第一篇：期中学习质量检测卷
期中检测卷
时间：120分钟 满分：120分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分.每小题只有一个正确选项)
1.如图，在数轴上有M，N，P，Q四点，其中某一点表示无理数，这个点是( )
A.M
B.N
C.P
D.Q
2.若点P在第二象限，且点P到x轴的距离为3，到y轴的距离为2，则点P的坐标为( )
A.(-3，2)
B.(-2，3)
C.(3，-2)
D.(2，-3)
3.下列说法不正确的是( )
A.的平方根是±
B.-5是25的一个平方根
C.0.9的算术平方根是0.3
D.=-3
4.如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判断直线a，b平行的是( )
A.∠2=∠3
B.∠1=∠4
C.∠1+∠3=180°
D.∠1+∠4=180°
第4题图 第5题图
5.如图，直线AB∥CD，∠C=44°，∠E为直角，则∠1等于( )
A.132°
B.134°
C.136°
D.138°
6.已知点E(x0，y0)，F(x2，y2)，点M(x1，y1)是线段EF的中点，则x1=，y1=.在平面直角坐标系中有三个点A(1，-1)，B(-1，-1)，C(0，1)，点P(0，2)关于A的对称点为P1(即P，A，P1三点共线，且PA=P1A)，P1关于B的对称点为P2，P2关于C的对称点为P3，按此规律继续以A，B，C为对称点重复前面的操作，依次得到P4，P5，P6，…，则点P2015的坐标是( )
A.(0，0)
B.(0，2)
C.(2，-4)
D.(-4，2)
二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
7.在平面直角坐标系中，把点A(2，3)向左平移一个单位得到点A′，则点A′的坐标为________.
8.一个数的立方根是4，这个数的平方根是________.
9.如图，直线a，b被直线c所截，且a∥b.若∠1=120°，则∠2的度数为________°.
第9题图第10题图
10.如图所示的围棋盘放在某个平面直角坐标系内，白棋②的坐标为(-8，-5)，白棋④的坐标为(-7，-9)，那么黑棋①的坐标应该是________.
11.用“*”表示一种新运算：对于任意正实数a，b，都有a*b=+a.例如4*9=+4=7，那么15*196=________.
12.已知，在同一平面内，∠ABC=40°，AD∥BC，∠BAD的平分线交直线BC于点E，那么∠AEB的度数为__________.
三、(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
13.(1)计算：-+-(-1)2017;
(2)求满足条件的x值：(x-1)2=9.
14.如图，点D在射线AE上，AB∥CD，∠CDE=140°，求∠A的度数.
15.已知A(a-3，a2-4)，求a的值及点A的坐标.
(1)当点A在x轴上;
(2)当点A在y轴上.
16.如图是一个汉字“互”字，其中，AB∥CD，∠1=∠2，∠MGH=∠MEF.求证：∠MEF=∠GHN.
17.在如图所示的网格中，每个小正方形的边长都为1.
(1)试作出直角坐标系，使点A的坐标为(2，-1);
(2)在(1)中建立的直角坐标系中描出点B(3，4)，C(0，1)，并求三角形ABC的面积.
四、(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
18.已知x-2的平方根是±2，=3，求x2+y2的平方根.
19.如图，已知∠1=∠2，∠BAC=20°，∠ACF=80°.
(1)求∠2的度数;
(2)FC与AD平行吗?为什么?
(3)根据以上结论，你能确定∠ADB与∠FCB的大小关系吗?请说明理由.
20.请根据如图所示的对话内容回答下列问题.
(1)求该魔方的棱长;
(2)求该长方体纸盒的长.
五、(本大题共2小题，每小题9分，共18分)
21.如图，①∠D=∠B;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B+∠2+∠4=180°;⑤∠B+∠1+∠3=180°.
(1)指出上述各项中哪一项能作为题设来说明∠E=∠F;
(2)选出其中的一项加以说明.
22.如图，已知点A(-1，2)，B(3，2)，C(1，-2).
(1)求证：AB∥x轴;
(2)求△ABC的面积;
(3)若在y轴上有一点P，使S△ABP=S△ABC，求点P的坐标.
六、(本大题共12分)
23.如图①，在平面直角坐标系中，A(a，0)，C(b，2)，且满足(a+2)2+=0，过C作CB⊥x轴于B.
