第一篇：最能打动女孩子的情书
如何打动女孩--真诚而简单的情书
茜茜：
在遇到你 之前，我不相信什么一见钟情，甚至我觉得自己很不懂得爱情。在遇到你之后，我要说的是我还是不相信一件钟情，但是我知道了，什么叫做心动，在见到你的那一刻我明显的感觉的自己的心跳在加快，这是一种我以前 从来没有过的感觉是那么奇妙，是那么的美妙!
我知道我们认识的 时间实在是太短了，我如果赤裸裸 的对你说：我喜欢你!我想那样你一定会觉得我是一个浮华的人，不够真诚。可是 我无法的控制我对你的爱慕，因为我害怕失去你，我怕我们就这么的错过，人生中总是有那么多的人从你的身边来过，然后又悄悄的擦肩而过，我们总是不断的寻找那个属于自己的人，我好不容易遇到，我是如此的害怕失去，你懂吗?茜茜!
你不知道，我从没有如此强烈的在意一个人，这是第一次，我想也是最后一次，我想你一定就是我用一生等待和守候的那个人!
我不知道自己说出这些话后，我们之间会是什么样的结果，我甚至不想去想象，我不想去想我们的未来会是什么样的，我也不敢那样信誓旦旦的对你承诺什么，我只想和你在一起，珍惜我们在一起的每时每刻，我只想享受和你在一起的那些快乐。
其实，我一直想告诉你，你笑起来的样子，很好看!
说实话，我有很怪异的想法，我想看你哭的样子。我觉得只看到你的笑，是不全面，那不是全部的你，我想了解的是全部的你，我想知道你的整个世界，也许，我是想知道自己在你的世界里是否出现，是否重要!但是，我要很怕看见你哭的样子，因为心痛与不舍!我怕自己在你面前手足无措的样子，所以在见到你的时候，我总是装作很镇定，然后我偷偷的窥视着你的一举一动!
茜茜，我们恋爱吧!
茜茜，给我一个机会开始，我会把结局演绎的很精彩，我会让你知道你的选择是对的!茜茜，我喜欢你!这是我内心最真实的告白!
等你的人：
注视：我本来是想写很长很长的，但是，我怕你的承受能力承受不住，所以我只能点到为止!
第二篇：最能打动人心的经典唯美话语
1: 所谓成熟，不过是更加能忍耐痛苦罢了。2: 不管你信不信，花心的人往往最痴情，专一的人往往最绝情。
3: 我这阵自由的风，倾慕于冰冻时节的雪。夜里，我脱去了秋日的严装，飞舞于无垠的天地间。此时，游子归乡，亲人相聚，恋人相拥，诗人却泪眼依旧。我无情地将雪花散落在天空，就像掠过丝丝细柳，就像诉别你无法挽留的温柔。年华裹腹，我已厌倦喧嚣的人间，思念远方的故乡。
4: 单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。
5: 青春不过是一种挥霍，我们在一起，我们仿佛无始无终般地在一起。
6: 隐藏秘密的一个好方法，就是把它当成玩笑讲给全世界听。
7: 同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
8: 真正你爱的人，其实总惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么。
9: 烟对肺不好。咖啡对胃不好。爱情对心脏不好。
10: 命运就是这样蹊跷，无法言说，不是来得太早，就是来得太迟。刚刚好的情感交流，需要得到上天多大的宠爱。
11: 人生就是一场盛大的遇见，有些人终究只是你生命的过客。
12: 总是在老歌里，我才会充分意识到自己的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。
13: 习惯了一个人一个人走路一个人吃饭一个人洗澡一个人睡觉一个人醒来一个人思考一个人纠结一个人过
14: 如同一部黑白片在河流的背景下回放着。
第三篇：最能打动学生心灵的二十句话
在课堂上教师对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。
16、你永远是最出色的学生，我相信你!
点评:教师用“„„作为教育者，与学生交流和沟通的重要方式就是语言。如果能够根据适当的场合和学生的性格特点巧妙地运用一些使学生感到关心、疼爱、鼓励等的话语，也许一句就会改变孩子的一生。
1 、怎么搞的，最近怎么有些沉闷?我需要你的热情!
点评:老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
2、只要能把简单的事做好，就是不简单;把平凡的事做好，就是不平凡!
点评:浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓:“一屋不扫何以扫天下。”
3、我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解!
点评:老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了
学生战胜困难的信心和恒心。
4、只要努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人!
点评:老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
5、如果你能试着喜欢上你的那些弱项，就一定能成功!
点评:这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。
6、我相信你只要用心做，这些事情根本难不倒你!
点评:一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生:没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。
7、勇敢点!不要怕，天塌下来，老师替你顶着!
点评:学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。
8、你不是最聪明的，却是最有灵气的，老师喜欢你的诚实、大胆，相信你将来一定有所成就!
点评:当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，
学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。
9、你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意!
点评:这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
10、也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的! 点评:这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。
11、你的潜力很大，只要好好挖掘，没有不可能的!
点评:这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。
12、一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有大海一样的胸怀!
点评:教师用形象的语言，从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期，学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。
13、也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的! 点评:用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要
通过自己的努力，就可以实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人!
14、只要你肯努力，老师愿意帮助你!
点评:“只要你肯努力，老师愿意帮助你”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离，激励学生更努力地学习，在老师的帮助下不断地提高自己。
15.你敢于向老师(教材)提出个人见解，非常了不起!
