴未已;存亡之数，可以逆睹。......固有之伦理、法律、学术、礼俗，无一非封建制度之遗，持较皙种之所为，以并世之人，而思想差迟，几及千载;尊重二十四朝之历史性，而不作改进之图，则驱吾民于二十世纪之世界以外，纳之奴隶牛马黑暗沟中而已，复何说哉! --陈独秀《敬告青年》 请回答：
(1)材料一反映出康有为设想的中国社会的发展方式是什么?(2分) (2)据材料二并结合所学知识，分析孙中山为什么说要从"最上之改革着手"的原因。(3分) (3)根据材料三并结合所学，陈独秀认为中国应作何"改进"?其理由是什么?(3分) (4)综合上述材料，三位思想家政治主张中共同的理论基础是什么?这一理论对近代中国产生什么深远影响?(4分) 答案：
(1)意图：坚持改良，反对革命;(1分)实现君主立宪政体。(1分) (2)原因：共和体制符合进化的公理;(1分)共和制是更加完备的政体。(1分) 手段：通过革命建立共和体制(1分) (3)改进：变革思想，宣扬民主、科学。(1分)
理由：只有不断变革中国才能发展，否则必将落后于世界潮流;(1分)中国原有的传统文化等都不可取。(1分)
(4)理论基础：进化论思想(2分)
影响：成为近代救亡图存和批判封建专制主义的理论根据和思想武器;(1分)促进了中国思想近代化的历程。(1分)
117.(江苏南京2010届高三学情分析试题)阅读下列材料：
材料一 国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之......人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强?吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱?......立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。 ──康有为《请定立宪开国会折》
材料二 所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民，不独宪法乃一纸空文，无永久后行之保障，且宪法上之自由权利，人民将视为不足轻重之物，而不以生命拥护之;则立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政治而不出于多数国民之自觉，多数国民之自动，惟日仰望善良政府，贤人政治，其卑屈陋劣，与奴隶之希冀主恩，小民之希冀圣君贤相施行仁政，无以异也。 ──陈独秀《吾人最后之觉悟》
材料三 这个文化运动，当时还没有可能普及到工农群众中去。它提出了"平民文学"口号，但是当时的所谓"平民"，实际上还只能限于城市小资产阶级和资产阶级的知识分子，即所谓市民阶级的知识分子......。乃是这个运动未能全竟其功的原因。 ──毛泽东《新民主主义论》
材料四 从受压迫的青年和受压迫的妇女--激进分子们在他们的刊物上予以全面详尽论述的话题--受压迫的劳工大众，激进分子注意焦点的这一转变结果形成了他们与劳工大众的一种新的认同......不久，年轻的激进分子们就被劝告要到劳动人民中去工作，而且他们当中有人这样做了--彭湃在海陆丰的农民中间，张国焘和邓中夏在北方的铁路工人中间，毛泽东在长沙的工人中间，还有恽代英在武汉的工人中间。 ──《剑桥中华民国史》(上) 请回答：
(1)材料一认为实现国家富强的关键是什么?(1分)其主张引发了什么重大历史活动?(1分)结合所学知识概述其意义。(2分)
(2)材料二认为实现国家富强的关键是什么?作者是如何实践自己的认识的?(1分)根据材料三分析其"未能全竟其功"的主要原因。(1分)
(3)材料四中"激进分子"指什么人?(1分)与材料
一、二相比，他们的政治活动有什么特点?(1分)结合所学知识加以说明。(3分) (4)综合以上材料，你得到什么认识?(1分) 答案：
(1)关键：立宪法，开国会(或实行君主立宪)(答民主共和不给分)(1分)。 活动：戊戌变法，(1分)
意义：起到了思想启蒙的作用，促进人民的觉醒;是中国近代一次思想解放的潮流。(2分) (2)关键：促进国民的觉醒。
实践：提倡"民主"和"科学"，发动新文化运动。(1分) 原因：没有普及到工农群众中去。(1分)
(3)激进分子：接受马克思主义的知识分子(或具有初步共产主义思想的知识分子)。(1分)
特点：把马克思主义和工农运动相结合。(1分)
