第一篇：大学生班级活动策划书
大学生班级活动策划书
09级铁工4班班级活动策划
【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进同学间友谊，丰富大家的课余生活。
【活动时间】：聚餐当日上午8点整
【活动地点】：中山梁体育场
【活动形式】：6人一组，以小组为单位，积分制。
【活动内容】：
一、上午8点于中山梁体育场集合，清点人数，确认分组名单。
二、主持人致活动开幕词,活动开始。
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。
一、多虫足竞走
游戏规则：参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将手放在前面队员的肩上，比赛开始后，大家一直迈步向前，队尾队员通过终点线用时最少的取胜。
奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.
5道具:秒表
二、亲密接触
规则：以6人一组为例，A、B两组面对面站立，一张报纸的地盘属于两个人，A组组长从主持人那里抽取一道题目，向B组提问，若回答错误，B组的报纸对折一次;相反，则可选择己方
报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。(两人可抱、可背、可金鸡独立)Ps：此项活动可以重复参与
奖励：胜出一组积分+
2道具：大报纸若干，最好用宣传海报;备选问题集。
三、懒惰的自行车
规则：6人一组，一组一次派出2人，三局两胜制。自行车在规定的跑道上行驶约20米，速度最慢为获胜者。参赛者单脚触地、压到操场跑道线均作犯规出局。
奖励：获胜组积分+
2道具：自行车4辆(最好其中有2辆折叠小轮车)，秒表 四：趣味赶球
1.比赛人数及分组：每组6名队员
2.比赛距离：20米 (于10米处设置障碍物)
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.
5道具：篮球4个 、木棒
五、我猜我猜我猜猜猜
规则：时间为60s，一组的队友面对面站立(1人为表演者,另5人同为猜测者),主持人让表演者抽取一张字条,表演者做给猜测者看,规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出其中的字)
奖励：第一名积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5 道具：动物，人物，成语或者物品等相关词汇
(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
六、合力吹气球
人数：6人一组。
道具：准备两组各6张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球若干、秒表
游戏规则：
1.两个小组组内每人抽签，确定自己的职务。
2.主持人发令游戏开始，即开始计时。首先，抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助把汽球吹涨(抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。(用双手抬，“脚”代表搬运)
奖励：胜出一组积分+
1其他备用游戏节目：
一、 脑筋急转弯大抢答
游戏规则：
1.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
2.回答错误的题可以再度作答。
3.20-30道题目答完即可。
奖励：若是在活动最后作为补充活动，可以答对一题+0.5;否则，就累计答对次数第一名+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5 道具：脑筋急转弯问题集
二、踩汽球
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分)
【活动准备】：
1.各活动道具。
2.主持人解说词(主持人自行准备)
4.纯净水2桶，纸巾1包，创口贴几张。
5.最终小组名次奖品(待定…)
【活动经费预算】：4辆自行车3小时24元;气球一袋5元;水费13元;纸巾3.5元;奖品费用。
【注意事项及危机处理方案】：
1. 注意活动秩序，避免出现崴脚，摔倒，磕碰等意外;
2. 根据具体天气情况灵活更改活动次序或活动内容;
3. 准备创口贴，预防自行车磕碰或其他意外造成的小伤。
第二篇：大学班级活动策划书
10音管班活动策划
一、活动主题：“良凤江之素拓”
二、活动时间：2012年4月15日上午9点半至下午3点
三、参与人员：10级音管班全体成员加辅导员
四、活动目的：
通过本次活动，为同学们之间的感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。
五、活动地点:南宁市良凤江森林公园
六、执行方案： (一)、前期准备：
1、分组：
全班同学平均分为5个小组，每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。
2、物质准备: (1)食物购买：各组成员自主讨论决定所需购买的材料，并于出发前准备好。
(2)活动奖品：用班费准备部分奖品作为对烹饪比赛优胜者的奖励。 (3)其它物品：相机(2个)，摄影机。 (二)、活动流程：
1、人员到位： 8点准时在大榕树下集合乘车出发，由各小组负责人清点人数，检查物品;
2、活动内容：
第一：各小组到位后开始分组进行烹饪比赛，在规定时间内完成并由裁判组评选出最佳烹饪组并颁发奖品作为奖励。评选结束后同学们自由品尝。
第二：各小组自由活动，并在规定时间内返回合照留影并返校。
3、活动结束: 同学们清理好场地，收拾好行李，由班委带领安全回校。
七、注意事项：
1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。
2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净。
第三篇：大学班级活动策划书
洞 林 寺 活 动 策 划
艺术设计专科二班
一、活动主题：“洞林寺之旅”
二、活动时间：2011年11月14日上午
三、参与人员：11级艺设专二班全体成员
四、活动目的：
通过本次活动，为同学们之间的感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。
五、活动地点: 郑州市洞林寺
