根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《小学生暑期调查报告》，希望对大家有所帮助。
第一篇：小学生暑期调查报告
学生暑期实践报告
篇一：暑期实践报告古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的暑期实践就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了暑假，回首这个暑假，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
当坐上火车的那一刻时，内心充满着兴奋与激动，怀着回家的无限美好与憧憬，踏上了回家的征途。在享受暑期的愉快的同时，也开始了为期一个月的暑期实践。
第一个社会活动是参与河南省郑州外国语学校的高一新生的开学军训。当接到这个通知时，自己也是带着些许兴奋与紧张，不过更多的是高兴，自己能有这样的机遇与经历，何尝不是一件令人开心的事呢。
军训前一天下午我们已经收拾好行囊，以一名教官的身份出发。到了郑外之后，不禁想起当年我这青涩的少年军训时的情景，时光荏苒，当年的我已是一个大学生了，只是不知岁月如梭，而今自是想念不已。
第二天学生们一个个带着那稚嫩的脸庞，来到了教室报到，来到一个陌生的环境，当并不能挡住他们青春的笑颜，依旧各个活泼可爱，告别了陪在身边的父母，他们便留在了将要陪伴他们三年的校园。可不知他们可会想家，只记得当年的我非常想家，已是往事了。接下来下午便带着他们去领
迷彩服，然后是军训动员大会，随着校长宣布军训开始时，他们便踏入十天的军训之旅。军训时枯燥无味的，但时常又可听到哈哈的笑语，齐步、正步、跑步、敬礼等一些队列训练也让他们感受到了军队的生活。拔河比赛，音乐会，国防教育，队列会操......一天的生活虽然累了些，但也不乏乐趣。和他们相处不到十天，但也收获了不少。最后送给他们的话是希望你们能够刻苦学习，学业有成!如今他们又向人生迈出了一大步，但愿这些孩子们能逐渐成长。最后的分列式是你们的风采，是你们军训的最后一步，也是这十天的结果，是你们对学校，对老师，对父母和对自己的一个交代。
对于我来说这一次或许是对我这一年的检验，也是对我的一次重新正视自己，把握喔前行的方向。有时候累，汗流浃背，声音说不出话来，但是我觉得值，没什么后悔的。与他们的交流，与老师的合作也是人生社会所要经历的。最后离别时，毕竟是自己带的学生，还是有伤感和不舍，但对他们只有深深的祝福。
只有经历过你才会有收获，不是空口白谈，这天空没一丝痕迹，但我曾经飞翔过。青春无悔，人生精彩。希望能在做每一件事的时候能考虑周全，虽然人无完人，金无赤足，但需要努力做好自己分内的事!
当我看到残疾人运动员代表时,这种想法改变了,他们的乐观向上感动了我,我也从心里期待能为他们做点什么。今年河
南省第六届残疾人运动会在郑州举办，我和学校十多名战友作为志愿者参加了这次运动会开幕式，我们的任务是护旗手。其实对我们来说并不是很难，然而和这些残疾人朋友接触后，我觉得我必须认真，在这个神圣的开幕式，属于残疾人的比赛，他们乐观向上的精神，积极进取的心态更是感染力我。我们每一个人都应该把握自己的人生，活出一个精彩的明天、
“其实他们给我们的,比我们给他们的要多得多,”有人这样说。
并不是每一个人都是完美的，我们需要后天的努力，拼搏，才会有所改变，并不是一开始都一帆风顺，每个人都经历过风风雨雨，才会见到属于自己的彩虹。
当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业，大多数都在默默无闻中度过，工作者，奉献着。这就是我们这群默默无闻的志愿者。
要成为一个出色地志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺一个成功的自己。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作。“被需要是一种需要”。这感觉我是在真正做志愿者之后才获得和理解。把志愿服务当做自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就
是当一名志愿者的真谛。
我们的工作虽然不是亲身去帮助他们，他是能为他们出一份力，也是我们的一种方法，祝福残疾人朋友，能够参与他们的一次盛会，是我的幸福，也是一次宝贵的经历。
最后，真心的感谢这样一次难得的、意义深远的志愿者机会，在期间，我得到的不仅仅是一些理论知识，同样得到了许多书本上永远所学不到宝贵人生财富。
总有一种感动无处不在，总有一种情怀轻舞飞扬，总有一种生活，在别处，异样的光彩。
这一次暑假再也不是天天在家宅着，有了更多丰富的事，生活也许就是这样，平凡但不平庸，每个人都有自己的向往，暑期实践是我们都要经历的。这个暑假为期一个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来!
