报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《教代会教学工作报告》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：教代会教学工作报告
中国传媒大学教代会教代会校长工作报告
以科学发展观为指导 为建设多科性、研究型高水平大学而奋斗
刚刚过去的2007年是我校事业发展的重要年、关键年，在学校党委、行政集体的正确领导下，全体师生员工齐心协力、扎实工作，紧紧围绕建设多科性、研究型高水平大学的奋斗目标，在学科建设、科学研究、人才培养、师资队伍建设、校内管理以及党建与思想政治工作等方面都取得了较为显著的成绩，较好地完成了学校确定的全年工作任务。这些成绩可以简单概括为以下七个方面：
一是学科和创新平台建设取得新的突破。国家重点学科达到8个，新增国家重点学科培育点1个，长江学者特聘教授设岗学科达到8个，博士后科研流动站达到11个。“深部岩土力学与地下工程实验室”获批为国家重点实验室并通过建设论证。
二是科技创新能力和科研实力进一步增强。全年承担各类项目990多项，首次以首席单位、首席专家的身份承担“973计划”重大基础研究项目，科研经费合同额3.2亿元，纵向经费4500万元。国家大学科技园建设速度加快，掀起我校科技创新创业新高潮。
三是教育教学改革深入推进，人才培养质量稳步提高。在校全日制本科生突破3万人，研究生达到6000人。建成国家级特色专业3个、国家精品课程4门，1篇论文入选全国百篇优秀博士论文。2007届毕业生总体就业率超过98%。
四是人才强校战略持续推进，师资水平有所提升。学校实施的教师专项资助和进修培训计划取得成效，又一批优秀人才脱颖而出。1人入选国家“新世纪百千万人才工程”，2人获得中国青年科技奖，7人入选教育部“新世纪人才培养计划”。具有硕士、博士学位的教师比例已达到80%。
五是南湖校区建设工程基本完成，百年校庆筹备工作正式启动。南湖校区主体工程建设任务顺利完成，建筑面积达到70多万平方米，被评为徐州市优质工程。百年校庆筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，校庆整体计划制定和前期筹备工作都在节节推进。
六是校内管理体制改革不断深化，办学活力进一步增强。学校行政领导班子实现了整体换届，并顺利完成了机构调整和二级单位领导班子换届以及机关处级干部轮岗，人事管理制度和分配制度改革稳步推进。江苏省领导李源潮、梁保华，国家安监总局局长李毅中等先后来校视察，部省共建工作取得阶段性进展;与大型企业的战略合作积极而活跃，学校办学的外部支撑条件进一步优化。
七是党建思想政治和精神文明建设不断加强，和谐校园建设扎实推进。全校师生掀起了学习贯彻十七大精神的热潮，党风廉政建设、思想政治工作、精神文明建设等得到进一步加强和改进。南湖校区功能更趋完善，文昌校区小高层住宅一期已经入住，专家公寓主体竣工，师生学习、工作、生活条件得到大幅度改善。
此外，一年来学校在校园公共服务体系建设、校内财务及后勤保障、基础设施建设、国际合作交流、对外联络、出版社、组织统战以及多层次办学与社会合作办学、附属中小学和幼儿园工作等方面也取得了新的业绩。
本次教代会是在党的十七大胜利闭幕和我校新一届行政班子整体换届后召开的第一次教代会，贯彻落实党的十七大精神、推进学校事业科学发展将是本次会议的重要议题和鲜明主题。我们要以十七大报告提出的素质教育观，提高我校人才培养质量。要走内涵发展之路，坚持科学发展;要培育大学精神，建设创新文化;要注重学生素质教育，提高学生的实践能力;要树立特色立校、质量强校的理念，创建我校的教育品牌;要深化教育教学改革，加强有利于创新创业的通识教育。
我们要以十七大报告提出的科技创新观，增强我校科技创新实力。要从传统矿业开采向深度开发和广度开发突破，要高度关注节能降耗、减排环保、绿色安全等国家重大需求的关键技术，要搭建我国煤炭产业清洁、高效、安全开发和转化利用等领域的高端创新平台;要储备未来采矿技术拓展的新思路和新技术，要探索新型替代能源的关键技术难题，以科技创新为我国的能源安全和环境保护作出贡献。
我们要以十七大报告提出的人才队伍观，加快我校师资队伍建设。要树立人才是学校发展第一资源的观念，树立人人可能成才的理念，突出人才的多样性，鼓励人人都作贡献、人人发奋成才。我校作为全国仅有的在非省会城市和经济欠发达地区办学的教育部直属重点大学，我们尤其要重视和加快构筑人才高地。在政策层面上要提高认识、制定指标、到人到岗;在操作层面上要破格选拔、大胆使用、强化锻炼;在学校层面上要突出条件支持、开辟绿色通道、提供经费保障;在学院层面上要做好对象遴选、领导对接、重点培养;在部门层面上要加强过程跟踪、难题解决、热情服务。可以说，使人才尤其是拔尖人才迅速脱颖而出是我校当前发展中的头等大事。
我们要以十七大报告提出的和谐社会观，构建我校和谐校园文化。我们要努力实现师生和谐、党政和谐、校院和谐、学科和谐、管理和谐。通过深化财务分级管理制度改革，大力推进教学分级管理工作，积极推进人事分配制度改革，努力构建一个管理有序、运转高效、特色鲜明的和谐校园。通过全校师生员工的共同努力，这样的目标是一定能够实现的!
我校经历了多年的快速发展过程之后，目前的办学环境和硬件设施都处于国内高校一流水平，甚至与国外顶尖高校的水平也不相上下。但是，我们应该看到，与建设高等教育强国的奋斗目标相比，与上述四方面工作目标相比，我校依然存在较大差距和不少困难，我们还有很长的路要走。归纳起来，我校存在的不足主要体现在四个方面：
首先，学科发展缺乏接替力量，本科专业水平不平衡。博士点学科分布不均匀，8个学院集中了全校95%的博士点，而且高水平学科的数量与学校发展目标不够协调，重点学科选拔的后备梯队储备不充足，挖掘潜力捉襟见肘。学校所确定的核心学科、骨干学科、支
撑学科的办学支撑体系还未形成。本科专业缺乏特色，在全校61个本科专业中，理工专业占据了2/3，工科专业实力明显强于其他专业，理学、文学、教育学、经济学发展较为缓慢，学生对部分本科专业办学水平不尽满意。
其次，教学质量保障体系弱化，学生创新能力不足。随着近年来招生规模的迅速扩大，教师队伍的绝对增长和创新教学改革难以满足办学需要，课堂教学质量需要进一步提高。实验教学的实训性、综合性、开放性仍有待于加强。科研训练、创业培训、心理教育不够普及和持续化。学生创新能力培养需要进一步加强。研究生学术论文的数量不够多、质量不够高。就业形势有喜有忧，就业压力持续增大。
第三，师资队伍现状不容乐观。拔尖人才培养成效不明显，大师级教师和领军人才不断涌现的局面还未形成，教师综合素质和创新能力需要进一步提高。一些博士点学科教授数量严重不足，学术成果难以支撑学科点评估。一些本科专业没有教授领衔，师生比严重超标。投入科学研究的教师数量不足，充实学科基地的师资力量得不到保证，国家级创新团队和院士等标志性人才的数量没有突破。
第四，承担的重大项目比较少，学科发展和科学研究还缺乏核心竞争力。重大项目是牵动我校科学研究发展和科学贡献力的一个非常重要的方面。我校现在承担的重大项目还比较少，如何在国家能源发展战略和重要技术等方面增强我校的话语权、发言权以及参与权，需要进一步增强我们的核心竞争力。近年来，我校独立承担的重大纵向项目较少，多数是与别的学校或科研单位合作。没有原创性重大科技成果，就是缺少核心竞争力，这应该引起我们的高度重视。
本次会议除了肩负审议提案工作报告、征集代表提案等常规性任务之外，将有三项重要议题请大家讨论。
一是讨论文昌校区功能区划与资源配置方案。该方案可以说是学校优化资源配置、提高资产利用效益的一个蓝图，是本届行政班子任职以来开展的一项重要工作。学校党委常委会议和校长办公会议都对此进行过多次讨论和论证，现在提交给大家讨论，目的是让大家集思广益，共同出点子、想办法，使文昌校区规划更加完善，更加科学，资源能得到充分利用，功能得到充分发挥，提高学校的整体办学效益，促进学校各项事业协调可持续发展。周济部长曾经说过，一流的高校必须要有一流的校园规划。文昌校区作为学校发展历史中承担过重要功能的校园，依然是我校办学的重要组成部分，它有着优越的地理位置和完整的办学条件，有多年积累下来的校园文化和固定资产，因此要合理利用好这些资产并充分发挥它们的资产效益。合理规划文昌校区的资源配置，将会促进文昌、南湖两个校区协调发展、共同提高，不仅有利于充分整合两校区办学资源，提高现有教育教学资源的使用效率和效益，也有利于保持办学历史与校园文化的传承性，体现学校的深厚文化底蕴和人文精神。可以说，文昌校区规划搞好了，将是我校未来几十年的重要财富;相反，规划搞不好就会成为包袱，会加大学校发展的困难和运行成本。
