六年级英语双周练

2022-07-22

第一篇:六年级英语双周练

高三政治上学期第七次双周练试题

湖北省沙市中学2017届高三政治上学期第七次双周练试题

一、选择题(2×24=48分)

1.近年来,智能手机市场的竞争日趋激烈。除传统手机制造商外,许多网络公司也纷纷斥资研发智能手机,并将内置其网络产品的智能手机推向市场。在下列选项中,能够解释“网络公司造手机”原因的是( ) A.生产智能手机的利润率高于其他行业

C.传统手机制造商生产智能手机能力不足

B.网络公司的业务创新速度不断加快 D.网络公司延伸产业链提高综合竞争力

2.2015年9月13日,中共中央、国务院印发了《关于深化国有企业改革的指导意见》,要求积极促进国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合,推动各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。这说明( ) A.国有企业是社会主义市场经济体制的根基 B.国有企业应从竞争性领域大规模退出

C.要利用国有资本的放大功能,发挥国有经济的主导作用 D.要推进发展混合所有制经济,确保国有资产保值增值

3.分享经济是在互联网技术发展大背景下诞生的一种全新商业模式,该模式可让有需求者低价使用他人闲置的资源,同时让资源供应者获得收入。不仅车辆、房屋等物品可用于分享,劳务与技能、知识与创意等也可用于分享。分享经济兴起的意义在于 ( )

①提高资源配置效率,拓展经济发展新空间 ②提供高品质产品和服务更能适应市场需求 ③倡导绿色发展理念,引领新的生活方式 ④促进创业创新,代表了更高生产力发展水平 A.②④ B.①③

C.③④

D.①②

4.“在外东奔西跑,不如在家淘宝。”随着农村宽带的普及和电子商务的发展。全国各地出现了一批专业“淘宝村”,村里家家户户以开淘宝店为生,带动了当地物流、包装等相关产业的发展,带动了农村经济的发展。“淘宝村”的发展( ) ①优化了农村经济结构 ②促进了农业生产信息化发展 ③增加了农村公共积累 ④体现了专业化分工对生产力的促进作用 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

5.2015年7月,美国26岁的速递员麦克唐纳用一个回形针换了一只鱼形钢笔。随后,他用鱼形钢笔换了一个陶瓷门把手。几天后,他用把手换回一个烤炉„„前前后后在网络上经过 16次的交换,麦克唐纳最终换来了一栋两层别墅的一年居住权。这个交换过程(

) ①其实质是商品生产者之间的劳动交换 ②商品的使用价值通过另一种商品的使用价值得以实现 ③是不等价交换,没有遵循价值规律 ④有利于人们节约资源,做到绿色消费 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

6.我国30多年来取得的巨大成就,靠的是改革开放。从制度层面讲,改革为中国带来最大的“红利”主要表现在( ) ①确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

1 ②实现了市场对资源优化配置的决定性作用,促进经济发展和人民生活水平改善 ③实行了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

④建立起全方位、宽领域、多层次和高度完善的对外开放格局,提高了综合国力 A. ①② B. ③④ C.①③ D.②④

7.目前我国大学生创业不到毕业生总数的1%,而发达国家达20%到30%。政府的下列措施有可能提高我国大学生创业率的是 ( ) ①放宽市场准大门槛,降低或免除对大学生创办企业的收费 ②创造良好服务环境,政府组织成功企业家管理大学生创办企业 ③创造良好资金环境,降低贷款利率,设立国家大学生创业基金 ④营造良好政策环境,对大学生创办企业实行税收优惠

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

8.2015年上半年,国有“四大行”囊括上市公司“赚钱”能力前四名。其中,工商银行的净利润1383.47亿元,同比增长12.3%,再次蝉联最赚钱上市公司冠军。国有商业银行“赚钱”能力强( )

