当对生活有所感悟时，应当记录下来心得体会，这可以让我们在回首岁月时，了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢？以下是小编精心整理的《财务会计课程心得体会》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：财务会计课程心得体会
会计实验课程心得体会
绝知此事要躬行 —— 会计实验课程心得体会
一直觉得做账是很容易的事情，是正常人都能做好的。但是这次会计实验课真是当头棒喝。在初学的时候一头雾水，动手实践后手忙脚乱，错漏百出，总是要返工。真是莫大的讽刺。通过这次实验，在工作上认识到两点：
一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，
二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
以前，我总以为掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，当一名合格的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零! 其次，我发现会计的连通性、逻辑性和规范性很强。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性。
这次课程中登账的工作如下：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。原本以为很简单，但是下手去做的时候才发现很容易出错，很多细节需要关注，凭证上方的编号写错都要全部重填。经常会出现的错误当然是数位填错，这要是在银行里面出差错，1万写错成100万，这真心后果不堪设想。
会计本来就是烦琐的工作。在我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。但是做久了就会发现，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。
即将出社会了，我们确实应该对自己的工作百分百的负责任，工作一定要上心。也不要轻易的下定论任何工作技术含量低，去动手做的才能真正体会到工作的不易和自己的不足，绝知此事要躬行。这是会计实验课最大的体会。
第二篇：学习财务课程心得
听《非财务经理的财务管理》有感
非常荣幸地听了闫静老师这门《非财务经理的财务管理》，她通过经典的案例，以及浅显易懂的讲解，使我们对专业的财务知识有一个非常好的理解。对于我们认识财务管理，提高财务管理水平，起到了很大的作用，是一次非常有意义的学习。现将学习体会汇报如下：
一、对三张报表的解读：
我们知道，在财务上三个报表指的是，现金流量表、资产负债表以及损益表，各报表的作用用一句话来概括就是：1)资产负债表是反映某一时刻的财务状况。
2)损益表是反映某一时刻的经营成果， 3)现金流量表反映现金变化的结果和财务状况变化的原因。读懂三张表，那么对公司的管理非常重要，闫老师花了很长时间对三张报表进行了深入浅出的讲解，并配合实例，课堂内容丰富多彩，让我们听着一点都没有不耐烦，反而为老师精辟的演讲所倾倒。我是一个普通的员工，财务知识有限，但是听了老师的讲解，也不觉得晦涩难懂，反而增长了很多会计知识，对财务的工作也有了一些了解，我是跟院财务经常联系的，每当拿到三张报表后，看一些东西比较费劲，甚至读不懂。听了老师的演讲收获很大，把很多知识进行了梳理。
财务报表中主表就一张，即资产负债表，利润表、现金流量表都是资产负债表的附表。为什么说资产负债表是财务报告中唯一的主表呢?因为第一，要是没有利润表，可以通过对资产负债表中的净资产期末数与期初数进行比较，计算出当年的利润数额;第二，要是没有现金流量表，可以通过对货币资金的期初期末余额增减变化，计算出当年的现金及现金等价物净增加额，多了这两张表，只是多了明细反映而已。
资产负债表和利润表具有内在关系。将资产负债表和利润表结合起来的一个动态等式是：资产=负债+所有者权益+收入-费用。从这个等式我们可以看出，虚增利润(收入-费用)，必须同时虚增资产或虚减负债，在虚减负债困难的情况下，大多数企业会选择虚增资产。例如上市公司一旦进行利润操纵，90%与资产有关，只有10%左右涉及负债。原因很简单，操纵负债你得与债权人商量，而操纵资产是单边行为，与自己商量就可以。