二是集思广益对学校开源节流、建设节约型校园进行讨论。稳定而充足的办学资金，是保障学校正常办学的必要条件。随着学校事业的发展，学科建设和人才引进力度在不断加大，职工的福利待遇在不断增加、校园基本建设的持续投入，这都需要大量的资金。学校的事业要发展，教师待遇要增长，都需要我们每一位教师员工增强节约意识，开源节流，拓展资金来源，提高资金使用效率、建设节约型校园。
三是征求大家对和谐校园建设工作的建议。这是本次教代会的一项新内容，也是将各位代表的意见纳入学校工作计划的一项措施，对于代表们比较集中的意见，我们将根据建议的可操作性和学校的能力纳入2008年学校年度工作计划。我们要高度关注跟师生利益相关的问题，要下大力气提高学院的办学活力，同时想办法营造民主、宽松的学术环境，最终实现党政和谐、师生和谐、校院和谐、干群和谐的和谐校园环境。
这里重点介绍今年需要推进的四项任务：
一是完成教育部已经批准的我校各单位的人事定编设岗和聘任工作。此次高等学校人事制度改革被称之为一次革命性的制度建设，是一项适应研究型大学发展、真正建立高水平现代大学体制的一个重要举措。前期，学校已经做了大量的调研和准备工作，接下来，学校将形成《中国矿业大学专业技术岗位设置方案》、《中国矿业大学管理岗位设置方案》、《中国矿业大学工勤技能岗位设置方案》、《中国矿业大学人员聘用办法》等学校岗位设置及全员聘任方案，依据教育部有关指导精神，科学合理地进行管理、专业技术和工勤技能三种岗位的设置，建立有效的编制控制办法，全面实施人员聘任制度，建立按需设岗、公开竞聘、择优录用、合同管理的用人机制。通过这次改革，将解决我校长期存在的岗位终身制、岗位动力比较弱、职责不尽明确、学术不突出的问题。
二是调整修改与人事制度改革相适应的财务分级管理制度和职称聘任制度。在学校岗位设置及全员聘任工作完成以后，我们将立即启动和完善学校财务分级管理制度改革，使之成为既有利于增强学校宏观调控能力、又有利于调动各学院和二级单位的积极性的一项政策。同时，学校将结合事业单位实施岗位绩效工资的新政策，改革我校专业技术职务评聘方式，实施专业技术职务聘任制度，出台《中国矿业大学教师职务聘任办法》、《中国矿业大学非教师系列专业技术职务聘任办法》。
三是做好2008版本科生培养方案修订和贯彻工作。此次培养方案修订是我校本科专业育人思想和教育理念的体现，各单位要本着对学生前途高度负责、对矿业大学社会声誉高度负责的态度，认真组织、精心谋划，制订出适应我校办学实际、特色鲜明、体系科学的新版培养方案。
四是启动“十一五”“211工程”建设和矿业科学研究中心建设工作。根据教育部的有关要求，在“十一五”“211工程”建设预定研究方案的基础上，组织相关学院做好“十一五”“211工程”建设项目的立项工作，并抓紧组织论证，实施建设，进一步凝练学科方向，汇聚学科
梯队，提升重点学科科技创新能力，逐步形成国家、省部、学校三级学科建设体系，力争出一批较高显示度的标志性成果，为学校的可持续发展奠定基础。与此同时，我们学校要积极推进矿业科学研究中心建设进度。在矿业科学大平台的基础上，整合、充实、提高采矿、安全、矿物加工、地质、力学、土木等六个国家重点学科，依据两个国家重点实验室、一个国家工程技术研究中心，搭建矿业工程的特色专业平台，建成一个汇聚矿业领域精英、研究水平领先、科学意识敏锐、具有学校特色的现代科学中心。
第二篇：教代会工作报告
各位代表、同志们：
大家好!
在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下，我校第三届教职工代表大会今天隆重召开了，这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事，是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。在此，我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向各位代表，并通过各位代表向每一位教职工表示衷心的感谢和问候!下面，我受大会委托作合肥科学岛实验中学2009年教代会校长工作报告，请各位代表审议。
2009年工作回顾
2009年是不平凡的一年，是祖国母亲60周年华诞，我校在研究院的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校得到了迅速的发展，取得了优良的成绩。特别是刚刚过去的一年，全校上下同心同德，开拓进取，使得学校各项工作有条不紊，学校正在一条更加宽阔的发展道路上大踏步前进。现在，我把一年以来的主要工作回顾如下：
第一：改善办学条件，提高办学实力
改善办学条件，为教师和学生创造一个良好的工作、学习环境，一直是办学者不懈的追求。学校减少其他方面的开支，把有限的经费用于校园改造、教学设备增添、住宿环境改善等。利用节假日及时对食堂进行改造、更新食堂售饭系统、维修宿舍太阳能热水器，新建了360平方米的画室。学校领导深知“文化强校”的道理，美化了宣传橱窗，在学校的楼梯、走廊、墙壁上张贴文明宣传标语，提升了校园的品味，增购办公电脑、为教师购置存储U盘，进一步改善了办学条件，满足了学校现代教育教学的需要，为学校今后的发展打下了坚实的基础。
第二：强化常规管理，坚持值日检查
要想办成一流的寄宿制学校，建立健全学校各项规章制度是关键。为使我校各级机构职责分明，使教育教学工作更加有序，在健全规章制度的基础上制定了各处室的工作原则及流程，使学校拥有了一套科学规范的管理制度，各个部门都明确了职责，各项工作均有章可循，做到了“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，实现依法治校。同时，学校以合肥市教育局对民办学校进行督导评估为契机，本着“坚持标准、认真自评、自我完善、规范管理”的原则，认真做好我校办学水平的督导评估工作，查找差距，强化管理，切实提升学校的管理水平。
学校坚持值日检查制度，从校级领导的每天巡查，到班主任的周日值班，从午休值日到校警的每日一检，保证了学校工作正常有序的开展，促进了学校的教育教学。
第三：加强队伍建设，提升教师待遇
1.严把教师进口关。教学质量是学校的生命线，优秀教师是取得良好教学质量的关键。教师队伍的优劣取决于教师的责任心和业务能力，两者缺一不可。为打造一支优秀的教师队伍，学校严把教师进口关，通过笔试、试讲、面试等形式选聘优秀本科毕业生、研究生及外校优秀教师来我校任教。今年，我校再次从近千名应聘者中层层选拔出14名优秀学科教师到校任教。
2.注重培养，促进青年教师成长。加强青年教师的素质修养和能力水平的提高，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。本着“在比赛中提高，在竞争中成才”的原则，组织开展青年教师课堂教学基本功大赛;继续实行“以老带新”结对子制度;结合市教育局开展的优质课评比活动，学校积极开展公开课活动，开展了听课周活动，教务处组织了年轻老师上公开课，参加活动的教师达上百人次。
学校注重不断提升教师学历层次和业务水平。暑期安排部分教师进行继续教育培训，参加新课程培训，同时对新聘教职工进行了岗前培训。
正是因为我校在培养青年教师方面狠下功夫，一大批年轻教师逐渐成长起来，成为学校的教学骨干，邵利荣老师在合肥市的高中数学优质课比赛中，荣获三等奖。
3.合理提升待遇，丰富教师生活。为了调动广大教职工的积极性、提高办学质量，学校根据国家中小学教师工资结构，结合研究院相关工资政策，为全体教职工进行了岗位定级，理顺工资关系，并于10月份落实到位。突出了多劳多得、绩优多得，责、权、利的统一，不同程度的增加了教职工的收入。同时也进一步完善了学校的激励机制。规范劳动用工，为所有在我校工作的聘用人员办理社会保险，努力为优秀聘用教师争取研究院编制等，以解除其后顾之忧。
