第一篇：名师教你写申论范文
“名师教你写申论”活动 第一周解题思路
“名师教你写申论”活动 第一周主题解题思路及参考例文
中公教育研究与辅导专家组
背景材料：
近来，由于国内造成群死群伤的重大煤矿安全事故仍然时有发生，智利通过长期细致的工作、凭借完善的井下避险系统和技术设备对33名遇险矿工进行了成功营救，煤矿井下安全问题引发社会各界热议，加强安全生产的技术和制度保障再次被摆上台面。为此，从国务院到安监部门，分别做出部署，采取多种措施，提升煤矿安全保障能力。《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号)要求煤矿和非煤矿山企业必须建设完善煤矿井下监测监控、人员定位、紧急避险、压风自救、供水施救和通信联络等安全避险系统，简称 “六大系统”，并限期3年完成。据新华社报道，目前山西已开始在全省五大煤矿集团推广井下救生舱，其中7个试点矿井中有的已建成井下避难室和救生舱，有的已进入实质性操作阶段。河南省政府要求严格执行矿领导带班下井制度，江苏、湖南等省要求所有矿井在3年内建成紧急避险系统。
作答要求：
请根据材料反映的问题，联系实际，自选角度，写一篇1000～1200字的文章。 要求：紧扣材料和客观实际，观点深刻，语言流畅。
解题思路：
文章必须围绕煤矿安全生产这一主题来立论，可从落实矿领导下井制度和建立井下避险系统两项主要对策中选择任一角度入题，无论以哪一种对策为重点，文章都要提到“加快建立应急避险体系，保障煤矿井下安全”这一创新性的制度举措，体现以人为本、生命至上、安全发展、科学发展的要求，以符合题意“联系实际”的规定，在“紧扣材料”的前提下，立足正确的基点，展现合理引申论述的深度。
参考例文：
完善安全避险系统 构筑矿工生命方舟
近期煤矿安全生产问题再次引发各界关注，使我们对于安全生产面临的新形势、新挑战产生了一些新思考。智利矿难的成功救援，同河南平禹矿难造成的重大死伤构成了鲜明对照，表明推动煤矿企业建立完善井下安全避险系统，为矿工筑起生命的方舟已经刻不容缓，这不仅是以人为本的必然要求，也是关系到国家形象的重大问题。
我国是一个矿难多发国家，虽然各级政府和社会各界对安全生产的关注力度持续加大，不断采取多种措施，但安全生产形势依然十分严峻，重特大事故多发频发，给人民群众生命
财产安全造成重大损失，也给国家的形象造成了影响。以矿难为代表的中国式安全生产困局，暴露出一些企业重生产轻安全、安全管理薄弱、主体责任不落实，一些地方和部门安全监管不到位等突出问题。
安全重于泰山，生命高于一切。加强安全生产监管，是落实科学发展观、坚持以人为本的必然要求。各级政府和各类企业必须牢固树立安全发展的理念，切实把职工的生命安全摆在政府管理和企业运营的第一位，把自身的责任落到实处。
从我国的实际来说，以往一些矿难救援之所以成功率不高，没有实现最大限度地抢救生命这一核心目的，一个重要因素在于缺乏井下避险设施，一旦发生事故矿工无处可藏匿、难以在井下长期坚持。山西按照经济发展规律，结合智利矿难救援经验，采取推广井下救生舱的举措，对于完善我国矿难救援机制有普遍借鉴意义。在落实矿领导带班下井等制度措施的同时，也应该用井下紧急避险体系等技术手段保障矿工的生命安全。把制度措施与技术手段结合起来，实现综合治理，确保煤矿事故的有效预防和成功救援。
必须按照国家3年建立六大系统的要求，破解资金投入、技术标准和执行力度三道难题，加快推进六大安全避险系统建设，把各种技术设施、装备建设成为能够全面对接、互联互通的安全防护体系，为井下作业的矿工提供完善和可靠的生命保障。首先，要把企业作为煤矿安全避险系统建设的投入主体，在企业预算中必须安排一定的资金保障安全设施建设和安全技术研发的需要。企业在保障安全上面每投入一分钱，由此带来的工人生产积极性提高等经济效益，以及企业形象改善等社会效益，将千百倍于原始投入。其次，国家有关部门应在借鉴外国安全避险制度建设先进经验的基础上，结合我国实际，探索制定井下避险设施统一的强制标准，使推广井下避险系统拥有可行的依据。再次，安全生产监管等部门要加大监督检查力度，严格实行责任追究，并借助媒体的舆论监督和社会监督，发现和整治问题，确保企业安全资金投入到位、规章制度落实到位、技术标准执行到位、安全设施配置到位，逐步按时、按标准将安全避险六大系统全面建立起来，为保障矿工生命安全奠定可靠的基础。
完善安全避险系统，虽然不能保证每一个矿工的绝对安全，但将给他们创造更多的生存机会，这是一个社会文明进步的标志。随着井下避险系统的推广，各级政府和企业更加注重以安全发展保障科学发展，一定能推动社会在安定和谐中不断进步。
第二篇：毛哥教你写申论
毛哥教你写申论(国考申论64.5分，京考申论79分，与你探讨申论高分秘籍!)
