廉洁伴我行主题班会

第一篇：廉洁伴我行主题班会

“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教案

“小手牵大手，廉洁伴我行”主题班会

二年级

一、班会主题：小手牵大手，廉洁伴我行

二、主持人：班主任

三、设计理念：

学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

四、教育目标: 1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。 2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。

3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质基础。

五、活动成员：二年级全体成员

六、准备活动：

1、准备节目，选主持人

2、学生课余时间准备节目小品、歌曲、朗诵等

3、课件制作

七、班会流程

1. 女生独唱 《廉字歌》 2. 课本剧《公孙仪拒收礼物》 3. 廉洁名言警句大接力 4. 小品 《廉洁文化进校园》 5. 朗诵 《手莫伸》 6. 相声 《占便宜》 7. 女生独唱 《今天》 8.全班背诵八荣八耻 9. 诗朗诵《廉洁之歌》 10. 学生谈生活中的荣与耻

11. 全体同学一起朗读《班级八荣八耻》 12. 三句半《廉洁你我他》 14. 《拍手歌》 15. 班主任讲话

八、活动过程：

男：尊敬的老师们。 女：亲爱的同学们。 合：大家下午好! 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

男：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自强自律的民族。

女：廉洁既是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、廉洁自律，才能善待父母，善待朋友。

男：反腐倡廉对我们来说也许还过早，但我们正处在人生观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭。

女：及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 合：二年级“小手牵大手，廉洁伴我行”主题班会，现在开始。

甲：或许有人会问：什么是廉洁，请听《“廉”字歌》 甲：呀，原来“廉洁”指的是清廉、廉明，也指廉耻、廉政。

女：自古以来，清政廉洁的人数不胜数，他们也因此名垂千古。在我们的课文中也有关于官员廉洁自律的故事。

男：让我们一起来回顾历史，认识一些廉洁人物吧。请欣赏课本剧《公仪休拒收礼物》

女：有一种天空叫蔚蓝，有一种空气叫清新，有一种流水叫纯净，有一种环境叫优美。湛湛蓝天，是鸟儿自由的天堂，清新的空气，为飞翔增添力量，流水不腐，涤荡着不洁的杂质，蔚蓝、蔚蓝，放飞美丽灿烂的梦想。

男：有一种风气叫廉洁，有一种人格叫自律，有一种心态叫平衡，有一种社会叫和谐。

廉洁从政，是民主做官的法宝，自律的人格，为航船掌稳方向，平常心态，抵御着不净的杂念，廉政、廉政，创造和谐社会的辉煌。 女：你看我们民族涌现出这么多的敬廉崇洁的人物!

男：是啊!所以也留下了许多关于廉洁的名言警句，下面就请同学们说说你所知道的名言警句。

女：总共有两班列车，一班是由我带领的清廉列车，第二班廉明列车由海文义率领，两组人数均等，看看哪组规定时间内接得既快又好，限时1分钟。 男：现在第一班车出发。……第二班车出发。(宣读比赛结果)

女：今天，廉政意识深入人心，营造了“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。廉洁的清风吹进了千家万户，也吹进了我们的校园。 请欣赏小品《廉洁文化进校园》。

男：这种偷窃行为真是不知廉耻啊。穷怕什么，穷要穷的有骨气，怎么能把别人的东西占为己有呢?

女：看看陈毅元帅是如何告诫我们的，请听朗诵《手莫伸》，

女：有一个人，为了占便宜，差点把他的老母亲气死。 男：哦，有这事?

女：请听相声《占便宜》，欢迎同学上台表演。

男：这相声是不是听来很不是滋味，其实廉洁不但可看出一个人的修养，更可看出一个人的内在素质。

女：让我们跟随歌声，一起去把握今天，展望未来。请听女生独唱《今天》。 男：十年树木，百年树人。廉洁教育从学生抓起，才能增强大家明辨是非、善恶、廉贪的能力。

女：胡锦涛同志特别提出了八荣八耻，要求青少年树立正确的社会主义荣辱观。我来考考你，你知道八荣八耻的具体内容吗?

男：哎!这种小case还能难倒我吗?大家都知道。不信，你听。

女：啊，我们班的同学真了不起，这八荣八耻背得真是响亮整齐、铿锵有力。八荣八耻，更让我们学生从小就知荣明耻，树立了正确的荣辱观，真是一件大好事。

男：廉洁文化进校园，不仅在时间上影响深远，在空间上也具有较强的辐射力。一个学生背后就是一个家庭，因此，受教育的不仅仅是孩子。其教育效果和影响更久远。

下面有请同学为大家表演诗朗诵：《廉洁之歌》

女：生活中只有敬廉崇洁，明辨是非善恶，尊荣弃耻，才是一个合格的中学生。接下来请大家谈谈生活中同学们的所见所闻。

男：听了大家的热烈发言，我感慨万千。我们周围的这些现象确实让我们深感遗憾。这些同学是非善恶不分的现象让我们感到无比痛心。我们生活中有这么多的耻辱之事。

女：既然这样，真可谓校荣我荣，校损我损。班荣我荣，班损我损。为了我班的健康发展，后烨聪，你是不是觉得我们有制定班级八荣八耻的必要? 男：你说得太好了，其实，我早有准备了。你看：投影《班级八荣八耻》 女：你想得可真周到，那我就借花献佛了，请全体同学一起朗读这《班级八荣八耻》，借此与我们同学一起共勉。

