第一篇：学习管理实施意见
学习廉政准则实施意见
同志们：
今年1月下旬，中央正式下发了经过修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，共有52个“不准”。前段时间，市委在召开联席会议前，刘志庚书记带领市几套班子领导全文学习了《廉政准则》，并结合东莞实际指出我市党
员领导干部要在四个方面着重解决影响廉洁从政的深层次矛盾和问题：一是党员领导干部违规经营物业、经商办企业以及干预和插手市场经济活动的问题;二是领导干部参与赌博的问题;三是党员领导干部作风拖拉、缺乏工作责任心，办事拖诿扯皮、效率低下的问题;四是党员领导干部公款旅游、铺张浪费的问题。市委在联席会议上专门学习《廉政准则》，充分表明了市委、市纪委对贯彻执行《廉政准则》的高度重视。《廉政准则》的颁布，对促进党员领导干部廉洁从政、形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制提供了重要的制度保证。下面，我结合供销社实际，对贯彻落实中央的《廉政准则》讲三点意见：
一、统一思想，深刻认识实施《廉政准则》的重要意义
中央对党员领导干部廉洁从政高度重视，新颁布的《廉政准则》，对党员领导干部廉洁从政行为规范、有关职能机构的教育监督责任等作了进一步充实和完善。《廉政准则》的实施，有利于强化党员领导干部廉政意识，促进党员领导干部廉洁从政;有利于形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制;有利于约束领导干部廉洁自律和加强干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设。全系统各级党组织要充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要意义，从加强和改进新形势下党的建设的高度，把学习贯彻《廉政准则》作为当前和今后一个时期反腐倡廉建设的重要工作抓紧抓好,切实抓出成效。近期，全系统各级党组织都要自觉把学习《廉政准则》作为党员干部理论学习的重要内容，充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要意义，从加强和改进新形势下党的建设的高度，通过研读原文、宣讲辅导、讨论交流等多种形式，组织广大党员干部特别是领导干部认真学习理解《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求。通过多种形式的学习宣传教育，不断提高广大党员干部特别是领导干部对贯彻落实《廉政准则》重要性的认识，进一步增强贯彻执行的紧迫感、责任感和自觉性。根据《廉政准则》的要求，对照贺国强同志在重要讲话中要求切实解决的六个方面的突出问题，特别是要对照市委提出的我市党员干部要着力解决的四个方面的突出问题，认真分析本单位本部门党员领导干部在廉洁从政方面存在的突出问题和薄弱环节，开展自查自纠。我认为目前整个系统还存在以下几方面影响廉洁从政的深层次矛盾和问题亟待解决：一是党员领导干部违规经营物业、经商办企业以及干预和插手市场经济活动的问题;二是党员干部参与赌博的问题;三是机关干部作风拖拉、缺乏工作责任心，办事拖诿扯皮、效率低下的问题;四是党员干部公款出国(境)旅游、铺张浪费的问题。下来，各单位要采取有效措施，认真加以解决，以实际行动推动《廉政准则》的贯彻落实。
二、加强领导，精心组织，确保《廉政准则》学习贯彻到位
各级党组织作为贯彻实施《廉政准则》的责任主体，要切实负起领导责任，研究具体措施，完善相关制度，加强工作指导，要结合当前贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会和胡锦涛总书记在中央纪委五次全会上的重要讲话精神，深入学习领会，认真组织实施。要依据《廉政准则》，认真分析本单位党员领导干部在廉洁从政方面存在的薄弱环节，采取有效措施加以解决。全系统各级领导干部要把认真学习贯彻《廉政准则》渗透到日常工作的每个环节，贯穿到履行职责的整个过程，努力塑造为民、务实、清廉的良好形象。一是党员领导干部特别是主要负责同志要切实履行“一岗双责”，切实解决本单位违反《廉政准则》的苗头性和倾向性问题。班子其他成员也要着眼全局，搞好协调配合，全力抓好自身及分管范围《廉政准则》贯彻落实工作。