第一篇：第8章文件与目录操作
第8章_安装操作系统-教案
怎 样 安 装 操 作 系 统
一、教学目标：
1. 了解操作系统的几种常用的安装方式。 2. 熟练掌握Windows xp基本安装方法。 3. 掌握Windows XP基本安装方法。
二、教学重点、难点
Windows xp基本安装方法
三、技能培训重点、难点
Windows xp基本安装方法
四、教学方法
教师讲解、演示，学生思考、记忆;动手操作和讨论相结合，教与学对应的全链式教学法
五、教具使用
计算机一台、多媒体幻灯片演示
六、教学内容与过程
导入： 计算机安装、配置完毕后，我们并不能直接使用，需要操作系统替我们管理硬件、并为软件的使用提供一个稳定的运行平台，操作系统的选择和安装将直接决定计算机系统工作的性能和稳定。
讲授新课：(多媒体幻灯片演示或板书)
提问：(1)大家安装过操作系统吗?在什么情况下进行系统安装的?
(2)你遇到过什么情况需要安装或重装操作系统?
A、基础知识：系统的安装方式和步骤
介绍操作系统的常见安装方式和安装步骤。 强调：(1)要保护知识产权
( 2 ) 前提要分析实际计算机设备是否满足系统的配置要求 B、实战：硬盘安装Windows xp操作系统 1. Windows xp的全新安装前的准备工作
系统映像
2. 安装Windows xp操作系统
实例演示讲解Windows xp操作系统的安装过程及注意要点。 C、实战：光盘安装Windows XP操作系统 1. Windows XP安装前的准备工作
准备好系统盘，设置系统启动顺序为光盘驱动器优先以方便系统安装，并将系统光盘放入光驱。
2. 安装Windows XP操作系统
实例演示讲解Windows XP操作系统的安装过程及注意要点。 D、u盘安装操作系统
准备好U盘启动盘，带pe 小结：
1. 系统的安装方式和步骤
2. 安装Windows xp操作系统的注意事项 作业：
1. 准备一张光盘，实践重装自己的电脑 2. 网上学习巩固安装系统的知识
第二篇：政府与事业单位会计笔记-第8章
第八章财政会计报表
财政会计报表是各级财政部门预算收支执行情况及其结果的定期书面报告
(1) 按编制时间：旬报、月报、年报
(2) 反映的经济内容：资产负债表、预算执行情况表、财政周转金收支情况表、财政周转金投放情况表、预算执行情况说明书及其他附表
编制财政报表的要求是：数字正确、报送及时、内容完整
旬报是反映从月初至本旬止的预算收支主要指标完成情况的报表
【上旬旬报列本旬发生数中旬旬报列报上中旬累计发生数下旬免报，以月报代替】
月报是反映从年初至本月末止的预算收支执行情况及资产、负债、净资产情况的报表 月报的指标：预算收入、预算支出
各项数字要求填各级才成部门预算收支截止报告月底的累计数
年报又称决算报表，是全面总结预算收支执行结果的报表，也是国家经济活动在财政上的集中反映
年终清理结算的主要事项：1核对预算
2清理本年预算收支
3组织征收机关和国库进行对账
4清理核算对当年拨款支出
5清理往来款项
6清理财政周转金收支
7进行年终财政结算
第三篇：第8章 毛概
第八章 建设中国特色社会主义总布局 习题
一、单项选择
1.社会主义经济制度的基础是( )
A 生产资料公有制 B 全民所有制 C 集体所有制 D 混合经济 2.我国现阶段生产资料所有制结构是( )
A全民所有制为主体的所有制结构 B 公有制为主体的多种所有制并存 C全民所有制和集体所有制并存 D 混合所有制并存 3.我国占主体地位的经济形式是( )
A社会主义全民所有制经济形式 B社会主义公有制经济形式 C社会主义集体所有制经济形式 D非公有制经济形式 4.公有制经济包括( )
A 混合所有制经济 B 中外合资经济 C 中外合作经济 D 国有经济、集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分 5.我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是( )
A 商品经济存在 B 生产力发展的状况 C 生产关系的性质 D 意识形态 6.我国国有经济在国民经济发展中的主导作用和优势，主要是通过( ) A 国有资产在社会总资产中的量的优势体现出来 B 国有大型企业和企业集团的规模和实力体现出来 C 对经济发展的控制力和市场竞争力体现出来 D 国家对市场活动的正确指导和有效调控体现出来 7.下面不属于非公有制经济的是( )
A 个体经济和私营经济 B外商独资经济
C 混合所有制经济中的非公有制经济成分 D 集体经济
8.党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“( )”。
A 辅助性作用 B 决定性作用 C 协助性作用 D 重要性作用 9.在我国经济运行中，对资源配置起基础性作用的应该是( ) A 计划 B 金融 C 市场 D 财政
10. 我们党在实践中逐渐认识到,进一步完善我们社会主义市场经济体制,关键是( ) A 处理好政府和市场的关系 B 使政府在资源配置中起决定性作用 C 使政府在资源配置中起基础性作用 D 加强经济体制改革
