四年级上品社复习题

第一篇：四年级上品社复习题

四上品社复习资料

1.1-

1、生活需要消费p4. 答：生活中的衣、食、住、行都需要消费，而消费又需要一定的经济收入来维持。如果我们能够了解一点家庭的收入和支出情况，就会更加珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。

1.1-

2、我们的日常消费主要依靠父母的收入。P9. 1.1-

3、访问父母的工作、收入、支出等情况时应注意哪些问题?p5. 答：⑴确定访问对象，⑵并约定访问时间。⑶把访问的问题一一列出。⑷做好访问记录。⑸访问时要有礼貌。

1.1-

4、家里节余的钱做什么?p11. 答：⑴爸爸为我参加了教育储蓄。⑵妈妈资助了一名失学儿童。⑶妈妈为奶奶交了人寿保险金。⑷我买了一些学习用品。⑸我们还向灾区捐了款。„„

1.2-

1、你知道购物场所有哪些?p12-13. 超市、农村集市、百货商场、便民店、专卖店、农村代销店、批发市场、网店。

1.2-

2、超市有哪些特点?(人们为什么喜欢去超市买东西?)

超市是“超级市场”的简称，也称“自选商场”。超市商品种类齐全，顾客可以直接挑选。人们把选好的商品放在专用手推车或货篮内，到超市出口处结账付款。

1.3-

2、在城市里，许多人喜欢到超市里买东西，这是为什么?p15. 答：①超市商品种类齐全，顾客可以直接挑选。

②人们把选好的商品放在专用手推车或货篮内，到超市出口处结账付款。

③超市里商品价格比较便宜;④超市的商品质量有保证; ⑤超市有较大的停车场，交通也很方便;⑥超市的温度、卫生环境条件比较好;

⑦超市里售货员的服务比较热情。 1.2-

3、农村集市的特点?p13. 答：农村集市一般有固定的地点和固定的日期。到赶集的日子，大家都到集市上去买卖东西。在那里可以买到很多的食物和日常用品，买卖时还可以讨价还价。

1.2-

4、百货商场的特点?p13. 答：百货商场的面积很大，分为不同的部门，销售各类商 1

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品。为了方便顾客，商场内大多设有自动电梯、洗手间、长椅等设施。售货员为顾客提供所需的资料和服务，让顾客选购到满意的商品。

1.2-

5、便民店的特点?p13. 答：便民店面积较小，商品种类也较少，但它们大部分分布在居民区，成为人们极为便利的购物场所。

1.2-

6、专卖店的特点?p13. 答：专卖店是专门出售某一类商品的商店，如鞋帽店、家用电器商店等。专卖店虽然卖的只是某一品牌或某一类型的商品，但它相对集中，便于选择。

1.2-

7、农村代销店的特点?p13. 答：农村代销店里经营油、盐、酱、醋、烟、酒、糖、茶及文具等用品。代销店规模虽小，却给大家平时购物提供了很大的方便。

●其它新兴的购物场所的特点?

批发市场：专门性商品批发市场，以大宗现货批发为主，集中交易、价格便宜。

网店：电子商务的重要组成部分，就是消费者通过网络平台进行网上购物，担保交易(支付宝等)，商家通过快递邮购的方式发货到门，货到付款。可以大大节省社会资源，为消费者节约时间，提高生活的效率和质量。但缺点是不能现场挑选、可能出现网络安全问题、诚信难保证、质量难保证、不能马上见货、退货不方便等。

1.2-

8、(人们对不同购物场所购买情况的)调查适应注意哪些问题?p17. 答：1确定调查时间、地点。2确定需要调查的对象。3根据不同的调查内容确定调查方法，如观察、访问等。4调查时，要注意讲礼貌。

1.2-

9、超市的商品为什么质量好?p18. 答：为了让顾客买到放心的商品，我们严把质量关，所有货物都有固定的进货渠道，经过非常严格的质量检验，不让假冒伪劣商品进入超市。

1.3-1买东西有许多学问，如挑选购物场所、比较价格、选择适合自己的商品等。

1.3-

2、购物(买东西)时有哪些小窍门儿?购物(买东西)时要注意什么?怎样做一个聪明的消费者?p22.-p23. 2

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答：①要学会挑选购物场所;②要学会比较价格;③要选择适合自己的商品;④买食品要看商标，生产日期，保质期和生产厂家等;⑤买打折商品时千万不要忽视质量;⑥不要一味地听信广告宣传;⑦购买商品不要只看包装。⑧买东西一定要索要购物凭证(如购物小票、购物发票);⑨做到货比三家，比价格、比质量、比售后服务等。

1.3-

3、买食品时注意看什么?p27. 答：⑴注意看食品的商标、生产日期、产品说明、保质期、生产厂家;

⑵注意看有无质量检验合格证;⑶注意看经营场所的卫生条件;

⑷注意看经营者有无食品卫生许可证。 1.3-

3、什么是三无产品?p23. 答：①无质量检验合格证的产品。②无产品名称及生产厂家的厂名厂址的产品。③无生产日期和保质期的产品。

1.3-

4、如果遇到商品有问题怎么办?商店不同意调换怎么办?

答：①如果遇到商品有问题应带上购物凭证(如购物小票、购物发票)去找商家调换或退货。 ②如果商店不同意调换可以找消费者协会(打消协电话12315)来调解，或找工商局来调解，如果还解决不了可以通过法院来调解或判决。

1.3-

5、你知道“消法”和“消协”吗? 答：“消法”是指《中华人民共和国消费者权益保护法》1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国消费者权益保护法》，并与1994年1月1日起实施。每年的3月15日定为消费者权益保护日。“消协”是“消费者协会”的简称，消费者协会投诉电话：12315 1.3-

6、消费者的权益有哪些? 答：(1)安全权。即消费者在购买商品或接受服务时人身财产不得受侵害。

(2)知情权。即消费者享有知悉所购买商品或服务真实情况的权利。

(3)自主选择权。即消费者在购买商品或接受服务时有自主选择的权利，不受他人胁迫。

(4)公平交易权。即消费者在质量、价格、计量交易条件等方面享有与所有消费者、经营者同等的权利。

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(5)求偿权。即消费者的权益受到损害时有获得赔偿的权利。 (6)结社权。即消费者有成立维护自身权利的组织的权利。 (7)受教育权。即消费者有获得消费者权益方面知识的权利。 (8)受尊重权。即消费者在购买商品或接受服务时人格尊严、民族习惯等受到尊重的权利。

(9)监督权。即消费者有对商品、服务、经营者、国家机关及其工作人员在消费者维权方面进行监督的权利。

2.1-

1、我国是个多民族的国家，56个民族就像兄弟姐妹一样生活在祖国大家庭中。

答：每个民族都有自己的传统节日。了解各民族的传统节日，可以增进我们对他们的理解和尊重，还可以增进各民族之间的团结。P30. 2.1-

2、你知道我国各民族都有哪些传统节日吗?p30. 答：我国民族传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。

傣族—泼水节、蒙古族—那达慕大会、藏族--藏历新年、彝族--火把节、苗族--踩花山、回族--开斋节、 壮族--三月三歌节、瑶族--盘王节等

2.1-

3、春节有哪些习俗?p31. 答：春节在农历正月初一，习俗有：扫尘、祭祖、祈福、办年货、贴春联贴门神、放爆竹、吃年夜饭、看春晚、守岁、拜年、吃年糕、要压岁钱、逛庙会等。

2.1-

4、你搜集到的春联有哪些?p32. 答：黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新 喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春 天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安

2.1-

5、元宵节习俗?

答：元宵节在农历正月十五，是春节期间的最后一天，有一千多年的历史了。习俗有：元宵节期间，街头巷尾，家家张灯结彩，所以又叫花灯节。习俗有：吃元宵、看花灯、猜灯谜、放烟火、舞龙舞狮、踩高跷、扭秧歌、划旱船等。

●清明节习俗 诗：《清明》唐 杜牧

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答：阳历4月5日为清明节，又叫踏青节，习俗有扫墓、祭祖、踏青、郊游、插柳、植树、吃鸡蛋、荡秋千、放风筝、蹴鞠、打马球等。

●端午节

答：农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。一说为纪念屈原而来。

习俗有：女儿回娘家、佩香囊、吃粽子、吃五毒饼、喝雄黄酒、挂菖蒲、插艾叶、荡秋千、赛龙舟等习俗。

中秋节习俗? ●中秋节

答：在农历八月十五吗，这一天晚上月明又圆，旅人思乡，家人团聚，所以又叫团圆节。习俗有：吃月饼、拜月赏月、放孔明灯、水上赛花灯、舞火龙、家人团聚吃团圆饭。

●诗句：《望月怀远》(唐 张九龄) 海上生明月，天涯共此时。

《静夜思》 (唐 李白) 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

《水调歌头》 (宋 苏轼)但愿人长久，千里共婵娟。 ●重阳节 诗：《九月九日忆山东兄弟》唐 王维 答：在农历九月初九，又称为重九节、敬老节、登高节、菊花节等。

习俗有：登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸、吃重阳糕等。 2.1-

5、你都知道哪些民族的节日风俗?p36. 答：①那达慕大会蒙语是“娱乐”或“游戏”的意思，是内蒙、甘肃、青海、新疆的蒙古族人民一年一度的传统节日，在每年

七、八月举行。那达慕大会的内容主要有赛马、套马、射箭、摔跤、棋艺、歌舞，以及田径、拔河、篮球等表演。每当盛会来临，蒙汉回达斡尔等各族人民乘车骑马，穿着节日的盛装，从四面八方赶来，参观和观看比赛。

②藏历新年，(每年藏历正月初一开始，到十五日结束)，是藏族人民一年中最大、最隆重的节日。各家各户吃“古突”(即面圪瘩)。新年初一喝羌枯，互祝“扎西德勒”(吉祥如意)、“洛萨尔桑”(新年好)。大街上藏戏、跳锅庄、弦子舞等活动精彩纷呈。

③彝族火把节 ④苗族节庆踩花山 ⑤回族节庆回族开斋节 ⑥壮族 “三月三”歌节 ⑦瑶族盘王节

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2.2-

1、家有喜事p38. 答：家庭中的喜事有许多，如搬新家、迎新娘、祝寿等等。不同的地区、不同的民族、不同的时期，人们的喜庆习俗也有所不同。

2.2-

2、你知道当地的婚礼习俗吗?p40. 答：订婚、送财礼，女方也要带给男家很多财物，叫“陪嫁”。新郎要坐上礼车或花轿，到女家去"迎亲"，新娘被迎进男家后，要参拜天地和父母。还有闹洞房习惯。 现在出现了广场式集体婚礼、草坪婚礼、简易酒会婚礼等新的形式。

2.2-

3、盖新房有哪些习俗?p39. 答：①选日子②选日开工③亲朋好友送礼、帮忙，④烧纸、打地基、主人请客吃饭⑤上梁(放鞭炮、贴对联、分糖)

2.2-

4、搬新居有哪些习俗?p39. 答：①选日子②添置新家具等③祈福④放鞭炮、贴对联⑤谢忙人(亲朋好友送礼，主人请客吃饭)⑥安四邻(宴请邻居)

2.2-

5、生活中、家庭中有哪些喜事?p42. 答：①爸爸的公司开业了②小姨接到了大学录取通知书③婶婶有了小宝宝④搬新家了⑤家里人过生日等等

2.3-

1、不同地域，不同国家，人们的生活习俗各不相同。了解世界各民族的习俗，能进一步了解世界，促进各民族和睦相处。P44. 2.3-

2、圣诞节的习俗?p44. 答：每年12月25日是圣诞节，是欧美各国最盛大的节日之一。这一天，孩子期待圣诞老人送来礼物，全家人围坐在圣诞树旁，共进晚餐、做游戏、唱圣诞歌曲、欣赏音乐。

