第一篇：宪法在我心会范文
宪法在我心中演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是数控17中1班的李润泽，今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。
著名法学家波斯纳曾经说过，宪法创造者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。 宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统
一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果。 “国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代变迁而发展。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!
文章：李润泽
第二篇：宪法在我心中演讲稿
郭丽
各位领导，老师大家好：
今天我演讲的题目是：宪法在我心中
我从事小学教育工作已经有15个年头了，虽然也参加过很多学 校组织的法律法规的学习，但一直觉得法律好像离我们很远，觉得法律是用来约束那些违法犯罪分子的，只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事，法律等问题和我们没有太大关系。其实我的这种想法是错误的。
直到有一次，我所带的六年级学生中，有一个家长觉得他女儿小学毕业了，所学的知识够用了(他觉得)，可以出去打工挣钱了，就强制孩子辍学。经我多次劝说无效后，校长联合镇法庭的人员，给家长讲解了宪法及有关法律的相关知识，使家长明白：宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。依法制止家长让孩子辍学的事情发生后，我才深深思考：其实，我们生活中处处都要依法行使。因为我们对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但法律意识较模糊，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利。法制观念较淡薄。当自己的合法权益受到侵害时，如何依法维权的意识也薄弱。我明白了，我们应该积极学习法律知识，坚决捍卫自己的合法权利。 通过后来主动的学习，我知道了很多：宪法一词来源于拉丁文，本是组织、确立的意思。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。 或许大家觉得法律离我们小学生很远，只要我们自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行。其实不然，中小学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但是他们的法制意识较模糊，特别是对如何正确行使公民权利又知之甚少，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利。法制观念较淡漠，使得当前青少年违法犯罪的行为又时有发生。另外，当自己的合法权益受到侵害时，如何依法维权的意识也薄弱。让不法分子有机可趁使自己的合法权益受到了侵害。因此，我们不能坐以待毙，而是应该积极学习法律知识，用法律的武器来捍卫自己的合法权利。 学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
作为老师，我们不仅要自己学法、懂法，还要指导学生们从小遵纪守法，用法律来保护自己和他人。我要求同学们首先要努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件;其次，要遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养，不要因为一些鸡毛蒜皮的事与他人大动干戈，要做到对自己的行为负责，三思而后行;第三，要善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!让守法成为学生的基本素养，并将它作为生活准则来时刻规范和约束自己的行为;希望学生能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。
国无法则乱，家无法则衰。改革开放的光辉历程，向世人展示了中国社会主义的强大生命力。宪法里的人权、平等、言论自由精神和民选条文，是全人类文明智慧的结晶，是人类公理的体现，也可以说是天理民心，如果高举起来，中国民主政治的实现，为期不远了。展望未来，我们信心倍增，但也深感责任重大。让我们高举宪法的伟大旗帜，全面落实科学发展观，为推进宪法深入人心做更大的贡献!
第三篇：《宪法在我心，光辉伴我行》
尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：
大家XX好!我是新疆石河子职业技术学院机械电气工程分院的一名大专生，我叫管学霞，今年上大二。我学的是汽服营销专业，将来主要从事汽车销售方面的工作。我的性格比较开朗，喜欢帮助他人，做事也很有耐心，是一个勤奋好学的好姑娘。我非常热爱我的专业，我也非常热爱我的学校，今天，我能代表学校参加此次演讲比赛，感到无比的自豪和骄傲!我演讲的题目是：《宪法在我心，光辉伴我行》 。
宪法是我国的根本大法，是公民的最高行为准则，它规定了公民的基本权利和义务。为了更好的行使权利，履行义务，我们每个公民都必须学习宪法，将宪法精神融入到日常生活中。
小时候，爸爸妈妈时常教导我，一定要懂法，守法，做个遵纪守法的好孩子。那时，我太小，不明白这些话的意思，更不懂法律是什么，但是，看着爸爸妈妈严肃的表情，我似乎明白了：法律是不容轻视和触犯的。后来，我上学了，老师教导我，一定要遵守国家的法律法规，否则，就会走上违法犯罪的不归路。那时，我虽小，但是有父母和老师的教导，让我懂得：知法，守法是我们健康成长的需要，也是我们每个人应尽的义务。如今，我已踏入大学校园，是一个必须为自己言行负责的成年人，所以，我更要学习宪法和法律。只有懂得宪法精神，掌握相关的法律知识，才能在宪法的指引下，规范自己的一言一行，加强自身修养，用法律知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 今年，是“七五”普法的开局之年，为深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法制精神，我校于2016年10月17日开展了“法制教育，你我同行”的专题活动，引导广大学生积极学习宪法，以实际行动做到懂法、守法。此次普法教育活动让我切身感受到：加强大学生法制教育是人才培养的需要，是实现依法治国的需要，同时，也是适应社会新形势的需要。在大学校园开展法制教育，是为了让大学生认识到学法、守法的必要性以及违法犯罪的危害性，从而，维护大学生的合法权益免受侵害，避免和减少大学生违法犯罪的行为。
回想刚入校时，我打算找一份家教的工作，想通过这份兼职，锻炼自己的人际交往能力和工作能力，为日后找工作打下良好基础。但是，我却因为涉世未深，被一些不法份子钻了空子。他们利用我勤工助学的急切心理，以收取中介费的方式骗取了我的钱财，在我的心里也留下了一些阴影。那时的我，思想单纯，不太懂法，更不了解宪法，后来这件事不了了之，我也只能忍气吞声。在那之后，我意识到法律的重要性，因为宪法和法律是我们每个人权利的保障，更是我们维护自身合法权益不受侵犯的有力武器。很快，宪法和法律书籍成了我形影不离的好朋友，它们帮助我掌握法律知识，提高法律素养，让我从一个懵懂无知的小女生逐渐成长为懂法、守法，具有一定法律意识的大学生。通过老师讲授的《思想道德修养与法律基础》这门课，我进一步掌握了更专业的法律知识和法治理念。除此以外，我还时常去法院旁听公开审理的案件，了解司法过程，清楚国家司法机关是如何适用法律处理案件的，这样的经历都逐步加深了我对法治实践和法律意义的理解，更坚定了我学习宪法和法律的决心!