这个暑假过的很充实，很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面发展，争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践，多锻炼能力。 这个七月，不一样的收获!向自己的人生目标，向自己的未来出发!
篇二：大学生暑假社会实践报告
在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
第二篇：关于小学生暑期安排的调查报告
漫长而又炎热的暑假生活又来临了，为了不让自己觉得无聊，便答应了舅舅给表妹补习功课。表妹读小学三年级，成绩比较差，于是舅舅就给她制定了严格的学习计划。我不禁感慨万千，小小的年龄却要承受这么多的担子，仔细想想，像这样的又何止表妹一人，于是心血来潮，便对附近的20位小学生就暑期安排进行了调查。 这20位小学生又可分为三批，第一批是家庭富裕，经济条件很好，生活环境也很优裕的同学，大约占了20%;第二批是家里经济条件一般，不好也不坏，中等的，占了50%左右;剩下的30%就是家里条件差，经济困难的同学了。经过调查我发现第一批的学生中总体来说假期都是有任务在起身的，其中有两位同学的作息安排比较相似，早上8点起床，然后八点半去学一个小时的钢琴，十点去学跆拳道，下午2点到绘画培训班，学习一个小时，然后回到家做相关的暑假作业。还有一位同学虽然也报了培训班，但只有一个，英语辅导班，并且一有时间爸爸妈妈就会带她到处去玩。还有一位比较懒惰，因为是家里的独苗，家长也很溺爱，他最钟爱的便是游戏了，每天的大部分时间都在电脑前度过，爸爸妈妈也经常说，可他不听，一哭闹，爸爸妈妈也就听之任之了。第二批同学虽然家里经济条件不是很好，可父母望子成龙，望女成凤的心理却仍然没变，有80%的同学都加入了补习班，即使在孩子们才艺方面没有过多的培养，没有足够的钱去上钢琴课、绘画课等，但在学习上也不甘落后。补习班一般都在20天左右，小学生放假也不过40来天，补了20多天课又还剩多少时间呢?况且又还要拿出一部分时间来完成暑假作业，可想而知，他们可以真正享受的生活是少之又少了;当然还有20%的同学在整个暑假是无所事事了，每天都是玩，也不听父母的话，去网吧玩游戏，和朋友在一起瞎闹，玩得都不知天高地厚了。第三批家庭经济困难，父母几乎都是农民，家庭收入也都是靠种些农产品来获得，几乎大多数的同学白天都要跟着父母一起干农活，没有什么时间来学习，也没有多余的钱去上补习班，可是仍有同学会请一些亲戚来帮忙补习。从这个调查结
果，我们不难发现，大多数学生的暑期生活都充实得有点过分了，换句话说，也就是负担太重了，平常学习时不能休息，到了假期也不能放松，小小的年龄真有点不堪重负了。针对这一情况，我也对大多数同学的家长进行了一些访问，家长们都表示这样做是为了孩子，为了他们以后能立足社会，他们觉得，如果现在不好好学习，不抓紧培养他们，那以后还有什么本事来同别人竞争。有为家长说：“其实孩子比我们累，从小学三年级起，他几乎没休息过一个双休日，到假期比上学还忙。孩子懂事，从不抱怨，但我能看出来，他不愿把生活搞得这样苦。可是你说我愿意吗?别人都这样，都被卷到这种竞争的潮流中，你能例外?谁现在另类，他将来就要倒霉，就要为此付出代价。不说别的，你考不上个好学校，将来找不到个像样的工作，靠什么生活?” 我想这代表了所有家长的心声，其实，在我看来， 很多孩子表面是放假了，但在假期还要参加各种补习班的，孩子们忙得在课间休息时间还得拿出作业写，他们很累，可家长也不轻松，接送从这到那。难以否认，在现在这种社会里，不好好学习，不抓紧培养孩子们的能力，那以后是很吃亏的，社会需要全能型人才。同样的，我也问了一部份同学，你觉得暑假应该做些什么呢?他们有的说玩，暑假本来就是拿来玩的，还要到处去旅游，有的说要劳逸结合，在玩的同时也要学习，还有的说想睡懒觉等等，显而易见，在孩子们的内心，是多么渴望他们那片属于自己的蓝天啊，他们也想玩，也想开开心心的，可是大人们总是在强迫着他们，做他们不喜欢的事。大人们的想法是没错，可是孩子毕竟是孩子啊，退一步讲，总该安排得合理一点吧，不要把他们的快乐都抹杀掉。