毛哥教你写申论
【自我介绍】
毛岩政，中国人民大学2011届毕业生。曾参加2011年全国公务员考试，成绩列全国同岗位第一，其中申论成绩64.5分;参加2011北京公务员考试，申论成绩为79分。
顺便打个广告，我的新浪微博：weibo.com/maoyanzheng
【说在前面】
本来我想好了，京考如果还能拿到高分的话，这写点东西，谈点体会。后来文章也写得差不多了，但是国考过了，写出来可能也不能直接帮助要参加考试的，又怕好事者过来说你臭得瑟，就没发出来。马上就要进行2012年的国考了，最近也有不少朋友希望我能分享一点感受。所以才准备拿出来，也算是自己的一个小小的纪念吧。
至于“毛哥教你写申论”这个题目，是跟我同学一起吃饭的时候瞎聊聊出来的。对了，我有个同学行测答了79，其实我强烈建议她来写篇“莎姐教你做行测”。 不过一次高分可能是运气，两次高分也可能是运气。所以有可能下面说的这些与得这分个完全没有关系。整不好阅卷的老师就是喜欢我写的字，就是喜欢我说话的风格，那也没有办法。所以，仅供参考。
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【进入正题】
1、心态——起跑线
你去考公务员，别想着考上。就算你笔试是天才，还有面试那一关等着你。进了面试之后，笔试成绩几乎没有影响。面试，本来就是一个主观。主观，就有不确定。再往下说大家都明白。所以心态要调整好，这一点很关键。这肯定这完全是一个实力加运气的活儿，有实力，就去碰运气，碰不上是正常的。
对于申论来说，如果过于在乎，写个东西来回思考，肯定会影响思路。写后面的时候一直觉得前面写的不好，影响心情。心情不好，题就答不顺。本来应该出彩的地方，都被坏心情整没了。
我在答申论的时候，心态是一种完全“不在乎”的状态。因为我想的是，即使我自己觉得答得再好，也不知道评分标准是什么。就跟你高考答文科的时候，觉得都答上了，出了考场很高兴，一查分很低。这都是正常的。所以，就直接往上写，我写上的就是对的。我写上的语言文字，就是对我个人能力的一种真实反映。能力就摆在儿，高低就定了，怎么写也就是这个水平。即使觉得答的不太好，你也要想，我就是这个水平，你去评吧。说不定你觉得不好，人家觉得好。世界具有多样性，什么都说不准。
所以千万不要想我一定要拿高分。高分不是想来的，是给你意外的收获，让你短时间内迅速开心的!
2、书写——整体印象
两次公务员考试之前，我都作了哪些准备?国考做了2000道行测题，实际证明水平也没有多大提高，主要是我的方法问题。申论看了2010年的题和参考答案，看看是什么题型，一般都答成什么样，再没准备别的了。京考完全没有准备。 但是，每次之前我都练字。这个太关键了，你字写的好与不好，评卷人的心情就不一样，这一好一坏，出入多少分就不知道了。申论全都是主观题，大家可想好了。你答的东西得让阅卷人高兴，怎么能让他们高兴?字首先得写好。 我个人感觉自己写的还可以。所以，京考之前只练了字，没干别的事。
3、符合要求——答题的精髓
别小看这几个字，我猜有很多人瞅一眼就过去了，没仔细琢磨这四个字的要求。 让你“简明扼要，条理清楚”，你就要写出
1、
2、3小条，每条不要长，这样才叫“简明”，这样才叫“条理清楚”。你一写一大段，显然不符合要求。
让你“不超过200字”，你写100也管不着你，但你超出那个200字的界线一点点，就不符合要求，肯定扣你的分。
让你“内容具体，表述清晰”，你就得把事情说到不能再细了，说概括性的空话肯定不行。
让你“参考给定材料”，你就去找材料中找，别自己乱写。自己乱写的能叫“参考材料”吗?