史实：建立共产党早期组织;出版刊物;创办工人学校;建立共产党。(答出三点得1分) (4)认识：民众(人民)的觉醒(觉悟)是社会进步(变革)的条件。(或先进的思想只有符合国情才能变革社会)(1分)
第二篇：2018银行笔试高频考点金融板块分析——货币
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今天小编为大家整理了一些银行招聘考试金融考点——货币制度，以方便各位考生备考，希望能够帮助大家把握题型特点、找准解题技巧、沉着应对考试。
货币
考点预测
一、货币职能
(一)价值尺度
价值尺度即货币表现商品的价值并衡量商品价值量的大小时所发挥的职能，这是货币最基本、最重要的职能。
货币执行价值尺度职能的特点：只需观念上的货币，并不需要现实的货币。
(二)流通手段
流通手段即货币充当商品流通的媒介时所发挥的职能。
1.必须是现实的货币
2.不需要有足值的货币本体，可以用货币符号来代替
(三)贮藏手段
贮藏手段即货币退出流通，被当作财富保存时所发挥的职能。
(四)支付手段
支付手段即货币作为价值独立形态单方面转移时行使的职能。
货币用于清偿债务、支付工资、租金、赋税都是执行支付手段的职能，还有财政收支、银行信用等。
(五)世界货币
世界货币即货币在世界市场上发挥一般等价物的作用。
许多国家的货币在国际间发挥世界货币(美元、欧元、日元、英镑等)的作用。
二、我国货币层次划分
所谓货币量层次划分，即是把流通中的货币量，主要按照其流动性(划分的依据)的大小进行相关排列，分成若干层次并用符号代表的一种方法。
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M0=流通中的现金
(即通货是指银行体系以外各个单位的库存现金和居民的手持现金之和)
M1=M0+企业单位活期存款+机关团体部队活期存款+农村活期存款+银行卡项下的个人人民币活期储蓄存款
M2=M1+城乡居民储蓄存款+企业单位定期存款+外币存款+信托类存款+证券公司客户保证金
M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单
其中，M1是通常所说的狭义货币量，现实购买力，流动性较强;M2是广义货币量;M2与M1的差额是准货币，是潜在购买力，流动性较弱。由于M2通常反映社会总需求变化和未来通货膨胀的压力状况，因此一般所说的货币供应量是指M2。
高频考题
1.【单选】货币本质上是一种所有者与市场关于交换权的契约，根本上是所有者相互之间的约定。货币具有多种职能，在支付租金、赋税等的时候发挥的职能是( )。
A.贮藏手段
B.支付手段
C.流通手段
D.价值尺度
【答案】B。支付租金、赋税等是价值的单方面转移，因此属于支付手段。故答案选B。
2.【单选】有位老大爷，他要取5000元的活期存款用于购买笔记本电脑，货币构成将发生的变化是( )。
A. M1减少，M2减少
B. M1不变，M0增加
C. M2不变，M1减少
D. M2不变，M1增加
【答案】D。老大爷的活期存款是储蓄存款，储蓄存款减少，现金增加，所以M1增加，M2不变。故答案选D。
3.【单选】以下关于准货币描述准确的是( )。
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A.准货币包括活期存款和储蓄存款
B.准货币的流动性相对较弱
C.当M1/M2的值趋于减少，则表明准货币在减少
D.当M1/M2的值趋于变大，则表明货币供给的流动性减弱
【答案】B。准货币=M2—M1=定期存款+储蓄存款，故A项错误;相比现金和活期存款，定期和储蓄存款都需要等到一定存期结束后才能使用，因此被认为流动性相对较弱，故B项正确;当M1/ M2的值趋于减少，即M1变小、M2变大，M2—M1的值变大，准货币是增加的，故C项错误;当M1/ M2的值趋于变大，即M1变大、M2变小，而M1的流动性高于M2，因此货币供给的流动性是增强的，故D错误。故答案选B。
纵观历年考题，这一类问题考察频率还是比较高的，但是这一类问题有他的技巧所在，掌握之后，这一类问题将会迎刃而解，大家只要多多练习题目就能掌握技巧。
第三篇：考研政治：毛中特材料分析题高频考点预测(下)
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考研政治：毛中特材料分析题高频考点
预测(下)
10.如何看待社会主义协商民主?
