第一篇：信阳职业技术学院文件
信阳职业技术学院医学院社团联合会
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们： 大家好下午好
首先做一下简单的自我介绍，我的名字叫管慧强，来至医学院临床医学专业，现所担任的职务是医学院社团联合会主席，
提起医学院社团联合会可能个别二级学院团总支社联部以及有些社团对其还不太了解，请允许我用简短的话语对医学院社团联合会做介绍。众所周知，目前，学生社团遍布全国高校校园的各个角落，扮演着丰富校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚的重要角色，能否建设好高校的社团已经成为一个高校是否具有活力和文化氛围的重要标志之一。。
为规范社团管理，引导社团发展，在医学院院领导老师的亲切关怀及大力支持下，医学院社团联合会于2011年从医学院团总支独立出来，现与医学院团总支，医学院学生会，医学院宿管委共同构成医学院四大学生干部组织，它的成立是进一步加强对社团管理，增强社团组织联系，推动社团自身建设的重要举措，目前社团联合会管理着医学院9个社团，在校学生覆盖率达80%以上。医学院学生社团联合会是学院联系广大学生的桥梁纽带，是建设校园精神文明、发展先进文化的重要力量。社团联合会始终坚持管理与服务，协调与合作，引导与协助齐头并进，积极引导、管理、协调、服务、监督和考核医学院全院的学生社团，以创造性思维和前瞻性眼光推动本院社团建设，增强社团的凝聚力和号召力，提升社团的品位，拓展社团的发展空间。医学院社团联合会的成立标志着医学院社团管理体制与运行模式逐步进入制度化和科学化轨道。
为了加强对院社团的管理，让社团活动更加有序化、制度化，医学院社团联合会下设的组织机构有：主席团，职能部门包括办公室、宣传部、社团部、外联部四个部门，分管医学院社团各项内部事务和外部活动。
2011-2012医学院社团联合会度过了充实而又艰辛的第一个学年，，医学院社团联合会的总体工作在有条理的运行着，顺利地完成社团的各项工作，发挥社联的应有职责，宏扬医学院的校园文化，丰富同学们的课余生活，同时在上一届学生干部的带领下我们我们克服了种种困难，顺利的完成了,医学院社团辩论赛，医学院社团篮球赛，医学院社团模拟招聘秀，医学院“梦想征途，扬帆起航”2010级实习生欢送会等系列活动，在增强各社团的交流合作，推动社团文化的发展方面起到了不可替代的作用。有成就也将会有不足，过去的一年中，医学院社团联合会也出现了，社联会工作制度不够明确，各种规章制度不够完善，造成学生干部工作中不知该做什么，要做甚么，如何去做。以及医学院社团联合会与院团委，院社团联合会联系较少对于一些院级传达的通知不能及时了解及时实施等一些问题。
新学年的开始，医学院社团联合会将会以崭新的精神面貌迎接新的挑战，在这学期的开端，医学院社联会在完成医学院迎新，医学院军训值班，医学院迎新晚会等工作中为本学年的工作打下了一个良好的开端，同时，医学院社联会带领医学院九大社团在“弘扬个性，秀出风采，展现青春”学生社团风采展示活动中，不仅向医学院大一新新生展示了医学院的社团文化与风采，促进学生全面认识社团，了解社团，也引导了广大学生更好的选择社团，更好的选择自己喜欢的社团。接下来的工作中，我们将会做到：
1.加强与院社团联合会联系，争取做到积极配合院社联会工作，及时了解一些院里下达的通知，及时实施其工作。
2.加强医学院社团联合会内部建设和内务管理，强化服务职能
医学院社团联合会将按照学院要求继续坚持加强社团联合会自身建设和内务管理,在完善相应得工作制度时，不断提高管理和服务水平。加强内务管理,健全各部门职能,严格工作规范,提高工作效率,树立社团联合会良好的群体形象。
3、坚持完善社团监督机制，丰富社团民主建设。医学院社团联合会将继续完善监督机制，进行社团民主建设。鉴于以往工作中所遇到的问题，社团联合会将修改各社团章程等制度;召开社团代表大会，通过各项制度激发社团的活力，鼓励、支持社团创新，激励社团自主革新，形成社团自主创新、锐意进取，各社团间既有竞争又有协作的良好局面。
4.加强对社团的指导，提升社团干部领导力。医学院社团联合会将继续加强对社团的指导，更好地选拔与培养优秀社团干部。在新一年的工作中，社团联合会将以提高社团联合会内部及各学生社团干部综合素质，打造一支高质、活跃、创新的学生管理队伍为目标，定期组织社团干部间交流，形成各社团之间相互交流合作、彼此学习、相互促进的局面，从而繁荣我院社团建设。
5.评选医学院优秀社团，建设社团品牌活动。学生社团活动是校园文化建设的重要载体。医学院社团联合会将按照“建设特色品牌，打造优秀社团”的社团文化建设思路，组织学生各社团开展丰富多彩的文化活动，推动校园文化活动的繁荣。扩大各社团之间的交流，相互间优势互补，共同举办具有高品味、精品化的社团活动;注重社团品牌活动的传承、创新，不断使社团的品牌活动延续、流传下去，并作为校园文化的一部分。
6.加强社团宣传力度，改变宣传方式。社团的宣传不能仅仅停留在板块宣传上面，现在医学院社联会，各社团已经开通腾讯微博，欢迎各兄弟院系的社团收听。新的学年我们将会利用qq，qq群，微博，贴吧等现代化媒体进行宣传，提高社团的影响力与知名度。
我深知未来的路还很长，我将带领新一届的医学院社团联合会成员，精诚团结，携手并进以饱满的热情对待今后的工作，我坚信医学院社团联合会在新一届学生干部的带领下，各院系的社联部的协助下能够走向新的辉煌
最后预祝信阳职业技术学院各社团，在院社团联合会的带领下，在各二级学院社团联合会，团总支社团部的引导下，各兄弟院系社团的帮助下，以及各社团骨干的努力下能够绽放出绚丽之花。
谢谢大家
信阳职业技术学院医学院
社团联合会主席管慧强
第二篇：信阳职业技术学院医学院社团联合会学生干部培训心得体会
“提高自身素质，当好学生干部”讲座心得体会
当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。为了进一步提高我校学生干部素质，使学生干部更好地践行“服务同学，成就自我”的团队宗旨。11月2日医学院苏平书记做了一次“提高自身素质，当好学生干部”学生干部培训讲座。苏书记以“什么是管理”“为什么学习管理”“高校干部的择才标准”“高效学生干部的作用”四个阶段为我们讲述了为什么要当好学生干部，如何当好学生干部。使我深刻的认识到了作为一名学生干部应具有的基本条件，与需要具备的能力。
学生干部，顾名思义，就是学生中的骨干，同学中的干部，学生干部是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用。可以说，学生干部在学生管理工作中的作用举足轻重，一个学校学生的精神风貌的好坏，学生工作能否顺利的展开，均与学生干部素质息息相关。
