在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《班队活动方案诚信》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：班队活动方案诚信
班队活动方案《诚信》
《诚信一生》主题中队会活动方案
一、活动目的：
通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信?诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信，将会如何?在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
二、活动准备：
1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2、排练节目
3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。
三、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》
3、演讲：《诚信是什么》
4、讲故事：《毛主席信守还书期》
5、舞蹈《大家一起来》
6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》
7、讨论：学生发表对小品中现象的看法
8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识
9、双簧：《百元钞票的自述》
10、诚信小测验
11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
12、学生代表讲话
13、请大家合唱《明天会更好》
四、活动过程：
(一)队列仪式
1、各小队整队清点人数，汇报给中队长(史佳奇)
2、中队长(史佳奇)汇报给中了队辅导员
3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》，
5、中队长(史佳奇)讲话：
少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了!难道“诚信”真的可以抛弃吗?今天，我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。掌声有请主持人：黄洛东、陈丽琼
(二)活动过程
主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。 女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。 男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。 女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
合：“诚信”还在我们的身边吗?主题班会——“诚信一生”现在开始!请欣赏集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》
男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏李昀怿同学的演讲《诚信是什么》。 女：谢谢李昀怿同学给我们带来的精彩演讲。
男：是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。 女：只有上上下下靠诚实守信，才能赢来国际关爱与国际的信任。 男：我们应当从小事做起 女：自觉维护信用的尊严。
(合)一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承; 男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人; 女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。
男：中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在焦急上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。
男：请听曹卓群同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事： 女：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。
男：今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”;商鞅立木取信于民;
女：现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。
男：《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时，这样问到：“为什么您能将事业做大?”李总裁坚定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼着我们的心灵。
女：当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往，我们怎能自立于世界民族之林?因此，诚信，是关系国家，民族兴衰的大事!诚信，决不能在我们少年一代手中丧失!
男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。
女：让我们大家一起来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》 男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗?让我们来欣赏由周明轩、唐宇杰同等学带来的小品《小珊迪》。
女：多么感人的故事啊!相信你们一定有许多感触? (讨论：学生发表对小品中现象的看法)
男：好了!接下来我们再来欣赏这样一个故事，课本剧《在金色的沙滩上》 女：让我们把视线转移到我们的班级，你最相信谁? 男：为什么你相信他?(找学生发表自己的看法)
女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。(学生自由发挥)
男：我们不会因为天气不好而迟到;无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，老师就是我们诚信的榜样„„
女：同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象：有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处;很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏;一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有;农贸市场上，有小贩在秤下边粘着吸铁石„„
男：下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述(双簧：《百元钞票的自述》) 男：同学们你想知道自己诚信度多高吗?我们来个诚信IQ小测验吧。 女：下面来制定《年级诚信守则》，宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。
(合)：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人!请学生代表讲几句。
(合)：我们坚信，诚信的明天会更好!请全体同学齐唱《明天会更好》。 (在音乐声中主持人宣布主题班会结束。)
(三)仪式
1、辅导员讲话：
少先队员们：大家好!在今天的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放!
2、呼号
3、退旗、敬礼、奏乐
4、活动结束
双簧<乐急生悲>
开场白:今天由咱们两表演一个双簧.说到这双簧呀可有意思了.它要求一个人在前面表演.另一个人在后边说台词.从远处一看呀.跟一个人似的.这就要求两人的表演要非常的有默契.非常的配合.要不然双簧就不叫双簧了.赶紧.赶紧.化化装.正所谓人陪衣服马配鞍.人不到成不漂亮.这人一到成以后.咱们在看看.还不如不到成呢!接下来给大家带来的是我们的一个新作叫<乐急生悲>.希望大家喜欢! 甲:生命城可贵.爱情价更高.为赚人民币.情愿变人妖.我还没有自我介绍.我姓赵.人送外号赵人妖.在场的朋友们以后见到我直接叫我小名就行了.问我的小名叫什么.告诉大家记住.我的小名叫人妖.我是人妖.我是人妖.我真的是人妖吗!(停停停!!你给我出来.我怎么在你嘴里出来就成人妖了.我是叫人妖吗? 乙:对不起.从来.从来!
甲:我姓赵.我叫赵智翔.媒体说我长相很特别.脸型长的像拖鞋.就因为这个.好多歌手都因为这个原因为我反唱了一首大家特别喜欢的流行歌曲.从而迅速走红.啊!什么歌这么有影响力.就是王蓉唱的那首歌<我不是赵忠翔>.谢谢!(停!人家王蓉唱的是这首歌吗?人家唱的是<我不是黄蓉>.这什么文化水准就在这表演呀!从来啊!)我的工作是搞推销.推销产品有绝招.话言巧语直唠叨.最后不行就撒娇.我这个人最大的特点就是身体啵棒.吃牌牌儿香.一辈子从来没有进过医院.昨天我出去跑推销.瞄上一个.说了老半天就是不买我的产品.我跟他耗了三百多里地.终于推销出去一瓶在广西财经学院首届推销小品大赛中荣获一等奖参赛作品里提到的产品--脑黑精.为了庆祝推销成功. 于是一口起连吃了50个咸鸭蛋.刚吃到一半.就得了阑尾炎.呀哟!医生呀!割阑尾呀!!好多钱呀? 乙:2000!
甲:2000!呀!医生呀!2000你那个刀子就不要往阑尾上割了!你直接往这里来就的了!我把这整条命送给你算了! 乙:那你说好多钱吧? 甲:最多80!
乙:80呀!好!80就80!
甲:哎呀!便宜呀!!2000被我还价到80!要不说买什么都要还个价呢!80款钱割阑尾!我昨天剁那个鱼头都不止80呀!明天我要把全家人喊来集体一起割阑尾!给你80大夫!快点!快点呀!乘热呀!
乙:乘什么热呀!又不是打铁!我这是在动手术!准备好呀!啊!对了.问一下你要打麻药吗?
甲:哎呀!你这是要杀猪是怎么的呀?如今杀猪都要打麻药呢!你怎么不把我这个人给杀了!
乙:你只有80块钱!哪里有麻药打了?
甲:打麻药了!怎么不打麻药了!不打麻药我叫声都会把我叫死去了咧! 乙:打麻药!那就800块钱一针!
甲:800呀!医生你这是打麻药呢?还是打XO呢? 乙:进口麻药!局部麻醉!
乙:大夫.那一个牌子的麻药这么够力呀?
