第一篇：害怕游泳范文
我再也不害怕游泳了
炎热的夏天总使人感觉到浑身不舒服，然而，最好的方法莫过于到游泳池里去游泳了。我也不例外，但我总也怕学游泳，我也不知道为什么。
一天，爸爸对我说：“女儿，星期六爸爸带你去学游泳。”“啊!”我惊讶地说，“我，我知道了。”时间过得可真快呀，一眨眼，已经到了星期六了。我只好换好泳衣无奈地跟着爸爸去游泳池。“哇噻，这里的人可真多呀!”我惊讶完，爸爸已经把我拖下水了。“救命呀!”我大声呼喊，并且在水里拼命挣扎。爸爸把我扶了起来对我说：“不要害怕，你是行的，千万不要向困难低头。”听了爸爸的话，我感觉心里好多了。随后，爸爸想我示范蛙泳、自由泳等动作，我认真的学了起来。越学越好玩呢!回家之前，爸爸对我说：“你已经学会了，只要多加练习便可以。”
一个月后，我的游泳技术大大提高，我经常和许多小伙伴们比赛游泳，我们非常开心，因为我们找到了属于自己的童真欢乐。虽然，我比赛时不是每次都是我拿第一，但对于我来说，名次并没有关系，因为“重在参与”嘛!佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学四年级：杨佩珊
第二篇：小故事----你害怕失败害怕得“要死”吗
心理学家做过一个试验：将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃板隔开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，它失败了，但毫不气馁;接着，它又向小鱼发动了第二次更猛烈的攻击，它又失败了，并且受了重伤;它还要攻击，第三次，第四次……多次攻击无望后，它不再进攻。这个时候，心理学家将挡板拿开，鳄鱼仍然一动不动，它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去，放弃了所有的努力：最终活活饿死。
也许，我们会在心中嘲笑鳄鱼的愚蠢与懦弱。可遗憾的是，许多时候，当挫折接踵而至，当失败如影随形，我们不也曾像鳄鱼一般，放弃所有的努力而静静地听任命运的安排吗?
第三篇：害怕孤独
有人害怕孤独，说孤独是俗人的痛苦。
有人喜欢孤独，说孤独是超人的幸福。
有人不知不觉走进了孤独的胡同，惊呼孤独就是你我他莫名其妙的糊涂。
孤独是疏离快乐的难耐的痛楚。
孤独是滑向绝望的沉重的脚步。
孤独是贴近世界的无声的阅读。
缺少爱的人，不会孤独，――见冷遇热感觉都是麻木。
没有思想的人不回孤独，――横摆竖放都会餍足。
不负责任的人不会孤独，――敷衍推委隐瞒还是若无其事。
真正的孤独者不是孤僻，也不是孤寂;
真正的孤独者不言孤独，而是孤独的走向未来。
第四篇：我好害怕
社会领域(中班)
我好害怕
设计意图：
在日常生活中，每个人都会受到一些负面情绪的困扰，如生气、难过、害怕等等。由于孩子年龄小，往往不会向大人正确地表达自己的情绪情感，也不能很好地自我化解。当孩子处于害怕的情感状态时，我们往往简单地告诉孩子“要勇敢”，而对于孩子为什么害怕，害怕时怎样做才可以让自己“不害怕”却很少关注。因此我想借助绘本《我好害怕》中的小熊，告诉孩子：每个人都会有害怕的情绪，鼓励幼儿让自己远离害怕，帮助他们学会化解这种情绪，并教会孩子学会乐于助人，互帮互助。同时，《纲要》中指出“幼儿能主动地参与各项活动，有自信心，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。”所以我设计了本次活动。 活动目标：
1. 知道害怕的感觉每个人都有。
2. 能够想办法消除害怕的心理，学会战胜害怕及帮助同伴克服害怕。 3. 积极参与活动，勇于表现自己，勇敢面对害怕。 活动重点：
知道害怕的感觉每个人都会有。 活动难点：
能够想办法消除害怕的心理，学会战胜害怕并在他人害怕时主动帮助他人。 活动方法：
口授法、游戏法、电教法、移情训练法、榜样示范法。 活动形式：
以集体为主，小组、个别为辅。 活动准备：
1. 绘本《我好害怕》(PPT演示) 2. 教学活动PPT 3. 盒子(盒内有许多糖果、小玩具)、信封 4. 音乐《加勒比海盗》 、《森林狂想曲》 活动过程：
一、开始部分(谈话导入)
导入语：小朋友们看这是什么呀?(教师出示信封，信封里装一张小熊照片)今天
老师收到一封小熊寄来的信，信里说了一个有趣的故事，小朋友们想不想
看看是什么故事呀?那我们一起来看看吧。
二、基本部分
(一)播放绘本1—8页，了解小熊害怕的原因。
提问引导：1. 小朋友们，你们看!图上有谁?它怎么了?
