第一篇：学外语交流会的讲话
学外语(语言)的秘诀
学外语(语言)的几大著名流派
张思中英语教学法：百篇、千句、万词。
“百篇”，即背诵100篇文章，并且能默写出来。 “千句”，即通过背诵100篇文章而记住文中的1000个句子。 “万词”，即通过背诵文章和句子，达到认识、接触1万个以上的单词的目的。
学生如果每星期平均背、默一篇文章，一年52周，两年就可以完成百篇。每周平均背、默两篇文章，一年就可以完成。用该法学习一年可达到学习其他英语教材两到三年的效果
张老师简介：男，1932年2月出生，福建省尤溪县人。1959年7月毕业于华东师范大学外语系，任教于华东师大附中，是上海市外语特级教师。1990年8月曾应邀赴莫斯科参加国际学术交流。其教改成果为国家教委和各级领导所关注和重视，1996年6月28日在中南海得到国务院李岚清副总理的接见。李岚清副总理给张思中外语教学法予以肯定并指示有关教委予以推广，“张法”已在全国广大地区推广。
张冰姿教授：一篇文章跟着唱片模仿300遍
张冰姿教授笑道：“很多人想去外国留学，以为只有到外国才能把英语学好。其实不然。我的基本功都是在中国学的。我第一次去英国已经57岁，演讲完了，掌声雷动。不久就被邀请到BBC当播音员。我的英语学习经验就是在中国跟着唱片学，一篇课文至少模仿300遍，说完争取跟英国人一模一样。我的学生刚学完16篇课文，就可以去广交会当翻译，听口音外国人都以为他们是刚留学回来。怎么才能学好英语?首先要问自己：为什么要学英语?明确了目的，贵在坚持，雷打不动。学了就要用，千方百计创造环境用。”
张老师简介：张冰姿，女，1930年3月生，辽宁省沈阳市人。(北京)对外经济贸易大学教授。1952年毕业于北大西语系，曾任西班牙文、英文和匈文翻译，联合国工发组织高级英文翻译。1960年调入北京外贸学院，在英语教改中做出优异成绩，在“文革”受到错误冲击。以后以顽强的意志与疾病作斗争，写下《温哥华来客》(The Man from Vanvouver)、《出访英伦》(Trade Mission to London)、《客商经验谈》(Businessmen Talking about Business)、《国际贸易热点话题》(Briefings on International Trade Develop ment)和《电视外贸英语》(Business English on TV.)，在中央人民广播电台和电视台连续反复播出，亲自播讲，颇受欢迎。曾去英国访问，为BBC主持一年的英语节目，并三次作为访问教授，赴美国Sf.Thomas大学讲授《亚洲政治经济》受到该校的高度评价。1997年被评为全国外经贸系统先进工作者。2004年6月18日逝世。
钟道隆，浙江浦江人， 中国人民解放军少将、通信工程专家、逆向英语创始人、复读机发明者。他也因卓越成就和深远影响而入选《东方之子》。 他坚持从零做起，从听最初的音标开始，坚持听录音，并且默写下来，不懂的地方反复听，直到听懂为止。慢慢听句子、听文章。他早起晚睡，工作之余每天学习五小时，节假日学习十几个小时，他终于总结创造出了“听、写、说、背、想”五法并举的“英语学习逆向法”，
十四个月后再次出国，他成为中国代表团正式翻译。
俞敏洪
俞敏洪毕业于北京大学本科英语专业，1993年创立新东方学校，新东方学校创始人，俞敏洪现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。被誉为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”。 俞敏洪——英语33分的高考落榜考生
第一次高考英语分：33分
第二次高考英语分：55分
第三次高考英语分：95分
一天，俞敏洪高中的一个英语老师告诉俞敏洪，江阴县教育局准备办个专门针对外语高考的辅导班。俞敏洪母亲到城里找到几个亲戚打听，证实了这个消息，就让俞敏洪去报名。