2.3-

3、感恩节的习俗?p45. 答：西方的感恩节，定在每年的11月的第四个星期四，人们共庆丰收，白天大摆宴席，举行摔跤、赛跑、射箭等体育活动，夜晚燃起篝火，载歌载舞。

2.3-

4、你还知道哪些国家的节日习俗?p45. 答：巴西---狂欢节 俄罗斯---送冬节

柬埔寨-----送水节 美国------母亲节 父亲节 欧美——复活节 愚人节 万圣节

2.3-

5、你还了解哪些国家的习俗呢?p48. 6

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答：①吃的方面：美国人吃肯德基、热狗、俄罗斯人吃奶酪、英国人吃三明治、意大利人吃比萨饼、朝鲜人爱吃拌面、巴西人爱吃烧烤等。

②穿的方面：日本人穿和服、阿拉伯人穿长袍、夏威夷土著少女穿草裙等

③住的方面：蒙古人住蒙古包、因纽特人住冰屋、我国云南傣家人住竹楼、客家人住土楼等。

④生活油品方面：西方人吃饭用刀叉，美国人吃饭用银色餐具、我们吃饭用筷子等。

⑤其他方面：泰国人见面双手合

十、夏威夷土著少女跳草裙舞、朝鲜人头顶东西、

日本人跪地吃饭，巴西人跳桑巴舞、西班牙人跳斗牛舞等。

3.1-

1、为什么要遵守交通规则、交通秩序?P.52 和P.55 答：①安全上学，安全回家，是家长、学校、社会对每一位同学的期望和要求。因此，我们应该遵守交通规则，注意交通安全。 ②在生活中，有秩序的交通会给人们带来方便和安全，不遵守交通秩序常常会引发事故。

3.1-

1、牢记的交通规则：

答：《中华人民共和国交通管理条例》第六十三条规定，行人必须遵守：在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走，横过车行道，须走人行横道;不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏;不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

《铁路运输安全保护条例》第七条规定：旅客必须按规定购票乘车。

第九条规定：禁止在线路上行走或在钢轨上坐卧。 3.1-

1、你还知道哪些交通规则?p53. 答：⑴.骑自行车应走右侧自行车道; ⑵.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);

⑶.乘坐公共汽车应先下后上; ⑷.禁止在公路上玩耍，踢球，玩滑板等;

⑸.禁止无证驾驶、酒后驾车、超速行驶、疲劳驾驶等; ⑹.按照道路交通标志和交通信号灯的指示行驶，按现场的交通警察的指挥行驶。

3.1-

2、你还知道哪些交通法规?

答：①《中华人民共和国交通管理条例》、②《铁路运输 7

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安全保护条例》、③《中华人民共和国道路交通安全法》、④《中华人民共和国公路法》、⑤《中华人民共和国道路运输条例》。

3.1-

3、在你的周围发生过哪些交通事故?交通事故发生的主要原因是什么?p56 答：⑴交通事故有：汽车撞人;两车相撞;翻车等

⑵原因有：①驾驶员违章(疲劳驾驶，酒后开车，车速过快，逆向行驶，无证驾驶，闯红灯，超重超载等)。②车辆故障(改装车辆，刹车不灵，轮胎爆裂，车灯不全等)。③行人违章(跨越横栏，不走人行横道，横穿公路等)。④天气原因(雨雪天气路滑，大雾风沙天气能见度低等)。⑤路况原因(路面不平整，标志不明显，路面有障碍物等)。⑥其他原因

3.1-

4、P.56我想对违章的司机叔叔说：“你别再违章开车了。后果非常严重，为了您和他人的安全，请遵守交通规则，珍惜自己和他人的生命安全。”

我想对违章的行人说：“生命对一个人只有一次，为了您和他人的安全，请自觉遵守交通规则!”

3.1-

5、交通事故造成的危害很大，我们应该怎样避免?p.57 答：⑴我们应该自觉遵守交通规则。过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行。

⑵积极宣传交通法规，劝阻他人的违章行为，维护交通秩序。

⑶爱护交通设施，做好法律宣传。

3.2-

1、当火灾发生时，我们该怎么办?P.58 P.61 答：当火险出现时，我们要冷静应对，火势小可采取必要的灭火措施，若自己扑不灭，应迅速逃离险境，不要贪恋财物，并迅速拨打电话“119”求助。

3.3-9发生火灾该怎么办?

答：⑴如果火小，要先用合适的东西灭火，若火势大，要先逃离。

⑵要迅速报火警，不要贪恋财物。

⑶有浓烟时应尽量用湿的衣物捂住口鼻，弯腰近地逃生。 ⑷被困屋中，如果外边烟大火猛，要顶紧房门，并迅速用湿的东西堵严门缝，使火焰、浓烟进不来，等待救援。

⑸如果房屋开始倒塌，应迅速躲到相对安全的地方。 ⑹可以通过窗户或阳台，逃到邻近的建筑物。

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⑺可用床单或绳索从楼上滑下。

⑻如果身体着火，可以在地上打滚灭火。 3.2-

2、火灾造成怎样的危害?P.58 答：火灾常常会危及人们的生命和财产安全。⑴火灾造成人员伤亡;⑵火灾会给家庭造成巨大的财产损失;⑶火灾会给国家带来不可弥补的损失;

3.2-

3、我们生活中有哪些行为会引发火灾?火灾的原因?P.60 答：⑴小孩玩火柴、打火机等;⑵电线老化;⑶燃放烟花爆竹;

⑷易燃易爆物品使用或存放不当;⑸焚烧树叶和作物秸秆(jiégǎn);

⑹上坟烧纸;⑺私自乱拉电线;⑻乱扔烟头等 3.2-

4、怎样才能避免火灾?P.60 答：⑴不玩打火机、火柴等危险物品;⑵不在柴草垛旁燃放烟花爆竹;

⑶不在油站、气站等地方玩耍;⑷做完饭后及时关闭燃气; ⑸不在明火旁放油、气等易燃物品;⑹发现电线老化要及时更换;

3.2-

5、怎样报火警?P.61 答：⑴快速找到电话，拨通电话号码：119。 ⑵准确报出失火地点。

⑶简要说明失火地点周围环境(包括水源)和道路交通情况。

⑷注意：平时不可随意拨打“119”。

3.2-

6、火灾发生时，被困在房屋里该怎么办?

答：⑴不能慌张、乱跑，应立即用一条湿毛巾捂住口鼻，以防浓烟呛后晕倒。

⑵要迅速选择逃离险境的路线。

⑶如果外边浓烟大，火势猛，切不可贸然冲出。此时，应顶紧房门，并迅速用是的被子等堵严门缝，使火焰、浓烟进不来，再选择不易被燃烧的地方躲避，并大声呼救，等待救援。

⑷如果遇到房屋开始倒塌的特殊情况，应迅速多逼到墙角或衣柜的下面。相对来说，这些地方相对安全。

⑸如果身体着火，可以在地上打滚灭火。

⑹可以通过窗户或阳台，逃到邻近的建筑物。

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⑺可用床单或绳索从楼上滑下 3.2-

7、消防警察的指责P63：

我们接到报警后，保证一分钟内出警，平时我们就是这样认真训练、严格要求的。

3.2-

8、消防员从出警到灭火的过程?P64. 答：接警→整装→准备出发→出警→灭火 3.2-

9、常见的消防设施有哪些?

答：灭火器、消防栓、火警警铃、消防喷淋、消防应急灯等。

3.2-

10、干粉灭火器的的用途(作用)?P66. 答：干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和气体火灾，以及电器设备火灾。

3.2-

10、干粉灭火器的使用方法?P66～67. 答：⑴右手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。

⑵右手提着灭火器到现场。⑶除掉铅封，拔掉保险销。 ⑷左手握着喷管，右手提着压把。

⑸在距火焰2米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，使喷射干粉覆盖整个燃区。

3.3-

1、面对突发、意外事件该怎么办?P68. 答：生活中会常常发生一些意想不到的事情。有的是由于人的安全意识不强造成的，也有的是不可抗拒的自然灾害。不管是哪种情况，我们都不要紧张，要沉着冷静，积极应对。

3.3-

2、日常生活中，我们会遇到哪些意外事件呢?P68 答：溺水、迷路、中暑、食物(煤气)中毒、车祸、猫狗咬伤、火灾、地震。

3.3-

3、怎样预防食物中毒?

①挑选新鲜、无变质的食品。②食用前应充分清洗和浸泡。③挑海鲜最好选择活的。④切生的食品和熟的食品所用的刀、砧板要分开;⑤冰箱里的食物应尽快吃完，冷冻食品进食前要加热。⑥不吃剩饭菜。⑦坚持锻炼，提高身体抗病的能力。 ⑧消灭苍蚊、蝇、蟑螂、鼠等疾病传播的媒介。

3.3-

3、不可抗拒的自然灾害有哪些?

洪涝、干旱、台风、地震、火山爆发、泥石流、海啸、雪崩等。

3.3-

3、近几年，我国发生过哪些自然灾害?

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答：①2008年1月南方九省的大暴雪; ②2008年5.12汶川大地震;③2009年11月北方雪灾;④2009年秋至2010年春西南五省大旱;⑤2010年4月青海省玉树藏族自治州玉树县地震;⑥2010年8月甘肃甘南藏族自治州舟曲县泥石流;

3.3-

4、什么是自然灾害?P.70. 答：自然灾害是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，其中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害，也有地面沉降、土地沙漠化、海岸线变化等渐变中的突变性灾害。

3.3-

5、面对溺水的突发事件，我们该怎样做?P.71. 答：⑴不能惊慌失措，先大声呼救，然后憋住气平躺在水面上，等待救援。

⑵有人救援，要与之主动配合，听从指挥。 3.3-

6、游泳时应注意哪些问题?P.71. 答：⑴游泳时要有家长或老师陪同。 ⑵不擅自去江、湖等非游泳区游泳。⑶游泳是要做好准备活动。 ⑷如果有人溺水，而你又不会游泳，切勿下水，以免发生危险，应大声呼救，等待救援。

3.3-

7、迷路时该怎么办?P.72. 答：⑴在野外，夜间可使用火焰联络;若在白天，可在火堆上放些树枝，让其多冒烟，以便引人注意。

⑵如果在开阔的草地、海滩、沙漠、雪地上，可制作地面标志，如用草、树枝等拼成一定标志，与空中取得联系。

3.3-

8、如果发生地震，我们该怎么办?P.72. 答：⑴保持镇静，就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方。 ⑵地震发生时可将皮包或柔软的物品顶在头上，也可用手护在头上，作好自我防护。

⑶在室内要躲到较坚固、安全的小房屋里，也可以躲避在课桌下、床下，震后迅速撤离到安全地方。

⑷在露天，要开阔地避震，远离开电线杆和围墙，蹲下或趴，以免摔倒，不要乱跑。

第二篇：五年级上品社

请你相信我 教学目标 1.知道诚信在待人处世中的重要性，言而坎不仅会给对方带来不悦，而且还人抢劫别人的信任。 2.通过交流，感知诚信的内涵，愿意做诚实守信的人。 教学时间一课时 教学设计 活动一：我信任的人 1.让学生事先回忆在自己交往的人当中，谁是自己最信任的人?自己为什么信任他?参照教材案例和表格，把自己信得过的人的姓名，以及信任的原因写出来。涉及的人可以是学校里的同学、老师，也可以是父母、亲朋好友等。 2.课上，师生共同进行互动交流，感知诚信的内涵。可以先在小组内交流，然后再向全班汇报。 3.在交流的基础上，大家共同总结，怎样做才能成为一个值得别人信任的人。 活动二："悄悄话"信箱 1.教师引导学生回忆在生活中，由于一些人对自己不讲诚信，给自己带来的不快或伤害。如某次约定，对方失约;本