我积极参加学院开展的各类法制教育活动，坚持做一个知法，懂法，不犯法的学生，将法深深的根植于心中。法国思想家卢梭说过：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上的，也不是刻在铜表上的，而是刻在公民心里的，它形成了国家真正的宪法。”把宪法镌刻在心中，意味着我们要自觉地遵法、学法、守法、用法，树立宪法观念，将宪法精神贯穿于生活的始终。然而，总有些人认为：宪法与自己的生活关系不大，不愿学习宪法。我认为：这种看法是完全错误的。因为，宪法是法之根本，其他一切法律都是以宪法为准则制定的。如：食品安全法、环境保护法、道路交通法等等，这些法律无时无刻不在我们身边保护着我们。没有食品安全法的保障，我们如何确保饮食的安全?没有环境保护法的保障，我们如何呼吸到新鲜的空气?如何饮用到清洁的水源?没有道路交通法的保障，我们又该如何确保出行的安全呢?我相信：只要用心学习宪法和法律，用心体会，你会和我一样，逐渐感受到宪法和法律的存在，慢慢的，你也会懂得用宪法和法律来维护自己的合法权益。同时，在宪法的指引下，规范自己的言行，远离违法和犯罪。
前不久，我在网上看到两则新闻：某高校一名男同学趁宿舍没人的时候，找来锁匠撬开同宿舍同学的衣柜，并拿走放在衣柜中的银行卡，通过此卡，取走了卡内存款三千多元，取完钱后又将银行卡放回衣柜。这是一起偷盗事件，该男生的行为触犯了刑法，已构成犯罪，他的前途就此断送。另外一则新闻是：一位年轻的母亲过马路，遇到红灯，她站在斑马线上等待，此时，一辆飞快驶来的出租车撞飞了这位母亲，当场死亡，家中幼小的孩子就这样失去了最亲爱的妈妈。看到这里，我的内心无比伤痛，为什么这样的悲剧总在上演?如果我们每个人都能把宪法和法律放在心中，时刻约束自己的行为，还会有这样的悲剧发生吗?
国无法则乱，家无法则衰。同学们，让我们学习宪法和法律吧!将宪法和法律铭记于心，在它们的指引下，规范自己的言行举止。在不断地学习中，更加深刻的理解宪法的基本原则和宪法精神，充分认识宪法和法律存在的意义。同学们：让我们扬起宪法之风，传递宪法之义，让宪法之风盛行，让宪法的光辉照耀着我们，大步前行! 我的演讲到此结束， 谢谢大家!
新疆石河子职业技术学院
机械电气工程分院汽151班
管 学 霞
2016.11.15
第四篇：“宪法在我心”主题班会材料主题班会材料
“宪法在我心”主题班会材料
活动目标：
1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动时间：2016年12月5日班会课
活动主题：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦 活动过程：
一、出中队旗后导入主题
亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
3、法律知识检测：
首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：
(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间? 一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七届人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3)对未成年人教育的范围是什么?
《未成年人保护法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
下列原则：保证未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年身心发展的特点;教育与保护相结合。
抢答题：
(1) 什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民
(2)《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了那些规定? 尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，不得使之辍学。对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
(3)《未成年人保护法》对未成年人招用有那些规定?
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间? 1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。 (5)《教育法》共有多少条多少章? 教育法共有十章、84条
(6)义条教育法是何时分布和施行的?
1986.4.12通过并公布、自198
6、
7、1起施行。 (7)对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人： (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面请大家来断案：父母不让孩子上学违法吗?(案例：村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?)
三、制作法制标贴
请大家做一张美丽的法制宣传标语贴，做好后择优展示。
四、总结
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，我们进一步认识了法律法规的意义，愿队员们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!