学生干部作为一个管理者，是通过协调和监督他人工作，有效率，有效果的完成工作，这只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。应该还要进一步明确学生干部的职能，地位和作用。对于学生干部来说，由于有其特殊性，故学生干部的职能主要表现为：引导、指挥、协调、组织、教育。而教育又分为思想政治教育和专业素质教育。学生干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致，而且又与普通学生有着明显的区别。因此，学生干部的地位和作用主要表现为：集中体现广大同学的意志，代表广大同学行使一定的权力，对广大同学的实践负责。从上述三点来看，学生干部是以为同学服务为根本宗旨的，主要行使引导、组织和协调等职能。
但是作为一名学生干部要从学生中来，到学生中去，再管理的同时为同学们利益着想，学生干部的素质决定着我们的管理水平，不能脱离同学，否则不仅影响管理效果而且影响集体荣誉，作为一名学生干部不仅要作风正派，且要表里如一，只有这样才能赢得广大同学的支持。更好的完成自己的工作。
同时作为一名学生干部，第一要务，是处理好与工作的关系，不应该因为耽误学习，更不应该拿工作耽误学习为借口，在学生中起到带头作用，课余时间多读书，读好书。提高自己的知识文化修养与理论水平，广泛的学习各科知识，扩大知识面，这才能为以后的工作打下基础。
做好一名学生干部要有高度的责任心。托尔斯泰认为：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”强烈的事业心和责任心，是一个人能否做好工作的前提。不具备这一条，即使是简单的工作也做不好。每个人天生都有责任心，只是在后天受环境、教育、性格等影响，责任心的强弱各不相同。我们在工作中要人人知责、处处尽责、事事负责。这是一个优秀学生干部必备的标准之一。作为一个学生干部，必要的工作经验也是我们工作中必备的条件，苏 书记讲的“优先事物法”“二八定律”“保龄球原理”都让我们深刻的了解到了拥有必要的工作经验必备的条件。以及苏书记给我们讲解了可预见的发展潜力，做强有力实践者，开发高效的团队，拥有清晰的目标等一些大学生干部需要具备的能力。让我深刻的感觉道理自身的不足之处。
学生干部，是学生群体的先进分子，是自愿为学生服务的积极分子，用自己的思想行为带领同学们一起进步。在学生中起到了组织管理作用，要理解工作职
责，及时到班里做调研，了解大家的想法与状况，及时反映与解决问题，我在工作中忽略了这一点，没有及时的换位思考，了解广大社员的意愿与想法。作为学生干部的带头者，更应该起到榜样表率作用，理性的完成工作任务，及时处理好与同学之间的关系。
在以后的工作中我会努力改正自己的不足之处，争取做到学生中，乃至学生干部中的模范带头作用。用积极认真的态度，高度的责任心，独特的管理方式，强有力的实践以及清晰地目标，带领我的团队，切实做到管理与服务广大学生。起到老师与学生之间桥梁助手作用!
信阳职业技术学院医学院
社团联合会主席管慧强
第三篇：雅安职业技术学院文件
雅职院团〔2009〕17号
关于学习胡锦涛总书记纪念五四运动90周年
重要讲话精神的通知
各系团总支：
在五四运动90周年之际，胡锦涛总书记、温家宝总理分别与中国农业大学师生代表、清华大学毕业生代表座谈并发表重要讲话。胡锦涛总书记的讲话思想深刻，饱含深情，寄予厚望，对当代青年的成长具有重要的指导意义。为了认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛总书记的讲话精神，各系团总支要结合科学发展观学习实践活动的开展认真做好学习贯彻工作。
一、要充分认识学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神的重要意义 要引导广大团员青年充分认识五四运动的重大历史意义和现实意义，引导广大团员青年深刻领会讲话对当代青年提出的时代要求，要深刻领会、坚决贯彻落实讲话对共青团组织提出的明确的工作要求，牢牢把握不断巩固和扩大党执政的阶级基础和群众基础这一根本要求，认真研究和解决我
1 院共青团工作面临的新情况新问题，切实履行好激励青年、服务青年、凝聚青年的职能，不断创新工作思路，丰富活动载体，打牢组织基础，努力把广大青年紧紧团结在党的周围。
二、要认真组织好学习胡锦涛总书记讲话精神活动
要精心组织，迅速安排，把传达学习好胡锦涛总书记重要讲话精神作为当前的一件大事来抓，要利用团日活动等方式迅速组织本系各团支部广大团员青年学生认真开展学习。
三、要把理论与具体的学习生活实践相结合
在组织学习重要讲话精神时，要坚持学习活动与我院团学工作实际相结合的原则，教育引导全院广大团员青年，有计划地组织开展专题学习，确保学习活动扎实开展，取得实效。
四、学习材料(附后)
1、在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话-胡锦涛
2、在纪念五四运动90周年大会上的讲话-李长春
请各系团总支认真组织学习讨论，及时总结并上报学习情况。
共青团雅安职业技术学院委员会
2009.5.10
主题词：学习 纪念五四运动90周年 讲话精神 通知 抄送：团省委学校部、团市委
雅安职业技术学院办公室 2009年5月10日印发
2 学习材料：
在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话
胡锦涛
老师们，同学们：
在五四青年节即将到来之际，很高兴来到中国农业大学，来到充满活力的青年朋友中间。借此机会，我代表党中央，向中国农业大学全体师生员工表示诚挚的问候!向全国各族各界青年致以节日的祝贺!
刚才，学校领导和师生代表作了很好的发言，听了以后很受启发。特别是在农村基层工作的大学生村官代表谈了自己的实践体会，即将到农村基层工作的毕业生代表谈了自己的人生选择，你们奉献祖国、服务人民的思想和行动令人十分感动。
今年是五四运动90周年。五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。五四运动以来，一代又一代有志青年和青年学生，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。在新民主主义革命时期，广大革命青年冲锋陷阵、浴血奋战，为实现民族独立和人民解放建立了不朽功勋。在社会主义建设时期，各条战线上的广大青年勇挑重担、艰苦创业，为促进经济发展和社会进步发挥了生力军和突击队作用。在改革开放历史新时期，当代青年解放思想、开拓进取，为推动改革开放和社会主义现代化建设事业作出了突出贡献。特别值得一提的是，在很不寻常、很不平凡的2008年，面对筹办北京奥运会和残奥会、抗击四川汶川特大地震等一系列大事、难事、急事，广大青年和青年学生自觉担当、奋勇向前，表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神，向祖国和人民、向全世界展示了当代中国青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。五四运动以来90年的历史、新中国成立以来60年的历史、改革开放以来30年的历史都充分表明，青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!祖国为有这样的青年而骄傲，党和人民为有这样的青年而自豪!
