第一篇：自荐信写作格式及
自荐信写作格式及
关于自信荐
一、自荐信的定义自荐信是向有关部门或领导展现自身才能与深沉品质，表明自己适合担任某项工作，以便让对方接受的一种专用文书。
二、自荐信的写法
自荐信由标题、称呼、问候语、正文、致敬语、落款和附件组成。
格式：
自荐信
尊敬的XX经理先生：
您好!
自荐目标
自荐原因
自荐条件
希望XXXXXXX，XXXXXXXXX，XX XXXXXX.
此致
敬礼
自荐人：XXX(亲笔签字)
2005年6月25日
附件：个人简历、学历证明、身份证、奖状的复印件各一份。
1、标题：自荐 信
2、称呼：标题下空一行顶格写
3、问候语：您好!
4、正文;
包括自荐目标
自荐原因
自荐条件(包括专业知识;专业技能;参加社会实践的实际表现和成效;实习内容及单位的评价鉴定;主要成绩和优势;曾取得的成果;获得的证书和奖励。对自己的综合素质的评价，如：责任心、道德品质、工作态度、团结协作等方面;针对自荐目标简略介绍自己的性格类型、健康状况、特殊经历及个性。)
希望正文的结束语。常用“热切地盼望着贵公司肯定的答复”、“盼望着贵厂的录用的通知”、“希望给予面试的机会”等等。
5、致敬语一般写“此致(或顺致、谨致)敬礼)
6、落款：右下方写：自荐人：X单位XX(须亲笔签名)再下一行写成文日期。
7、附件A、个人基本情况：姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、职称、职务、与求职求职目标有关的专业工作经历、通讯地址等。
B、毕业证书C、成绩登记表
D、各种技能证书E、论文、奖励等成果F单位、学校或专家推荐信。
自荐信
尊敬得人事部总监：
您好!
我是XX成人大学旅游饭店管理专业的应届毕业生，在即将毕业之际，我怀着十分激动和对未来充满憧憬的心情向贵单位自荐，渴望能在贵饭店获得一份学有所用的工作。在三年旅游饭店管理专业的学习生活中，我学习了旅游概论、现代管理学基础、旅游饭店客房管理、餐饮管理、财务管理、旅游英语等专业课程并取得良好成绩。在学习期间还多次到涉外旅游饭店实习，在XXX大
饭店客房部实习时，曾打扫客房，为客人铺床叠被;在XX饭店餐饮部实习时，曾为客人上菜斟酒;在XX饭店商品实习时，曾组织上货，为客人挑选商品。这些实习，不但丰富了书本上所学到的专业知识，更积累了在涉外饭店的工作的经验，使我能一到位酒能上岗工作。在实习期间，我能用英语直接同来华旅游、工作的客商会话交流，锻炼了我的口语能力，多次得到外宾和实习饭店经理的赞扬。
通过专业学习和在涉外饭店力实习，不但使我获得了专业知识，适应了旅游饭店工作的需要，提高了在旅游饭店工作的能力，而且懂得了很多做人的道理，知道了下敬下和的可贵，深刻认识到在涉外饭店恪守职业道德和敬业精神对自身进步、对树立饭店以至整个国家形象的极端重要性。
我性格开朗、乐观，善与人相处，喜爱文体活动。在学校举办的交谊舞大会上，曾获得三等奖。
我热爱社会，热爱生活，热爱旅游饭店工作。我恳切地希望能到贵单位工作，为贵
单位贡献我的所学，为贵单位的发展和我自身的成长，勤奋工作。
此致
敬礼
自荐人：XXX
二00五年4月23日附：个人简历、学历证明、身份证、奖状的复印件各一份。
联系地址：XXXXXXXX
邮编：XXXXXX
联系电话：XXXXXXXX。
第二篇：自荐信的写作格式、要求及
自荐信通常由标题、称谓、开头、正文、结尾、署名、日期、附件等部分构成。
(一)标题 标题是自荐信的眉目，居中写明“自荐信”。
(二)称谓 写给用人单位的人事部门或直接写给单位负责人，注意称谓要做到礼貌、得体。对用人单位明确的可直接写明单位名称，如 “尊敬的 ××公司人事部 ”、 “尊敬的××公司王经理”。在用人单位不确定的情况下，称谓可写 “尊敬的公司人事部领导”、 “尊敬的总经理先生”等。
(三)开头语 先写问候语“您好”，表示礼貌、尊敬。再写求职人的自我简介或用人信息的获得渠道。如“我叫×××，是××大学工商管理系××专业的好范文”。又如 “近从省人才市场获悉贵公司拟招聘××专业人才×名，这给我提供施展自己智慧和才能的机遇”。开头语表述应简洁明确、干脆利落，不宜过多过长。
(四)正文 自荐信的核心部分。
首先详细介绍自己的专业优势，即学习的主要专业课程，参加的专业实践活动及在院各类专业竞赛中的获奖情况等，要充分展示自己在专业方面的突出成绩，使自己在众多应聘者中出类拔萃。
其次介绍自己的工作能力及爱好特长，包括自己在院期间担任学生会、班级的主要干部职务，在各类活动中的组织能力、人际交往能力、口才表达能力等等。个人的兴趣、爱好及特长也是竞争的优势。
再次，如果用人单位明确，可以谈谈对企业的认识、了解，表达迫切要求工作的愿望及录用后的打算。如 “贵厂是闻名遐迩的中外合资企业，总经理知人善用，重视人才，我非常愿意并渴望到贵厂工作，并愿为贵厂的兴旺发达贡献自己的知识与才华”。这部分撰写时，要力求简明，注意扬长避短，突出自己的优势与长处。
(五)结尾 再次表达求职的愿望，希望获得机遇，起到吸引和打动对方的作用。如 “希望给予面试的机会”、 “热切地盼望着贵公司给予答复”等。也可写礼貌用语“此致”“敬礼”。
(六)署名、日期 署上求职者的姓名、日期。
(七)附件
这也是自荐信的重要组成部分，它是自荐信以外的其它材料。如：学历证书、成绩单、获奖证书、技能证书、论文等复印件。如材料多，依次标上序号。这些材料是个人专业优势和能力特长的验证，对用人单位来说是反映个人才能、知识的重要证据。
注意事项：
(一)真实客观
(二)突出重点
(三)篇幅简短
(四)文面整洁
范文：
自荐信
尊敬的领导：
您好!
