第一篇：期末学生品德评语
高中学生品德的期末评语
老师心中的你
邵帅：
“人非圣贤，孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么?
老师心中的你
仇鑫：
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”仇鑫，虽然你不是班干部，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩：“仇鑫，好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。
老师心中的你
赵惠敏：
“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。
老师心中的你
李晓晔：
“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!
老师心中的你
管若伶：
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的!
老师心中的你
王凯：
“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
王帆：
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。
老师心中的你
谢智：
“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。
第二篇：初三期末品德评语
一学期来，老师发现你是个工作上认真负责，学习上勤恳踏实的学生。你是老师的得力好助手，科学课代表工作一丝不苟，能够认真完成老师交给你的任务。学习上虽然有起伏，但是能够吸取教训，努力进取，这种精神也希望你能继续保持，直到最后。庥灿，学习上的成功没有捷径，只要自己能够踏实刻苦专研，成绩进步的喜讯必然会如期而至，最后预祝你下学期成绩节节高。
你能遵守学校的各方面规章制度，能积极完成老师交给你的任务，比如值日监督等工作，上课回答问题也看出你有不错的学科思维。但是，从学习的成绩上看，你还是比较落后，这可能与你平时对自己学习要求不严格，不注重效率有一定关系，希望你能立足现实，踏实学习，争取有所进步!
你能自觉遵守学校的各项规章制度内容，尊敬老师，积极参加体育锻炼，体育成绩拔尖。有较强的集体荣誉感。但你容易受到懒散思想影响，学习上对自己不能如体育锻炼上那样要求高，对知识的掌握还不够牢固，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
你是一个聪明的孩子，悟性很高，在科学学科的学习上就得到了很好表现。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使总体学业成绩上功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!”望你扬长避短，衷心期盼着能看到勤奋踏实、信心百倍的你，加油吧!
你是个聪明懂事的孩子，有着自己的明确目标和计划，并能为之奋斗努力，也取得了不错的成绩，老师清晰记得第一次独立检测时你英语成绩不好，我让你有针对性的去提高，一学期下来，你为之奋斗，进步明显。希望你能继续努力，为自己的初中阶段画下圆满句号，升入理想的高中学校，加油!
你是个聪明有很强理科思维的男生，你对于数学和科学的难题能认真思考，最终解决。但是在学业上你存在的问题也是很明显的，就是文科成绩的偏弱。你懂得提高文科成绩的重要性，但是实际行动往往还是无法跟上。希望你能够拿出男孩的魄力和勇气，在行动上征服文科，使自己成为一个全面发展的学生，升入理想的高中学校!
一学期来，你能基本遵守学校制度，能够按时上下学。可是，你有一个最大的问题，就是得过且过，放在学业上的心思几乎没有，这是很可怕的，因为学生在学校，显然学习是主要任务，而不能无故将其丢弃。不同年龄段有不同的任务，以后到了社会上，也会有你的任务，而那时你也是不能逃避的。希望你能真正明白这一点，有所醒悟。条条大路通罗马，希望你能在人生道路上走好!
一学期来，你能遵守学校相关制度，班级中的活动和所承担的工作也能够认真参加完成，这些都非常好。但是学习上，就像你自己也看到的，始终不够理想，老师认为，你在学习上的毅力和克服困难的勇气都还不够，希望你从这些方面下手，从行动上征服困难!条条大路通罗马，最后也希望你人生的道路越走越宽!
你是个活泼又灵性的女孩，你乐于帮助身边的同学，受到同学们的喜爱。老师其实也非常欣赏你的性格。但是初三阶段不得不谈的就是你的学业成绩，一学期来始终不够理想，尤其是理科成绩!希望你花大力气去解决，最后祝你有所进步，加油!
一学期来，你能基本遵守学校的各项规章制度，不迟到早退。你也能够完成班级里面自己承担的各项工作任务，从不推却，这点老师很是欣赏。但是成绩上显然还是比较落后，希望你能加以重视。条条大路通罗马，希望你能在人生道路上越走越宽!
你为人忠厚善良，吃苦耐劳，你尊敬老师、帮助同学，有较强的集体荣誉感。在学习上，你能认真完成作业，按时完成老师布置的各项任务，在今后的学习中老师希望你能多向老师请教问题，更加积极的对待学习，而不只是完成作业。条条大路通罗马，希望你在人生道路上能够越走越宽!
你一学期来能够遵守学校的各项制度，班级里自己承担的工作也能认真完成，同学之间的关系也是非常和谐。但是初三无法回避的学业成绩上总是不够理想，希望你能立足现实，有所进步。条条大路通罗马，也希望你能在人生道路上能够越走越宽!
古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了学习的方向，使你染上了许多坏习气，使你丧气了斗志。其实，你是很聪明、很有灵气的，从科学的学习上就能够看出一二。只要你认真起来，你会有非常巨大的进步。希望这种进步是在所剩不多的初中阶段就显现的，加油!
你是一个聪明灵活，极富钻研精神的学生，同时你又比较勤恳踏实，一学期来，历次重大考试成绩一次比一次好。你现在已经成了班上许多同学的学习榜样。但诚如老师每次跟你谈话所说的一样，最后的成功才是真的成功，每次的稳定才是真的进步，希望你戒骄戒躁，仍旧踏实向前，下学期取得更加理想成绩，迈入理想学校!
你是一个性格开朗，十分可爱的女孩，课堂上你能专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那工整的字迹。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，是个活泼开朗的女孩，老师很喜欢看到你的笑容。你其实也是个很聪明的孩子，但就是学习的毅力还不够，还没有克服眼前学习困难，重塑自我的十足勇气和决心，希望你能行动起来，在所剩不多的初中生涯中磨砺自己，锻造自己，不让自己的青春虚度!
你是个做事认真的女孩，平时老师交给你的工作你都能不折不扣完成，是老师的得力小帮手。在班级中你乐于助人，同学关系和谐融洽。初三了，一个不得不提起的事情就是学业成绩，你的学业成绩不够理想，尤其是科学、数学两门理科上，希望你能够在剩下不多的初三阶段，奋发努力，取得好成绩，最后考入理想学校。
你是个安静的女孩，但同时又是个认真的女孩，你身体素质并不是很好，但是课间跑步时却很少看你请假，你一直在坚持着，老师为你的毅力感到高兴。初三不得不提的是学习成绩，你的成绩不够理想，希望你能立足现实，有所进步。条条大路通罗马，老师也希望你的人生道路越走越宽!
一学期来，班级的家庭作业校讯通发送工作一直是你在完成，几乎每天傍晚都能收到你发出的短信。做事情坚持一两天容易，但要将一件事情做好，并且持之以恒却是很难。老师在这里感谢你为班级做出的付出。初三不得不提及的一个问题就是学业成绩，你的成绩不够理想，希望你静下心来找原因想对策，使自己的成绩能在为数不多的日子里有较大进步!加油!
