在实习结束之后，我们必然有着很多的感受，也许是对于理论知识的升华，也许是对于自身不足的了解，或者获得了某方面的成长，那么这就需要进行实习总结了。下面是小编为大家整理的《西安科技大学实习报告》，希望对大家有所帮助。
第一篇：西安科技大学实习报告
西安科技大学通信学院生产实习报告
通 信 与 信 息 工 程 学 院
生产实习报告
班级：
姓名： 学号： 实习公司：
带队老师： 实习时间：
通信与信息工程学院河南洛阳牡丹通信股份有限公司2013年6月30日----2013年7月6日
一、实习目的
1、掌握电阻的分辨方法 ， (如色标法) 能够学会掌握基本常用元器件的辨别方法，熟悉实习用产品中零部件的名称。
2、通过此次实习进一步加深对专业理论知识的认识，能够理解和掌握电话机的基本原理，能理解电话机的各个单元功能电路原理，同时了解安防监控系统方面的知识。
3、学习焊接电路板的有关知识，掌握焊接的基本方法和要求，能够熟练地进行电子元器件的焊接和拆卸。
4、掌握焊接电话机的步骤和方法，能够独立搭建视频报警监控系统并学会操作。
5、通过此次实习了解企业的生产管理方式，了解电子产品的生产制作过程、电子产品中一些零部件的加工工艺。
6、提高个人素养，将专业知识与实际工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
7、培养职业道德和职业技能，培养工程实践观念，培养动手能力及严禁细致
一、一丝不苟的科学风，为即将走近社会的学生在心理上提供一些必要的认知理念。
二、实习时间
2013年6月30日----2013年7月6日
三、实习单位
河南洛阳牡丹通信股份有限公司
四、实习内容及过程
1、实习入场安全教育 初次来到洛阳实习，来到牡丹通讯公司，在这里我们要度过七天的实习时间，因此在实习开始之前我们必须清楚我们实习地方的基本情况。实习的第一天培训 ，让我们了解到了洛阳牡丹通老师给我们讲了《入厂安全教育及企业生产组织》讯有限公司的有关情以及此次实习的目的、性质及内容。 首先该老师讲解该厂的的历史，洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。洛阳巨龙通信设备集团有限公司，简称洛阳巨龙集团。其前身是邮电部洛阳电话设备厂(邮电 537 厂)。该厂始建于1975 年，1980 年建成投产，该公司已有相当长的一段发展历史，曾经和大唐、华为、中兴并称为中国四大通讯巨头。我国的第一台自主研发的大型数字程控交换机就是该公司研发生产的，对我国的通信发展做了很大的贡献，曾被誉为“通信产业中的一朵奇葩”。 接下来老师又给我们介绍了该公司的规模、生产环境、组织结构、产品等其他方面的的内容。让我们充分了解了洛阳牡丹通讯公司。在介绍公司历史的同时老师也给我们介绍了古都洛阳的魅力。 介绍完这些之后老师有讲了生产安全的重要性，在生产实习的过程中我们应严格遵守实习的安全制度，
同从老师的安排，遵守该公司的规章制度。除此之外，入厂教育还想我们介绍了我们实习的内容安排、考核办法及相关规章制度，根据公司的安排来进行实践。
2、电子工艺元器件分类及识别教育 7月 1 日下午培训老师详细地介绍了电子工艺元器件分类及识别等知识，掌握了这些常用的器件分类辨别方法为我们后面的电路板配装做准备。 首先是电阻器，学习了电阻器的分类：固定电阻器、可变电阻器和热敏电阻器。其中固定电阻器具有飞流、分压、阻值不点的特点。在电阻器的标识方面，电阻的的标识可以根据电阻的材料、阻值、精度、使用功率、温度系数等方面的不同进行区分。重点讲解了插性电阻和贴片电阻的标识及识别方法。 对于插性电阻有直标法、文字符号法和色标法。其中文字法是用数字单位符号，允许偏差用表示;文字符号法直接用数字法号标识出来;最重要的就是色标法，他是我们应用最多的电阻标识方法。色标法是用 4 环或 5 环的不同颜色带来表示电阻，每个色带对应不同的含义：四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字，第三条对应乘数，第四条对应误差，五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字，第四条对应乘数，第五条对应误差，六条带的第六条对应温度系数。计算阻值时四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字，第三条对应乘数，第四条对应误差，五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字，第四条对应乘数，第五条对应误差，六条带的第六条对应温度系数，其具识别方法见下表。为了加深我们的理解老师还当场出题练习。 除了电阻之外我们还学习了电容器的分类，电感、变压器半导体的分类识别。电容器分为可变电容和固定电容，其标识也分为直标法、文字符号法、色标法。对电感和变压器同样有可变和固定之分，其标识方法也基本相同：直标法、色标法、数码法。半导体器件主要是看标识，其次就是用万用表测量 通过这次培训老师的讲课学习，我们能够熟练地区别元件和比较快的读取元件懂得工厂中的生产流程线的基本形式和学会如何分工得到生产的高效率以及高质量的保证。电阻的色环法认识方法见下表：
