评职称或毕业的时候，都会遇到论文的烦恼，为此精选了《业余体育舞蹈论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!马来西亚林国荣创意科技大学摘要主要针对网络媒体与体育舞蹈传播展开论述。首先，简要阐述体育舞蹈在我国传播的重要意义和网络媒体对体育舞蹈传播的积极作用。在此基础上，提出若干网络媒体传播体育舞蹈的具体途径。关键词网络媒体；体育舞蹈；传播；意义；途径体育舞蹈兼具体育与舞蹈的双重特性。
业余体育舞蹈论文 篇1：
体育舞蹈在湖北师范学院的开展现状及调查研究
【摘要】体育舞蹈在运动学、生理学、心理学、美学上都具有很高的价值，本研究是在总结前人对体育舞蹈研究的基础上，采用文献资料法、实际考察法、访谈法进行深一步研究，目的是使更多的普通高校学生能接触到体育舞蹈，提高他们对体育舞蹈的认识并更好的学习，增强普通大学生的身体素质。调查结果显示：湖北师范学院体育舞蹈已开展起来，但现处于初步探索阶段，体育设施不够齐全，音乐配置不够高都在很大程度上影响教学质量；课外体育舞蹈开展对增强学生对体育舞蹈的兴趣有很大影响，院系级、校级舞蹈比赛等能在很大程度调动学生学习体育舞蹈的积极性，体育舞蹈很受学生的喜爱，只是学校尚未十分重视体育舞蹈的开展，使得学生对体育舞蹈接触少，了解少，朦胧的喜欢。
【关键词】体育舞蹈；普通高校；开展现状
一、研究的对象与方法
1、研究对象
湖北师范学院的非体育专业的普通在校生。
2、研究方法
本文通过文献资料法访谈法、调查问卷法、数理统计法等方式进行调查分析。查阅大量专著，以目前湖北师范学院课程开展景况为主要线索，针对教师、学生、教学条件的现状对参与体育舞蹈课程课程的学生和教师进行访谈。依照研究目的和任务，设计问卷并随机发放问卷。
二、体育舞蹈的概念性質
国际标准舞（International Standard），国际标准交谊舞，又称“体育舞蹈”，原名称做“社交舞”，英文为“Ballroom Dancing”，为欧洲贵族在宫廷举行的交谊舞会，法国革命后，Ballroom Dancing流传民间至今。第二次世界大战后，美国人将该舞蹈散播到全球各地，并形成一股跳舞热潮，至今不衰。
三、体育舞蹈的接触途径
1、大学体育选课
湖北师范学院已经将体育舞蹈纳入体育公选范畴，交谊舞课程开展很顺利。选课阶段，交谊舞是热门科目。湖北师范学院是当代大学的一个缩影，当代大学生体育运动缺乏，身体素质下降，成为社会和学校非常重视的问题，如何促使学生自主锻炼，如何让学生更健康、更多的锻炼，是学校很关注的话题。学校的选课制度使学生不得不运动起来，然而，体育舞蹈不仅使学生动起来，还使学生乐在其中。
2、学校组织
据调查，学生大学课余时间为丰富校园生活，自发的组织一些活动，方便学生们之间的交流和探讨学习，交谊舞也是校园组织晚会表演的精彩节目。湖北师范学院成立了一些关于体育舞蹈的社团，“体育舞蹈协会”是最受大家喜爱的协会。提倡“大家一起来，不求专业，只求乐趣”以舞会友，深受同学们喜爱。
3、专业课旁听
湖北师范学院体育学院开体育舞蹈专业课程，专业的训练和专业的教师指导，吸引很多学生来体育舞蹈课堂旁听，但是因为设备有限，旁听的学习效果并不是很好，但是，一些体育舞蹈爱好者还是愿意抓住一些学习体育舞蹈的机会进行学习。
4、网络
现代社会通讯发达，网络已成为学生的学习渠道，体育舞蹈网络视频给那些没有机会接受老师面对面教学的学生提供以很好的学习材料。
四、结果与分析
1、调查问卷的结果分析