所谓资产的“水分”就是隐藏在资产负债表中的费用，是对存续资产少提折
旧和减值准备、少计摊销等，使其实际价值低于账面价值，资产中的水分实质上就是披着资产外衣的费用;所谓负债的“水分”主要隐藏在资产负债表“预收账款”、“其他应付款”中的收入，它们是永远支付不出去的负债。至于所有者权益中的水分就是披着所有者权益外衣的抽逃资本、结转过来的造假利润以及未及时转出的其他资本公积等。
要搞清楚资产负债表、利润表以及现金流量表的关系，我们先应搞清楚支出、费用及资产的关系。所有的支出都会引起现金的增减变化，因此都要记入现金流量表，至于如何记入资产负债表和利润表，则要看该支出是管一年还是管一年以上，如果只管一年，就记入利润表，作为当期费用直接处理掉;如果管一年以上，一般就要进行资本化处理，作为资产记入资产负债表。一句话，资产是寿命长的支出，费用反之。
二、强化成本控制意识
随着市场竞争的加剧，企业已逐步进入微利时代，成本控制成了摆在众多企
业面前共同的问题。在某种程度上讲，企业的竞争就是产品的竞争，产品的竞争主要是价格的争，价格的竞争归根到底还是成本的竞争。谁的成本控制的越好，谁的利润就越高。所以成本控制的不仅是保证企业完成既定成本目标的重要手段，也是降低产品成本、增加利润、提高经济效益的重要途径。此次培训闫老师特意讲了强化成本意识，具有很强的教育意义，强化成本控制意识，对于降低成本，提高企业利润有着十分积极的作用。
由于出版行业业务比较复杂，出版业的财务人员和决策层的管理者在实际工
作中还是会经常遇到各种问题，具体表现在以下几个方面：很难按照不同部门或项目对费用支出等情况进行分析，不便于对企业进行有效管理;由于图书出版发行的成本核算项目繁多，关系复杂，难以准确完成成本核算工作;图书发行数量与材料供应及印刷数量的变化较大，成本控制难以实施;无法及时、方便地查询各类报表，随时对各种数据进行统计;决策者难以对企业业务进行全面监控;没有形成财务信息管理的标准，下属各个单位的财务数据难于汇总，内部各部门形成信息孤岛;由于发行部门在完成图书销售时并不考虑此书在财务账面上是否入库，因此造成财务部门无法有效统计图书发行部门的图书销售成本。
图书出版行业是各行业中较为特殊的行业，它所涉及的财务流程及财务要求
也比较特殊，而各个出版社的财务要求也不尽相同，特别是在成本及销售核算上，具有多种成本分摊途径，有的采用“出版社-部门-个人-项目”，而有的则采用“出版社-部门-项目”等。
面对以上问题，如何利用信息化手段，使出版社财务、业务流程更加简单、明了，实现“事前管理、事中监控、事后分析”的科学管理方法，是增强出版社财务、业务的整体管理水平，促进企业增产节支的一种有效管理手段。
为了满足出版行业对费用管理的要求，该行业的解决方案需要运用预测、计
划、控制、核算、分析、考核等多种手段，对构成一个印刷品种成本的相关因素，如稿酬、纸张等原材料费用、发行费用以及相关的间接费用、共同费用等实施管理，以达到降低出版物的成本，提高出版社经济效益的目的。
针对图书出版发行的成本核算项目繁多、关系复杂，成本核算和成本控制难
以实现的特点，其解决方案的成本要素应灵活设置，使出版社能根据自身的业务特点，设置符合需求的成本;同时，方案要及时提供原辅料的成本差异分配情况，成本表的定义应尽量灵活，使出版社能根据自身的要求，设置成本账表的输出形式。
解决方案应及时、便利地统计与查询数据和报表，提供更为丰富、更有效率
的财务决策支持;同时，根据上报单位内部各独立账套的财务数据，提供新的分析结果;为加强对往来账款的管理，解决方案要提供对往来项目的核销、账龄定义、账龄分析、往来明细查询、往来余额查询、客户资信度等的分析。
方案应解决由于资金流和业务流的不统一，给财务核算和图书发行之间造成
的矛盾，使财务部门可以按实结账、发行部门随时售书，真正达到财务、发行无缝连接。
三、应收账款对利润的影响
从应收账款对利润的影响也是非常大的，任何公司只要有往来款项，肯定
会有应收账款，以前我个人觉得应收账款对利润，没有什么影响，可是听了课之后，闫老师的精辟分析后，了解了其实应收账款对利润的影响是非常大的，应为只要开了发票，财务上就视同收入了，那么最后在利润表上他是算收入的，但实际上账上根本就没这笔钱，于是就形成了，类似于白条似的的利润，是虚增的，如果应收账款不能及时收回而且累积到一定程度，可能对公司的经营，会出现不利的影响，而且应收账款10万，那么如果利润率为10%的话，我们需要100万的营业收入来抵减，可想而知催收应收账款多么重要，不能简简单单视为一笔小钱，而要重视起来。
