在充满活力、日益开放的今天，制度的使用频率呈上升趋势。制度是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。如何制定一般制度？下面是小编整理的《禁毒宣传教育工作制度》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：禁毒宣传教育工作制度
禁毒宣传教育制度
久仰中学2011-2012学年度
禁毒宣传教育制度
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步普及禁毒宣传教育，使广大学生认清毒品的危害，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。贯彻落实上级有关禁毒工作的一系列文件精神和要求，学校本年度将制定禁毒宣传教育制度如下：
一、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品预防教育工作的责任感
1、成立毒品预防教育工作领导小组。领导小组组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
2、高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
二、充分利用学校宣传阵地，发挥校内教育主渠道的作用
1、利用主题班会、团会、禁建教课、政治课等时间，广泛宣传毒品预防知识，增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。
2、积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。《中学生毒品预防教育挂图》、《珍惜生命，拒绝毒品》教育挂图等。并组织好学习活动。
3、组织全体学生参观在校内德育活动中举行的《中学生毒品预防教育挂图》图片，用鲜活的实例强化广大学生拒毒防毒的意识。
三、加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件
1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动，普及学生禁毒知识。
2、各团支部利用课余时间与社区配合，通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手，共同参与禁毒”教育活动。
3、敬请镇派出所、政府、教育局、县禁毒办到校进行未成年人法制禁毒宣传大会。
学校通过开展以上工作，提高了广大师生对毒品的认识。增强自觉抵御毒品的能力，全面推进学校毒品预防教育工作的开展。
久仰民族中学
第二篇：禁毒教育工作制度
仁怀市中枢二小校本部禁毒教育工作制度
1、将禁毒教育作为学校德育和安全教育的一项重要内容，纳入学校日常教育工作。
2、加强对学校禁毒工作的组织领导，制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施，明确校长是第一责任人，把学校无吸毒、贩毒现象作为学校德育和安全教育的一项基本目标。
3、建立禁毒教育工作层级管理责任制，在学校禁毒领导小组指导下，具体工作由德育处、班主任、共青团组织实施。
4、加强对学生法制宣传教育工作。在学生中普及禁毒法律知识，增强学生拒毒防毒意识。
5、开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神生活，教育学生远离毒品。
6、组织学生观看禁毒专项斗争和有关禁毒工作的情况录像、图片，提高对禁毒工作的认识。
7、优化学生成长环境，进一步维护未成年人的合法权益，做好毒品预防教育工作。
8、广泛开展创建优秀学生、少先队员活动，协调与青少年教育有关的部门共同进行禁毒教育。
9、建立禁毒回访教育制度。深入班级了解学生涉毒情况;深入学生家庭了解学生家庭成员的涉毒情况。配合社区及有关部门对实施的效果进行监督，并做好登记，及时上报。
10、充分利用每年6月26日国际禁毒日，开展丰富多彩的、学生喜闻乐见的各种禁毒预防教育活动。
中枢二小校本部
2011年3月
第三篇：禁毒教育工作汇报
金川区双湾中学禁毒教育工作汇报
各位领导：
我们一直重视对学生进行禁毒教育，根据市区教育局的部署和实施中小学生文明形象工程的要求，紧紧围绕“抵制毒品、拒绝毒品”的宣传主题，积极开展毒品教育宣传活动，使全校师生初步了解禁毒基本常识，增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。我将近两年的禁毒教育工作汇报如下：
学校的基本情况
双湾中学是金川区教育局直属的独立初中。学校现有24个教学班，在校学生947人，住校生494人。专职教师82人。学校教师中，本科学历46人，专科学历36人。
禁毒教育工作情况
一、高度重视，机构健全
每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。
学校成立了禁毒教育领导小组。校长任组长，法制副校长(派出所所长)兼副组长，教学副校长、政教副校长、政教主任、教导主任、团支部书记、工会主席为成员，以及各年级班主任组成
1 的禁毒领导小组。学校禁毒教育工作有计划、有安排、有组织地开展。
二、统一思想，提高认识
1、学校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划。在全体教师会上学习有关文件精神统一思想，提高自身的思想认识。通过国旗下讲话、主题班队会、黑板报等宣传媒体对师生进行教育。
2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品的基本常识，不断增强青少年对毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、落实措施，精心组织。
我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的教育活动。
1、请法制副校长胡登平(双湾派出所所长)到学校作报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。
2、学校心理健康辅导老师开设了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生通过查阅、展示资料，了解我国吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。
3、卫生保健教师通过健康教育课开设“青春期专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。受教育面100%。
4、区政法委书记徐峰来学校作毒品预防宣传教育授课活动。
5、组织学生观看禁毒教育光盘、禁毒教育图片展等。
6、学校依托家庭、社区，充分发挥“三位一体“的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。
7、认真开展好“四个一”活动。
(1)上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上同意节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。
(2)看一部宣传片。组织学生在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”专题教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
(3)读一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
(4)参观一次图片展。利用“6·26“国际禁毒日的契机，组织全校师生参观禁毒图片展。
8、为了提高对毒品预防教育的科学性，鼓励学生、教师撰写禁毒教育工作总结和经验论文，并在班主任会议上介绍交流。