①有利于推动其股价的上涨

②可以促进资金融通,提高资金利用效率 ③是由其垄断地位带来的,可以确保金融安全 ④有利于提高国有经济的控制力

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

9.2014年3月以来,全国各地最低工资标准纷纷上调。其中,最高的是深圳的2100元/月,涨幅最高的是江西省,达到41.4%。各地平均涨幅为16.9%。最低工资标准上调( ) ①可以增加劳动者收入,促进社会公平 ②会加大企业用工成本,不利于企业的长远发展 ③是发挥财政促进社会公平,改善人民生活作用的体现 ④有利于优化投资与消费的关系,实现发展成果由人民共享

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

10.财政资金“四两拨千斤”的作用是指,投入较少财政资金,吸引更多社会资金投入。如合肥市在推动农业产业化发展过程中,财政投入与吸引社会资金投人之比高达1 : 38。下列措施中能够实现财政资金“四两拨千斤”作用的有(

) ①某市财政设立中小企业担保基金,给符合条件企业申请银行贷款提供担保 ②某县财政对投资农村水利工程的项目按银行贷款利息的50%给予补贴 ③某市工商银行对高新技术企业贷款实行优惠利率

④某市政府为吸引A企业到当地投资太阳能项目无偿拨付500亩土地 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

11.2013年以来,越来越多的人响应“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”。某市某餐厅除了传统服务外,亦为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”等服务,并鼓励把没吃完的剩

2 菜打包带走。该餐厅的做法( ) ①根本目的在于引领消费行为,促进绿色消费 ②体现了生产对消费的决定作用 ③凸显了该企业积极履行社会责任 ④鼓励消费者坚持量入为出的消费原则 A. ①③ B.③④ C. ②③ D. ①②

12.近日,中共中央办公厅印发的《关于加强政党协商的实施意见》提出,党和国家重大方针政策、重要事务,在决策之前和决策实施之中,中国共产党要通过座谈会、约谈等方式同各民主党派进行协商。加强政党协商( ) ①是中国共产党提高执政能力的重要途径 ②是提高民主党派政治地位的重要举措 ③体现了人民政协是协商民主的重要渠道 ④是推动统一战线和多党合作事业发展的有效形式

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

13.2016年《政府工作报告》强调,要健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部愿于事、敢干事、能干成事。健全这一机制意在( ) ①激励干部敢于担当、积极作为 ③扎牢约束干部极力滥用的笼子 A.①② B.①③

②释放干部干事创业的新活力 ④坚决整肃庸政懒政怠政行为 C.②④

D.③④

14.《慈善法》的诞生历时十年之久,可谓“十年磨一剑“。下科对该法立法程序表述正确的是( ) ①起草《中华人民共和国慈善法(草案)》并提交全国人大常委会初审 ②《中华人民共和国慈善法(草案)》通过人大网向社会公开征求意见 ③民政部向全国人大和国务院法制办提出起草慈善法的立法建议 ④十二届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国慈善法》 A.②→①→③→④

C.②→③→①→④

B.③→①→②→④ D.③→②→①→④

15.2013年全国海洋工作会议明确指出,今年将坚持在钓鱼岛海域的常态化巡航执法,深入开展200海里外大陆架划界重大问题研究。如果就此撰写一篇新闻稿,你认为最恰当的标题是( ) A.维护和平,促进发展,推动建设和谐世界

B.宣示主权,加强管理,维护国家海洋权益 C.增进互信,加强合作,和平解决国际争端 D.勇于担当,展示形象,积极参与国际事务

16.立法,是制定公共规则的最高形式。近年来,北京市人大尝试“立法前论证”,采取座谈会、公开征求意见、听证会等多种形式,针对立法的必要性、可行性及立法思路等问题,听取各界人士的意见。这一尝试( ) ①使人民成为立法主体,法律更符合人民利益

②是人大改进立法工作,加强自身建设的体现

③能够进一步完善民主立法、科学立法的机制

④有利于加强人大代表与人民群众之间的联系 A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

17.近年来,某社区相继成立了老妈妈协会、关心下一代协会、护绿协会等10多个“草根”协会,

3 积极组织本社区居民,自主解决了不少“麻烦事”。“草根”协会的发展( ) A.体现了我国民主的广泛性 B.能够促进基层政权的巩固

C.丰富了基层民主自治的内涵 D.改进了国家机关及其工作人员的工作 18.十八大与十七大相比,在党代表选举的差额比例上,从“不少于15%”到“多于15%”;