11.理论和实践都证明，( )是最有效的形式，市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 A 政府配置资源 B 市场配置资源 C 人民配置资源 D 官员配置资源
12.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国( ) A 社会主义基本经济制度 B 社会主义市场经济基本制度 C 社会主义初级阶段基本经济制度 D 社会主义经济制度的基础
13.党的十五大第一次明确提出( )是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 A 公有制经济 B私有制经济
C 公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展
D国有经济
14.把社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式是由( ) A 十一届三中全会提出 B 十三大提出 C 十四大提出 D 十五大提出 15.党的十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标，提出( ) A 使市场在国家宏观调控下对资源配置基础性作用 B 我国的经济是以计划经济为主的形式 C 市政府对资源配置中起决定性作用
D使市场在国家宏观调控下对资源配置决定性作用
16.( )是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的根本特征。 A 人民当家作主 B 市场 C 公有制 D集体经济
17.党的十八大指出：加强社会建设，必须( )为重点，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。 A、以经济建设为中心 B、以保障和改善民生
C、以法治建设 D、以生态文明建设
18.党的十八大明确提出大力推进生态文明建设，努力( )，实现中华民族永续发展。 A、建设美丽中国 B、发展社会经济 C、发展传统文化 D、完善法制建设
19.( )是我国国民经济的支柱，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。 A 集体经济
B 民营经济 C 私人经济 D 国有经济
20.公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是( )。 A 精简政府机构 B 健全市场规则
C 坚持国家和集体对生产资料的所有权 D 走社会主义道路 21.社会主义的分配原则是( )
A 按需分配 B 按资分配 C 按劳分配 D 按生产要素分配 22.社会主义之所以必须坚持按劳分配的主体地位，是由( )决定的。 A 生产资料公有制 B 社会主义公有制和生产力发展水平决定的 C 劳动者之间互助合作关系 D 生产力发展水平 23.社会主义初级阶段个人收入分配制度是( )
A 以按劳分配为主体，多种分配方式并存 C以按资分配为主体，多种分配方式并存 B 以按劳分配为主体，多种分配方式为补充 D以按需分配为主体，多种分配方式并存 24.党的十八大对生态文明建设作出全面部署，形成中国特色社会主义事业( )总体布局。 A、五位一体 B、三位一体 C、四位一体 D、六位一体
25.在经济快速发展的同时，我们对经济发展质量和效益的认识也不断深化，作出了( )这一关系我国发展全局的战略抉择。
A.以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线 B.经济建设为中心 C.按劳分配为主体
D.按劳分配和按生产资料分配共存
26.我国的根本政治制度是( )
A.人民代表大会制度 B.共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.民主集中制 27.人民政协的主要职能是( ) A.政治协商 B.民主监督
C.参政议政 D.政治协商、民主监督和参政议政 28.我国政治体制改革的性质是( )
A.社会主义国家政体的改变 B.社会主义国家国体的改变
C.社会主义政治制度的自我完善和发展 D.人民代表大会制度的自我完善和发展
29.我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义 国家。它表明人民民主专政是我国的 ( ) A.国体 B.政体 C.根本制度 D.经济基础 30.社会主义民主的本质是 ( ) A.共产党的领导 B.人民当家作主 C.维护人民的权利 D.民主集中制 31.我国人民民主专政实质上是 ( ) A.共产党一党专政 B.工农联合专政 C.共产党领导的多党联合专政 D.无产阶级专政 32.我国的政体是 ( ) A. 人民民主专政 B. 人民代表大会制度 C. 共产党领导下的多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度
33. ( )，建设社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的重要目标，是党领导人民治理国家的基本方略。
