第一篇：小学语言文字问卷
八角小学语言文字规范化知识问卷及调查问卷
(学生、家长用卷)
年级班姓名
一、知识问卷(请将正确的选项填入括号内，此部分由学生和家长共同完成)
1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定(C)。
A.国家推广普通话
B.国家大力推广普通话
C.国家推广全国通用的普通话
2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以(B)为基本的播音用语。
A.现代汉语 B.普通话 C.汉语
3.依据《汉语拼音方案》，普通话的声调有(A)。
A.阴平、阳平、上声和去声
B.阴平、阳平、上声、去声和轻声
C.平声、上声、去声和入声
4.经国务院批准，自1998年起，每年9月份的(C)为全国推广普通话宣传周。
A.第一周B.第二周C.第三周D.第四周
5.2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从(C)起施行。
A.2000年11月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日
二、调查问卷(此部分由家长完成)
1.您认为推广普通话是否有助于实现顺畅交流，构建和谐社会?
是()否()
2.您在家中是否使用普通话进行交流?
是()否()倡导您在家中和孩子用普通话沟通。
3.您的孩子是否能主动纠正所遇到的不规范的字?
是()否()
家长签字：(请家长签名时使用规范汉字)
第二篇：翟沟小学语言文字规范化调查问卷
翟沟小学语言文字规范化知识问卷调查 8.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，你比较认同 班级__________ 姓名________ 下列哪一项?( ) 1.你认为让自己说好普通话、写规范字有好处吗?( ) A.非常好 B.好 C.一般 D.不知道 2.你在家里说普通话吗?( ) A.是 B.偶尔 C.否 3.你家里的人说普通话吗? ( ) A.是 B.偶尔 C.否
4.有人纠正你的发音、指出你的错误用字吗?( ) A.经常 B.偶尔 C.否 5.你有查阅工具书的习惯吗?( ) A.有 B.偶尔 C.没有 6.你有阅读的习惯吗? ( ) A.经常 B.偶尔 C.否
7.你愿意与老师、同学或同事一道说好普通话、写规范字吗?( )A.非常愿意 B.愿意 C.不愿意
A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话
9.“推广普通话宣传周”是每年9月的( )。 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 10.我国推广普通话的方针是 ( )。 A.大力推行，积极普及，逐步提高 。 B.大力提倡，重点推行，积极普及。
第三篇：语言文字问卷调查
语言文字规范化知识问卷调查
姓名：
性别：
年龄：
学历：
职业(公务员、教师、服务行业、自由职业等)：
1.在参加本次问卷调查前，你知道有《中华人民共和国国家通用语言文字法》吗?()A.知道
B.不知道
2.您觉得讲好普通话和自己的工作、生活有关系吗?() A.有很大关系
B.一般
C.无关紧要 3.您对招牌、广告的用字规范情况(
)
A.很关注
B.有时关注
C.不太关注
D.从不关注 4.你认为推广普通话和推行规范汉字的最佳途径是(
) A.领导带头
B.学校教育
C.多开展活动
D.设立监督机制 5.下列哪些人员要持相应的普通话水平等级证书上岗(
) A.学校及其他教育机构的教师
B.广播电台、电视台的播音员、节目主持人，影视话剧演员 C.公共服务行业的播音员、解说员、导游员、话务员等特定岗位 6.下列哪些情形应当使用规范汉字(
)
A.公文、公章、证件、公务使用的名片、电子屏幕、名称牌、指示牌、标志牌、标语(牌)、告示等用字
B.以汉语文出版的报纸、期刊、图书、电子出版物、音像制品等出版物用字
C.广告、商标用字
D、非手写的门牌、招牌用字
E.信息处理、信息技术产品用字以及在本自治区注册的网站的网页用字
F.影视屏幕及舞台字幕用字
G.在境内销售的商品的包装、说明书用字
H.证书、奖状、奖牌、执照、报表、标签、票据、门票用字 I.板报、试卷、教学板书用字 J.使用汉字书写的病历、处方、体检报告用字
K.各类会议、展览、庆典等活动的用字
7.2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从(
