第一篇：熟语积累范文
高二熟语积累06-3-07-1-2-3（大全）
06-3/07-1 乐此不疲lè cǐ bù pí
【解释】：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 【出自】：《后汉书·光武帝纪》：“我自乐此，不为疲也。”
【示例】：更兼这位老先生，天生又是无论什么疑难，每问必知，据知而答，无答不即详且尽，并且～。 ◎清·文康《儿女英雄传》第三十八回 【近义词】：乐而忘返、专心致志、沉迷不醒 【反义词】：心猿意马、心不在焉 【语法】：紧缩式;作谓语、定语;含褒义
替古人担忧tì gǔ rén dān yōu
【解释】：为古人所遇到的困难、危险担忧、发愁。比喻不必要的担心和忧愁。
【出自】：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第二十回：“我不信，打谈的吊眼泪，替古人耽忧，这些都是虚，他若唱的我眼泪出来，我才算他好戏子。”
【示例】：只要那一个答应的下，要你～做什么呢。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第十八回
浑然天成hún rán tiān chéng
【解释】：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。 【出自】：唐·韩愈《上襄阳于相公书》：“阁下负超卓之奇才，蓄雄刚之俊德，浑然天成，无有畔岸。”
敲门砖qiāo mén zhuān
【解释】：敲门的砖石，门敲开后就被抛弃。比喻骗取名利的初步的工具。
【出自】：宋·曾敏行《独醒杂志》卷五：“一日，冲元自窗外往来，东坡问：‘何为?’冲元曰：‘绥来。’东坡曰：‘可谓奉大福以来绥。’盖冲元登科时赋句也。冲元曰：‘敲门瓦砾，公尚记忆耶!’” 【近义词】：垫脚石
【语法】：偏正式;作宾语;比喻借以谋取名利的工具
珠圆玉润zhū yuán yù rùn
【解释】：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 【出自】：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。” 【示例】：北宋词多就景叙情，故～，四照玲珑。 ◎清·周济《词辨》 【近义词】：飞泉鸣玉、余音绕梁、娓娓动听 【反义词】：不堪入目、不堪入耳、诘屈聱牙 【语法】：联合式;作谓语、定语、补语;含褒义
毛遂自荐máo suì zì jiàn
【解释】：毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
【出自】：《史记·平原君列传》记载：秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才派兵去救赵国。 【示例】：我作～，居然被校长核准了。这样才勉强捱过难关。 ◎邹韬奋《经历·深挚的友谊》
【近义词】：自告奋勇 【反义词】：自惭形秽
【语法】：主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义
猝不及防cù bù jí fáng
【解释】：猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。
【出自】：清·纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之一》：“既不炳烛，又不扬声，猝不及防，突然相遇，是先生犯鬼，非鬼犯先生。” 【近义词】：措手不及 【反义词】：防患未然
【语法】：偏正式;作谓语、定语、状语;形容事情发生得很突然
睚眦必报yá zì bì bào
释
【解释】：睚眦：发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。
【出自】：《史记·范睢蔡泽列传》：“一饭之德必偿，睚眦之怨必报。” 【示例】：瓒恃其才力，不恤百姓，记过忘善，～。 ◎《后汉书·公孙瓒传》 【近义词】：小肚鸡肠、睚眦小忿 【反义词】：大度包容
【语法】：主谓式;作谓语、定语;含贬义
投桃报李tóu táo bào lǐ
【解释】：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。 【出自】：《诗经·大雅·抑》：“投我以桃，报之以李。”
【示例】：既戒以修德之事，而又言为德而人法之，犹～之必然也。 ◎宋·朱熹《诗集传》卷十八
【近义词】：礼尚往来
【语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义
甘之如饴gān zhī rú yí
【解释】：甘：甜;饴：麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。
【出自】：《诗经·大雅·绵》：“堇茶如饴。”郑玄笺：“其所生菜，虽有性苦者，甘如饴也。”
【示例】：背书背不出，“老师”往往大发娇嗔，自然骂得人下不了台，而张曜～。 ◎高阳《清宫外史》上册
【近义词】：甘心情愿、何乐不为 【反义词】：欲罢不能
【语法】：主谓式;作谓语、宾语;指甘愿承受艰难、痛苦
蠢蠢欲动chǔn chǔn yù dòng
【解释】：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
【出自】：南朝·宋·刘敬叔《异苑·句容水脉》：“掘得一黑物，无有首尾，形如数百斛舡，长数十丈，蠢蠢而动。”
【示例】：据点里的敌人又～。 ◎峻青《爆炸远征队》五 【近义词】：跃跃欲试 【反义词】：按兵不动
【语法】：偏正式;作谓语、宾语;含贬义，形容准备随时干某事
沧海桑田cāng hǎi sāng tián
【解释】：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
【出自】：晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云，接待以来，已见东海三为桑田。” 【示例】：～，谓世事之多变。 ◎清·程元升《幼学故事琼林·地舆》 【近义词】：日新月异、沧桑陵谷、白云苍狗 【反义词】：一成不变
【语法】：联合式;作谓语、宾语、分句;形容世事变化很大
无足轻重wú zú qīng zhòng
【解释】：没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。
【出自】：冯德英《迎春花》第四章：“这次清算对蒋殿人来说真可谓牛身失毛，无足轻重。” 【近义词】：无关宏旨、无关大局、无关紧要 【反义词】：举足轻重
【语法】：复杂式;作谓语、定语;用于人、事、物
等量齐观děng liàng qí guān
【解释】：等：同等;量：衡量，估量;齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。 【出自】：清·况周颐《惠风词话》：“托雨露而成润，意境可以稍变，然而乌可等量齐观也。”
【示例】：后来列国纷纷称王，国王更不算回事，他们至多能和宋、鲁等小国君主～罢了。 ◎朱自清《经典常谈·战国策八》
【近义词】：一视同仁、相提并论、混为一谈 【反义词】：大相径庭、迥然不同、分门别类 【语法】：联合式;作谓语;用于否定句
间不容发jiān bù róng fà
【解释】：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 【出自】：汉·枚乘《上书谏吴王》：“系绝于天，不可复结，坠入深渊，难以复出，其出不出，间不容发。”
【示例】：这事～，明天就上个折子，一定要争回此事。(清·梁启超《新中国未来记》第一回)
【语法】：主谓式;作定语;比喻事物很精密或时间紧迫
凤毛麟角fèng máo lín jiǎo
【解释】：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“大奴固自有凤毛。”《南史·谢超宗传》：“超宗殊有凤毛。”《北史·文苑传序》：“学者如牛毛，成者如麟角。” 【示例】：全县只考上你一个，无论如何是～。 ◎梁斌《红旗谱》二十 【近义词】：百里挑一
【反义词】：俯拾即是、多如牛毛 【语法】：联合式;作宾语、定语;含褒义
喜出望外xǐ chū wàng wài
【解释】：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
【出自】：宋·苏轼《与李之仪书》：“契阔八年，岂谓复有见日?渐近中原，辱书尤数，喜出望外。”
【示例】：这可真叫他～。 ◎沙汀《催粮》 【近义词】：大喜过望、喜从天降 【反义词】：祸不单行
【语法】：主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义
富甲一方
词语：富甲一方
拼音：fù jiǎ yì fāng
释义：拥有的钱财在地方上居第一位。
近义词：富可敌国、家财万贯、腰缠万贯
反义词：一贫如洗、身无长物、家徒四壁、家徒壁立、不名一钱
恪尽职守kè jìn zhí shǒu
恪尽职守的中文解释 基本解释
恪：认真。尽：完善。 谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工 07-2 含英咀华hán yīng jǔ huá
【解释】：咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。 【出自】：唐·韩愈《进学解》：“沈浸浓郁，含英咀华。” 【示例】：～，早预蓬莱道山之选。 ◎宋·陆游《答建宁陈通判启》 【反义词】：生吞活剥、不求甚解、囫囵吞枣 【语法】：联合式;作谓语、定语;
粉墨登场fěn mò dēng chǎng
【解释】：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 【出自】：臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”
【示例】：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有～的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。 ◎老舍《四世同堂》七 【近义词】：走马上任、抛头露面 【反义词】：匿影藏形、消声匿迹
【语法】：连动式;作谓语、定语;含贬义，表讥讽
独树一帜dú shù yī zhì
【解释】：树：立;帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。