学校组织成立了科学岛中学教工篮球队、乒乓球队、羽毛球队，通过与兄弟学校的友谊比赛，加强了与兄弟学校的联系，融洽了教职工的关系。此外学校还组织女教职工游园活动，缓解教师压力，丰富了教师的生活。
第四：坚持德育领先，促进师生共同发展
我校德育部门全面贯彻党的教育方针，确立“以人为本，依法治校，德育为
首”的思想，求真务实的落实学校德育工作。本我校德育工作的重点如下：
1.抓好班主任队伍建设，强化德育意识，，每周实行班主任和生活教师例会制度，做好对班主任的培训，加强班主任之间的交流与学习;每月对班主任实行月考核制度，奖勤罚懒;组织班主任和生活教师到青阳中学参观学习，召开班主任经验交流会，不断提高班主任的工作水平和能力。
2.学校以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，开展各种活动。通过新生入学教育、军训、教师节活动、校田径运动会、
“红五月”诗文朗诵会、金秋文艺汇演、国旗下讲话、每周主题班会等丰富多彩、健康向上的活动丰富了德育工作内容，开创了德育工作新风。学校坚持每周一举行升旗仪式，对师生进行爱国主义教育;
9月18日，学校响应上级部门的号召，进行全校规模的防空演习活动，提高师生的安全防范意识;此外学校还注重对团委、学生会工作的引导，培养和锻炼学生干部工作能力;强化学生的民主意识、民主参与和自主管理意识。成立了卫生检查小组，制定了卫生细则和评分标准;成立了班容班貌检查及专题板报检查小组;
3.学校不仅坚持对学生的教育，也注重对全体教职工的思想政治教育，党政领导班子以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，积极开展学习实践科学发展观活动。注重组织党员、教职工学习党的方针、路线，学习教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》等有关教育政策法规，开展加强师德建设，拒绝有偿家教活动。下半年重点学习十七届四中全会文件，深入领会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神实质，积极贯彻落实，把学习与学校的教育教学工作结合起来，推动学校更好更快发展。平时经常对教职工通报研究院发展的喜人形势和科研成果，使学校充分融入科学岛大环境，振奋人心，鼓舞斗志，促进干部群众爱岗敬业，增强责任感和使命感，凝心聚力谋发展。
第五：严格教学管理，提高教学质量
加强制度管理，依法治校，保障教育教学秩序的正常进行;继续规范、认真抓好学校的各项教学常规，紧抓教学的每一个环节;学生问卷调查、教案检查、教师的上下课礼仪、考试命题，试卷质量分析，学生座谈会和补缺补差等，启动教学例会制度，及时对学校教学工作进行检查、分析和交流。
坚持优化常规管理。在这方面主要是完善管理制度，加强制度的执行力度;
完善民主管理，充分调动各个层面的积极性、主动性和创造性;扩大管理范围，延伸管理的触角，抓环节、细节的落实，抓效率，力争达到管理的精细化。
重视补缺补差工作。我校学生成绩是参差不齐的，各学部均安排帮扶送温暖活动，各科老师针对本班本学科学生的实际情况，确定帮扶对象。有的利用午休时间，有的利用课外活动时间，有的则安排在自习课时间，受到学生和家长的普遍欢迎。
加强教研活动，促进教师教学水平的提高。本各教研组开展了丰富多彩的教研活动，走出去，请进来，开设讲座，举行学科竞赛，老师之间互相听课评课，进行作业抽查和结果反馈，组织专题研讨。
加强毕业班工作。优化高、初三毕业班教学常规管理工作，树立目标，制定严密的工作计划，实行严格的过程管理，实行月考制度，考后进行研讨，科学分析学情，分工协调合作，继续坚持初中毕业班同西片、高中毕业班同高校附中联考联改制度，进行横向比较，为了最大限度地调动学生参加中考、高考的积极性，今年春分别召开了鼓劲会，并进行了考前心理辅导。
优质的管理、无私的奉献，收获的是丰硕的成果。今年我校高考再创辉煌，2009年我校高考再创佳绩，本科达线87人，本科达线率43.3%，理科最高分615分，600分以上有3人，戚孙恺、汤林侠、宁德刚、彩雷洲等分别被北京体育大学、上海体育大学、安徽大学和哈尔滨理工大学录取。学校获得“合肥市2009年高中教学综合评价三等奖”。
09年中考成绩突出。700分以上的三人，最高分737分，创我校的最高记录，尤其是在我校就读的三名岛上职工子女都顺利的考取了一六八联合中学，其中张雯锦同学考了712分，比在外校就读的同层次的同学分数明显要好，在岛上引起较大的反响。
在合肥市教育局组织的督导评估中，我校的教育教学管理和取得的成绩得到了督导评估组专家一致的好评。
第
六、全面育人，彰显我校艺体特色
我校教育目标的定位是“一手抓文化课教学，提高三考(中考、学业水平考、高考)成绩，一手抓艺体培养，走特色发展之路”。我校为了办好艺体教育，凸显艺体特色，继续与调色板画社合办了美术辅导班，并鼓励学生走艺术特色道路，从而给广大特长生提供更多的专业学习机会，并积极组织学生参加各级各类比赛。
在刚刚结束的2010届艺术高考中，我校艺术类考生再次取得可喜的成绩，其中美术类考生洪常顺专业课排名全省第三名，音乐类考生孙轶专业课排名全省101名。
继08年暑假期间我校科技实践活动《在科学家身边生活，与博士生一起成长》获得第23届全国青少年科技创新大赛二等奖，09年我校的《飞上蓝天》又获得第24届全国青少年科技创新大赛三等奖，另获得安徽省一等奖一项、合肥市一等奖两项、二等奖一项、三等奖一项。2009年我校被省体育局授予省级“青少年体育俱乐部”荣誉称号。
第
七、招生工作成效显著。
我校由于管理到位，教育教学成绩不断进步，有了较高的社会知名度，加之我校招生老师辛勤努力，今年招生工作情况总体良好。虽然未能完成任务，但我们用低投入换来较高的回报，春招投入20000元，实招学生50多人，收入40多万;秋招投入60万，实招学生460多人，收入500多万。比毕业人数净增200多人，使在校人数达到近1200人，住宿生达到600多人，创学校住宿人数新高，为进一步可发展奠定了坚实的基础。
第
八、狠抓安全管理，完善后勤工作
学校将安全工作纳入重要议事日程，在落实人防、物防、技防上给予重点支持,确保校园安全管理措施和制度的健全落实。重点抓学校门卫的管理工作,严格规范门卫制度,实行外来人员实名登记制，安装摄像头;开设安全通道，配备灭火器材，在楼顶平台设置安全警示标语，确保人身和财物安全;此外学校特别开设防溺水、防火灾、交通安全知识讲座，提高师生的安全意识;定期对食堂食品安全、卫生安全、对宿舍用水、用电、校园周边治安环境进行排查，杜绝一切不安全隐患。在合肥市“教师节”、“国庆60周年”维稳工作中，我校组织、动员、教育全体师生，充分认识维稳工作的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，采取措施、加强管理，全面落实学校安全工作责任，扎扎实实做好我校安全稳定工作，坚决杜绝在特殊时期内发生重特大安全事故，为“创建和谐校园、平安校园”构造良好的校园氛围。做好“甲流”防控的宣传和检查工作，主要做好了如下工作：一是提高全体师生的防范意识，提高对这项工作的认识。二是让全体师生掌握相关的预防知识。三是做好送医隔离防范工作和情况汇报工作。过去的一年，我校没有发生一起大的安全事故。
公管部开学前将各教室的桌椅板凳修整换新，购置办公用品，安排家住较远的教师午休住房，积极为师生创造良好的工作、学习与生活环境。
存在的问题及不足
近年来，我校各项工作取得了不少成绩，但与科学发展观的要求相比，与研究院、职工群众的期盼相比，还存在明显不足。主要是：
1.对科学发展观的认识还不够深，落实科学发展观的自觉性还不够强，领导科学发展的能力和水有待平提高，教职工的思想教育要加强，主动投身于教育教学改革还未能成为教职工的自觉行动。
2.整体教学质量不够显著，教学过程管理不到位，在学生平时的作业批改、课后辅导等方面离让科岛职工群众满意有一定的距离，支撑作用未充分发挥。只有学校教学质量过硬了，办学水平提高了，生源充足有选择，才能有自己的分数线，才能走上良性循环的发展道路，岛上职工子女也就不再会舍近求远花冤枉钱了。
