第一篇：广播电视节目策划模板
广播电视节目策划(实例)
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1电 视 谈 话 类 节 目 策 划
栏目名称：《平凡人的故事》 本期主题：最美丽的环卫工
策划人：XXX
日期：20XX年XX月XX日1
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目录
序文
------------------------3 《说出你的故事》栏目执行策划
一、栏目宗旨
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二、栏目定位
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1、栏目宣传语
2、制作手法
3、场景设置
5、人员设置
附演播厅示意图
三、流程
1、总流程
2、拍摄流程
3、演播厅制作流程
四、播放时长时段
五、节目创意
本期节目“最美环卫工”执行策划
六、场外拍摄执行策划
七、演播厅拍摄策划以及具体内容
1、演播厅要求
2、流程(附具体内容)
3、主持人核心问题点
八、预算
九、策划进度表
十、其他
1、人物职务分配
2、策划所需用品及场地
3、策划相关资料
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序文
一滴晨露，可以滋养生命，一片落叶，可以哺育花草。犹如静静流淌的河水，平凡又简单。
在中华五千年历史流淌的河水中，不乏平凡的人。他们或许是自食毒草的草药家们，或许是明末起义的农民们，或许是陨落在边疆的士兵们，或许是为新中国建设奉献生命的工人们，或许是累到在大地震救援的消防员们，或许是„„。他们用自己的平凡写下了不平凡的历史。
我常常走在他们给我的感动之中。
每一次倾听他们的故事，总会让我一次次心痛，一次次感动。他们大多不会被人记起，但他们甘于奉献，把事业做得轰轰烈烈，而自己却默默无闻。每一次看到他们的身影，我的心中总会充满崇敬之意。我愿意和他们交谈，我愿意更深的去了解他们，我愿意做他们的朋友，我更愿意去倾听他们不为人知的故事。
于是，我萌生了做这么一个策划的决定。我们就是社会中的一员，我们平凡又渺小。但这个社会是充满爱，充满感动的。我想通过一个节目，能让社会打破冷漠，让更多的人愿意去了解平凡的人，更多人去爱身边的人。如何达到这个效果，我想只有深入和当事人去交谈，去换心，才能发掘最深刻的东西。解读人性，解读社会。
然而正像很多主持人和策划人考虑的一样，一部没有明星光环的电视节目如何得到大家认可。正如我前面所说，我们每个人都是平凡的。纵使社会中有明星，有知名度极高的人。我们仍然是生活在平凡
3 4 人的世界里。改革开放给这个社会带了财富，科技和机遇，但当人们享受奋斗成果的时候蓦然回首，发现从前的童真，从前的信任，人与人之间的关爱，渐行渐远。本节目就是针对这一社会背景，展现社会平凡人所做的奋斗，平凡人所给予我们最不平凡的感动。在十八大召开之后，提出了人人奔小康的理念。我们的节目就是围绕这一宗旨，在这个物质丰富的社会，丰富人们精神生活。无论你生在哪里，正在干什么工作，职业不分贵贱，只要有感动，就可以说出你的故事。
有人说，推心置腹的谈话就是心灵的展示。一个好的谈话节目的目的就是要展示心灵，洗礼人生。要达到这个目标必然就是要真实性。不会出现像以往类似节目中故作煽情的场景，有时候你可能发现故事里的人正像生活在你身边的人一样。对于这个谈话节目，我想最关键的，也就是和以往不同的是我希望是以纪录片的形式，或者类似纪录片的形式来表达，生活中的平凡人不需要修饰，不需要美化，有优点，有缺点，有满足，有遗憾，有心酸，有感动。
4 5 栏目执行策划
一、栏目宗旨
《说出你的故事》是一档电视谈话类的栏目。这档节目主要是选取生活中平凡的小人物，以主持人与嘉宾面对面交谈的方式让观众了解小人物带给我们最真实的感动。真实，平凡是节目素材两个重要线索。感动是节目出发点和落脚点。通过这个节目，一方面可以扶持社会中的弱势群体。另一方面也可以唤醒人们对他们的关爱。还有一些是为社会和他人默默奉献的人，也会通过节目对社会形成一种号召和正确的社会引导，从而展现社会主义的良好风貌，净化社会风气，丰富人们的精神世界。
二、栏目定位
1、栏目宣传语：“小人物，大感动”“说出你的故事，给予我们感动” 一档由主持人与当事人面对面的谈话节目。话题人物主要选择我们生活周围的平凡职业的人物，贴近平凡人物，体现平凡人的生活，让平凡人也能成为公众的焦点。 受众定位：全社会人员
2、制作手法：
演播室制作，出境拍摄结合。
3、场景设置：家庭结构，沙发，茶几，投影(屏幕)
4、人员设置：主持人，当事人，嘉宾
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5、附演播厅示意图：
三、流程 总流程： 确定谈话对象 暗访当事人
素材整理，邀请当事人 演播厅访谈
总结，社会专员点评，专家建议。 拍摄流程：