【出自】：清·袁枚《随园诗话》卷三：“元、白在唐朝所以能独树一帜者，正为其不袭盛唐窠臼也。”
【示例】：苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能～，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
【近义词】：别具一格、独辟蹊径、标新立异、匠心独运 【反义词】：如出一辙、蹈常袭故、步人后尘 【语法】：动宾式;作谓语、定语;含褒义
完美无缺wán měi wú quē
【解释】：完善美好，没有缺点。
【示例】：世界上根本不存在完美无缺的东西。 【近义词】：天衣无缝、十全十美 【反义词】：一无是处、一无可取
【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
酣畅淋漓hān chàng lín lí
【解释】：酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快;淋漓：畅快的样子。形容非常畅快。 【出自】：《晋书·阮修传》：“常步行，以百姓挂杖头，至酒店，便独酣畅。”宋·欧阳修《释秘演诗集序》：“无所放其意，则往往从布衣野老，酣嬉淋漓，颠倒而不厌。” 【示例】：老舍先生写老张的“钱本位”的哲学，确乎是～，阐扬尽致。 ◎朱自清《〈老张的哲学〉与〈赵子曰〉》 【近义词】：淋漓尽致
【反义词】：扦格不通、诘屈聱牙
【语法】：补充式;作状语、补语;含褒义，形容非常舒畅和痛快
间不容发jiān bù róng fà 【解释】：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 【出自】：汉·枚乘《上书谏吴王》：“系绝于天，不可复结，坠入深渊，难以复出，其出不出，间不容发。”
【示例】：这事～，明天就上个折子，一定要争回此事。(清·梁启超《新中国未来记》第一回)
【语法】：主谓式;作定语;比喻事物很精密或时间紧迫
妄自菲薄wàng zì fěi bó
【解释】：妄：胡乱的;菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。
【出自】：三国蜀·诸葛亮《前出师表》：“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。” 【示例】：单靠这几个人办不出什么大事。但对于自己，荪甫从来不肯“～”。 ◎茅盾《子夜》三
【近义词】：自惭形秽、自轻自贱 【反义词】：目中无人、目空一切 【语法】：偏正式;作谓语、宾语;含贬义
名噪一时míng zào yī shí
【解释】：噪：群鸣。一时名声很大。名声传扬于一个时期。
【出自】：明·沈德符《万历野获编·国师阅文偶误》：“娄上王辰玉、松江董元宰入都，名噪一时。”
【示例】：朱半仙，时文中之能手也，～。 ◎清·宣鼎《夜雨秋灯录三集·科场》 【语法】：主谓式;作谓语;指名声传扬于一个时期
南辕北辙nán yuán běi zhé
【解释】：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。 【出自】：《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。”
【示例】：你想这六条要求，与中央开出的六条款约，简直是～，相差甚远，有甚么和议可言。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回 【近义词】：背道而驰
【语法】：联合式;作宾语、定语;含贬义
耳提面命ěr tí miàn mìng
【解释】：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 【出自】：《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”
【示例】：有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。 ◎清·李渔《曲话·结构》
【近义词】：谆谆告诫、苦口婆心 【反义词】：旁敲侧击
【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;用于长辈对晚辈
独出心裁dú chū xīn cái
【解释】：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
【出自】：明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中。”
【示例】：王弼注释《周易》，撇了象占旧解，～，畅言义理，于是天下后世，凡言《易》言，莫不宗之。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第十八回 【近义词】：别出心裁、独具匠心、独辟蹊径、别开生面 【反义词】：千篇一律、如出一辙、步人后尘、鹦鹉学舌 【语法】：动宾式;作谓语、定语、状语;含褒义
有惊无险
成语：有惊无险
注音：yǒu jīng wú xiǎn
释义：看得似惊心动魄，但没有任何危险。形容事情的过程形势严峻，但是最终达到了预期的结果。
例句：在大灾面前，中国股市也经受住了考验，本周股市既面临地震灾害的考验，又面临CPI数据的考验，但是在经历了一番宽幅震荡之后，市场恢复了平静，市场中颇为争议的3300至3500点的大缺口未补，3500点作为市场一个阶段性新底部得以确立，用有惊无险来评价面临大灾考验的股市是比较妥帖的。(新华网《大灾面前：股市有惊无险》)
虚怀若谷xū huái ruò gǔ
【解释】：虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。 【出自】：《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。” 【示例】：每个人都应有～的态度，遇事不固执己见。 【近义词】：谦虚谨慎、大智若愚 【反义词】：自高自大、目空一切
【语法】：主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义
不可名状bù kě míng zhuàng
【解释】：名：用言语说出;状：描绘，形容。无法用语言来形容。
【出自】：《老子》第十四章：“绳绳不可名，复归于无物，是谓无状之状，无物之象。”晋·葛洪《神仙记·王远》：“衣有文采，又非锦绮，光彩耀目，不可名状。”
【示例】：拜住不敢十分抬头，已自看得较切，不比前日墙外影响，心中喜不～。 ◎明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷九
【近义词】：不可言宣、不可思议、不可胜言 【反义词】：一语破的
【语法】：偏正式;作谓语、定语;指声音、色彩、感觉等不能用语言描述
鱼目混珠yú mù hùn zhū
【解释】：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。 【出自】：汉·魏伯阳《参同契》卷上：“鱼目岂为珠?蓬蒿不成槚。”
【示例】：可是这些卖国的老爷们不是也在～，也在自称为爱国忧民的志士吗? ◎杨沫《青春之歌》第二部第三十八章
【近义词】：以假乱真、冒名顶替、滥竽充数 【反义词】：黑白分明、泾渭分明、是非分明 【语法】：主谓式;作谓语、定语、状语;含贬义
饶有兴味
发音：ráo yǒu xìng wèi
释义：饶：富裕、丰富;兴味：趣味，兴趣。形容事物和景物富有情趣。
出处：宋·蔡襄《漳州白莲僧宗要见遗纸扇》：“直应携去林泉好，转觉林泉兴味长。”
示例：张贤亮《绿化树》二三：“这时她正背向着人群，朝那条干沟走去。我的组员们还站在肥堆旁边，用中立的姿态饶有兴味地观望。”
匪夷所思fěi yí suǒ sī
【解释】：匪：不是;夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。 【出自】：《周易·涣》：“涣有丘，匪夷所思。”
【示例】：孙莱山入枢廷，是在意中，乌少云则～了。 ◎高阳《清宫外史》下册 【近义词】：想入非非、异想天开、胡思乱想
【语法】：动宾式;作谓语、宾语、定语;形容事情离奇复杂
无可厚非wú kě hòu fēi
【解释】：厚：深重;非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
【出自】：《汉书·王莽传中》：“莽怒，免英官。后颇觉悟，曰：‘英亦未可厚非。’” 【示例】：作者的动机～，但客观效果则不尽符合作者的动机。 ◎茅盾《一九六0年短篇小说漫评》 水乳交融shuǐ rǔ jiāo róng
【解释】：交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。 【出自】：宋·释普济《五灯会元》卷十七：“致使玄黄不辨，水乳不分。” 【示例】：几日工夫，同吴仁扰得～。 ◎清·刘鹗《老残游记》第十九回 【近义词】：浑然一体、难分难解 【反义词】：格格不入、若即若离
【语法】：主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义
改弦更张gǎi xián gēng zhāng
【解释】：更：改换;张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
【出自】：《汉书·董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。” 【示例】：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，犹欲其入而闭之门也。 ◎清·阮葵生《茶余客话》卷七 【近义词】：改弦易辙、改邪归正 【反义词】：旧调重弹
【语法】：连动式;作谓语;用于人 07-3 推波助澜tuī bō zhù lán
【解释】：澜：大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。
【出自】：隋·王通《文中子·问易篇》：“真君建德之事，足推波助澜，纵风止燎尔。” 【示例】：即或漏吞舟之鱼，而已暴鳃断鳍，颓然老矣，尚何能为～之事哉! ◎严复《论世变之亟》
【近义词】：推波助浪、火上浇油 【反义词】：随波逐流、息事宁人 【语法】：联合式;作谓语、状语;含贬义
一孔之见yī kǒng zhī jiàn
【解释】：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。
【出自】：汉·桓宽《盐铁论·相刺》：“持规而非矩，执准而非绳，通一孔，晓一理，而不知权衡。”