当前，我国发展正站在一个新的历史起点上。从国际看，当今世界正处在大变革大调整之中，特别是当前国际金融危机不断蔓延和深化，由此带来的国际经济政治格局演变十分深刻复杂。从国内看，经过不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，综合国力大幅提升，人民生活不断改善，国际地位显著提高，但我国总体上仍处于社会主义初级阶段，前进道路上还面临不少突出矛盾和问题，尤其是受这场国际金融危机影响，我国经济发展遇到不少困难。中央在全面分析当前国际国内形势的基础上，提出了把保持经济平稳较快发展作为今年经济工作的首要任务，制定并实施了保增长、保民生、保稳定的一系列政策措施，并初步见到了成效。只要全党全国各族人民坚定信心、同心协力、攻坚克难，就一定能够化危为机、逆境奋起，推动我国经济社会发展取得新进展、迈上新台阶。
实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在，实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在我们面前。当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。
在开创祖国美好未来的征程上，青年学生责任重大、使命光荣。下面，我给农大同学和全国广大青年学生提几点希望。
第一，希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生
3 生不息。青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任，这是非常可贵的，应当继续发扬光大。在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。希望广大青年学生把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。
第二，希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。同学们不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论;不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸收各国优秀文明成果;不仅要认真学习知识技能，而且要注意掌握科学方法。只要大家勤于学习、敏于求知，不断积累新知识、增强新本领，就一定能奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的有用人才。
第三，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。五四运动昭示的青年运动正确方向，就是在党的领导下，走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。当代青年学生要健康成长、茁壮成才，仍然必须坚持这个正确方向、这条正确道路。对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入到基层中去，深入到群众中去，才能加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力。近年来，不少高校毕业生积极响应党和政府号召，主动到基层一线去工作，作出了显著成绩，加快了成长成才步伐。希望更多同学以他们为榜样，自觉到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，切实走好迈向社会的第一步，开辟事业发展的新天地。
第四，希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。只有勇于担当、甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人。在我们社会主义社会里，既尊重个性、承认物质利益，更倡导互助友爱、崇尚奉献精神。一个人如果不能正确处理集体和个人、奉献和索取的关系，片面强调个人设计，过于追求个人利益，他的人生道路只会越走越窄。希望同学们自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。
青年是祖国的未来和民族的希望，青年学生是国家的宝贵人才资源。各级党委和政府要从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，对青年和青年学生高度重视、充分信任、热情关怀、严格要求，更好地发挥青年和青年学生的积极作用，努力培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。各级共青团组织要认真做好青年和青年学生工作，加强教育引导，主动提供服务，切实维护他们的合法权益。学校和教师要注重把教书和育人结合起来，帮助青年学生德智体美全面发展。社会各界都要关心爱护青年和青年学生，为他们健康成长营造良好社会环境。
中国农业大学是我国现代高等农业教育的发源地，有着光荣的历史和优良的传统。新中国成立以来特别是改革开放以来，中国农业大学认真贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，以服务“三农”为宗旨，着力提高办学水平，培养了一大批农业科技和管理人才，取得了一大批重要科研成果，在我国农业教育、科研以及技术推广等方面发挥了重要作用。希望同志们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续秉承“解民生之多艰，育天下之英才”的校训，加快建设世界一流农业大学步伐，为推进社会主义新农村建设、为实现全面建设小康社会奋斗目标作出新的更大贡献。
青年朋友们、同学们，伟大的事业召唤着你们，光荣的使命激励着你们。党和人民相信你们一 4 定会不负重托、不辱使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。
在纪念五四运动90周年大会上的讲话
李长春
同志们，青年朋友们：
今天，我们在这里集会，隆重纪念五四运动90周年，庆祝五四青年节。我代表党中央、国务院，向全国各族青年致以节日的祝贺和亲切的问候!
在五四运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的五四精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，满怀信心地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。
90年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1840年鸦片战争以后，由于西方列强的侵略和封建统治的腐朽，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，社会战乱不已，人民生灵涂炭。从鸦片战争到辛亥革命的70多年间，无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争，表现出中国人民不甘忍受侵略压迫的顽强反抗精神和救亡图存的强烈爱国精神，但由于种种原因，这些斗争都没有完成反帝反封建的历史使命，中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开辟救国救民、振兴中华的道路。五四运动就是在这样的历史背景下爆发的。1919年5月4日，为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争国权、内惩国贼”等口号，进行了英勇的抗争，由此掀起一场有工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争。具有划时代意义的五四运动，揭开了中国人民彻底反帝反封建的崭新篇章，标志着中国新民主主义革命的伟大开端。
90年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动猛烈地冲击和荡涤了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，为新思想、新文化在中国的广泛传播开辟了道路。许多追求真理、追求进步的人们，开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考，逐步看到西方种种社会弊端，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望，从而自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。
90年前爆发的五四运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。
同志们、青年朋友们!
