第一篇：全国中考作文题荟萃
2015年全国中考作文题荟萃
1、2015年贵州遵义中考作文题目：材料作文 橘子的启示 材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟 ②除诗歌外，文体不限 ③不少于600字
④文中不得出现真实的地名、校名
2、2015年贵州毕节中考作文题目：最美的_______ 话题作文“相伴”
(一)话题作文
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题，写一篇作文。
(二)半命题作文
“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢?
请将题目《最美的 》补充完整后作文。
3、2015年贵州安顺中考作文题目：我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。 题目一：
阅读下面的材料，根据要求作文。
朋友，我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。 题目二：
阅读下面的文字，根据要求作文。
雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》„„青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下;或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。 根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。 ③书写规范，不少于600字。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
4、2015年贵州铜仁中考作文题目：我体验到的_______ 人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味!
初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧! 请结合自己的人生经历，以“我体验到的 ”为题，写一篇文章。
5、2015年贵州黔南中考作文题目：我学会了_______ 话题作文“珍惜”
请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(1)在人与人的交往中，我们学会了理解;在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让;在别人触犯了自己时，我们学会了宽容;在别人遇到困难时，我们学会了关心;在不利的环境中，我们学会了生存„„ 请以“我学会了 ”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：先补充题目，再作文。
(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。
6、2015年贵州六盘水中考作文题目：原来_______一直都在我身边 我最欣赏的一个人 题一：你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或许是他的个性...... 请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇文章。
题二：我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任„„温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天„„
请以“原来 一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。
7、2015年湖北武汉中考作文题目：关于成长的材料作文 阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后? 人的成长何尝不是这样?
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
8、2015年湖北宜昌中考作文题目：我的争 我的不争 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋„„“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足„„
请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。要求：①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
9、2015年湖北襄阳中考作文题目：_______需要表达 材料作文 请从下面两题中任选一题作文。
题一：思想、感情 、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围;把幸福表达出来，你会感受更多幸福;把失意表达出来，你会获得真诚帮助„„勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。 请以“ 需要表达”为题写一篇文章。
第二篇：2012年全国中考作文试题荟萃（72套）
2012年 安徽卷
【考场真题】
题目：以“_______在其中”为题，写一篇文章。(60分)
要求：
1、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”“情义”、“做人”中选填，也可以填其他词语。
2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
3、文中不要出现真实地名、校名、人名等，否则会被扣分。
4、抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。5，考虑内容充实，不要少于500字。 3
2012年 福建福州卷
【考场真题】
人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性，爱有时要讲究方式;爱，有时要把握尺度。请你以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。(65分，书写占5分) 4
2012年 福建泉州卷
【考场真题】
题目：如果没有他们„„
要求：①自选角度作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 5 2012年福建厦门卷 请从下面两题中任选一题作文。
题一：今天，新的奇迹出现在生命里;今天，智慧之声响彻校园;今天，爱在无偿地传递;今天，有人终于找到了自己的信仰;今天，这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天，不是昨天一成不变的延续，而是明天追逐梦想的开始。 请以“今天发生了什么”为话题，写一篇作文。
要求：①自选角度、自定文体(诗歌除外)，自拟题目。②所写内容必须在话题范围之内。③不少于600字。 题二：请以“ 地图”或“地图 ”为题写一篇作文。
要求：①在横线上自己添加词语或短语，把题目补充完整。②贴近生活，关注内心，言之有物。③不少于600字。 6 2012年 福建 漳州卷 【考场真题】
命题作文 成长因为有你(50分) 7 2012年 河北卷
题目：我与 的亲密接触 8 2012年 北京卷
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌，对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上„„都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
9 2012年 天津卷
印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„ 题目：以微笑 10 2012年 上海卷
作文题目：(60分) 心里美滋滋的 11 2012年 湖北·襄阳卷
请从下面两题中任选一题作文。(50分)
题一：人，最大的对手是自己。相信自己，“天生我材必有用”;看重自己，“万紫千红总是春”;激励自己，“直挂云帆济沧海”;超越自己，“无限风光在险峰”„„ 请以“ 自己”为题，写一篇文章。
题二：专注是一种可贵的品质。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要做的事情上来，最大限度地发挥积极性、主动性、创造性，努力实现目标。因为专注，我们增长才干，完善自我;因为专注，我们激发潜能，开拓创新;因为专注，我们获得成功，赢得荣光„„ 请以“赢在专注”为题，写一篇文章。
2012年湖北 武汉卷
1 今年年初，《咬文嚼字》杂志社，邀请读者一起“咬嚼”名人博客，大家惊讶地发现一些市场意识很强，人气很旺的名人在撰写博客时，频频出现语言运用方面的“低级错误”，对语言文字缺乏敬畏之心。
古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。即使到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度 请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体(诗歌除外)，文中不要出现自己的姓名，校名。 13 2012年·湖北 黄冈卷 阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊.第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了 (郑愁予《雨说》选段)
生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄袭。 14 2012年湖北荆州卷
请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。(50分) 15 2012年 湖北宜昌卷
十四五岁的青少年，正处在思维最活跃，感觉最灵敏，身体最好动，想象最丰富的年龄段，让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下，过快的生活节奏，过重的学业负担，过剩的营养搭配，过多的感官刺激，常常也令大家感到疲惫和厌倦，每当这种时候，如果大家能够忙里偷闲，搁下你的书本;快中求慢，减缓你的脚步;闹里取静，放松你的身体;苦中求乐，转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神，那午后的一会小憩，那家中的片刻独处，甚至于一顿野蔬，一次漫步，一个凝望，„„都会让你感受到前所未有的清欢。 请以《清欢一刻》为题，写一篇600字左右的记叙文。(50分) 16 2012年·河南卷
任选一题作文1.题目：同在一个屋檐下
2.读下面材料，然后作文。如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用;但是如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。根据材料寓意，选准角度，自拟题目。 17 2012年广东卷
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾„„在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。 182012年 甘肃兰州卷 题目：我是这样长大的
19 2012年 甘肃十一地市通用卷
请以“心灵深处的歌”为题目，写一篇文章。(60分) 20 2012 年 广东 湛江卷
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你!
