第一篇：国家人才工程范文
国家重大科学工程急需高端技能人才
科学家缺乏得力助手
“国家重大科学工程出现了高端技能型人才荒。”9月16日，中国科学院院士、高功率激光物理国家实验室总工程师林尊琪在宁波参加两院院士职校行暨浙江省重点地市职业院校改革和发展座谈会时语出惊人。
林院士讲述了一个故事——他的团队在工作中要使用一种面积在0.5平方米以上、重量在六七十公斤的晶片，峰谷中间值要求在0.2微米～0.25微米之间，晶片怎样安装一直困扰从事高功率激光研究的“高材生”。
实验室里的很多学生纷纷提出用胶进行安装与固定，但实践证明这种方法行不通。因为高功率激光的散射会把安装晶片的胶蒸发掉，并造成晶片的破坏。后来，林院士把这项任务交给中科院上海光机所里的一名职校毕业生邵平。不到一个月，这名职校生就找到一种新的支撑办法，解决了困扰众多“高材生”很长一段时间的难题。
这个故事引起了现场很多院士的同感。“拿了博士、硕士证书有什么用?至少我就不认。”俄罗斯联邦工程科学院外籍院士刘说安说，他在某大学访问时发现，博士生、研究生对水龙头漏水之事很多束手无策，最后只有打电话叫来水暖工，10分钟就能搞定。
“从表面上看，国家大科学工程往往是由研究型人才唱主角。实际上，细节决定成败。大科学工程中高端技能型人才跟不上去，是我们面临的最大问题。”林尊琪院士说，职校毕业的邵平是直接从工厂车间调至国家实验室，并成长为该实验室六大子系统的负责人之一。但是，这毕竟是凤毛麟角。因为，现行的教育、科技制度与机制把一大批高端技能型人才拒绝在国家重大科技工程大门之外，“使得科学家缺乏得力助手。”
谁来培养科学家的得力助手
“现在，不管是工业企业，还是科研单位，对技能型人才尤其是高端技能型人才的需求非常迫切。”中国工程院院士、国家863计划专家委员会委员孙承纬说，上个世纪50～60年代，我国学习苏联高等教育培养工程师、科学家的模式，专业教育时间都相当长。如今，高校中不管哪个系、什么专业的学生，花在英语、计算机上的时间很多，使得接受专业教育的时间很短。在研究生阶段，又得把很大一部分精力用来弥补学生专业教育的不足。
此外，过去国家教育体系中有中高等专业技术学校，现在相当一部分学校都升格为高等学校，或者一些地质勘探、机电技术、电子学、光学以及医疗卫生等院系合并到普通高校里，导致高端技能型人才培养主体缺位。孙承纬认为，高等专
科学校热衷升格本科，去做研究型人才培养梯队的“凤尾”，中专升格为大专，都有揠苗助长之嫌。
孙承纬院士说：“航海、航天与尖端武器装备等国家重大科学工程研究，与第
一、第
二、第三产业一样面临高端技能型人才‘短板’的难题。”科研单位由于体制、机制方面的限制不能敞开招人，越到后面招人名额越少，门槛从本科到硕士、博士研究生越来越高，导致最后进来的都是一些博士研究生。
“科研单位并不是把一堆博士研究生放在那里就可以搞科研了。”孙承纬院士认为，科学研究尤其是做实验研究的“高材生”，有时候队伍一拉起来就是一两百号人。然而，电子学、光学等各种仪器设备、机械装备，都需要高端技能型人才来操纵。如果只能招录博士研究生来做助手的话，实验研究有时很难做下去。李家明、董石麟等院士同德国科学家交流后发现，在德国国家实验室里，有一批职业学校培养的高端技能型人才在工作，他们帮助操作实验室里的各种精密设备。
国家重大科学工程中迫切需要的高端技能型人才从哪里来?孙承纬院士自问自答地说，实践证明对高等学校毕业生进行“回炉”补技能的模式是行不通的，因为很多实践技能与经验是补不出来的，需要长期在生产一线进行磨炼。院士们盼望有资格和有实力的高职院校专门针对国家重大科学工程需求，培养一批高端技能型人才填充到科研队伍中去。
一个不重视高端技能型人才培养的国家是没有希望的