由数据分析：学生选体育舞蹈课的动机调查显示，男女生选修体育舞蹈的动机不太相同，选修体育舞蹈的男生大部分是认为体育舞蹈室一门才艺，而女生则大部分是追求减肥。46%的数据显示，认为体育舞动是一门才艺，追求艺术美而选修体育舞蹈，大学生为提升自我修养，加大才艺吸收的动机都非常积极向上的。60.7%的同学认为，在学习体育舞蹈过程中，课的开展都集中在操场上。没有固定的场所学习，并且受天气影响较大。夏季容易受高温气候的影响，降低学生的学习积极性；冬季低温使学生产生惰性；尤其在雨天没有场地学习，教师直接取消体育舞蹈课程。48.2%的同学感觉在课堂上学的内容少，因为体育舞蹈教学会根据学生的情况来安排课堂内容，顾及到大多数同学的接受能力，所以，会有出现舞蹈基础好的同学“没吃够”的心理。30.4%的同学认为体育舞蹈老师少，开课老师少，选课的时候不能根据自己的情况选择。
调查得知，湖北师范学院非体育专业的学生中，有82.1%的同学希望湖北师范学院开展体育舞蹈的更多的舞种，湖北师范学院现开展的体育舞蹈选修课有交谊舞，多数同学表示希望开展专业学生所学舞种，67.9%的同学认为，希望学校举行更多的体育舞蹈比赛，湖北师范学院于2013举办了“校园流行舞大赛”比赛受到同学们的极度好评，很多同学认为类似于拉丁舞比赛的体育舞蹈比赛开展也较少，并非常希望开展更多此类比赛，还表示愿意参赛。可见体育舞蹈比赛能在很大程度上调动学生学习体育舞蹈的积极性，并能给体育舞蹈以好的宣传。76.8%的同学表示，非常希望体育舞蹈课程能够多一些，能够更多地接受老师的指导。
从统计数据得，体育舞蹈课程的开展量需要加大，以使更多的体育舞蹈爱好者接触体育舞蹈。虽然男女生的体育舞蹈动机不大相同，但是学习动机都是比较积极的，为使学生们自主投入体育练习中，可以加大对体育舞蹈的宣传。学校体育设施还不够齐全，短时间解决设施问题有点困难，对于非专业学生学习体育舞蹈，可以不要求专业。太多学生喜欢体育舞蹈，为避免人多拥挤的情况，室外课是很好的选择，使学生们动起来，达到健身，和心情愉快的目的。为更好的开展体育舞蹈，需要注入新的师资力量，或者挑选专业班的优秀学生加入到非专业班的教师队伍中，可以将选修班分为初级和中级班，根据学生情况制定教学内容，使学生们学习体育舞蹈的同时即锻炼身体也能在学习中找到自信。学校应该多支持鼓励学生们组织参与体育舞蹈交流会，使学生们更多接触更多地练习体育舞蹈。体育舞蹈的比赛能增强学生对体育舞蹈的兴趣，也能增强学生自主学习的积极性，多开展体育舞蹈比赛，能更好的将体育舞蹈宣传和推广。
2、影响体育舞蹈课程开展的因素
（1）体育设施
体育设施是体育舞蹈可以顺利开展的外在设施，体育舞蹈课程的开展需要标准的舞蹈房和较高的音乐设备，但据调查，湖北师范学院有一个大型的综合体育训练馆，虽说有室内场地，但是舞蹈房为体育专业的学生提供较多，所以，非专业学生上课机率就小很多，体育设施不齐全制约体育舞蹈课程开展同时也会影响学生学习体育舞蹈的积极性和主动性。另一方面，设施不齐全给老师教学也带来不便，导致学生找不到感觉，使老师不能顾及到每位同学，也因为人数太多，使得很多学生听不见或者看不清教师的讲解与示范，使教师不得不改变教学内容。
（2）师资力量
体育舞蹈教师是影响体育舞蹈运动在高校发展的主要因素，通过调查了解到湖北师范学院体育舞蹈教师群体比较年轻，他们多是过去参加过体育舞蹈训练，有些甚至参加过省、市乃至全国的比赛，这是他们最大的优势。据调查湖北师范学院体育舞蹈教师人数少，体育舞蹈专业教师在专业班的课程量非常大，老师们的身体负担已经很大，开展选修课已是老师们身体承受不起的，所以，选修课的老师就很少，师资队伍小，使得非专业学生学习体育舞蹈受限。
（3）课外体育舞蹈的开展和提高
调查中得知学生课下锻炼的意识弱。适当组织各种形式的体育舞蹈表演和比赛，为学生提供交流技术、切磋舞艺的机会，激发学生学习体育舞蹈的兴趣，使学生在比赛中能得到锻炼和提高，主动参与此项运动中。另外，多鼓励学生成立体育舞蹈团体组织，并鼓励学生积极参加，即能丰富学生们的业余生活，也能加强学生对体育舞蹈的宣传和认识，进而能使学生们课下练习体育舞蹈的积极性提高。
