高三学生动员大会

2022-07-13

第一篇:高三学生动员大会

高三学生动员大会

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能在这里与大家交流,也很感谢领导给我的这个机会

高一,那段稚嫩却不乏真实的岁月,让我们逐渐成长;高二,我们还站在操场上为即将实现理想的学长学姐们用力地鼓掌,而转眼间我们将要延续着他们的步伐,接受着殷殷的期待和祝福。

一、现阶段的特点:

我们现在处在高中二年级学龄段,我们也叫它为准高三阶段。这是一个比较特殊的学龄阶段,一方面你们已经适应高中的学习生活,另一方面紧张的高三还没有来临,所以心里上比较轻松;同时,高二还要面对多个科目的会考,会分散高考科目的注意力;另外,很多学生理解上有误区:还不到高二,可以先轻松一下。这种想法非常错误,结果就是高二轻松了,到高三也紧张不起来。以上各种因素综合起来,造成了严重的分化,一些学生到高三再想努力的时候,发现为时已晚!这个阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。

就我们现在的学生来说,一部分学生在一年半的学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心,自卑甚至害怕等心态已渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。学习成绩进一步下跌,自信心进一步被冲击,造成恶性循环。对一部分学生来说,学习热情不高,学习目的仅希望在会考中获得通过,处于一种淡漠的被动状态。希望同学们改进自己的学习行为、学习情感、学习过程,如学习态度的端正、方法的改进、良好习惯的养成、时间利用率的提高、学习毅力的增强等。

二、几点建议:

心理上:1.增强信心,正确面对,它是人生众多挑战中的一种,需要我们全力以赴,要相信自己能承受各种压力。2.公正客观地评价自己,目标定位准确,认识到自己的实力和差距,给自己确定一个力所能及的目标,为了这个目标我们去奋斗,可怕的是没有目标的同学。

学习上:

1、强化基础——高一的很多知识是在以后的学习中必须要用到的基础知识,所以如果发现高一的部分知识没有完全掌握,千万不能等到高三复习的时候再去解决,要尽快补上,使自己高二高三的学习更加顺畅。2.提前备考——高考考的是整个高中三年的知识,而不只是高三的知识。不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在备考,都是在为高考打基础,高二尤其如此。3.高效率,快节奏,有计划。把注意力放在“你能做到的事”上,做好现在的过程,现在的事情,而不是为不可知的结果担忧。

三、期望:

转瞬间,2013年对我们已不再遥远,同学们到拼博的时候了。

同学们,照一照镜子吧!你会发现青春正盛!把一把脉搏吧!你会感觉激情正浓!青春给了我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给了我们力量,我们就要执著地拼搏追求;青春给了我们勇气,我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己,是花就要绽放,是树就要撑出绿荫,是水手就要搏击风浪,是雄鹰就要展翅飞翔。作为老师,我们为各位同学的成长进步而高兴,为各位同学的朝气活力而振奋。春花烂漫,春意盎然。在这里,老师向各位同学,致以春天的祝福!谢谢大家!

第二篇:高三学生动员大会讲话稿:高三,我们

一同走过

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我发言的题目是:高三——我们一同走过

同学们,XX年9月,你们跨入了xx区职教中心的校门,为了高考,为了大学梦,为了未来人生更加精彩,两年来你们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。

两年的时光里,老师们与你们朝夕相伴,有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季,那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨,那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸,那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛,那一个个激情四溢青春律动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。

此时,大家站在了一个新的征程上,这是人生征途中的重要一站,跨越它,你们的人生将焕发异彩!

高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快乐,是一切动物的本能,而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为,战盛痛苦会实现自我的超越,苦中作乐能教给我们乐观的心境,俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拼过高三,跨入理想大学的学子在中写道:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三,就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们,如此宝贵的高三,我们怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,让我们昂起头大声说:高三,该来的都来吧,我静静地等着你!

让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间:我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能控制他人,但我们可以掌控自己;我们不能预知明天,但我们可以利用今天;我们不能样样顺利,但我们你可以事事尽心,我们不能回避挫折,但我们可以东山再起、从头再来。让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后,勇敢地向着梦想的舞台前行。让我们发扬xx职教学子的拼搏精神,誓与XX年高考一决高下。

217天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,这217天可以让时光倒流,完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,在让你们梦想成真的同时,可以提升老师们的教学水平,到达一个崭新的高度。

同学们,在高考的路上,你们并不孤单。有同学的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老师与你们并肩战斗,你在做题、读书和整理笔记,老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗,老师们在为所有的学生奋斗,你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难,无论是学习难点,还是心理压力,或是思想包袱,我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师,也是你们的战友,朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的成功就是老师们的追求与幸福!