甲:含笑九泉牌麻药.打完以后.就和死的感觉一样.没感觉了. 乙:医生.打听一下有便宜一点的吗? 甲:便宜的有到是有!效果就不敢保证了!喊醒就醒过来的了.而且该麻的地方不麻.不该麻醉的地方长期麻醉的呀!外一以后影响你的生理机能和婚姻生活.我是不负责任的呀!
甲:啊!打进口的.打进口的医生呀!打含笑九泉牌的麻药.便宜货副作用太大了!我背不起!
乙:好!打一针!还痛吗?
甲:哎呀!到底是钱是钱.货是货呀!喊麻就麻了!
乙:下面准备开膛了啊!征求一下你的意见.这个手术刀还要消毒吗! 甲:医生呀!刀子都没有消毒的呀! 乙:消毒费要500块钱的呀!
甲:那就不用了!我带了打火机来了!你把那个刀子在那火上烧两下是一样的呀! 乙:你这个病人满灵幻的呀!!
甲:那没有办法!碰上你这样的医生不灵幻不行呀!
乙:下面开膛!哎呀!哎呀!出血了!哎呀你这个血满多的呀!飙好高!你要止一下血吗? 甲:当然要止血了!怎么不止血呢医生? 乙:你是用止血纱布呢还是用抹布呢? 甲:医生呀!你还有拿抹布止血的呀! 乙:那止血纱布要500块钱的呀!
甲:哎哟!随你好多钱哟!先把血止住哟!要了我这条老命了!
乙:对!你有这个态度我就好办了!先给你把血止住!把伤口打开!把阑尾找出来.一刀割掉!祝贺你!手术圆满成功!最后问一句!你还要缝起来吗? 甲:医生你打算让我膛着出去是怎么呀!趟出去那要招苍蝇呀!
道具：两扇屏风当门，一辆自行车，一筐，两称，两斤油条。
演员：大爷——买油条者。
青年——走街串乡卖油条者。
大婶——大爷的老伴
[幕启，大爷上场。
大爷：老婆子，老婆子!(拉长音)老婆子!没在家?又出去串门去了?咦!这老婆子，不是俺夸她，年轻时候那个勤快哎!整天是又洗衣，又洗碗，涮涮筷子再洗脸，人那个勤快哎!可自打过了六十五，整个人就变咧!这衣服也不洗了，对咧，现在用洗衣机洗;这筷子碗也不洗了，对咧，俺家用上洗碗机咧;这脸也不洗了，不对，这脸还得洗!她一天到晚也就知道洗把洗把脸，然后就到邻居家去串门。啥?你们问俺俩老头老婆家里咋那么多高级的玩意儿?哎!我老汉还真得说说，那都是俺儿给的。俺儿干啥的?专门研究高科技的博士，他给俺这点儿玩意儿算啥?俺还想叫他给他娘研究个洗脸的机器，让他娘把脸伸进去，一按电钮就洗中了，那多省事啊!哎呀!都五点多了，她要再不回来，这顿饭又得我做了，我做，我做，家里连个馒头也没有我该做点啥呀?我要做不出来，回头老婆子又要回来骂我窝囔废了。
[做着急状。这时外面传来叫卖声：“卖油条来!”一青年谱抛孕谐瞪稀?br> 大爷：哎呀妈呀!这真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村那!我这正狗逮耗子没招来，外面却来了个卖油条的。正好，我就买上二斤油条回来，回头再煮上一锅粥，今天晚上这饭就算交待了。
[大爷出门。
大爷：喂，我说小伙子，你卖的是啥油条?
青年：(一怔)大爷，我卖的是炸的油条啊!
大爷：哟!瞧我这张嘴，这油条还真没有蒸的煮的。哎哎!我其实是想问问你，你这油条多少钱一斤?
青年：大爷，我卖得比人家贵，一斤两块二。
大爷：啥?两块二?人家都卖两块钱，你卖两块二，比人家的贵两毛。哎哎!我问问你，你说说，你凭啥比人家贵两毛?
青年：我这油条啊!用的面和油好，不像有些炸油条的，一锅油用上好几个月，大爷我跟你说，用那样的油炸出来的油条对人体可有害，你可千万别吃。
大爷：我不吃我不吃，我说小伙子，你说你这油条面好油好，我又看不见你炸，叫我咋相信你来?
青年：大爷，实话跟你说，我是第一次学着炸油条，我头一次进城来做生意，我敢骗你吗?
大爷：算你有眼力。(对观众)嘿嘿，大家可能不知道，我从小个炮仗脾气，一点儿火星就炸，说实话，从年轻到现在，我不知碰到多少坑人的小贩，敢拿称杆子胡弄我?全叫我“咔嚓”，给掰啦!(对青年)对了小伙子，你这称够吧?
青年：大爷，你放心，我这称保证没问题。
大爷：那给我来二斤吧!
青年：好来!大爷，您稍等。
[青年拿起称来给大爷称油条。
青年：一共是两斤三两，二二四块四，三三六毛六，一共是五块钱，大爷，这行吗?
大爷：两斤三两就两斤三两吧!给你钱。(给青年钱，转身欲走，忽然想起什么，却又转回身来)哎!我说小伙子，你这称可真够啦?
青年：大爷，俺虽说是小商小贩，可绝对不会坑人，您老就放心吧!
大爷：好好，有你这句话就好。(转身一边往家走一边自语)哎呀!两斤三两，两斤三两，这小伙子的手可真够准的啊!不行，人说无商不奸，我得回家验验称去。
[大爷进门，从墙角找出称来称，小青年一边哟喝一边推着自行车准备走。
大爷：(看称)咦?怎么才一斤九两?这小子，看着挺实成的，敢在我老头子面前耍鬼心眼子，不行，我得找他去。
[大爷将自己的称放在背后，提着油条急急出来。
大爷：卖油条的，你给我站住!
青年：(站住，回身)大爷，咋啦?
大爷：咋啦?我问你，你一共给我称了多少油条啊?
青年：两斤三两啊!
大爷：真是两斤三两?
青年：是啊!两斤三两还高高的呢!
大爷：你给我再称称，是两斤三两吗?
青年：这大爷，你，你这啥意思嘛!你不信，我再给你称称就是了。
[青年给大爷的油条过称。
青年：大爷，看清了吧?真的是两斤三两。
大爷：(突然拿出自己的称)小伙子，你再用我的称称称试试。
[青年疑惑地接过称去称。
青年：呀?怎么是一斤九两呀!
大爷：呀!怎么差了四两呀!
