工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《计算机专业工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：计算机专业工作总结
计算机专业工作总结
一、师资队伍建设
1、在本期的计算机教研活动中，对今年要竞聘职称的年轻教师进行了合格课的评课活动。
2、本学期期末安排**、**等教师到外校进行业务培训，吸取其他学校的成功经验、先进的教学管理方法、先进的专业技术。
二、教学教研
1、本期竞聘职称教师上一次公开课，并在教研会对每一位开公开课的教师的教法、内容、使用手段、学生听课的情况等进行分析，讨论课堂教学、课堂管理的方法，效果良好;
2、本期派出一年级学生**等，教师**参加2011年**技能大赛，最终获得*等奖，赛后进行了成绩分析，争取明年取得更好成绩;
3、本期派出二年级计算机4班的两位“9+3”学生参加**市第*届文明风采大赛**活动获得*等奖。
4、对09级学生完成了专业技能考证工作。
三、机房管理与网站管理
1、机房管理：
(1)随时对上机教师的登记情况进行抽查，对发现的各种问题应及时处理; (2)加强了对机房卫生的监控，发现机房卫生较差，在下课后及时安排学生进行打扫。
(3)在上课并没有管理好机房卫生且下课没有安排学生打扫的教师做出提醒和要求。
(4)对机房三进行了网络的改造，保证下学期教学的正常开展。
2、网站管理
(1)要求网站管理员经常与学校办公室进行交流，及时更新学校校园网的内容。
(2)随时观察学校学校、学生上网情况，发现网络病毒应及时汇报专业组长，并尽早安排时间进行处理，保证了上网、下载的运行正常。
**职业高级中学 计算机专业部 2011年6月
第二篇：计算机专业实习总结
时光荏苒，在某某公司为期六个月的实习接近尾声，心中感慨万千。清晰的记得第一次进入某某公司的情景，这是我人生中第一份实习工作，带着学生的稚气与懵懂，寻着一颗好奇心，开始了我的实习生活。
在大学里，我是老师同学眼中的佼佼者，一直以为只要我不断的努力就可以做到更好。然而进入公司生产车间看到的种种，我才明白我需要更多的经验和实践来充实我的专业，这样才能做得更好，才能在这个错综复杂，发展飞速的社会立足。
刚开始实习时，公司安排了一些常规的培训，包括公司的历史介绍，产品卖点，还有一些公司的规章制度等等。接着我们就被分到不同的部门，不同的工作岗位，正式开始了我的实习生活。在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。
记得在2011年年终盘点时，数着自己的部品再确认，也帮着别人确认，从中也看到了自己的一些优势。好让自己在实习的这段时间里能够知道做什么事能够体现自己的价值。刚从学校出来接触社会也或多或少的看到一些比较现实的社会现象，感受到某些事情的无奈，也在慢慢适应着。人只能在保持自己的原则下适应环境，这才是真实的生活。人生的路掌握在自己的手里。在时而忙碌，时而悠闲的工作过程中，也渐渐感受到了压力，想念在学校无忧无虑的生活，但更多的是想到自己的未来，偶尔也会迷失了方向，每每不知该何去何从时，看看实习周记那里记录着真实的生活，想到父母老师的多年教诲，培育，还有厂里师傅的耐心教导，我变慢慢看清自己，找准方向，继续前进。
在4月5-6号的体制变革中，我学到了更多，对我的实习生活也是一个转变，整条生产线从一个地方搬到另一个地方，我也因此是多能工了，对这个变线需要了解各方面的，需要我辅助班长带着产线上的所有作业员对新的产线进行改善，对我来说既是一种锻炼也是一种考验。刚来不久的我赶上了好几个大的活动，去年年底的盘点，这次的体制变更在公司属于比较大的事情，各层领导、各个部门对此类事情是相当重视的，对于日资企业这种非常在乎细节的单位来说，在这些过程中都是通过一次次的确认最后形成最后的意见。从中可以学习到日本人做事情的严谨态度以及一个产品从开始到完成的一系列操作流程、管理体制所配置的人事职务和对事态度。其实回头想想，要想做好一件事情，除了一些硬件宏观条件之外，还取决于自身的一种热心程度、态度的微观因素。所以细节决定成败，这是我需要学习的。
在六个月的实习生活中，除了技能的提高，学到的更多是人际关系的处理。进入社会以后才明白人与人之间关系不再像在校园时那么单纯简单，可能存在各种利益关系，在相处时