3.车间生产实践7月5 日，按照实习的安排我们进行了为期一天的生产车间实践，深入到工厂的生产一线同工人师傅们一起工作。在这天我们被安排到不同的车间，实践当中严格地按照工厂的工作方式和师傅们的作息时间相同，一同上班一同下班，正真的体验到了现实的工作环境。在这两天中和师傅们插过元器件，做过电子板模板，也帮师傅做过焊接，打过下手，虽然很累，但我们没有怨言，因为车间实践是对我们是非常宝贵的一次经历，一切工作都要求我们踏踏实实、认认真真完成。在这两天中更进一步的熟悉了工厂的工作环境，电子产品的生产流程、生产工艺要求，对实习的公司有了更深的认识。
4.焊接知识学习与焊接练习 实习当中应用最多的就是焊接，这对我们每个人都是极大地挑战，焊接实习 ，SMT 贴片元器件拆之前培训老师给我们讲解了《工艺概论及焊接知识与操作》卸、焊接工艺要点讲解及焊接练习，为后面的焊接做准备。 具体内容为：1 各种焊接技术介绍;2 锡焊的理想焊点形状，焊接机理;3润湿和接触角;4 锡焊的 4 个工艺要素;5 焊点的质量要求，焊点缺陷及产生原 5因;6 各种手工焊接方式，元器件安装要求;7 实习中焊接技能训练的内容;8拆焊技术;9 浸焊与波峰焊;10 表面安装技术。 在焊接操作的时候一定要遵循基本操作“五步法”：
1、准备施焊：准备好焊锡丝和烙铁。此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，即可以沾上焊锡(俗称吃锡)。
2、加热焊件：烙铁头对被焊件加热。
3、熔化焊料：焊锡丝放在焊接部位，熔化适量的焊锡。
4、移开焊锡：熔化适量焊锡丝后迅速拿开焊锡丝。
5、移开烙铁：当焊料扩散到一定范围后拿开烙铁。 在焊接过程中，对一般焊点而言烙铁在焊盘上接触大约二，三秒钟这样才不致使因长时间接触电路板而烫坏板子，五步法是掌握手工烙铁焊接的基本方法。特别是各步骤之间停留的时间，对保证焊接质量至关重要，只有通过实
践才能逐步掌握。 为了能够加深所学到的焊接知识，上完课后我们直接到实训室进行焊接练习，掌握焊接的“五步训练法”，对后面电话机的焊接做技能上的准备。
5.学习安防监控报警系统 7月 4日上午培训老师向我们主讲安防监控系统。安防监控系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号，并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它具有事前预警，事后防范的功能。它能实时、形象、真实地反映被监控对象，不但极大地延长了人眼的观察距离，而且扩大了人眼的机能，它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视，让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况，并通过录像机记录下来。同时报警系统设备对非法入侵进行报警，产生的报警型号输入报警主机，报警主机触发监控系统录像并记录。 安全防范系统主要包括：视频监控系统、周界防范系统、电子巡查、门禁系统、消防系统、访客对讲，家居安防。在课上培训老师介绍了安防行业的现状和发展前景，例举了家居安防，电子监考、智能家具，报警系统的组成应用。还介绍了系统布线中的几个问题，要考虑资源配置，费用，设计步骤，设计方法的合理性，产品验收等综合因素。 在进行安防监控系统的设计时要考虑到一下几个方面：不同防范对象，防范区域对防范的需求;风险按等级，安全防范级别;监视目标的环境条件和建筑的格局分布。这些都是在设计安防将空系统时应该考虑的，设计时也要按照一定设 计步骤来完成。
6、视频监控实作环境搭建及操作 7月4 日上午培训老师给我们讲了视频监控器以及视频报警系统的工作原理、组成方式以及发展前景，应用领域等知识。视频监控系统由硬盘摄像机、摄像头、云台等组成。视频报警系统在视频监控性同的基础上再加上报警器、警铃等，解码器是系统中非常重要的组成部分。除此之外老师还强调了在实习的过程中一定要注意安全，保护自身，保护他人及设备。 之后我们按照老师的要求开始自己搭建系统，在系统搭建的过程中曾经遇到过许多问题，有的是技术上的错误，有的是仪器的问题，但最终在指导教师的帮助以及自己的不屑努力之下，我们以小组的形式组装一台视频监控器，并在此基础上搭建了视频报警系统，然后学习视屏监控器的操作方法，及视频监控器可能出现的各种问题的解决办法!