社会呼唤诚信 教材分析： 本课分别从不同侧面呈现了社会生活中的各种承诺。目的在于提示学生从现实生活中寻找相关事例，引发学生思考约定、合同在社会生活中作用，同时也了解调查的方式方法。 学情分析： 在活动三：回归诚信大行动活动中让学生开展易操作、生动活泼的活动形式，如：模拟表演，分角色进行质询问答、办专栏、小报等。在拓展学习中我推荐孩子们看“立木为信”“晏殊的故事”等故事给孩子们看。 教学目标:

1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体(厂家——消费者、政府——市民、签订合同的甲方——乙方„„)对诚信的期待。

2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应该每时每事以诚为本。

3、关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力，也做一个呼唤诚信的社会人。 教学重难点：

1、引导学生了解社会生活中有关诚信的事例，感受社会各种主体对诚信的期待。

2、通过对社会生活中诚信与不诚信事例剖析和对比，懂得诚信是现代商品社会的基本要求，是加入WTO后，遵守相关规则的必然要求。

3、懂得诚信是现代社会中的一条法律原则，是各行各业人们要遵守的基本法律行为准则。 教学准备：

1、学生访问、观察、查找社会生活中的承诺(信誉卡、保修卡、合同等)。

2、调查了解本地区人们比较信赖的产品和信得过的商店，了解人们为什么信赖它们。

3、收集我国古代有关诚信的故事和格言。

4、教师准备相关的课件。

社会生活中的民主 教学目标：

1、了解社会生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有选举权和被选举权，有发表自己看法和民主参与、民主监督的权利。

2、引导学生养成关注社会，关心国家大事的意识和积极参与的态度。 教学准备：

1、调查、访问

2、查找有关资料 (包括课本) 教学过程

一、谈话导入，引入新课 孩子们，通过本单元前几课的学习，我们对学校、班级民主生活有了一些了解。谁知道社会生活中又有哪些民主生活形式?(揭示课题)今天我们就一起去聊一聊民主选举和民主对话。(板书：民主选举 民主对话)

二、活动一：我们都知道

1、现在，好多孩子都住在小区里，小区一般都成立了什么委员会?(业主委员会)委员会的成员是怎样选举出来的呢?(物管部门通知召开业主委员会选举大会——个人自荐、他人推荐——业主代表无记名投票——监票员计票员统计票数——公布选举结果——张贴公示)就这样，小区业主委员会成立了。(点击照片)

2、除了小区业主委员会的选举，社会生活中还有哪些选举活动?(村委会的选举、居委会的选举、人民代表的选举、国家主要领导人的选举„„)这些选举又是怎样的呢?请大家打开书40-41页，快速读一读。请看大屏幕，我们一起来回顾一下，这些选举活动都有什么样的特点。(课件：大屏幕上出现课本40页的那段话)

3、小结：看来大家对民主选举的认识又进了一步了。下面进入“民主对话”部分。

三、活动二：我们有话要说

1、课前，我们的同学作为小业主对自己所在小区存在的问题做了问卷调查，有收获吗?现在，我们就有话要说了。请各组选派一名同学做物管负责人，其他同学都是业主委员会的成员，我们来一次现场对话。我们代表全体业主向物管部门反映问题，争取让问题尽快得到解决。(师巡视、指点，发现典型代表)

生活在世界各地的华人 教学目标： 1.知道在世界的其他地方生活着许多华人，他们和我们有着同样的血脉、同样的根。 2.知道海外华人虽身在异乡却有着割不断的中国情节，他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺，并为祖国贡献自己的力量。 教学准备： 1.学生收集各个国家里的中国城资料和海外华人的故事。 2.教师准备相关音乐，制作课件;指导排练相关节目。 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时

一、创设情景，引入教学。 1.同学们，我给大家推荐一首传唱多年的歌，来，我们一起来欣赏欣赏。播放歌曲《我的中国心》。 2.听着音乐你想到了哪些人，歌曲表达了他们怎样的心声? 3.揭示课题：是啊，每当听到《我的中国心》这首歌。我们就会自然地想起那些生活在海外的华人，这节课我们一起来学习第三课，板书课题，齐读课题。

二、中国城——华人的“家”。 1.理解中国城 (1)由来：在国际交流日益频繁的今天，炎黄子孙的足迹已随着祖国的强大而遍布世界各国，在有些地区甚至出现了独立的华人区，著名的有意大利的“中国城”、美国的“唐人街”等等。(课件展示) (2)解释中国城：所谓“中国城”、“唐人街”，是指一些颇具规模的商业中心——以经营中国产品、中国饮食为主，以中国式建筑为格调的城区。 2.展示交流中国城资料 (1)学生在四人小组内交流展示关于中国城的资料，师巡视发现有特色的

我的祖国多辽阔 教学目标： 1.了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 3.培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学准备： 生：课前通过多种途径调查了解祖国有多大、按组准备中国政区图 教学课时：2课时 第一课时：祖国有多大

一、创设情境，导入学习 课件出示：欣赏祖国风光图片 看祖国的地图，祖国有多大?它像什么?这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。

二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔 活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。 1.做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。(学会看图例，认识国界和海岸线。) 2.开始旅行吧!从哪里出发?(了解家乡浙江在我国的哪边，复习地图方位。) 3.在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点(祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪)。 4.计算：沿祖国大陆的边界走完一圈，至少要花多少时间? 通过这样的计算,最直接的感受是什么? 活动

二、调查比较，体会面积之广 1.结合海南地图，比较本地与海南的面积。 2.结合中国地图，比较海南与中国的面积。 3.结合世界地图，比较中国与其他国家的面积。

三、比较之后，你有什么发现?想说点什么?

(一)了解行政区划，进一步感受祖国的辽阔。

我们的班干部选举 教学内容分析： (1)、知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 (2)、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 教学目标： (1)、知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 (2)、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 (3)、懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。 教学难点分析: 懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 教学课时：3课时 教学过程： 第一课时 活动一 我们心目中的班队干部

1、我喜欢的小干部 1)参照教材第23页，引导学生结合自己五年的学校生活，说一说自己喜欢什么样的干部，并写在黑板上。 2)根据大家的发言，全班同学交流、研讨：什么样的小干部是大家所喜欢的，应以什么标准来选干部?并说明理由。

2、模拟活动：假如我当班干部 1)在大家充分发表意见的基础上，每个同学结合班里的初阶，写一篇“假如我当班干部”的“竞选宣言”。 2)在组内交流自己的“竞选宣言”。 3)小组推荐代表在班上进行发表对他们的“竞选宣言”提出质询。 4)全班评出最佳“竞选者”。 第二课时 怎样选干部

我是参与者 教学目标 1.知道应当认真执行集体中经大家民主决策再进行行动计划，这是自己的责任。 2.能根据自己的特点为集体做力所能及的事，积极为大家服务。 3.学会管理自己，形成主动管理自己和参与学校内各项工作的意识。 教学时间一课时 教学过程 活动一：积极参与集体活动 1.引导学生回忆一年中班级、学校少先队组织了哪些集体活动，自己参加了其中哪些活动，没能参加哪些活动，没参加的原因是什么。 2.参照教材第34页设计情境问题，并以"集体活动可不可以不参加"为话题，搞一次辩论会或实话实说活动，引导学生展开讨论。 1)以小组为单位，每个同学发表自己的看法，并将大家的意见归纳总结。 2)将小组讨论中归纳出的意见在班上汇报，大家各自发表自己的意见，可相互质疑、对话等。在引导讨论时，应让学生思考：集体活动除了生病或因特殊情况可以请假不参加，是不是必须要参加?如果因有不同，不想参加就可以不参加，那么集体活动和集体订出的计划会怎样?如果大家都抱有"缺我一个没关系"的想法，结果又会怎样?为什么集体活动大家都要积极参加?通过讨论让学生体会"众人拾柴火焰高"的道理，认识集体组织活动的成功与否有赖于大家的积极参与，作为集体的一员有责任参与集体活动。 3)小结：引导学生根据教材34页的小方块中提供的一段话，进行观点整理，基本达成共识。 活动二：我可以做什么 1.调查：在集体生活中，除集体组织的活动外，还有哪些让我们参与的渠道?自己参与过其中的哪些工作? 2.小组交流：班级、学校的哪些事情可以由我们直接参与?自己参与过哪些事情?有什么收获体会?还有需要改进的地方吗? 3.班级交流小结，可以用一个表格或其他形式进行汇总。如：

五十六个民族五十六朵花 教学目标 1.知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。 2.初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3.尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。 教学时间：四课时 第一课时 活动准备： 1.教师准备我国少数民族地区分布图及图例说明。 2.准备歌曲《五十六个民族五十六朵花》 活动过程：

一、听歌曲，激发感情 1.最近大街小巷都在播放一首歌曲，我们也一起来聆听。 2.播放《五十六个民族五十六朵花》。 3.解说点题： 五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。这首歌唱出了我们祖国是一个统一的多民族的大家庭。今天我们就一起走进这个大家庭，感受它的团结和温暖吧!

二、了解中华民族的组成和民族的分布 1.(出示民族地区分布图)这是一幅民族地区分布图，你能从上面获得那些信息? 2.小组交流学习，做好记录。 3.小组推荐一名成员汇报成果，进行班级交流，教师相机总结(民族的组成、民族的分布)：从图上我们了解了人数相对较多的部分民族以及它们的分布。其中汉族人数最多，其它民族人数较少，我们称这些民族为少数民族。 4.出示55个少数民族的名称进行了解。(学生快速浏览) 5.抢答竞赛活动：完成“我所知道的民族”

三、了解“五大民族自治区”。 1.为了保障少数民族的权利，中央在少数民族人数较集中的地方成立了民族

祖国的宝岛台湾 教学目标： 1.了解台湾的地理概况、台湾问题的由来，知道台湾的美丽富饶是人们千百年来辛勤开发、经营的结果。 2.台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。 3.了解我国政府一直致力于台湾问题解决，两岸人民渴望统一。 教学重点： 台湾与祖国大陆有地缘、血缘关系，是祖国大陆不可分割的一部分。 课前准备：师生收集与台湾有关的文字、图片资料。 教学过程： 第一课时 学习内容：美丽的宝岛——台湾

一、激发兴趣，谈话揭题。 师：同学们，你们在二年级的时候读过一篇课文，叫《日月潭》，还记得吗?日月潭在什么地方?(台湾)说到台湾，你们对台湾有哪些了解呢?说说看。(生自由交流) 对，今天让我们走进台湾，去进一步的了解美丽的宝岛——台湾。(读题)

二、学习了解台湾。 1.台湾在哪里 教师出示祖国地图，学生从地图上找到台湾，看看与祖国哪个省最近?然后用尺量一量(两地的距离，根据比例尺算一算实际距离。) 师：台湾本来跟祖国大陆是一体的，为什么现在分开了呢?请同学们阅读58页文字，了解台湾岛的形成。 (教师补充)：台湾海峡的深度，宽度。用数据说明台湾跟大陆是原来是一体的。 2.台湾的美丽与富饶 师：台湾岛是什么样的呢? (1)(课件或者指导学生看书)，让学生欣赏富饶的台湾，美丽的台湾。

祖国江山的保卫者 教学目标： 1.知道中国人民解放军是祖国江山的保卫者，了解他们的革命斗志和奉献精神。 2.知道中国人民解放军是人民的子弟兵，热爱解放军。 3.了解国防的重要性与人们参军的热情，树立国防意识。 教学时间：2课时 课前准备：收集解放军英雄的图片、故事，收集军歌。 教学过程： 第一课时

一、看录像引入新课。 教师播放收集的解放军战士在祖国边疆驻守边防的纪录片，让学生一下明白祖国江山的保卫者是谁——中国人民解放军。激发学生对解放军战士的崇敬之情。

二、说说我心中的解放军英雄。 1.把课前收集的历史上和现在解放军英雄的图片、故事，以及守卫在边防线上的战士们的事迹先在小组里讲，再在班上交流。 2.开展了解放军历史的活动，收集不同时期的军装图片、武器图片、办一次剪贴报、手抄报展览，加强学生对解放军的认识和对解放军发展历程的兴趣。

三、 唱军歌比赛 1.分小组进行对军歌比赛。 2.对学生收集的军歌进行分类。比如反映战士精神面貌的、表达战士思念亲人的、表现激烈战斗场面的、讴歌战斗英雄的等等。 3.学生在班上展示军歌：适合集体合唱的可用大家齐唱的形式，适合独唱的可推选嗓音较好的同学单独演唱。也可以分成小组进行赛歌，看谁唱得有气势，谁唱的歌更多。 4.同学们议一议，自己最喜欢哪一首歌，为什么?