身体上的疾病并没有使你倒下，你仍能够在自己的能力范围内自学，老师这点非常肯定你。希望你在照顾好自己身体的同时，提升自我，做一个对社会有用的人。加油
你能遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，按时上下课，这点值得老师肯定。初三不得不提起的一个问题就是学业成绩，你的学习成绩比较落后，希望你能正视现实，力争有所进步。条条大路通罗马，老师也希望你在今后的人生道路上能越走越宽。
你是个做事认真的女孩，平时总能看到你的微笑，老师很欣赏你。你能及时完成老师交给你的各项任务，是老师的得力好助手，这点希望你继续保持。学习上，初三面临着升入高一级学校的任务。希望你能够查找自己学业学科上的薄弱点，力争有所进步，考入理想学校，加油。
你是老师的得力好助手，许多工作老师交给你都很放心，老师对你很是欣赏。成绩上你开学初应该说劲头很足，进步明显，可是学期进行的过程中，总感觉你的后劲不足，成绩也开始有所下滑了。初三阶段，学业已经成为一个不能回避的话题，老师希望你能够自己查找原因，对自己的薄弱科目和失分的地方能够下下苦功，使自己能够切实的成绩上来，最后能够升入自己满意的理想学校，加油!
你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，是老师得力好助手。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，仍旧踏实向前。不过上课你还是要开动脑筋，认真思考，注意提高学习效率，课后多加总结思考，这样你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你有信心，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
你是个明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体，热爱劳动的学生，在别人遇到困难时,你也总是热情相帮。这一学期里你能够努力学习，取得了一定成绩，但是显然还远远不够，希望在今后的学习中希望你继续努力，争取有更大进步!
你其实是个做事能力很强的学生，老师交给你的工作任务你总能认真完成。同学间的关系你也处理得不错。最后老师重点还是谈谈你的成绩，这一学期来应该说进步不大，但这也恰恰说明你还有很大的潜力，希望你能够更加懂事，将自己的成绩切实提高上来，为父母争光!加油!
你学习成绩优秀，但从不自满，平时课堂上能专心听讲，认真思考，是同学们的好榜样。你同时是个尽职尽责的班级干部，班中的各项事务你都能井井有条的打理，老师打心眼里喜欢你。你的同学关系也非常和谐，这得益于你能乐于帮助他人。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位!最后考入理想的高一级学校。
你是个低调安静的男生，平时的话语不多，对事物有自己的看法。你能遵守学校的各项规章制度，能认真完成自己的各项工作。成绩上不够理想，比较落后，希望你正视现实，力争进步。条条大路通罗马，希望你在今后的人生道路上越走越宽!
在老师眼里，你话不多，但内心其实还是很细腻的，班级里自己的工作一学期来能认真完成，基本的规章制度也能遵守，老师对这点予以肯定。学业成绩在初三变得非常重要，因为这关系到升入高一级学校，你的成绩比较落后，希望你能立足现实，有所进步。
你为人诚实，能够遵守各项规章制度，这点老师给予肯定。在学业成绩上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你不应放弃，必须对自己有一定学习上的目标。老师希望你能在今后的人生道路上越走越宽!
一学期来，你能基本遵守学校的各项规章制度，不迟到早退。你也能够完成班级里面自己承担的各项工作任务，从不推却，这点老师很是欣赏。但是成绩上显然还是比较落后，希望你能加以重视。条条大路通罗马，老师希望你能在人生道路上越走越宽!
一学期来，你没有根本上去努力，导致学习成绩在竞争非常激烈的初三中不进反退，这点教训很深刻，希望你能够看到并去思考。学习的内容以后不一定有用，但是学习的方法和学习的过程却是和以后人生道路上的许多事情相通的，希望你立足现实，有所进步，而不是浑浑噩噩的过日子。
你是个学习能力比较强的女孩，一学期来老师觉得你很认真，学习成绩也比较稳定。初三下学期面临着升入高一级学校的压力，希望你将压力变动力，对自己严要求，给自己目标，并朝着这个目标奋勇前进，最后祝你能升入自己满意的高一级学校，加油!
一学期来，你话语不多，但老师相信你的内心世界还是蛮丰富的。学业成绩上虽然不够理想，但你也已经是全力以赴了。努力就好，最怕的就是不努力。剩下不多的初中日子里，老师希望你能继续做好自己，乐观积极向上，祝你在以后人生道路上越走越宽，加油。
一学期来，你能基本遵守学校的各项规章制度，不迟到早退。你也能够完成班级里面自己承担的各项工作任务。但是这学期你也犯了一些错误，希望你能够真正明白自己错误的严重性，改正错误。在学习成绩上显然还是比较落后，希望你能加以重视。条条大路通罗马，老师希望你能在人生道路上越走越宽!
你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，班级工作你的做的很出色，老师许多工作都靠你的得力帮助。学习上你也有着坚忍不拔的毅力，能够克服各种困难，默默耕耘，成绩优秀。老师希望你下学期能够更加提高学习效率，迈入心目中理想学校!
你是个话语不多，但内心世界很丰富的男孩，你对许多事情也很执着，并有毅力去把他做好，老师这点非常欣赏。学习是靠全面成绩的，你还有许多偏科弱科，希望你能够正视它们，在为数不多的初三岁月里，抓住时间，迎难而上，力争有所进步，而不是虚度了岁月，加油!
第三篇：学生品德评语评语
郑佳丽：你是一名关心集体的同学。每当你默默地捡起地上的纸屑，不声不响地擦起黑板，悄悄地整理讲台桌和作业本时，老师是多么高兴啊!你关心同学，辅导学习较差的同学完成作业，那认真的模样，真像个小老师，怪不得同学是那样喜欢你。老师希望下学期能在各个方面看到你更大的进步。
窦文涛：你表达能力强，回答问题声音响亮，知识面广，这跟你喜欢看课外书有很大的关系。你是个要强的孩子，上课专心听讲，积极发言，作业按时认真完成。老师希望你能主动为班级做事，做个优秀的好干部。
徐嘉敏：你是一个讲文明、懂礼貌的好孩子，每当见到老师，你都能点头问好。你能和同学们友好相处，当你不小心把同学的铅笔盒打翻在地上，你马上向同学说：“对不起”，又把铅笔盒捡起来。如果你在学习上能再加把劲，在“勤”字上下功夫，在速度上加快步伐，老师相信，你一定会赶上同学们的。有信心吗?
