第一篇：部分小学入学面试题
部分小学入学面试题
呼噜怎么打?哪些蔬菜吃根?
南京“幼升小”面试题难倒家长
1200+2400=?呼噜怎么打?如果发现父母不在，应该如何回家?近日，有网友发了一篇“南京各小学近年来幼升小面试题汇总”的网帖。其中囊括了南京十几所名校近几年幼升小面试题，其中不仅有千位的加减的难题，还有各种奇怪的声音模仿，如学鸟叫、学打呼噜等奇葩题。有家长感叹，这比考公务员还难，不少人急着要给孩子报“面试班”。(记者黄艳)南京一些名校幼升小面试题(部分)
1.哪些蔬菜吃根?
2.通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。
3.老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来。如1234，小朋友要回答4321，类似颠倒话。有5组，从2位数倒数到6位数倒数。
4.1235??21。填问号的数字。
5.脑筋急转弯：一个人抱着他的孩子，这个人不是他妈妈，问这个人是谁?
网帖中，一位家长说，带孩子到一所城区的名牌公办小学面试，觉得说白了就是考试。数学题目1+2=?99+99=?1200+2400=?接着是5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步。要找出长方体，圆柱体，正方体等。所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答得快，准确。一所顶级名校，在学区生面试时，问的问题很特别。一个小姑娘被问到，为什么第一次没有家访到人，孩子回答，家里装修散味道，所以没人住。随后，又让孩子穿脱校服。一位家长说，孩子去参加一所民办外校的面试。首先考了听觉记忆，要通过耳麦听十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。让孩子学打呼噜，这让家长很意外。
总体看，公办校侧重考数学和生活能力，民办外校着重考学生的智力和学习能力。这题目考公务员的吧!家长们纷纷评论，觉得这些题太难。有家长表示，要给孩子上面试辅导班。
有小学老师看了这些“面试题”后表示，应该不完全是面试题，但有一部分很接近。“因为家长都不能陪孩子进场，所以六七岁孩子的回忆，难免有偏差。”她表示，现在教育局明令禁止书面考试选拔新生，面谈也只是了解情况。“其实通常公办小学，不会让孩子去认字、读拼音，因为这些上学后都学。倒是会看看孩子的纪律性怎么样，自理能力怎么样。”
记者了解到，这样的辅导班很受欢迎。现在一些冲刺名牌民办校的“面试班”，收费通常超过2000元，超过5000元的也不在少数。
第二篇：小学入学面试题
1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好?你喜欢什么运动
2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。今天是几月几日，星期几。
3、在家里，哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。
4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。
6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?
7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。
9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?
1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?
2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块?
3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人?
4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人?
5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元?
7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?
8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人?
4.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态;还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态;再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。
1.找规律：比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑?
2.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块?
3.树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只?
5.100以内的数字，倒着数，看能不能数对?
6.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少?这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。
河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子
第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票
第三篇：南京外国语学校仙林分校小学入学面试题
来看,南京外国语学校仙林分校小学入学面试题! 小学入学模拟测试题 姓名： 总分： 第一部分 面试
小朋友，你好!