二是领导干部要率先垂范。全系统党员干部特别是各级领导干部要时常反省自己，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，切实做学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。时刻从政治的高度、党的事业兴衰成败和党的生死存亡的高度，珍惜政治前途，正确认识到由于自身的问题而给党的事业、个人形象、家庭幸福带来的危害，及时纠正不足。经常反思自己的政治立场、理想信念、思想道德和言行举止是否符合党章和科学发展观的要求，是否符合党员标准和党内生活准则，反思自己是否正确对待手中权力。从思想和
第二篇：建设学习型机关实施意见
本局各处室、直属单位：
为贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”精神，根据《**市建设学习型城市规划纲要》和《市直部门(单位)建设学习型机关实施意见》(市机学组[2005]1号文件)的要求，结合我局工作的实际情况，现就建设学习型机关工作提出如下实施意见：
一、建设学习型机关的指导思想
坚持以“三个
代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以全面提高干部队伍整体素质和建设“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关为目标，创新学习理念、浓厚学习氛围，改进学习方式、提高学习效率，努力培养和造就一支富有学习力、创新力、竞争力的干部队伍，为**事业的全面发展提供精神动力、智力支撑和组织保证。
二、建设学习型机关的总体目标
通过三至五年的努力，在机关内普遍营造爱学习、会学习、会思考、会创造的学习氛围;形成尊重知识、团结协助、和谐融洽的人际氛围;形成求真务实、奋发有为、学以致用的工作氛围;通过多形式、多渠道学习，实现机关干部和群众整体素质的明显提高。力争2007年成为建设学习型机关先进单位，2010年建成学习型机关。
三、建设学习型机关的实施步骤
我局建设学习型机关将分三个阶段逐步实施：
第一阶段：教育启动阶段(2005年8月～12月)。做好普遍宣传、全面发动和实施准备工作。建立领导小组和工作班子，制定深化学习型机关建设活动实施意见，建立工作制度，明确责任分工。加强学习，提高认识，组织全体机关干部群众认真学习有关文件精神，充分认识开展创建学习型机关活动的重要性和必要性，增强积极参加创建学习型机关活动、做好各项工作的自觉性和主动性。召开动员大会，动员、部署开展深化学习型机关建设活动工作。局机关处室根据实际情况，对创建学习型处室(部门)作出具体安排。
第二阶段：全面推进阶段(2006年1月～2007年12月)。用两年的时间，通过培育典型，推广先进经验，加强软硬件建设，提高学习型机关创建质量。通过召开座谈会、问卷调查、下基层调研等形式，广泛征求意见，认真查找存在的问题。针对存在问题和薄弱环节，突出重点，完善创建措施，并加强制度建设。机关内部有50以上处室成为学习型处室，局机关力争成为建设学习型机关先进单位。
第三阶段：深化提高阶段(2008年1月～2010年12月)。全面深化创建工作，认真实施评估督察，全局各处室都能达到学习型处室、局机关达到学习型机关的要求。总结经验，深化活动，组织考核考评，开展自评、互评活动，认真总结学习型机关建设活动取得的成效。
四、建设学习型机关的具体内容
(一)构建一个体系――终身学习教育体系
健全现有的机关学习制度，形成全员岗位学习培训体系，形成较为完善的学历教育和岗位培训相结合的终身教育体系，使全局干部和群众能坚持不懈地学理论、学文化、学管理，加强业务技能，提高综合素质。力争到2008年底，全局45周岁以下干部大专以上学历达到100、本科以上学历达到90;计算机能力基本达到三级以上操作水平;普通话会话达到三级甲等以上水平。
(二)抓好两项学习――政治理论和业务知识学习