让你“分别列出每个部分的要点”，你就得每个部分清清楚楚的，该换段的时候重新起一段，那些空肯定是写不完的，别心疼。
让你“结构完整”，你就得有头，有尾，前后对应，或者用别的方法来让文章“完整”。
这些都是出现在考题中的要求，还有其它的可以自己领会。不要以为这些是废话，都是告诉你怎么样才能符合高分要求。
另外一个重要的要求，就是文字表述要像公文一样，写成散文、小说那种风格肯定不行，这个不多说了。可以找找一些公文感受一下语感。
4、问“给定材料”要答案——万能的技巧
如果给定材料没有用，他给你印那么一大本干什么?直接给你一张纸，上面印5个题就行了。那些题根据你的积累，你说能不能答上?肯定能写上不少。问题就这么来了。你不要觉得懂这个问题，熟悉这个问题，就自己往上写。这样脱离了材料，太危险了!
第一遍看卷，先看问题，然后从头读给定材料。你觉得可以回答那些问题的句子，都划出来。不信你就划，看你能划出多少?每次我划的东西足够把前三道题答完。通常只有一两个小点是里面没有的，但是也是基于材料用自己的话来概括。大多数的要点，都在里面，你把特别关键的词摘出来，自己串到一起，就行了。 我每次都是这么答的，至少前3道题是非常好用的。材料不是白给你的，一定要用好!
在归纳的时候肯定会觉得难受，因为材料中的说法都不是可以原封不动写上的，得动动脑子换个“简练”的说法。如果你觉得别扭，那就对了。所以这是你进入状态的标志!
5、少答——不要上当
别想着把格都写满了，那是一个陷阱!因为题目规定是不准超过200字，它给你300个字的空，这不是坑人吗?你一写多，就上当了!有时候你肯定觉得如果写不满，自己心里不安，于是就一句能说明白的事，再啰嗦一点凑个字数。这样你又上当了!
人家让你“简练”、“扼要”，你就得少说。怎么少说，我一个要点通常不超过20个字。即使超出20个字，也是因为里面有特别长的短语。总之情况很少。另外你想想，如果你答在点上，几个字就够了。如果你答偏了，答一堆也没用。算明白帐了没?少答，说明白的前提下，不漏要点的前提下，越少越好!
6、用序号，勤换段——方便阅卷人
如果你是批卷人，是不是希望自己看得越快越好?有机会对每一个要点标号的，一定要标号，给评卷人方便，就是给你自己减少麻烦。再想想，为什么有的题要求200字左右，还给你300字的空?显然是让你标号的，让你每个要点一分段落的。
7、多扯时政——增添气势
最后那篇大文章，我至今不知道是什么评分标准。但是两次我答的思路是一样的，能往上答“科学发展观”的一定要写几点，能写个“资源节约型社会”的一定得凑上。只要沾着点边我就要写上“弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。只要能沾着点边，我就一定要连续地扯上“贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持走群众路线不动摇，做到权为民所有，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点”。举个例子而已。
这样的话你得自己存着点，什么“加强„„工作，保障„„顺利进行，贯彻„„精神，努力把„„工作做好，让人民群众„„怎么怎么着”。只要沾着边，就堆上。你这么一说，比你抒情肯定是管用吧，而且人家觉得你“有高度”、“关心大事”、“有公务员的视角”。
8、加点排比——增加文采
你一加排比，文采就出来了，条理也清楚了。一排比一段，然后堆上四五段。先堆上“是什么”的问题，再堆上“为什么要这样”的问题，最后写上“怎么做”的问题。堆的过程中，再把前面说的时政扯点进去。这样一杰，显得壮观多了。 写到最后那篇大文章，真的有点累了，而且不知道怎么才能写够字数。就这么写吧，看着差一点就再加个排比段，够了就过渡一下谈下一个话题。
反正我都是这么干的。
9、起个好标题——先入为主的印象
我两次大文章的标题，都是押韵的、对仗的，然后上面划一道破折号，加上一个副标题。主标题有文采，有诗意。副标题就围绕着他让你写的主题，“切实推进„„建设工作”、“为建设„„而努力奋斗”，显得有思想，有深度。说句俗的，批卷人有时候也经不起忽悠，一看你这么有文采，而且是一开始就发现的，
上去印象就提升了，他下面在阅卷的时候都会暗示自己，“这人水平肯定不错”。在这样的心态暗示下，肯定不会亏待你。
10、别涂改——衣冠整洁
不涂改其实不太可能，但是你可以作到像没有涂改一样。如果你写错一个字，用“单横线”平行着划一道最好，很不容易发现你有涂改。如果你一下划个圈，上去就被发现了。有时候你觉得某句话写得不合适，想重新写。我觉得没有必要。第一，阅卷人飞快的阅卷速度不一定能看到这句话。第二，阅卷人不一定会认为你原来写的有问题。第三，阅卷人有可能更认同你修改前的表述方法。所以，没有原则性、根本性的错误，不要重新说一句话。
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【我的期望】