五、对策與建议
1、合理、科学、系统规范的安排体育舞蹈的教学内容
学校应该根据学生的兴趣爱好和实际水平来合理、科学、规范的安排体育舞蹈的技术内容，如果学生的基础条件不同、水平的差异较大，学校的体育舞蹈技术教学应以基础为主，在教授学生体育舞蹈的内容里以学生喜爱的项目为主，培养学生的气质、乐感和风格。
2、重视与完善现有体育舞蹈教师的培训体系
在影响体育舞蹈教学诸因素中，目前专业体育舞蹈教师的师资力量非常薄弱，学生学习、课余时间练习体育舞蹈的时间存在严重不足的情况，这些都对体育舞蹈工作推广与实施造成一定的影响，因此，有效采取开展体育舞蹈业余培训班、俱乐部尽可能地增加体育舞蹈课程的课时数，使学生练习、巩固体育舞蹈技术动作的时间更加充分，增强学生学习体育舞蹈的自信心与积极性。
3、举行体育舞蹈比赛，提高体育舞蹈教学
体育舞蹈是一个运动项目，开展体育舞蹈比赛进行一些教师和学生的体育舞蹈比赛，能加大对体育舞蹈进行宣传，，促进学生学习体育舞蹈的积极性和进行体育舞蹈锻炼的意识，来提高体育舞蹈教学在高校体育教学中的地位。
4、加大对体育教学资源的重视与投入
加大场馆建设，加大对体育舞蹈选项课的重视程度，为学生创造一个良好的运动场所。通过体育舞蹈课使学生充分认识到体育舞蹈能够锻炼身体，塑造形体，开阔视野，陶冶情操，提升气质和风度及良好的心态，增强审美情趣，塑造新的自我和提高自信心。
【参考文献】
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[5] 刘光红. 体育舞蹈读本[M]. 人民体育出版社， 2006，12.
【作者简介】
左晨，湖北武汉人，武汉体育学院研究生在读。
作者：左晨 李丽莹 唐阳阳
业余体育舞蹈论文 篇2：
网络媒体与体育舞蹈传播
马来西亚林国荣创意科技大学
摘 要 主要针对网络媒体与体育舞蹈传播展开论述。首先，简要阐述体育舞蹈在我国传播的重要意义和网络媒体对体育舞蹈传播的积极作用。在此基础上，提出若干网络媒体传播体育舞蹈的具体途径。
关键词 网络媒体；体育舞蹈；传播；意义；途径
体育舞蹈兼具体育与舞蹈的双重特性。体育舞蹈源于西方，近年来在我国得以流行，受到社会各界人士的普遍喜爱。虽然如此，虽有很多人听说过体育舞蹈，但对体育舞蹈并不是非常了解。网络媒体是一种典型的传播媒介，很多新兴事物的传播均依赖于网络媒体。为了让体育舞蹈在我国得以更好的传播与推广，在未来网络媒体必须扮演重要作用。
1 体育舞蹈在我国传播的重要意义
体育舞蹈将体育与舞蹈有效融于一体，让体育舞蹈不仅具有竞技性，更具艺术性。体育舞蹈在我国的传播具有重要意义，具体体现在如下几点。
（1）体育舞蹈传播能丰富人们的业余生活。对于现代人而言，工作与学习压力均较大，同时也给他们的身心造成巨大压力。于此同时，很多人的业余生活也极为枯燥，除了看电视、玩电脑之外，似乎已无它事可做。为丰富人们的业余生活，体育舞蹈的传播无疑具有一定意义。体育舞蹈是一种典型的休闲生活方式，通过体育舞蹈传播可以让更多人了解并爱上体育舞蹈。体育舞蹈可放松身心，让一天的劳累均烟消云散。正因为如此，很多人均爱上了体育舞蹈，体育舞蹈也日益成为他们业余生活的重要组成部分。
2）体育舞蹈传播利于促进全民健身发展。在我国人民体质健康逐年下降的大背景下，我国政府提出“全民健身计划纲要”。“全民健身计划纲要”意在引导全体国民有条不紊地参与体育运动。对于部分民众而言，他們对于一些传统体育项目并无兴趣，但体育舞蹈的传播却为他们提供了新的选择。如今，体育舞蹈俨然已经成为广场舞的重要组成部分，很多男男女女均会相伴而行，去跳体育舞蹈。体育舞蹈的传播在一定程度上促进了我国全民健身运动的发展，拥有重要意义。