【示例】：以上所说是我个人的～，仅供大家参考。 【近义词】：一得之见、坐井观天、管见所及 【反义词】：高瞻远瞩
【语法】：偏正式;作宾语;含贬义
釜底抽薪fǔ dǐ chōu xīn
【解释】：釜：古代的一种锅;薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。 【出自】：汉·董卓《上何进书》：“臣闻扬汤止沸，莫若去薪。”
【示例】：如今有个道理，是“～”之法，只消央人去把告状的安抚住了，众人递个拦词便歇了。 ◎清·吴敬梓《儒林外史》第五回 【近义词】：抽薪止沸
【反义词】：火上浇油、沸汤沸止
【语法】：偏正式;作谓语、定语、状语;比喻做事非常彻底
休养生息xiū yǎng shēng xī
【解释】：休养：何处保养;生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。
【出自】：唐·韩愈《平淮西碑》：“高宗中睿，休养生息。”
【示例】：许其修睦，因以罢兵，庶几～，各正性命，仰合于天心。 ◎清·毕沅《续资治通鉴·宋纪高宗绍兴十年》 【近义词】：安居乐业、养精蓄锐
【反义词】：动荡不安、离乡背井、颠沛流离 【语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义
不堪设想bù kān shè xiǎng
【解释】：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。
【出自】：清·曾国藩《复吴南屏书》：“纵使十次速灭，而设一次迁延，则桑梓之患，不堪设想。”
【示例】：倘使没有这个人来阻拦一下，那天的情形恐将～的了。 ◎巴金《旅途通讯·桂林的受难》
【近义词】：不可思议、危如累卵、凶多吉少 【反义词】：相安无事、安然无恙
【语法】：动宾式;作谓语、定语、补语;用于指消极方面的事
按下葫芦浮起瓢
比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情圆满解决。
按下葫芦又起瓢就是说在水缸里把葫芦按下去了，瓢又浮起来了。用一句成语叫作“顾此失彼”。意思就是顾了这边又丢了那边。形容在遇到问题时由于事先没有准备而手忙脚乱。
示例：
尽管国家不断加大打击力度，一些领域的不正之风还是此起彼伏。“在部门、小团体和个人利益的驱动下，有的不正之风仍然处于„按下葫芦浮起瓢‟的趋势。”监察部部长李至伦说。 扩展阅读：
1.注：中国古时民间的瓢都是用老葫芦破成两瓣后制成的，相当现代的舀
情不自禁qíng bù zì jīn
【解释】：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 【出自】：南朝梁·刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。” 【示例】：她又～地放声哭了。 ◎沙汀《一个秋天晚上》 【近义词】：不由自主、身不由己 【反义词】：不露声色、无动于衷
【语法】：主谓式;作谓语、状语;用于描写人的感情
薪尽火传xīn jìn huǒ chuán 【解释】：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。 【出自】：《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
【示例】：风流云散，贤豪才色总成空;～，工匠市廛都有韵。 ◎清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回
【语法】：连动式;作谓语;比喻师父传业于弟子
无可置疑wú kě zhì yí
【解释】：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
【出自】：范文澜《中国通史》第一编第五章第二节：“战国时某些地区已能制钢，无可置疑。”
【近义词】：无可争辩
【语法】：偏正式;作谓语;表示确凿不容怀疑
大人不见小人怪dà rén bú jiàn xiǎo rén guài
详细解释
旧谓位高或有德者对位低或无德者的过错不见怪。
刮目相看guā mù xiāng kàn
【解释】：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
【出自】：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。” 【示例】：世界也～，东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。 ◎朱自清《这一天》 【近义词】：另眼相看、另眼看待 【反义词】：视同一律
【语法】：偏正式;作谓语、宾语;用于取得显著成绩
等闲视之děng xián shì zhī
【解释】：等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。
【出自】：明·罗贯中《三国演义》第九十五回：“汝勿以等闲视之，失吾大事。” 【示例】：但是确实存在着这种典型，而且为数相当地多，为害相当地大，不可～的。 ◎毛泽东《改造我们的学习》 【近义词】：满不在乎、淡然置之
【反义词】：非同小可、刮目相看、小题大作、郑重其事 【语法】：偏正式;作宾语;用于否定句，反问句
猝不及防cù bù jí fáng 【解释】：猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。
【出自】：清·纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之一》：“既不炳烛，又不扬声，猝不及防，突然相遇，是先生犯鬼，非鬼犯先生。” 【近义词】：措手不及 【反义词】：防患未然
【语法】：偏正式;作谓语、定语、状语;形容事情发生得很突然
慷慨解囊kāng kǎi jiě náng
【解释】：慷慨：豪爽，大方;解囊：解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。
【出自】：姚雪垠雪《李自成》第二卷第十八章：“因此只得不揣冒昧，向大公子求将伯之助，不知公子肯慷慨解囊否?” 【近义词】：助人为乐、解囊相助 【反义词】：一毛不拔
【语法】：偏正式;作谓语;含褒义
自相矛盾zì xiāng máo dùn
【解释】：矛：进攻敌人的刺击武器;盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。 【出自】：《韩非子·难一》：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，莫之能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如?’其人勿能应也。”
【示例】：这些理论～。
僧多粥少sēng duō zhōu shǎo
【解释】：和尚多，而供和尚喝的粥少。比喻物少人多，不够分配。
【出自】：清·西周生《醒世姻缘传》第六十二回：“师爷的席面是看得见的东西，再要来一个撞席的，便就僧多粥薄，相公就不够吃了。” 【语法】：联合式;作谓语、定语、分句;含贬义
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī
基本解释
鲜：少;为：被，很少被人知道。王朔《玩儿的就是心跳》：“后来伴着主人度过了那段漫长的鲜为人知的冷宫生活不知洒上了多少珍妃泪。”
外来的和尚好念经
【读音】
wài lái de hé shang hǎo niàn jīng 【解释】
俗语，表意为外地来的和尚比本地和尚念经念的好。
现多指做事或处世不相信身边熟悉的人，而盲目地信奉外人的话。 【用法】
贬义，该词语色彩性不强，有讽刺意味 【注解】
据说禅宗马祖的老家在成都，他的父亲是卖簸箕的。马祖得道还乡时，全城轰传有个高僧来，等见了面大家都嚷：“原来是马簸箕的儿子呀!”马祖不胜感叹：“得道不还乡，还乡道不香!”这可能算得上是关于“外来的和尚好念经”最早的注脚了。
西方人常说：仆人眼里无英雄;我们常说：墙内开花墙外香，似乎都和我们这期主题有关。
其实，就念经而论，本地和尚不见得输给外来和尚，或许人们对于外来和尚知之甚少，心存神秘而充满期待，而不管有否滥竽充数之嫌。本地和尚就不一样了，知根知底，优势变成了缺点，长处变成了不足，从美学上讲，产生了审美疲劳。
如今，“外来和尚好念经”已经演绎到现代企业人才竞争的层面，拥有了更深的内涵和外延。人们对舶来品的崇拜无论对与错，行与否，似乎都顺应了马祖的感叹。
不言而喻bù yán ér yù
【解释】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
【出自】：《孟子·尽心上》：“仁义礼智根于心，其生色也，然见于面。盎于背，施于四体，四体不言而喻。”
【示例】：你想他们这朋友之乐，尽可～了。 ◎清·刘鹗《老残游记续集》第一回 【近义词】：显而易见、无庸赘述 【反义词】：扑朔迷离、模棱两可
【语法】：偏正式;作谓语、宾语、定语;形容很明显
摩肩接踵mó jiān jiē zhǒng
【解释】：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
【出自】：《战国策·齐策一》：“临淄之途，车毂击，人肩摩。”《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。” 【示例】：节日的公园里，游人～，十分拥挤。 【近义词】：熙熙攘攘、熙来攘往 【反义词】：地广人稀
【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;形容人多时
第二篇：熟语教案(杨帆)
熟语教案
杨 帆
教学目标：
1.了解熟语的特点及类型。 2.了解成语、惯用语、歇后语的构成。 2.能正确使用熟语，特别是成语。 教学步骤：
一、引子讲解
熟语是人们在长期的生活中习用的固定词组或短句，是我国劳动人民勤劳智慧的结晶，是汉民族历史和文化的缩影，是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。
熟语是汉语词语的主要组成部分，准确灵活地运用、活用和化用熟语，不仅能丰富自己的语言，为语言增添文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。引子中张大千劝酒的故事就充分地说明了这一点。
二、活动讲解
1.漫画与成语：成语与漫画有相似之处，都言简意赅，能用很少的笔墨反映丰富的内容，有画龙点睛的作用。 2.成语的来源：