社会主义协商民主是中国共产党和中国人民的伟大创造，源自中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的长期实践。它是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。协商民主为发展中国社会主义民主政治丰富了形式，拓展了渠道，增加了内涵。我们要充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道和专门协商机构的作用，推进协商民主广泛多层制度化发展。
11.怎样正确认识全面依法治国是“四个全面”战略布局的重要一环?
全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族的伟大复兴，都必须在全面依法治国上做出总体部署。法治是框架和轨道，也是理念和方法。重大改革需要于法有据，全面依法治国为全面深化改革提供制度规则。全面依法治国既是全面建成小康社会的内在要求，又是基本保障。要让全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮，推动全面建成小康社会的目标如期实现。全面依法治国与全面从严治党本质一致、辩证统一。要跳出历史周期律、走好中国道路，必须落实好全面依法治国的战略部署。全社会都能够尊法学法守法用法，把法治思维、法治方式贯彻到治国理政的全过程、落实到改革发展的大棋局，法治才能成为实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保障。
12.坚持走中国特色社会主义法治道路的要求?
全面依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
坚持走中国特色社会主义法治道路，第一，必须坚持党的领导。第二，必须坚持社会主义制度第三，必须贯彻中国特色社会主义法治理论。
13.正确认识和把握社会主义核心价值体系和核心价值观?
(1)要充分认识两者的内在一致性和各有侧重
(2)要把握培育和弘扬社会主义核心价值观，需要做到：第一，在全社会深入开展理想信念教育。第二，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。第三，培育和弘扬社会主义核心价值观，要突出道德价值的作用。第四，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。第五，加强革命传统教育，弘扬红色文化。
14. 建设社会主义文化强国的内涵和要求?
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(1)内涵 文化强国，是指这个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业，还表现为强大的文化软实力。
(2)要求一是需要培养高度的文化自觉自信。二关键是增强全民族文化创造活力。三要大力发展文化事业和文化产业。四是必须加快文化体制改革。
15.为什么创新社会治理体系?如何创新社会治理体系?
(1)社会治理是人类社会必不可少的一项管理活动。在现代社会中，社会治理地位日益重要。解决我国在社会管理领域存在的问题，必须深入认识新形势下社会治理规律，创新社会治理理念思路、体制机制、方法手段，提高社会管理能力。
(2)创新社会治理需要做到：第一，改进社会治理方式。第二，激发社会组织活力。第三，创新有效预防和化解社会矛盾体制。第四，健全公共安全体系。第五，加强基层社会治理。
16.坚持绿色发展，着力改善生态环境的重要性?如何着力改善生态环境?
(1)坚持绿色富国、绿色惠民，为人民提供更多优质生态产品，推动形成绿色发展方式和生活方式，协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。
(2) 走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。中国将按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，进一步完善生态文明制度体系，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，从而为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的生产生活环境。
17.为什么坚持党要全面从严治党?如何全面从严治党?