到1980年春节的时候，俞敏洪的成绩还在倒数第10。当年的寒假只放了一个礼拜，俞敏洪一天没休息，整天背课文，四五十篇课文被俞敏洪背得滚瓜烂熟，不知不觉超过了很多同学，在1980年3月份第二学期的时候，俞敏洪的成绩就变成了全班第一。
1980年的高考开始了，英语考试时间是两个小时，俞敏洪仅仅用了40分钟就交了卷。俞敏洪的英语老师大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，说今年就你一个人有希望考上北大，结果你自己给毁了。他认为俞敏洪这么快就交卷，肯定没有考好。分数出来以后，俞敏洪的英语是95分，总分387分。当年，北大的录取分数线是380分 李阳
李阳，疯狂英语创始人，全球著名英语口语教育专家，英语成功学励志导师，中国教育慈善家，全国新青年十大新锐人物，全国五百多所中学的名誉校长和英语顾问，北京奥运会志愿者英语口语培训总教练。
同时，他也是广州著名的独立口译员、双语主持人和美国总领事馆文化处、农业处和商务处的特邀翻译，被人誉为"万能翻译机"，圆满地完成了各种大型国际会议、谈判和外事访问的口译任务。例如在中美关系处于紧张状态的一九九三年底，李阳担任了美国众议院外交委员会首席顾问理查德?布什先生关于"克林顿当选总统以来美国对华政策的制订过程"重要演讲的现场口译，获得了中美双方的高度赞赏，会后收到美国外交委员会的特别感谢信。
李阳独立完成的主要口译还有大家熟悉的信息高速公路、移动通讯、知识产权保护、电脑软件保护、最惠国待遇问题、关贸总协定、国际环境保护、公司法和证券等等专题的演讲、国际研讨会和国际电视电话会议。
李阳并非生来就是英语天才。1986年李阳考进远在大西北的兰州大学工程力学系。进入大学后的李阳，生活没有出现亮色，第一学期期末考试中，李阳名列全年级倒数，英语连续两个学期考试不及格。
大学二年级上学期即将结束时，李阳已是13门功课不及格，他觉得很丢人，告诉自己必须从灰色的生活中突围出来!他选择了英语作为突破口，发誓要通过4个月后举行的国家英语四级考试。
在兰州大学的烈士亭，李阳和他的同学顶着凛冽的寒风，从1987年冬一直喊到1988年春。4个月的时间里，李阳复述了10多本英文原版书，背熟了大量四级考题。每天，李阳的口袋里装满了抄着各种英语句子的纸条，一有空就掏出来念叨一番，从宿舍到教室，从教室到食堂，李阳的嘴总是在不断地运动着。4个月下来，李阳的舌头不再僵硬，耳朵不再失灵，反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中，李阳只用50分钟，就答完了试卷，并且成绩高居全校第二名(第一名半年后参加了李阳亲自教授的口语培训班)。一个考试总不及格的李阳突然成为一个英语高手，这一消息轰动了兰州大学。 中国最牛中学生周由希—精通8种语言
2001年中国申奥成功时，周由希心中便种下了一个梦想的种子——成为奥运会志愿者，用世界各国的语言，问候来自五大洲的朋友们。为了实现心中的梦想，她下定决心，经过七年时间的不懈努力，她先后学会了英语、韩语、日语、蒙语、西班牙语、法语、中国手语和美国手语等十几门语言，她取得英语国际口译五级证书 (最高五级)，
昨天下午，周由希在电话里说，她能够熟练掌握多种语言，和她父母的培养不无关系。特别在最近7年内，她父母为了让
她学习语言，上演现代版“孟母三迁”。
“2004年，为了让我学韩语，父母把我带到吉林延边上学。为了让我学蒙语，他们又于2006年把我带到了内蒙古。”周由希说，2007年初，她的父母又搬到北京，让她进入顺义区天竺中学。“学校附近有北京语言大学，在这里可以学习葡萄牙语和法语。”周由希说，加上她自学日语、手语等，在北京奥运前，她已熟练掌握8种语言，还取得了英语国际口译五级(最高级)证书。
对孙岩坚韧性格的锻造(1)
一、要他一次必须弹琴300遍
当今孩子学琴虽然已成时尚，可是，由此学成且练就意志品格者却凤毛麟角。孙岩学琴，获取的便是双向的成功。