男：我们青少年应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。接下来请欣赏三句半《廉洁你我他》。

女:除了自己要做到廉洁之外，我们也要让身边的人都做好，希望大家随时随地都要向身边的人宣传“八荣八耻”，尤其是你的父母。 下面请欣赏《拍手歌》，听听他们是如何要求自己的父母的。

男：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生，无悔于我们的青春。

女：下面请班主任老师为大家讲话。

男：廉洁，从自身做起，让快乐永在;清正，从大家做起，让幸福长留 女：诚信，从你我做起，让纯净驻留;守法，从孩子抓起，让和平永存。 男：今天，廉洁文化走进了我们的校园，明天我们将带着她走进社会，迈向人生。

女：愿廉洁永远伴随你我，愿廉洁的力量拧成绳，化成铁，折不断，催不垮。 合：二年级“小手牵大手 廉洁伴我行”主题班会，到此结束。

第二篇：清风拂我心 廉洁伴我行——廉洁班会

《清风拂我心 廉洁伴我行》主题班会教案

朝师附小 肖积兰

设计背景：

把廉政文化教育活动引进班级、引进学校，伴随学生健康成长，使学生从小了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识。孩子们不再要求家长用公车接送上下学;竞选班干部时，个别学生不再用花钱给同学买小礼物的方式拉关系，而是凭实力竞争;闲谈时也不再攀比谁的爸爸妈妈有“本事”，能给人“办事”等。廉政文化教育活动培养了学生正确、健康的理想道德信念、法制观念和社会责任感，让孩子从小具有抵御腐败的免疫力，无论今后从政、经商还是从事其他职业，清正廉洁、诚实守信、廉洁奉公的理念都会根植于脑中，使他们成长为健康的社会主流力量。 活动目标：

1. 通过活动，学生不仅能从中国传统的优秀廉洁文化中汲取营养，接受道德思想的一次洗礼，而且能够结合当代生活，对廉洁文化产生新的认识，对勤俭节约、诚实守信等道德品质有更深的理解，明确自己行为养成的重要性。

2. 通过活动，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了教育宣传的目的，使学生更加懂得了“清正廉洁”的价值，在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性。学生明白了廉洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。做廉洁自律的一代新人。 活动准备：

学生准备：收集名人故事，制作廉政书签等。 老师准备：多媒体课件 活动过程：

1. 教师引言：课前，咱们一起来看一段视频。 课件视频播放：动画公平参赛 师语：为什么人们会给他俩掌声呢?

生答。

师：说得真好，今天咱们就以廉洁为主题来开展一次班会活动，下面有请主持人闪亮登场!

——主持人出场。

甲：各位领导、老师、同学们。 乙：大家 好!

甲：我叫 。乙：我叫 。 甲：今天的班会由我们俩主持。

合：“清风拂我心 廉洁伴我行”主题班会现在开始! 2 、第一篇：《廉洁小故事》

甲：廉洁是字典里的一个词语，它的意思是：不损公肥私，不贪污。

乙：古往今来，有多少清官廉吏，用他们的一件件事例诉说着廉洁。 甲：这次班会咱们以小组汇报的形式来分享同学们收集的廉洁方面的信息。

乙：首先请一小组代表上台。

环节一：(5分钟)

第一小组讲述收集的廉洁故事

甲： 听了这些故事，我感受到了**身上的珍宝是多么的可贵。 乙：我感受到了陶母对孩子的教育和影响是多么的无私呀。 甲：同学们，你们有什么感受呢?说出来我们一起分享一下。(听同学谈感受)

乙：在你我的身边，又发生了哪些廉洁故事呢?请第二小组展示

环节二：

第二小组展示身边廉洁故事

(听同学谈身边的廉洁故事) 3. 第二篇：《幽默后的思考》 甲：谢谢这些同学的精彩发言。

乙：诚实是我们做人最基本的准则，而廉洁是人生始终不变的一种美德。

甲：诚实的人会拥有无数的朋友，廉洁的人会拥有一个无缺撼的完美人生。

乙：接下来由第二小组的代表上台来展示。

环节三：

第三小组汇报廉洁漫画。 甲：同学们，看了这些漫画，你们有什么感受呢?可以先在小组内讨论一分钟，等会儿咱们再一起来说一说。

(一分钟后)乙：好，讨论时间到，哪组同学先来说出你们的感受?