差额选举比例提高是这次党代表选举的一个重要特征。差额选举比例的提高有利于( ) ①搞好党的建设,提高党的执政能力和水平 ②为公民行使选举权提供选择的余地 ③发展党内民主带动人民民主 ④健全民主集中制,促进公民参政议政 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

19.近年来,互联网的迅猛发展与普遍接入,使大量数据的获取、聚集、存储、传输、处理、分析等变得越来越便捷,大数据分析成为热门话题。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的关联,从而帮助人们作出正确的决定。这说明( ) ①事物之间的普遍联系是事物的存在方式 ②联系是可以改变的,创造条件可以建立了新的联系

③现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究 ④把握事物联系的多样性对人们作出正确决定有重要意义

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

20.联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在2015年世界哲学致辞中指出,世界哲学日的核心理念是:人们深信哲学可以造福人类、推动和平、解决复杂问题作出重要贡献。历史学家亨利·亚当斯也曾经笑谈:“哲学,就是对无解的问题做出费解的回答。”他们强调哲学的作用在于( ) ①培养人们的批判性精神以变革社会 ②推动各门具体科学的发展以造福人类

③为解决复杂问题提供基本的科学方法 ④提供人类个体解放和集体解放的力量

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

21.中共十八届五中全会公报中强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这既是发展理念的重大变革,也是十三五战略指导思想。党的发展理念的不断变革,说明了( ) A.真理永远不会停止前进的步伐 B.人们在实践中不断推翻完善真理 C.人的认识是一种圆圈式的上升过程 D.真理都有自己适用的条件和范围

22.物质指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。下列选项中判断正确( ) A.物质的唯一特性是它的客观存在性

B.物质不依赖于人的意识,人的意识同样不依赖于物质,可以独立存在 C.这里的“客观实在”是指一切物质现象和精神现象的总称 D.这里的“客观实在”是指一切客观存在着的事物和现象的共同本质

4 23.“恰足未曾着墨处,烟波浩渺满目前。”如果一幅画适当地留下界着色彩的空白,会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是( ) A.学会在统一中把握对立 B.事物的性质是由矛盾的主要方面决定 C.矛盾双方既对立又统一 D.矛盾双方相互排斥、相互分离的趋势

24.二十世纪五六十年代,在物质条件极其艰苦的情况下,我国科学家发挥锲而不舍的精神,完成了世界上第一个人工合成的蛋白质——具有生物活性的结晶牛胰岛素。这一成果打破生命物质与非生命物质的界限,是人工改造生命的一个重要里程碑。这表明 ( ①在一定条件下,精神可以变为物质 ②正确发挥主观能动性可以创造物质 ③人们可以通过实践活动改变事物的状态 ④在事物之间建立新的具体联系就能促进事物发展

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 二 问答题(共52分)

25.材料 长期以来,我国经济增长的主要动力来源于投资和净出口,消费需求始终是短板。虽然2012年消费对经济增长的贡献率超过投资,成为拉动我国经济增长的第一引擎,但消费需求增速仍然呈现明显下滑。对于2013年全年的消费形势,专家预计总体乐观:国务院出台了长期拉动消费政策,此外,国家还出台了深化分配制度改革、促进就业、开展新型农村社会养老保险试点、保障低收入群体基本生活、降低医疗费用等方面的政策。国务院还提出要优先发展家庭服务业态,落实职工带薪年休假制度。这些政策在很大程度上有利于解决居民“没钱消费”或者“不敢消费”的机制性问题。

结合材料,运用经济生活知识,分析专家对我国2013年全年的消费形势保持总体乐观的理由。(8分)

26.2015年双“11”一天,中国消费者在24小时的时间里仅淘宝天猫网络购物消费额达1229.4亿人民币,创历史新高。网购的快速发展,使实体经济受到了不小的冲击,有网友提出希望政府严格管控。对此,有关专家认为,政府应全力做好调控监管,促进网购健康发展,避免可能出现的“无所不能”与“无所作为”两种偏向。