孙岩5岁学弹钢琴，沙彦华要求之高超出常规——要他不停地弹上300遍。为了达到这个指标，每次弹琴，都由孙岩的外婆临场监督。老人家在桌子上摆上300根火柴，孙岩弹完一遍，她便拿走一根，直到300根火柴拿完为止。300遍一口气弹完，需要几个小时的时间。衣服被汗水浸透了，双手磨出了血泡。沙彦华看在眼里，疼在心里。可是，她并没有因此终止孙岩练琴。
二、刻苦好学的盲孩子成了家长们教育自己小孩的榜样
经过努力，长春市一家重点小学在对孙岩进行考试之后，决定接收他并让他直接插班上二年级。不料，这个班里的孩子全部罢课，而且声称：“只要那个瞎孩子不滚，我们就不上课!”家长们集合起来，到市政府门口静坐，抗议说，如果不让孙岩回家去，他们的孩
子就不复课。
所有这些，都像一把刀子扎进沙彦华的心里，但她没有退却，她不能让这把刀子再深深地扎进小孙岩的心里。其实，当时小小的孙岩害怕极了，一个偌大的教室，只有他孤零零的一个人。而且外边还有人喊着让他滚回去的口号。他问妈妈：“他们为什么吵闹?为什么让我滚回去?同学们为什么不来上学?”沙彦华擦干眼里的泪水，很平静地对他谈他们这样做的理由，并坚定地告诉儿子：“不要害怕!就是你一个人，也要来上课。他们现在不理解，以后肯定会理解的!”
事情越闹越大，最后惊动了省、市教委领导。上级专门派人前来调查。事实证明，孙岩并无任何特殊关系。于是，校长就和家长们谈判，达成一个君子协定：两个月内，如果对别的孩子的学习造成影响，就让孙岩离开学校;如果没有，就希望家长们给点爱心，
让孙岩也和他们的孩子一样拥有享受平等受教育的权利。
不久，家长们就发现，小孙岩的到来并没有影响到自己孩子的学习，相反，刻苦好学的盲孩子却成了他们教育自己小孩的榜样。两个月过后的期中考试，孙岩成绩排名全年级第一。原本还要轰走孙岩的家长们，现在不但不希望他离开，而且在上学和放学的路上，都嘱咐自己的孩子要与孙岩同行，因为那是对自己孩子进行影响教育的一个好机会。老师更是将孙岩作为同学们学习的典范，让最调皮的孩子和孙岩同桌，等调皮孩子被感化好后再换另一个学生来与孙岩同桌。
第二篇：语言大师揭秘：学外语的十条经验
2004年08月17日09:40:11 网易教育
谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了 16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和欣赏文艺作品的程度。”
“我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：
1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。
2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5、尽可能„心译‟你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。
6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg”(我只是要戏弄你)。
8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯、来往、交谈等等。
9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。
来源：英语麦当劳
本文相关网易社区的论坛: 『外语考试』
第三篇：作文 猪八戒学外语
猪八戒学外语
猪八戒助唐僧西天取经回来后，日子过得优哉游哉，每日除了吃就是睡，除了睡就是吃，好不快活。
这天，八戒闲来无事，决定驾云到天宫拜访太上老君。他看到老君书桌上放着一摞厚厚的书，随手翻翻一本的封面问道：“老君，这是什么天书啊?俺老猪可啥也看不懂。”
“这都不知道?我正在学外语，今年玉帝给我们每个神仙都安排了一次去国外旅游的好机会，不学好外语，怎么和外国人交流?”
一听说要去国外，想到那花花世界，猪八戒的眼睛都发光了：“噢?有我的份吗?”
“有!不过你得先学好外语。要不你去找你的大师兄，他现在的外语水平可不是吹的，一个字——棒!”