(1)来源于古代人们的生活。如带“马”的成语大多与战争有关，因为马是古代战争中的“重装备”，古代战争中一般少不了它，因而流传下来的与战争有关的带“马”的成语就非常多，如“兵荒马乱”“人仰马翻”“千军万马”“鞍前马后”“马革裹尸”，等等。 (2)来源于人们的日常生活。马不仅在战争中担任主要的角色，在日常生活中也运用得非常普遍，因此，一些与生活关系密切的成语也流传了下来，如“走马观花”“走马上任”“青
梅竹马”等。另外，马身上还有许多优秀的品质，我们的祖先据此还创造了许多与“马”有关的成语，如“马不停蹄”“龙马精神”等。
(3)来源于古代寓言、历史故事，这样的成语一般都包含着一个具体的内容，大都可以在书本上找到它的出处，也称为典故。如“指鹿为马”“倚马可待”“风马牛不相及”等。
要点讲解：熟语诠释：主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。“成语”是重点，可见后面专门地阐述。这里只对其他的作一简单诠释。
惯用语。惯用语是口语中短小定型的习惯用语。例如铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等。惯用语以三字格为主，多数含贬义。
谚语。谚语是群众口头上流传的，通俗而含义深刻的固定语句。例如：1.早霞不出门，晚霞行千里。2.冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。3.三百六十行，行行出状元。4.留得青山在，不愁没柴烧。5.众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验总结，其中农谚多带有地域性。
格言。格言是具有哲理的言简意赅的语句。例如：1.知识就是力量。2.虚心使人进步，骄傲使人落后。3.事实胜于雄辩。4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。5.少壮不努力，老大徒伤悲。
格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录。
歇后语。歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。例如：1.飞蛾扑火——自取灭亡。2.大海里捞针——无处寻。3.大路上的电杆——靠边站。4.腊月里的萝卜——冻(动)了心。5.孔夫子搬家——尽是书(输)。
歇后语包括两类：一是喻意;二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释;谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思。
三、知识链接
(一)成语知识
1.成语的概念：所谓成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语(词组) 它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四字组成。
2.成语的特点： (1)结构的相对定型性。 (2)意义的整体性。 (3)时间和空间的习惯性。 (4)形成的历史性。 (5)内容和形式的民族性。
3.成语的来源： (1)从历史故事中来的; (2)从寓言故事中来的; (3)从神话或其他传说中来的;(4)从古典文学作品中来的 4.成语的语法结构
并列关系 例如：披坚执锐 防微杜渐 失之东隅，收之桑榆
承接关系 例如：见异思迁 先斩后奏 皮之不存，毛将焉附
目的关系 例如：削足适履 守株待免 杀一儆百 越俎代庖
因果关系 例如：水滴石穿 水落石出 失之毫厘，谬以千里
主谓关系 例如：毛遂自荐 杞人忧天 夜郎自大 叶公好龙
动宾关系 例如：不见经传 歧路亡羊 顿开茅塞 如丧考妣
动补关系 例如：轻如鸿毛 退避三舍 无动于衷 荒谬绝伦
动宾补关系 例如：问道于盲 贻笑大方 拒人千里
连动关系 例如：画蛇添足 抱薪救火 亡羊补牢
兼语关系 例如：请君入瓮 令人生畏 引狼入室 化险为夷
偏正关系 例如：衣冠禽兽 扶摇直上 孜孜不倦 一丘之貉
(二)惯用语与成语、谚语的比较
惯用语与成语、谚语、歇后语等一般统称为熟语。熟语有一个共同点，即习用性和定型性。惯用语具有熟语共性的一面，但是也有自己的个性。为了进一步揭示惯用语的特点，下面把惯用语分别与成语、谚语作个比较。 1.惯用语与成语比较。
(1)定型性程度方面。 两者都具有定型性，不过成语结构紧密，定型性程度很高，不像惯用语大多可以插进成分，或者更换成分、改动词序。
(2)语言形式方面：两者的结构类型都是多种多样的，不过成语以四字格、联合型结构为主，惯用语以三字格、动宾型结构为主。
(3)意义整体性方面。两者都具有整体性的特点，不过成语意义大多数不能从字面上理解，而惯用语意义也全都不能从字面上去理解，都是比喻引申义。
(4)来源方面。成语是历代人民群众集体智慧创造并流传下来的，具有深厚的全民性，是民族语言中的珍品，而惯用语里有一部分来源于方言，就具有地域性，带有方言意味。 (5)语言风格方面。两者都言简意赅。成语总的来说属书面语范畴，它还保留着文言书面语在词义或语法结构上的特点，如“飞沙走石”“令人发指”(词义)，“唯利是图”“时不我待”(语法)。惯用语属于口语范畴，它的语言材料都是人民口头上常用的、通俗易懂的。成语与惯用语的“文”“白”差别可用下面意义相同或相近的例子来比较：
成 语 惯用语 成 语 惯用语
置若罔闻 当耳边风 阿谀奉承 拍马屁
趋炎附势 抱粗腿 夸夸其谈 耍嘴皮儿 2.惯用语与谚语比较。
惯用语与谚语同属于口语范畴，都是流传在人民群众口头上的。在结构上都不如成语那么紧密固定，可以增减字数、更换词语、拆开插入其他成分等。如谚语“一个巴掌拍不响”，也可以说成“一个巴掌响不了”“一个巴掌不响”“一只手不响”“一只手拍不响”等。另
外，两者都有一些流传某一地区、带地方色彩的成分，如“小暑一声雷，依旧倒黄梅”只是南方的谚语。
不过，惯用语与谚语也有不少的区别，概括来看：
(1)内容上，谚语是人民群众在口头流传的、总结经验教训的现成话，主要表示判断或推理;而惯用语主要表达一般的概念，一个完整的比喻引申义。如“平时不烧香，急来抱佛脚”是谚语，而“抱佛脚”是惯用语。
(2)结构上，谚语一般是完整的句子，常作为语言的使用单位;惯用语是短语，常作为语言建筑材料，充当句子成分。语言形式上，谚语多在五个音节以上;惯用语以三个音节的动宾型为主。
(3)意义整体性上，谚语只有一部分具有比喻引申义，而像“世上无难事，只怕有心人”“春送千担粪，秋收万斤粮”并不具有比喻引申义;惯用语则全部具有比喻引申义。
四、成语使用技巧 1.理解成语意义
有的成语可以从字面上去理解意义，但要注意，成语的语义往往保留了古代汉语的意义，不能用现代汉语的意义来解释。例如“不刊之论”形容不能改动或不可磨灭的言论，“刊”作“消除”讲。“首当其冲”比喻最先受到打击或承受压力，“冲”是“要冲”的意思。“刊”“冲”都不能用现代常用义来解释，这类“望文生义”，往往出错的成语正是我们积累的一个重点。有的成语由于出自古典诗文或历史故事，不能简单地从字面去理解，也不能把成语各组成部分的意义加起来理解，如“火中取栗”，出自法国作家拉•封登寓言，猴子叫猫给它取出炉火中烤着的栗子，结果栗子被猴子吃了，猫不但没吃着，还烧掉了脚上的毛。比喻冒危险为别人出力，吃了苦头，但自己一无所得。有的成语的实际含义必须透过字面意义去进一步深入理解，如“望其项背”，表面意义是指望得见人的脖子和脊背，实际意义是指“比得上”，且多用于否定句式。 2.辨析褒贬色彩
有些成语意义相同或相近，这类同义成语，有的是程度深浅不同，如“得陇望蜀”与“得寸进尺”，共同的意思比喻贪得无厌，不知满足，但后者比前者程度深。有的是适用对象不一样，如“遍体鳞伤”与“体无完肤”，都形容伤得很重，但前者只能用于人，后者却可以用于人或抽象的理论。有的是语法功能各异，如“前车可鉴”与“前车之鉴”两个成语，同出一源，意义相近，但前者是主谓结构，在句中作分句或谓语，后者是偏正短语，一般作宾语、主语。有的是褒贬色彩有别，如“无微不至”与“无所不至”，都表示细到极点，但后者带贬义。褒贬色彩看似简单易辨，其实情况有些复杂，有些成语尽管褒贬色彩相同，但意义有所不同，如“开门揖盗”与“引狼入室”都表示自己做了害自己的事情，都带贬义，但“开门揖盗”更带一些傻气。
有些成语可褒可贬，例如：a“语不惊人死不休!”可贵的是杜甫还坚持了这种苦心孤诣的写作态度。(明显含褒义) b徐世昌苦心孤诣地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了。(含有讽刺、挖苦义) 这类褒贬义都含有但容易误用的常见成语还有：安之若素、按部就班、标新立异、顶礼膜拜、放浪形骸、高视阔步、卷土重来、明哲保身、推波助澜，等等，应多加注意。
此外，有些成语的感情色彩在一定的语境中会有临时性的新变化。比如，“咬文嚼字”，一般指过分地斟酌词句，含贬义，但朱光潜先生在《咬文嚼字》一文里，贬词褒用，说明“无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。 3.把握多义现象
成语在历史演变中，不断出现新义，这就使一部分成语有不止一个的意义。多义成语的使用有两种情况：一种是本义被后起义代替，本义基本上弃置不用，如“闭门造车”，本义是按照同一方法做出的东西自然相同。《中庸》：“古语所谓闭门造车，出门合辙，盖言其法之同也”现多指凭主观办事，不管合不合实际。一种是本义和后起义均可使用，如“陈陈相因”，原指“陈粮上不断加陈粮”，又比喻毫无创新地沿袭旧的一套。“他们有成千艘船只贩运各种货物，粮食万舱，陈陈相因，一直发霉腐烂。”用的就是片原义。又如“分道扬镳”可比喻志趣、目标不同，各走各的，也可比喻各有造诣、各有途径，不让一方独占地位，在“同样的题材，由于各自运用的形式不同，可以分道扬镳，各显神通”句里，用的是“分道扬镳”的第二项比喻义。
五、布置作业
2.课后“小试身手”。
教案
(二)
一、教学目标
1、知识与能力 培养学生使用熟语的能力
2、过程与方法 了解词和词语的区别，整体认识现代汉语的词汇系统
3、情感态度与价值观 提高现代汉语的运用能力，正确使用熟语阅读和写作
二、重点、难点
1、掌握辨析熟语的方法，能正确辨析和使用熟语认识
2、理解熟语的内涵
三、教学方法 讨论法、归纳法
二、教学过程
(一)导入设计
“看挂图，猜成语”，通过挂图向学生展示一幅与“马”有关的图画，让学生根据图画猜猜那个成语适合它。 师：在古代，人和马是息息相关的，古时候行军打仗离不开马，交通运输更离不马，人们不仅需要马，而且喜欢马，例如许多将军都以有一匹千里马、良驹而为荣，同学们是否还能够说出其它带“马”的成语呢?
