在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《二年级班队活动方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：二年级班队活动方案
二年级班队活动方案
做“新一代文明人”
活动目的：
让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 活动准备：
查一查：学校学生有哪些不文明的举止?(调动大队委及学校的劝导队员，利用开学的时间，结合学校“文明中队”评比活动，进行调查。)
听一听：号召全校队员们用心感受一下，家庭中会出现哪些不文明的现象。
走一走：利用假日的时间让队员们进入社区(车站、菜市场、商店)感受一下人群中经常出现哪些不文明的行为。
记一记：学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些? 想一想：作为一个社会上的小公民，应该做些什么?要怎么做? 活动方式：
根据自己的兴趣与特点组成一个个体验小队 活动过程：
1、做好队员的宣传工作，发出“我用小手牵大手共创文明新生活”文明倡议(学校队员人手一份、家庭每户一份、社区利用板块宣传，并借助村里的广播及老人会的力量进行宣传)
2、中队分成若干体验小队进行活动。在学校里的体验：“我是小小环保员”“我是校园小主人” “我是文明小天使”等。在家庭里的体验：“我是理财小能手” “我是文明小天使”等。
3、班队课上队员们畅谈在体验活动中的收获与感受，辅导员适时引导，鼓励队员们大胆尝试，把体验活动搞得有声有色。
4、以“图片展览”的形式，举办“我是新一代文明人”体验活动，让队员们知道讲文明、讲卫生、讲科学，倡导一种文明健康的生活方式，从自我做起，以蓬勃向上的精神风貌掀起一场向陋习宣战的革命，为争新时代好公民尽自己应尽的职责。
5、评选“城市小主人”“文明小天使” “理财小能手”并对应的颁发“小主人章”“文明章”“小能手章”让队员们畅谈此次活动的意义，并让队员们宣誓：做一个受时代欢迎“新一代文明人”，将活动推向更高潮。
“节约用水”主题队会活动方案
水——20亿人生命之所系
一、活动目的：
通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水
二、活动重点：
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学 生节约用水。
三、活动难点：
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资 源的重要性。
四、活动过程：
(一)队会仪式：汇报人数、出旗
(二)队会过程
中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。(学生鼓掌)
主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好! “节约用水”主题队会现在开始!
甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
甲：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的? 乙：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 甲：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢? 乙：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
甲：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音? 全班：这是下雨的声音。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
甲：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》 乙：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
甲：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢? 乙：同学们能做些什么呢?
甲：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们班向全校同学发出倡议。 乙：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 甲：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
乙：今天这个日子让我们班全体同学紧紧地和水联系在一起。 主持人合：《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
(三)队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
《我节约 我快乐》主题班会 活动目标
1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约，共同行动”中，从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵，健康快乐地成长。 活动准备
1、多媒体课件;
2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例;
3、教师收集“全民节约，共同行动”的教育资料。 活动过程
一、我是小小设计家
班长：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎班主任——陈老师和我共同主持今天的“我节约 我快乐”主题班会，好吗?
老师：同学们好!很高兴能和大家一起开展这个主题活动。同学们，你们觉得怎样开展这个主题活动呢?请同学们分小组进行讨论，共同设计活动方案，待会我们还要在全班进行交流哩。
老师:来吧,同学们,我们来交流一下----如何开展“我节约 我快乐”主题班队会活动。 老师：我们就以游戏的形式进行这个主题班会。班长，你说好吗?
二、TV音乐室
老师：同学们，班会活动趣味多、音乐电视听好歌，你们想听歌曲吗? 班长：那就让我们一起进入TV音乐室，共同欣赏一曲《悯农》吧 (播放课件,学生欣赏MTV《悯农》)。 老师：歌曲告诉了我们什么呢? 班长：那我们应该怎么做才好呢?
三、游 戏
(一)击鼓传花游戏
老师：节约是中华民族的传统美德!2005年8月，我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召?(“建设节约型社会，提倡全民节约”)。
班长:我们学校也积极响应了这个号召.下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。第一个游戏叫击鼓传花游戏。
老师：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。现在，谁愿意和老师共同主持这个游戏呢?。
1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。请你猜猜这是什么?
2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象?
3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。
(二)“节约大比拼”游戏
老师：在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪只小动物呢?
师生活动：①在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢? ②怎样合理利用零花钱?③你打算怎样节约水电呢?④我们怎样合理利用废旧物品呢?⑤在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢?
四、我为大树穿新衣
班长：在游戏活动中，同学们表现得都很不错，相信同学们说到做到，在日常生活当中，时时处处争当节约小标兵!