请运用“发展社会主义市场经济”的相关知识,分析说明政府部门在网购调控监管中避免出现“两种偏向”的理由。(8分)

) 27.(16分)阅读材料,完成下列要求。

建党95年来,中国共产党带领中国人民不懈努力,开辟了一条中国道路,发展了一套中国理论,建构了一种中国制度。

材料一 2016年2月,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做好个党员”学习教育方案》的通知。“两学一做” 学习教育立足于基层,着眼于抓好三个“第一线”: 抓好组织建设的第一线,加强基层党组织建设;抓好联系群众的第一线,得到群众真心拥护;抓好创新创业的第一线,发挥基层党员干部勇于创新、善于创新的模范带头作用。通过净化基层组织,激发基层力量,不断提高党的凝聚力和战斗力,更好地协调推进“四个全面” 战略布局。

材料二 新中国成立以来,中国特色社会主义制度建设成就斐然。在政治领域,实行共产党领导、多党合作的政治协商制度,这样既能保持共产党执政的连续性、稳定性,又能充分发挥各民主党派参政议政的积极性。选举民主、协商民主、基层民主蓬勃发展,人民享有更加广泛、更加充分、更加健全的民主权利。

(1)结合材料一和所学政治知识,分析说明开展“两学一做”学习教育为什么能提高党的凝聚力和战斗力。(8分)

(2)结合材料二和所学政治知识,说明我国政党制度是如何保障人民当家作主的。(8分)

28.材料 习近平指出,要坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效。关键是要找准路子、构建好的体制机制,在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效;要解决好“扶持谁”的问题,确保把真正的贫困人口弄清楚,把贫困人口、贫困程度、致贫原因等槁清楚,以便做到因户施策、因人施策;要解决好“谁来扶”的问题,加快形成中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的扶贫开发工作机制,做到分工明确、责任清晰、任务到人、考核到位。

结合材料,请从唯物辩证法的角度谈谈如何落实总书记对精准扶贫工作的要求?(10分)

29.材料 面对大学毕业生“史上最难就业季”,鼓励以创业带动就业是解决就业问题的重要选择。近年来国家通过加大简政放权力度,放宽政策、放开市场、放活主体,形成有利于创业创新的良好氛围,出台了一系列创业扶持政策支持大学生自主创业。但是大学生创业还存在不少问题,一是“不敢、不能、不会”——“不敢”创业,是怕失败,缺乏挫折承受准备易半途而废;“不能”创业,是没有钱,融资渠道少;“不会”创业,则是没技术,缺乏创业指导培训和创业经验。二是创新能力不足,模仿拷贝较多。三是对自身的条件、政策环境认识不清,对创业项目分析定位不准,盲目跟风

结合材料,从唯物辩证法角度谈谈大学毕业生如何克服自主创业中存在的难题?(10分)

高三年级第七次考试政治答案

1—5 DCBDC 6—10 CDCBA 11—15CCABB 16---20 CCBDC 21---24ADCA 二 问答题

25 ①我国坚持扩大消费需求特别是国内需求的方针,加快转变经济发展方式,有利于刺激消费。 ②收入是消费的基础和前提。深化分配制度改革、促进就业等有利于提高居民的收入预期,提高居民的消费能力。

③健全和完善社会保障制度不仅能给人们带来稳定的生活预期,而且可发挥再分配的功能,增加低收入群体的收入,促进消费。

26 ①市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济,市场决定资源配置是市场经济的一般规律。市场调节有利于促进劳动生产率提高和资源有效利用,政府如果在网购发展中“无所不能”,是违背市场规律的,不利于市场经济健康发展。②市场调节不是万能的,同时市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有弊端。如果政府对网购“无所作为”,市场将秩序混乱,影响社会生产发展和人民生活。③总之,社会主义市场经济健康发展,需要政府在尊重市场规律的基础上实施科学的宏观调控,克服“无所不能”和“无所作为”两种偏向。