7、理论考核 作为此次实践的一次总结，我们在实习的最一天上午进行理论知识考核，对我们从实习以来所学到的东西做一总结、检验，检测实习这几天以来我们的的收获。
五、实习总结及体会
这次实训虽然为期只有几天，但我从这短短的几天中学到了不少的东西，每天都过得很充实。经过几天的生产实习，我们学会了基本的焊接技术，了解了一个工厂产品生产的流程，知道了电子产品的装配过程，学习了电话机以及视频监控系统的原理，亲自动手搭建了视频监控系统。我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。对于零散的电子元件，通过焊接，才能形成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深入到实习中，毕竟实践出真知。同时，在实习中，我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。比如刚开始实训时，学长和老师发给我们一些零件，我便拿着说明书仔细地看，然后拿着零件仔细辨认，与说明书上写的一一样。 在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验
第二篇：西安建筑科技大学学风调查报告
西建大管理学院新生学风问卷调查报告
为了更加全面地了解大一新生的学风情况以及存在的问题，从而加强我院的学风建设，使得新生能够健康地生活、学习，本调查组自2011年10月10日至2011年10月14日连续四天对管理学院大一新生进行了随机抽样问卷调查，然后进行了审查、汇总和分析。本次问卷共10问题总100份，随机抽取了10个班每班10名新生进行调查，调查对象具备随机性、普遍性和代表性。本次问卷是对新生入学以来对上课、自习情况和一系列与学风相关联的方面的一个调查，且不记班级不记名。现将问卷调查情况报告如下：
一、大一新生上课与晚自习的基本情况以及存在的问题。根据所调查的问卷，除了少部分新生，极大部分的新生都能够遵守学校的纪律，做到上课和晚自习不逃课不迟到早退，表现良好。只有5%(五名)的调查对象存在逃课以及不能按时晚自习的情况，其中有两名新生情况恶劣，晚自习和上课都不能遵守纪律。
二、大一新生课余时间的利用。虽然大部分新生都能够不逃课，不逃晚自习但是在课余的时间里并不是都能够安排一些时间去巩固知识和学习新的知识。约40%的新生每天学习所占用的时间低于30%，大部分的同学都积极参加了社团和其它组织课余时间多被休闲娱乐所占据，还有2%(两名)的新生正在校外做兼职工作。对于学习的忽略导致一些5%的同学不能够按时完成老师布置的作业。
三、大一新生对学习以及对本校学风的看法。本组所调查的新生普遍认为实践比之学习更重要并且很有必要在班级或者是其它组织里担任一定的职位。受调查的新生对校学风的看法还是不错的：据统计，75%的新生认为学校的学风良好，21%认为一般，4%认为学风差。对部分问题的解决办法：
一、学生的自觉性虽然不错，但是难免会受到某些同学的影响，所以有必要对上课和晚 自习加强监督和考勤。
二、晚自习的情况加强管理。加强校内的学术交流，多开展一些学习竞赛让学生增 加对学习的兴趣以及明白学习的重要性。
三、营造良好的校园文化气氛，提供一个优雅的学习环境。
调查体会：
本次问卷调查真实地反映了当前大一新生的学风状况，西安建筑科技大学是我省的一所重点大学，学风状况和想象中的差不多，总体上是严谨踏实的，大部分同学都是认真学习、积极向上的。但是，也有一些负面情绪是不能忽略的，因为大部分管理学院的学生都是调剂到其它专业的，所以难免有些同学对专业的不喜欢导致对学习的忽视;又或者上了大学就彻底放松自己的思想在作怪。我们也应该关注这些同学的状态，去开导他们，力求提高西建大整体的学习氛围。
第三篇：【西安电子科技大学专业】西安电子科技大学招生网站-西安电子科技大学分数线
高考派—高考志愿填报专家
【西安电子科技大学专业】西安电子科技大学招生网站-西安电子科技大学分数线
