一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《学校交通安全实施方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：学校交通安全实施方案
学校交通安全实施方案
交通安全工作方案
为了进一步贯彻落实亳州市教育局关于《关于进一步做好中小学生文明交通工作的通知》的精神，切实加强我校交通安全教育管理工作，预防和减少交通事故，确保师生生命财产安全，特制定本方案。
一、指导思想
按照国家公安部及省、市有关部门关于创建平安畅通县区工作的要求，结合2013年全国中小学安全日活动主题—— “普及安全知识，确保生命安全”，以及结合我市教育局通知的精神，增强我校学生交通安全意识，切实加强对广大师生的交通安全教育管理工作，防治结合，以防为主，标本兼治，综合治理，努力减少交通事故，确保师生生命财产安全。
二、组织保证
为了确保《方案》的顺利实施，成立创建交通安全学校活动领导小组：
组长：兰思良
副组长：徐刚
成员：李军 李海标 徐卫军王飞李振川王渊李忠王辉
王辉负责对此项档案工作的整理
三、工作目标
1、今年我校交通事故力争为零。
2、学校的交通治安秩序明显好转。
四、工作措施
1、充分发挥宣传阵地的作用，采取在校园内刷写醒目的交通安全标语、口号、警句和印发张贴传单、资料及悬挂横幅;经济使用活动室、第二课堂、墨板、橱窗、宣传栏;利用法制教育课、“安全教育月(每年三月份)”、主题班会、团队活动、广播等多种形式;全方位、多层次的宣传自治区《通告》和市处两级《方案》精神，使《通告》、《方案》的具体规定和要求家喻户晓、师生人人皆知。
2、主动邀请公安、交管等职能部门深入学校开展交通法规和交通安全常识教育。通过举办专题讲座报告会、办交通常识展板等多种形式，向广大
师生宣传一些典型交通事故安例，常见的交通违章和一些不文明的交通通行为，使师生了解交通违章和交通事故的危害性和严重后果，达到自觉维护交通安全的目的。
3、建立预防道路交通事故长效机制，抓源头管理，推进交通安全教育管理工作，社会化进程。将交通安全教育工作纳入到学校日常工作当中，长抓不懈，将交通管理法律法规教育纳入学校“四五”普法的重要内容，采取有效措施，有计划的开展经常性的交通安全法制教育。将交通安全内容纳入教学计划，并编制交通安全教育教材，开展经常性的交通法制教育，每学期学生不少于10课时的交通安全专题教育，让交通安全进入千家万户。
4、每学期举办一次交通安全征文或演讲比赛、交通知识竞答、交通安全主题班会等活动，使交通实践活动经常化、制度化。
5、学校要对本单位周围停放的学生及教师自行车统筹妥善安排，在校园合适的位置按照要求摆放
整齐，杜绝学校附近学生自行车乱停乱放现象。远处学生不能骑车上学。
五、工作要求
1、高度重视，明确认识，学校将交通创安活动作为当前贯彻落实“三个代表”重要思想的具体行动纳入到精神文明和综合治理工作之中，抓紧抓实。
2、加强领导，成立组织，制定切实可行的方案，明确专人具体负责，精心组织实施，让活动落到实处，使创建收到成效。
3、学校将把创建活动开展情况作为各年级、班精神文明和综合治理工作的一项内容，一并进行考核。
交通安全工作方案
永兴镇双龙中学
2013-9-1
第二篇：学校交通安全工作实施方案
为进一步加强我校交通安全工作，有效防范重特大事故的发生，根据《教育部中小学公共安全教育指导纲要》要求，及上级部门的文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以 “上级领导、部门协作、齐抓共管”的总体要求，通过完善交通设施，加强交通宣传，落实部门责任，强化日常管理，全面推进我校交通安全工作的开展，为创造良好道路交通环境，构建平安校园、和谐校园贡献力量。
二、工作目标
各项机制健全，师生出入便捷、安全，杜绝交通事故的发生。
三、工作任务
1、学校成立了以校长组长，少队辅导员为副组长，各班主任及相关人员为成员的事故处理领导小组，除经常进行安全教育外，要印发《交通安全常识》宣传资料师生人手一份。
2、经常性地组织学生观看交通事故案例专题片，聘请交通事故受害人来校讲述交通事故的严重危害。开展以《交通安全》为主题的班会，大讲交通事故的危害性。
3、严禁师生集体乘车外出远游。教育学生在上学、放学的途中必须遵守交通规则，靠右慢行。
4、学校在放节假日之前，要对学生进行安全教育，发出安全通告，要求学生在回家与返校的途中，必须遵守交通规则，注意交通安全，严禁乘座货运和无牌无照，状况不良的车辆及拖拉机。