2. 你们是怎么知道它很害怕的呢?
(若幼儿不能正确回答，教师应正确引导幼儿观察图片场景，结合幼儿生活经验回答)
3. 小熊害怕什么?小熊觉得害怕是什么感觉?
4.它害怕的时候会怎样呢?它需要什么?
(二)教师引导幼儿讨论自己害怕的东西。
指导语：1. 小朋友们你们有害怕的东西吗?现在给旁边的小伙伴们说一说。
(幼儿自己讨论，获得生活经验)
2. 你为什么害怕这些东西呢?害怕的时候你是怎么做的?
(有请个别幼儿在集体中讲述自己害怕的东西及害怕的原因)
(三)播放绘本9—21页，引导幼儿让自己不害怕的同时学会帮助别人，让别人也不害怕。
1. 引导幼儿知道害怕每个人都有，大人也会有害怕的东西。
其实每个人都会有害怕的东西，爸爸妈妈也有，(拿出调查图纸)这个是老师的爸爸妈妈害怕的东西，我们一起来看一看。
提问引导：①你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶有没有害怕的东西呢?你是怎么知道的呢?
②他们又是怎么克服这些害怕的呢? 2. 学会怎样让自己不害怕。
提问引导：① 故事里的小熊害怕时会怎么做呢?(让妈妈抱抱，找一个舒服的地方，看自己喜欢的书。)
② 小熊说害怕会帮助我们，会怎么帮助我们呢?你觉得对吗?(离凶巴巴的狗远一点，不能爬太高，不在汽车旁边玩耍，别靠近火焰)
3. 通过讨论法及情景演示法让幼儿学会在别人害怕时帮助别人。
指导语：我们每个人都有害怕的事情，只是有的人知道在自己害怕的时候会想办法让自己不害怕。其实呀，害怕就像看到一只大怪兽一样，你们看到大怪兽会怎么样?(教师观察自己说到“大怪兽”时，幼儿的身体动作及表情并演示给所有幼儿看)那让我们一起想办法打败那只可怕的大怪兽好不好?
① 通过出示黑夜图片，引导幼儿了解黑夜。
(图片为2张：一张为黑黑的夜晚，另一张有小动物在夜晚嬉戏) 播放第一张图片
指导语：嘘…小朋友们，看天黑了，有小朋友害怕天黑的吗?你为什么害怕天黑?那哪位小朋友能想想办法帮帮他?(引导幼儿互帮互助)
播放第二张图片
提问引导：A： 图片上有什么呢?(小蟋蟀在弹琴，长颈鹿在拉大提琴，小蚂蚁在跳舞„„)
B： 它们在干什么?(幼儿根据自己观察的结果回答) 教师小结：老师有感情的朗诵诗歌 夏夜多美!
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一家小飞机 机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌。天上，星星眨着调皮的眼睛。萤火虫 着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪„„ 夏天的夜晚多美啊!
小朋友们看，小蚂蚁、小蟋蟀、长颈鹿它们在黑黑的夜晚开音乐会，(或者根据幼儿的回答说它们在干什么)小朋友们，夜晚我们还可以一起唱歌，一起跳舞，一起做游戏，夜晚可真有趣，真热闹啊!
过渡语：小朋友们，你们还害怕夜晚吗?我们的小朋友们可真勇敢啊!
那小朋友们还有其他东西让你害怕吗?