(1)第一，坚持党要管党、从严治党，是我们党的一个重要经验;第二，坚持党要管党、从严治党，是我们党应对国际国内风险考验、完成党的执政使命的客观需要。第三，坚持党要管党、从严治党，是保持党的先进性纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求。
(2)第一，坚持思想建党与制度治党相结合。第二，加强组织、纪律和作风建设。第三，加强党风廉政建设和反腐败斗争
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第四篇：高频考点
财经法规与会计职业道德重点(高概率考点)
1、财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章;设置总会计师的单位，还须由总会计师签名并盖章。
2、原始凭证记载的各项内容均不得涂改;原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位印章。原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
3、出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
4、从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。
5、保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及其他未了事项的原始凭证，不得销毁，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止。
6、正在项目建设期间的建设单位，其保管期满的会计档案不得销毁。
7、持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的， 应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办 丅理调出手续;并自办丅理调出手续之日起 90 日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办丅理调入手续。
8、一般会计人员办丅理交接手续，由会计机构负责人(会计主管人员)监交;会计机构负责人(会计主管人员)办理交接手续，由单位负责人监交，必要时主管单位可以派人 会同监交。
9、国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员, 会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。
10、会计法 42—45 条
第四十二条 违反本法规定，有下列行为之一的， 由县级以上人民政府财政部门责令限期改正， 可以对单位并处三千元以上五万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处二千元以上二万元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分：
(一)不依法设置会计账簿的;
(二)私设会计账簿的;
(三)未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的;
(四)以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的;
(五)随意变更会计处理方法的;
(六)向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的;
(七)未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的;
(八)未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的;
(九)未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度或者拒绝依法实施的监督或者不如实提供有关会计资料及有关情况的;
(十)任用会计人员不符合本法规定的。 有前款所列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 会计人员有第一款所列行为之一，情节严重的，由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。 有关法律对第一款所列行为的处罚另有规定的，依照有关法律的规定办理。
第四十三条 伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 有前款行为，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处五千元以上十万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处三千元以上五万
元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分;对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。