点评:教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。
16、你永远是最出色的学生，我相信你!
点评:教师用“最出色”评定学生，是对学生能力的最高褒奖，更是学生获得进一步发展的能力激发源。教师的肯定与褒奖，自然会使学生勇于发表见解、大胆创新、进一步追求完美。
17、你的思维很独特!能说说你的想法吗?
点评:这是教师一种邀请式的做法。对学生行为给予了较高的评价，邀请式的做法体现了教师对学生人格和行为价值的尊重。这种做法会使学生在得到充分尊重的前提下，更易于和教师进行交流，发表自己的见解。
18、你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。
点评:采用平等对话式的语气，对学生提出问题给予了肯定，体现了对学生的尊重和对学生所提出问题的关注，这样会进一步激
发学生对问题深入思考的兴趣，使学生在课堂上获得高层次的发展。
19、只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明!
点评:学生的能力总是希望别人给予肯定，教师运用正面引导的话语，充分展现了学生获得良好发展的前景，同时又隐含着告诉学生取得成功的正确途径和方法———“肯动脑”。这样的话语会使学生向着积极的方向付出努力并且获得最大可能的发展。
20、说错了没关系，我们会帮助你!
点评:教师用平和的语气引导学生回答问题，消除了学生答错时可能产生的窘迫和紧张心理，这种做法易于营造一种和谐、轻松的课堂氛围，使得学生没有任何压力，在教师的指导下实现问题的解决，获得良好的身心发展。
第四篇：最能打动女人的14句话,宅男必学!
最能打动女人的14句话，宅男必学!文章来源：追女孩子的技巧
1.“没什么特别的事，只想听听你的声音。”男人在女人意想不到的情况下拨个电话温柔地说。
2.“给我一点时间，我会尽快和她分手，放心，我会给你名分的。”有妇之夫对情妇言之凿凿地说。
3.“即使你不爱我，我也会一生保护你。”男人深情地说。
4.“你是我最初也是最后爱的人。”男孩儿向初恋情人天真烂漫地说。
5.“你是我最后的一个女人。”情场浪子或花花公子体贴柔情地说。
6.“我会跟你结婚的。”爱情骗子运用口甜舌滑伎俩向无知少女说。
7.“不管将来发生什么事，你变成什么样子，你依然是我最爱的人。”痴情男子花前月下向女朋友说着伟大誓言。
8.“和你在一起总会令我忘记时间的存在。”明明已经整天结伴，男人送女人至家门外依旧一脸依依不舍道别说。
9.“现在能够见面多好呢!”一天甜蜜约会结束，凌晨时分，男的还捧着电话筒向远方的她充满渴望地说。
10.“不要紧，你只是迟一会儿吧!”她纵然迟到了大半个钟头，他仍旧体贴地说。
11.“只要和你在一起，我不管要付出怎样大的代价。”情路即使受着外在因素影响而跌跌撞撞，男人却一直坚定执拗地向爱人说。
12.“此刻我很挂念你，请为我小心照顾自己。”男人在工作期间不忘传呼女友留下动人的口讯。
13“任何时候、任何情况,只要你需要我，我立即赶来，尽我全力为你做事。”女友提出分手，男人依旧一脸痴情，说仍愿意继续为她赴汤蹈火。
14.“你在我心中永远是最有气质、最特别和最具吸引力的。”男人轻抚女友的秀发说。
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第五篇：真诚最能打动人
真诚是最能打动人的、最能引起共鸣、最能拨动心弦、最具说服力的语言。
第二次世界大战期间，为了鼓舞军民抵抗法西斯的疯狂进攻，英国首相邱吉尔为了鼓舞全国人民发表了一次精彩的演讲：
“我们决不投降，决不屈服。我们要战斗到底。我们将在法国作战，我们将在海上和大洋上作战，我们将满怀信心地在空中越战越强。我们将不惜任何代价保卫我们的本土。我们将在海滩上作战，在田野作战，在山区作战。我们任何时候都决不投降!”
说完，邱吉尔竟像小孩一样，哭得涕泪横流。后来，这段并不出彩朴实无华的话语极大地鼓舞了英国人民的战斗意志，成为后来盟军能取得胜利的一个重要因素。
生活中，有的人长篇大论，可是就是无法打动听者;而有的人虽寥寥数语，却掷地有声，让人听得热血沸腾。何故?因为后者的谈话充满真诚，很能打动人心。
背得很熟，讲得最顺畅并不一定就是会说话;说话魅力在真诚，只有真诚才能换来真诚。
会说话并不一定要口若悬河，如果我们能够用得体的话语表达出真诚时，我们就赢得了对方的信任，建立起人际之间的信赖关系，对方也可能由信赖我们这个人从而喜欢我们说的话。
但就算你“有如黄河泛滥，滔滔不绝;又有如长江决堤，一发而不可收拾„„”但是一旦缺少诚意，立刻变成华而不实，花言巧语之辈，就必然失去吸引力与说服力。
所以，要想演讲得好的演讲者，首先要想到的是如何把我们的真诚注入到演讲之中，懂得怎样把自己的心意传递给对方。只有当听众感受到演讲者的诚意时，他们才会打开心门，接收演讲者演讲的内容，进而令彼此之间产生并实现沟通和共鸣。