（3）体育舞蹈传播利于提升人们审美水平。体育舞蹈具有一定的艺术性，长期从事体育舞蹈运动或经常欣赏体育舞蹈有利于提高人们的审美水平。审美能力是现代人必须要具备的一种能力，它不仅可以陶冶人们的情操，更可以放松身心，让人们忘记一天的烦恼。体育舞蹈无论从伴奏音乐的选择亦或是肢体动作的设计均极具美感，体育舞蹈是音乐、舞蹈与体育的有效结合体，可以给人们带来极强的审美感受。
2 网络媒体对体育舞蹈传播的积极作用
步入21世纪后，网络媒体在我国逐步兴盛，俨然已经成为新闻媒体的重要组成部分。目前，网络媒体上存在大量与体育舞蹈相关的信息资源，且通过相关搜索引擎很快便能搜索到与体育舞蹈相关的信息。这些信息资源定然会为体育舞蹈的传播起到积极促进作用。
（1）网络媒体可以汇集多种体育舞蹈资源。通过网络媒体可以更好展现体育舞蹈的无穷魅力，网络媒体为体育舞蹈传播搭建了一个新的平台。目前，互联网在我国已基本实现普及，很多民众在日常上班和学习之余均会通过互联网留恋相关媒体信息。这种情况的存在为体育舞蹈在我国的迅速传播提供了重要契机。网络媒体中蕴含的体育舞蹈信息具有一定的综合性，它涉及到与体育舞蹈相关的方方面面信息。这种综合信息的呈现极大程度上满足了广大人民群众对于体育舞蹈资源获取及体育舞蹈学习的需求。通过网络媒体人们不仅可获取更多体育舞蹈资源，还可以通过网络与体育舞蹈名家进行零距离接触，从而进一步有效传播体育舞蹈。
（2）网络媒体的体育舞蹈传播更具自由性。传统媒体（如电视、杂志及报纸等）所呈现的信息内容均是事先被安排好的，广大人民群众只能通过这种固定安排获取与体育舞蹈相关的信息。从某些方面来说，这样的安排方式是缺乏自由性的。面对传统媒体呈现的体育舞蹈信息，人民群众只能被动接受。以电视节目为例，电视上的体育舞蹈节目呈现都是有固定时间的，观众只能在固定时间收看固定电视节目。对于广大人民群众而言，这样的做法无疑具有强迫性。而网络媒体则存在很大不同，它有效弥补了传统媒体存在的弊端，网民可以随时随地通过网络媒体选择自己喜爱的体育舞蹈作品观看，获取丰富的体育舞蹈资源。所以说，网络媒体的体育舞蹈传播更具自由性。
（3）网络媒体的体育舞蹈传播更具沟通性。除了上述两点之外，网络媒体的体育舞蹈传播还更具沟通性。诸如，目前很多体育舞蹈协会或体育舞蹈爱好者，均建立了QQ群或微信群。通过QQ群或微信群，大家可以广泛发表自己对体育舞蹈的看法、见解。例如，对近期相关体育舞蹈大赛的见解，对具体体育舞蹈技术动作的见解等。另外，很多网络媒体在呈现与体育舞蹈相关信息及视频时，下面均附有评论功能，有了这一强大功能之后，体育舞蹈爱好者可自由发表自身的各种见解与评论，表达自身对相关体育舞蹈信息及视频内容的看法。这样的做法无疑更具溝通性，这也是网络媒体传播体育舞蹈的巨大优势所在。
3 网络媒体传播体育舞蹈的具体途径
由上述论述中我们可以明显看出，体育舞蹈的传播具有重要意义，网络媒体对于体育舞蹈的传播具有重要促进作用。那么，我们究竟如何利用网络媒体有效实现体育舞蹈传播呢？下面，总结几点论述如下。
（1）通过体育舞蹈大赛的网络传播让更多人了解体育舞蹈。目前，随着体育舞蹈在我国的迅速发展，很多地方政府或单位、组织均不约而同加入举办体育舞蹈大赛的队伍。除此之外，我国也经常会举办一些国际级体育舞蹈大赛。为了让更多民众了解体育舞蹈大赛及体育舞蹈，相关组织机构应积极通过网络媒体的力量对体育舞蹈大赛进行宣传，引导更多体育舞蹈专业人士及体育舞蹈爱好者报名参加体育舞蹈大赛。除此之外，网络媒体也应对体育舞蹈大赛的具体比赛情况进行介绍，从而让更多民众了解体育舞蹈大赛，了解体育舞蹈，从而逐步加入体育舞蹈运动中来，最终成为众多体育舞蹈爱好者中的一员。