你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还可以是身边的亲人或朋友„„
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。 21 2012年 江西卷 以“垒高自己”为题，写一篇文章。(50分) 22 2012年
广东广州卷 请以“改变一点点”为题写一篇文章。 23 2012年 广东深圳卷 题目：我的世界因你而亮丽 24 2012年 陕西卷
逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事情，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很长„„ 请以“逗号”为题目，写一篇作文。 25 2012年·浙江 杭州卷
亲爱的同学，现在你正坐在考场里进行着语文学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中„„无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。
2 请以“一份满意的答卷”为题目，写一篇600字至800字的文章，立意自定，文体自选。 26 2012年 浙江 宁波卷 请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。 27 2012年·浙江温州卷
走过岁月的四季，我们一路向前走;穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情;向前走，需要理性的思索。向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破„„ 请以“向前走”为题写一篇文章。 28 2012年·浙江衢州卷
远行前，母亲的皱纹让儿子怦然心动;送别时，父亲的背影让儿子潸然泪下„„我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。
29 2012年 浙江 金华卷
带着一颗心，锁定目的地，执著地前行;尽情享受沿途的风景，哪怕山高路远，哪怕日晒雨淋„„ 以“向目的地进发”为题写一篇文章。
30 2011年·湖南长沙卷两选一作文：(50分)
(一)伸出我的手。
(二)我们每个人都有许多自己的世界。比如，爱音乐的，有自己的音乐世界;爱篮球的，有自己的篮球世界;爱网络的，有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中感悟”为题写一篇文章。 312011年·湖南 益阳卷
阅读艾青《盼望》中的一节，按要求作文。(50分)
一个海员说，他最喜欢的是起锚时激起的那一片洁白的浪花„„请以“启航”为题，写一篇文章。 322012年 湖南常德卷
就要初中毕业了，少男少女们对将来的人生和未知的世界一定充满着美好的向往，请以“我希望”为题，写一篇600字左右的文章。
332012年 湖南 株洲卷
出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。 题目：向 出发 34 2012年
湖南怀化卷
时间在一分一秒地流逝，我们在一点一点地成长。从懵懂无知的天真孩童成长为意气风发的沉稳少年，我们有过许许多多的难忘经历，在这些经历中，我们品味了生活的酸甜苦辣，也收获了人生的成长与快乐：一次难忘的家务劳动(洗衣、下厨、搞卫生等)，让我们体验到劳动的艰辛，懂得了感恩父母;一次难忘的旅行，让我们领略了自然的神奇，感受到生活的多彩;一次来之不易的成功，让我们体验到了付出的重要，明白了奋斗的可贵﹒﹒﹒﹒﹒﹒请你以“在体验中成长”为题目写一篇文章，来展现自己独特的人生体验吧! 35 2012年 四川成都卷
生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览那一道道风景，蜿蜒回环是我，你须走过那一个个“拐角”,拐角也许是我们生命成长中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生命的智慧，犹如生命的升华。请以“走过那一个拐角”为题作文。 36 2012年 四川广安卷
杨善州的六十年，绿了荒山，白了头发，他的生命因无私奉献而闪光;80后女教师张丽莉，危急时刻，毫不犹豫冲上前去救下学生，自己却倒在车轮之下，她的生命因勇敢而闪光;90后女孩孟佩杰四千多个日子给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单，带着养母去上大学，她的生母因坚守孝道而闪光„„其实，在这物欲横流的时代，在很多人道德焦虑的今天，总有一些人用自己人生中平凡而美好的品质，让生命闪光，给人感动，也给人更多前进的动力。
请以“生命，因 而闪光”为题写一篇文章。要求：①补全题目，横线上可以填入“善良”“感恩”“坚守”“勤奋”“宽容”等词语。 37 2012年 四川南充卷
⑴有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨„„风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励„„请以“风雨”为话题作文。 ⑵请以“爱在 ”为题目，写一篇文章。
3 38 2012年·重庆卷
(1)脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫·走笔》) 请你以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
(2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全;当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。 39 2012年 四川卷
读《手握一滴水》的诗歌材料，以“水”为话题作文。(60分) 手握一滴水
一滴水里有阳光的谱系图
有雪的过去和未来式
有沙漠干渴的大陆架
有人的生命„„
我手握一滴水
就是握着一个重大的世界
但一个小小的意外，比如一个趔趄
足以丢失这一切
40 2012年 四川内江卷
最近，在微博上热传着一个动人的故事：在经历半年内接连失去丈夫和儿子的悲痛煎熬后，一位在深圳打工的40岁母亲作出了一个艰难的决定，将自己脑死亡的11岁儿子田干的所有器官及遗体捐献出来，帮助5人得到了及时救治。这位母亲说：考虑了很久，感觉能帮助一个人，就是做一件好事;能救活一个人，就是儿子生命的延续，就能感觉到儿子还在自己身边。 请以“帮助”为题，写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)卷面整洁，书写规范，字数不少于600字。 41 2012年·山东青岛卷
⑴命题作文：我终于明白了你的良苦用心 ⑵自命题作文
魅力是一种力量，也是一种气质;魅力在于外表，更在于内涵;魅力可以表现人的一言一行，也可以表现在人的一颦一笑„„ 我们身边总不乏有魅力的人，让我们欣赏他，信赖他，亲近他„„请以“魅力”为内容，自拟题目，自选角度，自选文体 42 2012年 山东东营卷
题目1.以下是徐悲鸿的画《逆风》，根据图片，以“逆风”为主题写一篇作文。 题目2.半命题作文： 之根，扎在心田。将题目补充完整后，写一篇文章。 43 2012年
山东济宁卷
读了上面的文章(《如果你足够优秀》，作者：周海亮)，你一定得到了一些启发和教育，请以“微笑面对生活”为题目，写一篇不少于600字的文章，学习从生动的叙事中感悟人生道理的方法，写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。(40分) 44 2012年 山东聊城卷
女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”。女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢?” 妈妈：：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”。 你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的呢?请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章。
45 2012年 山东泰安卷 题目：成长的烦恼与快乐
46 2012年 山东潍坊卷 请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。 47 2012年·山东烟台卷 请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。
48 2012年
山东济南卷 请以“咀嚼生活的真味”为题写一篇作文，立意自定，文体自选，不少于600字。 49 2012年 山东德州卷
结合下面场景要求，写一篇不少于600字的文章,标题自拟，立意自定,文体自选，诗歌除外。(50分) 地点：街道 时间：夏天 天气：雨 人物：15岁的中学生小州等 50 2012年
山东日照卷