寒暑假制度的设立，是为了适应孩子身心发展的需要，这是有科学根据的，在国外放假的次数还要多。孩子学习生活紧张，利用假期放松一下，有张有弛，有利于孩子身心发展，到了下学期，可以事半功倍，更好地提高学习效率。假期就是要好好玩，彻底放松，这样才能更好地迎接新学期的学习生活。有的家长不懂这一点，把假期当成孩子另外一个课堂，甚至把双休日也变成学习的延续，这是违背科学规律的。现在是竞争社会，竞争激烈。家长大多期望自己孩子每一
步都要拼命不落在别人后面，比别少考一个证，就有被淘汰的感觉。当然，教育不公平现象，重点学校制度，择校现象等等，也是家长产生这种心理的外在因素。消除这些现象要靠全社会共同努力，靠所有人行动起来，而不能把孩子往这个怪圈里推。我在师大经常早起散步，每天早晨看到最辛苦的是中小学生，他们最先走过，然后是汽车售票员、做小买卖的。这样下去不行，虽然短时期内孩子的成绩上去了，也考下了不少证书，但是长远不行，后劲不足。这种急功近利的做法不能够培养孩子自我发展和创新的能力。《战国策》中说，父母之爱子，则为之计深远。家长要为孩子一辈子负责，要看到孩子的长远利益，不能目光短浅，现在有一些中小学生出现了心理问题，有的压力过大，出现了抑郁症，很大原因就是因为家长只看到孩子学习成绩，只看到孩子拿到几个证，忽视了孩子的身心健康和全面发展。家长跟孩子缺少有效的沟通，没有建立起一种和谐的亲子关系。有这样一个小故事：一个小学生跟同伴发牢骚说，家长怎么这么讨厌?他的同伴说：别跟他们大人一般见识。建立和谐社会，首先要建立和谐家庭，建立和谐的家庭关系，家长要关心孩子的心灵成长，在这方面，家长要承担主要的责任，遵循孩子成长发育的规律。我想那才是真正的家长。
那么怎样让孩子过一个快乐而有意义的暑假?专家认为，关键是要充分尊重和信任孩子，把安排假期生活、学习的权利还给孩子，让孩子自己做主。同时，老师和家长又要进行一些适当的引导，但不要过多地干涉。专家也提出建议：孩子可以在父母的指导下根据自己的实际情况，制订出合理的计划，每天要做到早起早睡，认真而有计划地完成暑假作业;坚持每天锻炼不少于半小时;此外暑假是自行“充电”的黄金时期，孩子们可以利用这段时间读些课外读物或是自己感兴趣的书籍，扩充自己的知识面。而且在暑假中，孩子也可以帮助父母做一些简单的家务，帮父母拖拖地、洗洗衣服，提高生活自理能力。专家还强调，暑假本来就是给长时间上学的学生有个放松的时间而设立的,频繁的补课,让孩子感觉与平时上学时一样,这样容易使他们产生厌倦心理,即使在父母强迫下屈从,也是事倍功半,不利于孩
子健康成长。在孩子自愿的情况下,假期里参加补习班或培训班,学习一些新知识或对旧知识进行一些查漏补缺也是可以的,但补习时间最好不要超过整个假期的三分之一。就连专家也这么建议，我想家长们应该好好考虑，好好反思一下。
作为一个家长，我想除了尽一个家长应尽的义务外，最重要的还是要让孩子们感到欢乐，快乐的童年才是孩子们最想要的，时间是不会倒流的，过去了也就过去了，世界上是没有后悔药的，孩子们是单纯的，在他们幼小的心灵中，是不懂得现在的社会的，他们想要的很简单，仅仅是快乐而已，可就连这应有的快乐也被家长无情的掠夺了，孩子们有权拥有快乐，有权向大人提出抗议，在他们心里，一块净土才是他们快乐的源泉。一个称职的家长会和他们的孩子有着心灵的沟通，会尊重他们的决定，会把他们的快乐当作自己的快乐，会因为他们的不高兴而伤心。那样的家长和孩子们才不会有心灵上的代沟，才可以和孩子们做朋友，一起分享他们的快乐，我想那会更有利于他们的成长。