第一章 总则第一条 为了贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，保证西安电子科技大学普通本科招生工作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，根据国家相关法律和教育部相关规定，以及我校的办学宗旨，特制定本章程。 第二章 学校概况第二条 学校全称：西安电子科技大学。 国标代码：10701。 办学类型：普通高等教育。 颁发学历证书的学校名称：西安电子科技大学。 证书种类：本科学历颁发普通
高校本科毕业证书。 第三条 学校北校区地址：西安市太白南路2号(邮
编:710071) 学校南校区地址：西安市西沣路兴隆
段266号(邮编:710126) 学校网址：
http://高考派—高考志愿填报专家
保送生。 第三章 招生机构第六条 学校根据教育部有关规定，成立“西安电子科技大学招生工作领导小组”，领导学校的本科招生工作。 学校招生办公室负责组织实施学校本科招生工作及其他日常工作。 第七条 学校成立由校纪委书记和纪检监察部门负责人组成的招生工作纪检监察小组，负责监督检查招生、考试过程中各项政策和法规的落实情况，维护广大考生和学校的合法权益。 第四章 招生计划与录取规则第八条 学校招生计划根据各省高考报名人数情况，兼顾区域协调发展等因素，根据本校办学条件等实际情况，结合近年来本校来源计划编制情况及各省生源质量，综合分析、确定本校来源计划编制原则和办法。 具体分省分专业计划以各省级招生主管部门公布的招生计划为准。 少量预留计划主要用来调节各地统考上线生源的不平衡。 第九条 学校按照不超过在各省(市、区)招生计划数120%的比例调阅考生档案。 首先录取第一志愿报考我校的考生;当第一志愿报考我校的考生录取满额时，不予录取非第一志愿考生;如第一志愿报考未满额，则按比例调阅非第一志愿考生档案，择优录取。 执行平行志愿投档的省(市、区)，学校按省级招生主管部门的投档顺序，择优录取。 第十条 学校采用投档成绩调取考生档案，在已调档的考生中，采用总分优先的原则确定考生专业。 对于第一志愿报考我校的考生，如排序后未能按其第一专业志愿录取，则投档成绩降2分后按其填报的第二专业志愿排序;如仍未被录取，则不再降分，依次按其填报的后续专业志愿排序。 如考生所填报的所有专业志愿均不能被录取，且服从调剂，则根据考生成绩安排其他未满额专业;如仍未能录取或不服从调剂，则予以退档。 对于投档成绩相同的考生，按英语科目成绩从高到低的顺序录取，若英语科目成绩仍相同，则按数学科目成绩从高到低的顺序录取。 对于非第一志愿报考我校的考生，在第一志愿报考我校的考生未录取满额的专业中采用前述原则确定专业。 对于江苏省考生报考我校普通类专业，要求学业水平测试成绩为选测AB以上，必测4C以上，技术科目合格。 采用投档分调取考生档案，考生进档后采用“先分数(即投档分)后等级”的原则排序确定考生专业。 若投档分相同，则按英语科目成绩从高到低的顺序择优录取，若仍相同，则按选测科目等级从高到低的顺序择优录取，若还相同，则按4高考派—高考志愿填报专家
门必测科目等级从高到低的顺序择优录取。 第十一条 学校各专业招生无男女比例限制(国防生除外)。 第十二条 报考英语专业的考生，要求其高考外语科目为英语;报考日语专业的考生，要求其高考外语科目为非日语。 第十三条 对于在高中阶段获得学科竞赛奖的学生、省级以上三好学生以及优秀体育运动员等特殊考生，按考生所在省(市、区)招生主管部门规定的加分标准与考生的文化课考试成绩相加所得分数排序，择优录取。 第十四条 所有录取考生的身体健康状况必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的要求。 第十五条 学校招收国防生，招生对象为年龄在二十周岁以下(截至当年八月三十一日)的应届高中毕业生，经政审、体检、面试合格后，按军队院校招生条件和标准，择优录取。 国防生在校学习期间即计算为工作时间，享受军队干部住房补贴等待遇，并享受由军队支付的国防奖学金，每人每学年10000元。 