确定地点，接触当事人进行观察。 亮明身份，具体了解当事人起居生活。 拍摄当事人周边人群朋友生活及对当事人看法 拍摄社会人群对当事人的看法。 拍摄社会专家点评建议。
6 7 *关于确定谈话对象：主要为针对社会话题中的人物，进行选择，有代表性，有社会积极力量，有助于和谐社会发展的人物素材为主。也可选择社会中有较大争议的人，在谈话的过程中辨析，还原真实。 主持人设置：主持人要求亲和力强，语言组织和表达能力强，辨析能力强，有较强的主观态度。能够快速的得到当事人的新信任，思维敏捷。
演播厅制作流程： 1.主持人自述事情原委 2.邀请当事人进行谈话，交流 3.播放拍摄内容，对当事人进行提问 4.根据社会专家点评，网络评论进行点评。
四、播放时长时段：时长为三十分钟。首播为周五9:00-9:30，重播周天上午9:00-9:30。
五、节目创意：
用纪录片的方式故事再现当事人的生活
演播厅制作成家庭环境来展现节目的平凡而不普通的感觉。 每期节目邀请社会各类专家连线进行答疑，和建议。
7 8 本期执行策划
本期栏目主题：最美丽的环卫工
六、场外拍摄执行策划
场景一
地点：成都市新都区大丰镇大天路路口 时间：12月中旬早5点30分前 人物：环卫工人邓贤国 拍摄形式：暗访
拍摄内容概要：主要拍摄环卫工邓贤国日常工作的场景，要求人物情感自然流露。必要时需要记者进行暗访攀谈。
场景二
地点：成都市新都区大丰镇邓贤国家中 时间：12月中旬下午 人物：邓贤国 拍摄形式：记录
拍摄内容概要：记者进行简单询问邓贤国日常生活情况，与邓贤国保持良好的朋友关系，记录邓贤国家庭状况，生活环境，家庭成员生活状态。
场景三
8 9 地点：新蜀环卫公司 时间：12月中旬工作日上午 人物：公司经理领导 拍摄形式：采访
拍摄内容概要：通过对公司领导的采访，了解邓贤国在公司工作的福利和待遇。以及公司领导对邓贤国的看法等。
场景四
地点：成都市区街道 时间：12月中旬 人物：市民 拍摄形式：采访
拍摄内容概要：通过采访主要了解市民对邓贤国这种行为的看法，以及自己的意见。分门别类进行归纳。
场景五
地点：成都市人才管理市场办公室 时间：12月中旬 人物：办公室副主任 拍摄形式：采访
拍摄内容概要：记者需要就邓贤国工作一事向办公室主任进行提问，如可否为邓贤国寻找一份更加“安全”的工作。像邓贤国这样的弱势
9 10 群体，对于工作的安排是怎样的。
场景六
地点：成都市律师事务所 时间：12月中旬 人物：法律顾问
拍摄概要：询问法律顾问，邓贤国还享有哪些工作福利，和权利。对邓贤国今后生活做法律指导。
七、演播厅拍摄策划
1、演播厅要求：
普通家庭结构(策划上)，灯光，摄像器材等融入家庭环境中，营造一种温馨的安逸的录制环境。 机位：三机位
拍摄内容为主持人特写，当事人特写，全景特写。
为达到真实流露情感，建议执行导演在不影响拍摄的情况下将摄像器材隐蔽。
2、流程
①.主持人开场(略)
②.播放录制视频介绍邓贤国的生活
10 11 ③.主持人邀请邓贤国(机位二特写)
④.主持人与邓贤国谈话。要求主持人问题深入，语气平和，亲切，真诚。对于疑问要大胆提出，对于感叹要真诚抒发。
(P.S在这期间插放邓贤国家人，领导，市民等对他的看法，主持人一方面要与邓贤国建立朋友关系，另一方面要表现对邓贤国的关怀。) 主持人目送邓贤国离场，社会评论专员和主持人结合网络留言进行点评，总结，要求深入，全面。
附具体内容：(主持人发问自由发挥，只做参考) (出场音乐)
主持人：“小人物，大感动”本期的《平凡人的故事》讲述了一位被网友评为最“成都最美环卫工人”的平凡人，首先来看一段视频 (视频：提前拍摄视频)
今天，视频中的主人公，邓大爷就来到了我们的现场。欢迎邓贤国。 (出场方式：走路出场)
主持人：邓大爷你好，我们刚才也看这个视频，了解了基本的情况。你从什么时候开始这份工作的呢? 邓大爷：三年前吧，来到新都。当时也穷，找了这份工作 主持人：这工作你干得来么，腿脚也不太方便，还要住着拐杖 邓大爷：干的来，就因为腿脚 ，当时还被公司拒绝了 主持人：你觉得环卫工好么又苦又累也?一月能挣多少钱? 这份工作挺好的，能糊口就行。回老家干农活更累，这也就扫扫地
11 12 1000左右吧。
主持人：家里的情况是怎么样的额?
邓大爷：家里有个90岁的老哈，儿女都结婚了，不想给他们负担，公司还给发粮油，日子还能过得去?(背景音乐) 主持人：你觉得这份工作还能做多久/? 邓大爷：我也是能干的动就能一直干下去。
主持人：视频里说你负责的这片比别的地都干净，你看见烟头就会捡起来，为什么这样做?
邓大爷：因为本身就残疾，想让人家知道我虽然残疾也能干，能打扫干净点，就干净点。能让大家有个干净的环境。
主持人：邓大爷，我们栏目组也给您准备了一份小礼物我们不妨再来看看这段视频。
(提前拍摄家人朋友同事对邓大爷的鼓励以及以后生活美好的希望) 邓大爷：谢谢，谢谢栏目组，我会好好做好这份工作的。 主持人：大爷，很感谢您今天的到来，希望你以后能生活的更好。 (目送当事人离开，转身向评论嘉宾)
主持人：说到这，我就想问问我们的黄老师(社会观察员，评论嘉宾)你觉得邓大爷这种精神的可贵之处是什么?他能够通过什么渠道找到更好的工作么?