(1)求三角形ABC的面积;
(2)如图②，若过B作BD∥AC交y轴于D，且AE，DE分别平分∠CAB，∠ODB，求∠AED的度数;
(3)在y轴上是否存在点P，使得三角形ACP和三角形ABC的面积相等?若存在，求出P点的坐标;若不存在，请说明理由.
参考答案与解析
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B
6.A 解析：设P1(x，y)，∵点A(1，-1)，点P(0，2)关于A的对称点为P1，由题意可得=1，=-1，∴x=2，y=-4，∴点P1的坐标为(2，-4).同理可得P2(-4，2)，P3(4，0)，P4(-2，-2)，P5(0，0)，P6(0，2)，P7(2，-4)，…，∴每6个点循环一次.∵2015÷6=335……5，∴点P2015的坐标与点P5相同，是(0，0).故选A.
7.(1，3) 8.±8 9.60 10.(-4，-8)
11.29 12.70°或20°
13.解：(1)原式=-4-+1=-3.(3分)
(2)开方得x-1=3或x-1=-3，解得x=4或x=-2.(6分)
14.解：∵∠CDE=140°，∴∠CDA=180°-∠CDE=40°.(3分)∵AB∥CD，∴∠A=∠CDA=40°.(6分)
15.解：(1)∵A在x轴上，∴a2-4=0，即a=±2，(2分)∴a-3=-1或-5，∴点A的坐标为(-1，0)或(-5，0).(3分)
(2)∵A在y轴上，∴a-3=0，即a=3，(5分)∴a2-4=5，∴点A的坐标为(0，5).(6分)
16.证明：如图，延长ME交CD于点P.∵AB∥CD，∴∠1=∠3.∵∠1=∠2，∴∠2=∠3，∴ME∥HN，(3分)∴∠MGH=∠GHN.∵∠MGH=∠MEF，∴∠MEF=∠GHN.(6分)
17.解：(1)直角坐标系如图所示.(2分)
(2)点B，C如图所示.(4分)
S三角形ABC=3×5-×3×3-×2×2-×5×1=15--2-=6.(6分)
18.解：∵x-2的平方根是±2，=3，∴x-2=4，2x+y+7=27，(4分)∴x=6，y=8，∴x2+y2=36+64=100，(7分)∴x2+y2的平方根是±10.(8分)
19.解：(1)∵∠1=∠2，∠BAC=20°，∠1+∠2+∠BAC=180°，∴∠2=80°.(2分)
(2)FC∥AD.(3分)理由如下：∵∠2=∠ACF=80°，∴FC∥AD.(5分)
(3)∠ADB=∠FCB.(6分)理由如下：由(2)可知FC∥AD，∴∠ADB=∠FCB.(8分)
20.解：(1)设魔方的棱长为xcm，由题意可得x3=216，解得x=6.(3分)
答：该魔方的棱长为6cm.(4分)
(2)设该长方体纸盒的长为ycm，由题意可得6y2=600，解得y=10.(7分)
答：该长方体纸盒的长为10cm.(8分)
21.解：(1)②∠1=∠2(2分)和⑤∠B+∠1+∠3=180°.(4分)
(2)选∠1=∠2加以说明.(5分)∵∠1=∠2，∴AD∥CB(内错角相等，两直线平行)，(7分)∴∠E=∠F(两直线平行，内错角相等).(9分)
22.(1)证明：∵A(-1，2)，B(3，2)，∴A，B的纵坐标相同，∴AB∥x轴.(3分)
(2)解：如图，过点C作CD⊥AB，垂足为D.∵A(-1，2)，B(3，2)，C(1，-2)，∴AB=1+3=4，CD=2+2=4，∴S△ABC=AB·CD=×4×4=8.(6分)
(3)解：设AB与y轴交于点E，则点E的坐标为(0，2).∵S△ABP=S△ABC，∴PE=CD=2，∴点P的坐标为(0，4)或(0，0).(9分)
23.解：(1)∵(a+2)2+=0，∴a+2=0，b-2=0，(1分)∴a=-2，b=2，∴A(-2，0)，C(2，2).∵CB⊥AB，∴B(2，0)，∴AB=4，CB=2，则S三角形ABC=×4×2=4.(3分)
(2)如图甲，过E作EF∥AC.∵CB⊥x轴，∴CB∥y轴，∠CBA=90°，∴∠ODB=∠6.又∵BD∥AC，∴∠CAB=∠5，∴∠CAB+∠ODB=∠5+∠6=180°-∠CBA=90°.(5分)∵BD∥AC，∴BD∥AC∥EF，∴∠1=∠3，∠2=∠4.∵AE，DE分别平分∠CAB，∠ODB，∴∠3=∠CAB，∠4=∠ODB，∴∠AED=∠1+∠2=∠3+∠4=(∠CAB+∠ODB)=45°.(7分)