王清玉：娇小可爱的你，聪明活泼，甜甜、脆脆的说话声，给老师留下深刻的印象;工整的字迹、优秀的成绩，让大家赞叹不已;优美的舞姿、动听的歌声给老师、同学们带来了欢乐，更让同学们羡慕。可就是胆子小了，上课声音轻了点，那老师希望你下学期，能在更方面锻炼一下自己的胆子，放出你的声音，能成为勇敢的孩子。
赵勇：你是个聪明的男孩子。课堂上，你能回答别人难于回答的问题;数学考试的高分都与你来说也很容易，但是为什么一做起作业来就拖拖拉拉，比别人慢很多，希望下学期你能改正这一缺点，真正成为一个“聪明”的孩子。
程丹：在大家的帮助下，你变了，学习成绩一天天提高了。同学们对你的看法跟以前不一样了，你开始变得落落大方。以后，学习再扎实些，多参加学校的一些活动和体育锻炼，好吗? 周阿欣：你是个聪明的小女孩。你的观察力、想象力和记忆力都很强，说起话来也很有条理，特别是你的作文很精彩，总是给老师惊喜。希望今后若能按时完成作业，记得天天带好作业本，上课回答问题胆子大些发言，声音响些，那就更棒了。
杨静：每当老师走进教室，看到黑板干干净净，讲台一尘不染，就知道是你又一次默默地为大家做好事，老师和同学都夸你是爱劳动的好孩子。今后相信你在自己的努力下和大家的帮助下，一定会克服学习上的难关，取得优秀的成绩的。
洪梦仪：你经常为班级和同学做好事，是个热爱集体又遵守纪律的好同学。这学期来，你不甘落后，以你的勤学好问获得了老师和同学们的赞许。看到你的进步，老师打心底里高兴，希望你以此为起点，继续努力，去争取更好的成绩。
你那专心致志、一丝不苟的神态，你那勤奋好学、努力向上的精神，令老师高兴，“希望之星”你受之无愧。你总有一颗乐于助人的爱心，早读、课前时看你那种管理班级的认真劲，老师感到欣慰。文明、守纪、乐学、向上的你不愧为一名好干部。继续努力吧，才能取得更好的成绩。 李梦萌你是一个聪明活泼、性格开朗的好孩子，能尊敬师长，与同学和睦相处。肯动脑筋，热心为集体做好事。记得第一次出班级黑板报时，你大胆地向老师说：“老师，让我试试吧!”从那开始，班级的黑板报均由你及其他几位同学负责。你是一棵正在成长的小树苗，如能把“认真踏实”这辆个“好朋友”找到，相信长大后定能够成为一棵参天大树。
许超：这学期来，你上课注意听讲，学习有了很大的进步。老师发觉你不仅智力并不比别人差，而且很有上进心，每次辅导你做功课时，你总把眼睛睁得大大的，不时会意地点点头。如果你今后在课外多花些时间复习功课，相信你会像别人一样取得好成绩。
彭正涛：你聪明活泼，善于表演。字写得工整有力。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作，锻炼自己的管理能力经常带领同学开展活动，做老师的小助手。 潘依彤：你是个文静的女孩，平时虽没有太多的言语，但在一张张工整的答卷上，却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里，总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了，知识丰富，因而作文写得很棒，难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读，赢得同学们的称赞，真了不起!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手，多希望在人群中有你活泼的身影。
你为人诚实，文静秀气，聪明可爱。你能独立思考问题，上课积极发言，是个爱学习、勤思考的好学生。你有很强的管理能力，班级工作认真负责，能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮的钢笔字，欣赏你那音乐舞蹈的天赋，希望你能发挥特长，争取德、智、体、美、劳全面发展。
你很聪明，兴趣广泛，善于阅读课外书，知识较丰富。你讲的故事娓娓动听。你的画画、科技小制作多次在校、县获奖。你热爱集体，当好老师的小助手。你接受能力较强，成绩优良。如果你能改掉贪玩的坏习惯，在同学中以身作则，威信就会更高。[小学教学 设 计 网-www.Xxjxsj.CN-更多评语] 你是一位活泼可爱的孩子：课堂上，我喜欢你那娓娓动听的发言;课后，同学们喜欢你那清脆悦耳的说笑声;你爱好音乐，能利用课余时间练歌，在卡拉OK比赛中，你获得了二等奖;在校运会上有你辛勤的汗水。在你的努力下，你终于成为一名“三好学生”。我真替你高兴，盼望你的喜讯再次传来。
你是个正直、聪明的孩子。你的想象力丰富，同学们都爱听你讲事故。你画的画得到老师与同学的赞许，并多次参展获奖。班级能获得学校中国象棋团体总分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上，在沙坑里、在篮球场上能看到你的身影。
陆威：你在班级里个子最小，但劳动中从不甘示落，是你和同学的辛勤劳动，使教室明亮整洁。我希望你在学习上也应有这种精神，不怕苦，不怕累，提高速度，这样才能使学习
吴允：你待人真诚、热情，你是个活泼可爱的小姑娘，课堂上总能看见你高高举起的小手，回答问题总是令老师满意。你能歌善舞，那优美的歌声和舞姿，曾打动多少小伙伴的心，这些优点都令你值得骄傲。希望你能克服学习上的惰性，继续努力，在知识的海洋中乘风破浪。 孙环金：你是个聪明、活泼可爱的孩子。每一个任课老师都喜欢你，课堂上老师提问，你总是第一个举手，回答问题时，声音又是那么响亮。如果你能更加严格要求自己，准会成为一名优秀学生。
嵇福森：在学习上，你能脚踏实地，刻苦勤奋，所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。在工作上，你是老师的小助手，能带好班级，做到实事求是，以身作则。在各种比赛活动中，你都能积极主动带头参加。在老师心目中，你是一个品学兼优的好学生。面对这么多荣誉，你可不能自满，因为这才是个起点。
你是个人见人爱的好孩子。身为班长，你处处以身作则，做好老师的小助手，主动帮助后进生，和同学友好相处，待人有礼貌。你兴趣广泛，做事是那样的执着、一丝不苟，在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖，为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。老师檄文你能继续努力，勇敢地攀登科学高峰。
曹琼雅：你是个恬静、可爱的小女孩。你能关心、帮助有困难的同学。如果样样事情你都用心去做，认真学习、脚踏实地，你一定会取得更大的进步。 董卫华同学：
你热爱班集体，对卫生委员的工作是那么尽职尽责，多少次，天黑了，你还在教室里忙碌;多少回，天刚亮，你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊! 汪诗艳：你是一个聪明活泼的小女孩。在课堂上，你能大胆、有条理地发表对问题的看法，一双明亮的大眼睛时时闪耀着求知的光芒，若能脚踏实地，勤勤恳恳的学习，相信你的成绩一定会名列前茅，也会更受到老师和同学的肯定。
你是个活泼可爱的女孩子。当你发现哪个同学跟别人闹意见了，就热心地帮助他们妥善地解决问题;当你看见哪个同学忘记带本子了，你总能把自己的本子借给他。校运会上，你捧回了百你赛跑第一名的奖状，赢得了同学们的热烈掌声。老师希望你能不带零食到学校里吃，并认真把字写好。 何欲雄：
你是个聪明的男孩子，每当同学们被老师的问题难住时，你总能想出个好方法来，让同学们好佩服啊!课外活动或班会上，总能见到你那机灵的身影活跃在同学们之间。老师希望你每做一件事都能具备恒心和毅力。
你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。在学习上，你是佼佼者。你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。你对同学十分关心，为人老实。加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。
你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。在学习上，你是佼佼者。你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。你对同学十分关心，为人老实。加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。
你是个性格刚强、品学兼优的小男孩。你端正大方的铅笔字，曾在校书法比赛中获得一等奖，赢得大家的好评。每当同学们有困难时，你总能伸出友谊之手，难怪大家称你“小雷锋”。你爱好体育，在校运动会上为班级争得荣誉。要是在课堂上你能踊跃发言，大胆发表自己的想法，定能取得优异的成绩。
你是一个活泼聪明、能说会道的好孩子。你做起事来使男孩子都很佩服。学习上，你的成绩总是名列前茅。舞姿是那样的轻盈。同学们不知有多羡慕呀!老师为有你这样的学生感到骄傲。不过，你要争取一些时间好好地参加体育锻炼，好吗?