(二)课堂活动
1.让学生讨论与“马”有关的成语。
师：同学们说的很好，在我们的语言文字中出现那么多跟“马”有关的词语，正体现了人们对“马”情有独钟。其实，在这些有关“马”的成语中，隐藏着许多的典故和故事，谁能试着讲讲有关“马”成语的故事? 2.提问学生，让学生自己说一个与“马”有关的成语，并向同学们介绍这个成语的故事及寓意。
师：同学们讲的很好，一个成语的使用可以使句子更加形象、具体、生动，收到出乎意料的表达效果，好，我们看下一个问题。
(三)知识拓展
2008年5月12日四川的汶川发生大地震，用成语来表达下列情景：(分组讨论)
1、形容地震强烈、巨大的成语：地动山摇 、山崩地裂 、天塌地陷 、天摧地塌 、天翻地覆 、震天动地
2、形容地震之后的景象的成语：触目惊心、惨不忍睹、断壁残垣 、满目疮痍 、千疮百孔
3、汶川大地震,当时人们的心情可用成语:惊慌失措、黯然销魂、战战兢兢、百感交集、胆战心惊、毛骨悚
然 、惊慌失色、大惊失色
4、形容发生地震后形势的紧迫的成语：千钧一发 迫在眉睫 间不容发 生死攸关 近在咫尺 刻不容缓 十万火急 险象环生 一触即发 急如星火 剑拔弩张
5、现场抢救的人们的表现：奋不顾身、勇往直前、舍生忘死、舍己为人
6、全国人民团结一致的表现:感人肺腑、众志成城、万众一心、戮力同心、齐心协力、
(四)阅读文本，完成下列问题
1、填表 特 点类型
结构 用法 语体或感情色彩 语义 成语 固定、四字 严格 书面语 双层
惯用语 固定、三字 灵活 口语、多贬义 双层 歇后语 固定、两部分 灵活 口语 双层 谚语 固定 灵活 口语 比喻义少、多表面义
2、总结概括熟语的特点(学生根据熟语不同类型归纳其相同点和不同点) 明确：
1、结构上的稳固性
2、意义上的整体性
3、各自有特殊的形式
五、课堂巩固
1、判断下列熟语属于那一类型
(1)、开天辟地、精卫填海、朝思暮想、世外桃源
(2)、背黑锅(比喻代人受过 )、穿小鞋(比喻使人暗中吃亏 )、刀子嘴，豆腐心、跳龙门
(3)、外甥打灯笼——照舅(旧)、小葱拌豆腐——一青(清)二白、八仙过海——各显神通(现多比喻在集体生活中，各有各的办法或本领来完成共同的事业。) (4)、情人眼里出西施、瑞雪兆丰年、跑得了和尚跑不了庙 2下列各句中，加点的词语运用正确的一句是(06浙江卷)
A.马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。 B.我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。
C.正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。 D.他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。
3、在下列横线上填上适当的熟语
①与“项庄舞剑，意在沛公”意义接近的有《醉翁亭记》中的 。 ② 与“痴心妄想”相近的熟语有 。
(五)总结
4、把下列句子中的加点熟语换成一个意义相当的四字格成语
(1)况且列强虎视眈眈，吃着碗里的瞧着锅里的，正是蚕食鲸吞的时候。
(2)“喝水不忘掘井人”,中国政府和人民对联合国开发计划署过去二十年卓有成效的合作深表感谢。
(六)布置作业
完成“小试身手”第
一、三题
第三篇：正确使用熟语
专题五 正确使用熟语
知能补给站 50例易错成语分类归纳
(一)易“望文生义”的成语20例
1.【毁家纾难】 纾:延缓、解除。捐献全部家产以解救国难。 误用示例:贼寇的铁蹄在我华夏的大地上肆意蹂躏,有多少家庭毁.家纾难。 ...误用分析:显然这里望文生义,理解为“家破人亡”了。
2.【三人成虎】 原指有三个人谎报市上有虎,听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。
误用示例:你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志....成城。
误用分析:这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。
3.【河东狮吼】 比喻悍妇发怒。
误用示例:二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,....巨龙腾飞,指日可待。
误用分析:这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来,发威长吼”,致使意义、适用对象、色彩均不当。
4.【下里巴人】 战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。 误用示例:一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的....东西,档次不如进口饮料。
误用分析:这里将“下里巴人”错解为“普通的乡下人”。 5.【目无全牛】 形容技艺已达到纯熟的地步。
误用示例:为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生将目无全牛。 ....误用分析:这里将“目无全牛”错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。
6.【望其项背】 能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。(多用于否定式)
误用示例:广州恒大俱乐部球队请的外援都是具备欧洲四大联赛水平的,其雄厚实力令其他中超球队望其项背。 ....误用分析:这里将“望其项背”错解为“只能望见项背,形容差得远”。 7.【捉襟见肘】 形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。 误用示例:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。 ....误用分析:该词与衣服不合身无关。
8.【噤若寒蝉】 形容不敢做声。噤,闭口不做声。
误用示例:天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉。
....误用分析:该词和寒冷没有关系。
9.【火中取栗】 比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,无所得。 误用示例:上个月初,上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 ....误用分析:此处用来形容消费者,明显是望文生义。
10.【不赞一词】 原指文章写得很好,别人不能再添一句话,现也指一言不发。
误用示例:我的态度很鲜明,对任何邪教的言论都不赞一词,对他....们的行为深恶痛绝。
误用分析:“不赞一词”有“一言不发”的意思,但不能错解为“不说一句赞成的话”。
11.【涣然冰释】 比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。 误用示例:由于太平洋暖流的影响,今年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。 ....误用分析:这里将“涣然冰释”错解为“冰块解冻”。
12.【侧目而视】 不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。
误用示例:小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对朋友竟然侧目而视。 ....误用分析:这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。
13.【马革裹尸】 用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。 误用示例:那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得个马革裹尸的结局。 ....误用分析:这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨,死后连棺材和埋葬的地方都没有”。
14.【危言危行】 讲正直的话,做正直的事。 误用示例:小东初中未毕业就辍学了,性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪,他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。 ....误用分析:“危言危行”的“危”不是指危险,而是指正直。 15.【首当其冲】 比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
误用示例:解决好职工和学生的冬季取暖问题,是学校领导首当其...冲的任务。 .误用分析:这里将“首当其冲”错解为“最紧要的,最先面临的”。 16.【七月流火】 指天气逐渐凉爽起来。《诗经·豳风·七月》称:“七月流火,九月授衣。”这里的七月是指农历的七月,“流”指向下运行,“火”是星宿名,即二十八星宿中的心宿,又称“大火”,每年农历六月的黄昏时刻,出现于正南方,位置最高,七月以后便渐渐偏西向下沉落,所以叫“流火”,这时酷热开始减退,天气渐渐地凉了起来。
误用示例:俗话说:七月流火。今天,扬州的气温蹿至今年入夏以来....的最高点,达到37度。
误用分析:这里将“七月流火”误用为“天气炎热”了。
17.【安土重迁】 形容留恋故土,不肯轻易迁移。重,不轻率。 误用示例:随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深....入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
误用分析:这里将“安土重迁”理解为“喜欢迁移”了。 18.【不足为训】 不能当做典范或法则。训,准则。 误用示例:安全隐患越来越严重,厂领导还是认为不足为训,以致....酿成了火灾。 误用分析:此处将“不足为训”的“训”错解为“教训”了。 19.【毫发不爽】 形容一点也不差。爽:差错,失误。 误用示例:小王今天考试,错了三道题,感到毫发不爽。 ....误用分析:这里将“毫发不爽”的“爽”理解为“舒服”了。
20.【大方之家】 大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
误用示例:他花钱很随便,真是大方之家。 ....误用分析:此处将“大方之家”错解为“花钱大方”。 (二)易“用错对象”的成语12例 1.【风姿绰约】 形容女子姿态优美。
误用示例:公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。 ....误用分析:该词不能用来形容花木。
2.【楚楚动人】 形容女人打扮得漂亮,姿态娇柔,能打动人。 误用示例:文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注了强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染....力。
误用分析:该词一般不用于形容文章。 3.【洗心革面】 比喻彻底悔改。
误用示例:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文....学刊物的高层次、高水平攀登。
误用分析:该词只能用于人,不能用于物。 4.【倚马可待】 原意是站在即将出发的战马前起草文件,很快就可以完稿。形容文思敏捷,写文章快。
误用示例:他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。 ....误用分析:该词不能用来形容做事。 5.【炙手可热】 比喻气焰很盛,权势很大。
误用示例:《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热,并且引....起了全球的踢踏舞热潮,更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
误用分析:该词在此处用错了对象。
6. 【汗牛充栋】 用牛运书,牛累得要出汗;用屋子放书,要堆满整个屋子。形容书籍极多。
误用示例:像他这样的大器晚成者,古今中外可以说汗牛充栋。 ....误用分析:该词只能指书多,不能指人多。
7.【如坐春风】 比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 误用示例:辩论会上,听了同学们慷慨激昂的发言,张教授真有一种如坐春风的感觉。 ....误用分析:这里用错了对象。
8.【举案齐眉】 形容夫妻互敬互爱。
误用示例:老张一家三代,十多年来和睦相处,真可谓举案齐眉、相....敬如宾。
误用分析:“举案齐眉”和“相敬如宾”只能用于夫妻之间。 9.【东山再起】 原指东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。后用以比喻失势之后重新恢复地位。
误用示例:打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货就会东.山再起。 ...误用分析:该词只能用于人而不能用于物。
10.【朝思暮想】 形容时刻想念。往往用于思念,而不是一般意义上的“想”。
误用示例:最近一段时间,寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮...想的事。 .误用分析:句中的“朝思暮想”可用“梦寐以求”来替换。 11.【不知所云】 不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。 误用示例:陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不.知所云。 ...误用分析:此句指听话人听不懂,而不是陈寅恪先生讲课内容紊乱或空洞,显然用词不正确。
12.【美轮美奂】 形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
误用示例:博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生,美轮美奂。 ....误用分析:这里用来形容石刻作品中的花鸟虫鱼和人物形象,显然是陈述对象的误用。 (三)易“敬谦误用”的成语4例
1.【蓬荜生辉】 谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