9、结合研究性学习，鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校教育朝着科研化发展。
四、 有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育。
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，
3 教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们通过优质资源的辐射来促进社会的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。学校与金川区法院成为“警民共建学校”，金昌戒毒所成为我们定期参观的场所，社会各界给予我们禁毒教育很多帮助，同时我校学生会组织学生到村社去宣传，为村社服务。
五、工作成效
一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒品认识水平的不断提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，全校师生接受禁毒知识教育面达100%，在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防毒品知识和意识普遍提高，有利地推动了双湾镇精神文明建设。 我校先后被评为：金川区教育系统先进集体， 金川区以德治校示范学校，金昌市绿化，硬化，美化建设先进单位，金昌市依法治校先进集体。
六、今后的打算
禁毒教育是摆在教育工作者面前的新课题，我们只是尝试着做了一些。今后，我们还要按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》等，加强禁毒和预防艾滋病教育，探索更贴近学生特点的教育活动，使教育更具有层次性，并充分利用社会资源、网络资源开展活动。
我校是一所年轻的学校，在禁毒教育战线上是一名新兵，我们愿意和其他兄弟学校一起探索禁毒教育的新起点，为我国禁毒教育工作的开展贡献自己的力量，为培养具有健康情趣和心态的青少年而努力。
二OO六年十一月二日
第四篇：禁毒宣传教育工作总结
石滓乡初级中学
禁毒宣传教育工作总结
本年度，我校继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻上级禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、成立禁毒教育领导小组
为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由副校长担任组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、校医、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。
组长：龚明奎
副组长：刘川平包安成
成员：邓荣慧陈志钟来兵包福兰熊健宇
各班主任
二、统一思想，提高认识
禁毒的关键在于预防，在于唤醒民众。
相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育往往得不到应有重视。多年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、校园电视对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力，加强教育
我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。医务室何医生则通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。
四、落实措施，精心组织
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好 “五个一”活动。
1.上好一堂禁毒教育课。第15周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。
2.看一部宣传片。
政教处在15周的星期一至四下午第
3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”
文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4.开好一次主题班会。全校各班在第15周星期三下午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。
5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。
五、注重研讨，加强交流
为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。
二0一三年六月二十七日
第五篇：禁毒宣传教育工作总结
2012年奎屯市二中禁毒宣传教育工作总结
为加强抵制，防范毒品的危害，提高广大青少年抵制毒品的能力，进一步加强校园毒品预防教育工作，为做好2011年全校“禁毒宣传月”活动，切实加强学校禁毒宣传工作，掀起禁毒宣传教育活动高潮，营造全民禁毒的浓厚氛围，在6月3日虎门销烟纪念日至6月26日国际禁毒日期间。我校积极开展“珍爱生命，远离毒品”教育活动。收到了明显的效果，现将宣传教育活动总结如下：
一、营造浓厚宣传氛围。一是在禁毒宣传月期间，我校进行了禁毒教育专题讲座。二是以“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日为一个宣传周期，在校园内外悬挂标语、办黑板报，并充分利用红领巾广播站,全方位、高密度、多渠道在校园内开展禁毒宣传活动，真正形成“珍爱生命，远离毒品，从我做起”的良好氛围;三是各学校要在6月26日集中开展一次禁毒宣传主题教育活动。
二、扎实开展“五个一”活动。在“6·3”虎门销烟纪念日、 “6·26”国际禁毒日前后，各校按照“贴近学生、贴近生活、注重实效”的原则，结合各自实际，坚持开展禁毒“五个一”活动，即：对学生进行一次以学习《禁毒法》为主题的法制教育主题班会活动、在全体师生中开展一次禁毒专题讲座、办一期禁毒专题黑板报(手抄报)、参加一次校外禁毒实践活动、写一篇禁毒学习心得。在校园内积极营造“禁毒光荣，吸毒可耻，贩毒有罪”的禁毒氛围，号召师生提高对毒品认识，自觉抵制毒品，坚决同吸毒、贩毒作斗争，积极树立师生员工健康向上的人生观、生活观。
三、以“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”等活动为载体，以防范新型毒品知识为重点，通过主题班队会，参观禁毒教育基地等方式，开展禁毒宣传教育，引导青少年远离毒品，养成健康向上的生活方式。
四、多管齐下，将学校、家庭、社会教育结合起来，在《禁毒法》实施五周年、“6.26”国际禁毒日前后，通过家长会、致家长的一封信、“小手拉大手”等形式，向家长宣传禁毒工作的重要性和有关知识，形成辐射效应。
五、通过图片展示让学生认识海洛因、吗啡、罂粟果、冰毒、摇头丸等形形色色的毒品，使广大中学生进一步认清毒品的危害，提高抵制毒品的自觉性;并结合同学们身边生动鲜活的事例教育中小学生正确地把握好奇心，慎重交友，抵制不良诱惑，拒绝毒品，预防违法犯罪，从而珍爱生命，做健康的人。
六、学校充分利用“校园之声”广播站、黑板报、宣传橱窗向学生广泛宣传有关禁毒和法律知识，语文老师利用读书活动时间给学生下发禁毒教育材料并指导学生阅读，综合课教师组织学生观看了有关禁毒方面的专题教育片。在学生了解有关禁毒知识的基础上，全乡各校组织开展了禁毒征文比赛和禁毒手抄报比赛。以上各项活动的开展，提高了青少年自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，为营造和谐校园培养青少年养成健康向上的生活方式奠定了坚实的基础。
奎屯市二中 2012年7月