高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心协力,群策群力,才能产生最大的合力,取得最佳的效果。老师们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”,随时关注高考动态,采集高考最新信息,实行苦干+实干+巧干的精神。追求科学备考,强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,你们能够金榜题名是我们最大的愿望。教无止境,学海无涯,我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子--------你们!

高三教师团队是一个能吃苦,能奉献、能战斗的集体;在这217天的时间里,他们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统,关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全力奉献,去托起每一位学生的梦想。做你们坚强的后盾。

韩非子说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意:一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶断目标),每个小目标实现了,就向大目标靠近了一步,譬如我们高考大目标的实现,应该建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上,没有每一阶断考试的目标实现,就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,分割我们的学习,就应该从上好每一节课开始,从做好每一道题开始,从考好每一次试开始。

高考要取得辉煌的成绩,概括起来是这样几句话:向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。

第一句话是管理出成绩,管理出质量。管理好与坏、松与紧,直接关系到明年的高考成绩,没有良好的班风学风,不可能取得高考的胜利。希望大家能够深深地理解专业部、理解老师,严格管理、严格要求是对你们最根本的关心,最好的爱。同学们,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我们要强化管理,建设良好的班风学风,为高考复习创造良好的环境。

第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们每一个同学要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。

第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年,217个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考成绩,更多的则是收获了做人的道理。

下面,我向全体高三学子们提出以下具体要求:

一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活,全身心的投入复习备考,做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除:如不上网吧、不玩手机、不抽烟,不喝酒,上课不睡觉,把全部的精力都放在学习上。

二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标,行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活,就不会觉得空虚而有希望,没有目标的人,他会无所事事。当然,同学们一定要清晰地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,遇到挫折,我们要知难而上,要明白爱拼才会赢!

三、服从管理,服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律,听从专业部统一指挥,服从班主任管教,服从任课教师的批评和教育,不允许任何人影响高考复习的秩序。

四、学习上要多听任课教师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导,包括答题的规范要求,那些自以为是、把老师的话当耳边风的人,高考中很多都是失利者。有什么学习困难,尽管找老师;有什么心理想法,尽管找老师;有什么意见建议,尽管找老师,老师是你们学习上坚强的后盾。

五、抓好第一轮复习,为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为50%的简单题,30%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了60分或100分,它是复习中重点练习的部分,决不能厌烦它,要知道高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的,所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上,下功夫,只有夯实基础,才能稳操胜券。

六、各科要建立一本错题集:也许大家都有这样的体会:每次考试后,教师与学生都有一大堆遗憾,许多题目讲过了、做过了、考过了,甚至不只考过一遍,最终还错了?这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病,最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本,把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来,从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处:既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学,探索规律,研究学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施。

高三这一年,是你们最值得去珍惜和拼搏的一年,命运就在自己手中。只要我们集中一切精力,排除一切干扰,树立必胜的信念,又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我,我相信,同学们明年的高考一定会梦想成真,机电专业部XX年高考定会取得更加辉煌的成绩。

同学们,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理,但甜美的是过程,更是结果。所以,希望在座的所有同学能珍惜点滴时间,在学习上不轻言放弃,在行为习惯上,做一个战胜自我,超越自我的人。

同学们,在未来的217天中,你们要面对山一样的书,海一样的作业,你们可能会因学习的压力而烦乱,会因成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃。所以,我希望同学们能制定好计划,认真地执行计划。在实际学习中,执行计划要与懒惰作斗争,要与不良习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不仅能吃苦,还要提高抗挫折的能力。

217天后,你们将结束高考,我们全体老师将为你们送别。站在终点,笑望来时的路。到那时,你会由衷地感叹高三真是人生中最宝贵的财富,老师们一定会为你们的成功而自豪!

最后,衷心祝愿全体高三学子在XX年高考中旗开得盛,金榜题名,蟾宫折桂!

谢谢大家!

第三篇:高三高考冲刺动员大会学生誓词

〔以下3句由领誓人周德喜朗读〕

挑战人生是我们坚定的信念

决胜高考是我们不懈的追求

在这神圣的时刻,我们宣誓:

〔以下11句,领一句读一句〕

明确目标,斗志昂扬;

勤学苦练,发奋图强;

讲究方法,效率至上;

惜时如金,保质保量;

和谐竞争,互学互帮;

严守纪律,秩序优良;

适度调整,身心健康;

超越自我,再创辉煌!

