第一篇：聘用人员情况说明
岗位设置人员聘用情况公示说明
****初级中学
岗位设置人员聘用情况公示说明
根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定了详细的岗位设置实施工作方案。现将岗位设置工作开展情况总结如下：
一、高度重视岗位设置工作，确保工作顺利开展，成立工作领导小组和专门工作小组，开始宣传发动。
1、我校为确保此项工作顺利开展，于***年*月在全体教职工大会上认真学习上级有关文件等通知精神，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。让全体教师明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推行岗位津贴，调动广大教师工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广大教师积极性为目的的一项工作。
2、我校成立岗位设置管理领导小组， 领导小组
组 长：***(校长) 成 员：**** 主要职能：组织评聘竞聘工作，包括拟定修改方案材料、资格审查、决定聘任等评聘竞聘工作。
二、分阶段，按步骤有秩序的开展岗位设置工作。
1、***年*月填写《事业单位岗位设置审核表》和《***初级中学专业技术岗位说明书》并报县教育局和县人事局审批。
2、***年*月召开岗位设置管理领导小组会议，初步拟定《****岗位设置实施方案》，并结合*学校岗位设置工作会议精神，我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进展。
3、根据全体教师讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充和完善，在统一思想，统一认识的基础上在全校教职工代表大会一致表决通过《****岗位设置实施方案》。
4、***年*月*日岗位设置管理领导小组对申请岗位教师分进行严格复核，并在全校教职工会议上获得通过，确定岗位分级聘用人员。
5、***年*月*日至*月*日，公示岗位分级聘用人员情况。 (1)、中学高级教师五级岗位：2个岗位，实有2个;六级岗位4个，实有1个;七级岗位4个，实有2个。
(2)、中学一级教师八级岗位：6个岗位，实有6人;九级岗位：9个岗位，实有8人：十级岗位：6个岗位，实有4人：
(3)、中学二级级教师十一级岗位：8个岗位，实有8人：十二级岗位：7个岗位，实有9人：
(4)、工勤技能岗位高级工三级：1个岗位，实有1人：
6、经公示全体教师对岗位分级聘用人员无异议。
总之，本次岗位设置得到了领导高度重视，全体教职工的支持。在公平、公正、公开中，顺利完成了我校全体教职工的岗位设置工作。
校长：
***初级中学 *****
第二篇：首次岗位聘用后《聘用合同书》填写说明
首次岗位聘用后《四川省事业单位聘用合同书》
填写说明(达县石桥中学)
一、聘用合同签订人员范围
达县人社局岗位认定批复文件(即达人社岗认[2012] 号)中本校(单位)的在职在编教职工均应签订《四川省事业单位聘用合同书》(以下简称《聘用合同书》)。
特别提醒：文件附件《认定审批表》中离岗待退人员、2006年7月1日及以后退休人员、现已调离本校(单位)人员均不签订聘用合同。
二、《聘用合同书》一式4份，学校(单位)1份，教职工本人1份，教育局档案室1份，教育局政工股1份。
需上交的《聘用合同书》，3月15日前以校为单位打捆分送教育局档案室和政工股。
三、学校(单位)将认定文件(即达人社岗认[2012] 号中有达县人社局公文文头和印章之页)和该文附件中有该合同签订人姓名之页复印一式4份(注：复印件内容要求清晰易辨，并在表中该合同签订人姓名下用红笔划一横线标注)，加盖学校公章后粘贴于《聘用合同书》封面后、第1页前。
《认定审批表》中的离岗待退人员、2006年7月1日及以后退休人员：由学校(单位)统一将认定文件和该文附件中有相关人员姓名之页复印一式1份加盖学校公章(复印件内容要求清晰易辨，表中相关人员姓名下用红笔划一横线标注)，在认定文件右上角标注姓名及其在县教育局档案室的干部人事档案号后，交县教育局档案室。
四、合同文本内容填写要求
(一)封面
1.“聘用单位”：以学校公章为准;
2.“受聘人员”：所填姓名必须与《认定审批表》中的姓名一致(切忌填写同音异形字，下同);
3.“合同编号”：填写该同志在县教育局档案室的干部人事档案号。
(二)第1页
1.“甲方(聘用单位)名称”：填写 四川省达县石桥中学; 2.“法定代表人”： 填写
王朝晖
“职务”： 填写 校长; 委托代理人，职务，都不填
3.“所有制性质”：填写“全额拨款事业单位”
