七年级学生评语选

2022-07-26

第一篇:七年级学生评语选

七年级学生期末评语选

七年级学生期末评语选

1、

教室里常看见你埋头学习的身影,课堂上常看见你渴求知识 的眼睛。你凭着认真的学习态度,刻苦的学习精神引领着全班同 学,得到了大家的赞誉。“一分耕耘,一分收获”,相信在你不 懈的努力下,将来定会有更大的进步。

2、 “百学须先立志”,老师认为你具备学习的良好品质,缺乏的却 是精益求精的态度和力争上游的决心、信心。我坚信我的眼光不 会错,只要陈金戈努力了,定会让你的成绩和你的名字一样响当当。

3、

林肯曾说过:我走的很慢,但我从未停止过前进的脚步。他正 是凭着这种执着的精神,最终成为美国历史上的伟大人物之一。学 习的路上要能吃苦,有毅力,尽管你的成绩暂不如意,但多一分努 力就是多一分希望,而停下脚步就意味着自我放弃,希望你永不气 馁,一直努力。

4、

你的表现不差,因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按 时完成;你的表现还不是很好,因为你不能做到积极主动,学习是要 有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只 是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大 家都在等你。

5、

分数是我们一段时间内学习情况的反映,但绝对不是我们追求的最 终目标。端正的态度、敏捷的思维、好问的精神才是我们制胜的法宝。 检省自己学习过程中的每一个环节,找出不足和差距,这远比名次更重要。

6、

文静,总是沉默寡言,学习上动力不足,做事有些迟缓拖沓。“学 如逆水行舟”,没有进步就是退步了。古人尚能一日三省,每日你也应 反省一下自身,今天我学到了什么?我有收获吗?我进步了吗?如果你 每天都能这样要求自己,相信你每天都会有收获,有进步。

7、

你一直把学习当作最重要的事,也付出了很多,这是你最值得称道的 地方。但时间并不等于效率,学习的“闭关自守”让你丧失了许多和老 师同学们交流的机会,难免事倍功半。要知道学习刻苦固然重要,但方 法更不可忽视,希望你能重视老师的话,让你的付出有成效。

8、

松鼠对大象说:我搬不动大树,可你也撬不开核桃。每个 人都有自己的长处和短处,你的长处是能够自觉学习,态度 也比较认真;短处是做事拖沓、滞后,缺点不改势必会影响 到今后的学习,希望你在下学期能有个彻底的改观。

9、

你是个头脑灵活、聪明的学生,内心里有上进的渴望,只 是缺乏坚定的自控能力。老师始终相信你是块璞玉,只是需 要时间和教育的雕琢,希望你能多一些勤奋,少一点贪玩, 在初中三年的学习生活中把自己雕琢成美玉,锻造成精钢。

10、

老师认为凭你的学习态度和学习现状,取得现在的成绩,

也是价格与价值的统一。没有人能逃过懒惰的惩罚,优秀的 成绩应具备以下条件:聪明的头脑+执着的勤奋刻苦+源自内 心对知识的渴望,你具备了哪一点?老师可以督促你,但最 终还要你自己救自己。

11、

忠厚、诚恳,这是你给大家的印象,生活简朴、与人为

善,是一个具亲和力的人。学习上努力认真,但不能精益求 精,做题马虎,作业书写凌乱,这都是阻挡你前进的绊脚石, 希望你能踢开它们,在学习的道路的道路上大步迈进。

12、

为人热情、诚恳,总在别人需要的时候伸出友爱之手;

做事勤快、认真,教室内外常看见你打扫卫生的身影。在 今后的学习中,老师希望你能多一分勤奋,少一点贪玩, 多一分严谨,少一点轻率,相信你一定会在学习上赢得别 人更多的赞誉。

13、

生活最显著的特征就是它的强制性,它总是很急迫,

“此时此地”,不容半点迟延。初中三年一瞬间,如果 你能认识到这一点,相信你会在下学期的学习中,少一 些花架子,多注重些实效,让学习的道路走的更稳健, 老师期待着你的改变。

14、

你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与

执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就

有一种美的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你 为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆的 发言,积极的提问,相信你会有更大的进步。

15、

你一点也不比别人苯,只是你没有好好的去学习

而已,你把大量的宝贵时间都花在玩上面了,以至于 你的成绩一直不突出,老师知道你也是想学好的,可 是“不经历风雨,怎么见彩虹呢?”不努力又怎么会 有好成绩呢?老师希望你能领悟到这一点,下学期有 不凡的表现。

16、

要想在学习上取得骄人的成绩,仅仅满足于完成

老师布置的任务是远远不够的,要抓住一切时间尽可 能的扩充知识面,多阅读、多思考、多练习,最关键

的是要培养自主自觉的学习习惯。只有平时多流汗, 才能考后不流泪,要想实现目标,还得加倍努力。

17

你是个聪明的男孩,遗憾的是未将精力全部用在

学习上,贪玩、好动,总是把时间花在嬉笑打闹上。后 期学习认真了很多,也取得了一些进步,但和优秀的学 生相比还有距离,希望你能善待自己的长处,老师相信 你能早日步入优秀的学生的行列。

18、

“世界如同大舞台,心有多大,舞台就有多大。”人

一生应有远大的目标,昂扬的斗志和进取的精神,你是个 刚强的女孩子,却总给人精神不振的印象。希望你能振奋 精神,在积极乐观的状态下进行每天的生活、学习。

19、

你是一个爱玩好动的男生,当然这不是缺点,不是过错。

错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。本学 期第一个月你表现挺好的,可不知后来是什么原因让你上课 老是发呆,注意力不集中,希望你能认识到专注的重要性, 让每节课都有所收获,增益学习。

20、

作为班级的劳动委员,你认真负责、任劳任怨,得到了

大家的一致肯定。在学习上,如果你能少一些闲话,多一点 踏实,相信一样可以博得老师的肯定,记住“静能生慧”!