② 播放打针图片，并通过打针视频及情景表演引导幼儿不怕打针。
指导语：小朋友们，你们都打过针没有?医生是怎么跟我们打针的?我们又是怎么
做的呢?我们一起来看一下这位小朋友是怎么打针的。
(播放视频的同时教师进行适时的引导，让幼儿克服打针的害怕心理) 情景表演：请两位勇敢的幼儿来表演应该怎么打针。
教师小结：刚刚这两位小朋友可真勇敢，我们其他小朋友应该向他们学习。让我们
一起来学一学打预防针时应该怎么做一个勇敢的小朋友：袖子卷一卷，
手臂弯一弯，脑袋歪一歪。告诉自己：我不怕!我不怕!我不怕! 那，现在小朋友是不是没那么怕打针了呀?我们呀，要做一个勇敢的孩子。 4. 勇敢者的游戏。
(播放音乐《加勒比海盗》)
指导语：现在，咱们班的小朋友都是勇敢的好孩子，老师这里有一个神秘的盒子
里面装着神秘的东西，老师也不知道是什么。小朋友们猜一猜可能会是什么?(幼儿自主大胆猜测并回答)里面可能是好吃的也有可能是好玩的，当然也可能是小怪兽。有哪位小朋友愿意来摸一摸这个神秘的大盒子，勇敢的小朋友老师会送给他小勇士勋章。
四、结束部分
教师小结：小熊有害怕的时候，宝宝有害怕的时候，大人也有害怕的时候，我们都有害怕的时候，害怕没有什么丢人的。我们害怕时要说出来，才会得到别人的帮助，我们也应该在别人害怕时主动去帮助别人。今天咱们班的小朋友都学会了怎样打败心里那只会让你害怕的怪兽，知道以后自己害怕的时候该怎么做了。其实这个世界上没有什么可怕的东西，只要小朋友们变得勇敢，你们就会越来越棒的!
五、活动延伸
语言区 —— 讲一讲怎么让自己不害怕的方法。 美术区 —— 画一画可爱的小熊。
第五篇：其实，我很害怕
今天好冷啊，嘉兴这妖风，貌似来的比去年要早一些，还有差不多10天才十月，就要穿起外套了。虽然这外套是新买的，我并不介意。就是有点担心今年的冬天，要知道，我喜欢冬天，可是我怕冷!!!
寒冷的季节总是容易让人感到寂寞和悲伤，不知为什么，或许，只是因为一个人，生理上的寒冷?或者是，看着别人家出双入对的，冷了还可以牵个小手，拥个小抱的，甚至还有的能暖个小被窝，然后心生羡慕?
我觉得吧，我在秋冬季容易觉得寂寞和悲伤，跟自己的感情经历有关。说起来也奇怪，我的几次恋爱，竟然全是冬天发生的，或许是天见我怜，硬是想要给我温暖。可是谁都知道，硬塞的东西总是不能和当事人完美契合，我的那几次恋爱也都得不到善终。或是在冬天的一半，最寒冷的时候就被终结了;或是在寒冷的冬天过后，在充满希望的春天到来之际，竟会出现波折，直至破裂，消散，虚无。对我的讽刺吧!
所以呀，我特别怕冬天的到来。总感觉我的冬天特别多事。又找上门的事，也有我自己脑子秀逗，一时兴起而找的荒唐事。今年，我早在暑假就开始暗示自己，这学期会很忙，你没时间去做别的事得。呵呵，感觉这明显是自欺欺人，因为我竟在害怕的同时有有所期待，多可怕啊!真希望自己的这些乱七八糟的想法，能够像嘉兴的妖风一样，让自己打个猛颤，然后潇洒的不回头!
还有一件事，在我西靠之后，觉得相当可怕。就是之前我觉得自己是个恋旧的人。原来还认为这是重感情，毕竟，你想，你几个月甚至几年还念念不忘一件事，一个地方或者一个人，就很容易会博得一个痴情的名号了。就像我，一直觉得正积极耿耿于怀于高中的那段恋爱的莫名的分手，总认为结局不该如此，总是忘不了YMZ。总是觉得自己如果等，还是会有希望，有可能等到她。
可是，这个问题在我想了很久之后，终于有点清晰了。我忘不了她的一个重要原因，是因为我完全适应了她。我也觉得她是适应了我的，是到目前为止最适应我的女生。我之后的恋爱都是以和她的感觉为标准找的。若是一段时间没有找出感觉，她适应不了我或是我适应不了她，我就没有耐心，可能这顿时间只是一个月，甚至只是几个礼拜这么短，我确实没有耐心。所以，我有个念头：我，至少现在的我，不会恋爱，甚至不配恋爱。
额。貌似有点跑题。还跑的蛮严重。我都不知道我写些什么东西。都怪嘉兴的风和这咖啡，刺激到我的脑子了。还剩半包烟，抽完戒了吧。钱省下来给自己买点补脑子的好了。发现自己脑子越来越笨了。记什么都记不住。才20啊哥哥!!!
不写了。大半夜写什么都不知道的。还是复习病理去了，好多没看，明天还要考试啊!!!该死的!!!!
2011.9.20
大半夜