然而短短的一次培训远不能达到我们的目标，还需要平时对财务知识的学习及积累，
真正在今后的工作中用到这些知识，为企业的发展贡献自己的一份力量。
第三篇：会计实验课程学习心得体会
在本学期的模拟会计实验中，我们充当万丰市宏伟有限公司的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务，弥补了我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实验的仿真性，使我们感到实验的真实性，增强积极参与实验的兴趣。会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计理论来自于会计实践。是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导。所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。
在进行会计实验模拟工业企业会计的这个学期里，让我对会计有了更为深刻的认识和见解。通过本次会计实验，让我对会计整个流程的操作有了深入的认识，我学会了会计核算各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是多么的重要。通过这次的模拟实验，使我加强了对基础会计各方面知识的记忆，也让我发现了自己在有些方面存在的不足，发现问题及时补救是这一次实训的一大收获。在实验中，我学习到了许多在书本上没有的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证， 登记明细账、编制科目汇总表、登总账、编报表等一系列的操作。通过这次实验，使我也能从事由填制凭证到编制会计报表全过程的工作，提高了动手能力，同时培养了我的信心和恒心。会计的确是这样一个过程，它既能使人思维活跃，也能锻炼人动手动脑的能力。本次实验中，我们亲手的操作与书中的知识融汇贯通，从真正意义上了解了会计这一门学科在实训的过程中，遇到不懂的问题就问老师。我也意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。
通过这一学期的手工模拟做账，我发现自己在这个实际操作过程中存在的不足之处：
一、自己在登帐时不仅够细心，也很心急，这样会把数字写错位或者记错数字，而且很容易漏掉一些凭证，特别是登记银行存款日记账的时候，因为我们是根据凭证来登记的，而且银行存款日记账还需要日清月结，每个日期都要进行一个小的汇总，漏掉一张凭证就会导致结果的错误。
二、对有些会计的基础知识掌握的不扎实，很多东西是混淆的，致使在做分录的时候不能明确快速的写出来，现在不会还可以翻书或者问同学，等到了实际生活中更多的是考自己扎实的理论知识和丰富的实践经验来自己解决的，所以在今后的学习中，我要多练习一些有关会计分录的编写，并时刻对所学会计专业知识进行加强和巩固。
三、通过这些简单的练习了解到我们很缺乏实践经验，而且对我们这些未毕业的大学生来说，在假期找到一份适合本专业的兼职很不容易，而且可以进行实习的时候也不能对所在的实习部门的账进行实际的登帐，能学到的知识也是很有限的，所以我们就必须自己给自己创造可以在实际生活中学到知识的机会。
在余下的一年大学生活中，还有很多知识需要我去深入学习，课堂上的知识是有限的，很多东西是需要我们自己探索和发现的，所以我要不断充实自己，掌握更多的知识，为以后在社会上立足打下坚实的基础。
第四篇：财务管理课程设计心得
通过几天时间的讨论与同学合作，共同完成财务管理课程设计，我们所做的课程设计是，雨润食品公司新建新厂的一项筹资扩建计划，首先我们组同学通过对案例进行大体了解，通过网上查找的资料，进一步确定课程设计所做的具体方向。
根据我们平时上课所学到的，以及对企业具体生产经营地了解，进行经一部的具体的细节性分析，大家通过合作分工去查找数据资料等。对于我个人来说，这次课程设计是我对财务管理这门课有了更深的认识，通过具体案例操作，对于筹资的方式、渠道、企业的借款程序、企业的信用等都有了进一步的了解。