诚信是金 活动目标： 1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,理解诚实守信的重要意义, 帮助学生认识到在现代社会诚实守信的重要性。 2.诚实守信是中华民族的传统美德。 3.培养学生诚实守信的行为。 活动重点： 养成诚实守信的好习惯。 活动难点： 让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。 活动准备： 调查身边诚信和不诚信的人。 活动过程： 活动

一、哪个更重要 同学们，这节课我们先来分享一个有趣的故事。(有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了!客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢......) 1.请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊?为什么? 2.诚信可以扔掉吗?为什么? 诚实很重要，人们常说诚信是金(板书：诚信是金)，“金”，是一种贵重的金属，被视为美好和富有，在这里它代表着诚信的重要性。 3.设想一下，这个青年扔掉诚信后会怎样?在我们生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。然而，当诚信被丢掉时，同时还会失去什么?(读教材P9中的事例：你明白了什么?) 4.你认为什么样的行为是讲诚信? 小结：诚信就是诚实守信用，说的和做的一个样，不说谎话，不欺骗他人。 5.下面这些同学的行为是讲诚信吗?一起看教材P13中的情境图片。 活动

二、假如没有诚信：

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各族儿女手拉手 教学目标： 1.知道各族儿女为中华民族文化的形成与发展做出了贡献。 2.了解在中华民族大家庭中，各族人民相互理解与尊重，共同维护着国家的安定和民族的团结。 3.知道我国政府为了保护民族文化，促进和发展少数民族的繁荣采取了许多积极的措施。 教学重点： (1)知道各族儿女为中华民族文化的形成与发展做出了贡献。 (2)了解在中华民族大家庭中，各族人民相互理解与尊重，共同维护着国家的安定和民族的团结。 教学难点： 知道我国政府为了保护民族文化，促进和发展少数民族的繁荣采取了许多积极的措施。 活动准备： 1.师生共同收集、整理中华历史上各族儿女共同创造的劳动结晶，杰出人物的成果、事迹等，可以是图片、实物、文字、音像等。 2.了解各级人民政府采取的各种民族政策。 3.收集民族友好往来的故事。 4.分小组以调查访问、阅读书报、上网查阅、收看新闻等渠道了解各级人民政府采取的各种民族政策，写成调查报告的形式准备交流。 教学时间：四课时 第一课时

一、活动主题：共同创建我们的祖国

二、活动过程：

(一)“劳动结晶”展示 导语：中华五千年的灿烂文化，是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的，每个民族都为中华文化的发展做出了贡献。今天，我们一起分享各族儿女共同创

集体的事谁说了算 教学目标 1.明白集体的事应大家商量，知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。提高学生民主协商和民主参与意识。 2.学习一些与大家商量办事的基本方法和规则，即尊重别人发言权，不随便打断或轻易否定别人的发言;在民主协商中能做到求同存异，学会倾听和吸纳别人的意见;能清楚明白地表达自己的观点，学会说服他人;当自己的意见不被别人采纳时，要心胸开阔，做到少数服从多数等。 教学设计 活动一：有事大家商量 1.集体的事能不能一人说了算 1)教师设计情境引出问题：向学生公布一个比较武断，未征求学生的意见，不符合多数同学意愿的决定。以引起学生对这一决定的不满。 2)让学生谈出自己的感受，询问学生为什么不满意。由此引出对应该怎样做出一个让大家满意的决定的思考。 3)以此问题为例，进一步引导学生思考：为什么集体的事要大家一起商量，而不能个人说了算? 4)结合教材第29页和学生以往参与班级和学校议事的情况展开讨论：以往集体的决定都由谁来确定，有没有可以改进的地方? 2.解除小干部的烦恼 1)结合教材事例，启发本班的干部或曾经当过干部的同学谈谈自己在组织活动和进行班级管理时遇到的烦恼。 2)教师指导学生将干部的烦恼归归类，看看问题出在哪儿，并从中提出引发学生研讨的问题，如：干部拿出活动计划，大家不同意怎么办?和同学们商量，大家意见不一致怎么办?征求同学的意见，有人不发表自己的意见怎么办?订了计划或决议，有人不执行怎么办?在讨论时，有人不高兴怎么办?…… 3)针对归纳出的问题，全班开一人上"我给干部出主意"或"我的好经验"研讨、交流会。普通同学可以帮助干部出主意，干部也可以结合自己的经验体会，交流自己的做法。在研讨交流的过程中，教师应帮助学生了解和熟悉民主集中制的基

江山多娇 教学目标： 1.了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。 2.探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。 3.了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。 4.知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。 教学时间：两课时 第一课时 祖国就像一幅画

一、导入新课。 谈话引课题。出示中国地形图，师述：俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立的世界的东方。她有像一幅色彩斑斓的水彩画，„„千百年来，我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。板书：江山多娇

二、了解祖国的地形地貌。 板书：祖国就像一副画。 1.问：这是一张中国地形图，它有几块主要的色块，这不同颜色有什么作用呢?„„今天，我们大家就一同对我国的地形图，了解和研究我国的地形、河流。 2.理解我国的地形三级阶梯。问：地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。现在，我们来看一看在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢?教师点图片上的各种颜色，分别判断土黄色、黄色、绿色的海拔是多少。 师述：我们从高空向下观看我国的地形，大体上分为三级阶梯，因为是从上往下看，所以第一阶梯最高，第二阶梯次之，第三阶梯最低，尔后是海洋。再仔细观察，我国的地势明显是西高东低。板书：西高东低 3.我国主要的地形地貌。 ①世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。这五

请你相信我 教学目标：

1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。

2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人，愿意为建造诚信社会尽力。

3、在与他人的交往中，做到说话真实，待人真诚，说到做到。 教学重难点：

1、让学生懂得做人要诚实守信。

2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任。

3、通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。 教学准备：

1、学生收集相关的故事和格言。

2、老师准备课件创设情境。 课时划分：3课时 第一课时

一、谈话揭题 待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。我们身边有很多很多诚信的人，这节课我们来谈谈什么样的人是信得过的人?教师板书：我信得过

二、课件演示教材提供的场景，学生观看。 看了你有什么想说的吗? 师小结引入下一环节：是啊，刚才你们看到的小朋友都是值得我们信任的人，那么在你的生活中也有这样的人吧。

三、互动讨论，交流，理解诚信的内涵

1、说一说：回忆在自己的交往的人当中，谁是自己是信任的人?举例说说为什么值得你信任。 引导学生说出信任的原因多样化：比如坦率、有借有还、说话算话、诚实、不撒谎……

第三篇：四上品社第一单元 成长的脚步

1、诚实是金

丢失钱包完璧归赵 感谢高铁站工作人员

“谢谢你们帮我捡回钱包。”日前，家住罗星街道玉兰社区的杨女士来到高铁嘉善南站拿回了丢失的钱包，里面的财物完好无缺。

杨女士说，她乘坐高铁去上海探亲，在嘉善南站等候上车时遗失了钱包，里面有3500元现金、一只贵重手表以及一些金饰等。“到了上海我才发现钱包不见了，当时急坏了，也不知道丢在哪里，起初还以为被小偷偷走了。”杨女士说，正当她和家人想报案时，接到了高铁嘉善南站工作人员的电话，称捡到了她的钱包。据悉，捡到钱包后，高铁站工作人员通过公安部门查找到杨女士的联系方式，马上与她取得了联系。杨女士当天便赶回嘉善南站领回了钱包。

杨女士说，她想通过本报向高铁站工作人员表达感激之情。她说：“高铁嘉善南站的工作人员用实际行动诠释了雷锋精神，原来活雷锋一直在我们身边。”

善人善事：钱包失而复得

嘉善新闻网2月18日讯 今天上午，家住魏塘街道西门社区的裘师傅给《民生十分》栏目打来电话，说他的钱包失而复得了，要表扬一下好人好事。

裘师傅说，2月16日晚上，他出门在外，准备回家时，电瓶车没电了，于是就叫了一辆车，连人带车一同返回位于西门社区干家弄附近的家中。钱付给车主以后，他把钱包合拢放到大衣内袋里，结果放了个空。

裘师傅说，一开始自己也没有发觉，等到了家以后才发现钱包不见了。尽管里面钱不多，只有几百元，但钱包里有自己的身份证和一张民政部门开具的证明，对他来说很重要。

让裘师傅没想到的是，昨天晚上，在干家弄弄堂口开小百货店的老板崔先生把钱包送来了。崔先生说，钱包不是他捡到的，是他的儿媳捡到的。

原来，裘师傅遗失钱包那晚，崔先生的儿媳正好在弄堂口瞧见了地上的钱包，因为不认识失主，就把钱包放在自家的百货店里，想等失主来找时再归还给对方。恰巧第二天上午，裘师傅出门再次寻找钱包时遇到了崔先生。

裘师傅让崔先生帮忙问下，附近有没有人看到钱包的。后来，崔先生回家吃晚饭时与家里人一讲，他儿媳说捡到一个，不知道是谁的，拿来一看，恰巧正是裘师傅的。

于是，崔先生就立马撂下饭碗，把钱包送到了裘师傅家里。

为了表示谢意，裘师傅拿出100元钱给崔先生，但崔先生当面谢绝了。裘师傅认为，这样拾金不昧的行为值得我们学习，最终，裘师傅找到了栏目组。

而面对采访，崔先生显得有点不好意思。他说，因为自己是开店的，经常会有顾客拉下东西在他店里，遇到这样的情况，他和家人都会将这些物品保管起来，等对方过来拿回去。而这次遇到的事也没什么大不了。

犯诈骗罪的他让婚礼失去了新郎 2013年02月19日 10:07:17 嘉善新闻网 陈某本该享受与新婚妻子共度今年春节的喜悦，可是陪伴他的却是冰冷的牢房。除夕的前一天，28岁的陈某以诈骗罪被嘉善法院一审判处有期徒刑三年六个月，并处罚金五万元。陈某在法庭上痛哭不止，他说：“由于我的糊涂让婚礼丢失了新郎，也让妻子婚后第一年春节就要冷清度过。对于那些关心我和我关心的人，我有太多的愧疚„„”

陈某与妻子已经注册结婚，并打算于去年“十一”举办婚礼。然而婚礼前夕陈某被警方抓获，让即将举办的婚礼失去了新郎，也让新婚妻子独自神伤。1986年出生的陈某是浙江临安人，平时有点小聪明。2011年夏天，他在网上看到一种诈骗手段很好操作，便动起了歪脑筋。陈某注册了3个QQ号码，在网上发布“建造师资格证”、“造价师资格证”等的办证信息。他还谎称自己有熟人，可以通过内部关系办理证件。

很快，有人上钩了。陈某先向办证人收取定金，每笔3000元至5000元不等。商谈价格时，为了让对方更加信任自己，他还承诺在网上查询到成绩合格后，再支付部分钱款，余款可以等拿到证件后支付。这样一来，上当的人就更多了。

为啥陈某有信心让办证人考试合格?原来陈某有个“黑客”上家，能够攻克大多数考试网站。陈某先套取办证人的个人信息，发送给“黑客”，让对方用非法手段侵入相关网站，更改考试成绩。等到对方查询到成绩合格后，自然更信任陈某。前年8月至去年9月，陈某先后从28人处骗取钱款7.17万元。去年8月，县公安局网警大队在日常工作中发现，嘉善一网民“水泥钢管”即陈某通过网络发布各种办证信息，通过侦查发现陈某的作案情形。9月20日，陈某还沉浸在筹备婚礼的幸福中，就被民警从罗星街道的某体育彩票店带走。