拿自己的感受与大家分享，不合适的地方请指正。无论大家最终选择了什么工作，希望大家能够有所爱、有所期待，让自己有一个自信、精彩的生活。如果对文章内容有疑问，或有其它问题，可以留言。
第三篇：2019国家公务员考试申论公文备考：手把手教你写汇报材料
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2019国家公务员考试申论公文备考：手把手教你写
汇报材料
贯彻执行能力中的各种小文种一直是各位考生的备考难点，在格式、文章内容、段落结构布局上难以兼顾，文章写作过程中思路混乱，格式也难以把握……汇报材料更是感觉难以把握领导的心头好。下面昆明中公教育专家就用2018年国家公务员招录考试中的副省级以上真题，教会大家写作汇报材料。
【试题回顾】
上级部门来W市考察，请你根据给定资料2，就W市在经济转型升级过程中的探索，写一份汇报提纲。(20分) 要求：(1)紧扣资料，内容具体;(2)语言流畅，有逻辑性;(3)不超过400字。 【思路分析】
第一步，审题。我们看到题干中“提纲”2个字，可以判断这道题目不要求格式，秩序写出主要内容即可;然后我们审清最主要的内容——发文事由，这道题目中写作汇报提纲就是为了将W市在经济转型升级过程中的一些探索整理成文，以供上级部门考察了解情况，也就是需要我们找出W市在经济转型升级过程中的探索，“探索”其实就是一些做法，所以这道题目就简化成到给定资料2中找W市在经济转型升级过程中的做法。
第二步，找点。运用好阅读方法，在材料中查找要点，多注意对策词，并且按照同类法、同主题法、同义法等进行要点的整理与合并。
第三步，加工。题干中出现“提纲”，不用写完整格式，只需要写一个标题，加上正文即可。
第四步，书写。字迹工整、美观，不涂改、不连笔、不出格。 【参考答案】
关于W市经济转型升级探索的汇报提纲
面对民营经济发达但传统产业占比超过70%的现状，W市作为经济强市，利用制造业基础较好的优势，以智能经济为突破口，进行了经济转型升级的一系列探索。
一是加强顶层设计，以区域发展战略为基础制定机器人产业发展规划。二是通过举办机器人峰会，发展智能制造产业研究院，建设机器人小镇，吸引企业落户，拉动投资和项目落地。三是推进传统企业自动化、智能化改造，不仅通过“机器換人”减少人员，提升效率，而且基于物联网技术，为产品生产找到合适的制
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造模式。四是发挥政府力量，做好人才引进工作，确保高端人才来得了、待得住。五是营造良好营商环境，吸引创新基因、辅以相应生态，促进企业家之间、企业家和政府间的互动。
如今，W市智能制造高端人才正在聚集，机器人“块状经济”初具维形，逐渐走出一条以智能经济为新的经济増长点的经济转型升级之路。
通过2018年国考副省级真题，我们发现汇报材料的大量篇幅内容都来自于给定材料，只是依靠审清发文事由，来决定我们找点的中心，再到材料中将其查找出来，按照题干的要求进行格式的确定，本质上就是归纳概括加上一点逻辑。
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第四篇：教你写报告
社会实践调查报告的写法
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
一、标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》，其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
例：《向左走还是向右走? ——大学生就业现状及发展2006调查报告》
二、导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
例：
在经过了高考这座残酷的独木桥，踏入自己理想的大学校园之后，我们真的可以安枕无忧了吗? 今年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人，比去年实际就业减少22%。专家认为“这意味着将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”由此可以看出，进了大学我们同样“睡不成安稳觉”。本人对大学生就业方面的一系列问题通过搜集资料，进行了详细的调查。由于数据收集上的原因，统计分析只比较了文科类、理科类、工科类、师范类大学生的就业状况。其情况如下：
三、正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明
1.师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧
调查结果表明：理科类和工科类的大学生对06年就业形势的看法比文科类和师范类大学生更自信、积极，而师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧。详细数据统计如下： 不同专业大学生对06年就业形势的看法：