1、加强政治理论学习。坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部。深入学习马克思主义基本理论，深入学习中央、省委及市委的重大决策部署，深入开展科学执政、民主执政、依法执政观教育，深入开展科学发展观、正确政绩观、牢固群众观教育和廉政教育，使全局干部职工具备良好的执政理念和从政行为，深刻理解“三个代表”重要思想精神实质，全面把握“三个代表”重要思想理论体系，不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。政工处负责全局政治理论学习活动的策划、组织督查及协调工作。
2、结合岗位工作实际，加强业务技能学习。组织全体机关干部学习《行政许可法》、国家质检总局《行政执法监督与行政执法过错责任追究办法》和检验检疫相关法律法规，提高干部职工的政策法规和专业技术水平，更好地适应政府职能转变的要求。同时要组织开展办公自动化技能和计算机知识的培训，确保机关干部能熟练使用电脑、并利用网络开展各项工作。各部门要积极开展本岗位、本专业的知识培训，努力提高干部职工的业务工作水平。综合处负责全局专业知识学习的策划、组织及协调工作。
(三)树立三种理念
1、终身学习的理念。要引导机关干部和群众牢固树立“学习为本、终身学习”的理念，把学习作为生活习惯，把学习看作是修养、责任、境界。原则上个人自学时间全年不少于200个小时(每天不少于1课时)，每年至少通读三本书，精读或研读1-2本书，撰写体会文章或调研报告不少于一篇。
2、团队学习的理念。要引导机关干部和群众重视相互间的学习与交流，实现知识共享，从而促进所有成员以最高的效率，共同获得最有价值的
第三篇：创建学习型党组织学习实施意见
汴军休【2011】28号
开封市军休一所关于大力推进学习型党组织建设、开展“读好书、强素质、促
发展”读书活动的实施意见
为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，进一步提高党员文化素质，树立正确的工作作风和学风，使学习能力显著提升，思想政治和业务素质不断提高，充分发挥党员的先锋模范作用。根据上级党委的要求，结合本单位实际。制定如下学习计划：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实“两会”精神，以“读好书、强素质、促发展”为主题，以建设学习型党组织、学习型机关、培养学习型党员干部，提高我所广大党员干部思想政治水平和整体素质为目
标，通过开展形式多样的学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，进一步提高党员干部思想政治素养。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的学习能力，不断提高党员的知识素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和学习力。
二、基本目标
1、树立先进的学习理念。广大党员干部学习自觉性要有明显提高，从“要我学”变为“我要学”，要坚持学习经常化、普遍化、制度化;普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和终身学习的理念。党员领导干部更要重视学习、带头学习、自觉把学习纳入日常工作和生活当中，成为本所学习的模范。
2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构;广大党员的理论水平、政策水平、业务能力要明显提高，进一步适应新形势的要求。
3、构建全方位的学习体系。个人自学、支部学习、岗位培训等学习形式互相融合，各党小组可通过研讨班、读书会、辅导讲座、心得体会等形式多样的学习方法，增强学习的针对性和实效性，形成人人学习、终身学习的体系。
4、建立完善的学习机制和制度。党支部要制定切实可行的学习计划，大力营造浓厚的学习氛围，适时组织支部集中学习，引导党员干部以自学为主，积极输送党员参加上级党组织的党员学习培训，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制。
5、推动我所各项工作。通过学习，进一步提高全所党员干部的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强;广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥;机关作风、办事效率、服务态度明显好转，所内各项工作不断取得新成效。