东窗事发来得很快，就在陈某原定婚礼前夕，宣判也来得很快，就在除夕前天，陈某就这样在冰冷的牢房迎来了春节，也在无尽的后悔中反思起自己的过错。

一、县记传说

国药号胡庆余堂 在杭州说起中药店，人们自然会想到被称为“六大家”的胡庆余堂、张同泰、叶种德堂、方回春堂、万承志堂与泰山堂。这“六大家”之所以能在当时激烈的中药经营竞争中做到生意兴隆，声名远播，除了经营者有一套严格有效的管理方法和独特的经营思路外，重要的是其诚实待人、信用为本的服务宗旨赢得了老百姓的信赖，胡庆余堂更是这方面的典范。

提起国药号至今还有“北有同仁堂、南有胡庆余堂”的说法。胡庆余堂在全国中药界之所以能有如此的荣誉地位，这跟它的创始人----胡雪岩“济世”、“善举”的经营理念是密不可分的。尽管胡雪岩提出“济世”、“善举”的初衷有招揽顾客、追逐利润的一面，但在实际的经营中确能做到诚信待人、童叟无欺。

清同治年间，瘟疫肆虐，胡雪岩断然决定施舍痧药，历时10余年，惠及数省百姓，深受民间信赖。清光绪四年(1878年)春，胡庆余堂雪记国药号大井巷店正式营业。胡雪岩亲自招待顾客，有一次某香客对药片微觉不满，胡雪岩即表示歉意，收回原药，并说：“准定在一两天内赶制好药调换。”为了取信于顾客，胡雪岩在店堂里放置一只大香炉，一旦顾客对所配的药不满意就把他付之一炬，然后另配新药，以此证明胡庆余堂的药是真实可靠的。为了表

言不信者，行不果 ————墨子

白自己的诚信态度，胡庆余堂大厅高悬胡雪岩手书的一块“戒欺”匾，告诫大家：“凡百贸易均着不得欺字，药业关系性命，尤为万不可欺。余存心济世，誓不以劣品弋取厚利。惟愿诸君心余之心，采办务真，修制务精，不致欺予以欺世人，是则造福冥冥，谓诸君之善为余谋也可，谓诸君之善自为谋也可。”此言可谓至真至善，诚挚感人。好药一定要用好药材。为使成药中的药料不掺假，胡雪岩专门培养一批精明能干的药材采购员，深入云南、贵州，采购、挑选质量上乘的药材，做到“采办务真”。同时，在制药过程中做到“修制务精”。从制药工具到制作顺序都有严格的要求。如按古方要求研制镇惊通窍的急救药—“局方紫雪丹”时，最后一道工具不宜用铜铁锅熬药，胡雪岩就不惜工本，专门请了能工巧匠，花费黄金130克、白银1835克，铸成一套金铲、银锅，用以专制这种良药，此举为当时全国药店中所罕见。名药“龙虎丸”里面含有剧毒药品砒霜，而且比例很大，按古方要求必须拌得均匀，否则服之有生命危险，于是胡雪岩规定了一种严格而神奇的制作方法：在制作过程中要工人用木棒在药粉上倒写、顺写“龙虎”二字999遍，以保证“龙虎丸”的质量。此外，胡庆余堂还在每月初

一、十五按市价再打折发售，以示“善举”。正是由于胡雪岩的这些经营理念，使得胡庆余堂不到几年便获得了巨大发展，在当时的胡庆余堂里经常出现顾客盈门、门庭若市的景象。胡庆余堂信誉渐著，以至后来，胡庆余堂由外姓接办，业主在招牌纸上除去“雪记”两字，顾客就不相信这是真药，业主无奈只得照旧使用“雪记”字号。这也为胡氏子孙留下了一笔无形资产，尽管业主不是胡氏，他们仍然占

民无信不立 ————孔子

有“招牌股”。

解放后，胡庆余堂这一老字号在继承胡庆余堂传统药片生产的基础上，又有创新和发展，2002年“胡庆余堂”被评为全国信得过商标。

亲爱的同学，你能说说在我们嘉善有哪些单位被评到了“信得过”单位吗?

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二、故事园地

唐太宗的诚信之道

历代以来，中国的统治者都拥有着无穷无尽的小聪明，并以此在人前炫耀，很少有人想到诚实执政，坦白对人。结果当政者用诡计驭使部属，部属也依样画葫芦用诡计蒙蔽首脑。纵观整个中国古代史，真正能做到诚实执政的唯一人选只有唐太宗李世民。

李世民在任时，对臣僚敞开胸怀，不行欺诈之术，臣僚也尽忠职守，不搞欺瞒哄骗的传统官场伎俩。在即位之初，李世民曾花大力气

没有诚实哪来尊严 ————西塞罗

整顿吏治，下决心要在官场根治贪污受贿的不治之症。为了侦查那些暗中受贿和将来有可能受贿的贪官污吏，李世民令亲信暗中向各部官员行贿，结果还真查处了几个贪官。李世民在得意之余把他的谋略告诉一位隋朝遗臣，没想到这位大臣当场泼了他一瓢冷水。他说陛下平时总告戒臣民要诚信待人，可陛下自己却先行欺诈之术，上梁不正下梁歪，臣民会一样用欺诈的手段报答你。李世民不但没发怒，反而认为大臣的话很有深刻的道理，便欣然接受了这句逆耳的忠言。

还有一次，李世民下令年龄虽不满十八岁，但体格健壮的男子也要应征入伍，大臣魏征拒绝在诏书上签字(注意这是李世民最为智慧的杰作，他的命令没有分管大臣的签字就没有法律效力，除李世民外，没有哪个皇帝会主动限止自己的无限权力)，李世民解释说：“这是奸民逃避兵役，故意少报年龄。”魏征回答说：“陛下常说我以诚信待天下，要人民不可诈欺;可你却先失去诚信。陛下不以诚信待人，所以先疑心人民诈欺。”李世民深以为然，并立即收回成命。

嘉善三中“诚实守信、抵制作弊”签名活动

为迎接县初三体育中考和校内期中考试，嘉善三中举行了“诚实守信、抵制作弊”的学生签名活动。本次活动由校长室发起、政教处组织，旨在培养学生诚实守信的品质，杜绝学生在考试中出现的舞弊现象。

倡导诚实守信 构建和谐嘉善

随着经济发展和社会转型，诚信问题成为人们关注的重点。日前，县政协举办了“诚实守信·和谐嘉善”论坛。论坛就商业诚信、企业诚信、社会诚信、政府诚信4个方面展开了论述。

商业诚信建设

民主同盟嘉善总支：对构建我县农资流通信用体系的三点建议

从某种意义上说，市场经济是一种契约经济，而契约的生效，必须以诚信为先决条件。信用是市场经济的前提和基础，市场经济就是信用经济、诚信经济。当代日益复杂的交换关系已构建起彼此相连、互为制约的诚信关系链条，一旦链条的某一环节出现问题，就会造成市场秩序混乱和经济损失。因此，诚信的重要作用尤为突出。

对构建我县农资信用体系提出3点建议：

一、加强领导，确保农资信用体系建设顺利进行;

二、加大农资企业连锁经营扶持力度;

三、加强诚信教育与农资企业生产经营人员培训工作。

县政协经科委经济组：加强食品生产与流通领域的信用建设是构建和谐社会的必然要求

食品安全关系到广大群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到国家和政府的形象。加强食品安全信用建设工作是确保消费者消费安全的有效手段，是创建省级示范文明县城、构建和谐社会的有效举措，是促进地方经济又好又快发展的前提条件之一。建设食品安全诚信体系，需要确保已控环节食品安全，要加强检查整治力度;要完善部门工作协调机制;要加强以品牌为依托的集约化、信息化建设;要整合检测资源，提高检控能力;要做大做强食品配送中心;要加强思想教育和公众监督。

县政协文史委文史组：共铸经营诚信

当今，世界经济已经进入了“信用经济时代”。事实证明，诚实经营、讲究信誉是发展市场经济的重要基础。美国国际商用机器公司前总裁曾经说过：“我们公司卖的不仅仅是电脑，重要的是诚信。”可见诚信对于经营的重要性是不言而喻的。而造成经营诚信缺失主要是由经营者和消费者两方面造成的，一方面是经营者的诚信问题。近年来，从毒奶粉，到黑心棉、毛发酱油、吊白块粉丝等，每一次损害消费者身心健康事件的发生，都是经营者故意失落诚信的结果。另一方面是消费者的诚信问题。少数消费者喜欢“冒牌货”等不良的消费习惯纵容、怂恿了制假售假行为的发生。

企业诚信建设

县政协魏塘地区联络组：坚持以质取胜 打造诚信企业

诚信问题不仅是个社会公德问题，更是种社会责任。“诚实守信”是做人、搞经营的起码要求，是一个企业的道德底线、生存之本，是建立市场经济秩序的基石。诚信问题是企业立足市场的灵魂，事关企业的生存和发展，决定着企业的兴衰。企业信用最根本的就是企业质量问题。质量是企业的生命，是诚信的基础，是构建企业信用的关键。一个有信誉的企业必然是一个重质量的企业、一个成功的企业。企业要建立良好的信誉，必须坚持以质取胜，实施“质量兴企”，走集约发展、清洁发展、安全发展、可持续发展之路。

县政协经科委城建组：诚信建设——建筑行业健康发展的必由之路

在诚信建设上，我县建筑行业需要解决的首要问题是必须加快建立适应市场经济运行体制的诚信制度，构建整体诚信机制，形成一整套提升企业信誉度的行为规范。我县建筑行业企业要自觉在诚信制度的约束和规制下开展生产经营活动，把企业的经济价值取向与诚实守信的道德价值取向统一到诚信行为中，这是企业增创新优势和面对国内外日趋激烈的竞争态势的必然选择，也是建筑行业健康发展的必由之路。

县政协文史委教育组：企业失信的影响

企业的经营是一种合作关系，合作必须依赖共同认可的规则。如果市场经济的规则遭到破坏，资源就会浪费，效率就会降低，经济发展就会停滞。失信行为容易引发消费者或客户丧失信心，不敢花钱;或以不购买、相互转告抵制等方式报复，导致市场萎缩、经济运转停滞。企业对不正当经营方式的依赖，会使其放弃对核心竞争力的追求，最终在市场竞争中处于不利地位。企业丧失诚信会导致企业所在行业和地区的经济(效益)受损、失去市场。企业大量的失信行为不利于市场拓展，不利于企业竞争力提高和经济运转顺利进行，也不利于吸引投资、提高整体经济效益、优化经济结构、保护极为珍贵的资源。

社会诚信建设

县政协西塘地区联络组：诚实守信应从学校抓起

学校担负着为国家、社会培养合格建设者和接班人的重任，诚实守信应从学校抓起。要明确学校诚信教育的含义和目标;要创设良好的诚信教育环境;要在学科教学中渗透诚信教育;要进一步加强师德建设，培养诚信教师;要创新诚信教育的新方法、新途径;要加强家校联系，注重家庭诚信教育。

县政协文史委员会医卫组：倡导诚实守信 加强医风建设

随着社会的进步，人们对医疗服务的要求越来越高，而医务人员是医疗行为的实践者，又是医德医风的行为主体。医德和医风是否端正，直接关系到人们生命、健康的质量，关系到医疗卫生事业的发展。一定要进一步加强医务人员的职业道德教育，倡导诚实守信意识，提高医疗服务质量，促进医德医风的根本好转。