A.人民当家作主 B.公平、公正、公开的原则 C.依法治国 D.在宪法和法律范围内活动的原则 34.生态文明的核心是( )。 A、正确处理人与自然的关系 B、大力发展经济 C、健全社会法制法规 D、推行精神文明建设
35.下面不属于社会主义核心价值体系的基本内容的是( ) A.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想
B.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.教育科学文化建设
36.坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须以( )为指导，这是事关文化改革发展全局的根本问题。
A.马克思主义 C.道德建设
B.社会主义荣辱观 D.中国特色社会主义 37.( )是社会主义核心价值体系的主题。 A.实现社会主义 B.实现共产主义
C.实现中华民族的伟大复兴 D.中国特色社会主义共同理想 38.( )是社会主义核心价值体系的精髓。 A.民族精神 C.时代精神
B.社会公德 D.民族精神和时代精神 39.国际综合国力竞争的焦点是( ) A.科技竞争 C.创新能力竞争 B.教育竞争 D.经济实力竞争
40.建设社会主义核心价值体系，要求把( )作为社会主义道德建设的根本任务。 A.民族精神 C.时代精神 B.全面提高公民道德素质 D.爱岗敬业 41.时代精神的核心是( ) A.集体主义 C.求真务实 B.改革创新 D.与时俱进
42.( )是社会主义核心价值体系的基础。
A.建设社会主义新农村 C.加强党的先进性建设和执政能力建设 B.构建社会主义核心价值体系 D.社会主义荣辱观 43.建设社会主义文化强国必须加快( )。 A.文化体制改革 C.改革文化产业 B.发展经营性产业 D.创新主体 44.中国特色社会主义的本质属性是(
) A.现代化 C.按劳分配
B.社会和谐
D.公有制
45.党的十六大第一次将(
)作为全面建设小康社会的重要奋斗目标。 A.发展
C.社会更加和谐
B.协调利益关系
D.民生状况改善
46.(
)是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。 A.坚持科学发展观 C.发展民主
B.提高人民物质文化生活水平
D.文化繁荣 47.(
)是建设社会主义文化强国的一个必要条件。 A.社会主义荣辱观 C.社会主义核心价值体系
B.集体主义
D.文化自觉自信 48.( )是民族振兴和社会进步的基石。 A.加强党的建设
C.协调利益关系
B.教育
D.坚持以人为本 49.社会主义和谐社会是( ) A.“田园牧歌’’式的和谐社会 C.社会主义性质的和谐社会 B.“乌托邦”式的和谐社会 D.现代资本主义式的“福利社会”
50.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的 自由发展是一切人自由发展的条件。”这是( )对未来美好社会的设想
A.马克思、恩格斯 C.邓小平、江泽民 B.毛泽东、周恩来 D.胡锦涛
51. 推动经济持续健康发展，必须( )，实现创新驱动发展战略，全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益。
A.坚持走中国特色自主创新道路 C.增加社会活力
B.保持公平正义 D.保持社会安定有序
52.在社会主义初级阶段，( )是收入分配制度的一大特点。 A.按劳分配 C.按需分配
B.按生产要素分配 D.多种分配方式并存 53.( )是人民当家作主和依法治国的根本保证。 A.发展 C.制度 B.中国共产党的领导 D.秩序
54.( )反映的是人与自然之间的和谐程度。 A、政治文明 B、物质文明 C、生态文明 D、精神文明
55.( )是建设中国特色社会主义总布局的重要部分。
A.建设社会主义新农村 C.加强党的先进性建设和执政能力建设 B.社会建设 D.构建社会主义核心价值体系
二、多项选择
1.我国原有社会主义市场经济在运行中的弊端主要是( ) A 市场秩序不规范 B 生产要素市场发展滞后 C 市场规则不统一 D 市场竞争不充分
2.建设和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，党的十八大围绕全面建成小康社会，提出了社会建设的目标：
A.人民生活水平全面提高 B.全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高 C.社会保障全民覆盖 D.收入分配差距缩小
3.社会主义市场经济的基本特征主要体现在( )等方面。 A 所有制结构 B 分配制度 C 宏观调控 D 产品经济
4.下面关于市场、政府和资源配置三者的关系，正确的是( )
A 处理好政府和市场关系，实际上就是要处理好在资源配中市场起决定性作用还是政府起决定性作用这个问题
B 市场配置资源是最有效率的形式
C 市场决定资源配置是市场经济的一般规律 D 市场经济本质上就是政府决定资源配置的经济