必须拿捏好分寸，多一点包容和体谅，在同事需要的时候向他们出援助之手是很快乐的事情。 自己也得到了成长，进步。褪去了刚来公司时的那份稚气，收获了成熟，稳重的自己，这是最大的欣慰。也感谢某某公司帮助过我的每一个人，我会带着这份感恩去帮助更多的人。 面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待的挑战。
作为一名计算机网络专业毕业的大专学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
第三篇：计算机专业实习总结
在这次实习中，我受益匪浅，以下是我们08级计算机师范专业在淮北市第十二中学实习的实习总结：
刚进十二中，我们6个实习生被分为两个小组，三个人的实习对象是高一年级，另外三个人的实习对象是高二年级。在一个月的实习过程中，我们六个人既分工明确又相互合作，顺利地完成了实习工作。
在准备阶段，大家的主要任务是分别熟悉高一和高二年级各班级的基本情况，如：班级的计算机知识基础、学习水平、计算机的总体水平等。为此，我们两个组组员主动参与听课，都决定从听课中了解以上基本情况，也从听课中学习前辈的教学方法和技巧。在听课中，我们深深的领悟了听课的另一层含义：以前听课是为了学习文化知识，现在听课是为了学习教学方法，我们第一次领略到二者目标的截然不同。
本以为经过充分的准备就可以走上课堂的，可实践给了我们当头一棒，因为我们之前只是纸上谈兵，而未实战过 。
对于高一年级而言，他们学习的是《信息技术基础》这本教材，该教材主要以理论知识为主。针对这个特点，他们组在高一组指导老师的精心指导下完成了自己的课件，其中主要以呈现教材上的知识点为主，但为了使课堂体现出趣味性，他们在课件中穿插了图片、视频、音频等来辅助教学。对于刚入学两三个星期的高一学生而言，他们的积极性高，主动学习的氛围浓，很愿意配合老师的教学，整个教学过程生动活泼。但也出现了几个问题：学生的课堂气氛过于活跃，不容易集中注意力听课，因此课堂纪律较难处理，另外个别学生特别好动，不愿意听课，更有甚者毁坏机房设施。
对此，我们针对这些问题以及实习老师的教学风格，一致认为高一年级的信息技术课要上的活泼但不失严肃。因此高一信息技术老师更具挑战性，比如要更能随机应变，讲课要更有趣味性以最大程度的吸引学生的注意力，同时也要具有权威性，能让学生意识到老师也有严肃的一面，上课时要遵守课堂纪律，不能太随便。
对于高二年级而言，他们学的是VB，该课程主要以动手操作为主，因此我们的课件就仅需呈现简要的知识点，更多的是培养学生的动手操作能力。高二年级的学生的优点是：能够自觉遵守课堂纪律、动手能力比较好。但在教学过程中也出现了几个问题：学生学习兴趣不浓，部分学生在看其它的科目，课堂气氛有些死板等。
对此，我们觉得高二的信息技术课首先要着重培养学生的学习兴趣。知识点要简练且全面，其次要主动与学生互动，以活跃课堂气氛，但也要施加一定的压力，让他们在轻松学习的同时能够多动手操作。
对于班主任实习工作而言我们深有感触，能在教学工作与班级各种琐事之间权衡利弊并驾驭自如，绝非常人可以妥善处理的。在班主任实习工作中，我们进一步熟悉了实习班级的基本情况，主动与班主任和学生交流，以最大限度的了解实习班级的生活和学习。从监督他们晨读、上课、跑操、眼保健操、晚自习的过程中，我体会到作为一名班主任的不容易。班级就像是一个大家庭，而班主任就是家长，每个家长都是望子成龙，望女成凤的，因此，每个家长都会对自己的孩子进行思想教育，表扬亦或批评，我们在班主任实习工作中主要采用的是以主题班会的形式来促进学生身心的发展。我们觉得对于高一学生而言，要给他们的学习稍微施加点压力并确定自己的学习目标及理想，以免玩得过于分心而忘记学
习的重要性。对于高二学生要多表扬多鼓励，因为他们即将步入高三紧张的学习生涯，要让他们对高考充满信心，对理想充满信心，对未来充满信心。
在一个多月的实习中，我们六个人虚心求教，为人师表，时刻严格要求自己，因为我们明确自己的身份既是学生又是教师。是学生就要虚心求教，勤思苦学;是老师就要为人师表，与时俱进。实习一路走来我们有喜有忧，但最重要的是我们都有收获，人生就是一个求知、认知、探索的过程，也是讲理论付诸实践的过程。在这个过程中，你我都会成长、成熟，当然还要付出更多的努力才可能成功。我们会继续加油，为教育事业献出自己的一份力，为计算机师范专业的明天出一份力，实现一个师范生应有的价值。实习这个短短的人生旅程使我们充实了自己、提高了自己，它是我们四年的大学生涯中最宝贵的财富。
第四篇：计算机专业技术总结
专业技术工作总结
一、工作简历