黄老师：(体现劳动人民的朴实，知足等精神，自由发挥，给与保障建议)
主持人：自从邓大爷的这个视频上了新闻，不仅仅邓大爷成了新闻人
12 13 物，许多网友和观众也为大爷骄傲，被大爷的坚强和乐观所打动。现在我这里就有关注我们本期节目的网友留言提几个问题。 (网友留言提问并回答)
主持人：感谢邓大爷来到我们的栏目，希望不管是谁都要也能继续发扬这种坚强勇敢地精神，让我们感受到环卫工人的不易，能够更好地爱护环卫工人的的劳动成果，也希望邓大爷的以及邓大爷的家人能够过上有更好的生活。本期的《平凡人的故事》到这里就结束了，不管你是什么人，只要你有故事，能够感动我们，欢迎报名参与到我们节目当中，分享你的故事。我么下期再见。 (结束音乐，主持人退场)
3、主持人核心问题点： ①邓贤国的体质状态。 ②邓贤国的精神意义。
③残疾人社会环境(歧视)以及社会保障。
八、预算
费用：拍摄费用2000，录制费用3000(不含嘉宾邀请费用及其他) 独家冠名：针对电视台级别水平而定
协办单位：劳动保障局，残疾人协会，成都市人才管理中心，成都理工大广播学院
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九、策划进度表
前期准备时间：20XX年XX月XX日准备设备和资料录像 中期拍摄时间：20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日 后期制作时间：20XX年XX月 播放时间：XXXX年春节开始播出
十、其他
1、有关人物职务分配
XXXX等人负责拍摄和后期录制。
2、策划所需用品及场地 场地：中型演播厅 设备：摄像机180 投影仪
3、策划相关资料
①视频资料：网上的视频，栏目组录制视频 ②文字资料：网络资料，栏目组编导撰写
③参考资料：中新网新闻，成都律师事务所，劳动保障局
P.S，本篇节目策划版权归策划者和上传者本人所有，如有疑问请联系百度上传者。仅供交流。
第二篇：电视节目节目策划技巧
电视节目以其各自不同的栏目定位、节目宗旨、表现形式和实现手段作用于观众，形成了各自特有的风格和受众群体。在电视节目制作过程中，从市场抽查到内容选题，从定制方案到计划实施，每一个环节都是紧密相连、层层紧扣。这一过和离不开电视节目制作都全面而具体的策划，如此，方能优化电视节目传播效果，实现理想的社会效应和市场效益。
电视节目策划作为一种创造性的活动，具有很强的自主性和灵活性，但这些特性的发挥不是一种任意的行为，这种社会行为必然要遵循某种客观规律。电视节目策划要遵循四大原则：
一、目标性原则，包括确立目标和修正目标。
二、创新性原则，包括理念创新、内容创新、形式创新、包装创新和人员创新。
三、效益性原则。
四、机动性原则。
电视节目策划大体可分为：信息资料的采集、策划战略的拟定、策划方案的实施、策划效果的总结四个阶段。
我们获取的信息可分为：反馈信息，自身信息，同业信息和背景信息。获得了有益的信息之后，接下来就是着手节目计划的拟定。首先是确定主题，明确节目表达的中心内容、核心理念。然后选择节目的传播形式，比如录播还是直播，单人主持，双人主持还是多人主持，采用何种报道形式等。接下来是选择对象，即确定受众对象和参与嘉宾。受众的类型可以从年龄上、职业上、兴趣上、需求上城为若干类，节目策划都要根据节目的内容、特点找出相应的受众群体，再制播出符合他们意愿和口味的节目。参与节目的嘉宾分为两类：台下嘉宾和台上嘉宾。台上嘉宾的选择性较高，我策划人员要考虑他们的背景资料与节目的吻合性，嘉宾的表达能力，应变能力，人物形象等。接着就是组合人手和安排好各项工作的时间，防止冲突。作为策划者在制订方案时，要合理地计划制播过程中所需用的设备、人员等费用，将各项物开支限额告知各位同仁，节省额外费用的支出，同时也要防止因经费紧张而出现制播受阻的情况出现。方案的实施要严格遵循整体性、协同性、独立性原则。步骤实施的第一眇是任务分工。如果是重要性较大、难度较大，或者直播节目，就尽可能采用经验丰富的专利证书者，以免了错，其次，也要民族资本国新手创造学习和实践的机会，可以先让老记者带教。在实施过程中还要及时通报与反馈实施过程中存在的问题与变化经，找出针对措施。各
个单元的负责人须将操作过程及问题记录在案，包括内容、问题、时间、空间、人员、设备等。在节目制作过程中，意外事件是常常发生的，这些意外包括：人员意外，设备意外，交通，嘉宾，信号意外等，制作者要根据具体情况对症处理。策划流程的最后一关是策划实施后效果的评估和总结。效果评估是通过多种渠道对节目策划进行全面审核，它含括制作质量、社会影响、市场价值、经济效益、艺术指数等。效果总结是策划制作部门的全体从业者要根据节目评估标准了解节目的缺憾与不足，了解市场对栏目的需求，了解受众对节目的期望，从而对节目提出改进措施和修改方案，以便在下一次节目制作中不断完善与进步。电视节目的效果评估方法有多种，目前在我国使用较为广泛的是收视率调查法、欣赏指数调查法和专家调查法等。
电视新闻节目策划
电视新闻节目策划活动的特性包括 ：新闻活动的非商品性，人员调配的自主性，资金调配的独立性和内容选择的限制性。电视新闻节目策划七要素：内容策划，地点策划，人物策划，时间策划，事因策划，过程策划和意义策划。内容又分系列节目和独立节目。系列节目内容是以某一个时段或者情节为依据进行多次报道，呈现出时间衔接上或者内容情节上的连贯性。新闻类节目中大部分不觉 是黄毛丫头节目，即一个个内容独立、情节单一的新闻节目，它每次报道的新闻主题都不会和以往的节目有太多的衔接，即使存在一定的关联，也都是不成体系，只是对新闻事实做就事论事的现象报道。新闻报道中的地点分为不可选择性和可选择性。不可选择性是指新闻节目的报道必须尊重事件的真实性，不能擅自捏造和虚设地点。地点的选择取决于新闻节目的内容、报道形式等多种因素。一般来说，可归为以下几种方法：对应性，反衬性，象征性和组合性。新闻节目策划中，有价值的人物可分为四类，真实人物、典型人物、特殊人物和权威人物。事因策划是指策划者要将新闻产生的历史环境、社会因素交代清楚，让观众通过对事物之间的联系去体会它的影响和价值。这种对的策划主要体现在对背景资料的挖掘、选择和组合上。过程就是事件发生的过程，主要体现在综合性电视新闻节目和专题节目中。意义策划是说，新闻报道要给爱人一种全新的认识，从中悟出一种道理。新闻报道不只是简单地叙述表象，还应该把感性认识升华到理性认识，予以必要的分析、解释和点评，帮助受众悟出新闻配搭，品味新闻意义，掌握其
发展规律和趋势。