请父母放心,我们有能力,一定不让你们忧伤! 请老师放心,我们有潜力,一定不让你们失望! 请学校放心,我们有实力,一定会为母校争光!

第四篇:高三学生动员大会发言稿

亲爱的同学们:

大家下午好!

同学们,2011年8月,大家跨入了实验的校门,为了高考,为了大学梦,为了未来人生更加精彩;两年来我们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。两年的时光一晃而过,今天距离2014年高考还有335天 ,也就是8040小时,192960分钟,4631040秒。我希望大家利用这仅有的335天认真学习,努力拼搏,我希望大家利用这335天一步一个脚印,迈向自己理想的大学;我希望大家利用这335天珍惜时间,将来永不后悔 。

最后,衷心祝愿全体高三学子在2011年高考中旗开得盛,金榜题名,蟾宫折桂!

谢谢大家!

第五篇:高三学生学习动员大会讲话稿

点燃激情 拼搏暑假 冲刺高三 赢在高考 老师、同学们:

2015年高考成果已然出炉,2016年高考冲锋号角吹响,新一届高三的复习备考工作又正式启动了。今天离2016年春季高考还剩195天,离2016年6月高考还剩337天。我们在这里开动员大会,就是给自己鼓劲打气,就是给自己擂鼓助威。

今天,对于在座的各位同学来说是一个非常重要的时间节点,高二年结束了,这意味着从这一刻起,在座的各位已经是名副其实的新一届高三学生了。此刻,各位都是即将踏上高三征程的勇士。但是,你们准备好了吗?

我们已进入高三,开始高考备考,你们在态度、状态、学习、纪律等各个方面能不能坚实地走好每一步,关系到明年的两轮高考(春季高考、夏季高考)能不能凯歌高奏。

同学们,为自己的梦想奋斗至今,现在到了最紧要的关头。高三的这一年将是无比艰苦的一年,更是充满希望和挑战的一年。无论你的高

一、高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,都不重要了。走进高三,你只有一种选择,就是脚踏实地,奋力拼搏!在这里,我想给大家的复习备考提几点要求。

一、学会感恩,健康成长。

我们应该学会感恩,用感恩的心去担当责任。学会感恩,才会担当责任,这既是一个人在现实生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老师、感恩关心帮助自己的人。作为学生最好的感恩就是懂责任、有担当。当前最大的责任就是认真学习、刻苦努力、全力以赴、积极备考。感恩,就要改变我们的心态,改变对学习的心态,改变对老师的态度,改变我们对人生的态度。感恩成于细节,感恩只需默默的行动,感恩只需点点滴滴的细节。学会感恩,才会有感动,有感动就要拿出行动。

二、认清形势,把握优势。 责任催人,形势逼人,时间不等人。要认清高考的形势,认清自己的实际,把握自己的优势,树立高考必胜的信念。要客观面对自己学习中存在的问题,提前谋划,周密安排,把握细节,明确差距,充分发挥潜能,努力克服困难。在这里我要与同学们谈一谈春季高考:

形势:压力之下,学校毕业生蓝领化正在加速。高等教育和市场需求的不匹配是造成应届毕业生就业困难的主要原因。

改革:春季高考(高职提前招生)不是学校招生策略,也不是高职院校的主体行为,而是国家意志的体现和国家行为的实施,是国家关于教育制度、招考制度顶层设计和重大改革。 认识:高等教育有两个系列即本科教育和专科教育。从本世纪开始,全国绝大部分专科系列高等院校改为职业技术院校,简称“高职”,这是和国际接轨的,是和社会人才需求的结构适应的。“高职”和“职高”是两个绝对不同的概念。高职是高等院校,属于专科教育系列,和大学本科教育相对应的。职高是职业高中,属于中等教育系列,和普通高中相对应的。高职院校提前招生是高考的重要组成部分,是高校多元录取的重要方式。目的是选拔具有特长或综合素质好的优秀人才,培养高素质、高技能的专门人才。 高职院校提前单招属于高校自主招生,和“211”、“985”重点本科院校自主招生性质是一样的。

从2015年开始,高职院校提前单招 依然安排在高考前(一月中上旬,俗称 “春季高考”)进行,“211”、“985” 重点本科院校自主招生安排在高考后进行。高职的招生层次

目前高职院校招生有三个层次,第一层次为国家和省级示范性(骨干)高职院校热门专业提前招生,第二层次为高职院校部分普通专业通过统一高考录取,第三层次为部分民办高职院校未完成招生任务的冷门专业实行注册入学。