县政协社法委社法组：增强公民诚信意识 努力构建和谐家园

建设和谐家园，关键是要增强全体公民的诚信意识，从我做起。为政者只要诚实守信，有诺必践，就一定能廉洁勤政、恪尽职守、务实高效，进而赢得民心。经商者只要诚实守信，就一定会“货真价实”，赢得信誉，生意兴隆。创业者只要诚实守信，就一定能凝聚人心，做到产品过硬，拓展市场顺利，达到利益双赢。执法者只要诚实守信，就一定能忠于职守，公正廉明，无私为民。换言之，只有诚实守信，医生才会救死扶伤，满怀爱心;教师才会为人师表，受人尊敬„„只要人人讲诚信，人与人之间就会相互关爱，和睦相处。每个人也就会遵纪守法，倡导公平正义、文明礼让，并相互关心。最后，整个社会就会充满活力，协调发展，和谐稳定。

政府诚信建设

民建嘉善总支：从房价谈政府诚信问题

前段时间，广州房价成了一个说不清的迷局：先是市长强调中小户型房价一定降;接着市政府出台“穗七条”力控房价;然后有开发商放言“广州房价‘涨到顶了’”;随即，该市国土房管局称，3月份广州10个区一手住宅首次出现最大降幅。然而3天后，国家发改委公布的数据却显示：广州3月份房价同比上涨8.6%，环比上涨1.2%。一个房价报告出了几个版本，政府的诚信问题不能不令人关注。在我国，政府往往被群众看成是正义、道德和权威的化身，所以更应成为诚信建设的带头人。社会诚信建设，必须由政府先导。

农工嘉善总支：强化政府诚信 必须进一步规范公务员的公务行为

政府是由办事机构和办事人员组成的。政府的诚信主要体现在办事的公正、公开、公平与效率等方面。要实现办事的“三公一效”，关键在于公务员的素质。目前，公务员队伍一定程度上的诚信问题，主要表现在廉政、勤政、道德和“公仆意识”方面诚信缺失。要提高政府的诚信度，必须规范公务员的行政行为、提升公务员的诚信意识，即公务员必须在思想上做到摆正与群众的关系，不断开拓进取、知难而进，关心群众、真抓实干，艰苦奋斗、拒腐防变，使党的作风、党群干群关系能有新的明显的改善，让人民群众见到实效，增强对党和政府机关公务员的信心。

县政协经科委科技组：从姚庄镇诚信招商看政府诚信的力量

姚庄镇从一个以种养业为主的“小镇”，一跃成为引进外资连续6年位居全市各镇(乡)之首的“大镇”。探究其成功之道，政府的诚信是相当重要的一个方面。投资姚庄的许多外商众口一辞地认为，正是姚庄镇政府一切为企业着想的诚信态度，使他们下决心在姚庄投资。政府诚信是真正改善招商引资环境的龙头，是必须打造的“环境品牌”。 招商引资的立体内涵应该是“招得来，留得住，能发展”，而不能仅仅停留在“招”和“引”的层面上。姚庄镇政府以政府诚信作为贯穿招商引资全过程的主线，对投资者形成了强大的引力。 ■记者 刘文书 文 / 摄

2、我该不该这样做

嘉善“1.26”事件新闻通报会(死亡结果以公布) 嘉善县人民政府新闻发言人、嘉善县人民政府办公室副主任施晓松先生：

2009年2月13日上午10时许，嘉善县公安局接到报警称，魏塘镇中山东路电厂桥市河发现一具尸体。尸体发现当天，嘉善警方对尸体体表作了初步的检查，死者本人衣着完整，手机等财物未见明显缺失，身上也未发现明显外伤。后经家属辨认死者系王某。王某，男，17岁，就读嘉善某学校，家住嘉善县魏塘镇南北暑村。

对此，嘉善警方迅速抽调各职能部门人员组成了专门调查组，全力展开调查工作。经调查，王某于1月25日晚上，到嘉善县魏塘镇一点阳光网吧上网，一直未归。通过对1月25日以来全县公安机关110接处警情况的梳理，发现1月26日凌晨4时50分许，110指挥中心接到群众报警，在魏塘镇车站路马路口桥上看到有人跳河。接警后，110指挥中心指派了魏塘派出所、巡特警大队和消防大队的相关警力进行了1个多小时的搜救，无果。同时，对1月26日凌晨的两名报警人员进行了调查，他们在嘉善有工作，情况也比较正常，没有发现可疑之处。

1月29日，王某家属在多方查找未果的情况下，到魏塘派出所报王某失踪。派出所民警立即赶赴王某家进行调查，同时，对事发当夜在一点阳光网吧上网人员进行调查。通过对2009年1月25日晚至26日凌晨在一点阳光网吧通宵上网的几十名上网人员的认真调查，发现其中绝大多数人员的上网时间均超过了26日凌晨4时，有的还离王某上网的电脑很近，被调查的上网人员反映网吧内没有出现异常情况。警方同时对一点阳光网吧以北至马路口桥的车站路两边的商店、旅馆和沿途人员等进行了认真的走访调查，特别是对1月25日夜通宵营业的单位进行了调查，均无可疑情况。

2009年2月15日上午，在县检察院工作人员的监督以及村民委代表、家属代表、村医务人员的见证下，由嘉兴市公安局法医主持，对死者王某进行了仔细的尸体体表检查和解剖。基于公安机关充分调查和法医技术鉴定认定：死者王某系生前溺水死亡，排除他杀。

嘉兴电视台记者:请问嘉善警方排除王某他杀有什么依据?

嘉善县公安局副局长冯金林：对于1.26王某死亡事件，我们非常重视，专门成立了调查组开展调查，做了大量的工作。一是通过对“一点阳光”网吧附近沿街通宵营业商店的调查走访，证明1月26日凌晨至早上这个时段内没有发生异常情况;二是通过对目击证人的调查;三是对当晚几十名在网吧内通宵上网人员的调查，均能证明当天网吧内没有异常情况发生;四是通过对尸体的解剖检验。基于我们公安机关的充分调查和法医技术鉴定，我们认定王某系生前溺水死亡，排除他杀。

2009年2月15日上午，在县检察院工作人员的监督以及家属代表、村民委代表、村医务人员的见证下，由市公安局法医主持，对死者王某进行了尸体解剖和检验。具体检验情况和结果由嘉兴市公安局法医罗喜向大家介绍。

嘉兴市公安局法医罗喜：在家属在场的情况下，我们对尸体进行了系统的解剖。通过尸体解剖的情况看，体表没有发现损伤，而且里边脏器没有其他的大量的出血。通过后来化验，做了毒物检验，没有发现胃内溶液、血液有毒物。进行了硅藻检验，在肺组织内发现大量硅藻、在肾组织内发现个别硅藻，检测硅藻种类与当地河内水样硅藻属同一类型。从整个检验的情况来说，死者王某系生前溺水死亡。

嘉兴日报记者：据我们了解，1月26日凌晨有市民报警称有人跳河，对此，你们公安机关是如何处置的?

嘉善县公安局副局长冯金林：严格地说是1月26日早上，当天早上4点50分，我们公安局110指挥中心确实接到了有人跳水的群众报警，对此，我们高度重视，110指挥中心按操作规定，同时指派了魏塘派出所、巡特警大队和消防大队的相关警力进行了一个多小时的搜救，没有搜寻到。

嘉兴日报社嘉善分社记者：王某家属报王某失踪后，嘉善警方又是如何处置的?

嘉善县公安局副局长冯金林：1月28日，年初三晚10时35分许，我们110指挥中心接到王某家属的报警电话后，魏塘派出所民警立即赶赴王某家并在其家附近遇到了王某的家属，并告知了王某家属明天到派出所报警时要带上失踪人照片等情况。当晚我们还通知了巡逻民警进行巡查，还对旅馆进行了查询。1月29日，我们又派员到一点阳光网吧与家属一起看了监控录像，并对家中药治脚气排名香水热卖排行榜10强精油单号查询美白韵达快递单号查询保湿怎么能快速减肥好用网点查询丰胸怎样才能瘦脸排行榜什么牌子的眼霜好用眼膜男士护肤品哪种好最好的瘦腹什么牌子好属做了笔录，随后我们又展开对网吧调查等大量的工作。

嘉善电视台记者：请问，出事当天网吧内视频图像从早上四时开始起出现黑屏是怎么回事?

嘉善县公安局副局长冯金林：关于网吧视频在1月26日4-7时出现黑屏，这个问题我们是这样认为的，证明26日凌晨网吧内是否发生不正常情况，监控不是唯一证据，确定事件的性质完全可以通过其它调查来证明，这个问题不影响对事件的定性。我们为了打消大家的疑虑，已将该视频监控系统的电脑主机送公安部第三研究所进行鉴定，鉴定结果我们将及时公布。

嘉善热线网站：死者王某生前曾到一点阳光网吧上网，请问文化行政执法部门：该网吧有没有违规经营现象?

嘉善县文化广电新闻出版局副局长徐明高：事件发生后，我们对该网吧的所有审批材料进行了审查，可以确定是符合法定开办条件的。但是，据我们调查，该网吧在事发当日存在违规经营现象，一是违反《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所;二是违反《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十二条规定：互联网上网服务营业场所每日营业时间限于8时至24时。为了便于相关部门调查，一点阳光网吧已于2月14日下午停业整顿，下一步我们将按法定程序进行处理。同时，进一步加强对全县网吧的监管力度。

3、当冲突发生后

调解注入“善文化” 双方亲戚化心结

2013年02月22日 09:36:29 嘉善新闻网

金大伯(化名)和王刚(化名)是亲戚，又住在同村，但平时不但不相往来，还势成水火。可最近这两人不但握手言和了，还相约元宵节要走动走动。这可多亏了嘉善法院将“善文化”注入到调解过程中，让两人同时感叹着“今年元宵不闹心!”

据悉，金大伯和王刚同是姚庄镇的村民，还是表舅甥。10年前，金大伯将自己承包的1.6亩耕地给儿子和王刚用于养殖甲鱼。后来金大伯的儿子退出了，甲鱼塘一直由王刚打理。孰料2012年3月金大伯却和王刚打起了官司，要王刚返还这些承包田，由于之前没有签订书面合同，法院支持了金大伯的诉求。王刚赌气坚决不肯腾退甲鱼塘，案件进入了执行程序。

近日，执行员小姚仔细审阅卷宗后，在执行大厅里接待双方当事人，“我一进执行接待室，就见他俩都虎着脸不吭声。”执行员小姚说，经过询问，王刚道出了苦衷，这些年他在甲鱼塘里花了不少精力，如果还给金大伯，损失太大。“处事宽为高，待人善是福”，执行员指着执行接待大厅墙上的“善文化”格言，做起了思想工作，从双方的亲戚关系聊起，又仔细帮两人分析了各自的诉求，最后双方都愿意互让一步，达成了和解，金大伯照顾王刚的生意，暂不收回鱼塘，王刚给金大伯数千元的补偿。

昔日闹僵的亲情终因执行员的悉心调解而重拾，让两家亲戚能消除宿怨，欢喜过元宵。这是嘉善法院践行“善文化”的一个真实案例。据该院负责人称，去年3月以来，该院结合工作，开展“善文化”活动，将“善文化”格言挂到了各个调解室和接待大厅墙上，鼓励工作人员以文化促办案，以文化助和谐，类似金大伯和王刚这样的故事还有很多。

来源 《嘉兴日报》嘉善版

师傅宽容但法律不容

师傅喝醉酒 徒弟起贼心 嘉善新闻

本报讯师徒相聚，把酒言欢，很是温馨，可是师傅喝醉后徒弟竟财迷心窍对师傅行窃。日前，嘉善法院开庭审理了一起“徒盗师”案，徒弟小志因犯盗窃罪被判处有期徒刑7个月，缓刑1年，并处罚金4000元。

小志今年21岁，湖南人，在嘉善一家金属制品厂打工，跟着师傅老林学做模具制品。小志为人机灵，干活卖力，深得老林的喜欢，老林还将小志当做自家人，经常邀请他到宿舍吃饭。今年1月13日下午，老林又邀请小志到他宿舍来“咪老酒”。席间，为感谢师傅的关心和照顾，小志敬了老林很多杯酒，老林一时高兴醉倒了。扶老林上床休息时，小志无意间摸到师傅上衣口袋里有厚厚一叠现金，便起了贼心，顺手将钱拿走了。