5、一旦发生交通事故，必须沉着镇定，立即拨打110向当地交警部门报案。并要拦住肇事车辆或记住肇事车牌号码。
6、及时组织工作人员抢救受伤人员，或者拨打120电话等待急救中心来抢救。并及时与受伤学生家长联系，派专人保护好事故现场，记住现场见证人，配合交警查处事故原因，分清事故责任，等候妥善处理。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。
交通安全涉及到师生的健康和家庭幸福，因此，此次加强学校交通安全工作是广大师生最关心的问题之一，同时也是构建和谐校园，维护广大师生根本利益的具体要求。学校要高度的重视，切实加强领导，以高度的责任感、紧迫感和使命感投入到这项工作当中。
(二)突出重点，落实责任。
交通安全教育，要贯彻“谁主管，谁负责”的原则，建立交能安全责任制，由校长负总责，将此工作列入创建“平安校园、交通安全文明校园”活动议事日程。找准工作重点和突破方向，并结合自身职能，制定切实可行的工作措施。此外，还要加强工作检查，一级抓一级，层层抓落实，切实将工作责任落实到位。
小岔乡中心小学
第三篇：学校汛期学校安全工作实施方案
第二实验中学汛期安全工作部署汇报材料
一、指导思想和工作目标
以科学发展观为指导，坚持“以人为本”和“安全第
一、预防为主、综合治理”的基本原则，为确保我们学校师生生命财产安全，扎实开展学校防汛和安全工作整治，清查、整改各类安全隐患，杜绝和遏止重特大安全事故发生，为全校师生创造良好的工作环境,按照《教育部办公厅关于切实做好汛期学校安全工作的预警通知》的精神，结合我校实际，我校的工作部署如下:
二、建立领导小组 组 长:王鹏
副组长:李小卫 姜光亮 成 员:全体教师
三、整治重点
1、加强学校饮食安全管理。汛期是食物中毒、肠道传染病的易发时段,要求食堂管理人员要认真贯彻落实有关食品卫生的法律、法规，学校食堂要严格执行国家卫生标准和相关管理规定，严把原材料采购关，坚持采购索证制度，严禁采购三无产品，杜绝使用病死或死因不明的畜(禽)肉，杜绝使用有毒有害物质加工食品。同时，要加强对炊事人员的管理和培训，实行食堂从业人员持证上岗制度，严格操作规程，加强对炊事人员身体健康状况的监控，严禁带病带菌上岗。
2、加强消防安全管理。经常开展防火安全检查，及时消除火险隐患。
1 学校要将《消防法》有关知识进课堂，要在教室、实验室、图书室、远程教育室、宿舍、食堂等人员密集的场所配齐、配足消防器材，有关人员能熟练使用灭火器等消防设施。保证安全疏散通道畅通。
3、加强防雷电伤害安全管理。学校建筑物应按照有关规定定期检查维护。开展雨季雷电知识讲座和防雷击常识教育，教育学生雷雨时，不在大树下避雨，不使用金属杆雨伞，尽量不骑自行车，要远离阳台、金属栏杆、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙，不使用水龙头、淋浴器，尽量不使用电话，同时，关闭电视机、电脑等用电设备。遇到雷雨天气时，在室外活动师生应立即进入教室并关好门窗。
4、加强校舍安全管理。完善校舍安全预警机制，针对汛期到来后极易造成的基础浸泡、下陷、墙体酥松、屋顶漏雨等不安全因素进行全面排查。
5、加强汛期游泳安全管理。要充分发挥班主任的管理职能和学生家长监护人的监管职能，严格控制学生到校时间，全面了解学生课余时间活动情况。教育学生不准在无家长和老师带领的情况下私自游泳，严禁到无安全设施、不熟悉的水域、水库、池塘、江河和无救护人员的水域游泳，确保学生不发生游泳溺水事故。
6、深入开展学校安全教育活动。一是要按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，或利用地方课程，采用多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。二是通过举办出行安全、食品安全、计划免疫、预防流行病、防溺水，防雷电伤害等专题讲座，让师生掌握公共安全常
2 识。三是通过开展防火、防震、防暴风雨、防溺水等应急演练，增强学生的避险自救能力。四是充分利用广播、板报、墙报、宣传栏等设施和班会、主题队会、团队活动等形式，加强对学生的日常安全教育。
7、进一步加强值班值勤工作。汛期前完善了学校领导带班和教师轮流值班制度，在学校操场、楼梯、楼道口、厕所门口等学生活动频繁，易造成拥挤的部位加强值班和巡查，确保不发生拥挤和踩踏事故;坚持门卫值班制度，建立并严格执行外来人员出入登记制度，未经允许，外来人员不得进入校园。上学、放学时间安排值班人员轮流值勤，确保不发生交通事故。