1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗? 得分：
评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗?得分：
评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分 得分： 语言表达：4分 得分： 现场发挥：3分 得分：
3.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办? 得分：
评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分 语文
1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟后) 得分：
(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有)
现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分：
(可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的)
评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分 得分： 创造想象：5分 得分：
语言表达：10分 得分： 第三部分 数学
1.有多少个樱桃?有多少个花生? 得分：
(图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组)
评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20个：3分 得分： 两个两个地数：2分 得分： 答对花生30个：3分 得分： 五个五个地数：2分 得分：
2.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友? 得分：
评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。
答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。 3.请在空格中(*处)画上正确的图形。 得分：
评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。
□ * □
* □ * * 〇 *
△ * 〇 △ * △
* □ *
4.请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。 得分：
评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。 (家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形) 第四部分 英语
1.请你跟着老师读单词。 得分：
评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。
Head nose cat banana bee black 2.请你跟着老师读句子。 得分： 评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。
This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time. 第五部分 自理能力
这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 得分：
评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。 第六部分 个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。 得分：
评份标准：20分(附加分)
第四篇：部分面试题
2013级复试专业课面试部分题目（知识产权专业）
1、 著作权集体管理组织的性质 其信托性质与商业信托有何区别 著作权法第三次修改关
于延伸性集体管理组织的问题
2、 如何理解商标的第二含义 征集广告语的著作权权属问题 法人作品中法人有无著作人
身权
3、 知识产权与民法的关系
4、 什么是知识产权中的在先权利 试举例说明
5、 著作权法第三次修改关于技术措施是如何规定的 有何意义 国外及公约立法状况
6、 有关声音商标的国内外立法现状 我国有无规定必要
7、 试评著作财产权中的出租权 为何其权利客体具有局限性
8、 商标法修改关于驰名商标是如何规定的 有何争议
9、 如何理解商标抢注行为
10、 试评王老吉案件中的法律问题
11、 如何理解作品独创性
12、 驰名商标的保护问题 各国立法现状 商标淡化问题
13、 合作作品的权利归属问题 在著作权法第三次修改中的体现
第五篇：面试题(微生物部分)
面试题（微生物检验部分）
一、简述聚合酶链式反应简称PCR的工作原理？
答：PCR是一种体外DNA 扩增技术，是在模板DNA、引物和4种脱氧核苷酸存在的条件下，依赖于DNA聚合酶的酶促合反应，将待扩增的DNA片段与其两侧互补的寡核苷酸链引物经“高温变性——低温退火——引物延伸”三步反应的多次循环，使DNA片段在数量上呈指数增加，从而在短时间内获得我们所需的大量的特定基因片段。
1、PCR由变性--退火--延伸三个基本反应步骤构成
2、PCR反应五要素：参加PCR反应的物质主要有五种即引物、酶、dNTP、模板和Mg2+
二、简述革兰氏染色法的原理及其操作步骤？
答：革兰氏染色法的原理
G﹢菌：细胞壁厚，肽聚糖网状分子形成一种透性屏障，当乙醇脱色时，肽聚糖脱水而孔隙缩小，故保留结晶紫-碘复合物在细胞膜上。呈紫色。
G-菌：肽聚糖层薄，交联松散，乙醇脱色不能使其结构收缩，其脂含量高,乙醇将脂溶解，缝隙加大，结晶紫-碘复合物溶出细胞壁，番红染液复染后呈红色。
革兰氏染色法一般包括初染、媒染、脱色、复染四个步骤，具体操作方法是：
（1）载玻片固定。在无菌操作条件下，用接种环挑取少量细菌于干净的载
玻片上涂布均匀，在火焰上加热以杀死菌种并使其粘附固定。
（2）草酸铵结晶紫染1分钟。
（3）自来水冲洗，去掉浮色。
（4) 用碘-碘化钾溶液媒染1分钟，倾去多余溶液。
（5）用中性脱色剂如乙醇（95%）或丙酮酸脱色30秒，革兰氏阳性菌不被
褪色而呈紫色，革兰氏阴性菌被褪色而呈无色。酒精脱色为整个流程
最关键的一步。
（6）用蕃红染液或者沙黄复染30秒，革兰氏阳性菌仍呈紫色，革兰氏阴性
菌则呈现红色。革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌即被区别开。
三、食物中毒按病因分类分为哪几种？
答：食物中毒常见的有以下几种：
（1）细菌性食物中毒：沙门菌属食物中毒、变形杆菌食物中毒、腊样芽胞
杆菌食物中毒、致病性大脸杆菌食物中毒、肉毒棱菌食物中毒、葡萄球菌肠毒素食物中毒。
（2）化学性食物中毒：误食有毒物质或食入被其污染的食物引起的食物中
毒，如某些金属、类金属化合物，亚硝酸盐和农药。
（3）有毒动物食物中毒：食入某些有毒动物或动物有毒 脏器而引起的食物
中毒。如河豚鱼、有毒鱼、贝类。
（4）有毒植物中毒：误食有毒植物或食入因加工不当而未除去有毒成分的
某些植物而引起的食物中毒，如毒蕈、木薯、友芽巧铃薯、四季豆、苦杏仁等中毒。
（5）真菌毒素和霉变食品中毒：如黄曲霉毒素、霉变甘蔗中毒。