27 (1) ①开展“两学一做”学习教育,能够真正发挥党员的先锋模范作用,密切党群关系。(2分)②有利于促进基层党组织建设,充分发挥其战斗堡垒作用,把党建设成为坚强的领导核心。(2分)

③有利于保持党的先进性,坚持全心全意为人民服务的宗旨,巩同和加强党的执政地位。(2分)④可以不断完善党的执政方式,提高党的执政能力,做到以人为本、执政为民。(2分)

⑵ ①中同共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。与人民代表大会制度相辅相成,为人民当家作主提供制度保障。(2分)

②中国共产党以人民根本利益为出发点和落脚点。坚持以人为本、执政为民,通过依法执政支持和保障人民当家作主。(2分)

③各民主党派等参政议政,拓宽了社会利益表达渠道,促进了决策的民主化、科学化,从而保障人民当家作主。(2分)

④人民政协是人民民主的重要实现形式.通过履行政治协商、民主监督、参政议政职能来保障人民当家作主。(2分)

7

28.①主要矛盾处支配地位,决定事物发展方向,要求我们办事情要抓重点集中力量解决主要矛盾。打好扶贫攻坚战的关键是要找准路子、构建好的体制机制。

②矛盾具有特殊性,要求我们要具体问题具体分析。搞清楚贫困人口具体情况,做到因户施策、因人施策,分类指导,这是认识事物的前提,也是解决矛盾的关键。

③整体与部分是相互影响、相互制约,要求我们坚持整体与部分的辩证统一。在扶贫问题上,中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的扶贫开发工作机制,充分调动中央和地方两个积极性。

29 ①既要对未来创业前途充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服创业路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。②既要重视社会提供的有利条件、机遇(外因),更要重视自身素质和能力的提高(内因)。③既要重视经验积累与借鉴,又要树立创新意识。④要把握联系的多样性,具体分析和把握创业所需的各种条件。

第二篇:四年级下英语周练9

四年级第二学期英语周练习

(九)

一、语音()()()()()()()()()()

二、单项选择

() 1. Can you _________ pictures? Yes, I’m interested in ________.

A .draw; drawingB. drawing; drawC. draw; draw

() 2. I like _______ and I usually ________ on weekends.

A. sing; singB. singing; singingC. singing; sing

() 3. We have an _______ class on Monday. We all like ________.

A. painting; artB. art; paintingC. art; singing

() 4. We have sandwiches, orange juice and bread ______ our picnic.

A. onB. withC. for

() 5. Would you like some _________?A. juiceB. picnicsC. sausage

() 6. I like ______. But I can’t _____.A. art; drawB. draw; artC. paint; painting

三、填入适当的词:

1. I usually go shopping _____ Friday evenings.

2. I enjoy ________ (jog) and ____________ (exercise).

3. We often go to the theme park ________ weekends.

4. My mother is interested _____ singing and dancing.

5. You can’t go to the park ______ me this weekend.

6. We have so many things ______ our picnic.

7. _______ nice the book is!

8. I like ________________, so I can ___________. (swim)

四、句型:

1.______________________________________

2.I can play with you tomorrow. (否定句)___________________________________

3.4.I’m interested in drawing.(一般疑问句) __________________________________

5.I’__________________________________

6.are, in, singing, we, interested, dancing, and (.) ________________________________

7.I enjoy painting. (一般疑问句) ______________________________________

第三篇:英语初小部第10,11周双周工作小结

英语初小部第

10、11周双周工作小结

一、 部门工作

1、部门两操赛,为校运会磨练锐气

我部在广播操和部操的训练时间上安排紧凑,在没有影响正常的教育教学工作情况下,在较短时间内让两操有了一定提高,这体现了体育老师和班主任平时所花的功夫。

部门在训练两操的同时还安排了两次两操比赛:

11月13日下午,初小部全体师生在小学部操场举行了第一场广播操和部操比赛。比赛由曾主任主持,体育老师组织协调,非班主任老师跨年级担任评委工作。各班都能赛出了自己的最佳水平。