8、学生离校，学校安排值班领导和教师组织学生有序乘车，教育学生不乘坐超载车和无牌无证车辆，保证学生乘车安全。
四、责任分工
校委会成员负责各自责任分工的安全工作专项整治活动的督导、调度工作。安全领导组负责安全整治大检查的调度、协调、指导工作，负责安全教育以及协调有关单位进行校外周边环境治理。总务处负责定期检查、维护、维修基础设施，全面排查、及时消除安全隐患，建筑、围墙、门窗、防护设施、消防设施以及食堂、小卖部的食品卫生监管。
五、工作要求：
(一)切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。防汛是一项政治任务，必须增强纪律观念，服从命令听指挥。灾情发生时，学校教职员工必须立即到位，听候命
3 令。对擅离职守、不服从命令、不听指挥、不顾大局、贻误战机造成损失的;对汛期内忽视预防，疏于管理，玩忽职守而造成事故的直接责任人，将依照有关规定从严处理。
(二)在汛期，学校所有领导和广大教师确保通信畅通，随叫随到，共同为学校安全渡汛做出积极努力。
(三)对学校校舍安全状况和学生上学放学交通安全状况要做到底数清。要在全面检查的基础上，突出重点教室，特别注意检查危房和受雨水侵蚀新产生危房中的危险隐患。对存在的安全隐患，根据不同情况采取了有效措施，及时除险加固。确保师生人身安全和财产安全。
(四)在汛期内，有专人负责密切关注天气变化，一旦发觉天气突变，务必提前做好应急准备。
(五)搞好防汛宣传和安全常识教育，抓好防汛演练。学校利用课间操、早会等时机向学生宣传防汛工作，让每一位学生都知道当洪水来了时该如何应对，并组织学生开展汛期急救技能演练，提高了学生的防汛安全意识和自救、互救技能。力争做到“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，确保学校安全渡汛。
(六)加强值班和报告制度。严格执行重大事故报告制度，一旦发生事故，在采取有效措施处理的同时，及时向当地政府和上级教育行政部门报告。
(七)在汛期要做好学校的安全保卫工作，安排好汛期值班。
第二实验中学
2016年6月20日
第四篇：学校交通安全教育活动实施方案
为了进一步加强道路交通安全管理工作，推动交通安全宣传工作长效机制，提高师生交通安全意识，增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，全面提高我校的交通安全工作水平，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，以实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程为载体，通过构建学校交通安全宣传网络，大力开展交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传进学校、进课堂、进家庭，进一步提高师生交通法规意识和文明意识，有效预防道路交通事故的发生，构建一个安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。
二、工作目标
1、加强师生交通安全宣传教育，教育学生严禁乘坐无牌、无证及租用车况差、非正常营运的无安全保障的车辆接送学生。
2、开展一次以交通安全为主的校园及周边的交通安全专项整治行动。
3、加强交通安全宣传教育力度，切实提高和强化师生的交通安全意识。
三、工作内容
1、开展国旗下讲话宣传交通安全的重要性。
2、与学生及家长签订交通安全承诺书。
3、组织各班召开以交通安全为主题的班会。
4、进行一次安全教育讲座。
四、工作职责：
1、提高认识，加强领导。学生的交通安全牵动千家万户，事关学生切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关心祖国的未来、维护社会稳定大局的高度，充分认识做好中小学生道路交通安全教育工作的重要意义。
2、建章立制，落实责任。不断完善交通安全工作制度，建立和落实交通安全责任制。班主任要对本班学生的道路交通安全负有主要责任。
抚顺市第二十三中学 2016年4月20日
第五篇：创建“交通安全文明学校”工作实施方案
南刘集中学
关于创建“宿迁市文明交通示范学校”工作实施
方案