在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生。领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现中华民族伟大复兴的庄严使命，历史地落到了中国共产党的身上，中国革命从此进入了崭新的发展阶段。中国共产党带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，全面确立了社会主义基本制度，开创了中国特色社会主义事业，实现了五四先驱们不懈追求的民族独立和人民解放的奋斗目标，找到了五四先驱们矢志探索的国家富强、民族振
5 兴和人民幸福的正确道路。五四运动以来的90年，是中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索救亡图存、强国富民道路的90年;是中国共产党领导全国各族人民，经过艰苦卓绝的奋斗，不断夺取革命、建设、改革事业新胜利，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的90年。
90年的历史昭示我们，坚持中国共产党的领导，始终是推动我国各项事业不断前进的根本保证。五四运动以来，中国之所以能够实现从悲惨境遇向光明前途的伟大历史转变，就是因为有了中国共产党的领导。没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和全国各族人民的幸福生活，这是中国人民从长期奋斗历程中得出的最基本最重要的结论。在新的历史条件下，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革创新精神加强党的自身建设，不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，使党始终走在时代发展的前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。只要我们毫不动摇地坚持党的领导，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。
90年的历史昭示我们，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，是推动我国各项事业不断前进的强大动力。马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器。同时，马克思主义只有同本国国情和时代特征紧密结合，在实践中不断丰富和发展，才能更好发挥指导实践的作用。在中国革命、建设、改革的历史进程中，我们党既坚持马克思主义基本原理，又始终根据中国实际和时代发展推进马克思主义中国化，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，不断开辟马克思主义新境界，指引我们的事业从胜利走向胜利。实践证明，马克思主义只有与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力，才能指引党和人民的事业不断开拓更为广阔的发展前景。
90年的历史昭示我们，坚持走中国特色社会主义道路，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福唯一正确的选择。走什么样的道路，选择什么发展方向，关系到一个国家、一个民族的前途命运。中国共产党成立后，我们党带领全国各族人民，完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国。新中国成立后，党领导人民创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，全面确立了社会主义基本制度，使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会。党的十一届三中全会以来，经过艰辛求索，我们终于走上了中国特色社会主义这条来之不易的复兴之路。中国特色社会主义道路，延续并从根本上发展了近代以来无数仁人志士的期盼和追求，凝结着五四运动以来千千万万革命先烈的奋斗和牺牲，承载着一代又一代中国共产党人的理想和探索，我们应该倍加珍惜。只要我们不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟蓝图和奋斗目标。
90年的历史昭示我们，青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，是祖国和民族的未来，是我们事业兴旺发达的希望。中国共产党成立以来，中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，不断弘扬五四精神，为中国革命、建设、改革事业作出了重要贡献。在新民主主义革命时期，广大革命青年抛头颅、洒热血，为民族独立、人民解放、建立新中国冲锋陷阵，英勇奋斗。在社会主义建设时期，广大青年焕发出巨大的建设热情，为建设新中国、建设社会主义忘我劳动，艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年以实现祖国的繁荣富强为己任，在现代化建设的各条战线上勤勉工作，开拓进取，用智慧、汗水谱写了一曲曲感人肺腑的青春乐章。尤其令人难忘的是，在去年气壮山河的抗震救灾斗争中，广大青年表现出顽强的奋斗意志和崇高的奉献精神，涌现出许多可歌可泣的感人事迹，为夺取抗震救灾斗争的胜利作出了重要贡献;在筹办北京奥运会、残奥会期间，广大青年和青年志愿者以强烈的使命感、荣誉感、责任感，真心奉献，友爱互助，向世界展现了当代中国青年的时代风采和精神面貌。历史充分证明，中国青年在中国社会伟大变革和发展进步中创造了永载史册的光荣业绩，不愧为中国革命、建设、改革的生力军和突击队!
同志们、青年朋友们!
今年是新中国成立60周年。60年来特别是改革开放30年来，中国共产党带领全国各族人民不 6 懈努力和奋斗，我国社会主义建设取得辉煌成就，综合国力大幅提升，人民生活不断改善，国际地位显著提高，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。当前，全党全国各族人民正在全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，努力夺取全面建设小康社会新胜利，不断开创中国特色社会主义事业新局面。党和国家的事业发展站在了一个新的历史起点上。
同时也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前，国际金融危机还在发展和蔓延，对我国经济的影响还在加深。在前进道路上，我们还会遇到这样那样的困难和风险，改革发展任重道远。我们一定要坚定信心，奋发进取，迎难而上，在迎接挑战、攻坚克难中实现党和国家事业的新发展。
党和国家事业发展离不开青年。我们党领导人民进行革命、建设、改革所取得的辉煌成就，都包含着一代又一代青年的奋斗业绩。在新的历史条件下，党和国家希望当代青年进一步弘扬五四精神，按照胡锦涛总书记提出的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，切实肩负起时代赋予的光荣使命。
当代青年要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领全国各族人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是我们最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。当代青年必须自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深刻理解是历史和人民选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，进一步坚定在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉把个人的人生追求同祖国和民族的前途命运联系起来，在建设中国特色社会主义伟大事业中贡献青春和智慧，在推动历史进步中实现自己的人生价值。
当代青年要积极投身全面建设小康社会伟大实践，努力成为科学发展观的忠实执行者。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。青年作为推动社会发展进步最富活力、最具创造性的群体，在贯彻落实科学发展观、推动经济社会又好又快发展中肩负着义不容辞的历史重任。广大青年应当全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观的要求落实到全面建设小康社会的具体实践中，在继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐中充分发挥积极性主动性创造性。保持经济平稳较快发展是今年经济工作的首要任务。广大青年要更加自觉地贯彻落实科学发展观，坚定必胜信心、勇于面对挑战，在保增长、保民生、保稳定的各项工作中发挥积极作用，为保持经济平稳较快发展作出应有贡献。
当代青年要勤奋刻苦学习，努力成为党和国家事业的合格建设者。青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，青年的茁壮成长决定着我们民族和国家的未来。青年时期是人生中最好的学习时光。在科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的情况下，广大青年要倍加珍惜大好光阴，把学习当作首要任务，努力学习一切对报效祖国、服务人民、奉献社会、健康成长有用的知识，不断完 7 善知识结构，打牢知识基础。要深入钻研各种专业知识，用人类一切优秀文明成果和先进科学文化知识丰富自己，使自己的知识结构适应时代发展的要求，不断提高自身的综合素质，不断增强为祖国和人民服务的本领。要努力向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，自觉到祖国和人民最需要的地方，到改革开放和现代化建设的第一线，到条件艰苦、情况复杂而又大有可为的地方，了解国情、体察民意，锤炼意志、增长才干，在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为脚踏实地、勤于学习、善于创造、甘于奉献的新一代建设人才。
当代青年要勇于开拓创新，努力成为建设创新型国家的积极推动者。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年是思维最活跃、求新愿望最强烈、最富创新意识的群体。提高民族自主创新能力，建设创新型国家，关键在人才，希望在青年。科教兴国战略和人才强国战略的深入实施，经济社会发展对创新的热切呼唤，为青年创新能力的培养和创新人才的涌现创造了良好机遇，开辟了广阔舞台。当代青年要充分发挥自身优势，着力在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力上下功夫，以一往无前的进取精神投身到创新实践中去。要不断解放思想，敢于探索和突破，勇于扬弃和变革，在知识创新、技术创新、制度创新、管理创新和其他各方面创新中发挥聪明才智。要争做创业的先锋，脚踏实地、勤勉敬业、锐意进取、争创一流，在新兴产业、新兴领域闯新路、创新业，为转变经济发展方式、提高我国综合实力和国际竞争力作出应有贡献。
当代青年要注重道德修养，努力成为社会主义核心价值体系的模范践行者。青年时期是形成良好思想道德品质的关键时期。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，在世界范围各种思想文化交流交融交锋更加频繁的情况下，处在人生起步阶段的青年，既要注重增长才干，又要注重培养优良品德，解决好立身做人的问题，为报效祖国、服务人民、奉献社会奠定坚实的思想道德基础。广大青年要积极践行社会主义核心价值体系，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉传承中华民族传统美德，自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，积极践行社会主义荣辱观，使党和人民在长期奋斗中形成的光荣传统代代相传、薪火永续。要带头倡导健康文明科学的生活方式，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想侵蚀，努力做一个精神充实、志向高远的人。要积极投身群众性精神文明创建活动，积极参与社会公益和社会志愿者活动，从小事做起，从身边做起，大力发扬团结互助、扶贫济困、平等友爱、诚信和谐的社会风尚，为提高社会现代文明程度发挥重要作用。
同志们、青年朋友们!