本学生×××，是××大学经济学院会计系国际会计专业的学生，于 2004 年 6 月毕业。
四年的大学生活，本人在学业上不断进步，全面系统地掌握了工业会计学、商业会计学、银行会计学、国际会计学、西方财务会计学、管理会计学等会计知识及相关的经济理论，具有独立分析问题、解决问题的能力。在学好专业课的同时，自身一贯注重英语与计算机能力的锻练培养，通过了全国计算机二级水平考试，有较强的上机操作能力，能熟练运用 OFFICE 、 VFp 进行业务处理。顺应时代发展，本人英语达到较高读、写、听、说水平，能熟练阅读各类文章，口语表达流利，顺利通过英语
四、六级考试。
本人积极参加社会实践活动，达到学以致用目的。在校组织的×××房地产开发公司的实践活动中，独立设计问卷，深入社会，对市场信息进行大量、周密的调查，努力投入每一步骤，每一细节中。在实践中锻练自己，成绩显著，受到该公司的一致好评。
在大学浓郁的学习氛围中，在母校飞速发展的今天，本人圆满完成学业，使自己成为了一个知识面广、能力突出的优秀毕业生，接受国家和社会的挑选。敬请贵单位领导对我诚恳的求职行为给予充分理解和支持，在详实调查、考核的基础上，做出您最满意抉择!
此致
敬礼
求职人：×××
2004 年 4 月 5 日
第三篇：英语自荐信格式写作
英文自荐信的格式 ( 一 )
1 英文自荐信应注意的格式问题
但在格式方面与中文自荐信还是有所区别的这主要表现在 英文自荐信的主要内容和中文自荐信基本一致。
1 信封的写法
外企在华的分支机构或分公司都会在招聘广告中给出中文地址，绝大多数情况下。终究入乡随俗，也可以防止邮递员因为看不懂外语而投递
只需按我国的习惯书写信封就可以了只是人名方面须要注意。如果广告上写的联系人是中文，困难。这种情况下。那么就直写 “ 先
千万不要擅自把它译为中文，生收 ” 女士收 ” 好了但如果联系人的名字是英文。哪怕这个名字看起来很普遍、很熟悉，如 “ James
不要写成 “ 詹姆士 ” Smith 不要写成 “ 史密斯 ”
如果外企给的英文地址，另外一种情况。那信封的写法就应遵循英美的习惯。一般的写法是信封的左上角(中文信封邮政编码的地方)
信封中间的地方写的收件人的名字和地址。收发双方的地址都要依照由小及大的顺序排列，写的发件人的名字和地址。依次是第一行
第二行写市(县)省名，写房屋号、门牌号码、街道或路名。第三行写国家名称。需要注意的寄往国外的自荐信都要加上 “ 中国 ” 字样
而且一定是国名前。对于发件人来说，邮政编码位于省或者直辖市那行的行尾。如果你留下的学校班级地址，则一般顺序为：第一行写
第二行写系别，班级、专业。第三行写学校(如果系和学校字数少，也可以写在一行)第四行写市(县)省。可以每一行后都加上逗号
也可以行尾不加任何标点符号。此外，最后一行句号。名字要写在地址之前。
英文信封的写法(齐头式)
Liu Dawei
stamp 68# Wangfuj Street.
Beij 100710
China
Mr. Smith
Univers Importer Ltd.
345 Treati Street
London S.W.1
England
英文信封的写法(斜列式)
第四篇：自荐信格式的写作技巧
employers’ eyes, a job hunter’s resume is worth 30 points and the cover letter is worth 20 points. So writing good cover letters is almost as important as writing resumes.
When you prepare to write a cover or application letter, you could refer to the following checklist.