“一个国家若不重视技术工人、技师、高级技师的培养和使用，不认真对待职业学校培养出来的各类中、低级技术人才，这个国家就没有希望。” 中国工程院院士王梦恕说，前不久，一所职业技术学院老师给他来信反映，某铁路局从2010年开始停止招收职业技术学院毕业生，单方面取消用工合同。“这种不合理的政策违背了铁路发展养、用、管、修所需的各种高、中、低级技能人才配套的规律。”
“国家要富强，‘蛋糕’要做大，靠的是做‘蛋糕’的人才，而不是会分‘蛋糕’的人。”王梦恕认为，我国人才的培养不能只重视文凭，培养只会写“垃圾论文”的人才，应该是理论联系实际，能够解决国家经济社会发展难题，既能动手又能动口的全才。
当然，职校生成长为大科学家也有可能。
孙承纬院士举例说，苏联物理学家、诺贝尔物理学奖得主巴索夫就是一名技工。巴索夫从技工学校毕业后一边做氙灯，一边自学物理学的东西，上个世纪40年代进入苏联科学院物理所，1964年与苏联另一物理学家普罗霍罗夫以及美国物
理学家汤斯一起获得诺贝尔物理学奖。全球著名自动步枪AK-47的发明者、“世界枪王”卡拉什尼科夫是一个武器试验场的技术员。
“前苏联有很多这样的中专毕业生，没有多大的‘学问’，却对该国核武器、导弹、航天等军工产业发展作出了非常大的贡献，并成为世界上数一数二的科学家。”孙承纬院士说。
中国科学院院士闻邦椿说：“职业教育3年的专业设置肯定培养不出高端技能型人才，迫切需要延长专业学习年限与层次。”因为现代制造业要求数控机床、模具设计、机械电子以及车辆维修等方面的知识非常广，技能非常深，年轻人要在两三年内全面掌握这些知识、技能是十分困难的。同时要给青年技能人才进行理想教育。“没有理想就没有人生目标，没有志向人生就没有真正的开始。”闻院士说。
教育部副部长鲁昕在会议现场代表教育部与全国职业教育战线回应说，两院院士提出国家重大科学项目迫切需要高端技能型人才参与的意见与建议，给职业教育作了一个很好的定位，并提出了更高的要求，即职业教育是培养高端技能型人才的教育，而不是培养廉价劳动力的教育。(信息来源：中国青年报)
第二篇：2013年国家百千万人才工程名单
附件
教育部直属高校2013年国家百千万人才
工程入选人员名单
北京大学管又飞
张兴
清华大学
苏竣
中国人民大学
汪昌云
北京师范大学
赖德胜
中国农业大学
郭岩
北京科技大学
姜建壮
北京化工大学
吴一弦
北京交通大学
李德才
北京邮电大学 张杰
黄晓军孙宏斌吴向东孙传清王戈
吴凯杨汉春
张弛
张守文
— 3—
中国地质大学(北京)
张招崇
中国矿业大学(北京)
王家臣
北京林业大学
李建章
中国传媒大学
隋岩
北京中医药大学
王伟
对外经济贸易大学
王永贵
华北电力大学
徐进良
南开大学
尹芝南
天津大学
何桢
王树新大连理工大学
董国海
邱介山东北大学
朱苗勇
吉林大学
刘冰冰
孙洪波— 4 —
邾继贵
田毅鹏
复旦大学
陈钊
上海交通大学黄薇
曾凡一
同济大学
赵建夫
华东理工大学
李春忠
东华大学
丁永生
上海财经大学
孙宁
南京大学
程章灿
东南大学
崔铁军
中国矿业大学
周福宝
河海大学
苏怀智
南京农业大学王源超
毛颖贾金锋华子春刘松玉
武利民毛军发任洪强
朱依纯孙宝德闻海虎
徐学敏
— 5—
浙江大学
李浩然
厦门大学
林圣彩
山东大学
陈哲宇
中国海洋大学
于良民
武汉大学
汪习根
华中科技大学
陈学东
华中农业大学
肖少波
中山大学
邓少芝
华南理工大学
马於光
重庆大学
何强
四川大学
傅强
西南交通大学
高仕斌
— 6 —
汪以真周翔丁汉马骏张卫国廖瑞金王红宁
邹薇余学清卢义玉
庄诗美
电子科技大学
张波
西安交通大学
彭济根
申胜平
席光西北农林科技大学
单卫星
长安大学
刘永健
— 7—
第三篇：国家人才发展规划12项重大工程全面启动
