第一篇：用真心托起一片蓝天
用挚爱托起一片蓝天
关于蒋国础同志评选为2013优秀班主任的推荐材料
蒋国础同志参加工作十四年如一日，有着高度的责任心，工作踏踏实实、勤勤恳恳，受到领导、同行和家长的敬佩和信赖。
工作中，他注重教师为人师表的良好形象，以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业，勤奋工作，每天早来晚走，在教书的同时又注重育人，注意培养学生良好的品德，以身作则，从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行教育，所教的学生思想品德都很优秀。
从1999年8月份任教以来一直担任班主任工作，做为一名班主任老师，他工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，他就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，他早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生：
作为班主任，关心学生他就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，他先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，他还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前他会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前他要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐他几乎事事关心。学生生病时，他带去看病。家长感激，学生感动。他认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础：
他一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。他还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!他所带的班级班风正学风浓，学生精神面貌积极向上，班级成绩名列前茅，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于他的思想工作成绩。
三、善于组织和管理学生：
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，他都会花很大的心思培养班组的骨干力量，组建管理能力强的班干部，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、晚自习等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员、纪律员负责，教室内的黑板报由宣传委员负责，他作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然他还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作：
在学生管理方面，他把班主任的工作大致可分为三个方面;尖子生的培养、中等生的促进和后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。他首先深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，他还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。他担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生，上课睡觉、没课在宿舍上网打游戏、自己不学习还带动其他同学一起打游戏，不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。他没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对他产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。
五、做好联系班级和任课老师的纽带：
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如他利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了解。
六、做学生和家长的朋友：
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中，他与许多学生家长打过交道，利用校信通和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，了解学生在家情况，家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双向教育。在做班主任工作时，他从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。
兴仁县回龙镇回龙中学考核小组 2013年8月2日
第二篇：优秀班主任先进事迹材料：用挚爱托起一片蓝天
侯春霞，1991年毕业于河南师范大学外语系，中教高级教师，国家级模范班主任，省、市、县骨干教师，县级优秀教师，还
多次被荣获国家级优秀辅导教师。从1983年8月份任教以来一直担任班主任工作，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育
班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，她就
一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的
方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生
是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好
充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜
怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任
最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，
提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教
育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的
斗志!他所带的班级班风正学分浓，班级成绩名列第一，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。
三、善于组织和管理学生。
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺
利的开展下去。所以每一新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松
，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班
委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当
指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各
项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面;
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。相比
前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底，搞清他们
之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，她还创造条件和机会让后
进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生，上课睡觉、没课在宿
舍上网打游戏、自己不学习还带动其他同学一起打游戏，不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。他没有用纪律和制
度处罚他们，而是从接近学生入手，找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对他产生了感
情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。这一学年里
又荣获了城关镇中学先进班集体的荣誉称号。
五、做好联系班级和任课老师的纽带。
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课
老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特
长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班
级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班
会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解
。
六、做学生和家长的朋友。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中，她与许多学生家长打
过交道，利用校信通和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只
要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，她了解学生在家情况，家长了
解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在做班主任工作时，她从思想教育入手，以提高学习方法为核心
，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。
第三篇：托起计生工作的一片蓝天
各位领导、各位评委：大家好!
我叫**，是**镇**村计划生育协会会员，今天我给大家演讲的题目是：托起计生工作的一片蓝天。
计划生育是我国的基本国策。我国是世界第一人口大国，看似丰富的资源，用庞大的人口基数去平均，就变得那样贫泛。经济要发展，社会要进步，人民生活要提高，就必须创造良好的人口环境，保持低生育水平。
面对这被称为天下第一大难题的计生工作，我深深体会到：计生工作说难，但也不难，只要我们把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准，这个难题也就因刃而解了。
如果你是新婚夫妇，我会把生育知识的宣传材料送到你的手上;如果你已有孩子，我会把避孕知识、避孕药具送到你的家中;如果你刚生完孩子，我会去帮你办理入户手续;如果你是流动人口，我会上门给你办理婚育证明;如果你家中生活困难，我会帮你想办法„„。我的背后有村委会的支持，村委会的背后，有政府做后盾!因为：政府，是人民的政府!
面对计生这个项工作，我不仅有一往无前的信心，而且有持之以恒的决心，不仅有热情服务的真心，还有不厌其烦的耐心。我坚信，只要把为群众“送温暖、办实事、解难题、做贡献”当做自己份内的事，计生工作就一定能做好!