青年：大爷，这这，这是咋回事?我这称可是准的呀!
大爷：废话，你说你的称是准的，难道我的称就不准吗?小伙子，你说说，咱俩这事该咋处理呀?
青年：大爷，我我，我这称真是准的呀!
大爷：哎!我问你咱两这事咋处理，你倒狡辩起来了你，我说你小子今天这油条还想不想卖了?
青年：大爷，我，我真的是冤枉的呀!我……
大爷：你啥你?看着挺老实一个小伙子，也敢干这样的缺德事?亏我老头子长了个心眼儿，要不还真叫你把我给蒙了。说吧!这事咋处理好?
青年：(一跺脚一咬牙)大爷，我，我赔你四两油条?
大爷：四两油条?国家法律规定缺一罚十，你赔我四两就中啦?
青年：你要我赔四斤?
大爷：咋了?嫌多啦?嫌多你就别骗人呀!你说你在乡下骗人就算了，竟骗到城里来了，你以为俺城里人就那么好骗吗?你小子再狡辩我就送你上工商所去，我叫那些戴大盖帽的来处理你。
青年：(急)大爷，大爷我，我现在真是糊涂了，大爷我错了，我错了还不行吗?你就高抬贵手饶了俺吧!你看俺头一回做买卖挺不容易的，俺跟你实说了吧!俺这称是从小贩那里买的，俺其实也不知道它准不准，大爷，大爷你今天饶了俺，俺赔你四斤油条还不行吗?
大爷：你这回赔啦?
青年：嗯!俺赔，俺真的赔给你。
大爷：不说我的称不准啦?
青年：是俺的称不准，俺认错，俺认错，大爷!
大爷：好吧!今天我就饶你一回。小伙子，我看你也像头一回做买卖。我老头子有一句话可要说给你听，这要学着做买卖呀!可得先学着做人，只有诚实守法经营，你的买卖才会越做越好，你挣的钱才不会亏心。小伙子，记住了?
青年：是是大爷，我记住了。大爷，我这就给你拿油条。
[青年要从筐里往外拿油条。
大爷：算啦算啦!你既然连错都认了，那四斤油条我就不要了。
青年：(送到大爷面前)大爷，不行，我是真心实意要赔你的。
大爷：我真的不要。
青年：我真的赔你……
[两个人推让。
大爷：(提高嗓门)行啦!
青年：(怔住)大爷……!
大爷：你走不走，你再不走，我就送你上工商所。
青年：大爷，我，我谢谢你!
[青年推上自行车要走。大爷似乎想起什么，却又喊住他。
大爷：站住!
青年：大爷!
大爷：来来，把你那杆称给我留下。
青年：(小声地)大爷，我要给你留下，我，我还咋卖油条啊?
大爷：你留不留?是不是还想我送你上工商所?
青年：(不情愿地支好自行车，拿起称送给大爷)好吧!大爷，给你。
大爷：(接过称，叹口气)小伙子，不是我非要难为你，我是不想让你这杆称坑别人了。这样吧!我把我家这杆称送给你，你拿着我的称走吧!
青年：(激动地)大爷!
大爷：行了，别拿情了。快走快走，别让我再看见你。
[青年推自行车下，大爷得意地哼着小曲儿提着称和油条回家。他刚走到大门口，大婶上。
大婶：哎!老头子，你做饭了没有?
大爷：(回头看到大婶，顿时满脸是笑)哟!是当家的回来了，当家的，在外边玩够了?
大婶：别提了，打了一下午麻将，可把我给累坏了。
大爷：哟!那么重的体力劳动你也敢去参与?
大婶：啥体力劳动?那打麻将能算是体力劳动吗?充其量只能算脑力劳动。对了，今晚你得给我捏一捏，我觉着浑身都不舒服。
大爷：好说，好说，我一定热情接待，微笑服务(做微笑状)。
大婶：去，你这是微笑?别哭还难看。哎!老头子，你这出去买油条，拿着杆称干啥?
大爷：干啥?你不知道吧?我今天可是办了件好事。我告诉你，我今天可是打了一次假。
大婶：哟喝!你还会打假?你打啥假?这油条是假的吗?(用手捏油条)
大爷：你别动别动，你打了一下午的麻将，你那手怪脏来。老婆子，我跟你说实话吧!刚才来了个卖油条的，给我称了两斤三两油条，可我回家用咱家那称一称，只有一斤九两，这小子敢在我面前耍称杆，被我老头子好一顿教训，这不，连称都让我缴获了。
大婶：你说啥你说啥?你说人家这称称得不准?
大爷：对呀!你好好看看，还是新称来，咋就称得不准来，这小青年，头一回出来卖油条，就敢在关公面前耍大刀，他要认错认慢了，我早就把他送工商所给法办了。
大婶：(接过称来细细地看)我说老头子，坏咧!
大爷：咋坏了?
大婶：咋坏了?其实是咱家那杆称有问题。
大爷：你胡说，咱家那称是我亲手买的，一点点都不差，你敢说咱家的称有问题?
大婶：就是有问题嘛!
大爷：你、你，你说出个理由来，你要不说出个理由来我连你一块儿送工商所!
大婶：我就说了，不过这事可能不怪我。
大爷：你快说，你要急死我呀你。
大婶：我就说了，前两天咱那上小学三年级的孙子不来了吗?他把一块吸铁石给放到称砣底下了，他说老师要学生亲自做实验，看看那些商贩是如何骗人的。我记得他做完实验就被咱儿子给接走了，那块吸铁石，他根本就没往下揭。
大爷：啊!?
大婶：你说，这称砣上多块吸铁石会咋样啊?
大爷：会咋样?会把重的东西称轻了呗!(拍自己的脑袋)哎呀!可真是坏了，你看看我今天这事办的，我咋办了这么一件糊涂事呢?哎!油条给你。
[大婶接油条，大爷拿着称就跑。
大婶：老头子，你要干啥去?
大爷：我得赶快找小伙子去，他要用咱那称卖油条，他可就亏大咧!
大婶：哎!老头子，记着跟人家认个错。
大爷：知道啦!
《八荣八耻拍手歌》
你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。
你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。
你拍三，我拍三，服务人民记心间。
你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。
你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。
你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。
你拍七，我拍七，参加劳动要积极。
你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。
你拍九，我拍九，克服困难争上游。
你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。
诗朗诵<我们呼唤诚信>
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的跟默默支撑; 凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是-----诚信! 诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有; 学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐; 莘莘学子,诚信为本; 言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一; 让我们用心灵呼唤诚信; 让我们的人生以诚信为基石; 让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火; 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫; 身沐一片灿烂; 心系一份执着; 带着诚信上路; 踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!(2) 诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火!
诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!
诚信如同一盏灯!
诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天!
诚信小故事
18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。
有关诚信的演讲词
位老师、各位同学： 大家好!今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。 从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣!大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。 试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗? 诚实守信，它体现在生活中的点点滴滴。 提到列宁，大家都不陌生吧!列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶，他当时不敢承认错误，跑回了家。到家后，他心里非常难过，主动写信给姑妈承认错误，姑妈告诉他知错能改，就是一个诚实的人。人非圣贤，孰能无过?过而改之，善莫大焉，关键是主动承认错误并及时改正，做诚实的人!我曾经学习过这样一篇课文，一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服，有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服，火热的太阳会把她晒坏。小姑娘谢绝了老伯伯的好意，对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。每每想起小姑娘独自站在火热的太阳下的情景，我的眼里总含着泪花，不正是她言而有信的品格感动着我! 诚实守信是亲朋好友之间交往的重要基础。对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣! 谢谢大家!
第二篇：《牵着诚信的手》主题班队活动方案
[ 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1043更新时间：2005-5-18 ]
——朱泾第二小学二年级
活动目的：
通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信。
活动准备：
1. 小品、舞蹈学生自排。
2. 道具准备。
3. 音乐编辑。
正式部分：
一.情境引入
情景一：路上
(一个学生哭哭啼啼)
明明：呜„„呜„„呜„„
生2.3.4(七嘴八舌)：怎么了?你怎么哭了?
明明：大家都不理我了，我觉得寂寞，我没有朋友，呜„„呜„„
生2：怎么会呢?同学之间要团结友爱，他们怎么能孤立你呢?走，我们帮你找你的同学们去。
生3.4：对，走!
情景二：教室
生2：你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立××呢?
生3：是啊，我们要告诉汪老师，就这点，你们班级就不能被评为文明班队了。生5：哼，你自己问问他嘛。
明明：我„.我„.
生5：唉，你们是不了解，我告诉你们吧，前几天„„
回忆篇
情景一：教室-紫金广场
【教室】
明明：哈，同学们，告诉你们一个好消息，星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出，看完演出我请你们吃肯德基，谁愿意?
生1：我去!
生2：我也去!
明明：好，我们一起去，8点半，不见不散!
(„„)
【广场】
生1：怎么还没有来?
生2：什么演出嘛，连影子都没有!现在都9点了。
(焦灼不安的样子)
生3：不会他不来了吧!
生4：××真不守信。
情景二：教室
生1：你昨天怎么没有来呢?
明明：哎呀，对不起，我给忘记了，昨天我爸爸带我去上海动物园了，我把这事给忘记了，真不好意思，对不起对不起!
生2：你太过分了，答应了别人的事情怎么能忘记呢!
生3.4：恩，真没有信用。
情景三：图书馆
(大家都在安静看书)
明明：我要看这页!
生1：我看那页!
(争吵间书被撕坏了)
明明：嘘，别说，咱们把书塞进书架，神不知鬼不觉的，没有人会知道。
生1：可是，这是撒谎的行为啊!
明明：我们是不小心的，又不是故意的，下次注意就行了嘛!
情景三：教室
生1：这下你们看到了吧，我们没有孤立他，而是他正在慢慢地离开我们呢!同学们，你们知不知道大家为什么不喜欢明明呢?
(生畅谈)
全班合：
同学之间不张扬，朋友之间不猖狂。
做错事情要改正，说错话语要承认。
生2：哦，原来是这么回事啊，明明，看来你还不知道诚信两个字的有多重要，走，带你去诚信王国游历一番!
二.演诚信
(1)《诚实比满分更重要》
旁白：瞧，这是我们诚信王国的小朋友，她的名字叫小多。她可聪明了，会唱歌，会跳舞，特别是她的成绩，每次考试总能得到100分，老师同学都喜欢她。最近她们又考试了，这不，试卷发下来了，肯定又是100分。
小多：哦哦，又是100分喽，啦啦啦„„啦啦啦„„(拿着试卷边跳边唱，突然歌声轻了，脚步停住了，皱起了眉头看着试卷。)
旁白：咦，这是怎么了?100分还不满意，皱眉头做什么呢?(过去看看)小多，怎么100分不高兴了?
小多：好像老师这道题批错了，我再算算看。(计算，耷拉着脑袋)唉，真的错了，96-45=51，可是我写成了41了，老师没有给我打叉!
旁白：我来看看(„„)，真的!哈哈，小多，你真幸运，反正老师没有看到，只有我和你知道，你就改改答案，还是100分嘛，再说这道题你本来就会，粗心的毛病谁都有嘛!小多：(思想斗争)我„„我„„我不能这样做，如果我得到这个不该得的2分，我就会失去我最宝贵的东西——诚信!对，我要告诉老师，拿回我真实的分数。走!一起去!旁白：看着小多远去的身影，我突然觉得自己太傻了，同学们，你们说，为了小小的两分，失去了诚信，值得么?(不值得)小多，等等我，我和你一起去!一句话告诉大家：同学们，要记牢，诚实守信最重要。
全班合：
要记牢，
诚实守信最重要。
(2)《张老师走后》
生1：张老师来检查卫生啦„„
(学生匆匆忙忙的情景，张老师走进教室)
生2：(突然发现地上有一张纸片，趁张老师没有注意，用脚踩住了)
(张老师走了之后)
生2：哈哈哈，今天我做了一件大好事，(唱起歌来：“100分里面，有你的一半，也有我得一半!”)要不是我，又得扣分了!
生3：可是这个100分也不光彩啊，老师不是总是教育我们要诚实么?你这么做是不对的。生2：这有什么不对，班级荣誉最重要!
生4：对嘛，我支持你，啦啦啦，100分。
生3：我告诉老师去。
旁白：在座的同学们，你们认为谁的做法对呢?为什么?
让我们一起来看看老师怎么处理这件事情。
师：同学们，今天的事情我都知道了。首先，××同学的出发点是好的，他为了班级的荣誉。可是，今天的事实是，我们班级因为大家的疏忽，所以还不够整洁，应该扣分。××你去告诉张老师事实，咱们下次继续努力，争取100分。
全班合：诚实的孩子，心坦荡。
诚实的孩子人人爱，
诚实的孩子是时代的主人，
诚实的孩子是祖国的未来。
三.唱诚信
(flash：《我在马路边捡到一分钱》)
生1：咦?地上有一角钱!