六、执行方案：
(一)、前期准备：
1、分组：
全班同学平均分为4个小组，每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。
2、物质准备:
(1)每组成员自带食物和水，以及其他必备用品。
(2)用具:纸笔、画板、颜料等(由各小组负责准备)。
(3)其它物品：相机(2个)班费租用，部分食品饮料班费准备。
(二)、活动流程：
1、人员到位：
9点半准时在预定地点集合，由各小组负责人清点人数，检查物品;10点准时出发，各小组负责人负责路上的安全问题。
2、活动内容：
同学们先自由活动，可在寺里走走，拍照留念，各组准备好。 午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。
3、活动结束:
同学们清理好场地，收拾好行李，由班委带领安全回校。
七、注意事项：
1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。
2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净。
第四篇：大学班级活动策划书
活动目的：
1.增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2.加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3.加强班级内文化活动，让班级更加丰富多彩。 4.丰富同学的课余时间，缓解学习疲乏。 活动时间：„„ 活动地点：„„ 参与人员：„„
活动方式：游戏(泡泡糖)(看谁了解我)和“我的未来”主题。 主要负责：
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具，游戏奖励物品等) 2. 所有班委挑选主持人主持活动，其余班干协助活动完美进行 3. 组织委员，宣传委员组织会场布置场地。 活动流程：
1.纪律委员确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。 2.游戏进行： 游戏一：泡泡糖
游戏目的：促进同学间的友谊。
游戏规则：每个宿舍一个人上台玩游戏，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，说:手臂，几人一组。台上的人就要几人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，两人一组，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。
游戏奖惩:首先淘汰的人，该人的室友上来接受惩罚 游戏二：看谁了解我
游戏目的：加强同学间的了解，认识自己在他人眼中的形象。
游戏规则：主持人给每位同学发放一张纸条，同学们在自己的纸条上用几句简洁的话描述心中的自己(有缺点)并在纸条上留下自己的名字(自己写的纸条千万不要让他人看见)。然后统一交给主持人，主持人拿出纸条念出内容，让同学们猜猜纸条上描述的人是谁。
游戏奖罚：无 3. 我的青春梦 活动目的：让同学警醒于关于大学关于人生关于未来的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比。通过活动，让同学认识当前主要的任务，带动同学们的学习积极性，加强班级的学习氛围。 活动规则：
(一)、主持人提出问题：
1、你是谁?
2、你想做什么?
3、你能做什么?
4、环境支持或允许你做什么?
5、最终你要干什么?
6、为了你的未来你现在做了什么?
7、你觉得自己现在为这个未来做的够多吗?
8、你觉得你毕业后能完成这个未来吗?
(二)、同学们思考以上8个问题，然后请同学来谈谈自己的未来。
(三)、主持人发言谈谈自己的感想。 3.本次班级活动结束，辅导员发言总结。 活动预算： 预算时间：1-2小时 预算班费：200-300元 策划人：„„
策划时间：2016年4月16日
第五篇：大学班级活动策划书
现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎!这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照!
一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第
五、六节课)
四、活点动地：(主要在)三期篮球场;
五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)
六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。
八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。附录：活动第一次进行介绍：以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你!1. 背景分析随着大学教育事业的不断发展，大学生的数量也在大幅增加。目前下沙大学城启用七年来，十四所高校学生总数也从最初的6万人上升到今天的13万。据官方预计，到2010年，下沙学生总数将达到十五万，教工人数达到5万。然而，在数量剧增的同时，大学生自身的素质却在逐步退化。这种退化表现在：大学生失去了原本大学生应有的精神风貌，也模糊了自己人生的方向。 当年“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的大学生精神风貌逐渐飘零消散。是什么让大学生丧失了这些宝贵的品质?首先，这与80后一代人的整体价值取向的改变有关系。物质生活条件的提高让学生失去了奋斗的动力;太多的享受方式给学生创造了逃避现实的条件。其次，大学生数目的剧增也是一个重要原因。学生看不到自己的特殊之处，找不到自己的方向，因而堕落、消极。
在此，我们创办大学生传媒网站，以展示大学生文化、展示大学生生活的方式，让大学生们自主地认识自己、认识生活，从而自发地寻求途径改变自己的人生。2. 网站目标网站宗旨：以大学生为中心，弘扬大学生文化、指引大学生人生一：通过展现校园生活、推广校园文化，激发起现今大学生风华正茂的精神状态。主要针对大
一、大二学生。二：通过展现各式职场生活，平淡真实的求职人生，指引大学生认清自身职业发展的道路并为之努力奋斗。主要针对大
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