(3)存在.(8分)理由如下：①当P在y轴正半轴上时，如图乙.设点P(0，t)，分别过点P，A，B作MN∥x轴，AN∥y轴，BM∥y轴，交于点M，N，则AN=t，CM=t-2，MN=4，PM=PN=2.∵S三角形ABC=4，∴S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP=4，∴×4(t-2+t)-×2t-×2(t-2)=4，解得t=3，即点P的坐标为(0，3).(9分)②当P在y轴负半轴上时，如图丙，同①作辅助线，设点P(0，a)，则AN=-a，CM=-a+2，PM=PN=2.∵S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP=4，∴×4(-a+2-a)-×2·(-a)-×2(2-a)=4，解得a=-1，即点P的坐标为(0，-1).(11分)综上所述，P点的坐标为(0，-1)或(0，3).(12分)
第二篇：期中过关检测卷
一、
认真审题，细心计算。(30分)
1.直接写得数。(每题1分，共8分)
×16=
12÷=
24×=
0.5÷=
÷=
×÷=
-×=
×6=
2.化简比并求比值。(每题1分，共4分)
0.75∶
∶0.6
72∶48
时∶15分
3.计算下列各题，能简算的要简算。(每题3分，共12分)
36×
28×
÷
÷+×
4.解方程。(每题2分，共6分)
x÷=18
x-x=42
8x-=
二、
用心思考，正确填写。(每空1分，共24分)
1.
m2=( )dm2 时=( )分 m3=( )dm3
2.4.5的倒数是( )，( )和3互为倒数。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
×
÷
×÷5
÷
÷×
×÷
4.=18∶( )=( )∶20==( )÷40
5.48的是( )，( )的是12，( )t比16
t多，64
km比( )km少。
6.
m∶6
dm的比值是( )，化成最简整数比是( )∶( )。
7.一根彩带长10
m，用去它的后，又用去
m，还剩下( )m。
8.《清明上河图》是上海世博会中国馆的“镇馆之宝”，原画卷的长约是525
cm，宽和长的比约是1∶21，宽约是( )cm。
三、
反复比较，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共10分)
1.一个数的是84，这个数的是( )。
A.144
B.120
C.
D.49
2.一个书包，降价12元后，现在的售价比原来降低了。这个书包原价是多少元?列式正确的是( )。
A.12÷
B.12×
C.12÷+12
D.12÷-12
3.如果甲数比乙数多，那么乙数与甲数的比是( )。
A.1∶5
B.4∶5
C.5∶6
D.6∶5
4.一件商品涨价后，又降价，现价与原价相比，( )。
A.现价贵
B.原价贵
C.价格相同
D.无法确定
5.一堆煤有
t，第一天运走
t，第二天运走总数的，两次共运走多少吨?正确的算式是( )。
A.+
B.×
C.×
D.+×
6.两根一样长的绳子，第一根截去，第二根截后剩下
m，两根截去的相比较，( )。
A.第一根长
B.第二根长
C.一样长
D.无法比较
7.图书馆在学校西偏南35°方向上，则学校在图书馆( )方向上。
A.西偏南65°
B.南偏东35°
C.东偏北35°
D.东偏北65°
8.1
m3的水结成冰，体积比水增加，这块冰再融化成水，体积减小( )。
A.
B.
C.
D.
9.×A=B÷=C÷，且A、B、C都不为0，这三个数按从大到小的顺序排列是( )。
A.C>A>B
B.A>C>B
C.A>B>C
D.B>C>A
10.一本连环画96页，宇轩第一天看了全书的，第二天看了全书的，宇轩第三天应该从第( )页看起。
A.60
B.61
C.36
D.59
四、
看清要求，动手操作。(每题3分，共6分)
在下面的图中标出熊猫馆和猴山的位置。
1.熊猫馆在动物园大门东偏北30°方向上，距离是400
m。
2.猴山在动物园大门西偏南40°方向上，距离是300
m。
五、
活用知识，解决问题。(每题6分，共30分)
1.只列式不计算。
(1)据不完全统计，某市2016年家用小汽车的拥有量是2.4万辆，2017年比2016年增加了，2017年该市家用小汽车的拥有量是多少万辆?