次日，老林醒来，发现上衣口袋里的4700元现金不翼而飞，便报了警。警方很快将小志锁定为重点嫌疑对象，在小志宿舍高低铺下铺角落的书本下找到了丢失的现金。人赃俱获，小志对自己偷窃师傅钱财的行为供认不讳。

“他也是一时糊涂犯下错误,作为他的师傅，我希望能给他改过自新的机会，从轻处罚。”徒弟偷了自己的钱，念在小志平时工作表现不错，老林还替他求情并出具了谅解书。小志最终还是为一时贪婪付出了代价，此时他面露悔色但为时已晚。

唱响“善文化”

善人袁了凡是劝善思想家，善乡嘉善是善风传承地。

善名、善举，是“善文化”的外在表现;善人、善书，是“善文化”的内在基因;善乡、善风，是“善文化”的历史传承;善德、善行，是“善文化”的现实价值和我们今天建设和谐社会的道德基石。

善人善德

在中国慈善史上，袁了凡与陈龙正，两位嘉善人功不可没。

袁了凡是“善”的理论诠释者，是迄今所知中国第一位具名的善书作者，是江南善举运动的倡导者。陈龙正则是实践家，是江南民办慈善组织的开创者。

所谓善书，就是劝人行善的书。明朝末年，江南社会变动剧烈，道德体系紊乱。作为社会精英的士绅阶层，为了教化民众，将劝善惩恶的诸多事例刊刻成书，通过宣讲、小说、说唱而流行于民间，宣扬“诸恶莫作，众善奉行”，以提高民众道德水平，维持地方社会秩序，善书因此开始广泛流行。

《了凡四训》是善书中的经典之作。在《了凡四训》里，袁了凡以其毕生的学问与修养，融通儒道佛三家思想，用自己的亲身经历劝诫世人，积德为善，改造命运。劝善是全书的重点和宗旨，《积善篇》占了全书一半的篇幅，阐明了善的含义、明辨善恶的标准、行善的道理和方法。该篇用10余个事例说明10个最基本的行善方法：即与人为善、爱敬存心、成人之美、劝人为善、救人危急、兴建大利、舍财作福、护持正法、敬重尊长、爱惜物命。

袁了凡的言行经历对善书的兴盛具有划时代的意义，对提高人们的道德素质、改造社会产生了重大影响，为明末以后江南地区民间慈善事业的兴盛奠定了思想基础。

袁了凡之后，崇祯年间嘉善士绅陈龙正倡举同善会，崇祯十四年(1641年)又建立同善会馆，作为经办善业的常设机构和公所。同善会馆是江南最早兴起的民办性慈善组织，在我国民间慈善史上具有划时代的意义，是近代中国慈善组织的雏形，成为后来风行全国的乡村社会团体，引发了清代民间力量组织介入慈善机构的浪潮。

善乡善风

“一方水土养一方人。”钱穆先生在《中国文化史导论》中说：“各地文化精神之不同，究其根源，最先还是由于自然环境有分别而影响其生存方式，再由生活方式影响到文化精神。”

嘉善地处江南水乡腹地，水的灵性秀气、宁静自盈，造就了嘉善人好学善思、温敦从容等特点;水的随形赋物、柔韧刚劲，又养成嘉善人宽容大度、吃苦耐劳等性格;水道的纵横交错、水流的日夜不息、水形的波光诡谲，又给人通达奋进之思，启迪人感悟真谛、召唤人开拓进取，实现人生价值。

“上善若水。”在水的熏染下，千百年来，嘉善孕育了别具一格的人文精神，形成了独具特色的“善文化”。它折射了嘉善特有的神韵和生机，反映了嘉善人的文化、信念和信仰的内在特质。

历代文人对嘉善勤劳善良、好学上进的民风赞誉有加，而“善”是最主要特质。如“人文郁勃，风气淳庞，土沃而民饶”，“士慕文儒，沃土腴壤，民不劝而耕”，“忠孝节义，甲於嘉禾;理学科名，声高东国。麟麟炳炳，自昔攸闻”，“师古好学，其民淳朴易治。”明宣德五年(1430年)析土置县，因“俗尚敦庞，少犯宪辟”，故得名“嘉善”。

以文化论成败，以精神论输赢。从根本上来说，经济发展是一个文化过程，区域经济有特色、健康地发展，与区域特色文化的挖掘、传承和发展密不可分。今天嘉善经济亮点纷呈，快速发展，成为台商和新嘉善人的集聚区，也与“善文化”传承下的良好民风有关。

今天，我们亮出了凡品牌，唱响“善文化”赞歌，将弘扬传统文化精华与发扬时代精神结合起来，既是为社会经济发展找出文化解读因子和精神的支撑点，也是为社会主义和谐社会的构建夯实道德基础。

冲突后 互相宽容，握手言和

互相帮助、辅导同学解决难题

尊重、宽容名言

1 别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。 2尊重他人就是尊重自己

3 仁者必敬人。——《荀子》

4没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。 ―――苏霍姆林斯基 5海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐

6意志坚如铁，度量大似海。

7 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ——(俄罗斯)屠格涅夫 8爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

9智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术(威廉·詹姆斯)

10只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性(斯特恩)

老师同学注意了，三名队员站得好，要问我们演什么?往下瞧。

尊重他人很重要，打架骂人得取消，人人都会来夸你，别骄傲。

从小尊重要做到，文明礼貌是目标，长大再改行不行?可不好。

学习雷锋志气高，互相帮助人人笑，要从小事来做起，有实效。

说到不如做得到，提高觉悟最重要，彼此尊重树新风，那才妙。

我们说得好不好，提出意见会记牢，下次上台来表演，再提高。

4、失败怕什么

郑晓：勇于面对失败的创业青年

2012年05月14日 16:47:52 嘉善新闻网

嘉善新闻网5月14日讯 如今，在我县的善商群体中，开始出现越来越多的年轻人，他们想创业、敢创业、会创业，成为所有创业青年的榜样。今天的“我们是善商”系列报道就让我们一起来认识其中的一位，浙江瑞德昌塑业有限公司董事长—郑晓。

见到郑晓时，他正在生产车间里忙着查看新一批订单的生产情况。郑晓今年才27岁，而他创办的浙江瑞德昌塑业有限公司去年年产值已达到6000万元，主要生产PVC电线电缆材料。郑晓告诉记者，办企业真得很不容易，瑞德公司刚投产时，接踵而来的订单让他一度欢欣鼓舞，但第一个打击也随之到来：由于技术方面的不成熟、不稳定，造成大批量退货。但郑晓明白，既然选择创业就要勇于面对困难。他四处请教有经验的前辈，找出问题所在。从抓产品质量入手，对原材料采购、质量检验以及产品运营等进行全方位的规范管理，并建立起了同行业中少有的企业信息管理系统。

经过两年多时间的发展，郑晓的企业已经走上了正轨。郑晓说，他还要继续扩大规模，向高档电线电缆料产品发展，争取把企业做得更大更强。

心理专家教你如何提高自信心

一、关注自己的优点。

在纸上列下十个优点，不论是哪方面(细心、眼睛好看等等，多多益善)，在从事各种活动时，想想这些优点，并告诉自己有什么优点。这样有助你提升从事这些活动的自信，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自信效果很好。

二、树立自信的外部形象。

首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信;其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信;另外，注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。

三、学会微笑。

微笑会增加幸福感，进而增强自信。

四、如果你缺乏成就感，就很难将自己视为“对其他人有贡献且具生产力的人”。

定下最后期限鼓舞自己，在每天下班时完成电话报告，并设置合理的时间限制，规划后续的电话或邮件往来，列出每日应完成的事并做好记号，完成的愈多压力就愈小。

五、检查自己的感觉。

搜索导致情绪低落的原因，然后用主动积极的方法去解决问题，比如可以就近询问旁人解决这类问题的方法，不要做一个被动的情绪受害者。

六、工作常要面临许多的高低起伏，压力和挫折会毁了一个人的自信。

此时想一想遇过的最困难的工作情形，和当时你想要促成的决心。透过持续力，你才能期待进步，也许成功就在附近。

七、认同自己的工作，把热爱这份工作的心理因素列出来。

如果你觉得这份工作是世界上最棒的工作之一，挫折就会变得不那么重要了。享受工作的喜悦、客户的赞美、同事和上司的鼓励。

八、做好充分准备。

从事某项活动前如果能做好充分准备，那么，在从事这项活动时，必然较为自信，而且这利于顺利完成活动并增强整体自信心。

九、冒一次险。

当你做了以前不敢做的事以后，你会发现：原来作这事并没有什么了不起!这对提升自信心很有帮助。

此外，公众演说也是增强自信的方法，在增进自信的同时，也应增进倾听技巧。如听一些激发潜能的录音带。自信是成功的第一要诀，有志于成才、成功的人请培养你的自信。

第四篇：四上品社《走进商场》教学设计有设计意图

10 走进商场

教材分析：

本活动内容是根据《课程标准》“我的家乡”第4条、第5条、第8条中的“尊重和感激不同行业的劳动者”“学习选购商品的初步知识”“自觉遵守公共秩序，注意公共安全”的要求编写的。目的是引导学感受不同劳动者给人们生活带来的方便，使学生具有初步的购买简单生活和学习用品的能力，做文明有教养的人。 教学目标： 知识目标：

了解商业服务人员劳动的情况，懂得要尊重商业服务人员的劳动。 能力目标：

学会选购商品的初步知识，体验商业活动的过程。 情感态度与价值观：

懂得在商场等公共场所要遵守公共秩序，注意公共安全，做讲文明有教养的人。

教学重难点：

学会一些简单的购物常识，懂的人们的生活离不开商业 活动准备：

1、学生准备： (1)自己喜欢的从商场购得的带包装的食品;

(2)课前走访从事商业服务行业的亲戚或熟人，了解他们的工作情况。

2、教师准备：

有关商场的视频资料、商品样品等。 活动过程：

活动一：生活回顾，初识商场。

1、 视频展示，再现商场。

师：同学们，你们好!首先自我介绍一下，我姓杨，来自即墨。你们去过即墨吗?

师：我们即墨有服装批发市场，还有大润发、家佳源等许多大商场。平常呀，我非常喜欢逛商场，下面我向大家介绍一下我们即墨的商场。

(播放食品及图片，教师引导学生观看并适时介绍)

师：这是即墨服装批发市场，它是长江以北地区最大的服装批发市场，这里每天熙熙攘攘、热闹非凡，日平均客流量十万人次左右，每逢节假日客流量可达十五六万人次呢!

【设计意图：教师利用自己家乡商业发达的优势，通过自己事先自拍的一段有关商场的视频资料，让学生眼前一亮，并为切入本次活动主题做好了铺垫。】 师：咱们„„也有许多大的商场，讲完课以后我真想去逛一逛，你们说我去哪个商场好呢?能向老师介绍一下吗?

【设计意图：由观看视频资料中的商场到介绍自己所熟悉的本地的商场，自然地调动起学生已有的生活经验，结合自己的亲身体验做老师的“购物向导”，在师生的互动交流中，对商场有了初步的认识。】

2、 揭示课题，走进商场。

师：大家对商场这么熟悉，经常去吧?跟谁一起去的?买过什么东西? 师小结出示课题：是啊，在商场我们能买到自己的需要的各种商品，商场为我们的生活带来了很大的便利，逛商场已经成为我们生活中必不可少的一部分了。这节课我们就一起走进商场。(板书课题：

11、走进商场)

【设计意图：儿童的生活是课程的基础，这是品德与社会课程的基本理念之一。引导学生介绍自己的购物经历，就是再现生活。同时，以学生的生活实践为基础开展活动，在活动中感受商业与我们生活的关系，知道人们的生活离不开商业，从而达到教育的有效性。】

活动二：我们逛商场。

1、播放视频，进入商场。 师：想逛商场吗?