为减少中学生交通事故，增强中学生的交通法规意识和安全意识，让家长放心，让全社会都来关心中学生交通安全，保障中学生健康成长。结合我校的“学生日常行为规范养成教育”实际情况，按照 “教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的工作思路，我校决定积极开展“交通安全文明学校”的创建活动。
一、指导思想
以交通安全教育为基础，以强化管理为手段，以提高中学生文明参与交通、安全参与交通的水平为目的，以创建“交通安全文明学校”活动为载体，达到有效杜绝或减少学生违章行为和责任交通事故，逐步提高师生自我保护与维护相结合的安全保障体系。
二、目的意义
“交通安全从娃娃抓起”，学生是祖国的未来和希望，从小搞好交通安全的基础教育，已经成为社会各界的共识。抓好对学生的交通安全教育，保证他们的身心健康发展，不仅是交通管理部门，更是教育部门的一项重要任务和义不容辞的责任。初中生精力充沛，活泼好动，经常参与交通活动，但由于他们正处于成长期，判断力、自我控制能力相对较弱，缺少必要的交通经验，是交通人群弱者中的弱者，极易受到伤害。
为了减少初中生交通违章和交通事故，学校应该也必须与交通管理部门密切配合，实施警民共建，共同加强对初中生的交通安全教育管理。使他们从小树立起较强的交通法规意识、交通安全意识和交通公德意识，养成良好的交通行为习惯，掌握足够的交通安全知识。同时通过教育和引导，使他们明白搞好交通安全工作的重要意义，达到不仅自己要做好，还要承担起向家庭成员、社会进行宣传和监督的责任、义务，勇于同各种不良交通行为作斗争，从而推动整个社会的交通秩序健康正常、规范有序，最大限度地保护人类的生命和财产安全。
三、组织领导
(1)成立学校交通安全教育管理工作领导小组，负责规划实施、检查督促、考核奖惩。
组长： 胡超
副组长： 陈宝升 葛丰善 刘文平 陈延虎
交通安全辅导员：
陆爱香、陈岭、焦广州、王刚、査永中、刘刚、陈恒松、张洪亮 陈波、胡东风、朱清、王达、殷士奎、胡林、王猛、
2、完善工作机制
实行每周一小议，每月一专题的交通安全议事制度。建立分管领导具体抓、各部门通力协作、值周师生和班主任具体落实的工作机制。实行安全工作责任制，每学期由校长与每位任课教师、班主任教师签定《安全工作目标责任书》。逐步完善领导值周、班主任包班、护路教师包线、路长包路、路员监督、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育辅导员，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理氛围。
3、建立健全管理职责制度，完善相关资料。
根据实际，制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料，力争做到师生人手一册，使师生有章可循。
四、加强阵地建设
1、校门口内外设相关标志：包括“警民共建交通安全文明学校”、“交通安全文明监督岗牌”等。
2、校园内的黑板报宣传专栏。
3、校园花台内的不锈钢标语、口号、警语。
4、利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围。
5、交通安全教育活动设置
(1)领导小组成员及校外辅导员名单、照片及职责。 (2)各种制度、职责、评优选先方案。
(3)各种数据统计表：包括学校位置图、路段划分图、学生分路段名单、各路段负责师(生)名单、各种活动情况评比记载和统计表等。
(4)交通安全基本知识、事故图片展示：包括成品和卡通画。 (5)学生手抄报展示。
(6)各种学生活动记录薄、照片、成果展示：包括优秀文章、获奖情况等。 (7)各种教师教学、教研资料展示：包括备课教案、研究文章、获奖情况等。
(8)醒目警示语：遵守交通安全规章，做交通安全文明小卫士。 要求：以上相关材料必须按正规档案管理要求，按期整理归档。
五、丰富活动载体
1、课堂教学：专门的教材(原则上请县交警大队提供脚本，学校自己编印)。每周1节课，由班主任任课。对学生进行交通安全法规教育，提高课堂教学质量。
要求认真备课，促使交通安全教育形成常规，取得实效。
2、专题教育：班会课和班队活动(间周1次)、大型讲座(每学期1-2次)。
3、交通指挥手势训练：利用体育课、课间操(每天1次)培训完成(原则上请交警大队培训指导)。
4、校园广播宣传教育：开辟“交通安全教育”专栏进行宣传。
5、大型交通安全教育文娱竞赛活动：每期1-2次。
6、成立“小交警”队伍：规模在10--20人之间，培训完成之后适时在校内外开展相关活动。
7、聘请安全教育校外辅导员。