我们党从诞生之日起，就始终坚持赢得青年就能赢得未来的战略思想，牢牢把握中国青年运动的正确方向，指引青年健康成长，从而使我们党的事业后继有人、生机勃勃。各级党委政府要热情关心青年，正确引导青年，真心帮助青年，特别是要努力解决他们在学习、工作和就业创业中遇到的实际困难，千方百计为青年的成长成才、干事创业创造条件。
共青团是党领导的先进青年的群众组织，团结带领各族青年为党的事业而奋斗是共青团的光荣任务。长期以来，共青团组织紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，团结带领青年积极投身中国革命、建设和改革的伟大事业，充分发挥了党的助手和后备军作用。在新的历史条件下，共青团组织要牢牢把握不断巩固和扩大党执政的阶级基础和群众基础这一根本要求，认真研究和解决共青团工作面临的新情况新问题，切实履行好团结青年、组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，不断创新工作思路，丰富活动载体，打牢组织基础，努力把广大青年紧紧团结在党的周围。
伟大的五四精神历久弥新，宏伟的民族振兴大业催人奋进。让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬伟大的五四精神，在夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的征程中，不断谱写无愧于前辈、无愧于时代的更加辉煌的篇章!
第四篇：郑州电子信息职业技术学院文件
郑电团办„102‟号
郑州电子信息职业技术学院
太阳雨文学社章程
第一章：总则
第一条 文学社正式注册名称是：“太阳雨文学社”
第二条 本社团性质是经院团委和社团联合会审核和批准的学生自发成立的文学
类学生社团组织，于2012年5月23正式成立。现经过院团委的领导和
社团领导的努力下，文学社已发展成全院以写作能力需要提高的同学们
自愿联合组成的非营利性的学生文化社团。
第三条 文学社的活动宗旨：人文 厚德 包容 创新。
第四条 本社团是郑州电子信息职业技术学院学生社团的成员，接受郑州电子信 息职业技术学院党委宣传部的领导，接受郑州电子信息职业技术学院团
委的监督管理，接受指导单位的指导。
第二章
第五条 社团活动形式
(一) 文学类讲座：有学院语文组教师 文学社领导干部 进行讲授。 (二) 主办杂志：定期出版社团自己的杂志《太阳雨》(一般为一学年一本)。由学生自己主办、组稿、编辑、出版。
(三) 征文大赛
(四) 接受社员提出的有关文学方面的疑问。
(五) 文学思想交流会 原创作品朗诵赛 演讲赛
(六) 书展 手抄报 开展学术交流活动 采风活动
(七) 各种形式的晚会 与外界联手，提高社员的实践能力与责任心。
(八) 采风活动：每学期1-2次采风活动，学生自己组织，以投票方式选定去处。
活动范围
第三章 社员
第六条
申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：
(一) 具有郑州电子信息职业技术学院正式学籍;
(二) 承认本社团章程;
第七条
社员入社的程序是： 1 提出入社申请; 2 爱好者登记在档; 3 填写社员档案表; 4 递交社员档案表; 5 领取社员证。 第八条 社员义务
(一) 社员必须具有高度的责任感，能服从社团组织的安排;
(二) 不能无故缺席本组织的各项活动;
(三) 必须严格遵守章程和决议;
(四) 积极带动未入社的人员入社;
(五) 主动参加本社的各项活动;
(六) 不得损坏社团内部财务;
(七) 不得以本社团名义成立分社团;
(八) 缴纳一定的社费。
第九条 社员权利 (一) 享有参与文学社内部的选举，被选举和表决的权利;
(二) 享有向文学社提出工作建议，监督文学社的内部工作权利;
(三) 享有参加文学社组织的有关讲座，培训及其它活动的权利; (四) 享有向《太阳雨》社刊投稿优先发表作品，或向院校内外优先推荐的权利;
(五) 享有对文学社各项工作及财务情况的知情权;
(六) 社员有退社的自由，社员要求退社，必须先提出退社申请，经备案核准后，提出档案后除名。
第十条
会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以
除名。
第四章：组织机构 负责人与权限
第十一条
本社团的最高权力机构是社员大会(或社员代表大会)， 社员大会(或社员代表大会)的职权是：
(一) 制定和修改章程;
(二) 选举和罢免社团执行机构;
(三) 审议社团执行机构的工作报告和财务报告;
(四) 决定终止事宜;
(五) 决定其他重大事宜。 第十二条
社员大会(或社员代表大会)必须有2/3以上的社员(或 社员代表)出席方能召开，其决议须经到会会员(或会员代表大会)负责。 第十三条
社员大会(或社员代表大会) 每届一年
第十四条
社员大会(或社员代表大会)执行机构，在闭会期间领导本社团开展日常工作，对社员大会(或社员代表大会)负责。 第十 五条
社团执行机构的职权是：
(一) 执行社员大会(或社员代表大会)的决议;
(二) 筹备召开社员大会(或社员代表大会);
(三) 向社员大会(或社员代表大会)报告工作和财务状况;
(四) 决定社员的吸收和除名;
(五) 决定社团下属各部门主要负责人的聘任;
(六) 领导本社团各机构开展工作;
(七) 制定内部管理制度;
(八)决定其他重大事项。
第十六条 本社团的会长(社长)、副会长(副社长)、各部门负责人必须具备下列条件：
(一) 拥护党的路线、方针、政策;
(二) 热心学生社团工作;
(三) 学习成绩中等以上;
(四) 大学期间未受过学校的处分;
第十七条
本社团会长(社长)、副会长(副社长)、各部门负责人任期一年。本社团社长不兼任其他学生社团的主要负责人。
第十八条：文学社设社长1名，副社长 2名; 创办常设部门：编辑部、组织部 外宣部 文体部 记者部 网络管理部。编辑部设部长1名，副部长 2名。组织部设部长1名，副部长 2名 ，秘书处4名。外宣部设部长1名，副部长2名。 文学社负责人权限。
社长：代表太阳雨文学社，主持文学社全面工作。负责本社全局性决策，经费的管理和使用，全社工作的计划、安排，人员的调配和管理，还负责统一各部意见和工作步骤，协调和统一各部关系，代表本社对上负责，申请经费，接受任务。
1、主持文学社的日常工作;
2、定期向社员全体会议和学院团委汇报工作;
3、监督指导各部门的工作;
4、主持对副社长 各部门工作的评定 组织人员对学年优秀干部、优秀社员和优秀作品进行评定;
5、定期召开干部理事会议;
6、邀请相关人员组织全体社员，举办各种讲座培训等活动。
副社长：重点负责协助社长搞好一切日常工作，处理本社经费的统计和报销，还要求负责处理好各方面的联系：一方面是社员和指导老师的联系，另一方面是社内各部门之间的协调和联系，信息的交流、反馈和传递。
1、对每次活动进行报导;
2、监督指导各部门的工作;
3、稿件的收发;
4、做好活动和会议的通知;
5、协助社长开展好各项工作。 第十九条：五大部门职责及权限
一、编辑部：为文学社的支柱和主要力量，由具有文学专长的人员组成。负责文学社稿件的审阅、修改、定稿等工作，同时筛选优秀稿件向报社、杂志社、校报等推荐。没有发表的稿件由编委会送还给作者本人，文章后应写上批语。
二、组织部：重点负责为文学社与各团体交流的桥梁与纽带，负责各种活动的联系和策划,对内负责各项工作、娱乐、联谊等的组织和实施。
负责社团干部日常工作和各项活动中监督和会员的管理，并做好记录,便于年终考核。
三、外宣部：负责加强与外交的交流，吸收各社团的办刊经验，并及时向社内展开交流，联络外稿，同时将每次与友好院校的交流情况整理成文，上交编辑部。同时做好拉赞助工作，为我社的发展提供活动经费。
负责对外积极宣传社团，不断扩大社团的影响;并负责对社团各项活动进行及时宣传;负责对社团各项活动成果进行科学的总结，及时向外报道。以及发行各种刊物，以提高本社声誉。贯彻本社宗旨，弘扬“太阳雨”精神;负责传达本社工作信息，动员社员积极参加本社举行的各类活动;负责海报、宣传栏、标语、条幅等工作;收集社员作品。
四、文艺部：负责文学社节目的彩排及筛选工作。
五、记者部：负责对学院各项活动及项目的采访工作，与编辑部联合整理采访稿件。
第二十条 网络管理职责