理科文科工科师范类
自信可找到合适工作21.08%15.13%17.59%11.43%
通过努力可找到工作43.23%46.50%46.33%28.57%
对找到合适的工作信心不足25.38%31.37%25.17%38.57%
就业形势堪忧担心找不到工作10.32%7.01%10.91%21.43%
2.师范类的大学生对薪酬期望最低
文科及理科的大学生对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在2001-3000元之间，而文科及师范类的大学生则对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在1001-2000元之间，师范类的大学生更明显，有55.71%的大学生第一份工作薪酬的期望在1000-2000元之间。详细数据统计如下：
不同专业大学生对自己第一份工作薪酬的期望选择比较(元/月)：
理科文科工科师范类
500-1000元3.66%5.57%1.56%15.71%
1001-2000元30.97%34.08%28.29%55.71%
2001-3000元36.99%29.14%33.41%18.57%
3001-4000元17.85%19.27%21.60%8.57%
4001-5000元5.59%6.69%7.57%1.43%
5001元以上4.95%5.25%7.57%0.00%
3.大学生区域样本就业分析(北京 广州)
本次调查采集了北京、广州两城市(典型代表南北两方)的大学生数据作样本统计分析，经过数据分析，发现两地大学生在就业看法，就业态度、就业单位等方面有所不同。
(1)北京大学生比广州大学生就业时更自信
从数据统计可以看出，北京大学生在对待06年就业形势看法上比广州的大学生更自信。北京大学生选择"自信可找到合适工作"的比例明显高于广州大学生的选择比例。详细数据统计如下： 北京、广州两地大学生对06年就业形势看法选择：
北京广州
自信可找到合适的工作23.44%16.67%
通过努力可以找到工作40.11%46.97%
对找到合适的工作信心不足 28.02%29.92%
就业形势堪忧担心找不到工作8.42%6.44%
(2)广州大学生比北京大学生更青睐选择外资企业
从数据统计来看，广州大学生比北京大学生毕业时更青睐选择外资企业，北京大学生比广州大学生毕业时更青睐选择国企。这可能和被北京广州本地的企业性质比例有关系。详细数据统计如下： 北京、广州两地大学生期望选择就业单位的性质比较：
北京广州
民营企业2.93%7.58%
国营企业27.29%14.39%
外资企业36.26%43.94%
私营企业6.23%1.52%
合资企业6.59%9.09%
政府机关16.30%18.56%
自主创业4.40%4.92%
4.企业招聘大学生现状及需求分析
(1)大多数企业每年都招聘大学毕业生
调查显示，绝大多数的企业都把招聘大学生作为充实自己企业人力资源的一个重要途径。详细数据统计如下：
每年都招聘：71.17%偶尔一两年不招聘：12.52%
偶尔一两年招聘：15.71%从来不招聘：0.60%
(2)对招聘的大学生评级整体趋于保守，满意度一般
调查显示，企业对已经招聘的大学生的评级整体趋于保守，满意度一般。详细数据统计如下： 满意：11.93%一般满意：47.91%一般：29.62%
不太满意：9.54%不满意：0.99%
(3) 多数企业招聘的大学毕业生在50人以下
多数企业招聘的大学毕业生在50人以下，详细数据统计如下：
301人以上：3.58%201-300人：2.58%101-200人：4.77%
51-100人：12.52%11-50人：40.76%10人以下：35.79%
四、结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
最后得出的结论：
a. 06届毕业生对就业信心不足，对就业形势表示不乐观，在校大学生就业信心相对更不足，表示就业形势堪忧的比例相对增加很多。大学生就业在就业区域、就业单位性质选择上结构性矛盾突出，在期望薪酬上仍高于企业对其预期。
b. “先就业后择业” 已经成为大学生的主流观念，由此可能引发用人单位招聘大学生成为“为别人做嫁衣”，用人单位招聘大学生时可能更趋于保守。
c. 大学生与用人单位之间缺乏长期、有效的沟通。大学生对招聘单位的选人标准、用人单位招聘岗位的岗位知识等方面与企业本身有巨大差异。来自不同区域、不同籍贯性质、不同专业的大学生对就业选择方面也不尽相同。