(2)实验小学有160名女教师，比男教师多，实验小学有多少名男教师?
(3)2017年十一黄金周，某火车站共发送列车708列，比2016年的少12列，2016年十一黄金周共发送列车多少列?
2.学校保管室存放了7200本语文和数学作业本，其中数学作业本是语文作业本的。
(1)语文作业本有多少本?
(2)再运来多少本数学作业本，语文作业本与数学作业本的数量比是1∶1?
3.加工一批零件，甲单独做6天完成，乙单独做9天完成。如果甲、乙两人合做2天后，甲单独做，那么还需要几天才能完成?
4.芳芳利用空余时间折一些千纸鹤，第一天折了这些千纸鹤的，第二天折了70个，这时已折的千纸鹤与剩下的千纸鹤的比是3∶5，芳芳一共要折多少个千纸鹤?
5.甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行，甲车每小时行80
km，与乙车的速度比为4∶5，2小时后两车共行了全程的，A、B两地相距多少千米?
答案
一、1.10 30 14 5
2.2∶3 1∶2 3∶2 16∶5
3.
36×
=36×+36×-36×
=9+6-4=11
28×
=(27+1)×
=27×+1×
=26+=26
÷
=÷
=×
=
÷+×
=×+×=×
=1×=
4.x=25 x=252 x=
二、1.80 25 1600 2.
3.< < = < > =
4.15 24 30 48 5.40 15 20 80
6. 2 3 7.5 8.25
三、1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.A
9.A 10.B
四、略
五、1.(1)2.4×
(2)160÷
(3)(708+12)÷
2.(1)7200÷=4000(本)
(2)7200-4000=3200(本) 4000-3200=800(本)
3.÷=(天)
4.70÷=400(个)
5.80×=100(km) (100+80)×2÷=810(km)
第三篇：五年级上册语文期中检测卷-期中检测 人教（部编版）（无答案）
五年级上册语文期中检测卷
一、
看拼音，写词语。
xián
duò
huǎng
fù
jū
(
)弃
懒(
)
(
)话
吩(
)
(
)束
二、用“√”为加点字选择正确的读音。
1.花生的价钱便(pián
biàn)宜，谁都(dū
dōu)可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处(chù
chǔ)。
2.蔺相如捧着璧，说秦王要是强(qiǎng
qiáng)逼他，他就把壁摔碎。无奈，秦王连忙说好商量(liáng
liang)，最后只好允诺划(huá
huà)归赵国的十五座城。
三、下列书写完全正确的一项是(
)
A.举世闻名
兴高彩烈
足智多谋
B.鸥心沥血
臭名远扬
夜不闭户
C.安然无恙
得意妄形
生灵涂炭
D.多事之秋
人寿年丰
安居乐业
四、给加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
“举”：①提出②全③推选;推荐④往上托;往上伸
1.
大家选举张泽做班长。(
)
2.请你举个例子具体说明一下。(
)
3.长城是举世闻名的建筑。(
)
4.蔺相如举起玉壁要往地上摔。(
)
五、按要求写句子。
1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)
2.珍珠鸟扭动着滚圆的身子在我的书桌上打滚。(缩句)
六、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《落花生》一文采用“借物喻人”的方法，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。(
)
2.《猎人海力布》是西藏地区流传的一个动人的民间故事。(
)
3.为了提高阅读的速度，我们要集中精力，尽量连词成句地读，不要一个字一个子共读，更不要回读。(
)
4.制定班级公约有利于营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。(
)
七、根据内容把下面的句子补充完整。
1.看到有的同学学习不努力，不肯下工夫，还浪费大量学习时间去玩耍，我会用一句恰当的名言警句来劝他：
;看到有些人虚度光阴，年纪轻轻就放弃努力，我要送他的名言警句是：
。
2.我最喜欢的一句表现渴望祖国统一主题的诗句是：
。
八、按实际情况，完成下列填空。
民间故事流传很广，请你写出你最喜欢的一个民间故事，名字叫
，我喜欢这个故事的原因是：
。
九、认真阅读短文，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑，说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
说完，郑重宣布(大徒弟
二徒弟)为他的正式接班人。
1.给短文拟写一个恰当的题目：
2.“接班”的“班”用音序查字法应先查
，用部首查字法应查
部。
3.在文中括号里选择恰当的词语画上“√”。师傅这样做的理由是什么?(请用文中的语句回答)
。
4.开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表情—大徒弟
，可见他
;二徒弟
，可见他
。
5.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是
。
6.如果我是大徒弟，从此我将会
;如果我是二徒弟，从此我将会
。
7.读了这篇短文，我的体会是
。
十、认真阅读短文，回答下列问题。
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在船舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎进了他的胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一
跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿的额上留下一个深深的吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空厖
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹厖“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说，“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1.给短文拟写一个合适的题目：
。
2.联系上下文解释下列词语。
(1)不为人知：
(2)洞穿：
3.这是一个十分感人的故事，请用心阅读，完成下列各题。
(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指
;说“这”是“奇迹”的原因是
。
(2)在文章中用“”画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。
(3)“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说?