21、

初来乍到的你凭着踏实的学习态度,认真负责的做事态 度赢得了大家的赞誉。学习上一直很努力,也在一天天的进 步,但前进的道路毕竟不是一帆风顺,当你遇到困难时,老 师希望你能愈挫愈勇,千万不可丧失信心,因为在挫折和困 难中成长本身就是宝贵的人生财富。

22、

阻挡人们前进脚步的往往不是远方的高山,而恰恰是鞋

里的砂石。你幽默感十足,偶尔的调侃透出才气,但老师说 过,生活可以调侃,但学习却来不得半点马虎。不要把你对 生活的态度带到学习上,对学习一定要严肃认真,方可成大 器。

23、

你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有

潜力,是一块学习的好料子。但是读书之法,在于循序而渐

进,熟读而精思,在这一点上你做得仍然不够,希望在下学 期的学习中你能扬长避短,相信你也可以取得年级前列的 好成绩。

老师觉得你是个头脑灵活的学生,课堂上经常能看见你 积极踊跃的发言。但课后你却不能很好的利用时间对所学知 识进行巩固,究其原因还是你缺乏学习的动力和力争上游的 决心。希望你能有“敢为天下先”的豪气,振奋精神,将学 习成绩提上

25

丘吉尔说过:“说你爱做什么是没有用的,你必须学会

爱你现在正在做的。”老师知道你有许多爱做的事,比如打 篮球、上网,但这些并不是生活的全部。你是个聪明的学生, 希望你能把学习当作最重要的事来做好、做精。

26、

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把

你的聪明用该用的地方;所有的老师都知道你的性格很倔强, 但你不是用在对待困难上;为人固执,不善听取别人的忠告, 这让你失去了很多和大家交流的机会。希望下学期你会有一 个彻底的改变。

24、

27、

不管你有没有意识到,你身后总有许多人在关注你, 期待着你的进步。母亲的疼爱和照顾,不能成为你的资 本;老师的关心与喜爱,更不是对你的放松。人总要长 大,希望你能真正懂事,认识到未来的生活要靠自己, 而这一切必须从脚踏实地的学习开始。

28、

一个伶俐乖巧的女孩,你总是默默无闻地做自己

的事。学习上你踏实认真,一直在不懈的努力着。老师 在认可你的同时,也想告诉你,“学问”需将“学”和 “问”结合起来,这样才能提高学习的效率。希望你能 让你的付出有成效,有成绩!

29、

乖巧、伶俐,聪明、可爱。学习上你努力认真,生

活中友善待人,始终能保持乐观和平和的心态对待学习 和生活,这是中学生最可宝贵的品质。相信只要你能坚 持并脚踏实地的走下去,一定会在初中学习生活的天空 中描绘出绚烂的彩虹。

30

“一个人的完美之处,在于找出自身的缺点。”综

观你的学习道路,一直存在成绩起伏不定的现象,是你 难以应付初中的学习?还是你本身缺乏踏实的态度?学 习不是游戏,它需要你以百分之百的热情和精力投入, 来不得半点马虎和懈怠。

31读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。老师认为你

具备良好的学习潜质,缺乏的却是认真的态度和勤奋的 精神。希望你能把学习当作最重要的事来对待,不要在 玩闹和戏耍中浪费了时光,不要辜负父母和老师们对你 的期望。

3

2、

一个阶段结束的时候再回头看走过的路,会发现自

己许多的不足,认识到这一点,也正是你以新的起点迎接 下一阶段的开始。本学期你取得了较好的成绩,但前进的 路是没有终点的,希望你更加严格的要求自己,以更优异 的成绩来证明自己的实力。

33、

人总是在成长,在成长的过程中也会遇到 不愉快,这都是很正常的,而我们要做的是放 开心胸,善待周围的每个人,然后将注意力和 精力放在学习上,等到我们取得进步的时候, 一定能体会到:学习是美好的,生活是美好的, 周围的一切都是美好的。

3

4 “古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有

坚忍不拔之志。”一时的努力并不是困难的事, 困难的是能够一直坚持不懈。老师看重你的成绩, 但更看重你努力的过程。好好干吧,相信你会交 一份令人满意的答卷。

35、

个子小小的你总是安静的坐着,却不知你是

不是真的把老师所讲得内容听进去了,看你若有所 思的时候,又不知是不是真的在动脑筋思考。提高 成绩的关键在于提高课堂效率,而“专注”则是提 高效率的前提和保证。

第二篇:七年级期末学生评语

教师期末评语 XXX:

你是一个沉默文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成。你在学习上有不懂的问题却不提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,大胆地问,以“问”促使自己深入钻研。老师最喜欢提问的孩子。 XX:

你朴实、聪明、大方,你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还不够突出,如果你能更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。

XXX:

喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整洁有序„„老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱! 孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言,到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊! XXX:

你是一个聪明伶俐的女孩,待人随和诚恳,热爱集体。对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,为你感到高兴。你对学到的知识要注意灵活应用,注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

XXX:

你有很多优秀的品质,学习认真,和同学相处融洽,热心于班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。严格要求自己,进一步提高自我控制能力和培养思维能力,如果你能在学习上充分利用你的聪明,我相信你的成绩定会有所起色。

XXX:

你是个文静懂事的女孩,在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。你的作业干净整洁,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强。你的学习成绩一直都不错,在班里是一个听话的好女孩。希望你带着这些优秀的品质一直坚持下去。愿你永远健康、上进,在知识的海洋里遨游,做一个胜利者! XXX:

你性格开朗、活泼,让我高兴的是你最近的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信,只要你信心不倒,终有一天会到达成功的彼岸!