自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽„„只要昂起头来，就会使你变得美丽。请结合自己的生活经历和感情，以“昂起头来真美”为题作文。
4 51 2012年 新疆乌鲁木齐卷
题一：有人问梵高：你的画里面哪张最好?他说：就是我现在正在画的这一张。一段时间后那个人再问，梵高说：我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张„„请以“做好眼前的事”为题，写一篇文章。
题二：一棵小树在漫长的生长过程中，会遇到风风雨雨的洗礼，面对困难，只要能挺过去，经受住时间的考验，它就会长成一棵参天的大树„„请以“成长”为话题，写一篇文章。 52 2012年 牡丹江市卷
文题一：将题目“_______________之梦”补充完整，写一篇文章。
文题二：生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间 的车轮缓缓滚过，生活中的一切都那么美好。请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。
53 2012年广西 南宁卷 请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。(50分) 54 2012年贵州 铜仁卷
罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美„„美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上;美，也体现在微不足道的生活小事中。请以“这也是一种美”为题，写一篇600字以上的文章，文体自选(诗歌除外)。 55 2012年 贵州 贵阳卷
成语与我们有着千丝万缕的联系，它无不凝聚着先贤的哲思，透视出历史的光华。它是我们的朋友和师长，更是中华文化传统中的一块瑰宝。在毕业之际，让我们重新清理一下自己的成语宝库，看看有哪个成语能凝炼那新奇的见闻和感人的故事?有哪个成语能高度地概括那过往的岁月和人生的收获?这个成语或许勾起你无尽的思绪，或许会引出你情感的潮水，或许还会激起你灵魂的火花„„
请以“我最喜欢 这个成语”为题，写一篇600—650字的文章(60分)
供参考成语：人杰地灵 时不我待 超凡脱俗 水天一色 另辟溪径 水落石出 春华秋实 乐此不彼 别有洞天 天外有天 松柏后凋 柳暗花明 一诺千金 愚公移山 囊萤映雪风雨同舟 百炼成钢„„ (所选成语不局限于以上范围)
56 2012年 贵州遵义卷 题目：孝敬 57 2012年
吉林卷 作文(1) 题目：歉 疚
作文(2) 阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
余 震
2012年5月28日，唐山市发生了4.8级地震。有专家表示，这次地震是1976年唐山大地震的余震。
当时，滦南县英才中学震感强烈，课桌晃起来，桌上杯子里的水也跟着颤动，接着又是一次晃动，班里一个反应灵敏的男生喊道：“地震了!”
同学们的第一反应是就地躲好，因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时，坐在他右边的强智杰向他靠过来，单膝跪地，用上半身护住他的头，担心天花板掉下来砸到没法躲避的常钊。
当听到撤退命令时，坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊，其他四位同学也立刻过来协助。6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上，常钊紧紧抱住孙鲲，不停地说谢谢，眼圈也红了，最后还是忍不住流泪。 事后，不善言辞的孙鲲说：“当时什么都没想，只是觉得常钊腿脚不便，不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说：“现在都觉得有些后怕，如果再来一次余震，也许我们都会被埋在底下。但大家都记得，每次防震演练后校长都会说，无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。” (摘编自《中国青年报》) 58 2012年 辽宁 朝阳卷 以“我的引路人”为题目，写一篇记叙文。 59 2012年 山西省卷 •魅力：很能吸引人的力量。
•汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。 •不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。 •文章有魅力，人们就会爱不释手;人有魅力，别人就想靠近与之交往。 •刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。” „„
文题：请以“ 魅力”或者“魅力 ”为题，写一篇作文。 60 2012年 江苏南通卷
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„ 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 61 2012年·江苏 南京卷
5 【考场真题】
暑假，我们可以放下课本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。(50分)
请以“带一本书去旅行”为题，写一篇作文。 62 2012年 江苏连云港市卷
海子有这样的诗句：“永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路前面还是道路”。 请以“道路前面还是道路”为题，写一篇文章。
63 2012年 江苏 苏州卷 请以“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。 64 2012年 江苏扬州卷 题目：不能没有你。(60分) 65 2012中考
江苏 徐州卷 题目：又是一个新起点
66 2012年 江苏常州卷 题目：发现，离不开用心观察
67 2012年 江苏泰州卷 请以“感谢阅读”为题，写一篇文章。 68 2012年 江苏盐城卷 请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。 69 2012年 江苏宿迁卷
主张，是对如何行动所持有的见解。在日常生活中，如何做人，如何学习，如何交友，如何消费，如何环保„„你总会有自己的主张。
请以“我的_______主张”为题目，写一篇文章。
70 2012年 江苏淮安卷
河，无处不在。一条条河流，或悠长，或曲折;或激荡，或平缓;或清澈，或浑浊„„无不吸引着我们的寄情抒怀。生活中，还有许多条无形的河，就在我们身边流过。河流一定也影响着你的生活，触动着你的心灵。 请以“那条河”为题目(或根据上面的材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。 71 2012年 江苏无锡卷
一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。
穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”
确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶„„
请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。 “现在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。 72 2012年黑龙江省哈尔滨市中考作文 (1)命题榨文
不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语„„都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。 (2)给材料作文
传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落;一次次地起飞，滑翔„„羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。
这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质;实现理想，就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
73 (l)命题作文
母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助„„都让我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题目，写一篇文章。
(2)给材料作文
相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创造精彩;人无完人，关键看如何，任用。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
6
第三篇：中考作文题荟萃
中考作文题荟萃
(一)感悟人生
1. 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!