第十六条报考我校艺术类专业的考生必须通过所在省份艺术类相关专业统考(联考)，并取得合格证，其高考成绩达到所在省份艺术类同批次录取控制线。 对于陕西省考生，按照专业联考成绩从高到低排队，择优录取;对于陕西省外考生，按其高考文化课成绩由高到低排队，择优录取。 江苏省艺术类考生报考我校艺术类专业，其七门学业水平必测科目D级不得超过3门。 在实施过程中，如果有与教育部、各省艺术类专业招生政策不一致的地方，以教育部、各省艺术类专业招生政策为准。 第十七条 我校为教育部批准的自主选拔录取试点院校，相关政策以《西安电子科技大学2014年自主选拔录取实施办法》为准。 第十八条 我校招收高水平运动员。 报考我校高水平运动员的考生须通过我校组织的高水平运动员测试，取得我校高水平运动员专业测试合格证书，其高考成绩达到所在省(市、区)同级高水平运动员录取控制线后，按其在我校专业测试成绩由高到低排队，择优录取。 第十九条 学校按照教育部相关政策的要求，招收一定数量的保送生。 第二十条 电子信息工程(中外合作办学项目)为中外合作办学专业，由我校与法国南特大学综合理工学院合作举办，录取学生的高考成绩达到所在省(市、区)同级录取控制线后，择优录取。 在校学习期间，法国教师来高考派—高考志愿填报专家
华授课，学生达到毕业条件后可获得由西安电子科技大学颁发的电子信息工程专业本科毕业证书和学位证书，并获得在法国综合理工集团攻读工程师学位或硕士学位的资格。 第二十一条 报考我校的考生可以通过各省级招生主管部门公布的查询方式查询本人的录取结果，也可以登陆我校招生信息网http://zsb.xidian.edu.cn查询。 第五章 新生入学第二十二条 新生入学后，学校将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，不符合录取条件的考生将予以退回。 第二十三条 我校本科办学地点在学校南校区(校区地址参见本章程第三条)。 第二十四条 我校本科新生宿舍为4人标准间，住宿费每人每年1200元。 第二十五条 我校各招生专业学制4年，本科层次。 学费一类专业6000元/年，包括：通信工程、信息工程、电子信息工程、计算机科学与技术、集成电路设计与集成系统;二类专业5500元/年，包括：微电子科学与工程、测控技术与仪器、自动化、电子科学与技术;依照国家示范性软件学院学费标准，软件工程专业学费为
一、二年级6000元/年，
三、四年级14000元/年;其他理工类专业4950元/年。 文史类专业3850元/年。 艺术类专业9900元/年。 电子信息工程(中外合作办学项目)专业52000元/年。 第二十六条 学校通过各种奖学金、国家助学贷款、困难学生补助、组织勤工助学等多种方式，帮助家庭经济困难的考生完成学业，具体情况见我校报考指南。 第六章 附则第二十七条 我校招生咨询联系电话：029-88202335;传真：029-88204236;电子邮箱：zsb@mail.xidian.edu.cn;招生信息网址：http://zsb.xidian.edu.cn。
第二十七条 本章程由西安电子科技大学招生办公室负责解释。
二〇一四年四月二十九日 。
西安电子科技大学重点专业:
高考派—高考志愿填报专家
西安电子科技大学全景地图:
西安电子科技大学历年分数线:
西安电子科技大学报考指南:
西安电子科技大学招生计划:
西安电子科技大学人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
第四篇：西安电子科技大学国家大学生创新创业训练计划项目中期检查报告
西安电子科技大学国家大学生创新创
业训练计划项目中期检查报告
项目名称西安尚显科技有限公司创业训练计划项目类别□创新计划■创业训练
申请单位西安电子科技大学人文学院项目负责人戚伟
项目组成员王婧 齐海伦 杨如意 李阳 唐铭谦指导教师夏永林
资助金额8000元
研究时间2011年6月至 2012年6月
填报日期2011年2月21日
西安电子科技大学教务处制以下可根据需要另加页
一、主要工作进展和结果
工作进展情况
1、文献资料整理收尾。随着前期文献资料整理工作的完成我们对