一、负责文学社网络管理与编辑部整理电子档案;
二、管理好太阳雨文学社贴吧;
三、管理太阳雨文学社电子邮箱:wenxueshe2012tuan@163.com 第五章
资产管理、使用原则
第二十一条 本社团经费来源
(一)社费;
(二)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;
(三)捐赠;
(四)其他合法收入。
第二十二条
本社团按照院团委有关规定收取社员社费。
第二十三条
本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在社员中分配。
第二十四条
本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。
第二十五条
本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。
第二十六条
本社团资产管理必须执行郑州电子信息职业技术学院规定的财务管理制度，接受社员大会(或社员代表大会)和院团委的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受院团委的监督，并将有关情况以适当方式向社员公布。
第二十七条
本社团换届或更换社团负责人之前必须接受院团委组织的财务审计。 第二十八条
本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第六章
章程的修改程序
第二十九条
对本社团章程的修改程序，由院团委、本社团执行机构或10名以下本社团成员联名提出，并交经本社团社员大会审议。
第三十条
本社团修改的章程，须在社员大会上通过后7日内，报院团委核准后生效。
第七章
终止程序及终止后的财产处理
第三十一条
本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。
第三十二条
本社团终止动议须经社员大会表决通过，并报指导单位审查同意。 第三十三条
本社团终止前，须在院团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。
第三十四条
本社团经院团委办理注销登记手续后既为终止。
第三十五条
本社团终止后的剩余财产，在院团委的监督下，按照郑州电子信息职业技术学院的有关规定处理。
附则
第三十六条
本章程经2012年 5月2 3日社员大会表决通过。 第三十七条
本章程的解释权属本社团社员大会执行机构。 第三十八条
本章程自院团委核准之日起生效。
院团委太阳雨文学社
2012年5 月23日
共青团郑电委员
2012年05月23日印发
会办公室
第五篇：安徽电气工程职业技术学院文件
安徽电气工程职业技术学院文件.txt如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要更大的勇气。爱情是块砖，婚姻是座山。砖不在多，有一块就灵;山不在高，守一生就行。本文由1376565125贡献
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皖电院宣[2006]124 号
安徽电气工程职业技术学院 20062006-2010 年学生素质教育规划
学院各部门： 第一部分 前言
我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建 设新的发展阶段。科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈， 社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更 高要求。大学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的 重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要 在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。为适应社会发展 和学生成长需要，加强学生素质教育的针对性、实效性、主动性， 根据中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国 务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求， 特制定本培养规划。
一、规划的性质 本计划是为大学生思想品德、专业素质、人文修养、身心健 康和创新能力的协调、全面发展奠定基础的一项综合性的素质教 育计划。主要有以下特点：
(一)思想性 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系社会生活和学 生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养 成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的 思想情感，坚定共产主义信念，促使学生逐步形成正确的世界观、 人生观和价值观。
(二)人文性 注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注 学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰 富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚 强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。
(三)实践性 注重与学生生活经验和社会实践的联系，通 过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展专业技能，完善知识 结构，拓宽视野，文理交融，培养科学思维、科学精神，提升就 业经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。
(四)综合性 从学生适应社会公共生活和思想品德形成与 发展的实际出发，以我与他人的关系;我与集体、国家和社会的 关系;我与专业的关系为主线，对思想道德、身心健康、法律意 识、国情和专业技能等多方面的学习内容进行有机整合。
二、规划的基本理念
(一)大学生逐步扩展的生活是本规划建构的基础。 大学生逐步扩展的生活是本规划建构的基础。 人的思想品德是通过对生活的认识和社会实践逐步形成的。 大学生开始了大学生活以后，工作、学习、生活、交际的范围逐 渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本规划正是在学生逐步 扩展的工作、学习、生活经验的基础上，为他们正确认识自我， 处理好与他人，与集体、国家和社会的关系，促进综合素质的健 康发展，提供必要的帮助。 帮助学生学习做负责任的公民、
(二)帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是 划的追求。 本规划的追求。 大学生正处于青春期，自我意识和独立性尚未完全形成。在
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这一阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识、积极的生活态 度和适应社会的能力，对学生的成长具有基础性的作用。本规划 的任务是引领学生感悟人生的意义、树立成才意识，逐步形成正 确的世界观、人生观、价值观，学做负责任的公民，过积极健康 的生活。 坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考 立思考、
(三)坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极 实践相统一是本规划遵循的基本原则。 实践相统一是本规划遵循的基本原则。 思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验， 社会规范也只有通过