要求：(1)根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
(2)可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。(3)除诗歌、戏剧外，文体不限。(4)文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
(河北省)
2. 细读下面文字，然后作文。
涓涓细流汇聚成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果，——“小”可以变成“大”。千里长堤溃于小小蚁穴，万贯家财毁于一时疏忽，——“小”可以毁掉“大”。
亲爱的同学，你关注过周围的小事吗?你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受到经一步一个脚印的努力而获得成功的喜悦吗?你见到过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗? 请以“小”或“小和大”为话题，联系实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙事情，可以发表议论，也可以抒发感情。文体不限，题目自拟，字数不少于500个。
要求：(1)有真情实感。(2)书写规范工整。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(宁波市)
3. 阅读下面一段话，按要求写一篇文章。
跑步达到极限时，人很难受，若挺过这一刻，又正常了，运动成绩往往在此得以提升;不习惯于大场面讲话的人，当众发言，往往怯场，若鼓起勇气，锻炼锻炼，当众发言的能力就会渐渐提高;人满足于现状，就没有新的追求，若肯下决心，突破已有的限度，就能在更高层次上发展……这类超越自我的事儿，每个人都经历过，看见过，思考过。
请以“超越自我”为话题，写一篇文章，或叙写自己的经历、见闻(关于他人超越自我的故事)，或发表自己的看法。
要求：(1)文体自选。(2)立意自定。(3)题目自拟。(4)不少于600字。(5)不得抄袭。(6)不得出现真实的人名、校名、地名。
5. 下面两题任选其一。
[文题一]
生活中既有探索的艰辛，成功的喜悦，又有挫折的痛苦，孤独的寂寞。总之，充满着酸甜苦辣。
请以“ 的滋味”为题，写一篇文章。 提示和要求：(1)根据自己的写作实际，填写适当的词语，将题目补充完整，如“成长”“读书”“交友”“旅游”“成功”“失败”等。(2)除诗歌外，文体不限。(3)字数不少于600。
[文题二]
生活中处处有考试，也就时时需要交上答卷，有的是具体的，有的是抽象的。围绕“答卷”，也就产生了许许多多令人难忘的人和事。
请以“答卷”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
(云南省)
6. 阅读下面的文字，按要求作文。
巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机;另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没有孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着;只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不是如此呢?
请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。
要求：(1)所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)除诗歌外，文体不限。(4)题目自拟(不得直接以话题为题)。(5)不少于550字。(6)要有自己的体验和感悟，不能抄袭;文中也不可出现真实的校名和人名。
(江苏省常州市) ★7.从下面两个题目中，任选一题作文。
要求：(1)文体不限;(2)字数在500～800之间;(3)不要出现真实的人名、地名和校名。
题A：在岁月的河流中，每个人都有过数不清的经历：欢乐的、痛苦的;悲壮的、欣喜的;成功的、失败的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，使我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”的话题，自拟题目，写一篇文章。
题B：《善待 (亲人、生命、自己……)》请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。
〔
★9.从下面两题中任选一题作文。
题A：三年来，同学们愉快地走过了人生的一段美好时光，留下了美好的回忆。大家都说，伴随着新课程，我们成长起来了。是的，几年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中，都有自己的经历和体会。
请以《在 中成长》为题，写一篇作文。
要求：(1)在题目的横线上填上恰当的词语(如沟通、鼓励、合作……)，使题目完整。(2)文体不限。(3)文章应写出真情实感。(4)文中不能出现真实人名、地名。(5)不少于600字。(6)不得抄袭。
题B：有一个小男孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面，将平整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。小男孩十分害怕邻居伯伯知道，赶紧回家把鞋子冲洗干净。但他心里一直不安，终于决定告诉邻居伯伯。邻居伯伯看了现场后，拍拍他的肩膀说：“好孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能修补它。假如你不马上告诉我，等水泥干掉以后，脚印就无法修补了。”
生活中类似的情况很多。请认真阅读上面这段文字，以“修补”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②文体不限。③可以用这则材料，也可以不用这则材料;可以用这则材料,也可以不用这则材料;可以写自己的亲身经历体会，也可以写别人。总之，要围绕“修补”这一话题作文。④文中不能出现真实人名、地名。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。
(四川·成都市郫县)
(二)放飞青春
10.挺身而出、敢为人先是一种表现;质疑探究、标新立异是一种表现;临危不惧、遇事不慌是一种表现;不图回报、默默承受是一种表现;团结合作、谦让互动是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗?
请以“表现”为话题，可以记叙，也可以议论，自选文体，自拟题目，写一篇600字以上的文章。
(内蒙古包头市)
14.作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。 提示和要求：(1)首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的有“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。(2)选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟悉的事情。(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名，否则会扣分。(3)字数不少于500字。不得抄袭。
(安徽省)
15.前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求：题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
(武汉市)
★16.下面两道作文题，任选一题，按要求作文。(文中不得不出现真实的姓名、地名、校名)
题A：小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海……
请以“我渴望”为话题，自选角度，自定文体(诗歌亦可，不少于20行)，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 题B：面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重振旗鼓，这是一种勇气。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话，结合你的生活经历和感受，写一篇600字左右的文章。文体自定(诗歌亦可，不少于20行)，题目自拟。
(海南·海口市)
★17.请在下面两个题中任选一题作文。
要求：(1)有真情实感，内容具体，中心明确，语言通顺。(2)文体不限，不少于600字。若写诗歌则不少于20行。(3)凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母代替。
题A：以《我好想 》为题，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月球”等。
题B：美国作家威尔逊说：“理解无疑是培育一切友情之果的土壤。”在生活中，理解是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消除隔阂的良药……
请以“理解”为话题，自拟题目，写一篇文章。 (青海"湟中县)
★18.从下面的两个文题中任选一个，写一篇文章。 要求：(1)题目自拟，文体不限。(2)诗歌不少于15行，其他文体不少于500字。(3)作文中请不要出现真实的姓名、校名。
题A：上网热、追星热、开车热、旅游热、读书热、考研热……“热”作为一种社会现象，也许你目睹过、参与过，也许你迷失过、追寻过……无论怎样，“热”都体现了你对生活的关注和热情。请以“热”为话题，抒写你的经历或思考。
题B：一段旅程的结束意味着新的开始，一次小小的转折也同样意味着新的开始。心情转变是开始，误会消除也是开始……在迈向开始的瞬间，审视已结束的失意或成功，畅想即将到来的精彩或挑战，都是幸福的、愉快的。请以“开始”为话题作文。(提示：标题可以出现“开始”，如：“他开始唱歌了”“美丽的开始”;也可以不出现“开始”，如“起点”“出发”。如果你喜欢，这几个题目可以选用，有自己的创意更好!)