国家人才发展规划12项重大工程全面启动 《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》提出的12项重大人才工程实施方案日前全部正式印发，这标志着12项重大人才工程全面启动实施。其中可能和我们相关的涉及到“高素质教育人才培养工程”、“专业技术人才知识更新工程”、“国家高技能人才振兴计划”，实施周期为10年。 备注：请各位予以关注，并且重点关注4.8.9，后续有相关信息请及时反馈到市场部。
1.“创新人才推进计划”牵头部门:科技部到2020年,设立100个科学家工作室;重点培养和支持3000名中青年科技创新人才;每年重点扶持1000名优秀创业人才;建设500个重点领域创新团队;建设300个创新人才培养示范基地。
2.“青年英才开发计划”牵头部门:中组部到2020年,重点培养扶持2000名35周岁以下的青年拔尖人才;每年在高水平研究型大学和科研院所选拔培养1200名拔尖大学生;遴选2000名优秀应届高中、大学毕业生到国外一流大学深造和定向培养。
3.“企业经营管理人才素质提升工程”牵头部门:国资委到2020年,培养500名具有世界眼光、战略思维、创新精神和经营能力的企业家;培养10000名精通战略规划、资本运作、人力资源管理、财会、法律等专业知识的企业经营管理人才。 4.“高素质教育人才培养工程”牵头部门:教育部到2020年,每年重点培养和支持20000名各级各类学校教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长,在中小学(含幼儿园)、职业学校、高等学校培养造就一批教育家、教学名师和学科领军人才。
5.“文化名家工程”牵头部门:中宣部到2020年,重点资助扶持2000名哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文化艺术和文物保护、文化经营管理、文化科技等方面的名家,承担重大课题、重点项目、重要演出,开展创作研究、展演交流、出版专著等活动。
6.“全民健康卫生人才保障工程”牵头部门:卫生部到2020年,培养造就一批医学杰出骨干人才,给予科研专项经费支持;开展住院医师规范化培训工作,支持培养50000名专科方向的住院医师;通过多种途径培训30万名全科医师。
7.“海外高层次人才引进工程”牵头部门:中组部在中央层面实施“千人计划”,通过创新长期项目、短期项目,人文社科项目,“青年千人计划”项目,“外专千人计划”项目,创业项目等,用5-10年时间引进一批海外高层次人才回国(来华)创新创业。 8.“专业技术人才知识更新工程”牵头部门:人社部到2020年,在装备制造、信息、生物技术、新材料等12个重点领域,开展大规模知识更新继续教育,每年培训100万名高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才;建设一批国家级专业技术人员继续教育基地。
9.“国家高技能人才振兴计划”牵头部门:人社部到2020年,新培养350万名技师、100万名高级技师,使技师和高级技师达到1000万人;建设1200个高技能人才培训基地。
10.“现代农业人才支撑计划”牵头部门:农业部到2020年,选拔300名农业科研杰出人才给予科研专项经费支持;扶持培养10000名有突出贡献的农业技术推广人才。
11.“边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划”牵头部门:中组部到2020年,每年引导10万名优秀教师、医生、科技人员、社会工作者、文化工作者到边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区工作或提供服务;每年重点扶持培养10000名“三区”急需紧缺人才。