学生自身的实践才能真正内化。本规划将正 确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合， 鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促 进思想品德的形成与发展。
三、规划的设计思路 本规划根据人才培养目标的目标， 从大学生的认知水平和生活实 际出发，围绕我与专业的关系、我与他人;我与集体、国家和社 会关系;我与人文精神等，整合道德、心理健康、法律和国情教 育等内容。计划的设计力求增强内容的针对性、实效性、主动性。 第二部分
一、总目标 本规划以提高大学生综合素质为主要任务， 帮助学生提高道德素 质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社 会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高 的思想道德目标，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，逐步形成 正确的世界观、人生观和价值观，使学生成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的“四有新人” 。
二、分类目标
(一)情感、态度、价值观 情感、态度、
1、自尊自信，乐观向上，意志坚强。
规划目标
2、尊重法律，尊重权利，追求公正。
3、尊重他人，乐于助人，诚实守信。
4、勤奋学习，注重实践，勇于创新。
5、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，具有责任感、竞争 意识、团结合作和奉献精神。
(二)能力
1、体验、参与和适应社会公共生活的能力，培养较强的交往 与沟通的能力。
2、认识和理解社会生活的复杂性，有良好的道德判断和辨别 是非的能力，能够负责任地做出选择。
3、增强自我调适、自我控制的能力，学会理智地调控自己的 情绪。
4、能够掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和 技能，在独立思考的基础上，对自己的未来进行设计。
5、能够了解法律的规定及其意义，遵守社会生活中的必要规 则，能遵纪守法，增强寻求法律保护的能力。
(三)知识
1、认识个体发展与社会环境的关系。
2、了解我与他人、我与社会的道德规范。
3、掌握基本的专业知识和专业技能。
4、知道基本的法律知识和职业道德标准，了解法律的基本作 用和意义。 第三部分
一、与专业的关系
(一)专业教育
1、培养目标： (1)能够较全面了解专业知识体系，正确认识所学专业，培
内容标准
养专业兴趣，明确学习目的。 (2)调节学习情绪，适应大学的学习方式，增强调控自我、 承受困难和挫折的能力，形成积极向上的学习状态。 (3)完善知识结构，丰富专业的感性认识和理性认识。
2、活动内容： (1)专业教育讲座; (2)认识性参观实习; (3)学习经验交流; (4)专业知识竞赛。
(二)技能培训
1、培养目标： (1)通过技能教育，锻炼动手能力，掌握相关专业技能，提 高技能水平，热爱所学专业; (2)通过实验实训，把所学的理论知识与实践经验有效的结 合起来，解决生产中的实际问题; (3)培养自立、自强、不怕吃苦的精神及团结协作的团队精 神; (4)完善知识结构，灵活运用所学的专业知识，以应对就业 的挑战; (5)培养良好的职业道德，养成良好的职业素养。
2、活动内容： (1)各类实验、实训; (3)各类技能比赛、技术比武活动; (4)组织学生开展技术体会和技巧交流; (5)各类技能培训及取证; (6)与企业生产技术骨干进行技术交流;5
(7)开设职业道德讲座。
(三)实践环节 实践环节
1、培养目标： (1) 知道实习是一个重要的环节， 理解实习在教学中的作用; (2)学会综合运用专业理论和专业技能知识，并能与生产实 践相结合，完成实习工作任务; (3)了解实习单位的生产运行的基本过程，了解各项工作环 节和流程; (4)了解处理生产技术问题的基本方法和过程; (5)体会生产单位企业文化，了解管理理念。
2、活动内容： (1)认识实习; (2)试岗实习; (3)毕业实习; (4)实习的体会、经验交流。
(四)就业指导
1、培养目标： (1)开展就业
形势教育，培养学生端正的就业态度; (2)提高学生对就业的认识，了解就业是一个系统性工程; (3)采用多种方式，提高学生就业能力。
2、活动内容： (1)就业形势教育讲座; (2)利用多种媒介给学生提供用人单位的信息; (3)系部指导学生进行职业生涯设计; (4)开展就业技巧、面试、应聘技巧讲座; (5)指导学生制作自荐书、填写推荐表。6
二、与集体、国家的关系 与集体、
(一)国情教育 国情教育
1、培养目标： (1)感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国 共产党的情感; (2)了解全面建设小康社会的奋斗目标及其途径，增强为实 现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感; (3)了解中国历史，弘扬和培育民族精神，认识当代青年的 社会责任，坚定社会主义信念，立志报效祖国; (4) 了解当今世界发展趋势， 知道我国在世界格局中的地位、 作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护 世界和平。
2、活动内容： (1)开展形势教育讲座; (2)形势政策教研室开展课堂教学和第二课堂活动; (3)开展多种活动(演讲、征文、摄影、展览、社会实践等) ; (4)主题班会、主题团日活动; (5)业余党校培训，学、团干部培训; (6)学生团体活动; (7)通过多种媒介开展形式多样的宣传教育活动。
(二)校史、校规教育 校史、
1、培养目标： (1)了解校史，增强归属感、荣誉感; (2)了解校规、校纪，懂得通过规定的权利和义务来规范自 己的行为，提高遵守校规、校纪的自觉性，维护自己的合法权益; (3)理解权利与义务的关系。
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2、活动内容： (1)校史、校规学习; (2)入学教育; (3)奖惩文件学习; (4)主题班会; (5)老教师、老领导座谈会; (6)通过各种媒介开展形式多样的活动。
(三)理想信念教育
1、培养目标： (1)通过理论学习提高学生的政治思想觉悟，树立正确的世 界观、价值观、人生观; (2)加强“三热爱”教育，牢固树立爱国主义。社会主义、 集体主义思想，培养成为社会主义建设事业的可靠接班人。
2、活动内容： (1) “两课”教育;
(2)业余党校学习; (3)学、团干培训班; (4)社会实践; (5)志愿服务; (6)参观爱国主义教育基地; (7)学生团体活动; (8)团日活动、主题班会; (9)辩论赛、演讲比赛、歌咏比赛等各类活动。
三、与社会的关系
(一)交往与沟通
1、培养目标：8
(1)掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通; (2)善于与人合作，建立良好的人际关系。
2、活动内容 (1)专题讲座; (2)主题班会、团日活动; (3)学生团体活动;
(4)心理健康咨询、教育。
(二)社会生活
1、培养目标： (1)树立公平意识，激发社会正义感; (2)理解自己负有的社会责任，努力做一个负责任的公民; (3)具有良好的社会公德，过健康向上的生活。
2、活动内容： (1) “两课”教育; (2)社会公益活动;
(3)志愿服务; (4)专题讲座; (5)学生团体活动; (6)主题班会、团日活动; (7)文明教室、寝室活动。
(三)法律与社会秩序
1、培养目标： (1)增强法律意识，自觉维护法律的权威; (2)遵纪守法，增强用法律维护正当权益的能力。
2、活动内容： (1) “两课”教育;
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(2)专题讲座; (3)开展专题讨论、演讲、征文、辩论赛等活动; (4)模拟法庭活动; (5) 主题班会、主题团日活动。