三、学习内容
1、思想政治理论
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观有关理论;学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等理论的学习。
2、党的基本知识
学习党的路线方针政策、重点围绕《党章》，对党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统，党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。
3、党风廉政知识
学习中央纪委有关会议精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用条例》和《干部选拔四项监督制度》等内容。
4、科学文化知识
学习现代科学知识、现代经济知识、学习广播电视、文化、法律、科技、管理等知识。
5、岗位业务知识
要精学专业，广学知识。按照个人工作岗位和业务特点，学习掌握业务知识，不断提高履行岗位责任的能力，学习与工作岗位相关的专业知识和业务技能，努力成为本领域本行业的行家里手。
四、学习要求
以“读好书、强素质、促发展”读书活动为载体，牢牢把握时代特点和要求，坚持理论武装，全面获取知识，突出实践特色，不断推动我所党员干部学习实践向深度和广度发展。
1.按照推进学习型党组织实施方案的要求，把建设学习型党组织工作摆在重要位置，列入重要工作日程，纳入工作计划。建立学习笔记，写心得体会，研讨文章，每周五3点-5点为自学时间，强化学习制度，确保学习时间和学习质量。
2.健全制度，加强考核。按照推进学习型党组织活动要求，在活动中发挥表率作用，带头学习，牢固树立，重新学习，继续学习，终身学习观念，自觉做到在学习中工作，在工作中学习，不断提高自身素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
3.各级党组织要把创建学习型党组织作为工作的重点之一，科学安排，统筹兼顾。从本单位的实际出发，做到“两推动，一
提高”：一是推动本单位的工作，二是推动本单位党建工作，三是提高党员干部思想政治素养。
4.组织好党支部学习，开展“每月进行一次集中学习，每季度读一本好书，每人一本学习笔记，每季度举办一次专题讲座”的“四个一”活动;组织好党员学习，开展“每周进行一次集中学习，每季度参加一次专题讲座，每季度选学一本教材，每年交流一次学习成果”的“四个一”活动。
五、措施
1、统一思想，提高认识。推进学习型党组织建设是加强党的建设的一项长期的重要政治任务，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。开展“读好书、强素质、促发展”读书活动，是落实学习型党组织建设的一项重要举措，我们要充分认识建设学习型党组织的重大意义，以更高的标准、更严的要求、更加自觉的行动，扎实推进“读好书、强素质、促发展”读书活动的开展，确保活动取得实效。
2、领导带头、以身作则。所领导干部要率先垂范，发挥表率作用，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神带头学习、带头读书，积极倡学、导学、助学，切实发挥好示范带头作用。
第四篇：建设学习型机关工作实施意见
本局各处室、直属单位：
为贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”精神，根据《**市建设学习型城市规划纲要》和《市直部门(单位)建设学习型机关实施意见》(市机学组[2005]1号文件)的要求，结合我局工作的实际情况，现就建设学习型机关工作提出如下实施意见：
一
、建设学习型机关的指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以全面提高干部队伍整体素质和建设“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关为目标，创新学习理念、浓厚学习氛围，改进学习方式、提高学习效率，努力培养和造就一支富有学习力、创新力、竞争力的干部队伍，为**事业的全面发展提供精神动力、智力支撑和组织保证。
二、建设学习型机关的总体目标