经过对资料的整理，及同学相互讨论，最终形成了这篇课程设计论文，或许其中有一些不到位的地方，但这是我们共同努力的结果，其中，在对筹资方式的分析上，遇到了空前的困难，资料的不足和知识的欠缺，都是影响了论文的质量的原因，客观上我们不能弥补。
“满招损，谦受益。”一个人的努力并不能支撑起整个过程，通过小组成员的精诚合作，令我感受颇深，并对财务管理这门课程有了更深层次的认识，在今后的学习和生活中，我会戒骄戒躁，善于总结，不断创新。
财务管理课程设计心得体会
终于迎来了财管的课程设计，接触这门课程已经一学期了，但还不是很了解，正好借此机会，让我对它有进一步的认识。我们通过对雨润公司扩建筹资计划的分析，对财务管理的实际应用有了一些了解：原来我们课本所学的与实务差距还是比较大的，这也就使这次课程设计有了更深的价值。
在这次设计中我还深深体会到团队合作的力量，我们三人从最开始的各执己见到中间的斟酌损益，再到最后的团结一心，虽然只有短短的三天，但带给我们每个人的感受是不一样的。我觉得，团队合作是一件不容易的事，需要每个人互相理解彼此的思路，也要善于提出意见和建议，不能太固执己见，唯我独尊，一意孤行也不能千篇一律，人云亦云，随波逐流。我们要做的是脚踏实地，迎难而上，标新立异还要不耻下问，温故知新，持之以恒。
“书到用时方恨少”这句话在课程设计的过程中体现了它深奥的精髓。在我们分析筹资计划的时候，不仅感到力不从心，无处下手，不知所措而且在方法的运用上不能做到融会贯通，学以致用，举一反
三。仅在筹资这一小点上就体现了财务管理这门课程的博大精深，晦涩深奥，经天纬地，因此我们在具体的学习中就更要精益求精，百尺竿头，励精图治。
即使时间有限，但这次课程设计令我获益良多，受益匪浅，感触颇深。一个团队成功的必要因素就是：“坚持不懈，齐心协力。”因此，在以后的生活中，我们要眼观世界，耳听八方，发奋图强，不能坐井观天，一知半解，浅尝辄止。在和别人相处中要诚心待人，谆谆善诱，乐善好助，不能只为一己之私，特立独行，孤立无援!
总而言之，这次课程设计终身难忘，意义深远，回味无穷。
第五篇：学习会计考证课程的心得体会
经过在恒企近四个月的学习，我的努力终于没有白费。
离开学校十多年，如今又重捧起书本，感受颇深。虽然以前的工作也算是会计岗位，但对会计专业方面的知识是知之甚少，会计职能不清晰，基础科目借贷方向搞不懂，财经法规的一些规定和要求更是一无所知。通过几个月学习，对“会计”这门职业也有了更深刻的认识，也坚定了自己以后职业的发展方向。
我始终认为，“世上无难事，只怕有心人”，“事在人为”。学习期间，我坚持提前预习，不缺课，上课时认真听老师详细的讲课，尽量在课堂上把书本上的要点掌握，课后再做做题、翻翻书复习复习。要求把知识原理消化理解透，学会举一反三，只有理解透了才会记得牢，也只有理解透了才算真的掌握了。我的决窍没有别的，就是看书——练习——再看书——再练习……以看书为主，练习的目的也是为了有针对性地看书，掌握知识点。所以，我认为，一定要多看书，考试总是不会完全脱离书本知识的。
学习了会计基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。我明白了会计的概念和职能，知道了会计的要素和会计科目，懂得了会计等式和复式记账法原理，学会了主要经济业务事项的账务处理。
至于财经法规和职业道德，从一开始，我们就体会到了学习的艰辛，可在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。同学们都说财经法规难，法规上的知识就像一些法律条文，生硬枯燥无味，而且又很绕，感觉有点不着边际，很“飘”，这类课程看书、听课都想打瞌睡。虽然如此，我们还是要好好看书，而且必须看书、记要点，光记住了不行，还要会灵活运用，所以必须要求把书上的知识理解透彻，这又需要多看书、多记多背。我在看不进书的时候从不强迫自己去看，那样只会浪费时间。在精神状态不错的时候去看，而且时间不要太久，那样会事半功倍。每天记一点点，哪怕一天只记一个知识点，几个月下来，要记的也差不多都记住了。
电算化重点是实际操作，操作熟练没问题的话，考试应该是不成问题的。
分析自己三科分数，虽然在意料之中过了，但如果在考前复习时再努力一点相信会考得更好。因为之前是本着过了就OK，所以有点满足了，复习也就放松了一点，如果因为这种轻敌心态而挂了，我会后悔莫及。我们应该努力、尽心地去做事。
“天道酬勤”，付出与回报总是成正比的。
努力吧，加油!相信我们一定会做得更好!