师：那好，跟着老师，我们一起去逛商场。不过，同学们还有任务呢!仔细观察：从录像中你都看到了什么?

(播放商场里的视频资料，主要有反映工作人员工作情况的镜头、顾客选购商品的情景以及抓拍到的一些不注意安全、不文明的行为等。)

2、学生交流自己的观察所得。 生交流自己看到的。

师：在录像中你还看到了什么?

结合学生交流板书(板书：遵守秩序

注意安全) 师：那么，当我们有不明白的问题问服务员时要注意什么?

结合学生交流板书(教师板书：文明购物)

师：在商场里，为了营造良好的购物坏境，服务人员付出了辛勤的劳动，所以我们购物时一定要遵守商场的有关规定，比如：不毁坏商场里的物品、交款购物、上下电梯要注意安全等等，只有这样，我们才能买得舒心，服务人员也会更开心。

【设计意图：“了解商业服务人员劳动的情况，尊重商业服务人员的劳动。”是本课活动的目标之一。直观、形象的视频资料让学生观察到了商场服务人员的具体工作情况;而生活中，亲戚或家人在商场工作的辛苦，他们也切身体验到了，所以通过交流生活中鲜活的例子，让孩子们感受到商业服务人员劳动的不易，从而发出了“应该尊重商业服务人员”的心声。通过视频资料中井然有序摆放的商品、逆行电梯的小孩以及结合学生生活实践经验，归结出在商场购物时要注意的问题，落实“懂得在商场等公共场所要遵守公共秩序，注意公共安全，做讲文明有教养的人”这一目标。】

活动三：购物学问多

师：同学们，你们知道吗?购物还有许多学问呢!接下来，我们一起探讨一

下购物的学问，好吗?

师：你从爸爸妈妈、亲戚朋友那里肯定学到了不少购物的知识，说给大家听听吧!

预设：

1、买商品时要看一下商品的价钱。

2、买食品的时候，要注意看一下商品的保质期。

3、同一种物品，比如说：香皂，品种非常多，可以先对比一下，再购买。

学生交流„„

师：大家都自己买过学习用品，你能说一说买学习用品要注意什么吗? 学生交流

预设：

1、买学习用品的时候不要光图颜色漂亮，而要看一下它是否好用。

2、也不能看到外形特别漂亮的就买，也不管它实不实用。

3、作为我们小学生，不需要买特别贵的学校用品。

师：我这有几支笔可不一般，这支钢笔能打火，这支铅笔能变战车。卖给你，要不要?

师：看来我们又多了一门学问：买学习用品时，要买实用的、安全的，价钱便宜的。那些能打火的、有香味的、可以当玩具玩的，我们不能要。

【设计意图：引导学生探究购物的学问时，特别提示了与孩子关系密切的内容——学习用品。通过创设“卖笔、买笔”这一情境，让孩子们通过自主选择，感悟购买学习用品的学问——安全、实用、便宜，从而给了学生积极正确的价值引导】

师：刚才有的同学提到了买食品要注意看保质期和生产日期，这是对的，你会看吗?

师：(课件出示：一块巧克力，包装上有生产日期和保质期。)算一算，现在这块巧克力可以吃吗?

(生根据生产日期和保质期计算食品是否过期。)

师：(课件出示：不同包装的食品图片)生产日期在不同的包装上位置也不一样，有的在瓶盖上、有的在封口处、有的在背面，易拉罐一般在底部。

师：请大家拿出自己准备的带外包装的食品，找找它的生产日期和保质期，算算看，现在是不是在保质期内?

(学生在小组内查找)

师：购买商品，尤其是食品时，应该注意生产日期和保质期，这也是购物的一门学问。 【设计意图：让学生拿出课前准备的食品，仔细观察生产日期和保质期，给了学生“实践”的机会，使得教育源于生活，高于生活，又回归生活。】

师：在一些商品的包装上，还有一些特殊的标志，你注意到了吗?知道它表示什么意思吗?(课件出示：绿色食品标志和QS质量安全标志。)

师：绿色食品标志分两个等级，A级和AA级。A级，在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。AA级，在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。

师：QS是食品“质量安全”的英文缩写，带有这个标志的产品就代表着已经过国家的批准，并经过强制性的检验合格后可以进入市场销售。购买食品时要注意这个标志。你看看你手里的食品包装上有这个标志吗?

师：今天老师给带来的大多是零食，有好多是膨化食品，即使在保质期内，即使有质量安全标志，我们也不能多吃。我们应该多吃一些水果、蔬菜等对身体健康有益的食品。

师：假如我们一不小心买到了过期的食品怎么办?

师：对。有时我们还会遇到假冒伪劣商品和三无产品，它们会对我们的生活造成危害，甚至威胁到我们的生命安全。比如：假盐、假药、假奶粉等。碰到这样的事情，怎么办? 预设：

1、如果买到了这样的食品，同学们最好不要吃，这些假冒伪劣产品没有质量保证，如果吃了的话对我们的身体没有好处。

2、买到这样的食品时，我们要给12315打电话，及时进行举报。

师：所以我们在选购商品时尽量到正规大商场，买的时候一定要瞪大眼睛，避免买到不合格的产品。一旦发现上当受骗，要学会拿起法律武器保护自己的合法权益，做聪明的消费者。

【设计意图：从认识商品的生产日期和保质期到商品的特殊标志，再到拒绝假冒伪劣商品维护自身的合法权益，内容逐步加深，要求逐步提高。让学生在完整的学习过程获得知识，提高认知水平，形成正确的态度和价值观，使他们学会做事，学会做人。】

活动四：制作购物指南卡

师：今天我们一起走进商场，了解了商场服务人员的劳动情况，学会了一 些购物的知识。你觉得今天有哪些收获?

„„

师：我有个建议，让我们把这些知识整理一下，做成购物指南卡，以后我们去买东西时就可以用上它了。

(学生制作购物指南卡。)

师：课后，请同学们参加一次购物体验活动。先跟父母商量一下，给你一次独自去商场购物的机会，如果你有新的发现或更好的窍门，随时记录在购物指南卡上，不断地完善，让它更好地指导我们的购物实践。 【设计意图：制作购物指南卡有两个作用：一是对本课活动内容和目标的梳理、总结，强化学生的认识;二是用以指导学生今后的生活实践，特别是所布置的课后购物体验活动，让学生把本课的所知、所感应用于自己的生活实践，并在实践中完善、发展，体现德育教育的一致性和有效性理念。】

板书：

商场

遵守秩序

注意安全

文明购物

11 走进

第五篇：六年级上品社2015.11

六年级上册品德与社会(中国近代史部分)质量调查试题

2015 .11

一、填空。

1.第一次鸦片战争发生在 年。

2.1839年，清政府任命 为钦差大臣，到广东查禁鸦片。 3.《 》是中国近代史上第一个不平等条约。 4.火烧圆明园发生在 战争中。

5.1898年6月11日，光绪皇帝颁布《定国是诏》，实行变法，史称“ ”。 6.1911年，在中国大地上爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命，即 。

7.中国共产党第一次全国代表大会于 年 月 日在上海举行。 8.井冈山革命根据地的建立，为中国革命开辟了( )，( )的崭新道路。

9. 1937年7月7日，日军悍然炮轰宛平县城，制造了“ ”。 10. 1949年9月在北平召开的第一届中国人民政治协商会议做出决定：中华人民共和国的首都为

，国旗为

，《

》为代国歌。 11.1949年10月1日，毛泽东主席在北京天安门宣布

成立。

12.1948年9月到1949年1月，人民解放军同国民党反动军队先后进行了三次主力决战，取得了( )( )( )三大战役的胜利，解放了( ) ( )( )的广大地区。

13.( ) 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 14.1895年，日本政府迫使清政府签订了丧权辱国的 《 》，大大加重了中国人民的灾难。

二、选择。

1.鸦片战争前40年中，英国走私运入中国的鸦片有 多万箱。 A.20 B.30 C. 40 2.中国近代史上第一个不平等条约是 。

A.《马关条约》 B.《北京条约》 C.《南京条约》 3.1840年6月，英国以 为借口发动鸦片战争。

A.禁烟 B.贸易 C.宗教 4.火烧圆明园的是 侵略者。

A.英国 B.法国 C.英国和法国 5.英法向我国发动第二次鸦片战争的借口是 。

A.“亚罗”号事件 B.“马神甫事件” C. “亚罗”号事件与“马神甫事件” 6.甲午战争中， 全军覆没。

A.清军 B. 日军 C.北洋海军 7.邓世昌是北洋水师“ ”管带。

(A.致远舰 B.定远舰 C.济远舰)

8.《七子之歌》中所呼唤的祖国领土——“孪生的兄弟”，是指 。

A.香港和九龙 B.旅顺和大连 C.台湾和广州湾 9.1894年，孙中山在檀香山建立了中国资产阶级第一个革命团体 。

A.兴中会 B.中国同盟会 C.国民党 10辛亥革命的胜利成果最终被 篡夺了。

A. 荣禄 B.李鸿章 C.袁世凯 11. ，马克思主义开始在中国传播。

A.辛亥革命以后 B. 俄国十月革命以前 C.俄国十月革命以后 12.中国最早的马克思主义者在全国各地建立 。

A.共产党 B. 共产主义小组 C. 共青团

13. 年9月18日，日本侵略军进攻中国东北军，炮轰沈阳城，史称“九一八”事变。

A.1931 B. 1935 C.1937 14.“攘外必先安内”是 坚持的对红军进行“围剿”、对日本侵略者“不抵抗”的政策。

A.蒋介石 B.汪精卫 C.张学良

15.日本投降后不久，蒋介石为了维护 的反动统治，于1946年6月发动内战，大举进攻解放区。

A. 大地主 B. 大资产阶级 C. 大地主、大资产阶级 16. “生的伟大，死的光荣。”是毛主席为死难烈士 题写的。

A.刘胡兰 B.夏明翰 C.李大钊

17.1949年9月，第一届中国人民政治协商会议选举 为中央人民政府主席。

A.毛泽东

B.周恩来

C.朱德

18.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之是( )的名言。

A、林则徐 B、李鸿章

19.( )中华人民共和国成立。

A、1949年10月1日 B、1948年10月1日

20.北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年，居住在北京成的居民可能看到的

是 ( )

A 英法联军烧杀抢掠 B 康、梁组织公车上书C 慈禧太后仓皇出逃D 开国大典 21.( )，在袁世凯的逼迫下，宣统帝正式退位。

A. 1912年12月2日 B. 1921年2月12日 C. 1912年2月12日 22.《泰晤士报》报道：据统计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑。在场的每个人掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。这则报道反映了下列哪一事件( )。

A.英法联军在广州烧杀劫掠 B.英法联军在天津烧杀劫掠 C.英法联军火烧圆明园 D.八国联军占领紫禁城

三、判断。

1. 鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争.(

) 2.《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。 (

) 3. 井冈山会师合编的中国工农红军第四军，毛泽东任军长。 (

) 4.1912年1月1日，中华民国成立。 (

) 5.1919年5月4日爆发了反帝反封建的“五四”爱国运动。 (

) 6.李大钊、陈独秀是中国最早的马克思主义者。 (

) 7. 1949年，中国人民终于取得抗日战争的全面胜利。 (

) 8. 中国在甲午战争中战败的根本原因是清朝封建制度的落后。 (

)

9.遵义会议后，中国共产党确立了以陈独秀为核心的党中央领导。 (

)

10. 王尽美是中国共产党第一次全国代表大会的山东代表。 (

)

四、连线。

中国近代外来侵略战争与战后缔结的不平等条约：

《天津条约》

第一次鸦片战争 《北京条约》 第二次鸦片战争 《南京条约》 甲午战争 《辛丑条约》 八国联军侵华战争 《马关条约》

五、简答。

1.鸦片战争的起因是什么?中国为什么会在鸦片战争中失败?

2.为什么说辛亥革命“既有成功的一面，又有失败的一面”?