通过三至五年的努力，在机关内普遍营造爱学习、会学习、会思考、会创造的学习氛围;形成尊重知识、团结协助、和谐融洽的人际氛围;形成求真务实、奋发有为、学以致用的工作氛围;通过多形式、多渠道学习，实现机关干部和群众整体素质的明显提高。力争2007年成为建设学习型机关先进单位，2010年建成学习型机关。
三、建设学习型机关的实施步骤
我局建设学习型机关将分三个阶段逐步实施：
第一阶段：教育启动阶段(2005年8月～12月)。做好普遍宣传、全面发动和实施准备工作。建立领导小组和工作班子，制定深化学习型机关建设活动实施意见，建立工作制度，明确责任分工。加强学习，提高认识，组织全体机关干部群众认真学习有关文件精神，充分认识开展创建学习型机关活动的重要性和必要性，增强积极参加创建学习型机关活动、做好各项工作的自觉性和主动性。召开动员大会，动员、部署开展深化学习型机关建设活动工作。局机关处室根据实际情况，对创建学习型处室(部门)作出具体安排。
第二阶段：全面推进阶段(2006年1月～2007年12月)。用两年的时间，通过培育典型，推广先进经验，加强软硬件建设，提高学习型机关创建质量。通过召开座谈会、问卷调查、下基层调研等形式，广泛征求意见，认真查找存在的问题。针对存在问题和薄弱环节，突出重点，完善创建措施，并加强制度建设。机关内部有50以上处室成为学习型处室，局机关力争成为建设学习型机关先进单位。
第三阶段：深化提高阶段(2008年1月～2010年12月)。全面深化创建工作，认真实施评估督察，全局各处室都能达到学习型处室、局机关达到学习型机关的要求。总结经验，深化活动，组织考核考评，开展自评、互评活动，认真总结学习型机关建设活动取得的成效。
四、建设学习型机关的具体内容
(一)构建一个体系――终身学习教育体系
健全现有的机关学习制度，形成全员岗位学习培训体系，形成较为完善的学历教育和岗位培训相结合的终身教育体系，使全局干部和群众能坚持不懈地学理论、学文化、学管理，加强业务技能，提高综合素质。力争到2008年底，全局45周岁以下干部大专以上学历达到100、本科以上学历达到90;计算机能力基本达到三级以上操作水平;普通话会话达到三级甲等以上水平。
(二)抓好两项学习――政治理论和业务知识学习
1、加强政治理论学习。坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部。深入学习马克思主义基本理论，深入学习中央、省委及市委的重大决策部署，深入开展科学执政、民主执政、依法执政观教育，深入开展科学发展观、正确政绩观、牢固群众观教育和廉政教育，使全局干部职工具备良好的执政理念和从政行为，深刻理解“三个代表”重要思想精神实质，全面把握“三个代表”重要思想理论体系，不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。政工处负责全局政治理论学习活动的策划、组织督查及协调工作。
2、结合岗位工作实际，加强业务技能学习。组织全体机关干部学习《行政许可法》、国家质检总局《行政执法监督与行政执法过错责任追究办法》和检验检疫相关法律法规，提高干部职工的政策法规和专业技术水平，更好地适应政府职能转变的要求。同时要组织开展办公自动化技能和计算机知识的培训，确保机关干部能熟练使用电脑、并利用网络开展各项工作。各部门要积极开展本岗位、本专业的知识培训，努力提高干部职工的业务工作水平。综合处负责全局专业知识学习的策划、组织及协调工作。
(三)树立三种理念
1、终身学习的理念。要引导机关干部和群众牢固树立“学习为本、终身学习”的理念，把学习作为生活习惯，把学习看作是修养、责任、境界。原则上个人自学时间全年不少于200个小时(每天不少于1课时)，每年至少通读三本书，精读或研读1-2本书，撰写体会文章或调研报告不少于一篇。
2、团队学习的理念。要引导机关干部和群众重视相互间的学
习与交流，实现知识共享，从而促进所有成员以最高的效率，共同获得最有价值的知识。局党组中心组理论学习每季度至少安排1次，党员干部集中学习或教育活动每月至少组织一次。要充分发挥部门在团队学习中的作用，加强计划性，增强主动性，提高有效性，力求以丰富多彩的学习方式，实实在在的学习效果激发干部的学习热情。
3、行知合一的理念。要