你活泼好动，又很要强。那一次，为了证明你的观点是正确的，你又是找寻课外书，又是请教老师，着实让老师感动。你一手漂亮的字，令同学们称赞。你井井有条地安排卫生大扫除工作，从不炫耀自己的劳动成果。你总是及时组织你的组员完成学习任务，从不用老师担心。老师希望你做每一件事都要有毅力，好吗?
你多才多艺，教师和同学都有非常喜欢你。“六一”联欢会上，你的一曲《流浪歌》让同学们入了迷。看图说话写话，你那有条有理的语言表达，让同学们乔目相看。可你总是粗心大意，有时做事丢三落四，教师相信你经过努力一定会改正的。
你是个别文静内向的女孩，从来不多说一名话，可老师和同学却又是那么喜欢你。因为下课了，是你主动把黑板擦得一尘不染;课桌椅坏了，是你默默地修好了它;同学学习上有困难，你悄悄地伸出援助的手。你写的字，像你一样清秀，让大家羡慕不已。你如果积极参加各种活动，多锻炼，敢说话，一定会成为一名优秀的学生。
你是一位勤奋好学的男孩。课堂上，你认真听讲，一双圆溜溜的大眼睛总是跟着老师转，生怕漏掉什么。你积极思考教师提出的问题，学习成绩一直保持优秀，书写工整，你热爱劳动，讲谦让，是个人见人爱的学生。老师希望你参加文娱活动再积极些，好吗?
你聪明活泼，真可爱，你善于思考问题，有着敏捷的反应能力。课堂上总看到你将手高高举起，那回答问题的流利程度让老师欢喜，让同学们吃惊。你有着广泛的兴趣爱好。如果你做任何事情都有自信心和恒心，就会不断进步。 你是个要强、有责任心的好学生。你那么专注地学电脑，一个多小时不离座位;参加学区的××比赛那天的深夜，你还悄悄地把作业补上。难怪你能得到那么多奖状、证书，这一切都令老师、同学们感动。要是你能更活泼点，和同学们相处得更好点，那该多好啊!
你是同学们心目中的好班长，在班级里有较高的威信，同学们都佩服你，听你的。
你是聪明、文静、爱学习的女孩子。上课时，老师真喜欢你那专注的眼神。你工整、娟秀的字体让人一看就知道你学习多么认真。你遵守纪律、团结同学，同学都很喜欢你。你知道为什么总是有些灵活运用知识的题目让你为难吗?告诉你一个好办法，课堂上，请你勇敢地举起你的小手，大胆地发表自己的见解，参加讨论。只要有勇气举起第一次，今后，你就没有难题了。不信，你试试看。
看到你胖胖的身材，笑嘻嘻的脸，大家都知道你有优越的生活条件。小时候快快乐乐的生活，使你似乎感受不到“困难”和“拼搏”的滋味。我知道，你今后还想品尝到更多成功的喜悦和自豪，那就像爱乒乓球一样爱学习吧!多花点时间，多动点脑筋，加油!成功属于你!
你是个聪明活泼的小女孩。你热爱集体，乐意为班级、同学服务。课堂上，老师一提问，你每次都高高地举起自己的小手，迫不及待地要回答，尽管有时候说不出话，有时候答非所问，老师也表扬你的积极性。要是能更专心地多动脑筋，多听听老师、同学的想法，肯定能回答得更好。下学期，要主动地完成作业，以取得更大的进步，有信心吗?
你是个有远大理想的好孩子。两年来，你的进步很明显，老师看在眼里，喜在心头。你的字写工整了，举手主动了，发言大声了，作业能独立完成了。最让老师高兴的是，你还有科技小制作的爱好。要想成为一位科学家，还要读很多的书，解决很多的问题，你说对吗?
你爱好体育，是班上的体育健将。虽然，学习成绩暂时在班级里落伍，但老师相信你会用热爱体育的那股拼搏劲头投入到学习之中，不断汲取知识、不断进步!
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子，每当老师看到你上课专注的眼神，积极举手，踊跃发言，老师就感到无比欣慰。你喜欢画画，且有良好的美术素质。希望你充分发挥自己的特长，争取德、智、体、美、劳全面发展。
别看你个子不高，志气可大得很哪!你的字，一笔一划，端正、有力，就像你的性格一样，踏踏实实地尽全力做好每一件事。有了这种不服输的劲头，你会克服种种困难的。坐在你身边的同学受到你的影响，也爱学习，能独立想办法解决难题。你们互帮互助，进步多大呀!希望你能跟其他同学交交朋友，你会发现，他们和你一样可爱。
你的日记和你的心灵一样，丰富多彩，纯净美好，带给老师许多感动。在一年里，你的进步可大了：你勇敢地自荐参加演唱比赛，你在“六一”联欢会上翩翩起舞，你的字越来越工整，更重要的是，你经常想到那些需要帮助的人。老师希望你要多参加锻炼，愿你的身材和你的日记一样棒!
你才九岁，但很让我佩服。真的，你很能干。主题队会观摩活动中，是你用清脆响亮的声音令使大家精神饱满;你带领大家进行训练，参加绕标接力赛……我更不会忘记，课堂上，你一次次发表自己的不同看法，反应快速，头头是道。让我们一起记住，一个人，要从小事严格要求自己，真诚对待别人。
你一定很喜欢读书、思考，要不，你怎么能经常和我讨论各种各样的问题呢?当你和好书中具有诚实、勤奋、善良等美德的人交朋友时，你也会受他们影响，成为高尚的人。我有个心愿：希望下次运动会中，你不仅能写稿，为运动员服务，还能成为一名运动员。拿出点干劲来，多加锻炼，你能行! 你不仅长得天真可爱，还有一个聪明的大脑。你勤于动脑筋，反应敏捷，同学们解答不了的问题，常由你来解决。你回答问题的严密程度让老师吃惊。你的学习成绩名列前茅。老师多么希望，你能按时完成家庭作业，你能做到吗?[小 学 教 学 设 计 网-www.xXjxsj.CN-更多评语] 你是个文静的男孩。上课时，从你的眼神、你的表情，可以看出你是那么专注地听课。说话课上，你的想象力那么丰富，话说得有声有色，有条有理，同学们听得都入迷了。黑板报上，你画的画栩栩如生。老师多么希望你在课余时间能多参加一些体育活动啊!你不会让老师失望的，是吗?