XXX:

老师们都认为你是很有潜力的同学,纪律上不拘小节,学习上不够投入,作业有些马虎,成绩不太理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,只要你能坚持不懈地努力,你的成绩一定会提高,我期待着这一天。

XXX:

你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的学问。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩子!

XXX:

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你有着良好的学习基础,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望。希望你对自己进一步严格要求,精益求精,一丝不苟,努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。

XXX:

尊重师长,热爱劳动,热爱集体是你一贯的作风。在学习上,能够不断地向同学学习,向老师请教,弥补自己的不足。你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以致成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

XXX:

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着... XXX:

你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以没有把自己的潜力好好发挥出来。老师相信只要你积极参与课堂讨论,再踏实细心些,一定会比现在更加出色!

XXX:

你是一个上进心、自尊心都很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,学习有进步,但有时缺乏细心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,希望你克服困难,勇往直前!

XXX:

你是一个听话、懂事、善解人意,让人信任的女孩,你是班主任老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!

XXX:

你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人。学习上,你的基础较好,成绩有一定的进步,不过上课你还是要多开动脑筋,多举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

XX:

你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,你默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

XX:

常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情、活跃,我想,你的笑容将会更加灿烂。 XXX:

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错的,知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。

XXX:

如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又有好的学习习惯,如果能在自己的目标指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果 。

XXX:

你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,计划性较强,有始有终,令人放心。学习上记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的榜样,也是老师比较满意的学生。但如果能在困难面前更加大胆一点就更好了,要知道"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。

XXX:

诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。让我高兴的是你在学习上的变化,你克服了自身的小缺点,变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不是全班数一数二的,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。 XXX:

你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,因为你用自己踏实的态度证明着你的实力。你作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

XXX:

你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真,装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师们也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。希望你戒骄戒躁,让你的进步一直保持下去。

XXX:

在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

第三篇:七年级学生期末评语

七年级学生期末评语(女) 2008-06-17 9:01

七年级学生期末评语girl

STU 24

预评等第:优秀

你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,工作上:你的认真、执着和上进,带领班级创造了一个又一个荣誉,也树立了你的威望,你是班主任的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲。学习上:你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!如果你能多吃一点饭,多参加一些体育锻炼,你的完美将是无可挑剔的!当我们即将踏上2008年的列车时,老师禁不住要问:你为2008年准备好了吗???

STU 25

预评等第:优秀

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你热心班集体工作,生活委员工作积极负责,是老师的得力小助手;学习上一丝不拘,成绩总是保持优良;你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。老师打心眼里喜欢你!如果你能在平时多与学习方法比你更好的同学交流学习体会,也许你的成绩能从优异向出类拔萃迈出坚实的一步。新的一年即将到来,老师希望你能多参加体育锻炼,为你的文静增添朝气! STU 26 预评等第:优秀

你忽闪着一双聪颖、智慧的小眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,同学们都默默地把你作为榜样。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你表面上很是文静,但你又是个好强的孩子,你总不服输,学习上愿与他人比高下,成绩也是喜人的。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。在通往知识顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前! STU 27

预评等第:优秀

你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩、工作能力十分出色,兴趣十分广泛,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头„„真令我羡慕。因为你出色的组织能力和领导能力,我们班的对外宣传工作和黑板报工作取得了长足的进步。老师们喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你学习上从不认输的劲头。唯一的美中不足是:理科相对较弱,你可在这方面多下功夫,注意学习方法,加强理科思维的培养。老师祝你在新的一年里心想事成!

STU 28 预评等第:优秀

你那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你的骄傲。你的学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。课代表工作认真负责,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。在你即将步入2008年之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

STU 29 预评等第:良好

你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧„„老师是那么的喜欢你。每天你都要早早的来到学校,为同学们的学习开启新的一天。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早读;在学习上你很有心计,上课总是全神贯注的听讲,下课会一丝不苟的完成作业,所以你的学习成绩优秀。但你的学习态度却着实令老师和你父母着急,只要告别懒惰,相信你的成绩会更上一层楼。最后,我对你提出一个要求:在新的一年里,加强锻炼、增强体质。 STU 30 方 预评等第:优秀

你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的课代表。你的理解能力、创新意识、逻辑思维在同龄的孩子中皆属佼佼者。生活中你是一个懂事的孩子,你是一个生活的强者,老师和同学打心眼里佩服你。如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你的优秀将无人能挡!祝你在新的一年里快乐成长!

STU 31

预评等第:优秀

你是一个文静而时常面带笑容的女孩,悄无声息吸收知识的甘露,学习成绩出色。在老师的眼里,你也是一位很乖巧可爱的女孩,你的声音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解!老师期待着你成为一名最出色的学生。我知道你不会让我失望的,对吗? STU 32

预评等第:优秀

你是个聪明朴实、善解人意、感情丰富、争胜心强的女孩,你思想健康,蓬勃上进,性格开朗,又能明辨是非。学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;外表柔弱,但骨子里透着坚强。你宣传委员和课代表工作十分出色。你是一位好女孩,当老师第一次从吴老师那里看到你内涵丰富,文情并茂的作文时,就了解到你觉得你是个才女,„„老师是多么的喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才华,使你更加出色。我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! STU 33