四、 主持人宣布：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题班会到此结束。退旗。
第五篇：祖国在我心中班会
目的:
1、配合社会开展的学英模活动，在校内少先队员中掀起学英雄、奋发学习的高潮。
2、激发少先队员热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的思想感情。
准备:
1、收听中央人民广播电台的英模报告;收听史光柱叔叔一行在十堰的英模报告。
2、剪贴报纸上刊载的战斗英雄事迹和照片。
3、写出自己的感想和体会等。
特邀:少先队大队辅导员赵玲玲老师(兼钢琴伴奏)、三
(四)中队辅导员郝玉兰老师、少先队大队长邹洁同学。
主持人:三(四)中队中队长吴华同学。
当中队长吴华同学宣布“祖国在我心中”主题队会开始后，伴随着出旗的音乐，一名旗手高举队旗，两名护旗行队礼，正步入场。这时，全体队员立正，敬队礼。旗手绕教室一周后全体队员齐唱《少先队队歌》。
吴华同学说(以下简称“领”):“同学们，什么地方四季常开鲜艳的花朵?”同学们齐说(以下简称“合”):“我们的祖国，美丽的祖国”。领:“灿烂的五星红旗”，合:“象朝霞一样高高的飘扬”。领:“阳光下，我们——”
合:“永远同唱一支歌”。齐唱《我们美丽的祖国》。
领:“在祖国的大地上，在这充满阳光，充满幸福欢乐的国土上，叔叔阿姨们象蜜蜂一样辛勤地劳动，为我们创建美好的生活。敬爱的解放军叔叔为了祖国，为了我们——祖国的花朵茁壮成长，日夜守卫在祖国的边防线上。他们，是人民的子弟兵，祖国的钢铁长城，人民的战士最听党的话。看，他们又出发了……
齐唱《人民的战士最听党的话》。(边唱边做动作)(你看，他们多象荷枪实弹的战士，雄纠纠，气昂昂地奔赴杀敌的战场。他们，他们就是八十年代的新一辈，他们将成为保卫祖国的坚兵，将成为建设四化的栋梁。)
领:“亲爱的同学们，你们知道老山吗?你们知道前线解放军叔叔英勇杀敌的动人故事吗?他们为什么那样勇敢顽强，不怕流血牺牲呢?请听他们地回答:”(齐)“祖国在我心中!”
领:“好!请同学们讲讲云南前线的战斗英雄故事吧!”
李波同学发言:……战斗英雄史光柱叔叔在收复老山战斗中，冒着枪林弹雨，勇打猛冲，先后四次八处身负重伤，弹片炸掉了他的左眼球，右眼里也打进了两块弹片，他的面部中了大大小小几十块弹片他仍然指挥战斗，消灭敌人，顽强地向山顶爬去……
张红捷同学讲:人民英雄汪玉平……
赵斌同学讲:钢铁战士赵广来……
领:听完激动人心的故事，我们仿佛听到了前线的炮声，看到了勇士们在炮火中英勇杀敌。为了十亿人民的幸福、安宁，他们不怕流血牺牲，为了祖国，他们甘愿吃亏。听吧，这就是八十年代军人的心声:齐:“吃亏不要紧，只要主义真，亏了我一个，幸福十亿人。”
领:让我们一起弹起一曲献给前线英雄，献给最可爱的人。好不好?”齐:“好!”
领:“我们愿变成千万颗小星，和英雄的叔叔们一起。”齐奏《闪烁的小星》
领:“同学们，我们是祖国的孩子，祖国在我心中，面对国旗，面对战斗英雄册(收集的报纸英雄事迹和照片剪集)，你在想些什么呢?对祖国、对英雄，请说说心里话吧!”
李贝同学抱着冲锋枪上台说:“等我长大了，我一定要当一名光荣的人民解放军战士，骑马挎枪，守卫祖国边疆。现在我虽还小，但再过十年，我要手握钢枪，为祖国人民站岗。我是祖国的孩子，祖国在我心中。”
陈杰同学手捧一壶热水深情地说:“亲爱的解放军叔叔，这是我用节省的零花钱买得水壶，里面是我亲手烧开的甜甜的糖水，我要把这壶水送给你们喝……。我一想起你们冒着敌人的炮火给战士们找水而流血牺牲的情景，我的心特别难受，我真想把自己变成一口井，出现在你们身边，让你们多喝几口清甜的水啊!我真想用我这壶里的水滴在那干得裂了口子的嘴唇上，为叔叔们减轻一点痛苦!”
易雪琳同学说:“听了英雄们的动人事迹，我下定了决心，好好学习，天天向上，用优异的成绩向党向人民汇报，
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(上接第25页)向老山前线的英雄们汇报。”
领:“为了更好地开展向英模学习活动，我们中队全体队员把亲手搜集整理的《英雄册》献给学校少先队大队部，让全校队员都来学习英雄精神，把祖国时刻放在心上，请祖国放心，请英雄放心，革命的第五代，个个都是好样的”大队长邹洁同学接册后，由副中队长宣读给老山前线解放军叔叔的慰问信。呼号，退旗。