d. 大学生更注重知识和能力的提高，“道德”沦为大学生遗忘的角落，而对用人单位来说，“德才兼备”始终是其招聘人才的重要标准。这些方面，大学生和用人单位之间存在严重分歧。经过调查发现，大学生就业难问题不是简单的由一个方面或两个方面造成，从调查中至少可以看出社会、用人单位、高校、政府及大学生本身等对大学生就业难问题都造成了不同程度的一个影响。a.大学扩招：合理利用这柄双刃剑高校大学生的急剧扩招直接造成了毕业生数量的急剧扩大，而原来容纳大学生就业的主体单位并不能如高校一样急剧扩大工作岗位，二者的增长不成比例。如何协调好二者间的关系仍是一个有待解决的问题。而从调查的结果看，这似乎是一个表面现象，深层的原因在于社会对大学生就业的引导还没有到位。b.解决结构性就业难问题是关键企业人士更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的就业心态，而从针对大学生的调查结果看，大学生在就业区域选择、就业单位性质选择上都有趋同现象，“经济发达地区、高薪酬、外企或政府机关”仍然是多数毕业生的首先，但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的，那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略的其他的职位，这可能是大学生就业难的很重要的一方面原因，而受教育成本的急剧增长，可能是造成这一现象的背后的真正原因之一。正如同企业对大学生建议一样，既然不能改变既定现实，只能首先调整自己就业心态，在选择就业区域、就业单位性质、薪酬期望等方面不要过度集中于一点，最好适当的扩大自己的就业选择。c. 就业观念的转变应该慎重 品德不应该受冷落对比大学生和企业对大学生就业观念的认识，可以看出，大学生如果一味的为“先就业后择业”而“先就业后择业”的话，并不一定是非常合适的就业观念，这方面在用人单位那里已经有所反应。而该确立怎样的就业观念，仍然是一个值得探讨的问题。而大学生就业时对品德的冷落，更是章显出在当今社会的大背景下，大学生价值取向的重大转变，而这种转变值得人们深思，应该引起相当关注。向左走还是向右走?只要我们心中有坚定的信念，就不要徘徊在事业的端口，勇往直前吧!
五、落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
社会实践调查报告的写法
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
一、标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》，其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
例：《向左走还是向右走? ——大学生就业现状及发展2006调查报告》
二、导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
例：
在经过了高考这座残酷的独木桥，踏入自己理想的大学校园之后，我们真的可以安枕无忧了吗? 今年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人，比去年实际就业减少22%。专家认为“这意味着将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”由此可以看出，进了大学我们同样“睡不成安稳觉”。本人对大学生就业方面的一系列问题通过搜集资料，进行了详细的调查。由于数据收集上的原因，统计分析只比较了文科类、理科类、工科类、师范类大学生的就业状况。其情况如下：
三、正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明
1.师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧
调查结果表明：理科类和工科类的大学生对06年就业形势的看法比文科类和师范类大学生更自信、积极，而师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧。详细数据统计如下： 不同专业大学生对06年就业形势的看法：
理科文科工科师范类
自信可找到合适工作21.08%15.13%17.59%11.43%
通过努力可找到工作43.23%46.50%46.33%28.57%
对找到合适的工作信心不足25.38%31.37%25.17%38.57%
就业形势堪忧担心找不到工作10.32%7.01%10.91%21.43%
2.师范类的大学生对薪酬期望最低
文科及理科的大学生对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在2001-3000元之间，而文科及师范类的大学生则对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在1001-2000元之间，师范类的大学生更明显，有55.71%的大学生第一份工作薪酬的期望在1000-2000元之间。详细数据统计如下：
第五篇：教你写作文
如何写作文?我就教你几招!