5.影响我国社会主义初级阶段的基本经济制度确立的因素有( ) A 我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 B 我国还处于社会主义初级阶段，生产力不够发达
C 一切符合三个有利于标准的所有制形式，可以为发展社会主义服务 D 建立以按劳分配为主，效率优先、兼顾公平的收入分配制度 6.公有制经济包括( )
A 国有经济 B 集体经济 C 混合所有制经济 D 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 7.社会主义和谐社会的总体特征和要求是 ( ) A.民主法治、公平正义 B.诚信友爱 C.充满活力、安定有序 D.人与自然和谐相处 8.非公有制经济包括( )
A 个体经济 B 私营经济 C 外商独资经济 D 混合所有制经济中的非公有制经济成分 9.非公有制经济是促进经济社会发展的重要力量，在( )、( )、( ) 、( )等方面有重要作用。
A 支撑增长 B 促进创新 C 扩大就业 D 增加税收 10.和谐社会指的是( )之间和谐统一与协调发展的社会。
A.人与自然 B.人与社会
C.人与人 D.动物与动物
11.中国社会主义现代化建设的总体布局是由( )构成的。 A.经济建设 B.政治建设
C.文化建设 D.社会建设和生态文明建设
12.社会主义之所以必须坚持按劳分配的主体地位，是由( )和( )决定的
A 社会主义公有制 B 经济建设 C 文化发展 D生产力发展水平 13.社会主义初级阶段按劳分配以外的多种分配方式实质是按生产要素的占有状况进行分配，生产要素归纳起来分为两大类：( )和( )
A 各种物质生产条件 B 人的劳动 C 人 D 供求机制 14.公有制的主体地位主要体现在( ) A 公有资产在社会总资产中占优势
B 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 C集体经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用 D 国有资产在总资产中占一半以上
15.收入分配按生产要素分配的形式，就其内容不同可以分为三种类型( ) A 以劳动作为生产要素参与分配 B 股份制形式参与分配
C以劳动以外的生产要素所有制参与分配 D 管理和知识产权类的生产要素参与分配
16.在经济快速发展的同时，我们对经济发展质量和效益的认识也不断深化，作出了( )这一关系我国发展全局的战略抉择。
A 以科学发展为主题 B以经济建设为主题
C 以加快转变经济发展方式为主线 D 以科学发展为主线
17.在未来的发展中，资源环境对经济发展已构成严重制约，发展不平衡的矛盾趋于突出，( )、( )、( )已经成为我国发展中的突出问题。
A经济缓慢 B资源相对短缺 C 生态环境脆弱 D 环境容量不足 18.党的十八届三中全会提出了深化政治改革的主要任务有以下几点( ) A 推进人民代表大会制度与时俱进 B 推进协商民主广泛多层制度化发展 C 发展基层民主 D 坚持顶层设计
19.中国特色社会主义共同理想是( )。 A.在中国共产党的领导下 B.坚持百花齐放、百家争鸣 C.走中国特色社会主义道路 D.实现中华民族伟大复兴
20.中国特色社会主义文化建设的根本任务是( )。
A.以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想和科学发展观为指导 B.坚持社会主义先进文化前进方向 C.以科学发展观为主题 D.建设社会主义核心价值体系
21.中国共产党与各民主党派合作的基本方针是( )
A 长期共存 B 互相监督 C 肝胆相照 D 荣辱与共
22.社会主义核心价值的基本内容是( )
A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想
C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 社会主义荣辱观
23.保障和改善民生涉及( ) A 深化教育领域综合改革 B 健全促进就业体制机制 C 形成合理有序的收入分配格局 D 建立更加公平可持续的社会保障制度
24.关于创新社会治理体制说法正确的是( ) A 改进社会治理方式 B 激发社会组织活力
C 创新有效预防和化解社会矛盾体制 D 健全公共安全体系
25.中国特色社会主义生态文明体现了和谐发展、( )、( )、( )的思想。 A.民主法治 B.全面发展 C.可持续发展 D.循环发展
26.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它 ( ) A.能够保证中国人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式 B.是党在国家政权中充分发挥民主、贯彻群众路线的最好实现形式 C.是中国社会主义政治文明的重要制度载体
D.保证人民的权利在全部国家政治生活中处于首要地位
27. 社会主义核心价值观的基本内容中，属于公民个人层面的价值准则的是 ( ) A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善