18日下午,全体同学在四百米操场进行了第二场比赛,这次比赛在前一次的基础上又有了更大的进步,赛出了各班的精神风貌,做到了部门提出的两操要求:快、静、齐,精、气、神。

2、部干部研讨会,为部门发展出谋划策

11月9日晚7:30,在部门小会议室举行部门干部“初小部办学经验和发展策略”研讨会。会前各位干部认真学习了各年级组老师的发言材料,并根据王校长提出发言的三点要求:“

1、谈初小部存在的问题;

2、初小部短期目标;

3、初小部中、长期目标。”各位干部结合自己的工作实际认真作了发言准备。

会上,大家畅所欲言, 分别从教育教学、部门工作、学校发展谈了自己的一些想法。如,让教学常规成为重头,提高常规质量,减少活动;编制与编班的脱节会影响教师工资;招生、流失的奖罚问题,要体现责任制;稳定生活老师;幼小衔接等等。

王校长针对大家的发言做了总结发言,并提出要处理好四个关系:

1、改革与质量的关系;

2、创新与巩固的关系;

3、名与实的关系;

4、精神与物质的关系。

3、各项竞赛,老师学生积极参与

我部老师积极参加由佛山市教委组织的“松下杯”中小学现代教育技术综合素质竞赛,由顺德区推荐到佛山参赛的老师有四人次:曾石福老师的《认识物体》参加全能竞赛、张淑梅老师的《When is your birthday》、罗东梅老师的《品德与生活》分别参加录像单项赛,罗东梅老师的《规则在哪里》参加教学设计单项赛。

“希望之星”英语风采大赛,广东赛区预赛,完成录像,并交由学校统一送往参赛。

4、以学生为本,期中考试严谨规范

改革出卷方式,“以课标做指导,以教材为依据,以促进学生发展为目的”。试卷题型丰富,难易适中,考察学生知识技能以及能力,不迁就学生,不考倒学生,力争科学、全面、客观地评价学生。

第10周星期

三、星期四进行了语、数、英三科的期中检测工作,当天完成了流水阅卷、统分工作后,试卷交校长审核。并于第二天各任课老师对本班试卷进行了认真的质量分析,填写了质量分析表。整个过程井然有序,严格规范。

5、中国传统文化,缓缓走入孩子心里

三个语文备课组分别推出了肖进、雷雅芳、蔡赣玉三位老师上的三节传统文化课《漫游古诗园》、《京剧脸谱》、《说筷子》,老师们创意独特,准备充分,课堂效果好,让学生和听课老师受益非浅,这次活动体现了集体备课的力量。

6、科普电视,时间、内容精心安排

在部例会上,王校长对学生晚上看科普电视提出了三点明确要求:①按时收看。每周

一、三晚上7:20—8:00,必须播放和收看。②保证质量。针对我部孩子小,老师与学生一起看电视,并对学生不明白的地方做讲解。③及时反馈。学生看科普电视情况及时上报德育处,德育处根据学生实际情况调整节目内容:既有教育的内容又要符合学生的年龄特点、认知能力。

7、学会反思,做科研型的老师

11月6日晚,王校长主持召开了部门教师例会。他首先传达了这次去苏州学习内容和感受:

1、领会三句话:一是“教育是一种生活方式”;二是“教育的主要技巧是把儿童应做的事也都变成一种游戏式的”;三是“早期教育与其说给孩子许多东西,倒不如说不让他失去很多东西”。

2、注意三条线:一是小学重点开发记性、初中重点开发灵性、高中重点开发悟性;二是小学要贴近生活、初中要接近社会、高中要依托文化;三是小学课堂要活泼些、初中课堂要生动些、高中课堂要深刻些。

3、讲述了三个感受:一做老师就要做科研型的老师,这样才有价值;二是全国的语文教学都在学新课标、用新课标、研究新课标,自主学习、探究学习、小组合作学习是当今语文教学的主流;三是在语文教学研究上,我校有独特的优势,特别是信息技术整合方面走在了全面前沿,要加强宣传。