抓准线索，理清思路
文章的主题确定了，材料选定了，下一步的工作就是想办法找出一条能贯通全文的线索。
什么是线索?线索是作者组织材料的一种思路，是连缀文章全部材料的脉络，是构成文章不可或缺的一个因素。古人论写作，强调指出文章“血脉要贯通”，“气不可以不贯”。这里所说的“血脉”和“气”，主要是线索的意思。这就好比有一堆晶莹的珍珠，想制作一条项链，就要拿一根线，把珍珠一颗一颗地穿起来。我们要把众多的材料围绕主题有机地组织起来，编成一篇文章，而且使文章的各个层次、段落井然有序，就必须找到材料之间的内在联系，然后用一样东西把它们串连起来。这个穿结文章全部材料，推进情节发展的脉络和筋结就是线索。写文章，只有抓住了线索，理清了思路，才能考虑如何安排层次、划分段落，怎样开头、结尾，何处过渡、照应等等。可见，线索是文章结构的关键。刘熙载在《艺概》中这样总结线索的作用，他说：“惟能线索在手，则错综变化，惟吾所施。”抓住了线索，理清了思路，写起来也就得心应手了。如果没有清晰的线索，文章就会显得凌乱、松散，不可能成为统
一、和谐的整体。
记叙文的线索有明暗之分。明线是作品中直接呈现出来的线索，暗线则是作品未加直接描绘出来而间接呈现的线索。鲁迅《藤野先生》表达了作者强烈的爱国主义思想感情。有了这条暗线，文章就有了灵魂，
有了统帅。许多材料，如对清国留学生的不满，因受日本学生歧视感到不平，因看电影受刺激而弃医从文等，都被这条暗线串了起来。同时也使文章的叙事、议论、抒情井然有序，真正做到形散神不散。有位来自农村的小作者写了篇题为《线儿悠悠》的文章，大意是：作者小时候，屋檐下挂着两条线，红的是电线，花的是广播线。过了些时候，扁平的电视线代替了广播线，又粗又白的输电线代替了原来的红细电线。随着时间的推移，屋檐下又多了两股乳白色的电话线，接着又多了一道有线电视的电线。这五根线就像是“五线谱”，记录了农村在改革开放方针指引下，正大步向“小康”迈进的前进步伐。很清楚，这篇文章的明线是“电线”，而统摄全文的暗线便是文章的主题：在改革开放方针指引下，农村不断发展变化，正大步向小康迈进。可见，学会抓住线索，是写作不可忽略的一环。通常我们说的文章线索多指“明线”，即穿结全文内容、推动情节发展的脉络。这些直接呈现出来的线索在记叙性的文章中有如下几种：
(一)以人为线索鲁迅的短篇小说《孔乙己》里的“我”——咸亨酒店的小伙计，就是这样一个“线索人物”。在这篇小说里，所有的故事情节：孔乙己遭人取笑;孔乙己好喝懒做，偶而做些偷窃的事;孔乙己教“我”写字;孔乙己给孩子们吃茴香豆;孔乙己一直欠店里十九个钱;孔乙己“大约的确死了”等等，都是从“小伙计”的见闻中反映出来的，也就是说一切都经过“小伙计”眼光的折射，通过他的叙述，完成对孔乙己性格的塑造。而这个“小伙计”并不过多地介入作品描述的事件，仅
仅是个穿针引线的次要角色，是一个把文章内容穿连起来的“线索人物”。
(二)以物为线索
莫泊桑的短篇小说《项链》，就是以项链为线索展开情节的。小说按事件的自然进程叙写：小职员的妻子玛蒂尔德因为要参加舞会向她的好友佛来思节夫人借了一挂钻石项链;玛蒂尔德从狂热、欢乐的舞会回到家里，发现脖子上的钻石项链没有了，千方百计四处寻找，终于没有找到;玛蒂尔德拿出所有的积蓄，又借了高利贷，买了一挂钻石项链还给佛来思节夫人，才知道借给她的那挂钻石项链是假的，并不值多少钱。小说通过女主人公借项链、失项链、赔项链、说项链这一线索，精心构思，故事情节波澜起伏，跌宕多姿，引人入胜，描绘了女主人公的不幸遭遇，尖锐讽刺了虚荣心和追求享乐的思想。