预评等第:良好

你是一个既有才华又很有个性的女孩,你自信、沉着、争胜心强,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,语言表达能力强。在工作上,课代表工作无可挑剔。老师在为你骄傲的同时也真心希望你能更加虚心,严格要求自己,力求使自己成为众多学生中最完美、最优秀的一个。老师知道你有远大的理想,送你一句话:伟人往往都是心胸宽广,虚怀若谷的。

STU 34 预评等第:良好

你是那种工作大胆泼辣、责任心极强,豪爽仗义,不拘小节的女孩。在你身上我可以看到粱山好汉的影子,无论什么工作交给你我放心,你会尽全力做好。你爱好艺术,你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。你学习成绩优良,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的优秀首先得力于你父母的教女有方,我感谢他们!老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,常常表现出以自我为中心(如自修课爱大声说话等),也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

STU 35 预评等第:优秀

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,尊敬老师,团结同学是你优秀的一面;但学习则是你较为薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,不过你缺少的是正确学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你一定会有很大的进步。老师和同学们希望在新的一年里看到一个全新的你,充满自信的你!

STU 36 预评等第:优秀

你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多,是个讨人喜欢的女孩。老师分配的工作能积极努力完成,小组长工作负责,学习目标明确,但有偏科现象。老师记得你说过,有些知识不明白,可你却又很少问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步,努力吧!

STU 37

预评等第:良好

你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。小组长工作负责;但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福! STU 38

预评等第:良好

你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的作文而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,专注于学习,不为生活琐事所累,这样你的天空会更开阔。 STU 39

预评等第:良好

你活泼开朗,热情率真,积极参与班级及学校组织的各项活动,做好老师分配的工作。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感;如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。但你的学习方法还有待改进,掌握知识需牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

STU 40

预评等第:良好

你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还够突出,如果能更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

STU 41

预评等第:良好

你是一个聪明文静、自信坚强的女孩,家庭的不幸使你那原本美丽慧黠的双眸总被忧愁遮掩。对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择。每当看到课堂上你高高举起的双手,聆听到你精彩的回答,作业本上目睹你优美的字迹,我都会为你欣喜,为你自豪。坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。努力吧,你会成功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的! STU 42 预评等第:良好

你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对„„你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。 STU 43

预评等第:及格

你是一个善良、聪明懂事而又略微有点倔强的富有个性的女孩。刚入班时,你给老师的印象并不是很好,可是慢慢的老师发现了你身上的许多优点,了解到你的真诚,你有一颗上进的心„„,你是父母的希望,看到你的父母为你的成长熬白了的青丝,为你的学业充满企盼的眼神,不知你是否感觉到他们已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。你若在初中这人生的关键时刻,不能正确地把握自己,我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮。尽全力学,好吗? STU 44

预评等第:良好

你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教其他同学。经过努力,取得了一定的成绩。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 STU 45

预评等第:良好

你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!但上课有时精神不够集中,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。 STU 46 预评等第:及格

你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

STU 47 预评等第:良好

你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。 STU 48

预评等第:及格

你是位聪明、懂事而又精力充沛的孩子,老师尊重有加,关心集体,热爱劳动,能吃苦,值生组长工作认真负责。学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你没有适应现在的环境,还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。为了你明天的辉煌!现在就努力,拼命学,好吗?

STU 49 预评等第:及格

我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的期望,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师和家长感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

STU 50 预评等第:良好

你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。 STU 51

预评等第:及格

你外表文静却有宽阔的胸怀,缺少的只是坚韧不拔的钢铁意志; 秀气的你总是默默的坐在角落里,其实老师从电话里也看到了你活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?对班级活动和体育活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。老师希望你在新的一年里在学习上有所起色,做一个合格的中学生。

期末学生评语 boy

STU1

预评等第:优秀 这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人;班长工作积极负责,在方方面面的班级工作中总能看到你的身影。在你即将步入2008年之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

STU 2 预评等第:优秀

如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,知识面较宽,学习也认真,上进心很强,课代表工作积极负责,但美中不足的是功课起伏较大、文字书写有待提高、上课发言很少听到你的声音。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。

STU 3

预评等第:良好

你是个聪明、性格开朗的孩子,老师们一致夸你头脑机灵,反应敏捷,但你美中不足的地方是平时参与班级活动、劳动积极性不高,值日生和课代表工作表现不够积极,学习目标不够明确的,平时只和要好的朋友一起玩,疏远了其他同学。希望你能早日清醒头脑,振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来,发挥优势,成为老师的好学生,同学的好朋友,家长的好儿子。成功终将属于你!

STU 4 预评等第:优秀

你是个懂礼貌、明事理的孩子,平时对事物却有自己独到的见解,学习成绩较为突出,你能积极参加班级的文体活动和主题班会,严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课时注意力不够集中,甚至讲一些与课堂无关的话语,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。。学习成绩徘徊不前,主要原因在于基础知识掌握得不够牢固以及没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆提问,做一个全面发展的好学生!

STU 5 预评等第:及格

父母给了你一个聪明的脑袋,你本该是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了同学中的掉队者,学习成绩不够理想,个人卫生令人担忧。通过几次与你的谈心,老师体会到你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。难道这还不能引起你深思吗?醒醒吧!老师可是在关注着你的每一点进步!

STU 6

预评等第:优秀

你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好学,时时都可以看到你拼搏的身影。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你能用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。更可喜的是老师看到了你具有较强的组织能力和工作能力,美中不足的是偶尔上课看小差.愿你在前进的道路上永不满足,苦拼苦干,争取百尺竿头,更进一步。

STU 7

预评等第:良好

你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感较强的小小男子汉。课堂上能积极思考老师提出的问题。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。团结同学,喜爱文体活动,积极参加集体活动。但有时不能控制好自己。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。送你一句话吧:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!