3.办学条件不够完善，有待改善和提高。学校改制，旧楼装修，没有增添新建筑。由于发展艺术特色教育，学校阅览室改为画室，现在学生阅览少去处;操场跑道年久失修，阳光长跑灰尘弥漫，不得不改到校外跑;教职工活动较少。
4.以人为本的核心理念有待强化。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。在学校，以人为本首先体现在以学生为本，关爱学生，研究学生，深入学生内心，发现、肯定学生的闪光点，宽容学生过失，引导讲方法、教育讲智慧;以人为本还体现在关注民生，维护教职工利益，发挥群众智慧等，这些方面要进一步加强。
5.以法治校，民主管理需进一步推进。学校管理还要进一步发挥教代会的作用，完善监督机制。
6.全面推进素质教育，课外活动、特色活动的开展力度不够。需有计划地合理安排，有序进行。
2010年工作思路
回顾过去的工作，令人欣慰和鼓舞，但这一切都已经定格为历史，2010年正行色匆匆的展开新的历程，在新的一年里，我们将以市教育局指示精神为主导，结合我校实际，抓住机遇、凝心聚力，以新的姿态推动学校的快速发展，努力开创学校办学新局面。
第一、清晰办学思路，打造学习型的领导团队
教育管理是一项复杂的系统工程，也是一个不断发展变化的动态过程，管理者必须加强学习，形成精致思考问题的思维态势，思考问题应具有前瞻性，为全面实施素质教育指明航向。
09年我们将继续强化学校内部管理，切实加强领导班子建设，增强责任意识与团队精神，开好办公会，提高会议质量，学习教育教学法规，明确新课改精神，统一思想，统一认识，带领全校教职工高效的开展工作。
第
二、继续加强师资队伍建设，促进教师专业发展
我校将继续加强师资队伍建设，教育实践反复证明，教师的水平决定教育的水平，教师的质量决定教育的质量，教师的创新能力决定学校的创新能力，尤其是中小学阶段，教师对启蒙教育所产生的作用是巨大而长远的，因此，我们要注重对教师的培养与提高，完善教育教学评价机制，加大督促与考核力度，促进教师的专业发展。学校要求每一位教师树立终身学习的思想，不断提高自己的政治和业务水平;树立正确的教育观、质量观、人才观，根据新时期学生的特点制定相适应的教育方法，促进学生综合发展，更好的满足学生及家长对优质教育的需求;我们将进一步完善教师工资福利待遇，使重心向一线教师和做出成绩的其他人员倾斜，学校准备在逐年发展的基础上逐步提高教师待遇，丰富教师精神文化生活，做到“事业引人、待遇留人、情感暖人”。
学校将继续严把招聘关，对每一名参加考核的应聘教师均做到严格把关，公平、公正的选拔优秀教师来我校任教，一旦发现教师不能胜任教育教学需要则坚决辞退。
第三、培养学生自我教育能力，推进德育工作
我校招进的学生大多底子薄，且自主学习能力和自律意识都较弱，任何一名教师都不得不面对这一现实，这就要求教师不仅要严格教育学生，更要关爱学生，要细心、耐心的开展学生工作，从最后一名学生抓起，促进学生的思想转变。以主题班会为突破口，每班根据本班的不同特点确定相适应的班会主题，通过开展演讲、辩论等多形式活动发挥学生自我管理的作用,培养学生自我教育的能力;另一方面，班主任将转换角色,改变“仅讲道理”的说教式教育方式，多提供学生自我教育的机会，使学生在实践中发现、肯定和提高自我。教师需尊重学生，严禁体罚或变相体罚学生。
第四、落实自主学习，打造有效课堂
学校将大力提倡教师的教学活动以学生发展为本，教师作为引导者给学生以
指导，杜绝教师“一讲到底”的传统教学模式，变“填鸭式”为“启发式”，培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，倡导“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习”的教育理念，变学会为会学，要保证学生每节课都有收获，每天都有所得。为紧跟不断发展的教育新形势，认真落实市教育局有关文件精神，下学期我校的教学工作将注重以下几个方面：
1.加强实验教学，提高学生动手能力
学校给实验室配备了专职的实验员，加强了对实验器材的更新与维护。教师根据教学要求，制定好实验计划，实验员按照计划做好实验准备，遵循新课改的要求，开齐开好实验课，让学生分组进行实验操作，增强学生的实际动手能力，促进学生全方位发展。
2.推进现代教育技术，树立新的教育观念
学校配置了微机室、多媒体教室等，满足了现代教育教学开展的硬件需要，学校鼓励中青年教师上好多媒体公开课，要求教师掌握现代教育技术的基本能力，树立新的教育技术观念，发挥理论和技术上的优势，真正推进素质教育。
3.重视课外阅读，加大学生文化积累
课外阅读是语文教学的重要组成部分，是学生形成阅读能力的重要实践活动。学生除了在课堂上获取知识，文化积累更多的还要依靠课外阅读。学校将在原有条件的基础上扩大图书阅览室，购置更多的教育教学所需的图书资料，学校在校内给学生提供一定的读书时间，鼓励学生在课外阅读有益的图书，并以一定的形式在校内外展示交流。这样既保证了学生的课外阅读，又通过交流活动促进学生的读书活动，提高阅读兴趣，培养读书习惯。
4.加强艺体教育，走特色办学之路
长期的教育实践和教学研究使我们认识到：不是只有上大学才算是成才，不是只要高分就是素质，而是使学生在德智体美劳诸方面都得到和谐的发展。在统一认识的基础上，我校结合学生文化课较弱的实际情况，以艺体特色办学为突破口，以高一培养兴趣，高二组织专业教学，高三强化辅导的教学模式，努力创造条件，发挥师生特长，培养多层次、多类型的人才。
第
五、加大教学过程管理力度，提高教学质量
学校在继续遵循各项规章制度与工作流程的基础上，将进一步完善教学过程管理制度，采取各种形式加大对学校教育教学的各项工作检查的执行力度，将检查的结果与考核评价体系结合在一起，确保学校各项工作都置于计划系统、检查
监督系统和反馈系统之下，避免盲目性，有效遏制管理中的不合理现象，使教师的教育教学行为趋向规范，让学校各项工作走上科学的良性循环轨道。
第
六、严抓安全工作，保障后勤服务，提高服务质量
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。学校将不断完善安全保卫工作管理流程，以食堂、宿舍为重点，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,制定突发事件应急预案，对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
在搞好教育的同时，学校还将进一步完善后勤工作制度，加强对后勤人员的教育，强化为学校教育教学热情服务的意识，提高服务质量，做好后勤保障;做好卫生保洁工作，以绿化、净化、美化校园，努力使后勤工作达到一切为了学生发展,一切为了教师发展,一切为了学校发展的宗旨。
各位代表、同志们，回顾过去是为了记录历史，因为那一页的历史上流淌着我们的心血和汗水;展望未来是为了开创历史，因为未来的篇章需要我们去书写。在新的一年中，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在研究院的正确领导下，用每一位辛勤园丁智慧的双手，一定能够创造科学岛中学更加美好的未来。
第三篇：教代会工作报告
抓管理促质量，重安全构和谐
——毛湾小学第一届教师代表大会学校工作报告
校长：吴易新(2012年12月16日) 尊敬的学区工会方主席、各位代表，同志们：
毛湾小学第一届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教师的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予以审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。一学年来，我校各项工作在学区及镇、村党委的大力关心与支持下，在全体师生的共同努力下，坚持以党的十七大精神、邓小平理论和科学发展观”为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校积极推进课程改革，全面实施素质教育，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校创建一所具有特色的农村中心小学打下了坚实的基础。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、加强师德师风建设，提高教师师德水平。