综合性新闻节目策划是指由内容涉及社会各个领域的多条信息组合而成的新闻节目。如央视的《新闻联播》。综合性新闻节目信息资源丰富、内容翔实、涉及面广泛，是众总领第日重大信息的主要来源。编排节目要“精选头条”和保持信息传递的刺激频率即优质观众的收视兴趣。进行播报策划时，首先要探讨一下报道的语言环境。弄清哪些话可以讲，和哪些话不可以讲，还要根据各个民族固有的传统习俗，地域特点及审美标准来进行播报评议的设计和使用。灵活应用有声评议的表达技巧。可发总结为四句话：不受标点制约的停连、强调意义核心的重音、不受细节干扰的证据和强调宏观意义的节奏。辅助评议召开休，表情，着饰等语言，常常通过无声的渲染和隐喻的暗示表达播报者的态度和立场，对播报的有声评议起到了辅助作用。评论类的新闻节目策划主要有以下技巧：
一、运用权威的评论形象来增加可信度。
二、通过追踪述评形成对事件的全方位分析。
三、善用评论中的矛盾交锋体现述评的客观性。纪实类新闻专题节目是指运用摄像机跟踪、再现生活中新闻事件的大量真实场景，以此引发现众思考的新闻专题节目。在这类节目中，纪实性的跟踪报道占据了节目大部分时间，在整个节目中，观众对新闻事件的评判主要是通过大量的跟踪报道而获得，在这些节目中，纪实性的事实采集是该类节目的精华与主旋律;中这类节目中，议论所占据的时间是有限的。在大量的现场事实报道之后，一般记者只用简短精妙的点评来产出新闻的真正理念和内涵，起到画龙点睛的作用。跟据其特点，其策划要点可总结为以下三个方面：
一、用事实过程淡化传播主体的意识倾向。
二、用时间意识规范记录过程，增强工作效率，提高节目质量。
三、增加新闻事件的背景分析与点评。短时间的背景可以由记者在掌握了资料后在现场进行讲述，时间较长的多通过插入新闻背景资料片、相关图片、数据图表、屏幕文字等形式来表现。
文艺访谈类节目策划。文艺访谈类节目设置的形式大多是这样：主持人和被访会在主宾席上，台下演播大厅的群众席上安排一些嘉宾参与。访谈类节目的人物选择要具有代表性，一般来说，关注率越高，知名度越大的被访问者就越容易引起观众台的收视兴趣。要实行“访”和“演”相结合。文艺节目的特色是展现闰，表演闰，挖掘闰，在文艺访谈节目中，对闰的渴望也是观众收看节目践个主要原因。所以，我们在进行访谈时，除了艺术家的相关资料外，还要让观众一睹
他们的舞台艺术，这样还可以调节现场气氛，带动嘉宾情绪，形成双方互动。要通过艺术看人生。通过揭示访谈对象不平常的人生而带给观众人生启示。要注意调动嘉宾的参与热情。现场嘉宾的参与热情并非是天生的，是完全可以策划和诱导的，只要我们寻找到合适的人选，合适的时机，合适的切入点，就会制造出满意的现场效果。
社教类电视节目。社教类电视节目主要分为两：一类是指专类教学节目，如英语单科教学和种类就业培训。另一类是指社会教育节目，包括理论性节目(讲座，论坛)，知识性节目，对象性节目。社教知识类节目的策划要点是：
一、变化改进内容的实用性。
二、根据接收对象灵活地选择传授方式。
三、注重节目的赶性包装。
道德伦理类节目。随着社会的发展，社会关系日趋复杂，种类社会矛盾逐渐被激发出来，这些专题节目往往具有很强的针对性，通过管理人才生活中的平凡小事来透视人生，解构生活践些事关伦理道德的问题，达到沟通情感，教育大众的目的。道德伦理类节目的策划要注重贴近生活，寻找身边凡人小事。要层层递进，注重故事叙述的情节性。要建立平等互动的教育形态，树立正确的道德观念。
第三篇：广播电视节目策划与编导
一、前言
广播电视节目策划与编导是现代广播电视理论与实务的重要组成部分，是广播电视专业和播音与主持艺术专业的一门专业基础课程。
广播电视产业从根本上来说是创意产业，节目制作与创新过程中对专业人员的策划与编导思维有重要依赖性。因此培养学生的策划编导思维是提升相关专业核心竞争力的关键，也是广播电视业界选拔人才的重要标准。本课程在使学生充分了解广播、电视的传播特点基础上，培养训练其相应的策划、编导思维方式，提高其策划编导能力。课程系统讲述了广播电视新闻类节目的策划与编导;广播电视谈话类节目的策划与编导;广播电视娱乐类节目的策划与编导;广播电视社教类节目的策划与编导。并提供了较丰富的广播电视各类节目策划编导文案。通过对该课程的学习，能够有效培养提升学生的相关理论素养和实践能力。
二、教学内容
上篇
广播电视媒体特点及策划编导思维
第一章
广播电视的产生发展及特点优势
第一节
广播的产生发展及特点 第二节
电视的产生发展及特点
第二章 广播电视策划编导的内涵与意义
第一节
广播电视策划编导的内涵与意义
第二节
我国广播电视节目生产中策划与编导合一现象
第三章 广播电视策划编导的基本原则 第一节
广播电视策划的基本原则 第二节
广播电视编导的基本原则
第四章 广播电视媒体特点所决定的策划编导思维方式
第一节 广播电视媒体特点所决定的策划编导思维方式 第二节 广播电视媒体策划编导创意思维的开发培训
下篇 广播电视节目的策划与编导
第五章 广播电视新闻节目的策划与编导
第一节
广播新闻节目概述
第二节
广播新闻节目的策划与编导 第三节
电视新闻节目概述
第四节
消息类电视新闻节目的策划与编导 第五节
专题类电视新闻节目的策划与编导 第六节
评论类电视新闻节目的策划与编导 第七节
现场直播类电视新闻节目的策划与编导
第六章 广播电视谈话节目的策划与编导
第一节
广播谈话节目概述
第二节
广播谈话节目的策划与编导 第三节
电视谈话节目概述 第四节
电视谈话节目的策划与编导
第七章 广播电视娱乐节目的策划与编导
第一节 广播娱乐节目概述 第二节 广播娱乐节目的策划与编导
第三节 电视娱乐节目概述
第四节 电视娱乐节目的策划与编导 第五节 电视晚会节目的策划与编导
第八章 广播电视社教类节目的策划与编导
第一节 广播电视社教类节目概述
第二节 广播电视知识性节目的策划与编导
第三节广播电视对象性节目的策划与编导
第四节 广播电视服务性节目的策划与编导
第一章 广播电视产生、发展及特点优势
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够： 1.了解广播电视产生发展的历史 2.掌握广播电视媒体各自的传播特点 3.掌握广播在激烈的媒体竞争当中的竞争优势 4.掌握电视在激烈的媒体竞争当中的竞争优势
第一节 广播的产生发展及特点优势
一、广播的产生与发展
(一)世界广播事业发展概述 1.科技的发展与广播的诞生 2.广播的黄金发展时期 3.广播的困境与突围
(二)中国广播事业发展概述 1.旧中国的广播电台
2.革命根据地红色广播电台 3.新中国广播事业的发展
二、广播媒体的特点与优势
(一)声音传播，调动受众
(二)技术简单，传播快捷
(三)接收方便，受众广泛
(四)互动性强，吸引受众
(五)成本低廉，利于竞争