然后他就十月份班主任、学科教师的教学工作反思作了小结:

1、三点整体感受:(1)比9月份工作反思有很大进步;(2)大部分老师都能冷静思考,体现了反思的价值;(3)能透过现象看本质,更多地能从自身找问题。

2、三点学习心得:(1)写反思要有反思的意识和习惯,要正确认识自己;(2)写反思有两个层次,希望大家有高层次的反思,能够分析原因;(3)写反思要明白写反思的目的,为改进自己的工作而写。

3、三个注意事项:(1)不要把写反思当成一种负担;(2)不要小看反思表,这是一种科研记录;(3)写好字。

接着他对本学期部门工资发放作了几点反思。希望大家统一思想认识,正确对待自己,提倡奉献精神,对工资保持一份平常心态,积极为部门工资发放想办法,做到公平、公正、公开。

8、其他工作

在11月17日升旗仪式上,二(5)班侯扬帆做了《好习惯伴我走向成功路》的发言。

二、三年级完成《家校联系表》的输入和下发工作。

二、 年级组主要工作

1、一年级组:一年级家长会开得很实在

11月8日,围绕“好习惯 好人生”为主题的初小部一年级家长会,经过一年级组老师认真策划,积极准备,反复研究,制定了切实可行的家长会方案:第一步展示学生好习惯;第二步班主任、学科教师介绍自己如何培养学生好习惯的;第三步邀请家长、孩子及亲朋好友在校吃自助晚餐,并与老师个别交流。整个程序安排都围绕主题进行细节的布置、展示、引导。各学科老师除了认真准备展示课外,语文组将学生写字比赛作品进行了展览,印发了教材的介绍说明和家教园地,数学组和英语组准备了灯片介绍说明。

这次家长会增强了家长对初小部的信心,让家长进一步了解了孩子学习习惯和生活习惯培养的过程,家长们一致认为“这次的家长会很实在!”“很欣赏老师的发言,老师的理念新,方法好!”,从而更有效地促进了家校共育的一致性。

2、二年级组:举行习惯教育经验交流会 年级组长王志芳老师主持了本次习惯经验交流会:“七位班主任老师都很有思想。他们把思想品德课、综合主题队会、和“孝心献父母”活动联系起来,串联的主线就是培养各种良好的行为习惯。他们对每一次活动都能做到:事先有周密的计划,始终有细心地指导,事后有客观的小结。”接着,二年级各位班主任老师分别介绍了自己的习惯教育经验“严、活、细、实”:

2、4班主要介绍了班级“三个一”开展的情况;

1、

3、

5、

6、7班从班级管理上下功夫。

3、三年级组:仪仗队训练效果明显

三年级组承担了本次运动会初小部仪仗队的训练工作,虽然孩子小、训练时间短,但在年级组长万明珠老师的组织下,全体班主任老师能发挥自主合作精神,积极投入到运动会入场式训练中:初步挑选了96人,先按要求分班训练,再集中训练,并且认真地对各细节进行了周密的安排设计:既体现初小部孩子特点的,又充分展示学生的训练有素。训练工作利用活动课时间正紧张进行。

三、 下两周工作重点

1、期中学科质量抽测。

2、参加学生运动会。

3、二年级学生家长会。

4、秋游

第四篇:英语周练3

英语周练习 3

一、正确抄写下列句子。 (注意标点符号和大小写)

姓名:

i watched new year programs on cctv. what’s your favorite subject,li ming she’s chen ling. she often helps me with my chinese. and i teach her english. i went shan dong. i climbed a mountain. what’s wrong with you, ben can i go to school? no, you can’t. hi, children. mother’s day is coming. can i help you, sir? any drinks? i want to buy a dress for my wife. how about you? apple pie,please

carrot juice.

sally is a american girl.

二、汉译英。 花展

she will go to a middle school in new york

海边

冰雕

婚礼

手表

连衣裙

手提包

喂养

婴儿

蝙蝠

鲸鱼

陆地

食物

空姐

厨师

飞行员

歌唱家

工人

警察

牛肉

色拉

点(饭菜)

马铃薯

准备好

第五篇:初二英语周周练5.12

班级姓名学号

一、词汇

A、根据句意,首字母或汉语完成单词。(20)

1、(害的) to us.