学校组织全体教师认真学习胡锦涛总书记“在全国优秀教师代表座谈会上的讲话”，深刻感悟党和人民对教育的重视，对教师的厚望。去年9月份，我校工会组织全乡教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》，要求教师通对照学习新旧规范，明确自己应有的职责，在教师中强化新规范所规定的“教师要维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生;不以分数作为评价学生的唯一标准;自觉抵制有偿家教;树立终身学习理念”等内容，要结合自己的工作岗位，反思自己的教育教学行为，提高自己爱岗敬业的意识，树立良好的教师形象。
二、强化德育工作，营造优良育人环境。
1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。
2、扎实组织好“清明”“春节”等传统节日征文读书活动，六一” 等节日的文体活动，表彰一批“四好少年”提高队员综合实践活动能力。“六一”、“国庆六十三周年”书画展，陶冶了学生的情操。
3、组织少先队员到敬老院参加社会实践活动，关爱老人。组织队员观看邹越老师的《让世界充满爱》等有教育意义的影片，队员在看后写简单的观后感，对学生进行“四爱”教育。
4、扎实抓好队员的道德养成教育，抓好队员的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。为此，我校于2013年9月份举行了《弟子规》进校园系列活动，结合文明班级得评比，将队员培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯，最终为社会输送高素质合格的公民。
5、成功的举办了学生趣味运动会，增强学生的体质。
6、继续抓好了学校鼓号队的训练工作，艺术团队的排练工作。
三、坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。
1、切实落实课程计划
学年初，根据上级教育主管部门的工作要求，我校开齐开足各门课程。任课教师切实落实课程计划，认真备课、上课。为培养学生的综合能力，提高综合素质奠定良好基础。
2、认真抓实、抓好教学常规工作。
(1)、结合学校实际，制定学校教学、教研计划，各学科、各教研组依据校级计划制定学科计划。教师再根据学科计划制定个人教学计划。
(2)、在落实计划中，做到每日一抽查、每月一检查，学期末全面检查。根据检查结果、向教师反馈情况，使常规在工作中得以更好的开展。
(3)、鼓励教师撰写论文。一学年来，我校教师积极投稿，获得省级一等奖1篇，三等奖1篇，县级奖9篇。
3、做好教师培训工作，努力提高教师素质。
(1)、本学年进行了全员网上继续教育培训，另有5人参加了国培计划---湖南省农村中小学骨干教师远程培训。
(2)、2012年11月份安排了3位青年教师参加省专家讲课培训，12月份安排了1名教师到赣州参加农村骨干教师培训。开阔了教师视野，增长了知识，更新了理念。
4、组织师生参加各级各类竞赛活动
(1)、开展优质课教学竞赛活动。我校年老教师居多，他们为了上好优质竞赛课，广泛查阅资料、寻找图片、制作课件。年轻教师与老教师互相探讨教法，形成老少同台竞技的喜人场面。
(3)、2012年下半年参加学区五六年级学生学科知识竞赛。
5、努力做好毕业班教学工作
毕业班工作是学校教学工作中的一大重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，完成县教育局下达的“三率”指标任务，学校领导高度重视。开学初，学校领导班子经过认真研究，让年富力强、有教学经验的教师担任六年级的教学，加强了六年级教师的力量。把毕业班工作列入学校重点工作之一，不定期召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，询问教学情况，了解教学进度，制定教学方法，为毕业班教师排忧解难。要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，以期全面提高毕业班的教育质量。
四、加强学校安全管理，做好安全防范工作。
(一)、贯彻部署，完善制度
1、学习文件，贯彻精神。对于上级综治安全方面的指示要求能及时传达，认真落实，不打任何折扣。
2、学校安全管理工作实行“谁主管，谁负责”“一把手负总责”的管理体制。学校校长是本校安全管理工作的第一责任人，分管领导具体负责。班主任本班级安全管理工作第一责任人，教师也履行相应职责，形成“层层有人管，事事有人抓”的局面，并将安全管理工作作为工作业绩考核的重要内容。
3、学校制定完善学校各类安全工作制度和突发事件应急处置预案。重点做好交通安全、饮食卫生安全和防溺水、防意外伤害等教育，做好学校应急事件疏散演练，教师有应急处理事故的思想准备。
4、学校与班主任签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。
5、定期开展安全工作检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题每月上报主管部门。
6、创新工作机制。学校主动争取，建立和完善警民共建和谐校园机制，保持和乡综合治委员会、乡派出所等执法单位交流，努力构建齐抓共管的工作新格局。
(二)、措施得当，管理到位
1、认真学习贯彻落实教育部等九部门联合颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》，认真学习上级部门关于综治安全工作的会议精神，并保证把学校安全工作落到实处。
2、坚持安全工作日检、月检制度。学校所有教学、生活用房及设施均纳入查危排危范围。每次检查有记录存档，发现问题及时解决。各校有详实的安全台账记录。
3、强化养成教育。为了培养良好的教风、学风，确保校园无安全事故，我校开展了《和谐平安班级评比》活动和实行学校班子带班值日制度。从安全、纪律、卫生、健康、教师下班、行为举止、班级文化等方面考量师生的规范化管理。做到了遵纪守法好、安全行为好、学习习惯好、文明礼貌好、勤俭节约好，就可以当选文明小学生。
4、认真做好学校卫生防疫工作
5、切实做好教育教学安全工作
(1)、学校要求各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，尊重学生人格和个性差异，严禁体罚和变相体罚学生。
(2)、加强对各班各室寝室的用电管理，不准私拉电线乱接开关，不准使用大功率用电器。
(3)、体育课及其他室外活动课，教师能全程监督学生活动。课前做到对教学设施、器材、场地等进行检查，并向学生讲清安全注意事项，不勉强学生进行大运动量活动。
(4)、对学生进行了防雷电暴风雨、防溺水、防踩踏、防火用电、交通出行等安全常识教育，避免了意外伤害事故发生。
5、加强对校园及周边治安环境的管理，保证学校良好的学习、生活秩序。 (1)、学校领导班子、护校队各司其责，对学校有昼夜值班，保障了学校的正常秩序。
(2)、坚决制止反动、色情、暴力等不健康的行为在校园发生，确保了师生的安全。
(3)、跟网吧、游戏室等业主打招呼，不得接纳小学生入内。 (4)、上课期间锁好校门，欲进入校园者须经核查身份方可入内。
(5)、认真组织开展校园安全专项治理，重点做好校园周边交通、食品卫生、危房、网吧等方面的安全检查和消除隐患工作，为师生营造了良好的学习和生活环境。
(三)、营造氛围，法律进校
1、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。发挥校园法制长廊和教室黑板报作用，出好法制教育内容，让学生守法、懂法。
2、邀请法制副校长、派出所民警针对学校存在的问题作法制讲座，从而充分发挥校外辅导员的作用。