4.“主管部门”：填写“达县教育局”;单位地址：填写达县石桥镇园丁街36
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第三篇：《事业单位聘用合同》填写说明
一、甲方(聘用单位)名称、乙方(受聘人员)姓名一律填写规范名称，不得随意简写。
二、合同文本第2页倒数第六行空格处填写《濮阳市事业单位岗位设置管理实施细则(试行)》(濮办〔2010〕21号)。
三、聘用合同第一条合同期限，统一填写第
(一)项：本合同期限叁年零个月，自2011年7月1日至2014年6月30日止。其中，试用期为零个月。或以签订之日起算。
对连续工作已满25年或者在本单位连续工作已满10年且年龄距国家规定的退休年龄已不足10年的人员，提出订立聘用至退休的合同的，聘用单位应当与其订立聘用至该人员退休的合同，合同期限适用第
(二)项规定。
合同期限之第
(三)项规定，暂不适用。
四、聘用合同第二条聘用岗位，第
(一)项有内设机构的，填写内设机构(部门)。没有内设机构的，可不填。岗位名称为管理岗位：部门+职务，专技岗位：专业+职称，工勤技能岗位：工种+技术等级。岗位类别为管理、专技、工勤技能，级别一一对照。经批准的兼职人员，须填写专技岗位名称兼管理岗位名称，类别填写主体岗位类别。
岗位职责按《岗位说明书》填写。
聘用合同第五条工资福利与社会保险待遇，第
(一)项乙方 1
工资的构成和标准：岗位工资、薪级工资、绩效工资(注：实施绩效工资单位填写此项)、津贴补贴。按照国家、省、市有关工资标准执行。
五、聘用合同第十条违反聘用合同的责任第
(一)项第(2)款支付赔偿金的标准为：支付赔偿金的标准依照《劳动合同法》有关规定执行。
第(二)项乙方违约责任，标准为：甲方培训费的实际支出，并按培训结束后，每服务一年递减20%执行。
六、双方可以在法律法规和政策规定内，约定其他事项。没有约定的，应填写无。
七、甲方法定代表人、乙方签名不能打印，必须本人亲手签名或盖章。
濮阳市人社局事业单位人事管理科
二〇一一年五月十七日
中教一级以上岗位职责：
1、拥护党的领导，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，加强学习，努力工作，不断提升教育教学水平，实施素质教育，促进学生全面发展。
2、承担和完成学校安排的各项教学任务，担任备课组长工作，组织课外活动，教学效果出色。
3、用课内外知识对学生进行思想教育，担任班主任或团队辅导员工作，效果显著。
4、承担一定的教科研任务，积极撰写教学论文，指导
二、三级教师的教育教学工作。
中教二级岗位职责：
1、拥护党的领导，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，加强学习，努力工作，不断提升教育教学水平，实施素质教育，促进学生全面发展。
2、承担和完成学校安排的各项教学任务，组织课外活动，教学效果出色。
3、用课内外知识对学生进行思想教育，担任班主任或团队辅导员工作，效果显著。
4、承担一定的教科研任务，积极撰写教学论文。
工勤岗位职责：
1、拥护党的领导，具有良好的职业道德，遵纪守法，加强学习，努力工作，不断提升技术能力和水平。
2、承担和完成学校安排的各项工作任务。
3、用课内外知识对学生进行思想教育，指导学生开展社会实践活动。3
第四篇：特岗教师《聘用合同书》填写说明
一、聘用合同书文本统一用A4纸双面打印(一式三份)。由任教学校自行打印。
二、聘用合同编号不用填写
三、甲方：武宣县教育局。
四、乙方：由特岗教师亲笔填写。
五、第十条：“双方约定的其他事项”不用填写。
六、落款处：甲方(盖章)武宣县教育局。
乙方(签字盖章)由特岗教师亲笔填写。
七、合同签好后，各校于2013年11月4日(下周一)将合同文本一式三份交教育人事股统一办理。
第五篇：晋江市聘用合同教师劳动合同书填写说明
1.封面填写2014年。
2.封面甲方填写聘用学校(小学不填写教委办、教育办)。
3.工作岗位填写格式为学段+学科+教师，如初中语文教师(不填写具体年段)、幼儿园教师等。
4.工作地点填写学校名称。
5.合同期限为3年，即从2014年8月16日起至2017年8月15日止，其中包括试用期6个月，即从2014年8月16日起至2015年2月15日止。
6.月工资不填。
7.双方约定的其他事项必须为经双方同意并咨询劳动部门是否符合相关规定。
8.甲方法定代表人一栏由学校法人签名，加盖学校公章，乙方由合同教师签名并加盖红色手印(大拇指)，鉴证单位由当地劳动部门盖章。
9.合同签订时间统一为2014年8月15日。
10.劳动合同书一式三份，一份存入个人档案，一份本人保存，一份当地劳动部门保存(合同书无需缴交教委办、教育办和教育局)。