(三)以象征性的事物为线索
袁鹰的《井冈翠竹》开门见山，用井冈山人的话点出“井冈山的竹子，是革命的竹子”。接着具体写井冈山竹子对革命的贡献：在保卫第一红色政权时期，竹子当生活用具和武器，发挥了战斗作用;红军北上抗日时期，毛竹“青了又黄，黄了又青”，同敌人进行了艰苦卓绝的斗争;社会主义革命和建设时期，竹子飞向四面八方，为革命和建设服务，最后，再次盛赞“井冈山的竹子，你是革命的竹子”。全文线索分明，脉络清楚，思路流畅，看起来是写竹，其实是写人，竹子象
征着井冈山人和亿万中国人民的革命气节和革命精神。井冈翠竹是象征性事物，把文章的内容有机地穿连起来。
(四)以中心事件为线索
我国古典文学名著《西游记》就是以唐僧师徒4人去西天取经这一中心事件为线索组织材料的。唐僧师徒历时14年，行程十万八千里，经历了八九个国家才到达西天，取得真经。在取经途中，他们碰上了重重困难险阻，遇以种种妖魔鬼怪，于是，演出了诸如“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”、“大战盘丝洞”等一系列扣人心弦的故事。每克服一个困难，每战胜一个妖魔，都是一个独立完整的故事。每个故事之间，似乎没有什么联系，但是“去西天取经”这条线索却把他们贯通联结起来。
(五)以“题眼”为线索
魏巍的《依依惜别的深情》，记录了中国人民志愿军和朝鲜人民依依惜别的历史镜头，用题眼“深情”作为线索，把各个镜头剪辑组合起来，热情歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。文章记叙的许多依依惜别的事例，都渗透了中国人民志愿军战士和朝鲜人民的生死与共的深情。
(六)以感情变化为线索
杨朔的散文《荔枝蜜》，以对蜜蜂感情的变化为线索，通过联想，热
情讴歌了为人类酿造幸福的劳动人民的奉献精神。作者写他小时候不大喜欢蜜蜂，后来吃到荔枝蜜而对蜜蜂产生了兴趣;又由参观养蜂大厦，加深了对蜜蜂的了解，进而对蜜蜂产生了敬佩之情，以至到最后做梦变成一只小蜜蜂。正是这种感情的变化，像一条线，把全文的内容穿连了起来。
(七)以时间的推移为线索
这是同学们较为熟悉的，如《老山界》，写翻越老山界的经过，就是以登山的时间变化为线索。
(八)以空间的转换为线索
如老舍的《济南的冬天》，由全城写到山，写到水，构成明显的一条空间转换线索。 总之，人、物、中心事件、题眼、情感、时间、空间，都可以作为文章的线索。写文章时应根据具体情况决定采取什么样的线索。叙事的文章，要记叙事情的发展过程，从开端到发展，到高潮，到结局。这个过程总是随着时间的推进而发展，我们可以用时间的推进做线索来组织材料，安排结构。如记叙的事情比较复杂，其中包含了一些小事情，我们就要选择中心事件做行文的线索。记人的文章要刻画人物形象，而人物不可能只有一个，我们不妨选择其中某个人作为线索，通过这个人的所见所闻，写出主人公的性格特征。如果在叙事记人的过程中有什么事物与情节或人物性格的刻画有重大关系，也可以以该事
物作为文章的线索，把材料贯穿起来。写景状物的文章，主要是通过作者不同方位、不同角度的观察和认识，描述出景物的特色，一般可以空间的转换为记叙的线索。假如我们善于抓住线索，理清写作思路，就能写出称心如意的文章来。