28.中国共产党是一个具有高度( )和( )的马克思主义政党，代表了中国先进文化的前进方向。
A.文化自强 B.文化自觉 C.文化自信 D. 文化自立
29.社会主义核心价值观的基本内容中，属于社会层面的价值取向的是 ( ) A..自由 B.平等 C.公正 D.法治
30.社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标的是( )。 A.富强 B.自由 C.公正 D.民主 31.中华民族精神的内容是( )。 A.爱国主义 B.团结统一 C.爱好和平
D.勤劳勇敢、自强不息
三、判断题
1.全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会之间是整体和局部的关系。( × )
2.安定有序是社会主义和谐社会的基本特征,因此,社会主义和谐社会就是一个稳定的社会。(× ) 3.中国之所以提出构建社会主义和谐社会的战略目标,是因为我国目前还不是一个和谐社会。( × ) 4. 建设社会主义核心价值体系，要求把全面提高公民道德素质作为社会主义道德建设的根本任务。( √ )
5.建设生态文明是是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 (√ ) 6.我国基本经济制度的确立是由社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。( √ )
7、建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。( √ )
8.人民当家作主是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的根本特征。( × ) 9.我国的政体是人民民主专政。( × )
10.我国实行人民代表大会制度，按照高度集中的原则组成国家权力机关。( × ) 11.民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。( √ )
12. 依法治国就是广大人民群众在党的领导下通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。( √ )
13. 顺应自然，是人与自然相处时应遵循的首要态度，要求人顺应自然的客观规律，按自然规律办事。( × )
14. 良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础，节约资源和保护环境是我国的基本国策。( √ )
15. 提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的动力。( × ) 16. 我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。( √ )
17. 改革开放是建设中国特色社会主义总布局的重要组成部分。( × ) 答案：
一、 单选
1-5ABBDB 6-10CDBCA
11-15BCCCA 16-20CBADC 21-25CBAAA 26-30ADCAB
31-35DBCAD 36-40ADDAB 41-45BDABC 46-50BDBCA 51-55ABBCB
二、 多选
1ABCD 2ABCD 3ABC 4ABC 5ABC 6ABD 7ABCD 8ABCD 9ABCD 10ABC 11ABCD 12AD 13AB 14AB 15ACD 16AC 17BCD 18ABC 19ACD 20ABCD 21ABCD 22ABCD 23ABCD 24ABCD 25BCD 26ABC 27ABCD 28BC 29ABCD 30AD 31ABCD
三、 判断
× × × √ √
√ √××× √√×√× √×
第四篇：vb第9章 文件
《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
第九章 文件
一、教学内容
在这章里要求掌握VB文件控件和文件的基本操作。
二、目的要求
1.熟悉文件处理语句和函数;
2.掌握顺序文件的打开、读、写、关闭操作; 3.掌握随机文件的打开、读、写、关闭操作; 4.掌握二进制文件的打开、读、写、关闭操作; 5.掌握文件系统控件的同步; 6.掌握通用对话框控件的使用。
三、教学重点与难点
教学重点：顺序文件、随机文件的基本操作;文件系统控件的同步。 教学难点：顺序文件、随机文件、二进制文件的基本操作。
四、教学方法
多媒体教学为主。适当提问，加深学生对概念的理解。
1 《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
第一讲 (2学时)
一、教学内容
文件处理语句和函数、顺序文件和随机文件的基本操作。
二、目的要求
1.熟悉文件处理语句和函数。
2.掌握顺序文件的打开、读、写、关闭操作。 3. 掌握随机文件的打开、读、写、关闭操作
三、教学重点与难点
教学重点：顺序文件的读、写操作;随机文件的读、写操作。 教学难点：顺序文件的读、写操作。