误用示例:用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。 ....误用分析:该词只能用于自己,这里却用在别人身上,显然不够得体。
2.【抛砖引玉】 谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
误用示例:会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的作用。 ....误用分析:该词只能用于自己,不能用于他人。 3.【忝列门墙】 谦辞,“忝”表示辱没他人自己有愧。
误用示例:你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝.列门墙。 ...误用分析:该词只能用于自己,不能用于他人。
4.【鼎力相助】 鼎力,敬辞,大力。大力支持帮助。(表示请托或感谢时用)
误用示例:有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。 ....误用分析:该成语属于敬辞,不能用于自己。 (四)易“误用褒贬”的成语14例
1.【蠢蠢欲动】 多指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动,贬义词。 误用示例:近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲...动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。 .误用分析:“蠢蠢欲动”是贬义词,却用在选择专业的学生身上,属于贬词褒用。
2.【凤毛麟角】 喻指稀少而可贵的人或事物,褒义词。 误用示例:在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个....“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
误用分析:本是褒义词,却用在“不自觉”的人身上,属于褒词贬用。 3.【推波助澜】 比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响,是一个含贬义色彩的词。
误用示例:同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海! ....误用分析:本句用“推波助澜”来形容老师的指导帮助,属于贬词褒用。
4.【无所不至】 指没有达不到的地方,也指凡能做的都做到了(用于坏事)。
误用示例:面对自然灾害,党和政府对我们的关怀无所不至。 ....误用分析:属于贬词褒用,此处应用“无微不至”。 5.【始作俑者】 贬义词,比喻恶劣风气的创始者。
误用示例:鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手,而且是现代版画艺术的始作俑者。 ....误用分析:此处用于形容鲁迅,属于贬词褒用。 6.【趋之若鹜】 像鸭子一样,成群地跑过去,多比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。多含贬义。
误用示例:齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 ....误用分析:此处用该词来形容“艺术爱好者”,是将贬义词误用作褒义词。
7.【处心积虑】 指千方百计地盘算,多含贬义。
误用示例:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量,真可谓处心积虑。 ....误用分析:该词一般用于贬义,此处应该使用“殚精竭虑”。 8.【改头换面】 比喻只改形式,不变内容。贬义词。
误用示例:政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
....误用分析:该词一般用于贬义,用于形容“政府机构改革”不当。 9.【重整旗鼓】 指失败之后,重新集合力量再干,是褒义词。 误用示例:虽然敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。 ....误用分析:该词多用于褒义,此处用来形容“敌人”不当。 10.【胸无城府】 比喻胸怀坦荡,没有什么隐藏。褒义词。 误用示例:他从来没出过远门,又胸无城府,来到这灯红酒绿的繁....华都市,如同刘姥姥进了大观园。 误用分析:该词多用于赞扬别人胸襟宽广,这里当成了贬义词使用,应改为“胸无点墨”。
11.【守株待兔】 贬义词,讽刺不经过主观努力,而企图侥幸成功的心理。
误用示例:通过查询该车车牌号,民警确认这是一辆被盗车,于是决定守株待兔,等偷车贼来取车。
....误用分析:此处用来形容公安干警的机智,显然不恰当。 12.【无所不为】 没有什么不干的,指什么坏事都干。 误用示例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困....难,去探索大自然的奥秘。
误用分析:用该词形容年轻的科学家克服困难、探索奥秘的勇气,显然是不恰当的。
13.【翻云覆雨】 比喻反复无常或玩弄手段。
误用示例:辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的....笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊。
误用分析:本句是说辛弃疾笔下的功夫很深,而且富有豪情。这里显然是误用。
14.【侃侃而谈】 形容说话理直气壮,从容不迫,褒义词。 误用示例:在铁一般的证据面前,他仍然侃侃而谈,为自己开脱罪....责。
误用分析:此句表达的是贬义,应用“振振有词”。
第四篇：成语熟语词语练习
1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(
) ①国家卫计委表态称，“全面二孩”政策必须依法启动实施，各部门必须认真执行人口与计划生育法律法规，维护良好的生育秩序，不得________。
②习总书记在政治局会议上________，强调中国参与全球治理的根本目的，就是服从服务于实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴的“中国梦”。
③上网“百度”带来的便利，应更多地体现在疾病科普和预约挂号、医患沟通等过程中，而不是在________的海量信息中“对号入座”地自我诊治。
A.自以为是 开门见山 鱼目混珠B.自以为是 开宗明义 鱼龙混杂 C.自行其是 开门见山 鱼目混珠D.自行其是 开宗明义 鱼龙混杂 2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(
) ①我们多么希望看到这样的一幅图景：一位老人跌倒，周围众多的路人________地去搀扶、去问候;一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。
②很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿________，他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。
③近代，为改变中华民族的命运，无数________的仁人志士进行了一次又一次的抗争，为孙中山先生领导的辛亥革命取得成功作了充分的铺垫。
A.不约而同 按部就班 坚苦卓绝B.不谋而合 按部就班 艰苦卓绝 C.不谋而合 人云亦云 艰苦卓绝D.不约而同 人云亦云 坚苦卓绝 3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(
) ①留学是高考不理想的学生的另一机遇，但也存在一定的风险。因此，高考生最好能够在妥善安排好自己在国内学习生活的前提下准备留学申请，切不可________。
②今年30岁的小张因赌博输钱，被债主数度逼债后，为了还债，竟________持刀抢劫出租车司机，最后被依法刑拘。
③在全国男子篮球联赛上，置之死地而后生，退无可退的河南队昨晚________，在超级外援泰尼·加伦极限炮火的轰击下，101比90战胜广西威壮队，取得主场首胜。
A.铤而走险 破釜沉舟 孤注一掷B.破釜沉舟 孤注一掷 铤而走险 C.孤注一掷 破釜沉舟 铤而走险D.孤注一掷 铤而走险 破釜沉舟 4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(
) ①20年之后再回首，当年“科学一号”上的奇人们，早已________，唯有这本“厚重”的海上日记向人们展示着当年他们真实的生活状态。
②接到家中姐姐打来的电话，知道父亲已经病好出院，小张非常高兴，几天来的忧虑和烦恼也瞬间________了。
1 ③近期，柘城县公安局党委班子成员深入一线，靠前指挥，真抓实干，通过严打严防，营造浓厚氛围，形成强大震慑，最终让本地的犯罪分子________。
A.销声匿迹 烟消云散 风流云散B.风流云散 烟消云散 销声匿迹 C.烟消云散 风流云散 销声匿迹D.烟消云散 销声匿迹 风流云散 5.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(
) ①中国文化推崇慎言敏行，讲究三缄其口，担心祸从口出，鄙夷________。再加上我们的长幼尊卑的观念，让我们在许多场合成了沉默的一群。
②面对采访者和镜头，这些川剧老艺术家手舞足蹈地________，他们的思绪仿佛又回到了几十年前的舞台生涯，从回忆如何走上艺术道路，到如何传承保护传统的川剧艺术。
③一碗热气腾腾的羊肉粉汤上桌了，浓香的羊肉粉汤味扑面而来。就着香油，喝着粉汤，老同学们________，并计划着中秋节到谁家去过。
A.侃侃而谈 夸夸其谈 谈笑风生B.夸夸其谈 侃侃而谈 谈笑风生 C.谈笑风生 侃侃而谈 夸夸其谈D.侃侃而谈 谈笑风生 夸夸其谈 6.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(
) ①近日，总书记在一家包子铺用餐的消息，因偶遇者拍照上网________，引来如潮跟帖和好评点赞。
②穆光宗在接受《南方周末》采访时直率指出，中国已经________地掉进了“少子老龄化陷阱”或者说“超低生育率陷阱”。
③西方媒体认定中国发展DF-41导弹的“有力证据”，大多是源于流传在中国网络上的________的照片或文章。
④近年来，腐败现象正向一些人心中的“清水衙门”蔓延，有些部门甚至成了腐败“重灾区”，这已是一个________的事实。
A.不翼而飞
病入膏肓
捕风捉影
不容置喙 B.不翼而飞
不可救药
无中生有
不容置喙 C.不胫而走
不可救药
捕风捉影
不容置辩 D.不胫而走
病入膏肓
无中生有
不容置辩 1.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
) A.天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。 ....B.我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。 ....C.他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，身无长物。 ....D.最近，街头上公共设施被破坏、金属构件不翼而飞的现象得到了遏制。 ....2.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
)
2 A.在与洪涝灾害的斗争中，全体指战员不畏艰险，奋力拼搏，终于取得最后的胜利，但在胜利面前，他们安之若素。 ....B.中华民族自古以来便有扶助他人的热肠，做善事，行义举，从善如流，这些美....好的品德代代相传，直至今日。
C.在回答企业家们关于中国经济增速放缓等诸多难题的提问时，李克强妙语连珠，....尽显开放、亲和、包容的大国总理风范。
D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。 ....3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(
) A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作....浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B.在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。 ....C.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥....缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。
D.他的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上，他的创作可谓独树一帜。 ....4.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
) A.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸闻笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。 ....B.帝国主义和一切反动派都是纸老虎，这个英明论断是牢不可破的，是放之四海....而皆准的。
C.他工作扎实能干，任劳任怨，此次授予他“先进个人”的光荣称号也算是实至..名归。 ..D.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。 ....5.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
) A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间空房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 ....B.读书时代，我挺喜爱写作的，还参加了校文学社，信笔涂鸦也发表过几篇拙作。 ....C.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 ....D.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 ....