)起施行。
A.2000年11月1日
B.2000年12月1日
C.2001年
1月1日 8.普通话和规范汉字是 (
) A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 9.经国务院批准,每年( )月份第三周是全国推广普通话宣传周。 A.七 B.八 C.九
10.普通话中最活跃,发展最快的部分是(
) A.语音 B.词汇 C.语法
11.用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》,正确拼法是(
) A.JINRIXINWEN
B.JINRI XINWEN
C.JIN RI XIN WEN 12.下列数字使用书写正确的一组是 (
) A.20世纪80年代
B.5百万
C.正月15日
D.七,八个 13.城市语言文字工作评估的重点领域包括四个方面，即(
) A.党政机关、企事业单位、学校、新闻媒体 B.党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业 C.党政机关、企事业单位、报纸、影视
14.在日常应用的范畴内，不规范字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标准的字和(
) A. 手书字
B. 美术字
C. 错别字
15.城市语言文字工作评估要达到的要求是(
) A、汉字应用基本规范
B、普通话初步普及
16、普通话是以(
)为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。 A、天津语音
B、北京语音
17、国家推广普通话的方针是(
) A、大力推行
B、积极普及
C、逐步提高
18、2012年推广普通话是第(
)届 A、13 B、14 C、15
19、2012年推广普通话的时间为(
)
A、2012年9月14日-20日
B、2012年9月15日-21日 20、2012年推广普通话宣传周的主题是( )、 A、规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 B、大力推广和规范使用国家通用语言文字
21、(
)年普通话写进了《中华人民共和国宪法》 A、1980 B、1982
22、《国家通用语言文字法》是(
)年颁布的。 A、2000年10月31日
B、2001年1月1日
23、《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉》是(年颁布实行的。 A、2001
B、2004
24、城市语言文字评估主要有三个方面的工作(
) A、综合管理 B、普及普通话 C、社会用字管理
25、国家级、省级电台、电视台播音员应达到(
); 县级电台电视台播音员、主持人普通话等级不低于(
) 教师普通话等级不低于(
)其中语文教师不低于( ) 国家公务员普通话等级不低于(
)
公共服务行业面向公众服务人员普通话水平不低于() 公共服务行业播音人员普通话不低于( ) A、一级乙等 B、二级甲等 C、二级乙等
D、三级别甲等
D、一级甲等
26、目前社会用字不规范的现象主要有以下表现( ) A、写错别字 B、使用简体字 C、使用已淘汰的异体字 D、滥用繁体字
27、《汉语拼音方案》是(
)年颁布的?
A、1958年第一届全国人大第五次会议通过并颁布实施的。
) B、1959年第一届全国人大第五次会议通过并颁布实施的。
28、国家通用语言文字是指(
) A、普通话
B、规范汉字
29、我国语言文字的基本政策是什么?
A、国家推广普通话
B、推行规范汉字。 30.国务院决定的全国推广普通话宣传周是( )年 A、1998年起每年9月份
B、2000年起每年9月份
31、按照国家测试大纲的规定，普通话水平分()个等级。 A、2个
B、3个
32.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在(
) A. 特定范围内
B.古籍研究中
C. 书法艺术中 33.在电脑上使用拼音输入法输入汉字，要求使用者必须 ( )。 A.掌握标准的普通话，正确地使用汉语拼音;
B.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字; C.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音 34.一类城市语言文字工作评估中的"一类城市"是指(