老师：同学们，创建节约型社会，人人有责。我们能做些什么呢?看，老师这里有一棵“成长树”，请大家观察一下，它美吗?请你给它装扮一下好吗?
班长：现在同学们六人一组交流自己的想法和做法，然后，把它写在绿叶和果实上，贴在大树上，给大树穿上美丽的新衣服。交流开始!
(学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动。) (每组派一名学生，代表本组同学在全班交流，并把绿叶和果实贴到大树上。)
班长：同学们，瞧，“成长树”上结出了一个个“快乐果”，让我们大家都感受到了成长的喜悦。 老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们---在生活中要坚持节约，杜绝浪费!
五、总结延伸 老师：今后，我们班每两周开展一次评选“节约小标兵”活动相信小朋友们都会被评为“节约小标兵”。
班长：现在, 我们一起学一首好听的儿歌。
[播放课件](儿歌内容：争当节约小标兵。小朋友，在长大，勤俭节约要做到，从小养成好习惯，争当节约小标兵。)
班长：下面，我们请辅导员陈老师做“我节约 我快乐”主题队会的总结发言，掌声欢迎! 老师总结：同学们，让我们从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，争当节约小标兵!为建设美好的新丹江口做出应有的贡献!
第二篇：2015.4.28二年级4班班队活动方案
二年级安全教育主题班会活动方案
主持合：尊敬的老师(王)，亲爱的同学们(谢)，下午好! 主持王飞阳：今天我们一起来学习安全知识，为我们的生命保驾护航!
主持谢灵溪：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。 主持王飞阳：但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 主持谢灵溪：下面，请欣赏由王飞阳和他的小伙伴为我们表演《生活安全常识歌》 主持谢灵溪：生活安全知识多，你有哪些小收获?
主持王飞阳：我们每天都要来往学校与家庭之间，你是怎么到学校的? 还有其他方式吗? 你愿意让自己在上学放学的路上更加安全吗? 请欣赏由许锦睿和他的小伙伴们表演的快板《交通安全》! 主持王飞阳：从刚才的节目中你学到了哪些知识!
主持谢灵溪：据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失! 触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟! 主持王飞阳：下面请大家看一段视频，看看生命是怎样在一瞬间消失或者受到伤害的! 主持谢灵溪：通过观看视频，你发现了哪些违反交通规则的行为?
主持王飞阳：交通安全很重要，学校安全也不可忽视，我们在校时间可是接近8个小时哦! 谢灵溪：校园安全有哪些需要注意的地方呢?有请黄思睿组合为我们表演快板《校园安全》 王飞阳：还有一个小组愿意为我们补充校园安全常识，有请詹书艺和她的小伙伴们! 谢灵溪：安全常识除了以快板的形式来表达还有其他的形式吗?
王飞阳：当然有了，余浩天还为我们带来了诗歌了，有请余浩天和他的伙伴们上场!
谢灵溪：余浩天的安全诗歌的确很好!叶一恋的安全儿歌也值得期待，有请叶一恋小组的同学们上场! 王飞阳：还有两个小组为我们带来了安全知识顺口溜，他们可是要准备PK一下的，他们就是李宇乐小组和莫倚小组，有请李宇乐小组为我们表演! 谢灵溪：有请莫倚小组为我们表演!
王飞阳：他们哪个小组表演得更好?能上台表演就都是最棒的!
谢灵溪：咱们讲了一节课的安全，到底我们的安全知识增加了没有，我们来进行一个安全知识大竞赛，请 老师为我们当裁判，8个小组比一比，看哪个小组是安全知识总冠军!
备注：请老师在黑板上画好统计表格，播放PPT呈现竞赛内容，记录抢答正确次数，宣布冠军小组!
第三篇：【一年级二班环保主题班队活动方案】
保护人类的朋友
教学目标
认知：
1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。
2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。
情感：
1、喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。
2、对伤害动物的行为感到气愤。
行为：
1、自觉爱护动植物。注意保护珍稀动物，不伤害它们。
2、见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。
教学方法：
1、大自然中有益动物很多，各地的有益动物也不完全一样。本课中提到的，只是各地常见的几种。教学时，教师可结合当地的实际和儿童对有益动物的态度，进行教学，使教学更有针对性。
2、为什么说动物是人类的好朋友这一问题是本课教学必须做出回答的问题。可从以下两方面说明：(1)象啄木鸟、猫头鹰、青蛙等这些动物以害虫为食帮助人类做好事。(2)动物和人类共同生活在地球上，友好相处，它们给人类带来了快乐。(3)珍稀动物是人类的财富，受国家法律保护。
教学重点：是学生认识到动物是人类的朋友，要保护动物。
教育过程：
一、谈话导入
、揭示主题。
1、同学们，你家有小动物吗?说说你和小动物之间的事好吗?(同学之间交流)
小结：在家庭中，在与小动物的亲密接触中，我们和小动物之间已经结下了比较深厚的感情，可以说成为了好朋友。
板书：朋友
2、你还知道哪些野生动物，分小组说一说。
动物真是数不胜数、千奇百态。
3、大自然中如果没有了动物会怎样?