(黑龙江·宁安市)
19. 度过了人生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗?你从中悟出了什么道理?请围绕着“悔与悟“写一篇文章。题目自拟，文体不限(诗歌除外)，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名。
(山东省烟台市)
(三)净化心灵
20. 从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。
材料一：在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作;第二，我可以抚摸我的花;第三，我可以闻到它们的香味;至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。
请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。
材料二：据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。
要求：(1)文题自拟，文体不限，不少于600字。(2)思想感情积极向上。(3)文中不要出现真实的姓名和学校名称。
(辽宁省)
21. 微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若使人人都擅长运用这句世界语，这个世界一定会更美好……
请以“微笑”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，若写诗歌，字数不限。
要注意“微笑”只是一个话题，只是一个行文的线索。文章立意要力求表现积极向上的思想情操，不要把一些灰色的，不健康的东西写入文章。
(山东省泰安市) 22. 阅读下面材料，按要求作文。
什么是协作?哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：“是创意、笔文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”话题，自拟题目写一篇文章。
注意：(1)围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发情感。(2)文体不限。(3)文中不得出现真实的校名、地名和人名。(4)不得抄袭。(5)字数控制在600～800字之间(无题目、有错误字、卷面脏乱要适当扣分。卷面整洁、书写工整、美观适当加分)。
(江苏省连云港市)
23. 阅读《扬子晚报》上的一篇报道，按要求作文。
纽约公共图书馆前馆长瓦顿六岁丧母，出身贫寒，他的祖母教育他，人的出身无法改变，但人格却由自己控制。
请以“掌握在自己手里”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。
(江苏省泰州市)
24. 报载，武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心都没有”，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。 蜂蜜，可以养人，可蜜一般的生活，也可能害人。同样，苦难会折磨人，可经受苦难，也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵;贫穷困苦，冷脸风凉话，种种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。
要求：(1)必须结合自己的生活实际写。(2)可以写自己的生活经历，也可以写自己对这个问题的看法与认识。(3)立意自定;题目自拟;文体自选。(4)不少于600字。(5)不得抄袭(如发现抄袭，在及格线以下判分)。
(湖南省益阳市)
25. 阅读下面的材料，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写一篇文章。
要求：(1)文章不能离开话题范围。(2)立意自定，题目自拟。(3)文体不限(诗歌除外)。(4)字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
(江苏省南通市)
★26.从下面两个题目中任选作一题。 题A：愧疚，《现代汉语词典》的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身“，净化自己的灵魂;愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪;愧疚，可以让社会多一分良知，多一分责任，多一分美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人，为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题，自拟题目作文。
题B：《体验 》
在横线上填上适当地词语(如亲情、综合性学习、合作、探究、成功……)，将题目补充完整，然后作文。
作文要求：文体自定，600字左右，文中不得出现真实的师生姓名和学校名。
(重庆"北碚区)
(四)探求新知
28.《读者》上有一篇题为《细化自己的特长》的文章:美国耶鲁大学每年都要向全校师生推荐一名具有特长的学生。有一年，学校推荐了一名在自荐表上写会做苹果饼的女生。由此引出话题：我们每个人都有特长，只是没有正确对待。请以“认识自己的特长”为话题，作一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。
(淮安市)
29.有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能使我们明白许多做人的道理。有人说，一本好书就像一盏明灯，它能给我们照亮人生的前行之路。有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养…… 在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本好书，想想它们在你心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响;也许直到现在你还没有读过理想中的好书，但你一直对好书充满了向往和憧憬，并期待着与它们相遇相知……
请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选，所写内容不能超出话题范围，不少于600字。
(山东滨洲市)
(五)情沐人间
32. 阅读下面的文字，按要求作文。
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
要求：(1)立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。(2)文中不得出现真实的校名、人名。(3)不少于600字。
(南京市)
34.孩子，当你坐在考场里解答这份试卷的时候，你的父母在守望，你的老师在守望，所有关心和爱你的人都在守望;就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草…… 守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影，守望是老师头上新添的白发，守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情，守望责任，守望未来……守望是信念;是坚守，是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。
也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个守望都能圆满;但是，有了守望，生活就变得深刻，心灵就变得充实。在守望中，我们拒绝诱惑;在守望中，我们执着追求;在守空中，我们走向成熟……。
要求：(1)请以“守望”为话题，写一篇文章，不少于500字，题目自拟，文体不限。如写诗歌，不少于20行。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
(深圳市)
35.从下面两题中任选一体作文。 [文题一]
正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑;生活中的一次挫折，学习上的一个感悟;天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。文中不可出现真实的人名、校名。
[文题二]
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。
根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。文中不可出现真实的人名、校名。
(哈尔滨市)
36.[文题一]案例讨论：
动物学家观察发现：老鹰在树梢和悬崖上筑巢时，先衔一些荆棘放在底层，再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上，最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面，做成一个孵蛋的巢。雏鹰慢慢长大，这时老鹰开始搅动窝巢，让巢里的枯草、羽毛掉露，露出尖锐的石子和荆棘。小鹰被扎得疼痛难忍，喳喳直叫，只好忍着痛，扇着尚显稚嫩的双翅，离巢飞去。
动物学家的发现，引起人们的关注。有人认为，老鹰简直像个“教育家”，太懂得如何关爱自己的孩子了。也有人认为，老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢，危险太多，不利孩子成长。请你针对老鹰的做法也谈谈自己的看法。写一篇300字左右的文章。
[文题二]
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的着跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。请以“成长需要压力”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。
(湖北省荆门市)
(六)倾听自然
37.声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500宇以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。
(广东省)
38.不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“ 让我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：(1)根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。(2)文体不限，不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)不要使用试卷中的阅读材料。 40. 自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。探究，给我们生活带来发现的惊喜;合作，使我们得到收获的喜悦……
花季如诗，生活如画，诗情画意，令人陶醉。
请以“陶醉”为话题，写一篇文章。
要求：
⑴题目自拟;
⑵除诗歌外，文体不限;
⑶不少于500字;
⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名
41.责任”的意思之一是“指分内应做的事”。“天小兴亡，匹夫有责。”大至民族兴亡，社会稳定;中至地区发展，学校荣辱;小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。
请以“责任”为话题，自定题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇600字以上的文章(文中不要出现真实学校、人名)。
42. 门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大，父母却渐渐老去;煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落…… 只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?