3 6.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
) A.私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的....基础上，渐渐走出自己的路来。
B.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获取了成功。 ......C.林黛玉嗤的一声笑了，揉着眼睛，一面笑道：“一般也唬的这个调儿，还只管胡说。呸，原来是苗而不秀，是个银样镴枪头。” ....D.日元贬值势如破竹，亚洲经济灾难深重。 ....7.下列各句中加点的谦敬辞，使用错误的一项是(
) A.我曾经要学画两笔山水，东涂西抹的，闹了多少时候，还学不会呢。 ....B.你向我请教问题，我一定会不吝赐教的。 ....C.各级党员领导干部要率先垂范、以身作则、严格自律，带头严格执行外事管理....的规章制度。
D.针对这个问题，我只是发表了自己的管窥之见，还请大家仔细斟酌。 ....8.下列各句中加点的谦敬辞，使用正确的一项是(
) A.我总结自己成功的经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 ....B.但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。 ....C.别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛! ....D.张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。 ....9.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
) A.鸦片战争以后，封闭的中国大门被轰开了，帝国主义强盗接踵而至地闯进来。 ....B.俄罗斯社会史的研究正方兴未艾，其巨大的生命力来源于历史唯物主义的基本....理论和方法。
C.实现自己的理想，是要付出艰辛劳动的，没有一蹴而就的捷径可走。 ....D.他为我送来两本小说，我对他很感激，便付之一笑。 ....10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(
) A.“老张在第一时间赶往灾区，救助那些急需要帮助的群众，作为一名医生，救人是他责无旁贷的职责。”山大主任医师张洪福的妻子说。 ....B.《我们看海去》这一短篇小说中的故事发生在20世纪20年代的北京，当时，军阀混战，劳苦大众民不聊生，社会矛盾尖锐。 ....C.国立台湾博物馆是台湾历史最悠久的博物馆，而最让人津津乐道地谈论着的就....是它的建筑体风格——文艺复兴时期的古希腊多立克式。
D.中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，殊.途同归，最终都必然会在山顶上相逢。 ...
4 11.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
) A.我们都司空见惯了过马路“闯红灯”的现象。 ....B.许多人同声攻击那些悲观的人，把他们骂得体无完肤。 ....C.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，....影响极大。
D.当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履薄冰的那种惧怕之........感。
12.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(
) A.陈奂生看着那冷若冰霜的脸，知道自己说错了话，得罪了人，哪里还敢再开口。 ....B.参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所..欲言，反映了不少问题。 ..C.美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 ....D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也....赞叹不已。
13.下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是(
) A.也许有点鸡蛋里面挑骨头，很多小问题，绝对谈不上什么缺陷，不过本着对网.......友负责的原则，笔者还是要将这些小问题汇报给大家，否则买了心目中的“完美”机型，用了几天非常不爽，那可就郁闷了。(小题大做) B.公交安全管理容不得“三天打鱼两天晒网”。加强日常管理，建立完善可行的........管理制度与约束机制;提高安全意识„„能够持之以恒地将各项对乘客的检查进行下去，才是目前公交公司所应该警醒的。(一心两用) C.有些人喜欢吃着碗里看着锅里，有些人却总是不愿意舍弃过去的东西，这两种........性格不知哪个更好，但显然吃着碗里看着锅里的人永远引领时尚。(好高骛远) ........D.营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一旦市场突然发............生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。(孤注一掷) 14.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是(
) A.法国大昆虫学家法布尔，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪..陆离的昆虫世界。 ..B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 ....C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。 ....D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服
5 举棋不定的保守思想。 ....15.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是(
) A.这部号称投资上亿元的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。 ....B.政府救助的第一批活动板房已经安装完毕，都江堰一部分灾民已迁入新居，他们安土重迁，开始新的生活。 ....C.大批博士生涌入公务员队伍，或可改变一下地方政府的政治生态，避免一些相.得益彰的官场沉疴。 ...D.早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后....起之秀。
1.下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是(
) A.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、..企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B.对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互..联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品....先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
D.近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。 ....2.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是(
) A.从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁..忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
B.社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。 ..C.相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，....与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
D.解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事;另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。 ....3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(
) 下午，车轮掠过千枝万枝秋色，每一枝上都__________着黄山的雨云。仿佛只要按一下喇叭，雨点就会噼噼啪啪掉下来。比之山下，黄山要秋得早一些。________触目皆是________的境界，黄山的秋雨，就格外像千年的老蛇那样________。
6 A.悬
又因 石破天惊
冷峻B.挂
只要
惊天动地
严峻 C.飘
既然
触目惊心
冷酷D.扬
一旦
天翻地覆
严酷 4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①宋人画雪常不用铅粉，________把背景用墨衬黑，一层层________，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。
②因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，________满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，________。我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方!