小结：世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类，大家知道这是为什么吗?
板书：保护人类的„„
二、联系实际、深化认识。
1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。
(1)捕鼠能手----猫头鹰(录像片)
(2)森林医生------啄木鸟(录像片)
(3)壁虎捕捉蚊子的录像片。
2、你还知道哪些?请你跟周围的同学说一说。
小结：象同学们说的这些能够帮助人类做事，对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。可别小看这些动物，它们真是给人类帮了大忙了。
录像资料片：《鸟小作用大》。
3、除了我们常见的这些有益动物，世界上还有一些稀有动物，我国有哪些珍稀动物呢?
(1)活化石----国宝大熊猫(录像)
(2)金丝猴录像
(3)丹顶鹤录像
„„
4、你认识图中的珍稀动物吗?为什么称他们是珍稀动物?
(1)丛林之王——东北虎、华南虎，数量很少。
(2)金丝猴——全国只有60多只。
(3)扬子鳄——生活在淡水里，数量很少。
(4)丹顶鹤——全世界仅存1200只左右。
(以上内容边指图边讲。)
小结：所有的珍稀动物都是人类的宝贵财富。它们是全社会的财富。它们和我们人类共同生活在地球上，给我们的家园带来勃勃生机，但它们却面临着濒临灭绝的危险，森林被毁，剥夺了它们的栖息地;环境污染，破坏它们的生活环境;还有人类的大量捕杀„„现在保护野生动物，尤其是珍惜的野生动物，已受到世界各国的重视。1988年11月8日我国颁布了第一部野生动物保护法，人们已经认识到保护野生动物的重要，那些伤害珍惜野生动物的人将受到法律的严惩。
5、看了这些珍稀动物的录像片你有什么感觉?跟周围的同学说一说。
小结：人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。
6、人类为什么要保护动物呢?
学生自由发言
扩展资料展示：
(1)研究动物可以研究人类生存的环境。(科研人员利用动物研究地质的变化录像)
(2)由于大量捕杀麻雀带来的蝗虫灾害。
(3)大熊猫传友谊(大熊猫受到各国人民的喜爱)
(4)有益动物是人类的“功臣”。 „„
三、辅导员总结
所以我们人类的生活和大自然里的动物们密切相连，爱护它们就是爱护我们自己。为了我们这个美丽的世界，为了我们人类的生存，大家一起来爱护我们身边的朋友吧!
第四篇：二年级班队活动记录
一、 “比比谁跑得快” 活动地点:学校大操场 活动对象:全体学生 活动内容:“比比谁跑得快” 活动程序：
1.中队长集合队伍，宣布活动内容：运动会马上就要在下个月来临了，我们班的运动员也该动起来了。今天，就让我们为班集体，跑出真我的风采吧!各位队员们，加油! 2.中队辅导员致词。中队长宣布活动要求及安排。 3.队员有纪律地活动，中队长和体育委员负责指挥监督。 4.队长总结活动表现，并宣布活动结束。
二、读书活动 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:读书活动 活动程序：
1.队长集队，宣布活动内容：
这一学期，我们班很多队员捐出了自己的书籍来填充班级的图书容量，今天就让我们捧起那些内容丰富的课外书，一起静静地品读吧!
2.队长分派图书，队员静静阅览书籍。 3. 中队长集队总结，宣布活动结束。
三、《小学生守则》知多少 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:《小学生守则》知多少 活动程序：
1. 中队长宣布活动内容：今天，我们来学学《小学生守则》。 2. 活动具体过程：
a)
队员听《小学生守则》内容。
b)
队员针对《小学生守则》说说自己做得怎么样。 3. 中队辅导员讲话。
4. 中队长总结，宣布活动结束。
四、游戏“击鼓传花” 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:游戏“击鼓传花” 活动程序：
1.中队长宣布活动内容：今天，我们来玩一玩“击鼓传花”的游戏。 2.中队长宣布活动规则：
由一人击“鼓”，鼓声止，花传至谁，谁来展现自己的才能所长。 3.中队辅导员讲话。活动开始。 4.中队长总结，并宣布活动结束。
五、“我为美化教室出份力”书画活动 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:“我为美化教室出份力”书画活动 活动程序：
1.