生2：捡起来，咱们去交给老师吧!
(改编歌曲：《我在马路边捡到一毛钱》)
歌词：我在学校里，捡到一毛钱。
把它交给我的老师手里边，
老师拿着钱，对我把头点，
我对老师说声：“老师，再见!”
(歌舞：《走进诚信的世界》)
歌词：我们走进诚信的世界
我们走进诚信的世界
不说谎，不骗人
讲信用，守约定
做个诚信好孩子
啦啦啦„„
生1：看到了吧。明明，你现在心里有什么想法?
明明：我„.(满脸羞色)看我的行动吧!
四.谈诚信
【诚信回归】栏目
燕子姐姐：各位听众，各位观众，又到了雏鹰放飞电视节目时间，“诚信回归”栏目现在开始，由我燕子姐姐为大家主持，希望大家喜欢。
在今天的电话热线之前，我想给大家介绍一位朋友，让我们以掌声请出我们的朋友——明明。
明明：大家好，我是明明，以前大家都不喜欢我，可是经历了那么多事情之后，我的朋友们让我明白了一个道理：诚实守信最重要!同学们，你们可不要学以前的我哦，感谢燕子姐姐给我这个机会，给我机会让我向帮助我的同学表示谢意。
燕子姐姐：俗话说：“一言既出，驷马难追。”我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。凡答应别人的事，一定要时时放在心上，千方百计努力做到。如果自己尽了努力还是没有做到的，就应主动及早向对方说明原因，表示歉意。千万不要弄虚作假，明明知道自己无法做到的事，却硬充好汉，这样，别人就会因你的失信而受到伤害，你就会失去朋友对你的信任，失去友谊，失去生活的快乐。
生1：燕子姐姐，我是××。有一天，我忘记了做作业，老师和爸爸妈妈都不相信我，说我是故意不做的。可我真的是无心忘记的，但我又没有办法证明，我该如何是好?
燕子姐姐：××，爸爸妈妈和老师都不相信你，我想你心里一定挺难过，是吗?生1：是啊。
燕子姐姐：不过呢，燕子姐姐建议你先从自己的身上找找原因，你要知道，要想让别人相信你，最重要的一点就是要诚实，守信用。明白么?如果你以前犯过错误，但是你现在你下定
决心，让大家帮你改正。如果你没有犯过错误，可以写封信，给爸爸妈妈说说自己的心里话：每个孩子都有自尊心，希望爸爸妈妈不要因为我是个小孩子就不相信我。另外，无论是不是故意，不做作业可不是好事。燕子姐姐建议你准备一本“备忘录”，每天把放学回家要做的事情都记录下来，临睡之前检查一下，这样就万无一失了。
生1：谢谢燕子姐姐。我知道该怎么做了。再见!
燕子姐姐：同学们，每次相聚的时间总是那么短暂，我知道还有许多同学想和燕子姐姐说话，现在，请大家找一个值得信赖的朋友，互相许下承诺，并在今后的时间里互相监督，改正自己的缺点。
辅导员：同学们，失去信用是一个人最大的损失，大家都要牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做一个讲诚信、讲道德的人。
第三篇：诚信 班队 案例
“诚信在我心中“主题班队会案例
一、 活动背景
现在的孩子大多是独生子女，由于几代人的宠爱集于一身，学生责任心缺失，贪小利益，推卸责任和错误，说话不算话，以自我利益为中心，诚信教育进入了一个新的困境。培养学生从小懂得诚实守信的意识，成了教育的新课题。结合工作室研究课题：基于国学的低段学生进行养成教育实践研究，依托传统国学《增广贤文》，抓住孩子向往美好的契机，希望能够营造诚信教育的良好环境，提升学生讲诚信，守文明的行为习惯。
二、 活动目的
通过队活动，让队员进一步认识到诚实守信是中华民族的传统美德，个人成长离不开诚信，培养队员诚实守信的品质，学会在日常生活做一个诚信的人。
三、 活动思路
1. 通过故事引入等方法，知道诚实守信的意思，懂得诚实守信是一种美德。 2. 通过情境表扬，使学生明白诚实守信在与人交往中的重要意义。
3. 通过行为辨析，使学生对自身或他人行为的诚信度具有一定的判断力。 4. 通过榜样引领，教会学生如何在生活中做到诚实守信。
四、 活动准备前期
1、鼓励小朋友通过各种形式去了解诚信小故事，格言，收集各种形式的资料。
2、了解孩子们在家在校诚实守信的行为表现。
3、发动家长，了解在共同学习了《增广贤文》后，孩子和家长一起孝敬长辈的事例。
4、寻找社会生活中“诚实守信”的事例，为孩子们树立好榜样，发挥正能量。
五、 活动过程
活动前：展示照片，介绍中队各方面的情况，营造氛围。 介绍，。
(回顾和谐中队，激发参与活动。) 第一环节：队仪式
队仪式：小队汇报人数、中队汇报人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始 (规范的队仪式，体现少先队严肃活动的队活动。)
班队开始仪式
合：欢迎大家参加我们的“诚信大本营”! 甲：诚信大本营胜利开营了，我是营长。 乙：我是副营长。
甲：这次的诚信大本营将会对大家进行一系列的考验，这次考验分别要“过五关，赢六将”。通过考验的营员，我们将给他们颁发“诚信小公民”合格证。同学们，你们有信心拿到证书吗?
齐答：有信心，我们一定行。
乙：我们把全班分成四个小队，分别为“诚实1队，守信2队，诚信3队，求真4队”。
甲：为了考验大家，我特意给大家设立了第一关，那就是在限时1分钟内为自己小队编一句口号，既要编得创意，又能为本队鼓劲加油。 (同学们分小组讨论，过程略) 守信2队：“守信守信、人人尊敬”。 诚实1队：“诚实勤勉、处处可见”。 诚信3队：“诚信为人、光明一生”。 求真4队：“求真求真、为人真诚”。
主持乙：哇，想不到，我们班的同学还挺有创意的，竟然轻而易举地闯过了第一关。
第二关 “诚信”小考场
1、了解诚信概念
甲：首先让我们来了解一下什么是诚信。你看财富小考场开始了。
乙：这轮规则，每队有两个题的答题机会，每对一题，可获得书签一枚，答对题目多的一组合即可获胜。 甲：**队请准备。
第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么?请作答。
第二题，有同学生日，请你吃肯德基，可你没钱买礼物，你该怎么办? 乙：**队请听题
第一题，诚信中的“信”字含义是什么?