我愿意做一滴甘露，去滋润一棵秧苗;我愿意做一棵大树，去遮出一片阴凉;我愿意去做一个计生协会会员，去托起计生工作的一片蓝天!
谢谢大家!
第四篇：用爱为乡村孩子托起一片蓝天
长丰县尹集小学 樊福凤
我，一名普通的乡村教师，兼职着一所普通村小的校长。出于对教育事业的无限热爱，在教育园地中播洒着汗水，收获着希望。回首往事，实在找不到惊人的壮举，自己所做的一切只不过是尽了分内之事，平凡而微不足道。而正是这许多点滴的积累，让我对教育事业产生了深深地眷恋。正是这份眷恋让我多年坚守在村小这块贫瘠却充满希望的基础教育园地而无怨无悔;正是这份眷恋激励着我用挚爱和执着去圆一个普通乡村教育工作者朴素而美丽的梦想——为乡村孩子托起一片蓝天!
一、 恪尽职守为人师
弘扬师德，以身垂范 俗话说：“德高为师，身正为范。”身为教师，具有良好的师德是吸引学生的重要条件。一直以来，我不断认真学习政治理论和教育法规，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习《中小学教师职业道德规范》，以提高自身的师德修养，并以此去熏陶、感染学生。在教育教学工作实践中坚持“育人先育德”的理念，以求在偏远的乡村小学贯彻落实好党的教改方针，践行科学发展观，全面深入推行素质教育，真正实现“应试教育”向“素质教育”的转变。在日常教育教学工作中，我在传授知识的同时，注重学生的德育教育和人格培养。
1 我教育学生不成才可以，但一定要成人、成为对家对国对社会有用的人;教育学生先做有品德的人，再做有学识的人。正如陶行知先生所说：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
身为非师范类教师，我觉得自己有很多欠缺，便刻苦钻研，在不折不扣地完成本职教学工作和学校分工的同时，学习雷锋同志的“钉子精神”，加强学习，以提高自己的专业水平和业务能力。我深知基础教育在学生一生成长过程中的作用，更懂得小学教师在孩子幼小心灵中的神圣地位，于是我用自己崇高的师德感染学生，垂范学生;我相信教学相长，在培养学生全面发展的过程中，我成就了学生，也提升了自己。我的谦虚、勤奋，真诚、敬业，为自己在孩子、家长、同事、乃至领导们的心目中树立了良好的人民教师的光辉形象。
以校为家，忠于职守 1999年秋，我怀着献身家乡教育的美好志向来到了尹集小学，当时学校条件很差，校舍简陋，可学生不少，看着一张张稚嫩、对未来充满幻想的可爱的小脸，我没有动摇，而是下定决心和这里的教师、学生同甘共苦，共创明天。我蜗居在学校一间破旧的瓦房里，却挑起学校的工作重担，当时学校大多是民师，高年级的教学任务、大班额的班主任工作都落在我的肩上。我任劳任怨，以校为家，教书育人，兢兢业业。在我的生活中，没有上下班时间，办公室来的最早的是我，离开办公室最迟的是我，呆在教室与学生相处时间最多的也是我，钻
2 研业务到深夜的还是我。我把教育教学工作当作了生活的全部! 锐意改革，创新课堂 工作不久，尤其是去合肥六安路小学听示范课以后，我便发现了农村教育教学方式的落后，为此，我翻阅资料，积极探索，决心创新课堂，精致课堂教学，因为课堂教学是搞好教育教学工作的主要阵地。在我的倡议下，学校加强教师的在职培训，全体教师努力更新教育观念，改进教学方法，不再把素质教育当作口号，共同为素质教育在农村的全面推进而奋斗。
以人为本，关爱学生 社会的发展，时代进步，人的个性化发展逐步引起世人的关注，以人为本已是各行各业发展的第一要务，学校的发展更要充分体现学生的主体地位。本着“一切为了学生，为了学生一切”的理念，我把学生的利益放在第一位。教育的真谛是真诚而无私的爱。尤其对留守儿童的教育更是“爱莫大焉”。不仅关心他们的学习，还关心他们的生活，并关心他们的心理健康发展。樊志强病了，我主动帮助补课;樊棒棒与父母闹别扭，我诱导教育;周珍失去母爱，我赠文具送衣物，温暖其心灵;陈聪性格怪癖，我耐心感化〃〃〃〃〃〃
以班风促学风，提升教学质量 教学是学校工作的中心，其他各项工作都应为提升教育教学质量服务。平时我充分发挥班干、队员的模范带头作用，以形成良好的班风，并以班风促学风，做好养成教育。