升上二年级后，你上课能遵守纪律，积极发言，课后能按时完成家庭作业，书写工整，并学会了与同学和睦相处。当同学遇到困难时，你是那么热心地给予帮助。看到你的进步那么快，老师心里是多么欣慰啊!如果你能做到校内、校外一个样，你一定会成为好学生。
你是那么活泼可爱，你的书写进步那么快，老师很高兴。老师脑海里常常浮现出你在校运会上冲刺的身影，你知道老师是多么喜欢你呀!老师多么希望你在学习上也能发扬运动场上那种拼搏精神，你能做到吗?
你是生活委员，能把班级的课余生活管理得井井有条，你真能干!同学吐了，别人都捂着鼻子，皱起眉头，你却默默清扫。同学们都向你投来钦佩的眼光!老师打心里喜欢你!老师向你提出一个要求，课堂上严格要求自己，好吗?
你是一个聪明活泼的男孩，你上课总是积极举手，用流利的语言回答老师提出的问题;你热爱劳动，乐于帮助同学，老师和同学都很感动。要是你能认真地完成课外作业养成良好的行为习惯，老师会更喜欢你的!
你是一位聪明可爱的小女孩。你学习是那么努力、认真，各科的成绩总是名列前茅，使老师都感到惊讶。特别是你讲的故事是那么生动有趣，班上的同学都很喜欢听。你又是一个懂事讲礼貌的好孩子，但以后要多学着做一些家务活，帮妈妈多做点事。
你是一名文静、可爱，讨人喜欢的小女孩。同学们也常向老师讲起你，说你助人为乐，热爱集体，关心别人……。其实老师老早就看出你是位好学生，相信在下一学期你会争取更大的进步! 你曾问我：老师，如果我表现好，你会喜欢我吗?当我给你肯定的答案时，你那可爱的小脸绽放成一朵花。果然，你没让老师失望：课堂上，有你争着回答问题的声音操场上，有你灵活疾飞的身影;特别是歌咏比赛，你那沉稳、自信地指挥，使我们班获得第一名。如果你能一直拥有上进的精神，你一定会更棒!
你是一名班干部，同学们都记得你的关心和帮助，你优美的舞姿和动听的歌声令小伙伴们亲切地叫你“小百灵鸟”。小小年纪，能主动帮妈妈洗地板，真不简单!见到你专心听讲的神态，相信你辛勤的汗
你是个活泼可爱而带有几分调皮的孩子，做事敏捷。课堂上，你对问题的回答往往有独到的见解，这令老师十分满意。作业你总能按时完成，但有时质量欠佳。老师希望你能和“耐心”、“认真”交上朋友，只有高质量的作业才能取得可喜的成绩。老师等待着你的进步!
你在课堂上那富有创造性的流利的表达能力，使老师由衷地为你高兴。助人为乐，孝敬父母更是你的美德。你总能出色地完成“少年先锋岗”的工作。你很有上进心，可是成绩却很不稳定，别担心，老师送你三件宝：认真、勤奋、思考。
你是个懂礼貌的好孩子，热心帮助同学，尊敬长辈。在知识的海洋中肯动脑、勤思考，把知识学得扎扎实实;在班级的管理中，起着带头的模范作用，是老师的小助手、同学们心目中的好班长;但在这里老师告诉你一句悄悄话：好学生、好班长在家里也要劳动，才是好孩子，愿你成为一名德、智、体、美、劳全面发展的“三好学生”。 你是个懂事的好孩子，学习勤奋，功课学得不错。平时爱帮助同学，能履行班干部的职责，以身作则，管好班级，是老师的小帮手。你知道吗，拥有强壮的身体是未来学习、工作的保证。如果你能加强体育锻炼，多看些书报，相信你会有硕果累累的明天!
你憨厚可爱，团结同学。有一次到办公室交作业，对老师说你不愿意让妈妈丢脸。从那以后，上课你专心了，作业你也认真了，真是一个懂事的孩子。你进步了，如果能这样坚持下去，就会成为一名优秀的学生，你的爸爸、妈妈定会为你感到欣慰!
你写给老师的信，老师已经看了。其实老师是很爱自己的学生的。你知道吗?》在老师的眼里，你是一个不同寻常的孩子，你思维敏捷，举止大方。可是你让同学们感到不满意的，就是上课时好动，爱说话，影响了课堂纪律。老师期待着你下决心改掉这些小缺点。
心灵手巧的你，画儿画得多好呀，做的“小白兔、小鸭子”头饰多么漂亮，同学们都在暗暗羡慕你呢。舞台上，你精彩的表演赢得了同学们的热烈掌声，体育课上，你表现出来顽强毅力，不怕苦的精神真让人感动。如果你能把赞成的聪明、不怕苦的精神用在学习上，那就会取得更大的进步。
你还记得吗?校运会第二天，你因劳累病倒了，大家都以为你不会来参加400米接力和100米跑，可是你坚持来了，并获得了名次，为班级争得荣誉。记得每次学校大扫除，你都那么勤快。在家里，你总是主动帮妈妈做家务，真是个爱劳动的好孩子。只是在学习上还有那么一点不足，你已经知道今后该怎么做了，对吗?
你的名字中有一个“琼”字，意思是一块春节无暇的玉，经过雕琢，你已出落得很美丽，作文竞赛获一等奖，首批“红领巾电视台小记者”中又有你，你编制的风铃美妙绝伦。但愿那风铃能常常在你的案前床侧响起，提醒你：努力，努力，再努力。
在众多举起的手臂中，终于看见了你的小手;在众多发言的同学中，终于听见了你的声音，你的进步是我们班的成功和骄傲!希望你能继续努力，手臂再高一些，声音再响一些，胆子再大一些，好吗?
你是个娴静的小姑娘。言语不多，默默地学习。自觉遵守纪律，听从老师的教导。曾记得，期初老师夸你的学习进步了，你的学习劲头更足了，作业工整多了，正确率也提高了。课堂上，在同学们的争先恐后的发言中，老师多么希望你也能踊跃发言，你是个聪明的孩子，相信你在新的学期是会做到了。
在老师的眼中，你是个优秀的男孩。老师忘不了你在运动会上拼搏的身影;忘不了你积极踊跃为灾区捐款的情景;更忘不了你在语文课上侃侃而谈的神态，你那敏锐的见解使老师感到欣慰。老师希望你在学数学时多加努力，凭你的聪明勤奋，老师相信你一定会赶上来。
你多么坚强啊!自从你伤病那天起，纤细的笔在你的手中也显得那么沉重。然而，你一年来没有缺过一节课，没少参加一次活动，别人能做的事，你都坚持去做。老师希望你能像张海迪姐姐那样，在克服困难的同时加倍努力学习，使自己成为意志坚强、学习出色的孩子。 三年级
你人小志高，积极进取取得可喜的成绩。
你讲的故事绘声绘色，使人入迷;你写的作文具体生动，令人赞叹;你出的板报图文并茂，叫人难忘。你不但能时时处处严格要求自己而且能关心班集体，热心帮助同学，愿你永远是同学心中的“好班长”。
每次见面，总能听到你的一句：“老师好!”你多懂礼貌呀!你爱读书，勤于思考，课堂上经常看到你把手举得高高的。要是你的字写得漂亮些，老师会更高兴，相信你经过努力一定会写好的。以后，你遇到困难，要坚强些，不要掉“金豆豆”，好吗? 老师和同学都忘不了“小百灵”歌手赛上，你饱含深情、悠扬动听的歌声;忘不了绘画比赛上，你构图精美、色彩协调的作品;忘不了劳动场上，你不怕脏，不怕累的身影。如果你能养成良好的习惯，自觉学习，学会整理自己的东西，老师和同学会更加喜欢你。
你是个文静的女孩，虽然言语不多，可你检查同学的作业一丝不苟，担任小卫生员工作认真负责，老师和同学都喜欢你。老师希望在课堂上能经常看到你主动地举手，能经常听到你大胆的发言，能做到吗?