4.
老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?
十一、习作
根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。
提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也能发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的小事，完成一篇习作。
要求：题目自拟;将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考;书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、地名。
题
目
：
100
200
300
400
第四篇：八年级上学期物理期中检测卷
反馈练习
1.在操场上上体育课时，总感觉老师的声音没有在教室里听起来响亮，下列说法中错误的是( )
A.人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声
B.体育教师的声音的响度太小
C.在室外老师的声音向四周围传播开，几乎没有什么反射
D.在室内谈话时，回声与原声混在一起，使原声加强
2.北京天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是下面的( )
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播
D.利用回声增强原声的现象
3.如图所示，把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球，音叉并没有碰到球，球发生了运动，发生这种现象的原因是：音叉的_____通过_____传给______。在这个实验过程中，可以听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子中，音叉仍然振动，但音叉所发出的声音却听不到了，原因是_______。
4.如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞。
(1)此时，你能听到音乐声吗?答：______。
(2)用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化?答：____________。
(3)设想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗?答：___。
(4)这个实验能告诉我们一个什么道理?答：___________。
5.钢铁中的声速为5200m/s，空气中的声速为340m/s，人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s若在钢管的一端敲打一下，在另一端能听到两次声音，则钢管的长度至少应为多长?
6.揿响的自行车铃，被手握住后就听不到铃声了，这是因为( )
A.手在铃和耳之间形成障碍，铃声传不到耳中去
B.铃盖被手握住后，不再振动发声
C.手把铃盖发出的声音全部吸收了
D.以上说都不正确
7.某电视节目“模仿秀”中，模仿者可以模仿某位名人的声音，若听众和观众觉得模仿的真像，则是指哪方面相似( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.音调和响度
8.宇航员在太空谈话常用一根棒接触，原因是( )
A.防止两人分开 B.示意谈话内容
C.作传声媒介 D.防止意外事故
9.下列说法中正确的是( )
A.被很远的山崖高墙反射回来的声音才叫回声
B.回声比原来的声音晚到0.1s以上
C.在较小的屋子里讲话没有回声
D.只要有障碍物就有回声
10.同一声波在下列物质中传播等长距离，所需时间最长的是( )
A.空气 B.水 C.铁 D.石材
11.有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的( )
A.空气传声 B.固体传声
C.液体传声 D.真空不能传声 12.常见的减少噪声的设备或方法：摩托车的消声器(在_________处减弱噪声)，体育馆墙壁上的蜂窝状小孔(在_________处减弱噪声)，道路旁种植花草(在_________处减弱噪声)，双层玻璃的夹层是真空的(在_________处减弱噪声)，飞机场工作人员戴上耳罩保护耳朵(在_________处减弱噪声)。
反馈答案
1.B 2.D 3.叉股;振动;塑料球;真空中不能传播声音 4.(1)能 (2)声音越来越小 (3)不能(4)声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质。 5.36.38m 6.B 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D 12.人耳。
声源;传播过程;传播过程;传播过程;
第五篇：苏教版语文期中检测卷(一)(五下)
期中检测卷
(一)
一、看拼音，写词语。(8分)
jì mòpáo xiào huā bàn tái xiǎn ( )( )( )( ) fén mùlún kuò yòu huòjiān yù ( )( ) ( ) ( )
二、用“﹨”划去不是同一类的词语。(3分) 1.长江银河 珠江 黄河
2.日月如梭一日千里 光阴似箭 十载寒窗 3.悬梁刺股 凿壁偷光 囊萤映雪 一叶知秋
三、选择，把正确答案的序号填在括号里。(6分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.咆哮(báo) 舒畅(sū) 沉默chén) 华侨(qiáo) B.蝴蝶(dié) 控制(zhì) 熔化(róng) 嫁接(jià) C.急躁(zhào) 富饶(ráo) 恩惠(ēng) 纷纭(fēn) D.派遣(qiǎn) 酷刑(gù) 装饰(sì) 比拟(nǐ) 2.下列词语中有错别字的一组是( ) A.国籍 祥和 耻辱 砚台 B.矗立 魁梧 鸟瞰 坎坷 C.曝哂 书藉 繁衍 陨石 D.梗概 平衡 渺茫 澎湃 3.下列词语搭配完全合适的一组是( )。 A.仔细端详 神态严峻 体态匀称神情严肃 B.改进生活 畅想未来 激情澎湃雄伟壮丽 C.凝视远方 清晰可辨 驾驭战车 认真听课 D.震撼人心 感情激荡 狂风咆哮发愤图强