第二题，一次考试靠砸了，分数很低，回到家，母亲问你分数时你会怎样回答? 甲：**队请准备
2 第一题，诚信在小学生的行为规范中表现在哪里?
第二题，学校在进行行为规范检查，可你的英语书没带，你会怎么办? 乙：**队请准备
第一题：诚信的完整含义是什么?
第二题：如果老师今天在学校批评了你10次，表扬你1次，回家了你会怎么和父母说呢?
(在理解诚信的基本概念的基础上，对基本的事件能够进行诚信判断以及做出正确行为。)
甲：在诚信考场中，大家对诚信概念理解得非常到位，营长带给大家一个诚信小故事——《宋濂拜师》
一次，宋濂要去远方向一位名家请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今天不出发就会误了拜师的日子，这就失约了。失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
第三关 诚信小调查
甲：接下来，让我们做一张诚信小调查，看看你在这些方面的表现吧。 分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下：
一、选择题
1、拾到他人钱包，你会( ) a、据为己有
b、找到失主，交还钱包 c、交还钱包，索要报酬
2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( ) a、视而不见
b、心里不满，无可奈何 c、说服爸妈，改变态度
3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( ) a、讲清商品的真实情况 b、只讲优点，不讲缺陷
c、什么也不说，由顾客自己决定
二、请在符合自身情况的表格中打"√"
从未出现 偶尔出现 经常出现
抄袭作业 ( ) ( ) ( )
考试作弊 ( ) ( ) ( ) 言而无信 ( ) ( ) ( )
3 乙：谁愿意来分享一下自己的诚信调查卷呢，恭喜你，你获得了()枚笑脸，你真能干。同学们，你获得了几枚笑脸呢?
(每人一卷，做一份诚信调查卷，让孩子们更加广泛地判断生活和学习中的各种诚信事件，让每个学生都参与一次诚信判断，让学生由初步的自省能力。) 甲：让我们再来倾听一个诚信小故事吧。
曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝止他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“(夫人)这可不能开玩笑啊!孩子不知道(你)在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。
第四关 实话实说(录像、照片)
1、身边(自己、他人)的诚信故事，评选“诚信之星”。
主持人甲：在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹，听听他们的故事吧。
2、主持人乙：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下面请看
小品表演：一张试卷。
(主要内容：敏敏考试没考好，为了不让爸妈知道，她请人在自己试卷上签字。)
主持甲：同学们，我们有类似的经历吗?如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗?
同学们自我反思，自我发言：(1)： (2)： (3)： 主持人乙：“知错能干，善莫大焉“，我相信，同学们肯定能变得更加诚信~ (通过辨析，讨论，让学生向善除错，寻找生活和学习中的榜样，争做榜样。)
第五关 诚信AB剧
1、小品《一张纸引起的风波》 观看评议
主持人甲：诚信就是不骗自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。请看由***等同学带来的小品。《一张纸引起的风波》
甲：同学们，看了刚才的小品，你认为谁的做法对呢?为什么?
男：你说得很对。还有谁想说。
女：我同意你的看法。还有谁想说。
甲：是啊，在刚才的小品中，我们看到，xxx的出发点是好的，他为了班级的荣誉。可是，今天的事实是，我们班级因为大家的疏忽，所以还不够整洁，应该扣分。胡凯伦去报告老师事实，咱们下次继续努力，争取得到真正的100分。
2、小品《100分的考验》 观看评议
乙：同样的，生活中总会发生一些不诚信的事情，让我们跟随大屏幕一起来看一看。
点评：乙：1.能认识到自己的错误，并且下决心改正，相信你一定会成为一个诚实的好孩子。同学们，让我们为有同学们的勇气而鼓掌吧。
点评： 乙：听完了同学们的真情告白，让我们再听一听身边诚信的事情吧。
点评：乙：大家说得都很好。这些生活中的小事看起来很不起眼，却时时刻刻提醒着我们大家要做一个诚实守信的人。
3、诚信难题 你会怎么做?
(1) 议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办?
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说："这点忙都不帮，真不讲信用。" 讨论：你对这件事怎么看?
(2) 议一议：李三看见同学花钱大方，他很羡慕，。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同学的10元钱。张老师调查时，他怎么也不承认。后来，张老师说："如果你信任我，就把真相告诉我，我保证不对任何人说。"听了张老师的话，他很快就把事情告诉了张老师。 讨论：你知道为什么吗?
(3)
甲(营长)：怎样才能作到诚实守信呢?要养成诚信的优良品质，我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质，平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。
(4)
乙：说一说：你愿意和谁交朋友? a、当面说好话，背后说坏话。
b、直言不讳，大胆说自己的看法。
c、没有把握不轻易答应，一旦答应就 要尽力而为。 d、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。 (通过人生AB剧，让学生不但会判断，更重要的是形成一种在生活中做出诚信选择的正确能力。)
第五关 诚信三句半
甲：同学们，诚信是根，诚信是本，不诚不信，不信不行。诚信之花处处开。让我们一起来欣赏***为我们带来的诚信三句半。
锣鼓敲的震天响， 小学生们要知道， 听我来把诚信讲， 诚实守信很重要， 千万注意别走神。 你要我要他也要。 快讲呀! 重要!
5 考试作弊要不得，
做人做事要诚挚， 若是同学无诚信， 品行高尚不可欺。 不要袖手旁观不理睬， 不可欺! 帮其马上改过来。
说的对头! 对待父母要诚心，
同学相处要坦心， 人人都要将诚信， 心胸坦然莫夸心。 没欺没编亦无诈， 要记得! 你乐我乐他也乐。
哈————大家乐! 要是犯了小错误， 诚信要从小事做， 不要奘模又做样， 千万不要被动摇， 要把真情来相告。 高尚人格永相随。 对，不错! 永相随!
应允替人办事情， 大家都来讲诚信， 尽力完成莫忘掉， 诚信之花处处开， 人人夸奖人人赞。 辛福属于你我他。 人人赞! 辛福，你，我，他。
(通过欣赏三句半，在精神层次上再咱们祖国新一代， 诚信常常心头记，
次升华对诚信的理解，寓教于乐。)
诚信之花代代开。 代代都开!