I. Attention(Opening paragraph)
A. Capture the reader’s attention in a businesslike way. Choose an option:
1. Summary opening. present your strongest, most relevant qualifications, with an explanation of how they can benefit the organization.
2. Name opening. Mention the name of a person who is well known to the reader and who has suggested that you apply for the job.
3. Source opening. When responding to a job ad, identify the publication in which the ad appeared, and briefly describe how you meet each requirement stated in the ad.
4. Question opening. pose an attention-getting question that shows you understand an organization’s problem, need, or goal and have a genuine desire to help solve or meet it.
5. News opening. Cite a publicized organizational achievement, contemplated change, or new procedure or product; then link it to your desire to work for the organization.
6. personalized opening. present one of your relevant interests, mention previous experience with the organization, or cite your present position or status as a means of leading up to a discussion of why you want to work for the organization.
7. Creative opening. Demonstrate your flair and imagination with colorful phrasing, especially if the job requires these qualities.
B. State that you are applying for a job, and identify the position or type of work you seek.
第五篇：求职自荐信写作格式与txt
中考历史从开卷到闭卷意味着什么
董莹
随着 2009年高中段学校招生考试方案的正式出台，我市广大初中师生和家长普遍关注的考试时间、考试模式、考试形式业已浮出水面，在明年的新方案中，政史两门科目中历史学科考试形式从开卷改为闭卷。名称的变化，从开卷到闭卷，意味着什么?师生的备考负担是否由此加重?在距离明年历史学科参加中考考试一年多的时间里，考生又将采取什么样的备考思路和复习方法?本人撰写此文，目的是为考生释疑解惑，帮助考生顺利完成复习和考前冲刺。
从开卷到闭卷不等于加重学生负担
新方案出台后，就有考生和家长来电询问，历史这门学科由开卷改为闭卷，怎么又改回去了?这样改会不会加重学生的备考负担? 就此，市教育部门解释，这种想法是个误解，闭卷考试不等于回到以前传统的考试模式当中去，去背条条、记条条。相反，这几年考下来，经过新课程实验积累的经验，思品和历史课程命题的理念和以前的死背书有了很大的不同，已经是一种新型的开放式考试了。所以，和开卷考试一样，培养学生能力、发展学生思维的评价宗旨不变。历史考试改闭卷对高中的接轨也是有利的，初中的学生习惯了开卷，结果对高考的闭卷不适应，本来减轻的学习负担在高中阶段却导致基础知识或者说主干知识的弱化，因此，闭卷对教学质量的提高和学生的发展有利。
认清开、闭卷转化中的变与不变
目前初中学校的一部分同学认为，学习历史、思品就是背书;还有一种认识是闭卷考试需要背书，开卷考试就不用背了，考试时翻书就行了。我认为这两种认识都不正确，都会影响到考生最终的考试成绩。近几年，思品和历史考试形式虽然发生了变化，但不变的是越来越侧重于对知识理解和应用能力的考查。这要求考生在理解的基础上要记住一些基础知识，然后在掌握这些知识的基础上灵活运用，因此，不背书和只背书而不理解都是不可取的。无论考试形式如何变化，学 1
习好基础知识是回答好一切问题的前提，基础知识永远是考试内容的本源，所以，复习的内容要紧扣课程标准、中考考纲和教材，把对基础知识的识记、理解和运用作为根本出发点，抓住关键，澄清知识的内在联系，考生要认真地、反复地看书。
扎根教材坦然应对闭卷考
考生在考试学习中的最大误区，就是不能理解新课标对知识能力、情感态度和价值观相统一的要求，而现在的开放式试题则体现了三者的统一，通过问题探究和对社会实践活动有关程序的设计以及对所参与社会实践活动经验的总结来体现课标中三维学习目标的要求。因此，考生在下一步的复习中要注意两个重点，一是教材中的基本观点和原理、社会实践活动都要认真落实。二是做题要精选精练，尤其注重练习过后的反思和总结，明确学习目的是为了巩固和消化所学的内容，反对题海战术，盲目做题。特别要注意的是，在学习和训练过程中养成注重规范表达的习惯，从对以往的中考阅卷，他们发现部分考生答题缺乏逻辑层次，不能准确使用相关术语来回答问题，这种因规范性差而导致卷面失分的情况是十分可惜的。
我认为，不管形式如何变化，历史学科的命题依据就是课程标准、中考考纲和教材;题型也不变，分为选择题和非选择题，试题的落脚点放在重要的历史史实上，不会事无巨细一切都考。如今，新方案加强了对历史知识的基础定位，考生就涉及到了一个如何记忆的问题。教师应该提醒考生，记忆的内容不是书本上的所有内容，而是重要的历史事件，重大变化和历史概念。在一些具体的历史时间上，闭卷考并不要求考生牢记教材上的所有历史时间，而是要牢记重要的历史时间，是活记不是死记。初中阶段考生们一定要明白，升入高中阶段的历史学习面对的教材是历史专题，这是建立在初中阶段对历史通史掌握的基础上的。