你聪明活泼，能歌善舞。你还喜欢书法，字写得工整有力。你参加作文竞赛，还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作，经常带领同学开展活动，做老师的小助手。
你是个聪明活泼的男孩子。你酷爱读书看报，在小伙伴面前，你是个“小博士”。你勤学好问，爱动脑筋，难怪老师在课堂上提出有一定难度的问题，你总是流利地答出，老师多喜欢你。作为班长，要是你先管好自己，再管别人，同学们一定会更服气!老师期待你能把自己塑造得更完美!
你是个机灵的孩子，对任何事物都感到好奇，有探究到底的决心。你课后常阅读各类书报，因而知道的事情比别人多，语言表达能力较强，话说得有条理。老师相信你只要用功学习，告别粗心，聪明的你，很快就会赶上咱班的优秀生，真的!
平日少言语的你，竟出乎意料地在校运会上夺得60米跑和跳高两项冠军，你因此得到了“体育健将”的美称。“好样的!”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运
你是一个爱集体、爱劳动、性格活泼开朗的女孩!校运会上，你主动组织同学为运动员端茶送水，忙得不可开交，每次做值日或大扫除时，你总是抢干重活和脏活。生病的同学呕吐在教室里的脏物，是你悄悄地扫掉。热心帮助别人的你，给老师留下深刻的印象。如果你在学习上再加把劲，提高学习成绩，那该多棒呀![小学教学设计网-www.xxjxsj.CN-更多评语] 你是个文静的女孩，平时虽没有太多的言语，但在一张张工整的答卷上，却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里，总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了，知识丰富，因而作文写得很棒，难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读，赢得同学们的称赞，真了不得!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手，多希望在人群中有你活泼的身影。 你以顽强的意志和乐观的精神，战胜了学习和生活中一个又一个困难。看那一行行端正的字、一幅幅栩栩如生的画，谁会相信，这是你用脚趾夹住笔，压住纸，一笔一划完成的?你虽没有双手，但排队、做操、做游戏，你都不落人后。老师相信经过努力，你一定能成为全国发展的学生。
你多才多艺，是个全面发展的好学生。你是鼓号队的鼓手、合唱团的成员、红领巾广播站的主编，还是少年宫记者团的记者、故事班的班长。当老师和同学从电视里看到你站在“银河之星大擂台”上时，都为你鼓掌、欢呼，为你感到骄傲和自豪。最后老师送给你一句话：胜不骄败不馁。你能记住吗?
陈洪德小朋友：
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑! 苏依拿小朋友： 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 吴登苍小朋友：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 陈露露小朋友：
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 陈庆横小朋友：
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：
**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗? 朱婷婷小朋友：
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
第四篇：学生品德评语
★ 你性格十分的内向,平时也不怎么爱讲话,但是你乐于助人,和同学相处的也很不错,老师希望以后上课能看到你高高举起的小手,好吗?让自己变的勇敢.开朗起来,加油!相信你能成功的. ★ 你学习认真刻苦,每次考试都名列前茅,是班上许多同学学习的榜样,可是美中不足的是你为班级出的力不够,作为一名班干部,为班效力是不可少的.如果改正了这个毛病,老师相信你一定会更出色的,加油! ★ 你为人憨厚老实,上学从不迟到,有垃圾你会主动捡起,上课从不吵闹,可是你的学习真的是让老师担心,每次考出的成绩都不理想,希望以后上课能听得更认真,作业做得更认真,好吗? ★ 你对班级还热爱,对同学肯帮助,乐于助人,可是老师真为你的学习担心哦,上课也不怎么认真听讲,学习也不够努力,希望以后能够改正. ★ 你为人真诚,待人老实,性格
★你性格内向，平时话语不多，作业态度很认真，但上课思维不够积极，思想有时跟不上老师的节拍，希望以后活跃一点，并注意上课思维的活跃，可以吗?
★你下课时生龙活虎，可为什么上课总是不专心听讲呢?可以把你下课时的激情放在上课吗?你经常不做作业，还老是欺负同学，你可以改正吗?老师希望以后看到一个全新的你。你能做到吗?
★你是一个聪明开朗的女孩。学习上名列前茅，工作上积极努力，能主动帮助老师分担工作。你也是一个能时刻为他人着想，心中有着明确的目标的好学生。不过，你应该更大胆些。作为班干部的你，不仅仅成绩名列前茅，在班中也要更有威严。
★你是一个有潜力的男生，在学校能遵纪守法，老师布置的任务能及时完成。不过，你上课时不是很认真，学习也不够努力。希望你在新的学年中能扬长避短，改进学习方法，相信你一定会有更大的进步。暑假多看课外书。
★你是一个活泼开朗的男生。能随时随地遵纪守法。在学校能踊跃地展示自己的长处。音乐课上，表现得大胆出色，深受同学的欢迎。可是，你上课的时候很不认真，喜欢开点小差，讲点空话。希望你在新的一年中能不懂多问老师和同学，进一步提高强化自己的成绩。相信你在新的一学年中能表现得更出色。
★文静的你总在默默无闻地认真学习。细心的你上课能认真听讲。勤劳的你常常在背后卖力地为班级做些烦琐小事。不过，你总是可以地封闭自己，交际能力不够好。常常把难点埋在心里，希望你能改进学习方法，在新的一年中取得更大的进步。
★你是一个踏实能干的好班委。能细心地完成老师布置的每一件任务。你总是真诚热情地看待每一个人。课上很认真，平时也很努力。成绩也较为理想，不过在某些科目上还欠下功夫，如果你能改进学习方法，相信你一定会取得更好的成绩。相信你一定会超越自己!