第二节 电视的产生发展及特点优势
一、电视的产生与发展 (一)世界电视事业发展概述
1.科技的发展与电视的诞生
2.第二次世界大战时期电视事业陷于停滞状态 3. 第二次世界大战之后电视事业的迅速发展 (二)中国电视事业的发展
1.中国电视事业初创期(1956——1965) 2.中国电视事业停滞期(1966——1976) 3. 中国电视事业大发展时期(1977——今)
二、电视媒体的特点与优势 (一)多元传播，强化传播效果 (二)现场直播，提升新闻价值
(三)传播形式具有兼容性，利于节目创新 (四)费力系数较低，最佳娱乐休闲媒体
第二章 广播电视策划编导的内涵与意义
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够：
1.了解并掌握广播电视策划与编导的科学含义
2.认识广播电视策划与编导对于提升节目质量以及节目创新的作用与意义 3.了解我国广播节目中忽略策划编导环节及培养提升主持人策划编导意识的重要性
4. 了解我国电视节目中策划、编导合二为一的现象及强化策划环节的重要性
第一节 广播电视策划的内涵与意义
一、广播电视策划的内涵
二、广播电视策划的意义
第二节 广播电视编导的内涵与意义
一、广播电视编导的内涵
二、广播电视编导的意义
第三节 我国广播电视策划编导方面存在的问题
一、 广播节目主持人节目策划、编导意识薄弱的问题
二、 电视节目制作中策划编导合二为一现象
第三章 广播电视策划编导的基本原则
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够：
1.了解广播电视策划与编导的各自的工作侧重点 2.掌握广播电视策划的基本原则 3.掌握广播电视编导的基本原则
4.为完成科学可行的策划、编导文案奠定基础
第一节 广播电视策划的基本原则
一、扬长避短原则
二、创新原则
三、效益最大化原则
四、可操作性原则
五、权变性原则
第二节 广播电视编导的基本原则
一、准确把握栏目定位与策划意图
二、编导文案应有可操作性
(一)编导文案设计的内容要用可操作性原则考量
(二)编导既要忠实地执行策划意图，又要追求执行中的创新
第四章 广播电视媒体特点所决定策划编导
思维方式
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够：
1.认识掌握广播媒体特点所决定的策划编导思维方式 2.认识掌握电视媒体特点所决定的策划编导思维方式 3.学习掌握广播电视策划编导创意思维的培养训练方法 4.提升自身广播电视策划编导创意思维水平
第一节 广播媒体特点所决定的策划编导思维方式
一、广播节目策划编导应有较强的理性思维和逻辑思维能力
二、广播节目策划编导应有较强的快速反应思维能力
三、广播节目策划编导应有较强互动性思维能力
第二节 电视媒体特点所决定的策划编导思维方式
一、电视节目策划编导应有较强的感性思维能力
二、电视节目策划编导应具备将评论话题或访谈主题切分打碎，以点状爆破方式进行呈现的思维能力
第三节 广播电视媒体策划编导创意思维的开发培训
一、 创意思维研究及广播电视策划编导的创意思维
二、 创意思维的培养训练
(一)
质疑思维
1.解决对培养训练质疑思维的必要性和重要性的认识问题 2.
努力打破从众型和从权威型思维定势
(二)
发散思维 1.
联想思维素质训练 2.
想象思维素质训练 3.
灵感思维素质训练
第五章 广播电视新闻节目的策划与编导
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够： 1.了解认识我国广播新闻节目的发展 2.掌握广播新闻类重要节目的策划编导方法 3.了解认识我国电视新闻节目的发展 4.掌握电视新闻类重要节目的策划编导方法
第一节 广播新闻节目概述
一、虽已出现纯新闻类型化广播电台，但新闻综合频率却是现阶段新闻频率的主要形式
二、以直播为主要播出方式，实现广播新闻的零时差播报
三、加大新闻量，在内容信息化、平民化等方面有所突破
四、倾力打造广播新闻评论节目，充分发挥广播的舆论监督作用，以输出观点思想而产生影响力
五、增强互动性，让听众有更多参与机会，成为新闻信息或意见的直接生产者
第二节 广播新闻节目的策划与编导
一、
广播资讯类新闻节目的策划编导
(一)
说什么
(二)
怎么说
1.
以高度新闻敏感，扬广播竞争优势“快捷”之长，提升广播新闻节目的时效性
2.
顺应广播声音传播的特点，多用现场录音和恰当的音效，提升广播新闻节目的可听性
3.
新闻播报方式应适合人们的听觉接收，尽量通俗易懂，入耳入心，增强广播新闻节目的亲和力，提升传播效果
(三)
预期效果
二、广播评论类新闻节目策划编导
(一)广播评论类新闻节目策划编导的基本要求
(二)根据广播媒体的特点及舆论热点、老百姓的需求确定评论选题 1.从党和政府的重要会议、重要文件和重要领导人讲话中发掘选题 2.从大众关心的问题中寻找选题
3.从具有评论价值的焦点事件和社会现象中提炼选题
(三)新闻评论节目主持人的选择应注重理论功底和人生阅历，以保证评论的深度和说服力
(四)新闻评论节目形式应注重口语化、音响化，突出广播媒体的传播特点
第三节 电视新闻节目概述
一、 电视新闻节目趋于成熟
二、 现场直播电视新闻趋于常规化
三、 电视民生新闻节目蓬勃发展
四、 电视新闻从深度形态趋向娱乐形态
第四节 消息类电视新闻节目的策划与编导
一、
消息类电视新闻节目的策划
(一)题材选取
(二)报道角度选取
(三)价值取向设定
(四)投入规模确定
(五)
报道时机把握
二、消息类电视新闻节目的编导
充分实现策划的意图
第五节 专题类电视新闻节目的策划与编导
一、
调查式电视新闻节目的策划
(一)确定选题
(二)确定节目主持人和出镜记者
(三)
确定调查采访的最佳切入点
二、调查式电视新闻节目的编导
(一)带领摄制组深入新闻事件现场，进行全面深入地调查采拍
(二)围绕调查主线进行深度开掘
(三)协调团队关系，保证出镜记者调查采访能力的最佳发挥
(四)指挥和协调节目的后期编辑制作
第六节 评论类电视新闻节目的策划与编导
一、
评论类电视新闻节目的策划
(一)确定选题
(二)确定调查采访的方式和切入点
(三)
确定评论框架
二、评论类电视新闻节目的编导
(一)带领摄制组深入新闻事件的现场，进行全面深入的采访调查
(二)协调团队关系，保证出镜记者调查采访能力的最佳发挥
(三)指挥和协调节目的后期编辑制作
第七节 现场直播类电视新闻节目的策划与编导
一、
现场直播类电视新闻节目的策划
(一)
确定重大选题 1.重大的政治事件或突发事件
2.