目前的偏远村小，在教育观念和教学条件均落后的情况下，
3 全面推行素质教育的工作仍显得有些艰巨。但为了同在蓝天下，尽快与城市教育接轨，让农村的孩子早日享受到现代化得教育方式，也实现教育与时俱进的战略目标，我充分利用农远工程资源，尝试情境教学，提高了教学效果。还注重培养学生的自觉守纪的习惯和自主学习的能力，真正变“成才”教育为“成人”教育。正如爱因斯坦所言：“学校的目标始终应当是：当青年在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”而我觉得，一个和谐的人就是一个专家——一个能适应社会发展、符合时代特征、适合国家需要的“专家”。而这样的“专家”也是教学效果的最高体现。
二、以身作则领头雁
接任于“危难” 多年来，我一直担任班主任工作、多门学科教学工作的同时，兼职大队辅导员、中队辅导员的工作;2006年，县局调整中小学校领导班子，承蒙上级领导的错爱，我成为尹集小学的领导人，组织学校的全面工作。当时学校的面貌是：校舍紧张且危机潜伏，教室楼顶渗水、门窗破损严重，教师宿舍瓦房漏水、墙体裂缝;师资力量薄弱，教师缺编严重，青黄不接〃〃〃〃〃〃面对这样的境况，其工作的艰辛可想而知。但是，出于对教育事业的赤诚，出于对家乡父老的热爱，出于对农村孩子的热切期望，一句话，出于对教师职责神圣的使命感，我负起了重担。从此，我一面当好教师，一面做好领导工作。
争取项目，改善硬件设施 任职以来，我积极向各级政府
4 和教育主管部门如实反应学校情况，为学校争取项目，改善办学条件。在我的努力下，在各级政府和上级教育主管部门的关心支持下，全校师生的共同参与，老教学楼维修一新，瓦房推倒建起了一座综合楼，教学环境焕然一新，教师住房条件大大改善;另外，学校还修建了篮球场、跑道、乒乓球台，安装了单双杠，为学生的全面发展提供了硬件设施，也为丰富教师的业余生活提供了方便。
精心打造校园文化环境 为了给广大师生创造优美的教学环境和提供良好的生活学习条件，学校大力开展校园创建工作，做好校园规划布局，请人设计绿化方案，美化校园;更换了办公桌椅，并做好办公室、教室内外的布臵，如张贴规章制度、名人名言、校园宣传标语等;校园还安装了宣传栏、广播系统，以便营造浓郁的校园文化氛围。在短短的几年时间里，尹集小学的校容校貌、校风学风发生了翻天覆地的变化，也算是我和全体师生辛勤付出的回报。正如学校老教导主任周茂利老师所赞：“愿倾热血育桃李，更为创建操碎心。”
现在，你走进尹集小学的校园，会情不自禁的赞叹：多美的校园!可这美丽校园的里面蕴含了一位村小校长的多少心血、多少艰辛!您可知，在校舍改建期间，为了教学工作的有序开展，为了让远道而来的年轻教师安心工作，我竟然自己租用了一间民房，工作生活很不方便，却把有限的校舍合理安排给教师和学生。所以师生和乡亲们都夸我是“好校长”。
5 加强教师队伍建设 学校要想有长足的发展，教师是关键。我校注重教师队伍的建设，加强校本培训;同时积极争取机会送青年教师外出学习，然后在校内开展培训交流，以求共同提高。学校还鼓励教师学历进修。如：今年先后选派李文静参加心理咨询师培训、樊双双参加华东六省一市数学名师观摩课学习、刘海燕参加全国班主任培训班学习。
完善制度，规范办学行为 为了激发广大师生的教与学的积极性，学校据有关法规条例制定了一系列规章制度，规范办学行为，实现了学校标准化建设的基本达标。这也是学校今后努力的方向。
三、坦诚谏言代表情
或许是我的职业痴情和率直性格感动了领导和乡亲们，2006年，我被推选为县人大代表。这样，我在做好本职——教师和校长工作的同时，又认真履行着人大代表的神圣职责——下传党的福音，上为民请愿，架起百姓和政府沟通的桥梁。在人代会期间，我积极提建议，如实反应情况，坦言农村义务教育发展的困难，为义务教育的均衡发展谏言献策。所提建议得到了县委县政府、县人大的重视，尹集小学综合楼的建造就是最好的见证。
所有的一切，学生看在眼里，喜在心里;同事们看在眼里，敬在心里;乡亲们看在眼里，爱在心里。而每当有人提起这些时，我总是淡淡一笑：“我只是尽了分内职责，要谢就谢党的富民政策，谢人民政府为人民。”
四、几多耕耘，几多收获