STU 8 预评等第:良好

你是一位多么聪明、机灵、大胆、活泼、正直、爱憎分明,责任心、工作能力都很强的男孩。但是在你的内心深处,上进心不强,有时却表现的不太“聪明”:上课时,偶尔来点儿小动作,有时作业也不是很认真,纪律班长的工作不够出色,看着你现在的成绩,令老师多么着急啊,你知道吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该如何把自己打造得更完美!

STU 9 预评等第:良好

你是个让人喜爱的男孩。虽然有时真让老师生气,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,富有责任心;劳动委员工作你总是尽心尽力,认认真真,老师还是给予充分的肯定的。由于对学习不够重视,课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,成绩正慢慢下降。老师欠你的“面包”并没有忘记,因为老师想做一个诚信的人,不知道你能不能也信守对老师的承诺呢?老师期待着你的进步。

STU 10

预评等第:优秀

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。目前学习成绩不容乐观,但通过你要调位置的决心中,老师看到了你努力提高学习成绩的愿望,老师希望你在新的学年中不气馁,加快前进的步伐,因为坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

STU 11 预评等第:良好

你性情温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹较为工整。不足之处就是上课发言不够积极,有时爱讲话,要珍惜每一次锻炼自己的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。虽然你在学习上很少挨老师批评,但也很少获得老师夸奖。希望你新的一年里,面对逆境,迎难而上,为了自己的明天而打拼!

STU 12

预评等第:及格

你基本能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

STU 13 预评等第:及格

你与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,工作负责。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

STU 14

预评等第:良好

你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。基本能遵守学校各项的规章制度。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。从运动会上也可以看出你有较强的集体荣誉感。但有时不能控制好自己,你要知道环境能成就一个人,也能毁灭一个人。希望你在以后的学习工作中,做一个强者。

STU 15 预评等第:良好

你是个学习认真,工作负责的好孩子。有时上课不够留心,还有些小动作。作业每次都能按时认真完成。课后能做好预复习,成绩稳中有进。同学有困难,你总是主动帮忙。团结同学,喜爱文体活动,积极参加集体活动。但有时做事不够灵活,缺乏自觉性。希望你在下一个学期中提高学习自觉性,掌握正确的学习方法,加倍努力,争取更大的进步。

STU 16

预评等第:良好

你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。上课时喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。但作业的书写不够整洁,自觉性不强,成绩不够稳定。能热心于班级工作但与同学相处时要注意真诚和宽容。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望以后能改正学习上所欠缺的刻苦精神,成为班级里出色的一员!

STU 17

预评等第:良好

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,但关心班集体不够,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上作业认真,但书写不够工整成绩也不能让老师和家长满意。希望你在今后在学习、工作中大胆地实践,勤学好问,成为全面发展的好学生

STU 18

预评等第:优秀

你是一个聪明、活泼、懂事的男孩,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,工作负责,是位称职的生活委员,但偶尔有点计较个人得失。如果你以后在学习中能刻苦努力、坚持不懈的话,那么你在学习上也一定是班内很出色的一名。老师祝你在新的一年里,学习、工作双丰收!

STU 19

预评等第:及格

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,老师和父母对你寄予厚望,但你缺乏求知欲和上进心,本学期进步幅度不大,各科成绩都有待进步,希望你能更加努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。老师期待着你的成功,努力吧!

STU 20 预评等第:及格 你是一个很聪明也很懂事的男孩,从和你打交道的几件事情可以看出你其实也很愿意与老师接触,思想积极向上。当看到你给同学们整理自行车,当看到你在运动会上为班级争取荣誉时,我真的很感动,我很想对你说:成钢,你真是个好学生,只是你的成绩不够理想,老师知道你也想好好学,但基础太差了一点,一时半刻学不好,对吗?还自己一个真实的自我,好吗?当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的!尽力学吧!老师盼着你的进步。

STU 21 预评等第:及格

你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问的课堂表现。你默写写字词总是不过关,说明你沒有下苦工夫认真复习。一学期以来你在学习上有进步,这是值得高兴的事。同学有困难,你总是主动帮忙,能热心帮助有困难的同学。运动赛场上,你是班级的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。但在以后的班集体生活中要提高自己为班集体工作的热情。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

STU 22

预评等第:优秀

每当看到文质彬彬的你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,更不要看不起自己,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、不懂就问,你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的进步。

STU 23

预评等第:良好

平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。老师很理解你,也很同情你,你想学,肯学,只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,不断地锻炼自己。

第四篇:七年级期末学生评语精选

你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习上,这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。能听进去老师的话,但不能持久。老师觉得良好的品行的养成对你的成长来说是十分重要的。希望下学期你能改变课上吵闹的习惯

一个人只有努力过了,她将来才不会后悔。老师希望你问问自己:你追求的是虚度年华的回忆吗?一分耕耘一分收获,老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来,凭你的聪明才智,一定会让人有一种“士别三日,刮目相看”的震撼。

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

在开学初,你积极主动老师留下了深刻的印象。老师觉得你是个认真勤奋的学生。但是,后来你的表现却截然不同了。你的作业开始敷衍了事,你上课开始开小差。老师不知道是什么原因造成你这么大的转变,老师很欣赏你在开学初的劲头,期待你下学期的表现。 在开学初,你积极主动老师留下了深刻的印象。老师觉得你是个认真勤奋的学生。但是,后来你的表现却截然不同了。你的作业开始敷衍了事,你上课开始开小差。老师不知道是什么原因造成你这么大的转变,老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头,期待你下学期的表现。

在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

你平时较活泼好动,精力旺盛,但该学习的时候就应该学习,还有你要改变你那不喜欢动笔的习惯,老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。此外:世界这么大,大家很难得的相聚在一起成为同学,这可以说是一种难得的缘分。无论谁总会遇到自己不能解决的困难,这就需要别人的帮助,陌生人谁会乐意帮助你呢,但同学会。因此你平时要心胸开阔点,语言平和点。

在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌。但你有一个属于自己的童话世界,你课上总是会在自己世界与现实之间进行穿梭。老师希望你下学期能改变走神的习惯,你能做到吗?