3、各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
4、组织学生观看视频《珍爱生命，远离毒品》、《出行安全》、《远离网吧》等。
5、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。除了要求班主任上门家访外，还经常根据季节变化，印发《致家长的一封信》，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
五、进一步改善办学条件，提升学校的办学品位。
1、搬进崭新的校园春色，完善了学校硬件设施。
2011年3月，各级领导高度关注、各界社会贤达人士慷慨解囊、及毛联、新联、杨坳三村村支两委和全体村民鼎力支持，日本政府也给予了69万元资金的对口扶持。2012年9
六、创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。
我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心身健康作为学校工作重点来抓。
1、开展各种文体活动，丰富教职工文化生活。
2、为了让广大教师感受到学校的温暖，进一步激发广大教师的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教师办实事、办好事。主要工作如下：
(1)、探望病患：凡是教师(含离退休教师)本人，患病住院的，学校工会都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。 (2)、慰问丧事：遇到教师本人或直系家属作古，学校工会都能陪同学校领导前往吊唁与慰问，并送去慰问金。
(3)、关心困难教师。不管哪位教师家遇困境，工会都会努力把学校的温暖送到每个教师的心坎上，为教师解除后顾之忧，使他们安心投入到教育教学活动中，积极投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
(4)、关心离退休教师。我校离退休教师较多，共有3位。目前，学校公用经费虽然十分紧张，但我校不但按时足额保证了人平80元的退休教师活动经费，而且还另外为他们提供了在校活动的伙食费;同时根据政策他们该享受的福利待遇如：烤火费、春节、端午节、教师节、中秋节、重阳节等福利，都如数发放给了他们，从未克扣过一分钱。学校行政、党
支部、工会在重阳节或春节都会上门拜访、慰问离退休教师，并送去慰问金。去年坚持每学期一次的退教协座谈会。
(5)、做好2012年学校在职教师团体意外伤害保险、在职职工和退休教师住院医院费报销工作，精心、耐心、细心地为教职员工做好服务。如：今年“3.8”妇女节，学校为妇女同志们发放了节日慰问金等。
七、加强教育技术装备管理，提高仪器设备使用效益。
(一)、认真做好各种教学仪器、电教设备管理工作，确保各类教育技 术装备随时能投入使用。
(二)、脚踏实地做好电化教学工作，提高学校现代教育技术水平。
1、扎实做好农远资源等农远工程工作。我校派专人负责远程教育资源的接收、整理，设备的维护、保管，资源的借阅、使用和记载。严格按照上级要求和学校的各项管理制度对远程教育设备进行管理和使用，不准将远程教育设备挪作他用，现全部设备均完好地投入使用。
2、结合本校实际，制定详细的教师校本培训方案和校本培训计划，有步骤地对本校教师进行电化教学校本培训。
4、学校的各类电教软件分类放置、摆放整齐、规范编目，以方便教师借用。 (三)、认真做好学校拆迁时的各类教学仪器、农远工程设备回迁工作。为了最大限度的保护好现有的各类教学设备，学校在经费十分紧张的情况下，仍花钱请专业人员把教学仪器、设备回迁至学校仪器室、农远教室，目前已恢复正常使用。 (四)、精心组织师生参加县电教站和学校组织的各项活动本学年，我校教育技术中心组织全校师生参加县站组织的“三优”评比、撰写教育技术装备论文、学生英语听力竞赛。
各位代表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全体教师辛勤的劳动和汗水，是全体教师爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心小学校委会向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作岗位上默默奉献的全体教师表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还要需要转化为特色;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞;展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。2013年是“十二五”的开局之年。新的学年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱;立足科学规范管理，突出教育教学中心;狠抓安全教育，构建和谐校园”的治校方略;进一步树立学校的发展意识、安全意识、质量意识和创新意识。进一步加强学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
各位代表、各位老师：过去的一年，我们齐心协力、并肩作战;在新的学年，让我们都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校发展无法丢开的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，成为毛湾小学这块乐土上的幸福主人。
2012年12月16日
第四篇：教代会工作报告
各位代表、同志们：
今天，我校召开十届一次教代会，我受学校行政会的委托作学校工作报告，请代表们予以审议。2012年，学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“抓安全、保稳定;抓队伍、树形象;抓质量、促发展”的工作思路统领学校各项工作，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，巩固并提升学校教育教学质量，努力构建和谐、安全、文明校园。积极开展各项工作，坚持依法治校，实施民主管理，全校师生上下团结，务实开拓，学校各项工作都有了长足的发展。
现在，就一年来我校的工作总结和2013年工作思路报告如下：
(一) 2012年工作回顾
1、团结拼搏，排难奋进，坚持质量立校不动摇。
近年来，道河中学全体师生以不靠天时，不靠地利，就靠人和的团队精神，以不靠投机，不靠作假，就靠实干加苦干的求实精神，以不靠金钱、不靠待遇，就靠奉献的敬业精神，创造了道河教育史上一个又一个新的辉煌。2012年是我校提高办学质量面临严峻考验的一年，特别是学生基础明显薄弱的现实的影响，达成质量目标的压力巨大，学校动员毕业班队伍团结拼搏，排难奋进，并组织和调动学校一切力量支持毕业班工作，竭尽全力提升中考、小考质量。 2012年中考达到了预期的基本目标。在教育教学工作中，我们狠抓各个年级的教育教学管理，明确各级目标责任，加大质量目标的考核力度，组织各种交流、联考，重视基础年级的过程管理，取得了显著的成绩。质量立校的意识更加强烈，过程分析、评价进一步到位，质量管理进一步细化，全校上下为创造新的辉煌而奋力拼搏的勇气和信心进一步增强。在我乡，涌现出了一大批爱岗敬业、实绩显著的优秀教师。他们都能主动的遵循“简单的事情重复做，重复的事情创新做”的工作原则。如胡业发、彭光辉、杨开林、张景炎、黎绍春、黄卫平、易小贵、黄宇光、赵宇、苏青海等教师都值得一提。
2、争取领导重视，营造良好环境
加强与地方党政和各部门单位的沟通和联系，积极争取各方面力量对学校教育的理解支持和帮助。学校以校长王业同志为首的一班子人经常向党委、政府主动汇报工作，积极寻求和协调当地党委、政府重视教育，支持教育，关心学校发