第六关 诚信格言
甲：充满哲理的诗句，深深地镌刻在我们每一个同学的心间。
鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
乙：对于诚信，每个人都有自己不同的理解，我们每一位同学手中都有一枚诚信叶或者诚信花，里面包含了我们对诚信的理解。让我们一起在上面上写下属于自己的诚信格言吧。
甲：我们准备了一棵诚信树，它没有枝叶，只有树干，现在，把你的诚信之果粘在这棵大树上，让他生根发芽，长成参天的大树吧。
甲：谁愿意来读一读你写的内容，并说一说你是怎么理解的呢?
乙：我们心中有诚信，行动中有诚信，着诚信之树就会长出茂盛的绿叶，开出美丽的诚信之花。
(搜集格言，写格言，让学生知情意相结合，以自己的格言为自己励志，争做一个诚信的小学生。)
第七关 诚信诗朗诵
甲：诚信是一首歌，让我们一起唱响这首歌。
诚信之歌
诚信是一条小河
日夜流淌在你我的心窝 诚信是一枚甘果
帮你我融化生活的冷漠 诚信是一座金桥 用真诚连接你和我 诚信是一把利剑
帮你我把美好的事业开拓
诚信是一首无语的歌
传唱在世界的每一个角落 千百年来人们一直这样传说 诚信的太阳永不落 今天如果你这样问我
为什么人们都笑成了花朵 我一定会这样告诉你
淳朴的人们因诚信而洒脱
甲：下面请中队辅导员讲话。
中队辅导员讲话：
当代少年身系国家未来，肩负历史的使命。我们的国家能否发达，能否自立于世界民族之林，关键在于我们这一代有没有崇高的理想，有没有诚信。当我们扬起知识的风帆，荡起勤奋的双桨，就要启航向人生之海时，经验丰富的老船长告诉我们："一定要用诚信去导航!"希望通过这次主题班会，我们班的同学都能做到：守信如节，言而有信。
今天的活动圆满结束，请我们的城西大本营营长为大家颁发“诚信小公民证”。 主持人宣布活动结束
第五环节：队仪式、呼号、退旗
反思
第四篇：班队活动方案
《快乐伴我成长》 ——主题班队活动
活动时间：2013.10.11活动地点：三年级三班
一、活动目的：
通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐;懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情;体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。 .
二、活动准备：
1.黑板上写标题
2. 视频、ppt 3. 全班一起玩游戏
三、活动过程： 环节一：引出主题
1.播放音乐《健康歌》
2.提问题：同学们在你们的身边发生过哪些快乐的事呢? 环节二：增加乐趣 游戏1:：传口令
游戏规则：游戏开始前，组长到组织者处接受秘密口令后，回到原位。组织者发令后，各组将秘密口令一个接一个向前传，最后一个听到口令后，将口令写在纸上，并立即将听到的口令交于组织者，先送到且口令准确者为胜。 游戏2：数蛤蟆
发令后，大家有节奏地击掌，先由第一人呼“一只蛤蟆”，第二人呼“一张嘴”，第三人呼“两只眼睛”，第四人呼“四条腿”，第五人呼“扑通一声”，第六人呼“跳下水”，第七至十二人则呼“两只蛤蟆”及相应数量的“嘴、眼睛、腿、及扑通声”等。余者类推。
环节三：欣赏歌曲和视频
1.播放音乐《歌声与微笑》 2.播放视频《猫和老鼠》
四、总结：希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。
第五篇：《诚信》主题班队课
众志成“诚”，“信”福花开
准备：所有人穿校服，佩戴红领巾。中队旗。情景剧道具。
一、 整队、报告人数：
小队长：全体起立，稍息，立正(队员配合) 小队长向中队长汇报：(敬队礼)报告中队长，第×小队应到×人，实到×人，报告完毕。 中队长：(回队礼)接收你的报告。 小队长：第×小队稍息。(共4个小队) 中队长向辅导员汇报：(敬队礼)报告中队辅导员，四(3)中队应到×人，实到×人。队会一切工作准备就绪，请您批准我们活动并参与我们活动，报告完毕。 中队辅导员：(回队礼)接受你们的报告，批准并参与你们活动，预祝你们的主题中队会圆满成功。
二、出旗、唱队歌、宣布活动开始 中队长：全体立正，出旗敬礼。(出旗曲，旗手和护旗手从左到右上) 中队长：(出旗音乐结束)礼毕。唱队歌(队歌音乐，第一段) 中队长：我宣布“众志成“诚”，“信”福花开”主题队会现在开始，有请主持人张宇乐。
三、 活动内容 1.小队亮相
主持人：今天来了四个小队，我们来亮个相吧。 第一小队：我们是一诺千金小队，
第二小队：我们是诚至金开小队，
第三小队：我们是抱诚守真小队， 第四小队：我们是至诚髙节小队，
2.比拼格言
主持人：四个小队来比拼，说一说 关于“诚信”的格言。并把意思解释给大家听。
说格言。(两轮) 小信诚则大信立。 精诚所至，金石为开。 诚者，天之道也; 思诚者，人之道也。 不信不立，不诚不行。 民无信则不立。 言必行，行必果。 人背信则民不达。 丈夫一言许人，千金不易。 诚信为人之本。
师：看来大家都做了充分准备，四个小队不相上下，我们到下面的环节中再来展示吧!
3.说名人诚信故事
主持人：队员们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，《说文解字》中这样解释——“诚，信也”，“信，诚也”。所以，诚，就是要实事求是;信，就是要一言九鼎，说到做到。在我国传统文化中，诚实守信被视为“立人之本”。今天，诚实守信依然是我们必须遵循的道德准则之一。 主持人：那么，你知道哪些诚实守信的名人故事呢? 生：曾子杀猪。(父亲为儿子做了诚信的榜样)
生：华盛顿砍樱桃树，勇敢承认错误。(勇于承担，征求父母的帮助，父母永远是我们坚强的后盾)
生：商鞅变法(正因为商鞅的说到做到，才使商鞅在百姓中建立起威信) 生：宋庆龄答应按时赴约。(不管遇到多大困难都坚守自己诺言)
(4人说，每个小队一个人)
主持人：感谢队员们的分享，听了这些名人的诚信故事，你有什么收获和想说的吗? 生：听了曾子杀猪的故事我知道„„要做榜样。 生：不讲诚信会受到惩罚，自食恶果。 生：诚信是做人根本 生：从小、身边、自己做起。 4.颁诚信奖章
主持人：在我们的班级里，也有许多队员加入到诚实守信争章活动中来。通过第一阶段的活动，(ppt出现征章规则：会诚信格言，知诚信故事)，54位队员都做到了这些要求，获得了“诚信章”，请小队长颁发奖章。(发章) 主持人：大家觉得自豪吗?(自豪)让我们一起为自己鼓掌。 5.情景剧表演
主持人：接下来，我们就要进入“护章”阶段了，如果遇到这样的情景，我们应该怎么做呢?请看情景剧《“诚信”去哪了》。
(表演：教室、小店门口、家里发生的故事) 6.讨论诚实守信办法
主持人：看了刚才的情景剧，你们想说什么? (评价：是的。对。有道理。就应该这样做。)预设：
生：小明向老师承认作业没做好。 生：作业欺骗，藏试卷，不诚实 生：每天上课前，检查有没有什么东西没带。备忘录 生：把试卷拿给爸爸妈妈看。(7-8个人师适时介入) 生：不还钱。
师：队员们的建议都很好，请和小队队员商量，把你们的建议概括一下，写在纸上。
(讨论)(小队合作写出诚实守信的具体建议) 主持人：请各小队把总结好的建议帖到黑板上。
(贴在黑板上，边贴边说：“我们小队的建议是——)(遵守规则、勇于担当、言行一致、严于律己)
师：你们小队还有要补充的吗?