还孩子们一个快乐的童年吧，耐心的听听他们的心声，让他们可以过一个无忧无虑，真正开心的童年，让他们在他们自己的天空中自由的翱翔吧，他们应该有着属于他们自己的快乐，不要把你们的思想强加给他们，那会让他们承受不了的，孩子，应该是快乐的。
第三篇：大学生暑期调查报告
X X学院
课题论文
题目：居民精神文明发展状况
院系：经济与管理系
专业：信息管理与信息系统
姓名：XX000000000
XXX000000000
XXX000000000
引言：
社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。加强社会主义精神文明建设，为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求。社会主义精神文明建设的根本任务就是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。主要表现为两个方面：一是科学文化方面，包括社会的文化、知识、智慧的状况，教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。二是思想道德方面，包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。
研究对象与方法：
调查对象：宝鸡市政府，宝鸡市居民。
调查方式：观察法，问卷法，访谈法，文献法等。
调查和研究内容：
1、宝鸡市居民文明素质状况;
2、存在哪些道德问题;
3、如何建设和完善思想道德体系。
调查结果与数据：
据调查，宝鸡自从创建文明城市起，宝鸡市居民素质状况越来越好，各个社区积极的开展各种活动以促进社区居民精神文明得以较快的提高。
据宝鸡日报在创文方面的报道可以得知2009年7月26日至 27日，全国城市公共文明指数测评组对宝鸡市进行了详细测评。测评结果显示，宝鸡市市民的文明素质较高，城市公共文明建设整体状况良好，但在社区环境卫生保洁等方面还存在一些突出问题。全国城市公共文明指数测评组在宝鸡市检查期间，对宝鸡市主要商业大街、主干道、主要交通路口、公交线路、文化场所等处的市民文明行为进行了明察暗访，还深入社区居民家中进行入户调查，对宝鸡市公共文明建设和市民文明行为进行了全面测评。
从测评情况看，宝鸡市在公共秩序、人际交往、公益行动等方面表面良好，反映出宝鸡市市民具有较高的文明素质。但同时，宝鸡市主干道上自行车乱停乱放、流动商贩无序经营、发小传单的现象比较多，城市综合管理水平有待进一步提高。
针对这种情况，宝鸡市文明委指出，创建文明城市是促进宝鸡市全面协调可
持续发展的有力抓手，是让人民群众共享现代文明成果的良好平台，也是我们追求的目标。汇聚点滴成海洋，市民是城市的细胞，文明城市的创建需要每个市民从身边小事做起。市文明办希望广大市民都能以主人翁的姿态参与文明城市创建活动，出行时不闯红灯、不翻越护栏，不在公共场所大声喧哗，乘坐公交车做到自觉排队，主动为老弱病残孕乘客让座，说文明话、办文明事、做文明人。同时，相关部门要针对查找出的问题，进一步加强城市建设与管理，弥补不足，把工作做细做实，建立健全文明建设的长效机制，推动全市精神文明建设不断取得新成效。
根据我们的调查，宝鸡市在文明素质、道德方面主要从在以下几个问题：
1、部分市民仍存在严重的道德问题，在公共场所存在不文明行为;
2、街道流动商贩无序经营，对城市卫生等方面造成负面影响;
3、少数居民乱丢垃圾，闯红灯。
总结和建议：
一个城市发展是靠城市居民来催动，所以居民就是一个城市建设的核心，居民精神文明建设的进步是我市得以创建全国文明城市成功的重要部分。目前我市居民素质已经大幅度提高，比如在公共场所随处可见为老弱病残乘客让座等文明行为。但是据我们调查显示，我市仍然存在一些不文明的现象，这就需要一些针对性的解决方案。