A.而是 点染 星汉 如梦如幻B.总是 浸染 星云 如诗如画 C.却是 绘染 星光 诗意盎然D.只是 渲染 星斗 诗意朦胧 5.下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是(
) 中国文人对审美具有__________的感知力，他们可以在安然怡悦中__________鸟翼几乎无声的扑动，还有花瓣簌簌飘落的声音。他们喜爱“__________”那种让静寂更显清幽的氛围。
A.精细 用心倾听 星垂平野阔，月涌大江流 B.精细 凝神谛听 明月松间照，清泉石上流 C.精确 凝神谛听 星垂平野阔，月涌大江流 D.精确 用心倾听 明月松间照，清泉石上流
1.依次填入下列各句中横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①________，有言必践，传送着中国的极大诚意，展示了一个负责任大国的襟怀，赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。
②出了事故，首先应调查原因。“没有调查就没有发言权”，这是决策的科学化问题。古今之市领导，似乎还在车上，就作出重大决定了。而且________，权重于天。
③在推销的过程中，应该认真准备，力求表达得精练准确，________，以达到最佳效果。
A.一诺千金 一言九鼎 一字千金B.一言九鼎 一诺千金 一字千金 C.一字千金 一诺千金 一言九鼎D.一言九鼎 一字千金 一诺千金 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①一旦有了安全事故的报道，某些官僚便会在各大媒体上出现，________，振振有词，大有不把安全问题批倒批臭誓不罢休之势。
②如果有人问你当今的手机品牌，或许你会________地罗列出诺基亚、摩托罗拉、三星等众多的国际知名品牌，这从消费者的角度验证了品牌的号召力和影响力。
③如果日中两国在经济和政治上都能够________地交换意见，寻求1加1大于2的结果，“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。
7 A.侃侃而谈 忍俊不禁 心照不宣B.娓娓道来 忍俊不禁 开诚布公 C.侃侃而谈 不假思索 开诚布公D.娓娓道来 不假思索 心照不宣 3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(
) ①作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓________，消费者难以辨别真假。
②长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参与人员________，欺诈之事时有发生。
③本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少________者。
A.鱼龙混杂 鱼目混珠 滥竽充数B.鱼目混珠 滥竽充数 鱼龙混杂 C.鱼目混珠 鱼龙混杂 滥竽充数D.滥竽充数 鱼龙混杂 鱼目混珠 4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①政府内部离心离德，已经“变天”的国会处处作梗，任期尚有两年的奥巴马急欲留下政绩，不仅迄今乏善可陈，倒显出________的窘境。
②在这年夏季反“扫荡”战役中，盐阜、苏中区军民在新四军军部的统一指挥下，多点开花，密切配合，使敌________，对粉碎敌之“扫荡”起到决定作用。
③面对网上第三方支付、P2P网络众筹融资、新型电子货币等金融互联网新模式，《巴塞尔Ⅲ》所确立的金融监管法律制度显得有些________。
A.左支右绌 捉襟见肘 顾此失彼B.顾此失彼 捉襟见肘 左支右绌 C.捉襟见肘 左支右绌 顾此失彼D.左支右绌 顾此失彼 捉襟见肘 5.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①“鞋服管理大师”是一款运行在智能手机上的APP，管理者不必亲临现场，只需________，便可以轻松“掌”握全局，获取所需的数据和信息。
②李军从小就有指挥才能，经常带着一帮哥们儿出去玩打仗游戏，在他的一番________下，总是把对方打得稀里哗啦，被大家誉为“常胜将军”。
③皇家马德里队有万夫不当之勇，我们在思想上不能麻痹大意，还需要找一个很好的教练来________，方能在三个月后的对决中取胜。
A.运筹画策 运计铺谋 运筹帷幄B.运筹帷幄 运计铺谋 运筹画策 C.运筹帷幄 运筹画策 运计铺谋D.运计铺谋 运筹帷幄 运筹画策 6.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①黄山旅游景区游客满意度名列全国第二，当记者问到原因时，负责人说：“主要是对游客的意见________，从而强化了对景区的精细化、人性化管理。”
②3月5日上午，第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行，国务院总理作政府工作报告，与会代表________，会场秩序良好。
8 ③央视羊年春节晚会上，一名年轻魔术师表演了一段纸牌魔术，现场观众和电视机前的观众________，都被他熟练而精湛的表演吸引住了。
A.洗耳恭听 倾耳注目 倾耳而听B.倾耳而听 洗耳恭听 倾耳注目 C.洗耳恭听 倾耳而听 倾耳注目D.倾耳注目 倾耳而听 洗耳恭听 7.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①雾霾危及人类生存环境，对付雾霾不能够________，民间要有积极行动，政府更应作出更多的担当。
②面对新的发展机遇，我们要转变观念，不能老是________，守在身边几平方公里的土地上，要走出去，主动迎接种种挑战。
③尽管有的人________、并不以穷为苦，但是穷人家如果遇有债主上门，那就不好受了。
A.乐天知命 安分守己 听天由命B.乐天知命 听天由命 安分守己 C.听天由命 乐天知命 安分守己D.听天由命 安分守己 乐天知命 8.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①我们应该告诉员工怎样参与创新，在哪个阶段参与到创新的过程中，问他们对于改进产品的想法，使他们与管理层保持________的沟通。
②如果有苦恼，你可以找人________地诉说，比如找心理医生咨询或向最信任的挚友倾诉。
③他们不但是合伙人，更有着________、荣辱与共的亲密关系。改革开放后，他们共同办企业，更加志同道合，许多事情都能心照不宣，配合默契。
A.开诚布公 推心置腹 肝胆相照B.开诚布公 肝胆相照 推心置腹 C.肝胆相照 开诚布公 推心置腹D.肝胆相照 推心置腹 开诚布公 9.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①面对棘手的问题，是派富有工作经验但魄力略显不足的老王去调解呢，还是让敢于担当但经验不足的小张去处理，张部长一时有些________。
②面对失控的中国楼市，如果我们________，不能及时通过有力的政策调控来促进房地产市场的理性回归，消除房地产市场的投机行为，那将是很危险的。
③当改革进入到必须触及一些既得利益集团的阶段时，什么困难都可能遇到，这时候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神，决不能________，犹豫彷徨。
A.瞻前顾后 举棋不定 优柔寡断B.举棋不定 瞻前顾后 优柔寡断 C.瞻前顾后 优柔寡断 举棋不定D.优柔寡断 举棋不定 瞻前顾后 10.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(
) ①《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景，反映了从“文化大革命”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日，很多60后对那段不平凡的岁月还________。
9 ②一首《锦瑟》，实为义山一生的写照，他的一生如镜花水月映入历史。他的深情、执着、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人________，回味绵长。
③每一次返校的清晨，母亲总是为我收拾行李，为我准备早餐，送我到车站。现在想来还________，眼睛不自觉地总是湿湿的。
A.历历在目 念念不忘 记忆犹新B.念念不忘 记忆犹新 历历在目 C.记忆犹新 念念不忘 历历在目D.记忆犹新 历历在目 念念不忘 11.下列各句中加点词语使用恰当的一项是(
) A.插画师李晓林在“二十四节气美食图”里，以温雅清新的笔触画下了二十四节气的食俗。画中各色美食的香味力透纸背，与美景、文字交相辉映，恰到好处，古意盎....然。
B.雾霾对国人身体以及心理的负面影响已经成为“会呼吸的痛”，针对此种状况，相关部门“头痛医头，脚痛医脚”，已积极采取应对措施，力争空气质量逐步有所好转。 ........C.为了节省房租且能居住在城市中心区域，有些低收入者往往选择被称为“鞋盒”的公寓。由于房间狭小，他们只能叠床架屋，以便最大限度地利用空间。 ....D.最新神曲《李》把历史典故和诗词歌赋熔为一炉，从“老子”李耳到“诗仙”李白、“词帝”李煜、“药圣”李时珍，从《道德经》到《将进酒》《虞美人》《漱玉词》，汇聚了中华李氏历史文化精华，全球1.5亿李氏宗亲与有荣焉。 ....12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(
) A.按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。 ....B.公园里新栽的桂花、紫薇等各种花木，微风一吹，更显风姿绰约。 ....C.为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全...牛。 .D.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，....抒情言志，针砭时弊。
13.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(
) A.当我们进入了一个媒介合流的新时代，中国影视界诞生了一批让传统电影人觉得不可思议的作品。 ....B.严冬时节，旷日持久的寒冷让人心生厌倦，好在一场纷纷扬扬的大雪终于让人....们感受到了冬日的欢乐。
C.很多人上班侃侃而谈，下班回家却疲惫懒言，大多数人坦言自己在不同程度上....存在“下班沉默症”。
D.李娜退役的消息一经传出，迅速引发了爆炸性的传播和议论，在沸沸扬扬的赞....誉声中“娜姐”惜别网坛。
第五篇：熟语复习教案(高三)
第一课时
教学目的要求： 正确使用熟语 教学重点难点： 1. 考点分析 2. 考题剖析
教学方法：
讲析法、练习法 教学内容和过程：
一、考点分析
《2006年普通高等学校招生全国统一考试语文大纲》在“语言知识和语言表达”部分的“表达运用”中指出，要“正确使用词语(包括熟语)”，能力层级为d级。
对熟语的考查，实际上主要考查成语。熟语的使用，重点是正确理解熟语在具体语言环境中的意义，能根据语境正确使用熟语。
对成语的考查主要有三种常见题型：一是判断成语使用恰当与否，二是辨析近义成语，三是根据成语在语境中的释义选择相应的成语选项。近几年高考试题几乎是考第一种题型。
二、高考检索
2006全国17套试卷熟语命题情况见下表：
试卷名称 分数 测试内容 试卷名称 分数 测试内容 全国卷ⅰ 3分 一念之差乐此不疲 全国卷ⅱ 3分 不足为训卓尔不群
拍手称快功败垂成
彪炳千古捉襟见肘 辽宁卷 3分 替古人担忧苦心经营 山东卷 3分 潜移默化刚柔相济
敲门砖珠圆玉润
筚路蓝缕不期而遇 安徽卷 3分 洛阳纸贵不容分说 四川卷 3分 应运而生熟视无睹
巧立名目追本溯源
扑朔迷离栩栩如生 北京卷 3分 首当其冲买椟还珠 浙江卷 3分 不胜其烦宛然在目
耳熟能详无所顾忌
胼手胝足人中吕布 马中赤兔 广东卷 3分 无所不至不堪设想 重庆卷 3分 毛遂自荐猝不及防
众人拾柴火焰高冰山
一角
睚眦必报投桃报李 湖北卷 3分 绘声绘色捉襟见肘
应接不暇噤若寒蝉
由上表可以看出，全国有11套试卷考了熟语，其中又以成语为考试重点，江苏卷、天津卷是将词语和熟语放在一题考，只有江西卷、上海卷、湖南卷和福建卷没有考熟语。
三、考题剖析
1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：(2006年全国卷ⅰ)
a.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
b.王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。
c.文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。 d.厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!” [解析]“一念之差”：一个念头的差错引起严重的后果。此词不合语境。“乐此不疲”：因喜欢做某事而不知疲倦。“拍手称快”：形容正义伸张或公愤消除时高兴满意的样子。显然不合语境。“功败垂成”：快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。原句并没有说成功，只是说刚开始，所以此词也不合语境。答案选b。