四、教学方法
多媒体教学。
五、教学过程
9.1 文件处理语句和函数 9.1.1 与文件系统相关的语句
见书上189-192页 9.1.2 与文件系统相关的函数
见书上192-194页 9.2 顺序文件 9.2.1 顺序文件的打开
Open语句的语法如下：
Open pathname For mode [Access access][lock] As [#] filenumber [Len=reclength] 书上195页 表9.3 顺序文件的3种打开模式 9.2.2 顺序文件的读操作
2 《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
Visual Basic提供读取文件内容的3种方法。 1. Input #语句
语法格式为：
Input #filenumber，varlist 2. Line Input #语句
语法格式为：
Line Input #filenumber，varname 3. Input( )函数
语法格式为：
Input(number，[# ]filenember) 9.2.3 顺序文件的写操作 1. Write #语句
语法格式为：
Write #filenumber ，[outputlist] 2. Print #语句
语法格式为：
Print #filenumber，[outputlist] 9.2.4 顺序文件的关闭
Close语法格式为： Close [filenumberlist] 【例9.1】 顺序文件的使用示例。
见书上199-201页
9.3 随机文件
顺序文件和随机文件的比较。
3 《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
9.3.1 声明记录类型变量
Type/End Type语法格式为：
[Private|Public] Type 自定义类型名 元素名 As type [元素名 As type] „
End Type 9.3.2 打开随机文件
Open语句格式为：
Open pathname [For Random] As filenumber Len=reclength 9.3.3 随机文件的读操作
语法格式为：
Get [#] filenumber，[recnumber]，varname 9.3.4 随机文件的写操作
Put语句语法格式如下：
Put [#] filename，[recnumber]，varname 【例9.2】 往随机文件中添加记录 见书上203-204页
【例9.3】 将“Student97.dat”随机文件的第n条记录删除。 见书上205-206页 9.3.5 随机文件的浏览操作
【例9.4】
用滚动条控件在随机文件中进行定位操作。 见书上206-207页
六、小结
4 《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
在这一讲里，我们要掌握顺序文件的打开、读、写、关闭操作以及随机文件的打开、读、写、关闭操作。
七、作业
习题9.18，9.20.
5 《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
第二讲 (2学时)
一、教学内容
二进制文件、与文件系统相关的控件。
二、目的要求
1.掌握二进制文件的打开、读、写、关闭操作。
2.掌握驱动器列表框、目录列表框和文件列表框三者的同步。 3. 掌握通用对话框控件的使用。
三、教学重点与难点
教学重点：二进制文件的读、写操作;驱动器列表框、目录列表框和文件列表框三者的同步。
教学难点：驱动器列表框、目录列表框和文件列表框三者的同步。
四、教学方法
多媒体教学。
五、教学过程 9.4 二进制文件 1. 二进制文件的打开
语法格式为：
Open pathname for Binary As filenumber 2. 二进制文件的读写
Get [#]filenumber，[recnumber]，varname Put [#]filenumber，[recnumber]，varname 3. 设置数据指针位置
Seek语句的语法格式如下： Seek [#]filenumber，position
6 《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
9.5 与文件系统相关的控件
9.5.1 驱动器列表框、目录列表框、文件列表框控件 1. 驱动器列表框
驱动器列表框有一个Drive属性，在运行时返回或设置所选定的驱动器。Drive属性不 能在设计状态时设置，只能在程序中被引用或设置，其形式如下：
[对象.]Drive[=drive] 其中，对象：驱动器列表框名称。
每次重新设置Drive属性都会引发该控件的Change事件。 2. 目录列表框
Path属性用来返回或设置当前路径，不能在设计状态时设置。它适用于目录列表框和 文件列表框，其形式如下：
[对象.]Path[=pathname] 其中，对象：指目录列表框或文件列表框。 pathname：一个路径名字符串。