对于街道的小商小贩无序经营，城市管理部门应该加强这方面管理，进行严厉的清扫。
对于少部分居民的道德问题，社区应该加强道德文明等方面的宣传教育，使更多的居民融入文明的城市中，做文明的一份子，并在一些公共场所设置一些标语牌，以提醒居民时时刻刻的说文明话、办文明事、做文明人。
第四篇：大学生暑期会计社会实践报告会计专业大学生暑期社会实践报告大学生暑期社会实践报告会计3000字
大学生暑期会计社会实践报告范文会计专业大学生暑期社会实践报告大学生暑期社会实践报告会计3000字
会计专业大学生暑期社会实践报告大学生暑期社会实践报告会计3000字
大学生暑期会计社会实践报告范文
一、 实践目的： 通过这次假期社会实践，学会利用已学到的会计知识解 决实际问题，了解会计在实际工作中的运用，加深对会计内 容、运作、行业的理解;在实际的工作岗位中，学习做人做 事。
二、 实践内容： 专业知识方面： ①开收据。
格式如下： 收 据 201X 年 8 月 1 日 缴款单位：烟台三亚 收款单位： 永连服装配料有限公司 摘要 货款 合计(大写) 叁万壹仟捌佰叁拾三元整 ￥31833 ② 税务登记(上报税) 。
七要素：本单位税号、发票时间、密 码、税额、不含税额、金额。
③做凭证。
在会计科目设置上与以往学的会有所不同， 像产成品相当于库存商品，加工商品相当于原材料。
在科目 明晰的分类上也要很清晰，如应付账款下就设置了愉悦家纺、 桐乡市长乐纺织品、淄博申科、临邑县锦
源纺织贸易、百龙 东方股份、魏桥纺织股份、烟台通达纺织印染、招远针织厂 等。
三、 实践结果： 通过这次实践，使我充分利用专业知识的同时，也让我 学到了许多专业知识以外的东西，我深深的感到自己所学的
知识是如此狭小， 我还有许多知识需要去学习去发现。
另外， 不管是会计还是其他保管、 经理， 我都要去好好向他们学习。
四、 实践总结或体系: 经过这次假期实践， 让我学到了很多东西， 有知识性的， 是社会性的，但这一切让我更加明白了校魂校训的内涵，做 人做得人人喜欢你，做事做得事事需要你。
说起来容易做起 来难， 要做到这一点， 必须有过硬的本领和良好的人际关系。
加强本领，就必须有扎实的专业功底。
在这次事件中， 我发现自己的很多缺点和不足，在剩下的半学期里，我必须 强化自己的专业知识，努力使自己成为企业所需要的人才。
除此之外， 我还要大量涉足其他专业的相关知识， 只有这样， 才能使自己全面应对市场变化，使自己的道路越走越宽广。
社会交往上，需要真心待人。
同在一个办公室虽各有各 的职责，但都必须了解企业业务情况，相互帮助，才能共进 退。
第五篇：大学生暑期社会实践报告_会计暑期实践报告
会计暑期实践报告
——大学生暑期社会实践报告
转眼间暑假又过了，又迎来了充满挑战新学期。本人在明林物资贸易中心的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。
明林物资贸易中心的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，一个会计员，而教导我的是老会计明姐。刚到会计部明姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来明姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计
算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在明姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。明姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。