（2）精心搜集制作体育舞蹈视频实现体育舞蹈的更好传播。网络媒体进行体育舞蹈传播的主要媒介便是体育舞蹈视频。目前，网络媒体中的体育舞蹈视频主要包括如下两个部分：体育舞蹈教学视频与体育舞蹈表演视频。网络媒体对体育舞蹈传播具有不可推卸的责任，相关网络媒体工作人员应精心搜集、制作一些与体育舞蹈教学、表演相关的视频，并将其进行加工，从而更好地呈现在人们面前。有了这些体育舞蹈视频后，人们便可通过网络观看体育舞蹈教学或表演视频，从而更好地学习和欣赏体育舞蹈，让体育舞蹈在我国得到更好的传播。
（3）整理归纳和创作与体育舞蹈相关文字资料传播体育舞蹈。网络媒体具有一定的公益性质，而这种公益性质也应不同程度上体现在体育舞蹈的传播上。体育舞蹈的传播很大程度上是依赖文字资料传播的，文字资料是传播体育舞蹈的重要形式。因此，各大网络媒体应积极整理归纳和创作与体育舞蹈相关的文字资料，通过文字资料对体育舞蹈的起源、形式、配乐、技术动作等各个方面进行全方位的介绍，从而让更多人了解体育舞蹈，更好的学习体育舞蹈。与体育舞蹈相关的文字资料可以从期刊、杂志上获取，也可以从期刊数据库中获取，更可以由网络媒体的编辑人员自主创作。无论采用何种手段获取与体育舞蹈相关的文字资料，均应对相关文字资料进行认真核对，确保准确无误，进而通过文字资料更好地实現体育舞蹈传播。
4 结束语
网络媒体虽然可以在一定程度上促进体育舞蹈传播，但这里需要注意的是：目前很多网络媒体并未充分认识到这一点，也未积极投入到体育舞蹈传播的队伍中去。在未来，希望有更多网络媒体充分认识到自身的这份职责，积极投入到体育舞蹈的传播中去。除此之外，政府相关部门、单位或组织应积极组建体育舞蹈专业门户，通过体育舞蹈专业门户呈现更多的体育舞蹈信息资源。建议这些体育舞蹈专业门户应以公益性为主，呈现的体育舞蹈网络资源应是免费的，从而给体育舞蹈爱好者提供更为充足的体育舞蹈网络资源，促进体育舞蹈在我国得以更加广泛的传播。
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作者：田昕
业余体育舞蹈论文 篇3：
体育舞蹈良性发展的动力因素探析
摘要：为探究体育舞蹈良性发展的动力因素，研究采用文献资料法从社会学角度对影响体育舞蹈良性发展的因素进行深入剖析。结果得出：我国体育舞蹈良性发展的动力因素主要分为原生性动力因素和次生性动力因素。其中，原生性动力因素包括健身价值和健心价值；次生性动力因素包括经济价值、政治价值、教育价值、娱乐价值、关学价值、艺术价值、表演价值，这两个动力因素共同促进了体育舞蹈的良性发展。
关键词：体育舞蹈；良性发展；动力因素；原生性；次生性
文献标识码：A
体育舞蹈是一项体育与艺术融合的运动，是健与美的有机结合，属难美性项目。体育舞蹈集规范性、体育性、娱乐性、表演性以及音乐引导下的身体律动性于一身，不仅成为人们娱乐、健身的极好运动，又具有竞技性，使得许多国家从奥运战略的角度出发，将其纳入竞技范畴，并成立竞技舞蹈协会（体育舞蹈）组织。每年的五月份和十月份在我国各省市都会举办各种级别、不同规模体育舞蹈比赛。专业院校、业余舞蹈俱乐部中各年龄层次的选手积极参加，火热势头足可以看出体育舞蹈的发展空间之大。是什么样的因素使得参与体育舞蹈的人如此之多，体育舞蹈在我国得到良性发展的动力因素是什么？前人对体育舞蹈发展的因素研究大多局限于制约因素、影响因素之类，缺乏更加深入的分析。在社会学中，动力受体是指人们获得需求满足的对象、工具、资源等。动力源是人们的内在需求。由动力源产生的动力是原生性动力，由动力主体之间的动力传导而产生的则是次生性动力。此研究正是从社会学中的原生性动力和次生性动力两个方面人手，对体育舞蹈良性发展的动力因素进行分析，进而促进体育舞蹈在我国的推广和提高。
1 体育舞蹈良性发展的原生性动力因素分析