四、词语积累。(7分) 1.照样子写词语。 观者如云(含比喻词) .惟妙惟肖(ABAC式) ..异口同声(含一对反义词) ..2.写出表示花、山的成语。
花：柳绿花红 山：山清水秀
五、选词填空。(3分)
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有( )，做事要有( )，学习要有( )，与人交往要有( )，对有困难的人要去( )，向他们奉献自己的( )。
六、把下列成语补充完整，再根据成语表达的意思填空。(6分)
目不转( )
赏心( )目
眼花( )(
)
这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中(
)表示看的东西多而混杂;(
)表示看到美好的景物而心情舒畅;(
)表示看得认真专心。
七、按要求改写句子。(4分)
1.这个人连衣服都还不会穿呢，怎么谈得上伟大?(改为陈述句)
2.人们在生活中能真诚相待，这世界会变得更加美好。(用关联词语连成一句话)。
3.“神州“六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。(改成反问句)
4.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。(仿写句子)
八、根据课文内容填空。(12分)
1.从前四个单元的课文中，我认识了不少名人， 有
的冰心，身残志坚的
，
的
，
„„我最敬佩
， 是因为
。
2.通过学习，我们知道
发射成功，实现了中华民族千年的
，
是执行中国
航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的
，奇妙的克隆技术可以
。 3.《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是：。
作者运用了打比方的手法，用来比喻。
4.《宿新市徐公店》中，作者描写的是季节的景色，从和可以看出。和两个动词写出了儿童的天真活泼。诗歌为我们描绘了一幅 的图画。
九、口语交际。(5分)
同学们，我们学了《二泉映月》知道阿炳因为热爱音乐去追求理想的过程中敢于同命运抗争，最终取得了成功!请谈谈你在追求理想的过程中经历了哪些磨难呢?
十、课内外阅读。(21分)
(一)司马迁发愤写《史记》(节选)(9分)
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“，，。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1.联系上下文理解词语意思。(2分)
飞来横祸： 悲喜交加：
2.写出下列词语的近义词。(2分) 耻辱( ) 平滑( ) 辩白( )专心致志( ) 3.把短文中画横线处补充完整，并解释意思。(2分)
4.用“”画出司马迁忍辱负重、发奋著书的句子，并发挥想象写一写司马迁是怎样发愤写作的呢?(3分)
(二)又是芥菜花开时(12分)
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的.那可真是个(心潮澎湃 激动人心)的世界,蕴藏着(无穷无尽 应有尽有)的乐趣.无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有芥菜。
兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。芥菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是(蒲伏 匍匐)在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，它既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，我一遍没有发现，但有些(疑惑 迷惑)，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不象是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?五六岁的时候，如果让我们看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太(无聊 乏味)了。如果母亲说“海度啊，去挑点芥菜来，晚上包团子吃”，我就(兴高采烈 手舞足蹈)，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、芥菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识芥菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。 1.用“﹨”划去短文中括号里不正确的词语。(3分) 2.荠菜的特点是。并用“”在文中划出来。(2分) 3.荠菜开花的季节是。荠菜开花，激动兴奋的理由是 。(2分)
4.“这不象是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?”
改为陈述句：
这句话表达了“我”的心情。(2分)
5.“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情?(3分)
十一、作文。(25分)
我们的一生都离不开书。书可以医治愚昧，书可以使人智慧，书是人类进步的阶梯;书演示着成长的途径;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐„„因为读书，你狭窄的心灵逐渐变宽变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。热爱读书吧，让书陪伴你一生。
请你以“读好书，好读书”为话题，写一篇400字左右的作文。