我团队产品的市
场前景、应用领域、和目标市场定位最终确定结束了项目前期的信
息搜集工作
开始转入有针对性的制定公司策略。其中包含市场、营销、财会、公
司定位等多个领域。
2、走访企业寻求合作。利用寒假时间我们走访了家乡所在地的企
业寻求有关企业的资金支持达成合作意向但由于我们的产品应
用市场有针对性暂时未能与适合的企业达成合作所以我团队决定
争取西安创业研发园的支持联系有关企业与我公司达成合作并最
终得到研发员的承诺赴中兴、华为开展实地调研并在鲁逸电池公司
的协调下积极联系成都长虹电视公司准备开展实地调研工作。
3、参与挑战杯。为了让我团队的产品以及我们的创业想法能够得到
更好的宣传和认可我团队参与了本届“挑战杯”创业赛事并正做
着积极的准备。
4、人员分工调整。我团队进行了分工上的重新定位部分人员的职
位有所变化以更好的适应“挑战杯”密集的赛事安排并在完成一系
列的变动之后完成了商业计划书的书写。
5、完成商业计划书。按照预期的工作计划安排我们完成了商业计
划书的书写任务在经过一系列的修改后我团队的商业计划书在
执行总结方面、市场分析和竞争分析、营销管理方面都做出了微调。执行总结方面扩充了以前未体现的公司定位为高新科技类企业
同时增加了团队技术的专利字号等内容让评委能够很清楚的了解
我公司的概况并且设计了我公司的LOGO采用了红、黄、蓝三种
色彩只是进行了颜色的渐变“尚显科技”是红色"shang xian"是
从红色到蓝色的渐变处理小水泡构成的圆弧和另一个圆弧是不同
程度的蓝色。中间的X是红色到黄色的渐变。logo中的X是“显”
这个字的首字母突出我公司产品应用的地方是显示屏而X自身
被设计成为2个四边形和2个三角形两者隐约有变形缩放的关系
暗指我们的核心技术两个不同视觉感受的圆弧在X连接下可以互相
转变寓意我公司产品能够在图像的处理上满足不同人群的视觉体
验 市场定位方面我们最终确定了我们的硬件产品主要面向平板液
晶屏幕生产商包括电视机、电脑等。而我们的软件产品则面向的是
PSP、MP5等小型电子产品生产商以及年轻的游戏发烧友满足其
对各类图片、视频的高质量要求。
营销方面制定了与目标市场对应的软件和硬件产品销售策略
其中包含定价略、渠道策略、推广策略等。
财务方面由于缺乏对公司财务方面的相关法律法规的了解我
们在指导老师的帮助下与专业会计老师取得联系并对财务中出现
的问题正在积极修改中。
6、撰写论文。按照我团队项目计划我们会根据我们在项目进程中
所获得的收获和思考撰写相关论文并已经开展此项工作。目前我们
已经完成了《模拟创业对大学生创业素质培训作用探析》初稿下一
步需要在高校内开展调查问卷并实地走访西安高新区大学生创业
基地获取大学生企业家了解他们获得的模拟创业方面的教育
以及受到的创业教育与现实创业方面能力素质之间的差距。
项目结果
书面
1、书面工作成果主要有完成了我团队的商业计划书并在逐步完善
当中。并以该成果参与挑战杯赛事。
2、完成了可行性分析报告《重要内容无感知畸变的视频图像非等比
例缩放技术市场可行性分析》并参与了星火杯获三等奖。论证了
我公司产品的广阔的市场前景及很好的市场推广前景。
3、为更全面的提升我团队创业素质了解现目前的创业环境我们赴
西安高新区创业园研发中心进行调研完成了《电子信息类高校大学
生创业困境及对策》为我团队成员日后进行创业提供了政策和实际
运营方面的引导同时我们团队与园区保持了良好的关系园区为
我们的市场调研工作提供了很大帮助。
4、我团队一直关注模拟创业和创业教育方面的研究并最终决定按
照两个方向撰写论文第一方面是主要针对目前模拟创业教育方面
的成果和困境展开研究探寻模拟创业对学生创业素养的教育意义
另一个方向是针对目前高校和创业研发机构在模拟创业方面所做
的工作以及面临的困境探寻目前模拟创业相对于真实创业方面
创业素养的缺失并已完成《模拟创业对大学生创业素质培训作用探
析》
初稿。
调研及成果展示
1、为了能够更好的、更接近我们的目标消费群我们在西安高新区
创业园的帮助下联系了鲁逸电池公司并在其帮助下正在联系成
都长虹电视帮助我们进行实地调研。同时园区给我们建议让我们