“嘿!好你个猴精，什么都比俺老猪时髦!”猪八戒心中不禁懊恼起来，去不了国外玩可就亏大了，他决定赶紧开始学外语。
猪八戒来到花果山水帘洞，只见水帘洞上方新挂了一块牌子，上面写着：“花果山外语培训班”。猪八戒进去一看，不由眼睛瞪得老大，惊叫起来：“哇!这么多神仙都来了，真是名不虚传。”八戒一见悟空，便媚笑着说：“猴哥，可真有你的!也教教俺老猪吧!”“你这呆子也来学外语，真是太阳从西边出来
了!”孙悟空讽刺道。“猴哥，你别取笑俺老猪呀!俺也有勤快的时候嘛!”“好，从明天开始，每天早上7点学到11点，只要你能坚持，不出三个月，你就能熟
练地和洋人交流啦!”“真的?”猪八戒眨巴着眼睛，半信半疑。“当然了，俺老孙哪回骗你?”猪八戒笑得眼睛眯成了一条缝，“今天日头高了，肚子唱起了空城计，咱哥俩先喝上一杯再说!”话还没落音，猪八戒人已经闪到厨房，找起吃的来了。孙悟空在一旁连连摇头。
第二天，猪八戒起了个大早，来到了外语培训班。一开始，悟空先教他熟悉字母，要他将字母表背下来。看着那26个字母，八戒扇扇耳朵，挠挠脑门，眼珠子直往上翻，真愁呀!到后来，他实在不耐烦了，再加上早上吃得太少，肚子早就饿得“咕咕”叫了，他瞅准机会，偷偷地溜回家大吃了一顿。
第三天，猪八戒整整迟到了一个小时，上课的时候，他东游西逛，就是不能安下心来。孙悟空揪着他的耳朵让他回到自己的座位上，好好儿看书，他还不住地抱怨：“猴哥啊，这可比咱们西天取经累多了!”
第四天，八戒居然迟到了两个小时，还带了很多的零食，全被悟空没收了。
到了第五天，他索性说他肚子痛，躺在家里呼呼睡起了大觉。
不久，其他神仙都学会了外语，争着出国长见识，而猪八戒连26个字母都没认全，只能望洋兴叹!众神仙中流传开一段顺口溜：猪八戒吃西瓜，十个一分钟;猪八戒学外语，难于取真经! 三.誊写习作 教
第四篇：党员学习党章党规学系列讲话做合格党员交流心得体会
党员学习党章党规学系列讲话做合格党
员交流心得体会
学党章党规，是“两学一做”的第一项内容，亦是“全面从严治党”对广大党员提出的基础要求。“无以规矩不成方圆”，党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础。学好党章党规，是党中央对每一名党员提出的要求、是人民群众对每一名党员寄予的期望、是社会发展对每一名党员提出的挑战。广大党员应当聚焦如何学好党章党规，把规矩挺在前面、把义务扛在肩上，用认真的态度学习党章党规。
认真理解吃透。伴随着社会经济的发展，人们物质欲的激增导致学风渐而浮躁，形而上学成为当代学风的一大问题。“全面从严治党”的战略布局，对党员的思想和行为提出了更高的要求，内在要坚定理想信念、保持对党忠诚，外在要敢于担当作为、充分发挥先锋模范作用。党章党规是对党员要求的具体化表现，亦是党的生命线，学党章党规的目的就是将规矩内化于心、外化于行，从而实现“全面从严治党”的战略布局。学习党章党规最忌讳的是形而上学，最缺乏的是理解吃透，倘若对党章党规的学习滞留于形，则会产生执行的偏差，学而难以致用，亦是学而无用。故而学习党章党规需要有认真的态度，要反复学习、善于思考、理解吃透，深入分析每一项内容是什么、为什么、怎么做，准确把握党章党规的内涵。
认真查漏补缺。自古以来，“功过能否相抵”是一个争论不休的话题，现今世界当中，“功过相抵”的概念依旧在部分人心中根深蒂固，甚至有产生因为功劳而目中无人、狐假虎威的个别人，在社会上造成了极其恶劣的影响。“功过相抵”在现今社会是一个已经过时、不科学的概念，其根源便是易使人产生侥幸心理从而酿成大错，“功当有赏，过须以罚”方是正途。学党章党规必须要正视自己，把自己看作一名普通党员，不为外因所迷惑，及时发现不足之处，不因功劳而侥幸，持续加强修身律己，切实履行义务责任。认真查漏补缺就是党员不断完善自我、提升能力所必备的方式，正所谓“人无完人”，党员首先作为人，在进步的路途中是没有终点的，“逆水行舟不进则退”，只有不断纠正自身方向、不断前行，才能无愧于共产党员的先锋之名。