对国民经济生活有重大影响的事件或活动 3.
群众或观众关心的新闻事件
(二)
判断重大选题的可播性
1.是否是“正在进行时”的新闻事件，即有动态发展，有悬念
2.是否可能在确定的直播时段内有一个较为完整的发展过程，即有序幕、有高潮、有结局
(三)
要充分考虑现场直播策划方案的可行性 1.参与该选题现场直播的相关人员的专业能力和敬业精神 2.是否具备出镜记者及相关人员进入现场或贴近现场的基本条件 3.电视台的直播技术力量能否保证直播顺利进行
二、现场直播类电视新闻节目的编导
(一)参与节目前期策划，认真领会和把握策划要求
(二)深入勘察直播现场，制定切实可行的直播方案
(三)整体协调，统筹全局
(四)应对各种不确定因素，保证直播顺利进行
第六章 广播电视谈话节目的策划与编导
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够：
1.了解认识我国广播谈话节目的产生发展的背景、轨迹与存在问题 2.掌握重要类型广播谈话节目的策划编导方法
3.了解认识我国电视谈话节目的产生发展的背景、轨迹与存在问题 4.掌握重要类型电视谈话节目的策划编导方法 第一节 广播谈话节目概述
一、
广播谈话节目的定义
二、
我国广播谈话节目产生的社会背景
三、
我国广播谈话节目的发展及特点
四、
我国广播谈话节目发展中存在的问题
第二节 广播谈话节目的策划与编导
一、 新闻广播谈话节目的策划与编导
(一)
新闻广播谈话节目的策划意识 1. 精选节目话题 2. 精选节目嘉宾 3. 谋篇布局
(二)
新闻广播谈话节目主持人的编导能力 1.
对话题切入方式进行设计并执行
2.
对节目中的提问方式及问题进行设计并执行
二、 情感广播谈话节目的策划与编导
(一)
话题性情感广播谈话节目的策划意识 1.
从节目定位出发完成节目选题
2.
决定话题交流是否需要嘉宾，需要怎样的嘉宾 3.
考虑如何切入话题
4.
对热线电话中听众可能发表的意见进行预期和必要准备
(二)话题性情感广播谈话节目的编导意识 1.如何使谈话节目呈现高潮，增强节目的可听性 2.
如何达到预期目的，包括应对与引导
(三)无话题情感广播谈话节目的策划意识 1.
对节目定位的准确把握
2.
对舆论导向、价值取向的正确引导
(四)无话题情感广播谈话节目的策划意识 1.
与听众交流时真诚而负责任的态度 2.
对热线电话核心问题的快速准确提炼 3.
对交流节奏的有效控制
4.
对问题入情入理的深入分析和建设性意见的表达 5.
正确舆论导向和价值取向的传播
(五)代表性节目
《夜空不寂寞》(深圳人民广播电台) 《神州夜航》(中央人民广播电台) 《长安夜话》(陕西人民广播电台)
第三节 电视谈话节目概述
一、
电视谈话节目的定义
二、
我国电视谈话节目产生的社会背景
三、
我国电视谈话节目的发展及特点
四、电视谈话节目的类型 1.
新闻类谈话节目 2.
人文谈话节目 3.
财经类谈话节目 4.
娱乐类谈话节
五、我国电视谈话节目发展中存在的问题
第四节 新闻类电视谈话节目的策划与编导
一、 新闻类电视谈话节目的定义
二、 新闻类电视谈话节目的代表性节目
三、 新闻类电视谈话节目的策划 1.
遴选话题
2.
确定话题讨论的价值取向和意义提升
四、 新闻类电视谈话节目的编导 1.
选择确定谈话嘉宾 2.
选择确定现场观众 3.
谈话路径设计 4.
谈话现场设计
5.
对节目录制中可能出现不确定性应准备应对方案
第五节、人文类电视谈话节目的策划编导
一、人文类电视谈话节目的含义与艰难坚守
(一)人文类电视谈话节目的含义
(二)当人文遭遇娱乐、市场(→娱乐化大潮、话语空间、收视率) ——人文类电视谈话节目的艰难坚守
(以开坛为例
栏目定位：人文精神的张扬之地，知识才俊的精神大餐给 栏目宗旨：传统话语当下化，人文话语传媒化，精英话语平民化，正面表述对抗化
栏目追求：给思想一个遨游的天宇，给精神一片驰骋的疆域，给生命一个连绵的山脉，给情感一股澎湃的潮汐;让思想穿透荧屏，让人文温暖人间)
(三)推荐阅读：
《当人文遭遇娱乐》——王渭林(陕西电视台副台长) 《我是介词》——“开坛”栏目制片人白玉奇
二、
人文类电视谈话节目的策划
(一)策划系列节目选题
这类节目选题未必与当时发生的新闻事件有密切联系，而是对我们常态社会发展中存在的问题或人们的生活可能存在的问题，敏锐地捕捉，系统地反思，并进行强烈的人文关照，以引起人们对此问题的关注与思考。 案例：
《开坛》忧患城市系列：
北京的尺寸;上海的怀旧;深圳的尴尬;西安的城墙 《开坛》大话中国电视系列：
遥控器时代;在娱乐的平台上;电视
谁在说话;阳光的选择
(二)确定常态节目选题
选题遴选的标准要与栏目定位与地位相匹配;有探讨挖掘价值;有操作执行的可能性
《开坛》走向公民社会
(三)确定话题探讨的方向和价值升华的内容
《开坛》当教育遭遇市场
三、人文类电视谈话节目的编导
(一)围绕话题，确定嘉宾
公共知识分子(权威性，社会责任感)
(二)根据话题需要，选择现场观众
对话题有关注、有思考、有表达愿望
身份多元才能保证意见多元
可以制作方便现场观众表达意见的道具
(三)明晰谈话主线
《开坛》文化的力量(龙应台)
山就是山——山不是山——山还是山
(四)设计谈话环节的控制
时间带动话题;事件带动话题;外采片花带动话题;现场调查带动话题;道具带动话题等
(五)现场导演
负责与节目录制各方沟通，以求顺利完成节目录制
(六)节目的剪辑包装
“节目剪辑是一个揉面的过程”
突出节目主线;理顺思维逻辑;精心制作片花(对节目有画龙点睛的作用)