)。
A.县级市
B.地级市
C.直辖市、省会、自治区首府和计划单列市
35.将中文"北京"翻译成英文时，写成(
)。
A.Beijing
B.Peking
C.Beijing 或Peking 均可 36. 汉字字形的规范标准是(
)。 A.现代汉语通用字表
B.简化字总表
C.印刷通用汉字字形表 37. 报纸使用数字时，依据的规范标准是(
)。
A.部分计量单位名称统一用字表
B.广告语言文字管理暂行规定
C.出版物上数字用法的规定
38.因公共服务需要,招牌,广告,告示,标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用(
) A.简化汉字
B.印刷体汉字
C.规范汉字
39.以普通话作为工作语言的播音员,节目主持人,影视话剧演员和( )的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准. A.教师,公共服务行业的员工
B.教师,国家机关工作人员
C.国家机关工作人员,公共服务行业的员工
试题答案：
1、A
2、A
3、A
4、B C
5、ABC
6、ABCDEFGHIJK
7、C
8、B
9、C
10、B
11、B
12、A
13、B
14、C
15、AB
16、B
17、ABC
18、C
19、AB
21、B
22、A
23、B
24、ABC
25、D/A/C/B/D/D/B
26、ABCD
27、A
28、AB
29、AB 30、A 31 B
32、A
33、C
34、C
35、C
36、A
37、C
38、C
39、B
第四篇：语言文字规范化知识问卷调查
(学生用)
所在学校
性别
年级
一、判断下列带点的字注音是否正确。
教室shi(
) 调皮diao( ) 载重zai( )
围绕rao(
)
二、判断下列词语的用字是否规范。
按装(
)
兰天白云(
) 迫不及待(
) 目不转晴(
)
拾金不味(
) 重迭(
) 调兵遗将(
)
兴高彩烈(
) 一丝不荀(
)
三、选择正确答案。
1.普通话以(
)为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作 为语法规范。 A.北京语音
B.汉语拼音
C.北方方言
2..经国务院批准，自1998年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2009年9月14日至20日是第( )届全国推广普通话宣传周。
A.十一
B. 十
C. 九
D 八
3.永字的笔画数是(
)
A 4画
B 5画
C 6画
D 7画 4.《中华人民共和国宪法》第十九条规定(
)
A国家推广普通话
B国家大力推广普通话
C国家推广全国通用的普通话。
普通话水平测查(学生用)
目的： 通过抽样，考察普通话的基本水平和交际应用能力 对象：学生组，各5—6人 测查方式： 朗读、谈话
朗读内容：学生从本年级所学课文中任选一篇(300字左右);
谈话内容：
1.学校是否成立了语言文字工作领导小组?
答：有，金曙升校长是组长，帅奇芳副校长具体分管。
2.学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动?
答：错别字纠正比赛、有小主持人兴趣班，每周三上课、和林学院《东湖之声》广播电台联合办了《没大没小》栏目、中队里开展了啄木鸟行动在校园和街上找错别字、纠错活动、有些班级还出了语言文字专题的墙报、《中华少年》、《六一献词》等名篇朗诵，和现代快板参加六一汇演、进行了学生呢个基础知识考试等。学校校园网还专门开辟了语言文字学校创建专栏(在学习天地版块)。德育处还组织开展了推普周活动。
3.教师上课是否用普通话,有何措施?
答：都用普通话，教师使用普通话纳入教师业务考核的。 4.师生交谈是否用普通话? 答：用。
5.集会、广播是否用普通话? 答：用。
6.参加了街头社会用字调查工作吗?
答：少先队组织同学参加的。其他学生布置了作业。 7.我们有哪些旅游景点，你去过哪些地方?
答：很多：天目山、清凉峰、太湖源、青山湖、神龙川----- 8.大会领导讲话用方言还是普通话? 答：都用普通话的。
9.否进行过语言文字规范化知识的相关培训? 答：进行了，主要以班级为单位，还进行了考试。
10.对学校语言文字工作有何意见或建议。
(答：希望在筹建中的少儿电视台尽快开播。------)
座 谈 提 纲
(学生用)
一、必答题
1. 学校对学生在“说普通话、写规范字”方面有什么样的要求?