认真对照反省。自党的十八大以来，持续高压反腐的新常态，致使一批“老虎”和“苍蝇”不断落马。孔子有言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”但凡“事不关己高高挂起”的党员干部，缺乏对违纪违规的原因、过程以及心理的了解，则难以警惕不良风气的侵蚀，更加难以在走向深渊的道路中回头。从反面典型中寻找和总结规律，认真对照自身是否有类似苗头，及时刹车止住不良趋势，警惕和预防违纪违规行为，是党员干部学好党章党规，预防腐败的重要方法之一。故而认真分析反面典型事例，对照自身加以反省，对广大党员干部而言是一门必须及格的必修课程。
认真解读义务。学党章党规的内涵不仅是把规矩挺在前，另一方面还需要主动履行自己的义务。共产党员的先锋模范作用，不仅是通过遵守党纪党规进行表现，更多的是依靠于履行义务责任的程度进行表现。学党章党规不仅是学规矩，亦要学习自己应承担的义务，总结自己“不该做什么”的同时还要总结“该做什么”，在行为上有“禁止”的同时还要有“主动”，把自己的一言一行放在一名共产党员应有的高度，在行动上慎独甚微、慎言慎行。义务和权利是相互依存的，得到权利的同时亦需要承担相应义务，学党章党规则必须要认真解读义务，把义务外化于行，方能发挥党员的先锋模范作用。
伴随着时代的发展，人民群众对共产党员所寄予的期望也愈加沉重，广大党员的全面提升是社会发展的必然趋势，党内教育模式从“关键少数”向广大党员转化，从集中性学习向经常性学习转化，对广大党员而言首先要学好的便是党章和党规。“认真理解吃透、认真查漏补缺、认真对照反省、认真解读义务”是学好党章党规的内在要求，广大党员唯有用认真的态度学习党章党规，方可打牢成为一名合格共产党员的基础。
【学党章党规学系列讲话做合格党员交流心得体会2】
认真学习党章、严格遵守党章，是总书记对全党发出的号召、提出的重要要求。他指出：“认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。要以党的十八大党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。”
党章作为立党管党治党的总章程、总规矩，凝结着党长期以来形成的宝贵经验和智慧，集中代表了全党的根本意志，是规范党内政治生活、调整党内关系、规范和约束全党行为的根本大法，对整个党的建设具有根本指导作用，因而是加强党的建设的“纲”。加强党的建设，最根本的任务是学习贯彻好党章，最基本的途径也是学习贯彻好党章。因此，要把认真学习党章、严格遵守党章贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的全过程和各个方面。
全面从严治党，从哪里“严”起、怎样“严”?最重要的就是认真学习党章、严格遵守党章。党章是管党治党的总章程、总规矩，现在党内存在的种种问题，说到底都是违背党章规定的，都是不贯彻执行党章规定或贯彻执行不力造成的。如果把党章各项规定具体地、实际地、有效地落实到全党同志和党的各级组织的行为中，全面从严治党的要求和目的就基本实现了。中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并把学习党章放在首位，道理就在这里。
要抓好党章学习，这是基础。习近平指出：“要全面掌握党章基本内容。”“要把党章学习教育作为经常性工作来抓，通过日常学习、专题培训等形式，组织党员学习党章。要把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程。要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育，使全党同志对党章内化于心、外化于行。”各级党组织要贯彻落实总书记的指示，有计划、经常性地组织广大党员认真学习党章，切实把这个基础工作贯穿于党员教育、干部培训、组织生活等各项工作之中，不断强化全党同志的党章意识。要把学习宣传党章活动与创建学习型党组织紧密结合起来，与创先争优紧密结合起来，形成长效机制。要充分利用新闻媒体特别是基层党员喜闻乐见的形式，加大党章宣传力度，营造学习贯彻党章的浓厚氛围。
要严格遵循党章，这是关键。学习的目的全在于应用。习近平指出：“要严格遵守党章各项规定。全党要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。建立健全党内制度体系，要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现，要以党章为基本标准;解决党内矛盾，要以党章为根本规则。”这里，总书记把如何严格遵循党章的要求讲得十分明确，各级党组织要认真贯彻落实。