2、

3、 in Shanghai Expo.

4、.

5、centre of China.

6、程序)

7、十一岁) 男孩.

8、(入口), he saw an old friend of his.

9、

10、睡着的) in maths class yesterday.

B、用所给词的适当形式填空。(20)

1、He couldn’(cry) when heard the bad news.

2、(care) than his brother. He always makes mistakes.

3、(educatetion) TV programme.

4、(put) out by the firemen just now.

5、(die) for 2 years.

6、

7、

8、(begin) in half an hour.

9、(travel) come to Beijing.

10、(gold) necklace (项链) It’s very expensive.

二、单项选择。(20)

()

1、Every time youa new place, you’ll see some useful information.

A、reachB、getC、arriveD、will reach ()

2、This channel is sothat I don’t want to watch any programme on it any more.

A、interestingB、boringC、funnyD、helpful ()

3、—Would you tell me what it is?

—?

A、You ask othersB、I have no idea

C、I have no timeD、You are joking

()

4、—What do you usually use your computer?

—I usually use it to play games.

A、toB、forC、fromD、about ()

5、The TV too is noisy, Please.

A、turn it onB、turn it upC、turn on itD、turn it down ()

6、Computersvery widely all over China now.

A、useB、have useC、is usedD、are used ()

7、This ispicture I have ever seen.

A、successfulB、more successful

C、the most successfulD、the most successfully

()

8、Sorry, you’re late. The filmfor half an hour.

A、begunB、has begunC、has startedD、has been on ()

9、It’s two years since the old man.

A、deadB、diedC、has diedD、has been dead ()

10、His friends have never visited Beijing,?

A、do theyB、don’t theyC、have theyD、haven’t they1

三、根据汉语意思完成句子。(30)

1、他离开家乡已经20年了。

twenty years.

2、我已经去过香港两次了,那是购物的好地方。

. It’s a good place to buy things

3、北京是一个高楼林立、灯火辉煌的现代化城市。

in the evening.

4、从太平山顶,你可以鸟瞰香港。

HongKong.

5、这本新书是她妈妈写的。

6、周冬雨在这部电影中扮演主角。

in the film.

7、他通常用电脑搜寻信息。

四、阅读理解:(10)

Computers are popular these days.We think computers are useful machines.They can help people a lot in their daily life.For example,they can help people to save much time to do much work,and they can help people to work out many problems they can’t do easily.Our country asks everyone to learn to use computers.

Computers are modern and wonderful.More and more families own computers today,even those in lots of poor areas.Parents buy computers for their children.They hope computers can help their children improve their studies.But many of their children use computers to play games,to watch videos or to listen to pop songs.In most families,

computers can not help children to study but make them fall behind.So parents lock(锁) their computers in boxes or send them to others.

In some other countries,even in America and England,some scientists also hate computers.They say computers let millions of people lose their jobs or bring them a lot of trouble.

Will computers really bring trouble to people or can they bring people happiness?It will be decided by today’S people themselves!

()

1、Why do we say the computer is a useful machine? Because.

A、our country ask us to learn itB、it can help us a lot

C、we can use it to play gamesD、it can help us to find jobs

()

2、Why do parents lock their computers in boxes in most families? Because.

A、their children use computers to play games

B、computers let them lose their jobs

C、computers make their children study harder

D、computers bring people happiness

()

3、In this passage we know computers.

A、also bring us troubleB、bring us happiness only

C、are hated by peopleD、are bad for people’s health

()

4、Can computers really help children to study?

A、Yes, they can.B、It’s hard to say

C、No, they can’tD、Of course not

()

5、How do you understand the last sentence of this passage? I think it means.

A、computers are used by computers

B、people can live well without computers

C、one must decide how to use computers

D、computers are strange machines

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:龙门石窟保护现状下一篇:理趣横生论说智慧