高职的招生计划:2015福建高职招考本科层次招生高校25所,高职招考专科层次招生高校达55所(其中包括1所是本科高校),一共79所高校参加本次高职招考。2015年“高职招考”原则上按报名人数的90%左右安排招生计划,约5.5万,其中本科5500人、专科49500人。这应该是考虑到参加考试人数少于报考人数而做出的合理比例。 优势:

A、先择优势:2015年一半左右的高职计划将通过提前单招的方式 招生,2017年以后将成为主渠道。

B、专业优势:很多本科院校为体现其综合性大学,专业设置很齐全,但是很空泛、很传统。高职院校的专业都是根据社会实际需要设置的,都是当前企业急需的、社会紧缺的专业。这些专业在高考录取时大多不招了,即使招,分数大多接近本二线。这些专业想通过高考途径根本上不到。

C、就业优势:我国本科院校主要培养学术型、研究型人才,但是明显“供大于求”,就业很困难。我国是制造业大国,企业需要的是技能型人才,因而高职毕业生很受欢迎。高职类毕业生称之为“银领”,介于白领和蓝领之间。高职类大多是校园招聘的,一个学生拿到好几家用人单位的合同。高职里有很多“订单班”,一进 校就签订意向合同,企业千方百计留住学生。

D、创业优势:资深技工往往能够拉出一支队伍自主创业,从无

到有,从小到大,从弱到强,干出一番大事业。本地几个呼风唤雨的企业家,第一学历都很寒碜,大多是从技工开始的。现在他们的手下打工的,研究生、博士生都有,本科生成群结队。

E、升学优势:高职学生升入本科的通道已经畅通,只要有意愿继续深造,通过“专接本”、“专升本”、“专转本”、等途径进入本科院校学习,实现和以前的同学“同校同堂”学习。高职对优秀毕业生的保送不断增加,国家和省示范(骨干)高职每年有5-10%的保送比例。

三、科学安排,夯实基础。

我们面临的问题是:基础不够扎实,落实不很到位。要正视实际,我们的实际是基础差,需要补的很多:补状态、补知识、补能力、补方法。要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。要夯实基础能力,全面掌握基础知识。要脚踏实地,端正态度,立足课堂,勤思考、严训练。既要仰望天空,更要脚踏实地,一步一个脚印,一个阶段上一个台阶。每前进一小步,就等于向目标靠近一步。

四、坚定信念,勤能补拙。

高考的成功与否,除了个人智商的差异外,更重要的还是情商上的差别。要充分意识到高考备考的长期性和艰巨性,高考能否成功,就看你能否坚持。坚持既是一种态度,一种意志,一种品质,更是一种习惯。坚持需要决心,需要毅力,需要受苦。但一旦坚持成为一种习惯以后,就是走向成功的开始了。要抢时间,抓先机。要正确地看待自已,认识自已的差距,给自已定一个力所能及的目标。与高

一、高二相比,高三的学习最大的特点就是快节奏、高效率。要有拼搏暑假,赢在关键点的思想。目前仍有不少学生学习缺乏内在动力,没有明确的学习目标,学习时间没有抓紧。进入复习阶段,考试相对较多,我们要正确对待压力,坚定自己的信念,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心地投入到高考备考当中去。要更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,只要你有上进心,就一定能成功。

五、遵守纪律,服从指挥。

严格科学的规章制度是为我们高效学习保驾护航的,大家应该自觉遵守。要尊重教师的劳动,接受教师的指导,在课堂上应认真听讲,作笔记,保持课堂严肃安静。要想在高考中有所作为,就必须严格遵守学校的规章制度。在此我也郑重声明,学校将不遗余力地把严格管理、勤跟紧抓作为一条基本的高考复习要求坚持下去,对屡不遵守学校纪律的高三同学要严肃处理,决不能因为个别学生影响学校整体的高考复习秩序。

同学们,决战的号角声已经吹响,我们全体高三老师的心与大家一起在跳动。俗话说得好:三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢! 一年又一年的高考就是一场接一场的接力赛,在这追梦的道路上,老师是同学们忠实的朋友,将始终与同学们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战,做同学们最坚强的后盾。希望全体学生坚定树立高三意识,要有“明确的目标、坚定的信心、科学的方法、顽强的毅力,健康的心态”,以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒,把时间和精力投入到学习中去。希望全体高三教师作好充分的准备,全力以赴,与学生同甘共苦,奋勇拼搏,用自信的步伐在征途上留下我们奋斗的足迹,让智慧和梦想在2016年的1月和6月尽情绽放。

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