中队长宣布活动内容：本学期我们换了新的教室。今天，我们大家一起来参与，把我们的教室装扮得更美丽。 2.
中队辅导员致词，中队长宣布活动开始：
队员选择书法、美术、作文等自行活动。
3.
队员在教室的指定地点展示自己的成果。 4.
中队长总结，并宣布活动结束。
六、做个讲文明的好孩子。 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:做个讲文明的好孩子。 活动程序：
1.中队长宣布活动内容：今天，我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。
2.学生自由说说，怎样才算讲文明。
3.讨论：你知道了哪些是讲文明的语言和行为。 4.分组表演：运用文明语言，展示文明行为。 5.宣布比赛结果，中队长宣布活动结束。
二年级班队活动记录
一、“聪明在于勤奋”主题队会
活动地点:教室 活动对象:全体学生
活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会 活动程序：
1.中队长宣布活动内容。 2.游戏：(1)猜猜我是谁。
(2)七嘴八舌话聪明。 (3)各显神通。
3.中队辅导员讲话。中队长总结，并宣布活动结束。
二、“万事讲规则”主题班会
活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:“万事讲规则”主题班会 活动程序：
1.中队长宣布活动内容。 2.学生自由说说该怎么遵守交通规则。
3.中队长读一则有关于交通的故事，同学们参与讨论，说说故事 主人公，哪些地方做得对，哪些地方做得不对，不对的该怎么做。 4.中队辅导员讲话，对学生的交通提醒。 5.中队长总结，并宣布活动结束。
三、自己能做的事要自己做
活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:自己能做的事要自己做 活动程序： 1.中队长宣布活动内容：我们已经是二年级的小朋友了，我们已经会做了许许多多的事。今天，我们就来讲讲，自己能做的事要自己的故事。
2.学生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的事。 3.中队辅导员讲话，提出希望。 4.中队长总结，并宣布活动结束。
四、做大自然的小卫士
活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:做大自然的小卫士 活动程序： 1.中队长宣布活动内容。
2.讨论：我们身边的环境(校里和校外)美吗?为什么? 3.中队长主持讨论：既然我们的环境里有那么多不美的地方，我们就一起来做大自然的小卫士，一起来说说，我们该怎么做，才能使环境美起来。
4.集体表述后，中队辅导员讲话，提出希望。5.中队长总结，并宣布活动结束。
第五篇：二年级班队活动计划
巫峡小学:吴绍垚
随着社会的不断发展进步、信息量的不断增加和社会实践内容的不断丰富，小学生的思想意识和行为变得更加敏锐和复杂起来。作为小学班主任教师，肩上所承载的教育任务也日趋繁重。教育实践证明，内容丰富生动、形式灵活多样的主题班队活动是教育学生的有效途径之一，深受小学生的喜爱。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期开始，我将上好班队的活动，现将班队工作计划如下：
一、指导思想
新的学期，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
三、班级管理理念：
树立一种意识：自立服务的意识。
培养三种心态：积极乐观主动的心态。
养成三种习惯：良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。
培养三大情商：学会理解，学会尊重、学会感恩。
实现三大目标：学会做人，学会求知，学会健体。
培养六特别： 特别有志向，特别有作为，特别有个性，
特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。
三不做有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他
人的事不做。
四、每周主题活动内容及目的
第一周：雷锋的背影
目的：通过活动认识、了解雷锋，真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习。
第二周：诚信，教我做人
目的：通过活动，让队员知道在现实生活中应如何做到诚实守信，形
成良好的行为习惯。
第三周：诚信大本营
目的：通过活动，体现小学生诚实待人、乐于助人的道德风尚，挖掘“身边人、身边事。”
第四周：文明礼貌从小事做起
目的：通过活动，让学生进一步了解礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
第五周：守纪，我们能行
第六周：向陋习说再见
目的：通过活动，让学生了解自己班中也存在着一些不良的行为习惯，能使学生从我做起、从身边的小事做起，改正不良的行为习惯，并能主动解决问题。
第七周：公用设施的诉说
目的：引导学生自觉地爱护公共财物，维护公共设施。
第八周：生命只有一次
目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全时时刻刻记在心里，并成为交通安全知识的小宣传员。
第九周：关爱明天
第十周：夸夸我自己
目的：帮助学生了解自己，悦纳自己，体验愉悦;引导学生多方面地欣赏自己，看重自己，发扬优势、建立自信。让学生为自己树立一个个小目标，并努力去实现。
第十一周：课间十分钟，大家一起乐
第十二周：过一个有意义的双休日
目的：通过活动，让学生知道时间一去不复返，应该好好利用双休日，合理安排自己的学习与娱乐，过一个有意义的双休日，懂得要珍惜时间。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!