四、与人文教育的关系
(一)文学艺术修养
1、培养目标： (1)具备健康高雅的审美情趣和正确的审美观点; (2)提高文学、艺术作品的欣赏能力; (3)提倡学生具备一定的文学、艺术创作及表演的能力。
2、活动内容： (1)各类文学、艺术讲座; (2)参观、欣赏、采风、比赛、读书活动; (3)学生团体活动; (4)各类培训班。
(二)人格教育
1、培养目标： (1)关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善; (2)诚实守信，正直正派，学会感恩。
2、活动内容： (1) “两课”教
育; (2)各类讲座; (3)社会实践; (4)学生团体活动; (5)征文、比赛、讨论、辩论赛; (6)利用多种手段进行宣传教育;
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(7)志愿服务。
(三)身心健康
1、培养目标： (1)具有健康的身体，养成良好的生活习惯，爱好运动，懂 得强身健体与自我保护; (2)具有良好的个性品质和抗挫能力，具有较强的心理调适 能力; (3)具有安全意识，具备一定的自我防护和保护能力。
2、活动内容： (1)体育达标; (2)运动会及各类体育活动; (3)各类学生团体活动; (4)保健讲座; (5)开展心理卫生及心理健康讲座，开展心理咨询活动; (6)各类安全教育活动; (7)自我防护、救护活动; (8)利用多种媒介开展宣传教育活动。 第四部分 实施原则
一、规划实施中的原则
(一)坚持正确的思想导向 在教学中，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。在教学 的实施过程中，准确把握计划目标，坚持正面教育的原则，弘扬 社会主义主旋律。
(二)强调联系生活实际 在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已
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有的生活经验，选取学生关注的话题，针对学生的生活实际，帮 助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。
(三)引导学生自主学习 在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自 我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中 丰富、扩展自己的经验，不断提高学习力，促进自我成长。
(四)注重学生的情感体验和道德实践 在教学中，不断创造条件，促进学生的道德践行，丰富学生 的情感体验，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正 确的道德观和良好的行为习惯。
二、资源的利用与开发 资源既包括学校课堂内外的教育资源， 也包括学校外的各类教育 机构和各种教育渠道。在资源的开发与利用上，应建立融合、开 放、发展的课程观，充分发挥各种资源的素质教育功能，优化资 源组合，有效地推进素质教育目标的实现。
(一)主要的计划资源
1、文本资源：图书(包括教材) 、报纸、杂志、照片、地图、 图表。
2、音像资源：电影、电视节目录像、VCD、磁带、各类教育 软件。
3、实物资源：图书馆、阅览室、实验实训基地、仿真中心、 视听教室、多媒体设备(网络、电视广播等) 、博物馆、纪念馆、 文化馆、自然和人文景观、机关、企事业单位等。
4、人力资源：全院师生、企业技术人员、家庭成员以及其他 社会人士。鼓励从实际出发，因地制宜，积极创造和利用各种资 源。
(二)规划资源的开发与利用应遵循的原则
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1、目的性原则——根据教育目标的需要，选择相应资源。
2、综合性原则——尽量组合不同类型的资源，加深学生对计 划内容的理解。
3、实效性原则——根据资源的不同特点，配合教学内容，充 分发挥课程资源的效能，避免盲目性和形式主义。
4、渐进性原则——应根据教学需要、学生的成才需要，以及 逐渐成熟的专业知识、专业技能、学习经验的不断增长，循序渐 进、逐步提高。
5、实践性原则——教学资源的选择利用和教学活动的组织， 应有利于学生的探究性学习和实践能力的培养。 第五部分 素质教育分阶段实施计划 根据学生在校学习的阶段特点，将素质教育分为三个具体实 施阶段。分段实施旨在使素质教育在每一阶段(年级)有所侧重， 突出重点，但并非是划分界限，素质教育的内容之间应该是互相 渗透、互相联系，并贯穿始终的。
一、各实施阶段的培养目标
(一)第一阶段 主题：个体与集体 重点：职业意识与自我定位 目标：对新生通过军训、校纪校规教育、参观企业接受企业 文化熏陶，明确高职的培养目标，增强职业意识。通过心理测试、 心理倾向分析，进一步了解自身特点，初步规划职业方向，给自 己一个较为明确的努力方向，并通过参与志愿服务、社团活动， 听取各类讲座，培养高雅审美情趣，丰富大学生活，突出个性的 发展与完善。
(二)第二阶段 主题：能力与职业
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重点：职业能力与社会服务 目标：对已入学学习一段时间的学生重在突出职业技能培训， 让学生把主要精力放在提高、完善自己的技能水平，取得相关的 职业证书、等级证书，并把所学知识应用到实践之中，积极参与 社会实践，在实践中发现不足，不断完善自我，并对自己职业设 计做出相应的调整和更新。
(三)第三阶段 主题：社会与就业 重点：职业道德与自我实现 学生在第三阶段即将参加毕业实习、试岗实习，参加就业应 聘，将从学校步入社会，因此重点培养学生树立正确的就业观， 具备良好的职业道德，调整心态，准确定位，做好由“学校人” 向“社会人”的角色转换，尽快适应社会。
二、各阶段的实施计划 各阶段的实施计划见附件，其中基本项目为经常开展的内容， 根据具体情况适时安排。二○○六年十二月二十六日
主题词：教育 教育 附件：
素质
规划 素质教育阶段实施计划
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阶段
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
基本内容 军训 入学教育 校纪校规教育 专业教育讲座、自我职业设计 形势教育 学习经验交流 认识性参观实习 体育达标 心理卫生及心理健康讲座 文学、艺术讲座 法律法规教育讲座 学团干部培训 业余党校培训 安全教育 保健讲座 自我防护、救护活动 安全教育 各类技能培训及取证 参观爱国主义教育、社会实践教育基地 业余党校培训 文学、艺术讲座 学团干部培训 社会实践活动 科技创新类活动 科技创新类活动 职业道德讲座 就业教育 试岗实习、毕业实习 就业技巧、面试、应聘技巧讲座
负责部门 学生处、团委 各系部 各系部 各系部 基础部 各系部 各系部 基础部 心理咨询室 管理系 基础部 团委 组织部 安保部 各系部 安保部、卫生所 安保部 各系部、技能鉴定站 团委、各系部 组织部 管理系 团委 团委、各系部 团委、各系部 团委、各系部 基础部 招生办、学生处 各系部 招生就业办、学生处
第 一 阶 段
第 二 阶 段
第 三 阶 段
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阶段
序号 30 31 32 33 34
基本内容 两课教育 社会公益活动 文体活动 运动会 辩论赛、演讲、歌咏比赛、征文、 摄影等各类活动 团日活动、主题班会 志愿服务 学生团体活动 文明教室、寝室活动 报纸、广播站、合唱团、礼仪队、 国旗班等 各类实验、实训
负责部门 基础部 团委、各系部 团委、各系部 基础部、学生处 团委、各系部 团委、各系部 团委、各系部 团委、各系部 学生处、团委、各系 部 团委 各系部、实训中心基 本 项 目
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