目前，我国大多数人文类谈话节目实行的是编导中心制
第六节 财经类电视谈话节目的策划编导
一、财经类电视谈话节目的策划
(一)遴选经济热点、难点话题
(二)确定话题讨论的价值取向和追求的意义
二、财经类电视谈话节目的编导
(一)确定具有专业权威性的、对相关话题有深度关注和研究的嘉宾
(二)选择对话题有一定关注和思考的现场观众
(三)运用所有电视手段使话题讨论深入浅出，更适合电视传播，保证节目传播效果
第七节 娱乐类电视谈话节目的策划编导
一、娱乐类电视谈话节目的策划
(一)确定有知名度、影响力、有故事的访谈嘉宾
(二)精心选择既有意思，又有意义的话题
(三)把控节目文明健康的价值导向
二、娱乐类电视谈话节目的编导
(一)选择对嘉宾及其作品熟悉、热爱的现场观众
(二)设计有效的谈话控制环节
(三)运用各种电视手段营造谈话气氛，增强节目的参与性、互动性
第七章 广播电视娱乐节目的策划与编导
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够： 1.了解认识我国广播娱乐节目的发展 2.掌握广播娱乐节目的策划编导方法 3.了解认识我国电视娱乐节目的发展 4.掌握电视娱乐节目的策划编导方法 5.了解认识目前媒体的泛娱乐化问题
第一节 广播娱乐节目概述
一、1978年前，广播娱乐功能弱化
二、1978年后，广播娱乐功能复苏，并蓬勃发展 第二节 广播娱乐节目的策划与编导
一、
既有意思，又有意义的节目宗旨
二、
提升娱乐节目主持人的策划编导意识
三、预期效果
第三节 电视娱乐节目概述
一、 综艺类电视娱乐节目
二、 游戏类电视娱乐节目
三、 益智博彩类电视娱乐节目
四、 真人秀电视娱乐节目
第四节 电视娱乐闻节目的策划与编导
一、
综艺类电视娱乐节目的策划与编导
二、
游戏类电视娱乐节目的策划与编导
三、
益智博彩类电视娱乐节目的策划与编导
四、
真人秀电视娱乐节目的策划与编导
第五节 关于泛娱乐化问题
一、
泛娱乐化问题由来
二、
泛娱乐化问题表现
三、
关于泛娱乐化问题的思考
第八章 广播电视社教节目的策划与编导
【本章学习目的】
通过本章学习，你应该能够： 1.了解认识我国广播社教节目的发展 2.掌握广播社教类重要节目的策划编导方法 3.了解认识我国电视社教节目的发展 4.掌握电视社教类重要节目的策划编导方法
第一节 广播电视社教节目概述
一、我国广播电视社教节目的产生与发展
二、我国广播电视社教节目的主要类型
第二节 广播电视知识性节目的策划与编导
一、
广播知识性节目的含义
二、
广播知识性节目主持人策划编导意识的培养与提升
三、
电视知识性节目的含义
四、
电视知识性节目主持人策划编导意识的培养与提升
第三节 广播电视对象性节目的策划与编导
一、
广播对象性节目的含义
二、
广播对象性节目主持人策划编导意识的培养与提升
三、
电视对象性节目的含义
四、
电视对象性节目主持人策划编导意识的培养与提升
第四节 广播电视服务性节目的策划与编导
一、
广播服务性节目的含义
二、
广播服务性节目主持人策划编导意识的培养与提升
三、
电视服务性节目的含义
四、
电视服务性节目主持人策划编导意识的培养与提升
第四篇：广播电视节目策划考试（定稿）
《广播电视节目策划》考试
题目：请结合本学期所学内容制定一份电视节目策划书 选题要求：
以下两个选题要求任选其一即可
1. 策划一档全新的栏目。
2. 策划电视台已有栏目的一期节目。要求：
1.两个题目任选其一;
2.正文内容一律用小四宋体完成，1.5倍行距;标题字体字号可自行设计;
3.封面必须体现的内容包括：栏目名称、策划人姓名、学号、班级;
4.字数要求：2000字左右;
5.注意不要出现错别字;注意标点符号的标准使用。
策划书具体要求：
一、策划书内容要求：
1.企划动机。
2.项目定位。
3.市场调查及分析(包括市场需求分析、受众分析、项目环境分析、同类项目分析、创作能力分析等)。
4.项目规模、节目形式、时长、子栏目设计、项目包装风格等。
5.节目播出步骤、覆盖范围、时段安排等。
6.具体制作流程。
7.项目资金情况(包括资金来源、潜在商机、整体预算等)。
8.策划可行性分析。
二、策划书语言要求：
1.语言流畅通顺。
2.表述言简意赅。
3.语言准确清晰，具有感染力和鼓舞力，令人信服。
三、策划书包装要求：
1.要求有封面、封底。
2.要有封面的设计和内容的排版，能体现节目特点和风格。
第五篇：电视新闻节目策划
专题类电视新闻节目策划
201311330522
郭凤梅
一、背景浅析
作为电视节目的主体，电视新闻节目一直占有重要地位。电视新闻节目承担着信息传播媒介的重要功能。电视新闻所具有的传播优势更使它“能够最迅速最广泛地把党的路线、方针、政策贯彻到群众中去，并变为群众的实际行动，能够广泛的反映群众的意见、呼声、意志和愿望;能够及时的传播国内外各种信息，直接影响群众的思想、行为和政治方向，引导、激励、动员、组织群众为认识和实现自己的利益而斗争。”在21世纪中国蓬勃发展、欣欣向荣的现在，新一代青年人正逐步成为这个社会的主力军，在不久的未来甚至是现在起着中流砥柱的作用，因此，青年人的良知与觉悟至关重要，而一档真正为青年主体为受众定位的新闻节目，在这样的形势下，应运而生。
二、策划动机
在传播媒介高度发达、信息大量过剩的背景下，电视新闻的迅速崛起和持续繁荣，也使得电视机构以及从事电视创作的人越来越重视电视新闻节目的策划和加工。用最有效、最合理的方式对新闻事实进行加工处理，并实现最大化的信息传播效果。