展，举全乡之力支教重教，为教育排忧解难。目前全乡尊师重教氛围浓厚，老百姓助教支教，社会各界重教议教，教育环境和谐稳定。特别是一年一度的教师节庆祝表彰大会上，在学校的汇报和争取下，乡党委乡政府拿出资金隆重颁奖，重奖教育有功之臣，并号召社会各界为学校捐资，为道河教育的跨越式发展创造了良好条件，也极大地鼓舞了全乡教职员工。
3、干群关系融洽，上下团结一心，凝聚力明显增强。
俗话说得好，“家和万事兴。”一个单位，一个学校，几十号人走到一起，是缘分，也都不容易，彼此应该珍惜。在校长王业同志的倡导和要求下，我校行政成员都深知这个道理，秉承“用心做事、真心待人”的座佑铭，并付诸于实际工作与生活，通过与教师们的真心相处和沟通，我们发现，一个普通教师的工作积极性与学校领导的群众观念、工作作风有着很大的关系。我们的班子成员，二层骨干都在融洽干群关系上舍得花力气、下功夫，身先士卒，勇挑重担。教导主任彭仕民、政教主任龙望平等同志均主动担任九年级的课程教学工作。我们不光作指挥家，还作实干家。榜样的力量是无穷的，有了学校领导和二层骨干的带头负重，率先垂范，教师们打心眼里佩服，无论安排什么事情，没有一个人有怨言，干群关系空前融洽。形成了相互尊重，相互理解，相互支持，同心同德的大好局面。大家心往一处想，劲往一处使，团结得像一家人一样，亲密无间，肝胆相照，配合默契，无论是同头教者之间，班与班之间，还是科任教师与班主任之间、科任教师与年级组之间，都是如此。我们觉得，这种团结协作的精神是我校的优良传统，也是我校从一个胜利走向另一个胜利的法宝。
4、强化教育教学管理，教育教学质量稳步提升
①强化教学管理。优质高效的教学过程是确保教学质量的基础。教导处每月一次的常规检查雷打不动，坚持不懈，每次检查教导处都抽调一部分教师代表参与，并及时将结果公开，对检查中出现的问题督促教师整改，同时也加强了教师间业务上的相互学习和交流。学校每学期都举行 “快乐课堂、高效课堂”示范课的引领活动和中青年教师教学比武活动，有效地促进了高效课堂的打造，教师之间的教学交流和不同年龄段教师间的互相学习，共同成长。教导处还坚持了毕业班一月一次的月考制度和肄业班的抽考制度，并在此基础上，作出定量分析，为改进下一步教学提供依据。在各科教学中全体教师还根据学生的不同情况，有
针对性地做好培优辅后的工作，做到人员落实、内容落实，措施落实，始终贯穿于教学的全过程，并将重点放在平时，从而有助于提高教学质量。同时开展学生评教活动，定期召开学生座谈会，征求学生对学校工作和教师工作的意见和建议，并及时以恰当的方式向有关教师反馈，从而达到改进和提高了教师的教育教学能力。
②强化学生管理。在一个学校里，教师的主导作用固然重要，但学生的主体作用也至为关键，我们在学生的管理方面，除落实学校制订的一系列学生管理常规制度外，还特别强化了班主任的管理职责和毕业班科任教师的包保责任制。全校班主任每天坚持晚放学制度，即在下晚自习后利用5分钟在班上小结当天的工作，布置次日的班务工作。提倡班主任在本班教室实行坐班制度，始终与学生打成一片，及时掌控学生的学习情况和思想动向。我们还要求所有班主任平时勤观察、勤谈心、勤记录，在此基础上举行一月一次的班主任工作汇报交流会，共同学习，共同促进，共同进步。毕业班班主任彭光辉老师、胡业发老师更辛苦，长期坚持跟班坐班制，每天起早贪黑和学生同作息，与学生打成一片，并指导学生自我制定切实可行的周目标和月目标，关注学生的点滴进步，并及时予以肯定，作出积极性评价。两位同志因工作表现突出，在2012年还被分别评为“市级优秀教育工作者、”“市级优秀共产党员”。我们还要求毕业班科任教师实行全合格包保责任制，即把一个班的学生分成若干小组，每小组均有不同等次的学生，每个科任老师包一个小组，负责促本组学生七科全合格，还要负责做好本组学生的思想工作，关注学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯、心理素质等，教师们经常利用课间时间有针对性地与学生交心谈心，有效地协助班主任和年级组的工作，形成了多管齐下的管理机制。我校的教师们就是从这些平凡、简单的小事做起，做出了不平凡、不简单的业绩。
③搞好后勤工作，为教育教学工作提供了坚实保障。
一是加强了对师生伙食的监督管理，对伙食的采购、操作、试尝、留样、饭菜数量、质量等各个环节进行督察。确保学生吃得满意，吃得放心，没有发生食品卫生事故;二是实施校园定期消毒，防止春秋季流行病传染病发生，对学生进行了健康查体;三是进一步完善了学校公物管理制度，搞好校产建档工作;四是开源节流，搞好学校基建维修的等监督管理。
在总结成绩和经验的同时，我们也要清醒地看到办学中存在的问题与不足：
(二)问题与不足
1、教师队伍的专业化水平需要进一步提升。
目前的教师队伍整体较为老龄化，队伍整体专业化水平离新的教育目标要求和学校事业发展需要还有很大差距，名师培养、骨干队伍建设任重道远，培养一支业有所专、学有所长、教有特色、研有重点的具有崇高敬业精神和开拓创新意识的教师队伍是学校事业发展的根本。
2、课程体系的校本化需要着力构建。
课程是实施培养目标的载体，是办学特色的熔炉，构建高品位、有特色的道中校本课程体系，是道中新一轮发展必须要实施的重点工程。
3、教科研工作的层次和效果需要进一步强化。
教科研工作是持续提升教学质量、培养教师队伍的平台，课题研究的水平和成果、教学研究的层次和氛围以及每年发表论文的数量和质量是学校办学层次的重要体现。为此，我们将进一步着力提高我校教科研工作的层次和水平。
4、办学经费的压力还需努力争取。
我校办学条件方面底子薄弱、设施陈旧，是全县唯一一所没有进行合格验收的农村中学，建设需要巨大投入，办学经费面临严重缺口。但这是发展中的困难，首先需要全校教职员工确立风雨同舟、共渡难关的意识，同时学校也要争取教育主管部门和党委政府的高度重视和支持，争取分期投入财政资金和争取外援资金等办法来帮助我们化解资金缺口。
(三)2013年工作思路
1、加强学校领导班子建设，提高学校管理水平。采取得力措施，加强学校领导班子的建设，提高整体管理水平，把教育思想现代化放在首位。大力加强领导班子的作风建设，明确领导分工，明确领导职责。牢固树立一切为了学校，心中装着全体教职工和学生的意识，团结、进取、向上、永葆青春和活力。严格自律，用自己扎实的工作作风、全心全意为学校的建设和发展的服务热情、严谨的工作态度、突出的工作业绩赢得全体教职工的理解、支持、信任和尊重。为学校选拔和培养德才兼备、事业心强、有开拓创新精神、有组织领导能力的后备干部。要加强师资队伍管理，重视师德教育，大力培养优秀中青年教师，抓好骨干教师
队伍建设，提高全体教师的业务水平和教育教学能力。要围绕学校办学宗旨，以现代管理观念和教育科学理论为指导，以调动教职工积极性为目的，坚持先进性与现实性相结合，建立健全学校各项规章制度，规范师生的日常行为，使教育教学等各项工作有章可循、有法可依，达到学校管理的规范化。
2、加强教育教学管理，大力强化质量意识，着力打造品牌效应。质量是学校发展的生命支柱，是每一个道中人的自尊和荣誉所在。我们要拿出背水一战的勇气、敬业奉献的精神、科学认真的态度、从我做起的行动，进一步强化目标责任，进一步抓实过程管理，进一步激发激情潜能，为夺取教育教学质量的新辉煌而努力奋斗。从学校的实际出发，对学校的发展合理定位，找准自己的特点，大胆探索适合自已实际的办学模式、管理方式和教学形式，“不求最大，但求最优”、“不求最好，但求更好”，突出特色，打造品牌，形成优势，使学校成为“规范加特色”的学校，学生成为“合格加特长”的学生，在素质教育实施中发挥示范带头作用。
毕业年级要全力以赴地抓好后期管理，确保2013年中、小考完成既定目标;其他年级要积极做好抽考的准备工作，确保成绩在全县名列前茅。同时，要强化各级各类人员目标管理和工作质量的考核，坚决突出“绩效优先”奖励原则，充分调动各类人员在各自岗位创优争先的积极性。只有每个人工作的优质，才有学校办学的品牌，才能整体提升办学层次，确保名校的含金量。要进一步深化教学改革，抓住课程改革的机遇，加大素质教育的实施力度，努力改革教学方法和手段，培养学生的创新精神和实践能力，重视调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的学习能力，使学生主动地、生动活泼地、全面地发展。