请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。
43. 一个国家的法律再完善，如果没有严格的执法者也不会得到很好的遵守;即使你手里拥有可以找到宝藏的羊皮地图，如果不付诸行动也不会得到宝藏;不论你目标定的多高，没有行动一样不会实现;……
请以“行动”为话题作文，角度自选，题目自拟，不少于600字。 44. 某网站聊天室有这样一段谈话：
A.成长多痛啊!每次的成长，都要在自己的脸上画表情，而这表情又不是我们自己的。
B.成长多好啊!它可以让我们更好地对待世事，体察不同的个性，品味多彩的人生。
C.成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。
这段对话给你什么启示呢?我们到底该怎样认识“成长”呢?
请以“成长”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
45. 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果;当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。” 在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。
请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
46.走过一段泥泞的小路，会留下许多大小不
一、或深或浅的脚印，每一个小小的印迹里都曾承载过一个人的重量，而一阵风，一阵雨，一场漫漫飞雪，便足以掩盖那所有地表的微不足道的痕迹。
人生的道路上也会留下无数个脚印，每一步的蕴意各有不同。或喜或忧，或笑靥或泪眼，或兴奋或颓丧……
请就“脚印”这个话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
47. 冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情境。
请结合自己的亲身经历，以“温暖”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
48. 美国南部有一个州，每年都举办南瓜品种大赛。有一个农夫的成绩非常优秀，经常是优等奖的得主。他得奖后，总是毫不犹豫地将得奖的种子分送给街坊邻居。 有一位邻居很惊讶地说：你的奖项得来不易，每季都看你投入大量的时间和精力来做品种改良，为什么还这么慷慨的将种子送给我们呢?难道你不怕我们种的南瓜超过你吗?
这位农夫回答说：我将种子分给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己。
原来，农夫所居住的城镇是典型的农村生态，家家户户的天地都比邻相连，农户将得奖的种子分给邻居，邻居就能改善他们的南瓜品种，也可以避免蜜蜂在传递花粉的过程中将邻近较差的品种转而污染自己。
这位农夫和他的邻居从本质上来讲是相互竞争的。然而，双方又有一种微妙的合作关系和依存关系，这在某种程度上反映了当前和今后人类的生存关系。
请以“帮助”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
49. 如果你是笼中的鸟儿，会盼望飞翔在那片葱茏的树林里;
如果你是池中的鱼儿，会盼望遨游在那条宽广的大河里;
如果你和亲人分别已久，会盼望早日重逢;
如果你体弱多病，会盼望身体强壮;
如果你成绩欠佳，会盼望在下一次的考试中有所进步……
现实生活中，每个人都会有这样那样的企盼，在人与人的交往中，也会了解到别人的企盼。请以“盼”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 50. 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。(别林斯基)
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。(苏格拉底)
仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。(克雷洛夫)
最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。(培根)
请围绕“友谊”这一话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
51. 得 失
朗费多(美)
当我对比
我所获得与我所失掉，
我所错过与我所达到，
简直没有什么自豪。
我觉察出
无端虚掷了多少时光;
美好的意愿如同一支箭
中途落下了，或飞向一旁。
可是谁敢
用这种方法来衡量得失
失败可能是变相的胜利; 最低潮就是高潮的开始。
请以“得失”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
52. 一位古诗人写道：“人生无根蒂，飘如陌上尘。”
一位哲人则说：“一个生命之树伟岸的人，首先是一个灵魂根系深广的人。”
泰戈尔说：“根是地下的枝，枝是空中的根。”
有人曾完整地掘出一株大树的根，那蜿蜒曲折的根系竟是树冠领有空间的两倍。
在生活中，人们心里都装有各种“根”的故事，有着关于“根”的感情。
请以“根”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
53. 我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人;我的脚，是为走近别人;我的手，是为帮助别人、牵引别人;我的脑子，是为造福别人;我的心，是为体贴别人、爱别人……
说真的，若没有别人，我还能成为我吗?
是啊，“若没有别人，我还能成为我吗?”生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢?在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢?
请以“自己与别人”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
53.印度诗人泰戈尔在诗中说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”的确，真正的距离并不在于路程的长短，心与心的靠近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。关于距离，你是否有过思考?是否有过感悟?请以“距离”为话题，写一篇作文。字数600字以上。
54. 牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的，比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于800字的文章。
55. 《与——的对话》
要求：
空白处可任意填写。如;时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。
[提示]这道作文题 给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。
56. 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
朋友，你对生活有什么感悟呢?请以《感悟——》为题 写一篇文章。 要求：
1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
2、除诗歌外文体不限。
57. 人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的。……若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢?
————陈独秀
请以“幸福”为作文内容的范围，写一篇文章。要求：1、自拟题目2、除诗歌外，文体不限3、不少于800字。
58. 生活中有形形色色的网，有有形的有我形的，如鱼网、蜘蛛网、人情网、因特网等。
请根据这则材料，展开联想，联系实际，自拟标题，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字
59. 面对亲人，面对朋友，我们有许多话要说，有许多想法要交流。当你面对心中崇拜的偶像，面对早就想一见的历史名人，面对文学作品中的一个形象，你会和他们交流些什么呢?