12.“高校毕业生基层培养计划”牵头部门:中组部分为大学生村官工作,农村学校教师特设岗位计划、免费师范生培养计划、免费医学生培养计划,高校毕业生“三支一扶”计划,大学生志愿服务西部计划等内容。
第四篇：国家高技能人才培训工程取得阶段性进展
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国家高技能人才培训工程取得阶段性进展 作者：
来源：《职业》2004年第01期
截至目前，我国依托企业和职业教育培训机构，共建立了214家机电项目国家高技能人才培训基地，9.2万人参加了机电类高级技工培训，4万人获得了高级职业资格证书。
2003年，劳动保障部还依靠行业企业组织开发了100多个国家职业标准，50多个国家职业技能鉴定题库， 30个高级技工培养教学计划。并组织实施了“三年三千种”教材开发计划，开发多门类、多形式的职业培训教材。
第五篇：2009年新世纪百千万人才工程国家级人选推荐工作的通知
国家安全监管总局办公厅关于开展
2009年新世纪百千万人才工程国家级人选
推荐工作的通知
各直属事业单位：
根据人力资源社会保障部《关于开展2009年新世纪百千万人才工程国家级人选选拔工作的通知》(人社部函[2009]34号，以下简称《通知》)要求，为做好总局2009年新世纪百千万人才工程国家级人选推荐工作，现将有关事项通知如下：
一、推荐范围与对象
新世纪百千万人才工程国家级人选主要在国有企事业单位中选拔，其他经济成分的企事业单位中符合条件的，也可以申报。选拔对象为：中国青年科技奖获得者、获国家杰出青年科学基金资助者、省部级以上科研课题和国家级工程项目的主持人或主要参与者、回国工作的高层次留学人员，以及其他在经济建设和社会发展中做出突出贡献、取得较大成绩、具有较大发展潜力的青年专业技术人才。已纳入省和部门重点人才培养工程的人员优先推荐。
二、选拔条件
(一)热爱祖国，遵纪守法，具有勇于探索、不断创新的科学精神和良好的职业道德。
(二)学风朴实严谨，有强烈的事业心、较高的学术造诣和较强的组织协调能力，其学术技术水平在国内同行中具有一定的优势，处于较高水平。
(三)年龄在45周岁以下(1964年1月1日之后出生)。
三、推荐程序
(一)各单位严格按照规定的条件推荐人选，经党政领导班子集体研究后报总局人事司。
(二)总局人事司组织专家评审委员会，按照民主、公开、竞争、择优的原则，对各单位推荐的人选进行评审表决，严格按照人力资源社会保障部确定的标准提出拟推荐人选，报总局党组审定后报送人力资源社会保障部。
四、报送材料
请各有关单位于2009年3月20日前将以下材料报送总局人事司：
(一)新世纪百千万人才工程国家级人选推荐报告1份。
(二)候选人情况登记表15份(见附件，可从人力资源社会保障部网站下载)。请不要装饰，一般不附加附件。若有其他重要材料作为附件，每人不超过A4纸一页。有关涉密人员的资料，由推荐单位审核同意后上报，并在材料明显位置明确标出。
(三)数据光盘1张。其中储存由“高级专业技术人员信息管理软件’’生成的人选数据库文件。
为提高工作效率，保证推荐人选的质量，原则上各单位推荐人选不超过1名。
五、有关要求
(一)各单位要把新世纪百千万人才工程国家级人选的选拔推荐工作，作为更好实施人才强国战略，加强高层次人才队伍建设的一项重要举措，严格按照规定的选拔范围、对象、条件和程序，切实加强领导，认真组织实施，确保选拔推荐工作的顺利进行。
(二)各单位人事部门要对推荐材料的真实性负责，上报材料前必须严格把关。
(三)如本单位不推荐人选，请书面说明，并于3月20日前传真至总局人事司。
联系人：张贵
联系电话：(O1O)64463315(带传真)
附件：新世纪百千万人才工程国家级人选候选人情况登记表