3、加大投入，进一步改善办学条件。创建校园合格化是政府行为，也是社会行为。我们要积极争取教育行政部门、各级政府的支持，加大对创建合格化校园的建设投入。学校自身也要广泛筹措资金，不断改善办学条件，使学校的办学条件和设施尽快达到规定的标准，为提高学校的办学水平和层次提供良好的物质基础。
4、牢固树立没有安全就没有一切的意识，时刻把安全工作放在学校工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈。建立健全安全管理网络，层层签定安全目标责任书，强化管理，落实责任，加大安全投入，确保安全设施、器材齐全。加强学校食品
卫生管理，确保学生饮食安全。进一步加强食品卫生安全工作组织领导，建立食堂物资定点采购和索证、登记制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。加强对重点部位的安全检查，努力消除各种消防隐患。通过开设消防安全教育课、组织消防逃生演练、观看消防教育光盘和消防宣传图片等多种形式，切实提高师生的消防安全意识和特殊条件下的自救自护能力。严格落实各项消防制度和措施，确保消防设施齐全有效、疏散通道畅通、用火用气用电等场所的安全管理规范。 认真落实安全报告制度及安全责任追究制度。建立安全工作日报告、周报告、月报告制度，重大伤亡事故或重大安全事故，要及时报上级主管部门;举行大型活动要报教育局审批。对发生的事故要按照各自的管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。安全检查的材料要及时分类归档。
5、加强学校财务的管理。合理安排收支预算，严格预算管理。学校要建立健全各项财务制度，使财务日常工作做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，在经费相当吃紧的形势下，既保证教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，极大地提高资金的使用效益，达到增收节支的目的。积极推行校务公开，要定期对学校财务收支情况如实向广大教师公布，增强财务工作的透明度，自觉接受教师的监督。
各位代表，我们坚信，只要全校师生以最大的热情、最足的干劲落实好各项工作，真正树立起“校兴我荣，校衰我耻”、“识大体、顾大局”、“学校发展、人人有责”的意识，坚持以人为本，落实科学发展观，就能推动我校办学效益取得新的进展。同志们，让我们团结一致，形成合力，务实创新，真抓实干，为实现我校的快速发展而努力奋斗。
第五篇：教代会工作报告
沙土中学工会工作报告
沙土中心中学工会
2012年12月
教代会学校工会工作报告
(工会主席：刘文海)
各位代表、各位工会会员：
我受学校工会委员会委托，向大会做工会工作报告，请代表们审议。
过去的一年里，学校工会在上级教育工会、学校党支部的领导下和学校行政支持下，积极配合学校行政工作，依靠全体工会会员，团结一致，在继承传统的基础上，尽我们的力量，求真务实，开拓创新，努力履行好工会的职责：
一、以主人翁姿态，积极参与，配合学校中心工作，尽力维护教职工的合法权益：
1、在过去的一年中，工会在“外塑形象，内强管理，挖掘内涵，提升品位”的办学思想的指导下，及时了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使领导能了解广大教职工的想法，提供领导决策参考，工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师，起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化，使整个学校机器在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展。
2、在学校的整体安排下，工会牵头组织了“标兵引路，强我内功”的沙土中学2012年十大育人标兵表彰大会，由学生宣布、由学生颁奖，取得较好的反响。
3、工会牵头与教导处，教研处一起组织落实了开阔视野，博取众长
的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。
4、工会积极配合学校有关部门，顺利完成上级领导对我校文明单位标准化建设等项目的检查的任务。
5、继续严格检查卫生：工会根据学校整体安排，联合团委、学生处，每半个月按时检查，由学生对所有教师、科室等办公场所进行严格的检查。而且及时公布评比成绩，教师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观，有力地推进了学校卫生环境的建设。
6、工会积极配合学校团委工作，积极参与文化艺术品位周末等活动。不少工会委员参加了学生一些项目指导评比工作，大力支持了校园文化艺术活动的开展。
二、以人文关爱为重点，强化服务功能：
1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则，提倡奉献精神，努力为教职工服务，在评比校级工会积极分子的时候，委员们都说不要评委员，应该全部评给工会小组长和为工作做了大量工作的工会会员。
2、学校领导重视工会工作，非常支持工会工作，尽管全市进行财务管理改革，工会经费都需要行政支出，但是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日，学校以工会的名义发放过节费和实物时候，工会积极参与，做到把好事办好，尽力使教职工满意。
3、做好三八妇女节、五四青年节、教师节、元旦等节日的活动组织工作，以显示学校领导对各层面教职工的关怀。根据学校的新学期工作安排，工会为加强学校的人文化、促进人际交流,继续举办教师节
外地籍教师座谈会：邀请所有在职的外地籍教师，和学校领导面对面交流，使他们感受到学校领导对他们的关心、理解到他们的工作对学校不可或缺。
4、下半年工会牵头组织了“爱校从爱自己的身体开始” 的全体教职工体检。
5、举办了“心心相通” —— 未婚青年教师职工与外单位联欢会。针对未婚教师职工迅速扩大的新形势，而学校本职工作都很忙，又远离城区，许多年轻教师很少有时间去社交，缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势，想教师所想，急教师所急，积极多渠道地联系有关单位，举办未婚青年教师职工与许多外单位优秀人士的联谊活动，为他们创造一个相识的机会，得到了积极的反响。
6、特殊情况特殊关怀：会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的家里，以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候，进行慰问;不幸生病住院或发生意外事故时候，工会都能及时慰问;当学校教师结婚与生子时候，工会都能及时代表学校进行不同形式的祝贺。
三、以和谐为目标，丰富教职工的文化生活。
1、根据学校整体安排，工会牵头安排了举办了“温馨聚会——沙土中学教职工喜迎新年活动”，为教职工增设了沟通的平台，丰富了业余生活。
2、改进教职工的运动会，尽量使更多的人喜欢参加。如保留以前教职工喜欢的项目：乒乓球、篮球赛等活动。
3、下半年开设了教职工俱乐部，提供乒乓、健身等活动，举办了排
球比赛、乒乓球、篮球比赛，使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场，积极锻炼，关心集体。
4、暑期工会组织了“闲情逸致，走进自然” 的钓鱼活动。
四、存在问题。
1、联系教职工，及时了解广大教职工的困难和呼声，还不够普遍。
2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量，因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不及时等问题。
各位代表，各位会员，让我代表二届三次工会委员会对校长领导对工会的领导表示衷心的感谢，对各部门的支持表示衷心的感谢，对全体会员对工会工作的热情参与，积极配合，中肯批评表示衷心的感谢，由于我们工会工作存在很多问题，向全体会员表示歉意。最后祝大会圆满成功!