你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促,自己就会主动完成各项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜,由此可见,你深刻的知道自己学习的目的,达到了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神,你一定会腾飞的!

第五篇:期末初中七年级学生评语

一组:

高骞,你是一个聪明伶俐,积极上进的姑娘,班级工作交给你,老师很放心。课堂上总能看见你专注的深情,课间总能见到你为班级忙碌的身影,你是老师的得力小助手,也是同学们的好班长,好榜样!新的学期,期待你有更加精彩的表现,加油! 孙卓,你是一个认真努力,细心懂事,多才多艺的女孩,能出色的完成老师布置的各项任务,能在班级中很好地发挥带头作用,老师特别欣赏你!你的勤奋、你的不张扬、你的要强,老师都看在眼里。继续努力吧!你的明天会更美好! 心雨:你是一个特别懂事乖巧的姑娘,平日里不言不语,但是能认真做好老师交待的每一件事,随着时间的推移,老师发现你在慢慢崭露头角,希望新的学期你会比以往做得更好,老师期待着你的完美蜕变,相信自己,你很棒~!

润泽:老师对你有很高的期望,在这一学期,总感觉你没有把最棒的自己展现出来,你还有很大的潜力,平日里作业再认真一些,课堂听讲效率再高一些,对自己再严格要求一些,相信你会比现在表现的更好~!

中一:尊重别人其实是对自己最大的尊重,老师没有必要去针对任何一个同学,希望你可以虚心接受老师和同学们给你的批评建议,做一个积极阳光,心胸开阔的人,用指责别人的时间努力提升自己,老师期待着你的蜕变! 海涛:老师能感觉出来你的内心非常的善良,只是你把自己最好的那一面深深的隐藏起来,这世界上有很多人在关心着你,期待你能变成最棒的自己,未来的路还有很长,希望你一步一步、脚踏实地地去走,老师和同学们都是你坚强的后盾!

二组:

蓓蓓:你是一个特别要强的姑娘,无论是在体育训练中还是在班级学习中,你都是最优秀的同学之一。新的学期,老师期待你能用自己的正能量带动周围同学,争创班内最优小组,希望你在学习上更加严格要求自己,百尺竿头更进一步!

常笑:初进班时,老师记得你是一个特别正气努力的姑娘,然而随着时间的推移,你开始变得有些懈怠,老师很着急,那个积极上进的常笑去哪儿了?希望在新的学期,你可以做到不忘初心,砥砺前行,把最好的自己找回来!

浩冉:你是一个看似很内向却又经常与周边同学说话的男孩,老师期待新的学期你可以严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上,虚心接受老师的批评建议,端正学习态度,再努力一些,你还有很大上升空间!

凯栋:世界上没有无缘无故就优秀的人,不付出努力,怎会有回报?道理你都懂,可是总也不付诸行动,老师多希望,你可以管住自己的嘴巴,把你的聪明才智都用在学习上,新的学期期待你与过去的自己告别,奋起直追,为两年后的中考打下坚实的基础! 三组:

文和:你是一个方方面面都非常优秀的姑娘,也是咱班最优秀的课代表之一,自从接任了生活委员以来,收取费用的工作做得非常出色,让老师很放心。学习上你能认真完成老师布置的各项任务,成绩一直名列前茅,老师特别欣慰有你这样的好同学,新的学期希望你更加努力,朝着自己理想的目标奋力前进!

晓蕊:你是一个看似很内向却又经常与周边同学说话的女孩,老师期待新的学期你可以更加严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上,端正学习态度,再努力一些,你还有很大上升空间!初中阶段女孩子最大的优势就是扎实认真,希望你能发挥优势,弥补自己的不足! 子龙:世界上没有无缘无故就优秀的人,不付出努力,怎会有回报?道理你都懂,可是总也不付诸行动,老师多希望,你可以管住自己的嘴巴,把你的聪明才智都用在学习上,新的学期期待你与过去的自己告别,奋起直追,为两年后的中考打下坚实的基础!

佳惠:你是个特别热心肠的姑娘,班里有什么文体活动,你总是最早举手的同学之一,你的集体荣誉感那么强,让老师觉得特别感动,希望在学习上你可以花费更多的精力,要知道任何的困难都敌不过“用心”二字,期待你可以做的更好!

四组:

美琦:你是一个特别懂事负责的姑娘,值日任务从来不用老师提醒,课代表工作也做得尽职尽责,对待自己的学习更是非常认真,老师发自内心的欣赏你!新的学期,希望你对自己再自信一点,遇到不懂的问题要多问,积极思考,相信你会比现在更好!

浩洋:你是一个非常聪明有灵性的男孩子,老师一直认为你有很大潜力,如果对待学习能更加用心一些,刻苦一些,自觉一些,相信你会取得很大的进步,纪律上希望你更更加严格要求自己,在新的学期期待你可以取得全新的突破!