★你是一个大胆自信的女孩。课上能积极踊跃发言，课外能爽快地与同学们交流。大家都很喜欢你直爽的性格。你也是一个安分守己的女生，随时随地遵纪守法，是一个错的学生。可是，你在上课的时候偶尔会开开小差。课外也还欠努力学习。如果你能认真努力地学习，我相信你一定会取得好成绩的。
★你是一个聪明的女孩。学习上非常用功。每一堂课上能认认真真地听课。课后也非常努力。大家都很喜欢你的性格。你是一个有着明确目标的好学生。希望你能尽量放松自己，毕竟健康最重要。希望你能均蘅发展每一门科目，相信你一定会取得更好的成绩。
★你是一个活泼开朗的男生，在学校能踏踏实实地学习，不过有时也会与同学发生冲突，打架。这一点是非常不好的，希望改进。课堂上，你不能安分守己，常常做些与学习无关的事，导致你的成绩不理想。希望你能认真听讲，这样才会进步。
★你是一个活泼,聪明的男孩子,学习用功,努力,这一个学期,你的成绩有了明显的提高.但是,你的语文和英语成绩还欠好,希望你在下一个学期中,再接再厉,扬长避短,取的更好的成绩. ★你是一个活泼,开朗的女孩子,,但你学习不够努力,身为班干部的你,并没有以身作则在自修课中守纪律,希望你能改正这一个缺点,并且在学习上多用点功,把成绩提高上去. ★你是一个非常老实的人,待人接物都非常诚恳,但总感觉的你的成绩不是很令人满意,也许你还没有全身心的投入学习中,希望你在下一个学期中,再接再厉,取得更好的成绩. ★你是一个聪明的人,但是,你把这份聪明用在了另一个地方,导致的学习成绩一天不如一天,希望你能把精力放在学习上,发挥自己的优势长处,来取得更好的成绩. ★你非常善良,善解人意,学习认真努力,文采出众,成绩优异,乐于助人,希望你在新的学期中,继续保持,也可以做的更出色,相信你是最棒的. ★你是一个率真,聪明的学生,但是你的成绩不是很令人满意,,希望在下一个学期中,你能多注意学习方法,来使自己的成绩更出色. ★你是一个学习很用功的学生,你上课认真听讲,并且积极发言,思维活跃,善于思考,特别是科学方面,你的成绩特别出色,希望你在下一个学期中,能把各课的成绩都提高上去. ★你是一个活泼,开朗,聪明的学生,虽然你的成绩有了明显的进步,但学习还欠认真,还欠努力,你与同学之间的关系也处理的不是很好,在新的一个学期中,希望你继续努力,使自己更优秀。 ★一个温柔善良的女孩，时不时显现出那灿烂的微笑!可是她的成绩还不是那么不尽人意，在上课时，有时跟男同学打打闹闹，有时自顾自;在下课时，还是那么打打闹闹。不知是因为她的天真?还是因为她的活泼?不管怎样希望你在初中的最后一年里更加努力，考出理想的成绩来报答父母!
★你是一个不善于言语的女孩，在下课时，有时能听到你那开朗的笑声，可在课间，却极少能听见你响亮的回答声。这是为什么呢?这是你的胆子小吗?我想如果你努力一把，能改掉这个缺点，那可能对你的学习会有帮助哦!要努力 、奋斗，希望在下学期见到你的进步! ★你的聪明才智是可以在平时显现出来的。你乐于助人的精神，上课专注的眼神，做作业的认真，都让老师感到很欣慰!希望在下一学期能看到你的进步，看到你的风采!
★这学期看到了你很大的进步!你那坚持不懈的意志，不懂就问的精神，使你改变了不少，英语有大的跨步。希望在下学期能看到你理科上的进步，让你的风采 初中尽情的展现吧! ★你的文章写得不错，但是你在其他学习方面还欠努力，在上课的时候，不够认真，经常开小差。在下课时，不要打打闹闹，要把这些时间用在学习上!希望你有所进步!
★看到你上课昏昏欲睡的样子，见到你下课生龙活虎的样子，看到被老师常常会发出感叹的你，我很无奈。你的幽默和坚持没有放在学习上，那一切将是徒劳无功!希望你下学期能让老师和同学们感觉到你的进步!
★一个人静静的、静静的坐在教室里，总是那么文静，总是那么难以靠近。是的，你的性格是有点内向，但一切是可以改变的，正如你的学习成绩，可以变得令人刮目相看，只要你知道：努力、努力、努力……希望看到你努力的成果!
★作为一个班长，你是优秀的;作为一个晚辈，你也是优秀的!作为一个学生，你更是优秀的!但是，老师知道你并不会满足于现在，你会努力，会奋斗，会坚持不懈的一直寻找心中最美丽的太阳!要坚信自己是最棒的!
★你文静温柔，动作总是轻轻的，不惊动别人。做为住校生的你，是那么的独立，自信。你上课专心听讲;下课有疑难问题时，你总是踊跃的参加讨论。你人际关系永远是那么的广泛，你在同学间颇受欢迎。但你对班级的事情不够积极。希望今后的你，更进一步!
★胖胖的你，长的多么憨厚啊!为人热心，是你的个性;宽容待人，是你的原则。你跟同学的相处，永远是那么融洽。正因为，你有了这些好品质，所以，你在班级中从来都不惹是生非。不过，你的学习不是那么优秀，希望你更加注重你的学业。在学习上，能与同学你追我赶.
★你，为人热心;你，真诚直率;你，性格乐观;你，灵巧聪明。你对每个人都会有深深的祝福。圣诞来临之际，你给每位女同学都寄了贺卡，与每个人分享快乐。你，就是我们快乐的小天使。其实，你是多么聪明。但你却未把聪明都投入进学习中。新的学期里，你将更优秀，对吧!
★你，宽容，大方。对任何事情，你总是以“退一步，海阔天空;忍一时，风平浪静”为原则。在班级里，从没听到过你对任何一件事的抱怨，也没听到你对任何一个人的憎恨。你的谅解，同学们都很感动。不过，在此，老师更希望你做事积极些，振作些。不要常沉迷于言情小说中。新学期里，你要学会“在合作中竞争，在竞争中合作”。为你加油!
★我印象最深的，就是你那灿烂的笑容和爽朗的笑声了。没节下课，总有你温和的笑容，缓解紧张的学习气氛。在学习上，你是那么认真。上课时，你更是专心致志，不开任何小差。但你的成绩有时不尽人意。也许是你的学习方法错了吧。希望你改进学习方法，成功就在你的前方。
★在班级里，你是一个好脾气的男同学。你不会为一些繁琐小事而发脾气。你也喜欢热心帮助每一个同学。刚来到这个新集体的你，在学习上是那么积极主动。上课发言你总是那样的积极。但没过多久，你的积极性就明显减退了。你的学习成绩也直线下降，上课时你总有讲不完的话。是什么原因，使你改变了那么多。你的恢复原来那个上进的你吗?老师，期待你的改变。
★你诚实守信。就如你憨厚的外表。同学都说你长的像大熊猫。也许说的不错，你从不会有过激的行为。你待人温和，但老师不希望你在学习上也这么温和。老师希望你能永往直追，以好同学为目标。发奋学习，不屈不挠，向同学们展现一个勇敢的你，崭新的你，你能做到吗?
★如果有人问我，801班最博学多才的学生是谁，我一定脱口而出——你。你对科学和历史课外知识的了解，令老师赞叹，令同学羡慕。可想而知，你家的书架上一定摆满了许多丰富多彩的课外书。而你的进步也是相当大的。比起上学期“小气”的你，这学期你更多了一些“绅士风度”。下课时，你也不再与同学吵架了。你总是捧着一本书，文质彬彬的坐在座位上。老师对你的这些进步，感到很欣慰。希望你再接再厉，不断完善自己。
★ 你，朴实大方;你，待人和善;你，学习认真;你更是一个开朗的女孩。上课发言，你大胆响亮，这是你的长处;对待同学，你亲和友好，这是你的美德;学习，你更是认真努力，这是你的优点。教室里那美丽的图画，也常常出自你的手笔。在新的一年里，愿有才华的你再创一高峰，学业更上一层楼!