多年来，我一直身兼“多职”——教师、校长、班主任、人大代表，其中的辛苦不言而喻。但我任劳任怨，将班级的工作和学校的工作及人大代表的工作合理安排，均取得了良好的效果。我所授班级多次被学校评为“优秀班集体”、“文明班集体”、“模范班集体”;在素质测试中，无论是学校组织的还是中心校组织的，我班均名列前茅。我个人也因此多次得到嘉奖：多次被校、乡评为优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员;连续在年度考核中获得优秀等次;2001年还被评为县优秀教育工作者;2004年又获得了合肥市优秀教师的殊荣;2009年被评为合肥市优秀辅导员;2010被评为县优秀教师;2008年在“争先创优”活动中，被评为县优秀人大代表〃〃〃〃〃〃学校也取得了许多成绩：2009年被评为长丰县平安校园、2010年3月被评为长丰县第十届文明单位;2010年五月被评为长丰县第一批教育先锋号;2010年11月，顺利通过市绿色学校创建工作的验收评估〃〃〃〃〃
诸多的荣誉带给我更多的是动力，是不断探索的催化剂。我将会继续努力，和同仁们一起携手共进，为家乡教育事业的发展，为乡村孩子的美好明天而辛勤耕耘、奉献毕生的光和热!
2011年1月18日
第五篇：岳文斌《用爱为孩子托起一片蓝天》师德演讲稿
用爱为孩子托起一片蓝天
数学教研组岳文斌
尊敬的领导、各位同事：
大家晚上好!我演讲的题目是《用爱为孩子托起一片蓝天》。
作为教师，首先要清楚自己的职责，是为后学者引导，以自身为榜样，教导学生。
最重要的，我们要爱学生。“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。
从感情上来说,每一个生活在集体中的人,都希望得到他人的关心和帮助,这是人之常情。学生更希望得到老师的关心和帮助。老师关心学生,可以让学生在感情上真切地感受到老师的爱,这是让学生理解师爱的最直接、最简单的方法。这里所说的关心学生,不仅仅是指学生生病时送水送药,更多的是了解学生,乃至了解学生的家庭状况,关心学生的学习、生活、思想,分享他们的快乐,分担他们的苦痛,排解他们的忧愁。及 - 1 -
时有效地帮助他们,使学生切实地、具体地感受到老师的爱。从而在感情上拉近师生的距离。
生活中，多关心爱护他们，常赠予他们“一个信任的目光，一个善意的微笑，一句鼓励的话语，一次赞许的点头，一次友好地握手……”尽量把爱洒向每一位学生的心田!
记得我们老师说过：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，在知识经济的时代背景下，教师更应该是一条清澈的、不流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水，努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。
作为现代教师应该与时俱进，使自己具有时代的活水，能为具有不同个性的学生的终生发展出一镐之力。由此，只有不断地学习、反思、实践，提高自身素养，转变自己的角色，才能适应教育改革的需要，成为符合时代要求的现代教师。
我们应充分发挥现代教育资源优势，加强运用和巩固、提高，把自己从粉笔加黑板的传统教学模式中解脱出来，使课堂教学由静态的灌输转变为图文并茂的动态传播，把学生带进一个个富有生机活力的、有趣的知识王国里，带他们走进丰富、有趣的多媒体课件中，给予他们一种美的享受，美的体验，让优秀的
教学资源更好地为我们的教学服务，使教师的专业水平和现代化教学设施的运用紧密结合。
总之，我们应做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生，建立良好师生关系;面向全体，促进学生全面发展;身正为范，塑造人格魅力。不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。只有不断进取，才能不辜负老师这一伟大而神圣的职业;才能无愧于广大莘莘学子;才能无悔于人生，才能为孩子托起一片蓝天!
谢谢!
2012年12月6日