请在下面题目的横线上填上适当的内容，然后以此为题写一篇文章。
注意：1文体不限2、不少于800字。
与————对话
第四篇：历年中考作文题荟萃
(三)
注：题目前打“★”号的系2004年首批国家级新课程实验区中考作文试题。
“净化心灵”
20. 从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。 材料一：在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作;第二，我可以抚摸我的花;第三，我可以闻到它们的香味;至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。
请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。
材料二：据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。
要求：(1)文题自拟，文体不限，不少于600字。(2)思想感情积极向上。(3)文中不要出现真实的姓名和学校名称。
(辽宁省)
21. 微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若使人人都擅长运用这句世界语，这个世界一定会更美好„„ 请以“微笑”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，若写诗歌，字数不限。 要注意“微笑”只是一个话题，只是一个行文的线索。文章立意要力求表现积极向上的思想情操，不要把一些灰色的，不健康的东西写入文章。
(山东省泰安市)
22. 阅读下面材料，按要求作文。
什么是协作?哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：“是创意、笔文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”话题，自拟题目写一篇文章。 注意：(1)围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发情感。(2)文体不限。(3)文中不得出现真实的校名、地名和人名。(4)不得抄袭。(5)字数控制在600～800字之间(无题目、有错误字、卷面脏乱要适当扣分。卷面整洁、书写工整、美观适当加分)。
(江苏省连云港市)
23. 阅读《扬子晚报》上的一篇报道，按要求作文。 纽约公共图书馆前馆长瓦顿六岁丧母，出身贫寒，他的祖母教育他，人的出身无法改变，但人格却由自己控制。 请以“掌握在自己手里”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。
(江苏省泰州市)
24. 报载，武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心都没有”，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。 蜂蜜，可以养人，可蜜一般的生活，也可能害人。同样，苦难会折磨人，可经受苦难，也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵;贫穷困苦，冷脸风凉话，种种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。 要求：(1)必须结合自己的生活实际写。(2)可以写自己的生活经历，也可以写自己对这个问题的看法与认识。(3)立意自定;题目自拟;文体自选。(4)不少于600字。(5)不得抄袭(如发现抄袭，在及格线以下判分)。
(湖南省益阳市)
25. 阅读下面的材料，按要求作文。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术„„ 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语„„我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写一篇文章。
要求：(1)文章不能离开话题范围。(2)立意自定，题目自拟。(3)文体不限(诗歌除外)。(4)字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
(江苏省南通市)
★26.从下面两个题目中任选作一题。 题A：愧疚，《现代汉语词典》的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身“，净化自己的灵魂;愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪;愧疚，可以让社会多一分良知，多一分责任，多一分美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人，为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题，自拟题目作文。
题B：《体验》
在横线上填上适当地词语(如亲情、综合性学习、合作、探究、成功„„)，将题目补充完整，然后作文。 作文要求：文体自定，600字左右，文中不得出现真实的师生姓名和学校名。
(重庆•北碚区)
★27.随着社会经济的转型，人们的价值取向日趋多元化。这种变化在青少年中也呈现出不断发展的趋势。 有的青少年，置别人危难于不顾，视弱不助，“见义不为”，这种冷漠的处世态度，令人寒心; 也有的青少年，在别人需要救助时，临危不惧，“见义勇为”,遗憾的是没能衡量自身的能力，以致付出了血的代价，令人痛心; 更有许多青少年，在救助他人时，智勇双全，“见义巧为”，既救助了他人，又保护了自己，令人欣慰;
„„
请依据上述材料，以“见义不为”“见义勇为”“见义巧为”(可以选取其中的一个、两个或三个)为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。
(山东•青岛市)
第五篇：中考语文作文题目荟萃
广东省2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》
·2009年河北省中考语文作文真题：“墙”
浙江省
·2009年杭州市中考语文作文
·2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》
·2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。
·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。
·2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。
·2009年浙江省金华市中考语文作文以“___________，让生活更美好”为题目。
·2009年浙江省中考语文试题(丽水市卷)
·2009义乌市中考作文题：《那次，我和他(她)都是好样的》
山东省
·2009年山东省青岛市语文作文题目给了生两个选择，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。
·2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。
·2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》。
·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》，文体除诗歌外均可!
·2009年山东省济南市中考语文作文题目：命题作文“又是一年风起时”
·2009年山东省潍坊市中考语文作文题目：伸出你的手
·2009年山东省泰安市中考语文作文题目：命题作文：习惯
·2009年山东省东营市中考语文作文题目：半命题作文：我眼中的________
·2009年山东省德城区中考语文作文
·2009年泰州中考作文题目：围绕甲型流感谈《懂得责任》
福建省
·2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》，文体不限，字数600字左右。
·2009年福建省莆田市作文题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。
贵州省
·2009年贵阳市中考作文题目：沉醉在的世界里
辽宁省
·辽宁省沈阳市2009中考作文
北京市
·北京怀柔区2009中考作文
·北京市燕山区2009中考作文题目：“有一种叫”
·北京09中考作文题目 _____并没有结束
上海市
·上海市中考作文题目：和在一起
重庆市
·重庆市作文请以“的承诺”为题写一篇作文。
以下两题任选一题。
四川省
·四川省内江市2009年中考作文题目
·2009成都中考语文作文题目
江苏省
·江苏省南通市中考语文作文题目：和你在一起 ·江苏省扬州市中考语文作文：以“呵护”为题
·江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》 ·江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题 ·2009江苏省南京市中考语文作文题：今天真好 ·2009江苏省无锡市中考语文作文题：文学是灯 ·2009江苏省常州市中考语文作文题：《传递》
·2009江苏省镇江市中考语文作文题：有一句话我总想说 ·2009江苏省徐州市中考语文作文题：面对自然 ·江苏省苏州市中考语文作文题：一丝惬意心中来 ·2009江苏省淮安市中考语文作文题 ·江苏省宿迁市中考语文作文题：《像__那样生活》 2010北京中考作文题：凝聚 . 天 津 2010天津中考作文题：以“儿童节”为话题 老师点评 . 上 海 2010上海中考作文题：黑板上的记忆 . 重 庆 2010重庆中考作文题：爱是什么vs因为有了期盼 . 河 北 2010河北中考作文题：《„„来了》 . 河南 2010年河南中考作文二选一：我身边的___ . 江 苏 2010南京中考作文题：“我作主” . 2010无锡中考作文题:难忘的决定 . 2010徐州中考作文题：因你而快乐/担忧 查看
2010常州中考作文题：班级的个性vs家乡的个性 .、满分作文 2010苏州中考作文题：总有属于我的季节 . 2010南通中考作文题：让我悄悄地告诉你 . 2010连云港中考作文题：留住那份纯真 . 2010淮安中考作文题：善待...... . 2010盐城中考作文题:书香作伴 . 2010扬州中考作文题:“在乎” . 2010镇江中考作文题：叫我如何不想她/他/它 . 2010泰州中考作文题:他(她，它)也很重要 . 2010宿迁中考作文题：那一问 . 浙 江 2010杭州中考作文题：成长路上无捷径 . 2010宁波中考作文题目：一个______的微笑 . 2010温州中考作文题目：做一个行者 . 2010嘉兴中考作文题:写给...... . 2010湖州中考作文题:多想告诉你 . 2010绍兴中考作文题:越长大，越...... . 2010金华中考作文题目：那天，我______了 . 2010衢州中考作文题：_______的背后 . 2010舟山中考作文题:少年不识愁滋味 . 2010台州中考作文题:把___甩在身后 .