到中兴和华为两大公司来调研我们的硬件产品和软件产品在手机等
终端方面的应用并且积极寻求两家企业能够与我们达成合作协议。
2、为了能够在不同的平台展现我们的创业构想我们参与了挑战杯
赛事并做积极准备。
3、我们在下一步工作中还安排了在高校内进行大量的问卷调查工作
以更好的获得消费者信息和高校学生在模拟创业方面的收获。
二、项目内容是否调整说明原因 项目成果方面有一定的改动在
之前的项目计划中我们预设了分别写《项目市场前景报告》《项
目营销分析报告》两项报告成果但在实际执行过程中为了有针对
的参与星火杯我们将前者成果改为《重要内容无感知畸变视频图像
缩放技术市场可行性分析报告》参与了“星火杯”赛事并获三等奖。营销方面由于我们的目标市场进行了微调所以之前我们的短期、中
期和长期的营销策略需要较大幅度的改动所以该项报告暂时无法
完成。另外我们的创业训练报告的内容需要做出调整更改之前研
究方向《本校学生新技术创业模式推广》改为目前主要研究的《模拟
创业对大学生创业素质培训作用探析》。主要是因为后者需要进行大
量的实地调研和访谈其写出的内容更具有真性、实用性和目的性。
三、项目内容是否按计划进行是否能如期结题如果不能计划何
时结题项目内容除修改部分有调整以外其他各项任务均按照
计划顺利进行能够如期结题。
四、经费使用情况和下阶段经费安排
计划 团队目前尚无较大的经费开销该季度共花费560余元用于
少量购买书籍、打印花费和部分日常工作开销。 下一步经费主要安
排在以下几个方面
1、论文成果发表预计发表两篇预算1300元。
2、赴华为和中兴公司进行实地调研需要大量的材料准备和实地调
研费用。预算800元。
3、为与企业达成合作意向我们需要制作公司产品样品需要预算
500—600元经费视处理器市场价格浮动。
4、购买财会和企业管理方面书籍用于完善商业计划书中的财会和
公司管理方面的内容我们目前缺乏有关资料。预算300元。
五、存在问题、建议及需要说明的情况 1
、由于我们所学的专业知识有限缺乏专业的书写商业计划书的能力
我们的商业计划书还存在这许多细节问题没有解决例如在各个
部分都需要注重些哪些内容防止我
们写得过于冗杂另外在财务方面我们所学知识有限对一些财务
规定尚不明确。希望能够得到实验基地的帮助开展论坛或者讲座
为我们解答疑难。
2、我团队属于创业训练计划项目存在着大量的市场调研工作信息
获取渠道窄需要大量的人力和物力希望实验基地能够开放更多
的信息渠道供我们获取同时希望能够在经费中为我们单独设出调
研经费为我们的市场调研工作提供资金支持。
3、我团队不仅希望能够以商业计划书和模拟公司的形式来提升我们
的素质同时我们希望能够通过研究模拟创业和创业教育以及西安
目前的创业环境一方面扩展我们对创业知识的了解在研究调研
的过程中锻炼我们的交流沟通能力另一方面能够更加贴近真实生
活缩小模拟创业与真实创业之间的差距为日后我们的创业提供
更多的帮助。
项目负责人签字
年月日
六、指导教师审查意见
本项目在前期研究过程中能够与指导教师及时联系并多次沟
通项目组成员分工清晰、各行其责、通力协作项目研究进展基本
上按照预定的计划正常进行。从目前正在进行和已经完成的内容来看
其形式包括准备参加大学生模拟创业大赛的商业计划书1份、经
过多次调研正在形成的调研报告以及研究论文反映了该项目组成
员通过项目立项的支持使自己对市场、对社会的了解更加深刻使
自身的能力得到了很好的锻炼。尽管还有很多的后续工作要做但是
目前项目的进展情况比较正常和完成的质量较好。我个人认为由于
项目组成员态度积极认真、精心准备、积极参与实践并在与指导教
师的多次沟通下 可以保证项目的如期完成。
指导教师签字
年月日
七、所在指导小组审查意见
负责人签字
年月日
八、咨询工作组意见
负责人签字公章
年月日
九、学校意见
负责人签字
公章年月日
第五篇：【西安建筑科技大学华清学院专业】西安建筑科技大学华清学院招生网站-西安建筑科技大学华清学院分数线
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