★无可置疑，你是一个品学兼优的人。对同学总是有和睦相处的心态;对学习总是有认真到底的态度。这是让人欣赏的。并且，你的作文成就也很不错，既能优美生动，又能朴实简短。相信，你会更进一步的，加油!
★这一学期，同学也对你的进步很为满意。你的进步很明显，你是下了苦工夫的，也知道你在学习上很用功，努力。你的进步很值得让同学学习。所以，希望你能更加努力，再次有更大的进步，另同学们刮目相看!
★你，平时话不多，但也是个开朗的人，处事谨慎，也从没祸端。和班上同学也一只和睦相处。做作业快，效率也蛮高，上可认真，思想也不开小差，这是你的优点。但同时，也更加希望你，能和同学在多相处，友谊会更进一步的!
★在一些同学面前，你有时就像一个姐姐，对他们好像有种亲情式的呵护;有时，你又是那么活泼，和大家一起开心。你也很认真，在各方面;学习你也不落下，如果你能更努力，更认真，相信，你一定会更好的，是吗? ★你的活泼，让大家欢笑;你的舞姿，让大家鼓掌;你的大胆，让大家赞叹;你的活力，让大家佩服;你的集体荣誉感，值得大家学习。你愿意为班做贡献，这点很棒。所以，大家更期待的是你卓越的成绩，有自信的你，一定行的!
★，刚踏进校园时，你会觉得陌生，可与同学半学期的相处，你也在同学中有了良好的形象。同学拿你开玩笑，你从不生气，不觉得伤自尊，还应和着他们，这一点，很是让人佩服。你的学习态度，也很不错。希望能看到你更辉煌的成绩!
★
你很乐于助人，也很阳光。课间，和同学开心的讲话;课上认真的听老师上课;课后，认真完成老师布置的作业。但是，你可以更加出色，更上一层楼的。努力吧，加油吧，以更优秀的成绩迎接每一天!
★ 你是一个性格开朗,做事积极的好学生.班级的事,你总是能积极参加,老师布置的任务也能及时完成.但你在学习上还不够专心,这影响了你的学习成绩.老师希望你能在学习上多花一些时间,相信,你会变得更出色! ★ 你是一个善良,乐于助人的好女孩.在学习上,你也十分认真,但你应该注意学习方法,提高学习效率.一份耕耘,一份收获,老师希望你能成为一个品学兼优的好学生. ★ 你成绩优异,是个德,智,体,美,劳全面发展的好学生.老师布置的任务,你总能按时完成,是老师的得力小助手.对同学,你也真诚大方.请继续努力,使自己更加完美! ★ 你是一个淳朴的好男孩.待人真诚,大方.但你平时太过于胆小,不敢去超越自我,这是你学习道路上最大的阻碍.请记住:勇者无敌!下学期,老师希望见到一个全新的你. ★ 虽然你只与老师,同学相处了半年,但你给我们留下了深刻的印象.你成绩较优秀,是个善良的小女孩.老师希望你在下学期中,有更大的进步. ★ 你体育成绩优异,是班级中的小健将.但你在锻炼好体育的同时,也应重视自己的学习成绩,应以学业为重.在下学期中,老师期待见到一个专心的你. ★你学习成绩优异,性格开朗,是同学心中的好榜样.在同学之间,你友好相处.老师布置的任务也能及时恰当地完成.希望你继续努力,学习成绩更上一层楼! ★你是个文静的女孩.你善良,淳朴,待人真诚,同学之间的关系处理的好.但你应该好好学习,学生应以学业为重.在下学期中,老师希望见到一个成绩优异的你.
第五篇：学生品德评语
刘贝贝
你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习较认真，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。希望今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，取得好成绩。
陈佳怡
你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩。平时尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，学习认真，作业端正清楚。希望再接再厉，勇攀学习高峰。
叶婷
你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。
陆朱文杰
你是个活泼开朗，聪明机灵的孩子。你学习勤奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，做好模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小助手。希望不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。
傅义卿
你是个性格开朗、活泼好动的孩子，能自觉遵守纪律，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高。希望明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
程怡
你的进步是喜人的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的。只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交朋友，相信你的成绩会更上一层楼。
乐思懿
你平时不爱表现，习惯了默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为，可见你对班级很关心。只是你的学习让人担心，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。
王小谷
你是个聪明活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，为啥不勤奋学习，努力进取呢?希望你明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的后果，希望你能彻底改变自己。
傅瑞琪
你是个机灵活泼自尊心很强的孩子。学习尚认真，但作业马虎，希望今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂讨论，努力提高作业质量，使自己进步更快。
张徐坤
你是个活泼好动，豪放直率的孩子，平时关心集体，热爱劳动。可学习上时紧时松，不稳定。希望增强紧迫感和责任感，明白“逆水行舟，不进则退”的道理，努力使学习成绩进步!
郭义敬
你是个聪明活泼、待人真诚的孩子。这学期进步较明显，干什么事都积极主动，并在各项竞赛活动中得奖。希望你做事既要速度，更要质量，增强竞争意识，成绩更上一层楼。
叶施宇
你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢?希望你发挥聪明才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，肯定会有惊人的进步。
孙伟杰
你是个性格直率，待人真诚的男孩，关心集体，乐于助人，积极参加体育锻炼。做作业速度很快，但没有质量，学习成绩不理想。希望今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，赶上集体的步伐。
钱芝贝
温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，积极参与课堂讨论，大胆发表意见，加强竞争意识，你会进步得更快!
姜怡灵
作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向老师反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好学生。老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在教室，你能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。
王一青
你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一古脑儿脱口而出;可做起作业来就一个字“慢”，学习上要抓紧时间，必须踏踏实实的，希望你试着谦逊、踏实地走一程。
刘沛菁
你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你准确的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛;这学期语文的突飞猛进，又让同学对你刮目相看;希望课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样会有更大的进步。
王伊蕾
你善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个令人头痛的问题，其次你上课不专心，成绩下降得很快。希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。
孙秋懿
在小学的最后一年，你的成绩有了较大的进步， 你写的作文，老师多次表扬了，集体的事你总是热情、积极的参加。老师希望你课上还要多专
心一些，学习还要再勤快些，这样你的进步就更大了。
金馨雅
你总是人如其名，文文静静的，或许是毕业年级学习压力过重的原因，很少看到你的笑容。其实只要你抓紧时间，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习作为一种负担。加油!
刘泓毅
你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白这一段时间你的学习退步了，“逆水行舟，不进则退”，竞争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，期待你的好分数。
周倩倩
你是个懂事的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，在学习上也较用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去，在毕业年级成绩有大的飞跃。
杜国鑫
你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。