2010丽水中考作文题：少年不知愁滋味 .
2 安 徽 2010合肥中考作文题：永远不变的是() . 2010芜湖中考作文题：心中有话对你说
2010济南中考作文题目：几分___在心头 . 2010青岛中考作文题目：„让我久久不能忘怀 . 2010淄博中考作文题：幸亏有你 . 2010枣庄中考作文题：发现诗意 . 2010东营中考作文题：____给了我____ . 2010烟台中考作文题:总想对你唱支歌 . 2010潍坊中考作文题：共享„„ . 2010威海中考作文题：“美在路上” . 2010济宁中考作文题目：我的初中生活 . 2010泰安中考作文题：想起了___ . 2010日照中考作文题：______的滋味 . 2010莱芜中考作文题：成长，伴一路芬芳 . 2010临沂中考作文题目：我失去了______ . 2010德州中考作文题：以“偶像”为话题 . 2010聊城中考作文题：以“自视”为话题 . 2010滨州中考作文题目：那一次，我真的很棒 . 2010菏泽中考作文题 . 湖 北 2010武汉中考作文题：材料作文题目自拟 . 2010黄石中考作文题：那一缕春风 . 2010襄樊中考作文题：阅读，让我...... . 2010十堰中考作文题：这也是一种爱 . 2010荆州中考作文题：曾经错过的...... . 2010宜昌中考作文题：美丽的智慧 . 2010荆门中考作文题：这一次我真的被感动了 . 2010孝感中考作文题：“等待”或“比金子还珍贵”2010黄冈中考作文题：我多想...... . 2010咸宁中考作文题：亮出自己 . 2010随州中考作文题：以“快乐”为话题 . 2010恩施中考作文题：细微处见真情 . 湖 南 2010长沙中考作文题:送他人一朵花 . 2010株洲中考作文题：我在___中成长 . 2010湘潭中考作文题 . 2010衡阳中考作文题：爱，让生活更美好 . 2010邵阳中考作文题：“你真好或心中的 ” . 2010怀化中考作文题：那曾感动我的_______ . 2010娄底中考作文题：回报 . 广 东 2010广州中考作文题目：奖励自己 . 2010深圳中考作文题：“奖品” 审题思路 . 2010汕头中考作文题：那天，我捡到快乐的钥匙 . 2010佛山中考作文题:智慧伴我成长 . 2010江门中考作文题：那天，我捡到快乐的钥匙 . 2010湛江中考作文题：别丢了你的钥匙 .
. 2010茂名中考作文题：我的(我们的)智慧 . 2010梅州中考作文题：以“渴望”为话题 . 2010东莞中考作文题:那天我捡到了快乐的钥匙 . 广 西 2010南宁中考作文题：拾起心中的珍珠，礼物 . 2010柳州中考作文题 . 2010桂林中考作文题：以“误会”为题 . 2010梧州中考作文题：读书声声vs话题作文 . 2010河池中考作文题：以" 其实不难"为题 . 海 南 2010海南中考作文1：以“开端”为题 . 2010海南中考作文2：以“我心中的_____”为题 . 四 川 2010成都中考作文题目：田守望者vs听听×的声音 . 2010自贡中考作文题：洒进______的雨 . 2010攀枝花中考作文题 . 2010泸州中考作文题目：呼唤________ . 2010内江中考作文题目：远方 . 2010乐山中考作文题：材料作文 . 2010南充中考作文题目：以成长或等待为话题 . 2010宜宾中考作文题:流淌在逝去岁月里的温馨 . 2010广安中考作文题目：学会了 . 2010达州中考作文题：追VS感受 . 2010眉山中考作文题：日子 . . 2010巴中中考作文题：愿望 . 2010资阳中考作文题：眼界 . 贵 州 2010贵阳中考作文题：成长也需要„„ . 2010遵义中考作文题目：留住_____ . 2010安顺中考作文题：力量或做一个....的自己 . 2010铜仁中考作文题：以"让世界充满爱"为主题 . 2010毕节中考作文题：心中的那份爱 . 云 南 2010昆明中考作文题：属于自己的天空 . 2010曲靖中考作文题：阳光灿烂的日子 . 2010玉溪中考作文题：以“为你而歌”为题 . 2010丽江中考作文题：以“_______最_____”为题 . 2010红河中考作文题：回味 . 2010西双版纳中考作文题 . 2010楚雄中考作文题：以“感恩”为话题 . 2010大理中考作文题：以“_______最_____”为题 . 陕 西 2010年陕西中考作文：以“在这里”为题 . 甘 肃 2010兰州中考作文题：____让我陶醉 .