本人2003年9月进入信息中心工作。在领导和同事们的关心和帮助下，慢慢从陌生的工作环境中适应并熟悉起来，在这一年工作中，我持着认认真真、勤勤恳恳的工作态度，主要处理信息系统上出现的各种问题，减少对业务科室工作的影响，协助领导做好信息管理，及时将审批材料输入信息系统，熟悉并运用两项基金管理信息系统。
二、学历情况
2003年6月从**学院毕业后至武进房地产管理处工作，参加工作以来，我能积极参加单位组织的政治学习，并认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面贯彻党的十六大会议精神和“三个代表”的重要思想、牢记“两个务必”，在工作中参加各种形式的业务培训，在本单位会议中进行了多次交流。最主要的是去年10月派至南京学习管理信息系统，熟悉该系统的每一步操作和作用，学习完毕后，回单位进行了技术指导。同时工作上中能做到不懂就问，向老同志学习，在不断提高自身工作水平的同时，利用业余时间学习专业知识，为今后的工作打下牢固的基础。
三、工作实绩
由于工作时间尚短，没有多少成绩可言，但在工作中，能够做
到实事求是，认真负责，勤恳踏实，爱岗敬业，工作态度端正，关心集体，有良好的职业道德，从不迟到、早退，严格遵守单位的各项规章制度在业务知识和工作能力上，能如期完成处领导安排的各项工作任务。
我单位现有计算机设备已达90多台套。对设备的日常管理是一个非常复杂和困难的工作，我们采取定期和不定期的方法对计算机设备进行了维护、保养。保证整个处系统内的计算机网络及计算机设备都处于正常的工作状态。对出现的各种软硬件问题及时解决，对一般设备更新和系统调整都能利用休息时间进行，尽量减少对业务科室工作的影响。并充分利用现有的信息数据系统和计算机设备为业务科室提供技术保障、政策法规及数据信息，积极参与产权产籍管理信息系统的设计，对在运行中出现的问题进行及时的更改，并写出系统补充操作说明，使运用科室能够正确操作，及时上手。
在去年10月，我不仅要在自己所在管理信息系统工作中更加巩固，还要合理的安排工作时间，对**管理信息系统的审批材料进行有效率的输入，使其能够更方便的查询和统计。
两项基金多而复杂，我能及时了解两项基金管理信息系统的内容，熟悉其操作步骤，在运用中，发现错误及时纠正，以便在以后的统计中不出差错。
四、申报理由
本人见习工作已满一年，符合初级技术员职务，特申请申报初
级技术员职务。
第五篇：计算机专业见习总结
随着科技的发展和人们生活水平的提高，网络已成为了每个人生活中必不可少的部分，我们每天辗转于各种网站，这些我们随手就点开的精美页面甚至作为计算机专业的学生也没想过要用自己的风格实现它，也没想过我们在课堂上学习的这些知识如何运用到实践中去，然而这次见习给了我们一个宝贵的机会去运用学到的知识设计属于自己团队的网站，不仅巩固了所学的专业知识，而且深刻体会到了如何将所学的理论知识应用到实际的项目开发中去，同时也感受到了企业文化，不仅开拓了视野，又扩大了知识面。在合作中加深了同学之间的友谊，增强了团队意识，也丰富了社会实践经历，为即将踏入社会的我奠定了一定的实践基础。实际的工作场景和演练也让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为即将面临工作的我增添了许多信心。同时深深感到只有在工作中不
在思软公司两周的见习生活转眼即逝，虽然每天回到学校都感觉很累，但是那种一个团队，共同努力的感觉和公司所营造的氛围却让我感到很舒适也收获良多，不论是知识上还是与人相处上。
每天早早的起床去上班，进公司内部的门口处总站着一排公司的同事对每一个来上班的人说“早上好”，刚开始不太习惯，但是首先就给人一种很温暖的感觉，让我感觉到了与人礼貌是生活中所必不可
少的调味剂，同时也能给人留下好印象，我想这也是一种企业文化吧。
见习的第一天负责人就给我们讲了公司的规定，比如上班期间不允许抽烟，不能迟到早退，每天必须佩戴工牌，有事请假必须经过批准等并要求严格执行，这也是让我们能感受真实的工作生活。学习完规定，就有一位指导项目的老师，告诉我们要完成的项目，并让大家分成不同的团队，并商讨出自己公司的理念和口号，模拟现实公司以此来培养工作能力。我所在的公司是W.Royal经过大家一同商定后选择了这个英文名，这也是也是想不同于其他的公司，先有点独特的气息，我们的团队精神就是锐意进取，超越自我。我们七个人的小组决心要一同努力，尽力将项目做到我们所能做到的最好。