答：在校期间与老师、同学交流必须使用普通话。发现有错别字及时改正-------- 2. 你知道学校创“语言文字示范校”这件事情吗?请谈谈你的想法。
答：知道。(很有意义，对我们学习语文有帮助，还可以丰富我们的学习生活-------)
二、随机提问
就有关疑问进行质询(结合实际拟定)
汉字测查试卷
(学生用)
要求：1. 10分钟完成。 2.注意字迹工整规范。
一、听写部分
1、词语 (15个)
2、成语(6个)
3、句子
二、根据拼音写汉字。 jing
ye
si li
bai
chuang
qian
ming
yue
guang yi
shi
di
shang
shuang
ju
tou
wang
ming
yue
di
tou
si
gu
xiang
汉字应用能力测查试卷
(学生用)
所在学校:
年级:
姓名:
一 、字
潮
拂
缠
痕
辞
迅
速
轮
棒
定
二 、词语
粉笔
创作
宣传
变化
农村
标准
光辉
群众
招呼
和平
三、成语
融会贯通
心平气和
足智多谋 孜孜不倦
急流勇进
丰富多彩
四、短语
1.记人之善，忘人之过。
2.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 3.不知则问，不能则学。
在语言文字规范化会议上的讲话
临江市建国小学 李丽娟
语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，是学校义不容辞的责任。它对社会主义物质文明建设具有重要的意义。为深化教育教学改革，全面推进素质教育贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和市语言文字委员会的规定，学校语言文字工作中的长期目标是：教师
和学生的普通话水平达到规定的要求，师生在教育教学、宣传、会议等集体活动中使用普通话;整个校园用字规范化、交谈普通话;校内所有公示牌、专刊、通知栏，上板报的制度、办法及所发文件、通知、文字材料都应逐一监督审查，对不规范用字现象一经发现，应及时纠正并整改。
语言文字规范化工作是加强学校管理，树立学校良好形象，提高师生员工素质的一项重要工作，只有全体师生行动起来，才能切实做好普及普通话和用字规范化的宣传教育工作，当好社会语言文字规范化的表率，为我国新世纪的语言文字工作目标作出贡献。
普通话是现代汉民族共同语, 也是我国的国家语言。积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针，也是一个民族文明的标志。学校是普及普通话的基础阵地,学校普及普通话既是素质教育的重要内容,也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。为认真贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》,普及普通话,实施社会用字规范化，使语言文字在社会生活中更好地发挥作用，我校以推普工作为契机，努力促进和推动本校语言文字规范化的开展，加大语言文字规范化的宣传力度，营造良好的语言文字宣传环境。
强化思想意识，充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性。讲普通话，写规范字，增强语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。“讲普通话，写规范字”已逐步成为广
大师生的自觉意识，师生共同创造一个良好的语言环境，使学校不断的向社会输送掌握民族共同语言的合格人才。
学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面，为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，我校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。学校的教育教学活动是推进语言文字工作规范化、标准化的基础，要强化教师的榜样示范作用,发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用;规范学生的言行;开展各种推普活动。在生活中提醒写规范字，不乱用繁体字或不规范的简化字，促使社会文字规范化、标准化。
通过这些活动创建校园良好的语言环境,使师生共同享有规范化的生活环境。
第五篇：广州市语言文字达标建设查评验收问卷
性别：男 / 女
年龄：
总分：
选择题
1.《中华人民共和国宪法》第19条明确规定 。
A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。 A.2000年1月1日 B. 2000年12月1日 C.2001年1月1日 3.普通话和规范字是 。
A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 4.国家通用语言文字以 作为拼写和注音工具。 A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母
5. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，学校及其他教育机构以 为基本的教育教学用语用字。
A.普通话和规范汉字 B.普通话和汉字 C.汉语和汉字 6.每年九月第 周为全国推广普通话宣传周。 A.一 B.二 C.三
7.国家机关的名称牌、印章、公文、会标、电子屏幕、门户网站等应当使用 。 A. 规范汉字 B.繁体字 C.汉语拼音
8. 根据《广东省国家通用语言文字规定》，广播电台、电视台及其网络音视频节目以 作为播音、节目主持、采访的基本用语。 A. 外语 B.普通话 C.方言
9. 用√或×判断下列词语的读音是否正确(每词2分)
jí即shǐ使(
)
qín勤miǎn勉(
)
lǎn懒sǎn散 (
) zhì智huì慧(
)
lǔ鲁xùn迅(
) 10.用√或×判断下列词语的用字是否规范(每词2分)
咄咄逼人( ) 披星带月( )再接再厉( )穿流不息( ) 赠券( )