生：(看来大家的建议都集中在这里了。大家纷纷为小明出谋划策。) 7.反转剧表演
主持人：(问表演者)听了队员们的建议，你们知道怎样做到诚实守信吗?让我们一起来看一看吧。 (反转剧情，表演) 8.采访，设置两难情境
老师介入：你能做到坚守承诺，真了不起。如果你在补作业时其他老师或爸爸妈妈在这个时候请你去做事，你该怎么做呢?(还是应该守信完成自己的任务) 生：我会先做作业看时间允许再做其他的事。
师：那你会怎么跟其他老师说?我现在就是那位老师，需要你帮我去办公室拿本书。
生：(有礼貌、商量口气、说清楚)等4-5分钟去帮您拿可以吗? 师：有礼貌地把自己的情况表达清楚。看哪件事情最着急要最先做。 老师总结：做事分清轻重缓急，先把自己份内的事做好。 9.身边的诚信故事
主持人：那在生活中你是如何做到诚实守信的呢?(预设，8-9人，师适时介入) 生：没有交警，我也等绿灯亮了才过马路。 师：遵守规则就是讲诚信。
生：考试没考好，本来不想把试卷拿回家，想到要讲诚信，最后终于鼓起勇气拿给爸爸妈妈看。 师：那后来呢?
生：原谅了我。要我继续努力。 师：你从勇于担当中体验到成长的快乐。
生：我答应妈妈下楼玩半小时，时间一到我立刻回家。 师：言行一致更是讲诚信。诚信应当成为我们共同的道德信仰。 高洁：捡到别人身份证，等了两个多小时。 师：在哪里捡到的?当时你还有没有什么要紧的事要做?你真是个乐于助人的好孩子。如果当时你有着急的事要做，该怎么办呢? 高洁：
师：你不仅拾金不昧还更爱动脑筋呢!其他队员，如果是你遇到这样的事情，你会怎么做呢? 生：
师：你不仅拾金不昧还更爱动脑筋呢!高洁，你觉得这个方法怎么样，这样不仅帮助了别人，也不耽误自己的事，是不是。
顾经纬：兴趣班要迟到，妈妈准备闯红灯，我阻止，讲道理。 师：乐乐，如果是你，你会怎么办呢? 主持人：
师：你也是个遵守规则的好公民。
姬浩源：在迪卡龙捡到钱包，里面有很多卡，交回收银台，广播表扬。 师：不仅拾金不昧，解决问题的能力也很强。 李子言：扫地捡到5元， 师：赠人玫瑰，手留余香。
施嘉寻：昨天答应妈妈玩一小时，朋友让我再玩，我按时回家。
师：你不仅言行一致，还言于律己，我相信你一定是一个让妈妈特别放心的孩子。 房静衣：捡到项链归还失主。 袁月希：借同学钢笔，下午还 师：说到做到，言行一致。 张晨源：捡到朱明远眼镜归还。
师：朱明远，是这样的吗?眼睛丢了心情怎样?还给你之后心情怎样?你想对他说什么?
朱尚赫：亲戚让弯腿，我还是不逃票，给亲戚讲道理。 师：你是个讲究原则的好孩子。
师：朱明远，我还听说你生病时发生的一件事，能跟大家说一说吗? 朱明远：张启月冒雨送书给朱明远。
师：张启月，是这样的吗?你当时心里怎么想的? 生：
师：就算遇到再大困难，也要兑现自己当时说过的话是吗? 师：我还记得谁去菜场买菜也发生的一个故事。 杜宁远去菜场买菜店主多找钱送回。
师：你的行为打动了我，也一定打动了买菜的老板，我们都应该向你一样传递正能量。
(我记得给小店阿姨钱。 袁月希：李可奕答应帮我打印资料，能说到做到 刘锐：陆子轩借铜牌，我忘他记得还。 苏韵其：刘锐美术课借我笔记得还。 王梓博：谈士其借我书，按时还。)
师：他诚信行为感动着你我，成为我们心中诚信的榜样，你还有自己的诚信故事吗?
师：是的，诚信应当成为我们的共同的道德信仰，人民有信仰，民族有希望，国家有力量! 10.约定
主持人：感谢陈老师对我们的鼓励和殷切希望，大家一起来，齐唱诚信歌。 找呀找呀找朋友 我和诚信交朋友 言必行，行必果 诚信是我的好朋友
主持人：下面请中队长下面请中队长黄忆牧带领全体队员约定：
黄忆牧：全体起立。我们要遵守规则，勇于担当，言行一致，言于律己。用心守护诚信章，做诚实守信好少年! 11.辅导员讲话
黄忆牧：有请中队辅导员讲话。
师:队员们通过这次活动明白了怎样才能做到诚实守信，希望你们时刻把诚信放在心中，相信大家一起众志成诚，一定能信福花开。
四、呼号
旗手呈行进姿势执旗(师生面向队旗)
中队辅导员面对队旗举起右手呼号：“ 准备着，为共产主义事业而奋斗!” 队员回应时举起右手呼号：“ 时刻准备着!” 退旗、宣布活动结束
中队长：退旗，敬礼(奏退旗曲) 中队长：礼毕
中队长：我宣布“众志成“诚”，“信”福花开”主题队会到此结束，各小队有序退场。