由于在学校学习的书本知识有一定局限性、知识面窄等原因，指导老师们在整个实习过程中发挥了很大的作用。见习开始的前几天,老师给我们讲了HTML、CSS、JavaScript等完成项目需要的必要知识。然后要求各团队做出自己的项目需求分析，随后是团队CEO给团队成员下派任务，团队成员各自完成各自的部分，在无形之中带领大家熟悉了完成一个项目的过程。见习过程中,指导老师结合各团队的具体情况,帮助同学具体地分析问题、解决问题,让大家学会将学到的知识运用到实践中去。并要求每个人交上每天的见习报告,以便了解大家的见习情况，同时也是对每个人的一种督促。
此外，在这个竞争激烈的社会，团队意识在企业文化中是不可或缺的，俗话说的好：个人只有在团队中才能彰显最大价值，这个是让我感触颇深的一点。在一个项目的完整开发过程中，技术固然很重要，
但是团队合作才是更重要的。因为一个项目从需求分析到应用实施，需要各个部门人员的分工合作。所以，具备良好的创新意识和团队合作意识，能够迅速融入开发团队和工作环境是我们必须具备的素质。这种能力需要通过不断积累工作经验才能得到培养和提高。
在周末的时候公司人力资源部的同事还组织我们进行素质拓展，也是分成团队，让我们更加深刻的感受团队的合作，感受团队齐心协力的力量。同时也真实的感受到了团队之间的竞争。通过素质拓展让我们每个人对工作对生活都有了许多新的感悟，相信以后能更好的处理生活和工作上的事情，而不至于让作为新人的成长期太过漫长，非常感谢思软的老师。
虽然刚开始的时候大家懂的都不多，对自己没什么信心，怕做不好。但随着学习的深入以及对项目结构越来越了解，项目的各个板块越来越清晰，大家渐渐有了信心，热情也跟着高涨起来，也更积极认真的去完成自己的那一份任务。在整个项目完成过程中，我深深的体会到团队协作的重要性，只有每个人都尽力做好自己的那一份，大家一同努力一同合作才能做出我们想要的效果。个人的能力永远都是是有限的，强烈的团队意识和团队成员的协作才能使团队更加高效更加完美的完成项目。
见习的最后几天便是由不同团队的CEO来进行整个成果的展示，并由每个成员来讲解并演示自己完成的那一部分，由经验丰富的老师进行评价，给出建议。随后各团队根据老师的指导进一步的完善，这
样整个项目才算是真正的完成了。在竣工的那一刻，每个人都松了口气，看着自己的奋斗成果也百感交集。
学习是一个不断总结，不断应用的过程，只有在实践中不断总结，不断摸索，才能够将所学的知识充分的应用到实际工作中。作为即将步入社会的的大三学生，面对激烈的社会竞争以及就业率下滑的压力，如何武装并提高自身的综合素质使自己在企业面前脱颖而出，是值得我们思考的问题。通过这次见习让我知道了不仅要努力学习知识注重实践，还要注意与人相处的言行举止，社交礼仪，此外还要有强烈的团队意识，懂得谦逊，敢于求教他人。在不断努力中提升自我，最终成为符合企业人标准的社会所需要的人才。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则不仅意味着继续学习，也是将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。这样才能适应这种转变，才能真正的融入社会。见习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不要错过好的机遇。才能把握住自己的命运。没有一件事
情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，每当我们经历一种过程，不论喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
总之，这次见习，自己确实学到了很多也成长了许多。在见习期间，每日重复单调繁琐的工作，时间久了自然容易产生疲劳感。但我们依然要以认真的态度来对待自己的工作。要想到你一个小小的错误将来可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，这种认真的态度不管是对工作还是对生活不管是现在还是将来都是必须的。在不断开拓视野中增强自己的实践操作技能，才能为以后的工作存储更多的能量。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，体现自身价值
通过这次见习，让我知道了自己努力的方向，同时也让我吸取了许多工作和社会经验，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后,我会带着这些宝贵的经验，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。