引导机关干部和群众重视理论联系实际，提高分析研究解决新问题、新情况的能力。通过学习改进思维方式和行为习惯，发挥学习者的主体能动性，鼓励有创新精神和实践能力的新型人才不断涌现。组织引导党员干部从工作实际出发，带着任务、带着问题去学习，事前有课题计划，事后有成果交流，力争人人参与课题研究，个个具有团队精神。与此同时，结合工作学习，把学习渗透到工作的各环节之中，把现场变成课堂，把素材变成教材，把实践变成老师，使工作学习化、工作理性化，把工作做得更好。
(四)创新四大载体
1、创建学习型处室。制定本局创建学习型处室评估细则，把学习型处室创建工作纳入局绩效考核，与创建文明处室相结合，从各个层面不断提高机关处室人员的综合素质，提高机关效能，优化工作质量。
2、搭建网络平台。充分发挥我局网络先进技术和设备的优势，在局域网中开辟建设学习型机关工作专栏，拓宽学习领域，加快知识更新，增强互动效应，努力营造开放型的学习环境。
3、开展读书活动。根据《**市建设学习型城市规划纲要》要求，每年九月定为机关干部“读书月”。为使机关干部能读到书、读好书，与**文理学院图书馆联系，为每人办理一张读书卡。同时，继续组织开展最佳学习日、学习竞赛、专题讲座、实地观摩等教育活动，形成浓厚的学习氛围。
4、丰富文化生活。充分发挥机关党组织和群团组织的作用，广泛开展针对性强、参与面广、小型多样的竞赛活动和文化体育娱乐活动，把教育、学习与娱乐有机结合起来，丰富机关干部业余文化生活。党组织要认真策划好每年的主题活动;群团组织每年开展活动均不得少于两次，共同倡导科学、文明、健康的生活方面，促进干部的身心健康。
五、建设学习型机关的保障机制和工作要求
(一)保障机制
1、建立组织领导机制。成立创建学习型机关工作领导小组，加强对这一工作的组织领导。由**任组长，**任副组长，各部门负责人为组员。领导小组下设办公室，具体负责创建学习型机关的实施工作，**任办公室主任。
2、建立指导服务机制。政工处与综合处负责制订全局学习教育计划和组织协调工作;各部门负责本部门的学习教育活动的组织与落实;办公室负责有关信息宣传工作。同时，要提供其它具体事项服务，以良好的服务推进学习型机关建设。
3、建立考核激励机制。把建设学习型机关的各项工作纳入我局质量管理体系、绩效考核及“五好”文明处室达标考核之中，实行量化考核。
4、建立经费保障机制。合理安排学习教育资金，用于党员干部的教育培训及学习型机关创建活动的软硬件配套建设，确保学习教育活动正常开展。
(二)工作要求好范文版权所有
1、提高认识，加强领导。建设学习型机关，是落实党的十六大精神，推进**学习型城市建设的重要举措;是提高干部执政能力，建设高素质干部队伍的迫切需要;是推进率先发展，实现富民强市面上的智力支撑和组织保障。各部门要充分认识建设学习型机关的重要意义，把建设学习型机关摆上重要议事日程。建立建设学习型机关的领导责任制，局长为第一责任人，分管领导为直接责任人，部门负责人为具体责任人，各司其职，相互配合，扎实推进。
2、转变观念，理念先行。在创建过程中，把转变理念放在首位，多形式多渠道宣传学习型组织理论，宣传“学习为本”、“终身学习”、“团队学习”、“创新学习”和“行知合一”的先进理念，使广大党员干部理念变、行为变、绩效变。
3、领导带头，全员参与。要通过各种形式，做好建设学习型机关的宣传发动工作，大力宣传建设学习型机关的重要意义，宣传先进的学习理念，激发干部的参与热情。领导要做创建活动的带头人，自觉参加各种学习教育活动并首先成为学习型领导。广大干部要增强自觉意识，主动参与创建，努力争做学习型、思考型干部。
4、联系实际，注重实效。建设学习型机关要解决本部门改革和发展中的问题结合起来，促进部门各项任务完成;要与加强本部门干部队伍建设结合起来，提高干部领导水平和执政能力;要与机关效能建设和机关建设结合起来，把机关建设成为高效、务实、廉洁的群众满意机关。
第五篇：政协三学习双深入活动实施意见
为进一步贯彻落实省、市、区委有关会议精神，按照区委的统一安排部署，在区政协机关和全区政协委员中深入开展“三学习”和“双深入”活动，进一步加强和改进群众工作，现结合政协工作实际提出如下安排意见:
一、目的意义
本