马克思曾指出：人以其需要的无限性和广泛性区别于其他一切动物。这种需要的“无限性”和“广泛性”不仅是它成为社会运行动力之源的原因和根据，而且保证了它作为社会动力具有不可遏制的向前发展的趋势。新事物得以发展的动力源是人们的内在需求，由动力源产生的动力是原生性动力。因此，人们内在的需求则是一个新事物得以发展最直接和最大的动力源泉，“需要满足”决定需要本身，必然要推动人们参与社会生活中的各种活动。随着社会的日益发展，人们生活水平的提高，人们不仅仅局限于满足温饱，而是越来越重视健康、长寿、重视高层次的精神追求，在健身与精神享受的融合需求上，体育舞蹈这项融健身、健心，审美艺术于一体的新兴体育项目逐渐进入人们的生活，并获得了很大的发展。人们对体育舞蹈健身、健心价值的追求，正是体育舞蹈得以发展的原生性动力。
1.1体育舞蹈的健身价值
1.1.1身体形态的改善与雕塑 体育舞蹈属于技能主导类难美性项群，它是集体育与艺术于一身，是健与美的完美结合，在体育舞蹈锻炼过程中，要求抬头、挺胸、收腹、立腰，始终保持优美的身体姿态，长期锻炼，会使肢体修长、体态优美。
1.1.2身体机能的改善与提高 体育舞蹈的体育性决定了它的健身价值，许多科研人员对体育舞蹈的生理作用做过研究：华尔兹和探戈的能量代谢率为7.57kJ/（m2·h），高于网球7.30kJ/（m2·h），与羽毛球8.0kJ/（m2·h）接近；体育舞蹈的最高心率女子为197次/min，男子210次/min。由于拉丁舞和摩登舞的风格特点不同，运动负荷强度也不同，心率指标可以得知拉丁舞明显高于摩登舞；而相关研究的供能特征为：华尔兹、狐步舞和伦巴以有氧供能为主的有氧和无氧混合供能，心率为160～179bmp。探戈、维也纳华尔兹、快步舞和斗牛舞以混合供能为主，心率为170～180bmp。恰恰恰、桑巴和牛仔舞以无氧供能为主，对选手的体能要求非常高，心率为180hmp以上。因此，经常进行体育舞蹈锻炼，对人体的心血管以及心肺功能都有很好的锻炼功能。
1.2体育舞蹈的健心价值
现代社会的迅速发展使得人们的生活压力越来越大，现代人的心理疾患已经激增。因此，心理健康已经处于非常重要的地位。俗话说“动则不衰，乐则长寿”，合理的运动，能保持良好的心态。乐观的情绪，开朗的心境是延年益寿的重要因素。舞蹈源于人的心理需要，体育舞蹈是在优美音乐的伴奏下，展现人体的健康美、身体美、运动美、结构与造型美、行动美、服饰美、音乐美等，提高锻炼者的气质修养，愉悦身心。当人们投入到体育舞蹈锻炼过程中充分享受舞蹈带来的乐趣时，心理处于一种非常协调的状态和积极的心理和情绪。体育舞蹈中音乐的节律往往与跳舞者的生物节律相互作用，能够调节人体生物节律，使它恢复平衡，以利于增强身心健康。
体育舞蹈大赛中对选手同场竞技，整个比赛气氛对选手的心理影响是巨大的，尤其是面临困境时的坚韧性和积极乐观的态度是比赛成功非常重要的因素。因此，经常参加比赛的选手能够拥有坚韧的心理品质。
2 体育舞蹈良性发展的次生性动力因素分析
体育舞蹈的次生性动力就是在其满足了人们对内在的需求之后，体育舞蹈的开展所带来的社会价值方面，主要包括政治价值、经济价值、教育价值、娱乐价值、美学价值、艺术价值、表演价值，提高人们的审美水平以及艺术欣赏水平，对丰富表演业的内容也起到了积极的作用。因此，这7个方面共同构成体育舞蹈良性发展的次生性核心动力因素。
2.1体育舞蹈的经济价值
“经济价值”是指任何事物对于人和社会在经济上的意义。上世纪80年代，体育舞蹈传入我国，与此同时体育舞蹈产业迅速发展，主体产业与相关产业的发展，为社会提供了更多的工作岗位，从业人员大大增加，使一部分人再就业。进入21世纪，体育舞蹈的开展异常火爆，专业体育舞蹈学校、私人办校以及培训班、俱乐部、健身中心等如雨后春笋般出现，我国各省市每年“五一”、“十一”各种规模与形式的大型比赛人数迅速攀升，对举办者来说单就选手的报名费、观众的入场费就是一笔可观的收入；而在比赛中的优胜者，一旦获得优秀的比赛成绩，他们通过在自己的舞蹈班、舞蹈学校的宣传，扩大招生，转化为经济效益；还有比赛表演中的广告费用、冠名权、转播权等，选手的服装费、舞鞋、化妆等产生的费用；音乐光碟、视频光碟、书本教材等产生的利润。各类体育舞蹈器材和一部分特殊的运动装备、出版物、报刊、文物、一部分科学研究等以及在经济上的意义。体育舞蹈选手或者爱好者上大课、小课、编舞课等都会带来极大的经济效益，体育舞蹈场馆设施的有效再利用，也增加了经济的收入。因此，体育舞蹈的开展促进了经济效益的良性攀升。