第四十四条 隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 有前款行为，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处五千元以上十万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处三千元以上五万元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分;对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。第四十五条 授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告或者隐匿、故意销毁依法应当保的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，可以处五千元以上五万元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。
11、会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人 。
12、担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的，除取得会计从业资格证书外，还应当具 备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历 。
13、对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受，并向单位负责人报告;对记载不准确、不 完整的原始凭证予以退回，并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充 。
14、会计法律制度的构成
制定机关→制度→例如
人大→会计法律《中华人民共和国会计法》
国务院→会计行政法规(两个条例) 《总会计师条例》 《企业财务会计报告条例》
财政部→国际统一的会计制度(第…号令;第…号文)
地方性人大等→地方性会计法规《山东省实施<中华人民共和国会计法>办法》
效力：会计法 > 行政法规 > 国家统一会计制度和地方性法规
(二)教材增加内容以及要求的提高
1、会计确认、计量和报告的基础——权责发生制性原则 会计信息质量的要求(8 个原则)可比性原则(可比+一贯) 、及时性原则、明晰性原则、客 观性原则、重要性原则、实质重于形式性原则、谨慎性原则 。
2、发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明;退款时，必须取得对方的 收款收据或者汇款银行的凭证，不得以退货发票代替收据 。
3、职工公出借款凭据，必须附在记账凭证之后。收回借款时，应当另开收据或者退还借据副 本，不得退还原借款收据 。
4、国家机关销毁会计档案时，应当由同级财政部门、审计部门派员参加监销。
5、财政部门销毁会计档案时，应当由同级审计部门派员参加监销 。
6、设置会计机构需要考虑的因素 (1)单位的规模大小 (2)经济业务和财务收支的繁简 (3)经营管理的要求。
7、不缴或者少缴应纳税款，偷税数额占纳税额的 10%以上不满 30%，并且偷税额在 1 万元以 上
不满 10 万元的，或者因偷税被税务机关给予两次行政处罚又偷税的， 3 年以下有期徒刑 处 或者拘役，并处偷税额 1 倍以上 5 倍以下罚金;偷税数额占应纳税额的 30%以上并且偷税数 额在 10 万元以上的，处 3 年以上 7 年以下有期徒刑，并处偷税数额 1 倍以上 5 倍以下罚金。
8、单位因撤销、解散、破产或者其他原因而终止的，在终止和办理注销登记手续之前形成 的会计档案，应当由终止单位的业务主管部门或财产所有者代管或移交有关档案馆代管。
9、会计机构负责人办理交接， 单位负责人监交， 必要时主管单位可以派员监交 (单位撤并、 所属单位负责人拖延、所属单位负责人与办理会计交接的负责人之间有矛盾、主管单位认为交接中存在某种问题需要派人监交)。
10、财政部门应当依法从轻给予行政处罚：(1)违法会计行为是初犯，且主动改正违法会 计行为、消除危害后果的;(2)违法会计行为是受他人胁迫进行的;(3)配合财政部门 查处违法会计行为有立功表现的;(4)其它依法应当从轻给予行政处罚的。
11、失票人应当在通知挂失止付后 3 日内，也可以在票据丧失后，依法向人民法院申请公示 催告，或者向人民法院提起诉讼。
12、支票上的出票人的签章，出票人为单位的，为与该单位在银行预留签章一致的财务专用 章或者公章加其法定代表人或者其授权的代理人的签名或者盖章;
13、必须持税务登记证件办丅理的事项：(1)开立银行账户;(2)申请减税、免税、退税;(3)申请办丅理延期申报、延期缴纳税款;(4)领购发票;(5)申请开具外出经营活动税收管理证明;(6)办理停业、歇业;(7)其他有关税务事项。
14、纳税人被列入非正常户超过三个月的，税务机关可以宣布其税务登记证件失效。
15、纳税人停业期满不能及时恢复生产、经营的，应当在停业期满前向税务机关提出延长停 业登记。纳税人停业期满未按期复业又不申请延长停业的，税务机关应当视为已恢复营业， 实施正常的税收征收管理。
16、从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照或者发生纳税义务之日起 15 日内，按照国 家有关规定设置账簿。从事生产、经营的纳税人应当自领取税务登记证件之日起 15 日内，将 其财务、会计制度或者财务、会计处理办法报送主管税务机关备案。
17、租店、租柜经营的单位和个人，未经主管税务机关批准，不得使用出租单位的发票。所 需发票，按照规定到经营地主管税务机关领购。
18、开具发票应当按照规定的时限、顺序、逐栏、全部联次一次性如实填写。