以青年人作为最主要的受众目标，配合青年人生活作息习惯，从节目的立意、内容、关注的核心、节目播出时间、时长都经过仔细考虑，从而得到青年人的关注，达到节目预期效果，让节目存在有实际的意义。
三、节目设定 节目名称：新闻焦距 节目类型：新闻、资讯
目标受众：85后、90后社会年轻群体 播出时间：每周日21:40 节目时长：26分钟
节目宗旨：作为新闻性质节目，坚持正确的舆论导向，弘扬正面的价值观，选取最重要、最热门、最受关注的新闻、话题等内容，营造良好的舆论环境，帮助广大年轻社会群体及时了解社会，提高年轻人的实事敏感度、唤起对时政的热情。 节目目标：阐明对新闻事件的见解和态度，从而发挥传媒的舆论导向作用，该档节目将会深入青年人群体，以青年人的视角观察新闻、了解新闻、切合实际。使青年人进一步了解国情、认识民情、关注国计民生
四、本期专题
名称 微信朋友圈，已变“坑友圈”
主持人导语：各位观众大家好，欢迎收看本期《新闻焦距》，我们都知道微信朋友圈指的是腾讯微信上的一个社交功能，用户可以通过朋友圈发表文字和图片，同时可通过其他软件将文章或者音乐分享到朋友圈。用户可以对好友新发的照片进行“评论”或“赞”，用户只能看相同好友的评论或赞。和大多数的自媒体一样，原本只是用来分享信息的平台，随着微信“红包”这一功能的加入，发展到今天，有人说朋友圈已变“坑友圈”，让我们一起看看这是怎么一回事。
1、 嘉宾上场：主持人邀请嘉宾上场，嘉宾上场要营造出气氛
2、 主持人串场：主持人的风格应该做到与嘉宾的配合，给人一种舒服亲切的感觉，谈谈他们对这件事的看法。
3、 观看影像资料：由主持人提及观看影像资料，这部分影像资料是由我们采编人员收集到的，它包括文字信息、图片信息、采编人员对相关人员的采访视频，在这个过程中，需要插入背景声音。具体如下，
“想练字，求众筹一支派克笔，是真爱的支持一下，1块不嫌少，100块钱不嫌多”、“想去东南亚，红包换明信片哦，包多少钱大家看着办”、“众筹看场演唱会，现场视频发给大家看”、“要过生日了，想给自己买个生日礼物，希望得到大家支持”。朋友圈里，你收到过这样由朋友发起的“众筹帖”吗?有人认为不差那几块钱，还能收到对方回馈的小礼物，“还蛮有意思”。也有人表示很反感，“救急不救穷，不愿意为那些无厘头的爱好买单”、“不好意思不给，但给了觉得是感情被消费”。
4、 深入报道：寻找典型案例，进行报道
大学生朋友圈"心愿众筹"买手机 一晚获1700元。
周娟(化名)是北京某大学四年级在校生，近日她在朋友圈发布了一条状态，称“6s发布快一个月了，还没攒够手机钱，求朋友们红包打赏，不然就去卖肾了”。与文字同时出现的还有一张表情委屈的配图和一些哭泣的表情。第二天，用周娟的话来说“感到太意外了”，一晚上就收到将近1700元的微信红包，“虽然大多数朋友给的是10块以下，最多也就是50块，但没想到有那么多人给。”于是，周娟打趣地在自己的“众筹帖”下面说：“感谢大家帮我保护了肾。” 朋友圈里的“周娟”并不是个例。记者采访中了解到，不少人都看到过自己朋友圈有人众筹资金去旅行、看演唱会、买礼物。这些帖子多写得滑稽俏皮，有意无意，但外加一句“考验是不是真爱”、“真情求助”、“多少是点心意”的话，让不少好友都打开微信红包慷慨解囊。
当然，这些众筹发起者多数也不会让朋友白白掏口袋，会以旅行明信片、异国小物件、一封信、甚至是演唱会视频作为“回报”。在朋友圈发起“尤克里里”众筹的小武说，如果众筹成功会连续发布一个星期演奏视频感谢大家。他私底下表示，众筹并非真的“差钱儿”，而是增加朋友间互动的一种形式，觉得“有意思”，“就像抢红包似的，哪怕有时候就一两毛钱，大家也耍得不可开交，不是钱多少的问题。” 真心支持还是碍于面子，对于朋友圈儿里的个人众筹，多数发起人都表示“效果不错”，收到的红包数很出乎意料，“哪怕有的只有一分钱，但觉得很好玩儿”。 在一些个人发起的众筹帖下面，不少朋友留言称“有意思，必须支持”，“挺逗啊，我是真爱我给红包”。王女士遇到自己的朋友众筹想骑行青海湖，毫不犹豫包了20块钱红包，“无所谓，都是好朋友，给二十块钱支持一下”。 但也有人对此举表示很反感，和周娟同是大学生的刘希认为，“这是在消费大家的友情，几块钱确实没什么，给就给了。”另外他还表示，发红包多是看到别的共同好友留言支持，不好意思冷眼旁观，“碍于面子”总得意思一下。 另外也有人表示，看到有朋友发类似的“心愿众筹”，就当没看见，“哪怕是群发的，我收到了也不理会。挺没劲的，怎么会有人想让别人为他的兴趣爱好买单呢?又不是真的遇到困难。”为需求买单偏离众筹意义。 有社会学专家认为，朋友圈属于私人社交平台，朋友之间开玩笑无可厚非。但变相的心愿众筹如果是“唤起大家的同情，一起出钱为自己的需求买单”，就偏离了众筹本身的意义，有些行为在某种程度上甚至与乞讨无异。而且这种行为发生在“熟人”中，有些人碍于人情、面子而不得不给予支持，这种熟人间的“道德绑架”会降低信任资本、削弱社会的横向纽带。
5、
6、
7、 转会现场：主持人与嘉宾对谈，深入的分析实践案例，提出看法 主持人串场：
最后的结束语及下期节目预告
五、节目要求
片头以蒙太奇手法，通过各种灯光的变换，吸引观众眼球。整个节目在歌曲上要根据不同的场景进行变化，以防止观众听觉疲劳。主持人要有明显的个人风格，严谨、大气、机智，具备现场鼓动性。采访人员要以不同的形式，不同的方式来采访嘉宾。在内容的安排及选材上尽量做到能吸引观众，采访问题要多样，问题新颖。
六、人员设置
1、主持人：一人负责演播厅内的主持
2、编导：一人
3、摄影：两人负责视频拍摄
4、撰稿：两人分别负责主持人稿件、采访问题。部分解说词，策划稿件等
5、场外采访