要切实加强对学习、遵守党章情况的督促检査，这是保障。学习党章、遵守党章，既需要各级党组织和广大党员的思想自觉和行动自觉，也需要强有力的党内监督。习近平指出：“要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查，对党章意不强、不按党章规定办事的要及时提醒，对严重违反党章规定的行为要坚决纠正，全党共同来维护党章的权威性和严肃性。”在学习党章、遵守党章方面，各级党委要切实履行主体责任，各级纪委要切实履行监督责任，经常开展督促检查，及时纠正违反党章规定的行为，特别严重的要严肃查处，决不能听之任之，决不能搞“下不为例”而形成“破窗效应”。
党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。党员领导干部是党内的“关键少数”，也是党建工作的责任主体，必须在学习党章、遵守党章中起好表率作用。习近平指出：“各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。”只有领导干部带头，才能在全党形成学习党章、遵守党章、尊崇党章的良好局面。
需要注意的是，要把学习党章与学习其他党内法规(特别是《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》)有机结合起来，与学习总书记系列重要讲话精神有机结合起来，与学习党的十八大以来全面从严治党的实践经验和理论创新成果有机结合起来，从理论与实践的结合上加深对党章各项内容、规定的理解和把握。 【学党章党规学系列讲话做合格党员交流心得体会3】
党章是管党治党的总章程，每一条都凝结着党的建设历史经验，条条都是必须遵守的纪律和规矩。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。学习党章党规是每一名共产党员的必修课。那么党员干部该如何学习党章党规呢?
原原本本的学，做到真学。“学党章党规”的核心就是“学”，原原本本的学才能把握党章党规的真谛和要义。当前随着网络等新兴媒体的快速发展，一些党员干部热衷于网络上的碎片化学习，只在网上进行肤浅的学习，对党章党规也是“一知半解”，这样的学习，很容易对党章党规造成支离破碎、断章取义地理解，甚至产生跑偏错向、犯错误的情况。所以，每位党员干部都要端正态度，静心研学，深入、系统、全面地学习党章党规，扎扎实实地学和思，做到学而信、学而用、学而行。
带着问题学，做到真改。带着问题学，就是要引导党员干部认真对照党章明确新形势下合格党员的标准是什么、做人做事的底线怎么划;对照党规明确什么该做、什么不该做，哪些是禁止的、哪些是反对的。“问题是时代的强音”，学习党章党规的核心就是要通过学习，查找自身存在的问题，然后对照查摆出的问题进行整改，促进自己综合素质水平的提升，这也是学习由感性向理性迈进、知识由“浅尝”向“深入”迈入的过程。
深学精学，做到真用。“学如逆水行舟不进则退，心如平原跑马易放难收。”学党章党规就要像做学问一样，滴水穿石,久久为功。要静下心来，坐稳板凳，深学精学，学深学透，知难而进，精益求精，做到学有模样，见人见物见思想，决不能蜻蜓点水，浅尝辄止。说到底就是，达不到“学以致用”目的的“学”只是枉然。作为党员干部就是要把学习党章党规的种种体会和感悟落实到具体的工作和生活中来，用党章党规来规范自身言行，提升道德修养，克己奉公，积极作为，公道正派，坚守共产党人清正廉明的光辉形象，不辜负党和人民的信任，无愧于在党旗下的铮铮誓言。
每一名共产党员都是党组织形象的代言人，党员是为民服务的“先锋者”“排头兵”。党员干部唯有在学习党章党规上久久为功，真学、真改、真用，做到以学促用，为民服务，才能真正推动发展，真正锤炼党性，真正被广大人民群众所信赖和拥护。