浩业:你是一个非常热心肠的男孩子,周围同学有困难,你非常乐于帮助别人,生活上你自理能力特别强,还懂得照顾其他同学,但在学习上老师感觉你并没有用心,新的学期希望你可以更加勇敢,用积极的自己打败消极的自己,用勤奋的自己战胜懒惰的自己,加油吧!老师期待着你的蜕变!

晓娜:老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题,你的小组评比成绩每周都名列前茅,是班里最优秀的同学之一。新的学期老师希望你在学习上能更加扎实一些,细致一些,把工作落到实处,积极动脑思考,期待你能取得更好的成绩!

五组:

宏睿:你是一个聪明阳光的男孩子,老师非常喜欢你!你在英语和历史科目上很有天赋,这两科成绩在班级中名列前茅,你的课代表工作做的非常棒,没有辜负老师和同学们对你的期望。新的学期希望你能在学习上更加认真一些,自觉一些,力争做最好的自己! 鹏程:你是老师们公认的咱班最可爱的男孩子之一,老师们都非常喜欢你,很大程度上源于你能虚心接受老师的批评建议,态度非常端正,但是你总是容易管不住自己,要知道细节决定成败,希望你在新的学期可以把自己调整到最佳状态,严格要求自己,力争零失误! 忠尉:老师感受到你是一个特别倔强要强的男孩子,这是你的优点,但是也容易成为你前进的阻力。希望你遇事可以三思而后行,用理智的办法解决问题,学习上希望你更加努力,上课专心听讲,不做小动作,你可以变得更加优秀!

雨悦:你的课代表工作做得非常棒,是老师的得力小帮手,让老师省心不少。但是新的学期在学习上一定要再加把劲儿,做到各学科全面发展,时间不等人,早一点行动起来就可以比其他同学更有优势,老师相信你可以更好!

六组:

建友:你是咱班最优秀的男同学之一,是咱班正能量的典范!你能胜任老师交给你的所有任务,无论是纪律委员还是课代表亦或是小组长,你都完成的非常出色,新的学期,老师期待你在学习上能更加突出,这需要你积极弥补自己的弱势学科,再用心一些,相信你可以更加优秀!

王帅:你是个集体荣誉感特别强的男孩,班里有什么文体活动,你总是最早举手的同学之一,你时时刻刻想要为班级争光的心,让老师觉得特别感动,12班有你真好!希望在学习上你可以花费更多的精力,要知道任何的困难都敌不过“用心”二字,期待你可以做的更好! 方童:老师希望你可以正确认识自己的不足,并且努力改变自己,多向周围好同学看齐,一点一点改正自己身上存在的问题,犯错不可怕,可怕的是一而再再而三地犯同样的错误,期待成长一岁的你可以争做更好的自己!

刘洋:你是一个特别善良懂事的姑娘,平日里不言语,但是老师知道你把许多话都默默藏在心里。老师想对你说,刘洋是个很不错的同学,如果在学习上再勤奋一些,你一定可以比现在更好,加油吧,朝着更好的自己迈进!

七组:

子翔:你是一个勤奋努力,认真自律的男孩,你为人低调不张扬,但是却掩盖不了你优秀的光芒,你在学习上的努力老师和同学有目共睹,老师相信你能取得更加优异的成绩!新的学期,希望你再自信一点,积极回答问题,勇敢地突破自己,老师期待着! 诗倩:你是一个非常优秀的女孩,你勤奋上进,踏实正气,身为语文课代表和卫生委员,工作非常忙碌,但你能将学习和各项工作安排的井井有条,老师由衷地欣赏你!新的学期,老师希望你更加努力,积极思考,及时总结,期待你能遇见更加优秀的自己! 烁磊:你在艺术节上的表演堪称惊艳,老师和同学们都为你叫好!一个学期以来,老师能感受到你是一个很有想法的男孩子,这是你的优点,但是也容易成为你前进的阻力。希望你能虚心接受老师们的批评建议,端正学习态度,克服自己的懒惰,朝着自己心中的目标努力、奋进!

倪妮:你是一个特别懂事乖巧的姑娘,平日里不言不语,但是能认真做好老师交待的每一件事,随着时间的推移,老师发现你在慢慢崭露头角,希望新的学期你会比以往做得更好,老师期待着你的完美蜕变,相信自己,你很棒~!

八组:

秀妍:你是一个认真,懂事,上进的女孩子,身为学习委员,你的工作做的非常出色,是老师的得力小帮手!课堂上,总能见你积极回答问题的身影,作业本上,老师能感觉到你的用心和努力!新的学期,老师期待你能改正自己的不足,百尺竿头更进一步! 杨硕:你是一个有自己想法的男孩子,非常聪明,但也有些调皮。你最大的优点是能虚心接受老师的批评建议,因此老师觉得你是一个“可塑之才”,只要下定决心改正自己身上的问题,端正学习态度,克服懒惰情绪,你一定可以变得更好!

程岩:你是个集体荣誉感特别强的姑娘,也是老师的贴心小棉袄!班里有什么文体活动,你总是最早举手的同学之一,你时时刻刻想要为班级争光的心,让老师觉得特别感动,12班有你真好!希望在学习上你可以花费更多的精力,要知道任何的困难都敌不过“用心”二字,期待你可以做的更好!