8、评选、表彰交通安全先进集体和个人(含师生)：每年评选表彰一批交通安全“先进班集体”、“班级文明路段”、“护路小卫士”。
9、学生放学路队回家：开展以“持学生证进校”、 “路队平安回家”、“人人会做交通指挥手势”为内容的创交通安全文明学校“五项活动”。县交警大队在每天放学时派出警力在校门口及重要路口执勤，排除隐患，护导学生安全通行。切实保障学生上学、放学路上的安全。
六、深化活动措施
(一)实施“五项制度”：
1、坚持“升降国旗制度”：每周星期一的早读课进行升国旗、唱国歌(或革命歌曲)、国旗下宣誓和讲话(间周要有一次“交通安全”方面的教育)。做到了周周“国旗下讲话材料”单页打印归档，轮流负责升旗仪式的组织、指挥。
2、坚持实施“育人值周制度”：具体落实《学生一日行为常规》、《交通安全文明守则》、《交通安全守则》、《交通安全公约》等规章制度。
(1)明确值周人员：每周含值周领导(1人)、教师(1人)、学生(4人)、监督岗班级(1个)等人员。
(2)严格执行“值周人员特殊作息制度”：上午、下午均比上课时间提前40分钟到达，下午放学后60分钟检查完毕清洁卫生后方能离校。
(3)实施“放学后清校制度”：保证学生按时离校、回家，保证校产安全。 (4)行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间关锁校门，以保证正常的教学秩序、对学生安全、校内清洁卫生。
(5)严格“值周人员考核制度”：对值周教师实行100分制，对监督岗班级实行30分制，其考核结果与奖金、评优、考核挂钩。
3、实施“集合站队军事化管理制度”：凡是学校两操、大型集会、大型活动时，均列队进出教室、操场，并在操场定点站位，上下楼梯轻声慢步靠右行。教师同样统一站队。
4、坚持放学“路队回家制度”：开展以“挂学生证进校，戴小黄帽出校，举小黄旗过街，放学路队回家，人人会做交通手势”为内容的创交通安全文明学校五项活动，切实保障学生上学、放学路上的安全。
5、坚持“表彰激励制度”：坚持每周评选并颁发4面出勤、纪律、卫生、安全及两操“流动红旗”;坚持每学期评选“优秀路员”、“优秀路长”、“文明班级”、“班级文明路段”予以表彰奖励。
(二)强化三层训练
1、知行统一训练：
(1)利用教室、队室、队角、广播站、图书室、校务公开栏、黑板报、花台内侧不锈钢牌警示语、围墙巨型长幅标语图画等德育阵地，不同形式、不同角度的展现行为规范养成教育内容，使学生在这种浓厚的育人氛围中潜移默化地受到熏陶。
(2)学校通过开展以“告别校园不文明行为”、“崇尚科学、拒绝邪教”、“爱道路、守规章，做交通安全文明小卫士”等为主题的签名活动，“我与校园环境”、“迎回归”、“颂祖国”、“园丁颂”等为主题的征文、演讲赛，“六一”大型庆祝活动、书画展、文艺节目表演、游园活动、班级歌咏赛，大队、中队主题队会等系列文娱、体育活动，促进其将各种行为规范内化为情感意志，外化为行为习惯。
2、大型集中训练; (1)开学之初突击性训练。 (2)学期中途常规性训练。
(3)重大节假日或活动有针对性地强化训练。
3、社会实践活动：
(1)校外：开展上街“交通安全从我做起”、“洁美家园”的宣传、义务扫街、擦护栏等已往义务劳动，为灾区及贫困学生“献爱心”、慰问退休老教师和孤寡老人，给交警叔叔送一杯水等寓教于乐的活动。
(2)校内：开展“校园小卫士”、“校园文明使者”的评选活动，开展“学校无小事， 事事皆育人，教师无小节，处处是榜样”、“行为多一份自律，人格多一份尊严”、“今天献出一份爱，明天收获十分绿”等育人氛围的营造活动。
(三)加强三种联系：
1、与社会的联系：
积极与县交警大队开展创建“警民共建交通安全文明学校”活动，聘请缪峰同志为“校外交通安全教育辅导员”。聘请江贤学同志为“校外法制教育辅导员”。
2、与周边学校的联系：
力争与县内市外一些办学成效显著、经验丰富的学校联系，并前往参观学习，取长补短，谋求学校的更快、更好的发展。
3、与学生家庭、社会的联系：
充分发挥“小手拉大手”的作用，带动家庭成员增强交通安全法制意识，做到学生家庭无交通违章行为，无在公路上打场晒粮、挖排水沟等等损毁交通设施现象和责任交通事故发生。健全家长委员会制度，定期召开会议听取意见和建议;定期举行“教育行风评议”，以接受社会各方面的监督。
七、严格考核奖惩
学校严格执行“安全工作目标责任制”、“育人值周制度”、“路长登记汇报制度”、“路员监督检举制度”、“安全问题一票否决制度”等制度。按照《安全工作目标责任书》等相关职责、制度、方案随时督促检查、如实记录，定期考核评比。其考核结果与年考晋职、津贴发放、评优选先挂钩。