【学党章党规学系列讲话做合格党员交流心得体会4】 自十八大以来，习总书记关于党章党规的重要论述达十多次，可见习总书记对党章党规十分重视。习总书记强调“全面从严治党首先要尊崇党章，党章是全党必须遵循的总章程”。党章党规是“两学一做”重点的学习内容，“两学一做”学习教育是面向全体当党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“学”好党章党规，是广大党员做好“两学一做 ”学习教育的基本要求，也是广大党员强根固本的关键。
首先，“学”党章党规，能让广大党员明确自己的“根”在哪?党章党规对于每个党员而言，就是一个行动指南。现在却出现许多党员对党章党规看得少、看不懂、学不透的现象，更有甚者认为党章党规只是一些没用的条条款款，没有必要学习。从这些严重错误的行为和想法看来，学党章党规是十分必要的。每名党员学习党章党规，就是明确党员的基本要求，全面理解党的纲领，明确“我是谁，依靠谁，为了谁”。学习党章党规，要逐条逐句通读党章，真正的把党章党规读透、学透、吃透，做到内化于心、外化于行。党章党规的学习，说到底是让每一名党员明确知道自己的根，就是牢记党的宗旨，牢记党员的义务和权力，坚持尊崇党章党规，坚定理想信念，坚持对党忠诚。
同时，“学”党章党规，能让广大党员明确如何“固”本。党章党规强调每名党员必须有规矩意识、纪律意识。自十八大以来，诸多“老虎”和“苍蝇”接连落马，而丧失规矩意识、失守纪律底线已经成为了他们的“通病”。除此之外，还有不少党员领导干部身上存在这样或那样的问题，如组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费。广大党员学习党章党规，就是知道什么该做、什么不该做。“两学一做”党章党规的学习要结合相应的实例进行，以正面的例子给广大党员树榜样，用反面的例子给大家敲警钟，最终加强广大党员党性锻炼，让广大党员干部明确自己的“本”就是为人民服务、心存敬畏、廉洁从政。而“固”本的不二法门，就是牢固树立规矩意识、坚守纪律底线。
办好中国的事情，关键在党。“学”党章党规，对于全党而言意义十分重大。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，我们需要锻造一支有着崇高理想、坚定信仰、严明纪律，如钢铁般的党员队伍。党章是全党必须遵循的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章党规的学习，是加强干部队伍管理的重要举措，是把纪律及规矩立起来，是全体党员集体进行的思想洗礼。“两学一做”学习活动不是一次活动、是经常性教育，正如部队日常训练一样，只有日常训练扎实才能稳固提升全党的战斗力。“两学一做”的学党章党规，就是把思想教育严在平常，抓在平时，让尊崇党章党规成为全体党员的“惯性思维”，使讲规矩守纪律成为党的基因。
“中国梦”是每个人梦想的汇集，钢铁般的党员干部队伍也是广大党员强根固本的集中体现。广大党员进行“两学一做”学习教育过程中，定要夯实“学”党章党规这一重点内容，学透党章党规、强根固本，从而锻造一只钢铁般的党员干部队伍，为全面建成小康社会提供坚实的保障。
第五篇：外语学院学生干部培训班召开学生干部经验交流会
外语学院第一期学生干部培训大会成功举办---为人处事篇，学生干部经验交流会 11月10日中午1点，外语学院学生干部经验交流会在教学楼533教室顺利召开。此次大会是以外语学院团总支委员陈慧平，班干部代表郭丽娜，学生代表-----为主讲，外语学院学生会全体成员和各社团干部，班干部参加了此次培训大会。
大会上，陈慧平等学生干部代表针对为人处事展开交流。学生干部仔细听讲，认真记录。团总支委员陈慧平首先从与上司，下属，同部门的沟通，这三个方面分别提出建议和要求。例如，向上沟通，要做到接受批评，毫无怨言，主动报告等;向下沟通要提供方法，抓紧过程;平级间沟通更应该谦让，体谅，协作等。班干部代表郭丽娜就班干部工作，根据自己的经验，提出工作要公平，公正，提前做准备，要摆正工作心态，要做有责任心的班干部，加上与现场学生干部的交流，演讲可谓生动活泼。学生代表-----提出了同学们要时刻保持乐观心态，重视细节，尊重别人，加强沟通等处理人际关系的方法。
本次会议旨在提高学生干部的为人处事能力，处理好学生干部的人际关系，使学生干部能够更好地为同学们服务，以推动外语学院未来的发展。最终会议在热烈的掌声中圆满结束。
外语学院宣传部
2011年11月10日