钰彬:你是一个非常勇敢的男孩子,哪怕受了伤担心落下课也不愿意请假,这一点让老师特别钦佩!老师对你有很高的期望,总感觉你还没把最优秀的自己表现出来,新的学期课堂听讲效率再高一些,对自己再严格要求一些,期待你有更加优异的表现,

九组:

洪三星:你是一个懂事,细心,认真的男孩,学习成绩在班级中一直名列前茅,你乐于助人,在同学们当中有着不错的人缘。你遵守纪律,能很好的管理自己。新的学期,老师希望你在课堂上再活跃些,你的思维将会变得更敏捷! 传政:你是一个特别懂事贴心的男孩,也是老师在咱班认识的第一个同学。从开学初,老师就发现了你热爱劳动,乐于助人的美好品质,后来又发现你积极上进,对自己要求非常严格,这些都让人感到欣喜。你是咱班老师最喜欢的同学之一,老师期待你在新的学期更加努力,成就更棒的自己! 诗韵:老师一直相信,你原本该是咱班最优秀的女同学之一,但是你本学期的表现并不能让人满意,相信你对自己也有很高的期望。要相信一分耕耘一分收获的道理,要想取得比别人更加优异的成绩,就一定要比别人付出更多才行,社会竞争如此激烈,不要再给自己懈怠的理由,行动起来吧,下学期奋起直追!加油!

洪利:在这一学期,由于作业的问题,老师没少跟你打交道,比起开学初,你有一定的进步,但是离老师的要求还有一段距离,要知道少壮不努力,老大徒伤悲!新的学期期待你与过去的自己告别,抓紧每一分每一秒奋起直追,为两年后的中考打下坚实的基础!

十组:

高欢:你是一个特别文静乖巧的女孩子,老师们都特别喜欢你!担任宣传委员以来,你能认真完成老师布置的每一项工作,为班级的宣传工作尽心尽力。学习上老师感觉你还可以再用心一些,积极动脑思考,学会总结反思,融会贯通,争取取得更加理想的成绩!

炯俊:你是一个特别懂事的男孩子,能虚心接受老师的批评建议,在学习上也能做到认真自觉。但老师总觉得你并没有表现出最好的自己,新的学期希望你课堂听讲效率再高一些,对自己再严格要求一些,期待你有更加优异的表现。

一凡:你是一个非常热心肠的男孩子,班里有什么任务,你总是第一个举手,你的集体意识非常强,这一点让老师特别感动!艺术节上,你美妙的歌声让人赞叹不已,这一点可以充分证明你的优秀!但在自己的学习上,老师却觉得你不够用心,甚至有些自我放弃,虽然咱们基础不如其他同学,但是只要每天进步一点,一个学期下来就会是很大的飞跃,希望新的学期你能奋起直追,让勤奋的自己战胜懒惰的自己!

赵菲:你是一个多才多艺的女孩,班里有什么活动,你都能积极参与,为班级贡献自己的力量,这一点非常棒!你的英语成绩非常突出,这源于你对英语的热爱与付出,但是其他学科的成绩总是让人不太满意,其实并不是你没有能力,只是你还不够用心,初中三年时间很快就会过去,希望你能抓紧每一分每一秒,下一学期迎头赶上! 十一组:

晓爽:你是一个特别懂事认真的姑娘,纪律上几乎不用老师操心,书面作业每次也完成的非常认真,但是老师感觉你的知识掌握的不够扎实,这源于你回家用于巩固知识的时间太少,新的学期希望你在学习上更加勤奋一些,发挥自己的优势,弥补自己的不足,做最好的自己! 培俊:你是一个有自己想法的男孩子,非常聪明,但也有些调皮。你最大的优点是能虚心接受老师的批评建议,因此老师觉得你是一个“可塑之才”,只要下定决心改正自己身上的问题,端正学习态度,克服懒惰情绪,你一定可以变得更好!

浩月:你是一个文静乖巧的女孩,不太善于表达自己,但在小组评比中,你所在的小组多次名列前茅,你的成绩也总是非常突出,老师特别喜欢看你在讲台上领奖时灿烂的笑容,那是自己的努力获得回报后发自内心的欣喜和自豪,老师也为你感到骄傲!新的学期,期待你可以做到各学科均衡发展,取得更加理想的成绩!

文吉:老师能感受到你是一个特别倔强要强的男孩子,这是你的优点,但是也容易成为你前进的阻力。希望你可以虚心接受老师们给你的批评建议,努力提升自己,学习上更加用心,上课专心听讲,课下及时巩固,让积极阳光的你战胜消极懒惰的你,相信你可以变得更加优秀!

十二组:

吉群:你是一个聪明可爱,活泼好问的男孩子,课堂上,你思维敏捷,总能回答出别人回答不出的问题,这一点让老师由衷地欣赏你!你虽然有些调皮,但知错能改,有上进心,老师觉得你潜力无穷!新的学期,如果你能更加严格地要求自己,遵守纪律,做事更加专心致志,你的成绩一定会有很大的飞跃! 光耀:老师一直觉得你是一个特别懂事也特别热心肠的孩子,但是随着时间的推移,你开始把那个优秀的自己深深的隐藏起来,状态一天不如一天,老师看在眼里,真心为你着急!初中阶段是人生的第一个分水岭,希望你能把握好时间和机会,不忘初心,不虚度光阴,不做让明天的自己后悔的事,把最好的自己找回来!

田雨:你是个特别认真负责,细心踏实的姑娘,卫生委员工作做得非常出色,你对工作有自己的想法,也能坚持付诸行动,老师感到特别欣慰,这样的你,未来一定可以成为一个优秀的人。新的学期希望你在学习上能多用心领会,争取取得让自己满意的成绩!

牛睿:你是咱班个子最高的男孩子,班里有什么“高空”任务,老师第一个就会想到你,你也完成的非常棒!你其实非常聪明,但在学习上却不够用心,写作业总是应付,这一点是你提高学习成绩的最大阻力!新的学期希望你能对自己认真负责,扎扎实实完成老师布置的每一项作业,做到问心无愧!

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