2.2体育舞蹈的政治价值
体育舞蹈对维护政治统一、民族团结和社会稳定，具有积极的作用。体育舞蹈是具有很强的凝聚力，体育舞蹈作为一种社会语言，为不同阶级、阶层，不同职业、信仰的人所接受，政治家们十分重视体育舞蹈在这方面的作用。体育舞蹈还起着振奋民族精神、唤醒民族意识、维护民族情感、增强民族凝聚力的作用。
体育舞蹈同时也作为一种国际政治手段，对改善国际关系、发展国与国之间人民的友谊与合作，进行文化交流、维护世界和平起着非常重要的作用。在维护社会稳定方面，体育舞蹈为人们提供了业余活动场所，为人们交流感情、增进友谊提供机会，从而减少或避免了人们把精力用于危害社会方面，对社会的稳定起着积极作用。
2.3体育舞蹈的教育价值
有研究表明：体育舞蹈对大脑两半球的均衡发展和智力的提高有重要作用。体育舞蹈对人的运动能力的教育，是通过模仿、反复练习、创造优秀动作等方式来实现的。模仿可以使作为文化形态的体育舞蹈得以继承；反复练习可以改善人们的行为方式，并形成习惯，提高掌握动作技术的能力；创造优秀动作，是提高人体运动能力，创造人体文化的过程；参与舞蹈比赛，是对人体运动能力的一种检验，对提高参加者的自信心，有重要意义。
体育舞蹈能是对人进行道德素质、心理素质教育的重要渠道，对联系体育舞蹈的群体起到了潜移默化的教育作用。体育舞蹈的体育性、艺术性、娱乐性和社交性等功能，不仅能达到强身健体、自娱自乐、陶冶情操、消除疲劳等目的，而且有利于文化建设，形成良好的素质教育环境。
2.4体育舞蹈的娱乐价值
体育舞蹈的本质属性是娱乐性，它使观者赏心悦目、是人们娱乐生活的产物，并在娱乐生活中得到丰富和发展。随着人民物质生活水平和精神文明程度的迅速提高，西方发达国家从20世纪60年代，我国从90年代开始，人们的体育观念和运动行为发生了深刻的变化，在人们对体育活动的价值需求上，追求活动的娱乐性已经成为越来越重要的价值趋向。体育运动中娱乐性是人独有的高级情感反应，是人体生命合乎规律性的反应，体育运动形式也都是长期社会实践所积淀而成的，含有丰富的文化意蕴的形式。体育舞蹈经历了长达几个世纪的发展，有着丰富的文化内涵，如拉丁舞中的恰恰，它是模仿企鹅的姿态创编的舞蹈，其风格花俏、诙谐，加之邦伐斯鼓和沙球的咚咚沙沙声与动作吻合，所以备受欢迎。桑巴舞动作粗犷、起伏强烈、舞步奔放、敏捷，富有感染力，加之它微妙的节奏和强烈的感情倾倒了巴西人。在我国，体育舞蹈各个舞种都倍受青睐，无论年龄层次、无论受教育程度，人们都积极加入到这个锻炼的行列中来，享受体育舞蹈带来的欢愉与满足感。
2.5体育舞蹈的美学价值
“审美”通俗的说，就是人们对现实生活中各种美好对象、现象的感受和欣赏。作为一门动作艺术，体育舞蹈的审美价值存在于瞬间的外显动作中，它使内在的身体语言得以体现，成为新时代审美观的重要表达方式。体育舞蹈起源于民间，孕育于现代生活的土壤，体育舞蹈是体育美与艺术美的有机结合，能把人们的审美体验带入深刻和崇高的层面，使人们从中获得一种体育艺术的力量，体育舞蹈的魅力使人在观赏中产生美感，达到高层次的美的享受。
2.5.1美的形态是美的本质的具体表现 体育舞蹈的健康美、身体美、运动美、结构与造型美、行动美、服饰美、音乐美构成了体育舞蹈的审美形态。体育舞蹈是身体艺术的极致，体育舞蹈锻炼首先改善的是人的身体形态，经常锻炼使人的身体挺拔、均匀、协调、纤巧、秀丽、柔美、优雅。优美的身体姿态能给人以轻松、愉快、心旷神怡的审美感受。