19、发票的种类、联次、内容及使用范围由国家税务总局规定。
20、 税务机关需要将已开具的发票调出查验时，应当向被查验的单位和个人开具发票换票证。 发票换票证与所调出查验的发票有同等的效力。被调出查验发票的单位和个人不得拒绝接受。税务机关需要将空白发票调出查验时，应当开具收据;经查无问题的，应当及时返还。
21、单位和个人从中国境外取得的与纳税有关的发票或者凭证，税务机关在纳税审查时有疑 义的，可以要求其提供境外公证机构或者注册会计师的确认证明，经税务机关审核认可后， 方可作为记账核算的凭证。
22、税务机关应当根据方便、快捷、安全的原则，积极推广使用支票、银行卡、电子结算方 式缴纳
税款。
23、因税务机关的责任，致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但是不得加收滞纳金。
24、因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以追征税款、滞纳金;有特殊情况的，追征期可以延长到五年。
25、企业或者外国企业在中国境内设立的从事生产、经营的机构、场所与其关联企业之间的 业务往来，应当按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用;不按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用，而减少其应纳税的收入或者所得额的，税务机关有权进行合理调整。
26、县级以上各级税务机关应当将纳税人的欠税情况，在办税场所或者广播、电视、报纸、 期刊、网络等新闻媒体上定期公告。
27、纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经省、自治区、直辖市国家税务局、地方 税务局批准，可以延期缴纳税款，但是最长不得超过三个月特殊困难是指(1)因不可抗力，导致纳税人发生较大损失，正常生产经营活动受到较大影响的;(2)当期货币资金在扣除应付职工工资、社会保险费后，不足以缴纳税款的。
28、妥善解决道德冲突 现实生活中会计人员面对的问题总是是非分明，但经常会面对利益冲突问题，如 (1)可能会来自专横的监事、经理、董事、合伙人的压力，或可能会产生压力的家庭或个人 关系对会计师产生干扰 (2)会计人员可能被要求做出违背技术和专业准则的行为 (3)在对忠诚的权衡中，如在职业会计师的上级和所需遵循的专业行为为准则之间，可能产 生问题 (4)当有利于雇主或客户的误导性信息被公布，并且公布的结果不一定使会计师受益，可能 会出现冲突。
29、如遇到严重的职业道德问题时，职业会计师首先应遵循所在组织的已有政策加以解决; 如果这些政策不能解决道德冲突 ，则考虑：(1)向直接上级阐明这一冲突(2 私下向独立顾问或适宜的职业会计师团体寻求咨询和建议， 以获取对可能的法律程序的 理解(3)在经过所有内部复议程序之后，如果冲突仍存在，没有选择，只能辞职，并向公司适当 代表提交信息备忘录。
30、 当职业会计师在母国以外的国家执业， 并且两国的职业道德要求在具体问题上有差异时， 适用以下要求：(1)如果执业地国家的职业道德要求不比 IFAC 准则严格，应运用 IFAC 准则; (2)如果执业地国家的职业道德要求比 IFAC 准则严格，应运用执业地准则; (3)如果母国的职业道德要求对国外执业是强制适用的，且比以上两款列示的准则严格，那 么应运用母国的职业道德要求。
31、有下列情况之一的会计人员，其继续教育时间可以顺延，在下一一并完成规定的继 续教育时间：(1)内在境外工作超过六个月的;(2)内病假超过六个月的;(3)生育;(4) 其他情况。有上述情况的会计人员由个人提出申请，单位证明，经财政部门会计管理机构审核后确认。
32、票据丧失，失票人可以及时通知票据的付款人挂失止付，但是，未记载付款人或者无法 确定付款人及其代理付款人的票据除外。收到挂失止付通知的付款人，应当暂停支付。失票 人应当在通知挂失止付后 3 日内，也可以在票据丧失后，依法向人民法院申请公示催告，或者向人民法院提起诉讼。
第五篇：中考数学高频考点
一、代数
(一)、数与式子、
实数分类、相反数、绝对值、倒数、无理数、算术平方根、立方根、零指数、 幂的运算(+、—、乘方)、单项式乘单项式、单项式乘多项式、乘法公式计算、 分解因式、分式基本性质(含符号法则)、分式计算、二次根式有意义范围、 合并同类二次根式、增长率的计算、利润的计算
(二)、方程与不等式
列一元一次方程(二元一次方程组)解应用题、解不等式(组)
(三)、函数
象限点坐标符号、函数图像转化为实际问题、求一次函数(直线)解析式、求反比例函数解析式、反比例函数图像性质、求二次函数解析式及抛物线顶点坐标或对称轴、求直线或抛物线在区间内最值(取值范围)、关于x轴对称点坐标特征
二、几何
(一)、几何基础
三视图、余角、相交线平行线性质、角平分线性质与判定
(二)、三角形
三角形内角和外角和、外角性质，多边形内角和外角和、轴对称性质、中心对称性质、
等腰三角形性质与判定、等腰三角形分类讨论计算、等边三角形性质、特殊三角函数值、直角三角形性质与判定、三角形全等的性质与判定、三角形相似的判定与性质(关注母子三角形、广义母子三角形)、解直角三角形、勾股定理
(三)、四边形
特殊四边形性质、平行四边形的判定、矩形的判定、直角梯形性质、等腰梯形性质、
(四)、圆
求弧长、扇形面积，垂径定理、切线性质与判定、直径上的圆周角是直角、同弧上的圆周角相等、
三、统计
调查、样本容量、条形图、扇形图、求平均数众数中位数、方差、样本估计总体、
四、概率
事件、求概率。