次活动旨在全面贯彻落实全区群众工作、开展“三学习”活动会议精神，以“关注民生、构建和谐、推进工作、促进发展”为重点;以“学党章、学党史、学先进”、“深入基层、深入实际、提升能力、狠抓落实”和做好群众工作为主要内容。努力做到“三个结合”，即根据政协的职能和实际情况，把三项工作结合起来整体安排，同步开展;把调动机关干部积极性和发挥全体政协委员主体作用结合起来，共同参与;把活动开展与政协工作结合起来，共同促进。通过活动的开展，要不断提升政协机关干部和全体政协委员的履职能力和水平，为推动全区经济社会各项事业发展，为全力打造实力、活力、魅力新**做出新贡献。
二、主要任务
1、精心组织“三学习”活动。采取“自学与集中学习相结合、学习与调查研究相结合、学习与兼顾业务工作相结合”的方法，达到“学党章、强党性;学党史、承传统;学先进，争一流”的目标。学党章、强党性，就是在系统学习《党章》全文的基础上，突出对党员标准、党性要求的学习和理解，着力解决部分党员组织观念弱化、党性意识不强等问题，进一步用党章规范行为、指导行动;学党史、承传统，就是要全面系统地学习党的历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，着力解决部分党员群众观念弱化、宗旨意识淡薄等问题，进一步强化宗旨意识，提升做好群众工作的水平;学先进、争一流，就是要以先进为榜样，对标定位，后发赶超，着力解决部分党员先锋模范作用弱化、争创意识不强等问题，进一步弘扬“敢为人先、追求卓越、跨越赶超”和“人争一品、事争一流”的干事创业精神，千方百计把工作做到最好、干到极致。除区委统一规定的学习内容外，还要学习政协发展史、《政协章程》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》、王刚和张云川同志在庆祝河北省政协成立60周年大会暨中共河北省委政协工作会议上的讲话、全国政协十一届四次会议精神。通过学习，要统一思想、凝心聚力，加强政协自身建设，不断提高政协履职能力和工作水平，使政治协商、民主监督、参政议政更加富有成效。学习活动要保证集中学习时间，要学好必读篇目，认真做好学习笔记，每周自学不少于两小时。
2、扎实做好包联工作。区政协领导班子成员要认真做好联系点的指导和帮扶工作，凡涉及群众利益的问题要亲自安排部署，及时妥善处理，努力把联系点建成群众工作示范点。要深入到各自所包联的街、村、社区、企业和项目一线进行实地调研和现场指导，协助所包联单位全面提升基层党建、信访稳定、社区建设、安全生产等工作的建设水平。要围绕服务基层、服务群众这个中心，结合分管工作，通过召开座谈会、实地走访、协调调度等各种形式，帮助基层谋划发展思路，破解发展瓶颈，解决实际困难，推动各项工作创先争优;要竭尽全力做好群众工作，实实在在地为群众办实事、解民忧。每位包联领导至少要为基层办1—2件实事、好事，确保把党和政府的关心关爱送上门，全力当好引领基层发展的指导员和带头兵。
3、切实做好基层调研和为和谐社会建言活动。以政协各参加单位、各党派为主体，“深入基层、深入实际”开展调研活动，努力形成一批富有建设性、具有针对性和可操作性的高质量调研报告。区政协将在第三季度召开调研成果交流会，选出优秀调研报告送交区委、区政府，为全力打造实力、活力、魅力新**，提供有价值的决策参考。要组织政协委员深入基层、深入群众，及时了解和反映事关群众切身利益的问题，鼓励委员充分发挥政协包容各界、联系广泛的优势，密切联系各界群众，多形式、多渠道地开展群众工作，宣传政策、协调关系、化解矛盾，促进和谐，同时广泛收集、及时反映社情民意，为构建和谐社会积极建言献策。
4、认真做好接访约访下访工作。区政协领导班子成员按照区委的统一安排做好接待群众来访(约访、下访)工作。对本单位发生的信访事项要随时接访，能立即解决的现场解决，一时解决不了的要做好解释疏导工作，明确解决时限。有包案任务的领导要认真包案、办案，协调责任单位解决好信访大案、难案，严格按规定的时限要求限期结案。
5、
深入做好督办重点提案工作。今年精选《关于加强我区城市出入口管理的建议》、《整顿大境门劳务市场的建议》等10件重点提案，由区政协主席、副主席和各位常委共同分包，要深入到承办单位督办重点提案，着力提高提案落实质量。
6、开展下基层帮扶弱势群体活动。要组织政协机关干部深
入基层，与所联系的南营坊街道教场坡社区开展结对帮扶活动。每名党员干部要帮扶一名困难群众或特困职工，并为群众办1-2件实事好事。要充分发挥政协委员的作用，组织委员积极投身公益事业和慈善事业，为构建和谐社会、加快各项事业发展献计出力。