2.5.2美的和谐说 古希腊的毕达哥拉斯派认为美即是和谐，一切事物凡是能被看到具有一定的和谐关系的，就是美的。体育舞蹈不仅讲究个人的姿态优美，动作优美，更重要的是与舞伴之间的和谐美。它是以合手、舞步和舞姿为三大支柱的形式出现，两人之间通过肢体语言，呼吸，重心的转换、面部表情表达着深藏在舞蹈中内在的情感，同声相应，同气相求，在和谐，默契中形成一种感应，才会使观赏者体会到其中的和谐美。
2.5.3美的形式说 美的事物的形式特征在于事物外部因素的对称、匀称、和谐和比例，体育舞蹈舞种繁多，风格各异，动作变化多端，音乐节奏快慢不一。因此，体育舞蹈的套路创编就显得尤为重要，舞步选择的合理、衔接部分的顺畅协调、动作比例的协调，对称等都是舞蹈编排需要考虑的重要部分。要从舞蹈编排本身就能给人以美的享受，再加之舞者融入感情的舞动，会使观赏者感到赏心悦目。
2.5.4美的生活说 美的生活说由思想家车尔尼雪夫斯基提出，他认为，“任何事物，我们在那里看得见依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的”。生活即是美的本质，美就是生命、美就是生活，美就是生存的诸种涵义。体育舞蹈中每个舞种都来源于民间，来源于生活，体现了人们即使在艰苦的生活环境中仍然追求美、追求健康的一种本真形态，无需我们创造幻想把美注入。观赏体育舞蹈、练习体育舞蹈，感受一种本真形态的美，也成为现代人喜爱体育舞蹈的一个因素。
2.6体育舞蹈的艺术价值
体育舞蹈是体育与艺术的完美结合，具有体育与舞蹈双重属性。融合了身体动作特性和艺术特性。身体是舞蹈得以充分表现得工具，理解掌握并学会控制身体是为了更好的以舞蹈形式表达身体语言。舞蹈风格、表现力以及舞蹈者有意识的形体表演都源自于自身的感觉。身体动作是符合规范的身体运动，高程式化的技术、力量、速度、耐力等素质都是必须的，只有具备了这些条件才能更好的展示舞蹈性的艺术价值。因此，技术技巧是学习体育舞蹈的关键。
运动总是存在于特定的时空中，舞蹈中的身体姿态在时间中不断变动，是一门动态的空间艺术；舞蹈还具有时间性的特点，时间的交流决定着舞蹈的质量、决定着表达的水平，速度的变化和节奏构成了主观时间，而客观时间是舞蹈者主观去体现的。舞蹈是一种瞬间艺术，是一种“当前信仰的宣言”舞蹈者全心全意的投入表演，通过身体的表现力以及空间性、时间性、从中体验舞蹈的内涵，体验自我。
2.7体育舞蹈的表演价值
体育舞蹈作为一项具有舞蹈属性的体育项目，它具有很强的表演色彩，1998年第13届曼谷亚运会，体育舞蹈被列为表演项目，2000年第27届悉尼奥运会闭幕式上，进行了精彩的体育舞蹈表演。体育舞蹈通过身体语言，展示给观众、裁判舞美的享受。因此，体育舞蹈的表演价值也至关重要，要提高表演的水平，感染观众，舞蹈感觉是一个成功的舞者主要的素质、单纯的舞蹈就其本质来说是动作的艺术，但对于欣赏舞蹈的观众来说，则又属于视觉艺术；音乐不仅帮助、配合舞蹈去感染观众，它还直接刺激舞者们的感官，影响舞者的情绪，产生美好的舞蹈感觉。实践证明，通过旋律优美的大量音乐刺激舞者的听觉中枢，可以产生良好的舞蹈感觉，经常进行体育舞蹈训练可以提高舞蹈感觉，增加舞者的表演能力。体育舞蹈已经成为文艺表演及娱乐性的电视转播中的重要内容。
3 结语
可见，促进体育舞蹈良性发展的动力因素主要包括原生性动力因素和次生性动力因素，正是这两方面的核心动力因素促使体育舞蹈项目在我国的良性发展，促使更多的人从事体育锻炼，显示了体育舞蹈极大的优越性和实用性，不仅提高了舞者的健康水平，促进了“全民健身、终身体育”的进一步贯彻落实，而且进一步促进了社会的良性运转。
作者：王华 张宁贤 夏树花 张霈