每次重新设置Path属性都会引发该控件的Change事件。 3. 文件列表框
文件列表框也有Path属性，表示列表框中显示的文件所在的路径。每次重新设置Path属性都会引发PathChange事件。
文件列表框的Pattern属性用于返回或设置文件列表框所显示的文件类型。其形式如 下：
[对象.]Pattern[=value] 其中，对象：指文件列表框名称。 value：一个文件名字符串。 【例9.5】 文件系统控件的演示。
7 《Visual Basic程序设计》精品课程电子教案
见书上211-212页 9.5.2 通用对话框控件
通用型对话框共有6种，它们是：Open(打开)、Save As(保存文件)、Print(打印)、 Color(颜色)、Font(字体)、Help(帮助)。 1.创建通用对话框控件(CommonDialog) 2.调用通用对话框控件
调用方法如下所示：
调用打开对话框：CommonDialogX.ShowOpen 调用保存对话框：CommonDialogX.ShowSave 调用打印对话框：CommonDialogX.ShowPrinter 调用颜色对话框：CommonDialogX.ShowColor 调用字体对话框：CommonDialogX.ShowFont 调用帮助对话框：CommonDialogX.ShowHelp 3.设置通用对话框控件的属性
【例9.6】 设计“打开”、“保存”、“颜色”3种对话框
六、小结
在这一讲里，我们要掌握二进制文件的打开、读、写、关闭操作;驱动器列表框、目录列表框和文件列表框三者的同步;通用对话框控件的使用。
七、作业
9.21;9.22。
第五篇：第8章习题答案
习题8
一、填空题
1、系统维护的目的是 保证信息系统正常而可靠地运行 ，并能使系统不断得到改善和提高，以充分发挥作用。
2、系统维护的内容包括 程序的维护 、 数据文件的维护 、 代码的维护 和硬件设备的维护。
3、生产性系统维护的类型包括 改正性维护 、 适应性维护 、 完善性维护 安全性维护和预防性维护。
4、信息系统评价的主要指标有 经济指标 、 运行性能指标 、 用户满意度指标 。
5、信息资源的安全性分为动态和静态两类。动态安全性是指 对数据信息进行存取操作过程中的控制措施 ;静态安全性是指 对信息的传输、存储过程中的加密措施 。
6、数据加密是为了防止存储介质的非法拷贝、被窃，以及信息传输线路的被窃听而造成机要数据的泄密，在系统中应对机要数据采取 加密存储 和 加密传输 等安全保密技术措施。
7、一个完整的灾难备份及恢复方案，应包括： 备份硬件 、 备份软件 、备份制度和 灾难恢复计划 四个部分。
8、灾难恢复措施在整个备份制度中占有相当重要的地位，灾难恢复操作通常可以分为：
全盘恢复 、 个别文件恢复 和重定向恢复。
二、选择题
1、在系统安全性保护措施中，为保证系统各种设备和环境设施的安全而采取的措施为( C )。
A.人员控制 B.管理控制 C.物理安全控制 D.存取控制
2、防火墙是一种常用的网络安全装置，下列关于它的用途的说法( D )是正确的。 A.防止内部人员的攻击 B.防止外部人员的攻击
C.防止内部人员对外部的非法访问
D.既防止外部人员的攻击，又防止内部人员对外部的非法访问
3、用户身份的确认与检验的主要目标包括：确保用户使用与自己的业务相关的特定功能模块，避免用户超越自己的职权范围的( B )。
A.可信性 B.访问控制 C.完整性 D.保密性
4、下面关于备份的陈述，哪一种是正确的( A )。 A.备份是可用性的一种形式 B.备份是责任性的一种形式 C.不鼓励保存远程地点备份 D.备份提供及时的可用性
5、下列哪种不是数据备份的主要方式( D )。 A.全备份 B.增量备份 C.差分备份 D.异地备份 E.按需备份
6、不属于安全策略所涉及的方面是( D ) A.物理安全策略 B.访问控制策略 C.信息加密策略 D.防火墙策略
三.简答题
1、系统维护按照维护对象的不同可以分为哪几类。
程序的维护;数据文件的维护;代码的维护;硬件的维护。
2、系统的评价指标有哪些。
预定的系统开发目标的完成情况; 系统运行实用性评价; 设备运行效率的评价。
3、试述系统维护管理的工作过程。
用户提交维护申请报告和维护要求说明维护管理员制定维护计划合理是维护管理员编制维护报告提交维护管理部门审批系统管理员进行维护测试否用户和维护管理部门审核撤销用户申请否通过是否满意是更新系统文档交付用户使用
4、威胁计算机信息系统安全的因素有哪些? (1)自然及不可抗拒因素。 (2)硬件及物理因素。 (3)电磁波因素。 (4)软件因素。 (5)数据因素。
(6)人为及管理因素。 (7)其他因素。
5、简述数据备份工作过程。
自动备份进程由备份服务器发动。每天晚上，自动按照事先制订的时间表所要求内容，进行增量或全量的备份。 批前及批后备份。在主机端发起，批处理人员键入触发备份命令，自动按要求备份数据库有关内容。
其它文件的自由备份。进入软件交互菜单，选择要求备份的文件后备份。
在线跟踪备份。配合数据存储管理软件的数据库在线备份功能,可定义实时或定时将日志备份。
灾难备份异地存放介质的克隆。自动复制每日完成后的数据，以存放异地作灾难恢复。