(学生联系生活实际自由谈感受。) 4. 第三篇：大讨论与自我剖析及公益广告欣赏。

甲：刚才同学们说得真好，可有的同学说 “廉洁是干部、大人的事，跟我们小学生没有什么关系。”

乙：请看这几组小案例，大家一起来评一评对错，说一说联系。 环节四：

第四小组小品展示小案例：

①.“ 廉洁不是干部、大人的事吗?跟我们小学生有什么关系?”

② . 有一次，我在妈妈上班的地方写作业，正要写作文，一翻书包，作文本用完了，我让妈妈帮我买，妈妈却说： “ 没事，妈妈上班的地方有很多作文本，妈妈再给你拿几个就行了。 ” 等我用完却一直没见妈妈还在单位拿的几个作文本。

③.有的同学经常用爸爸或妈妈单位盖有公章的信纸打草稿。 ④ .爸爸或妈妈经常开单位的公车接送同学上下学。 ⑤.我是语文课代表，有一次，我的好朋友作业没有完成，我就给了一本作业 给他抄，后来他送我一个精美的笔记本。

(听同学们讨论评说。) 甲：这么多同学说的多好呀! 乙：原来，廉洁就在我们的身边。

甲：时刻提醒着我们，监督着我们。

乙：下面有请第五小组代表上台来汇报。欣赏《扬正气 促和谐》齐诵《三年为刺史》。 环节五：

第五小组朗诵廉洁诗歌

甲：看了之后，你最大的收获是什么?(同学发言) 乙：同学们可真是大有收获呀!

甲：是呀，我们体会到了廉洁的美丽，腐败的丑陋。 5 、第四篇：赠送廉政卡片。

甲：最后有请第六小组代表上台来汇报。(赠送廉政书签) 乙：谢谢廉政小使者们。 6. 宣读《倡议书》

甲：廉洁，从自身做起，让快乐永在， 乙：清正，从大家做起，让幸福长留。 合：廉政文化的春风永远是幸福家园的守护神。 甲：廉洁自律，从我们开始。 乙：在此，请第七小组向大家倡议：

环节七：(宣读《倡议书》)。 甲：我们有美好的理想，足够的信念， 乙：我们有坚定的意志，高尚的情感， 合：请明天的历史记载我们吧，我们将绘出崭新的画卷。 甲： 正气歌唱响校园， 乙： 廉政风伴我成长!

合：“在廉政清风下成长”主题班会到此结束!

师：祝贺我们的这次班会取得了圆满成功。同学们，今天以 “ 在廉洁的清风下成长 ” 为主题的班会活动开展得非常顺利，同学们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心田。让我们从一点一滴做起，让廉洁与我们一路同行!

第三篇：《安全伴我行》主题班会

讷河市进化中心学校

朱晓敏

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识，对学生进行安全学生能健康成长。

2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

二、活动时间：9月1日

三、活动地点: 七年一班教室

三、活动过程:

1、导入班会：

同学们，你们知道是谁给了你生命?是谁养育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们一定要注意安全，珍惜自己的生命。现在七年一班《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题班会现在开始。

2学习安全知识

同学们，作为中学生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应该注意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。 (1)课间活动不追逐打闹，不做危险性游戏。 (2)不携带刀具、火种及危险物品进校园。

(3)不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。

(4)、体育课听从老师安排，不私自活动打闹。 (5)、不私自出校门，有事向老师请假。

那么，在校外我们应该注意哪些安全呢?大家谈一谈。 (1)、注意交通安全，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

(2)在家不乱使用电器，不私接电源。 (3)、不随便和陌生人搭话。

(4)、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。

(5)、如果要外出必须告知家长，在家长允许的情况下方可离开。(6)、注意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演 认真观察表演后讨论: 情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?

2、《防坏人》情景表演:

认真观察表演后讨论: 刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

四、安全知识答题： (1)、乘车时较安全的行为是(

)

A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 (2)、在路上行走时(

)

A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

(3)、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是(

) A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师，让老师处理。

五、 班主任总结班会：

同学们，通过这次班会，使我们懂得了许多有关安全方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。不断学习安全常识，增强安全自我保护意识。

第四篇：安全伴我行主题班会

活动目的：

1、对学生进行安全知识的教育，引导学生学习文明的行为。

2、帮助学生形成正确的安全意识，能够时刻保持安全的警惕性。

3、认识一些简单的危险标志，了解这些标志的含义，避免危险的发生。 活动对象：全班同学 活动准备：

教师搜集安全知识、图片资料等;学生思考发生在身边的安全事故，并能从中吸取教训。

一、主持人宣布活动开始，导入主题

1、主持人宣布：

城北学校85班“安全伴我行”主题班会现在开始!

2、主持人激情导入：

主持人男：上帝是公平的，他只赐予每个人一条生命，所以，生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，包括植物、动物也有生命，也要去珍惜。

主持人女：春天去了，还会回来，花谢了还会再开。但是，人的生命是只有一次的，生命不止属于自己，它还属于每一个关心自己的人。

主持人男 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵!

主持人女 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。既然生命是那样的重要，那么我们如何保护这脆弱的生命呢?下面请看视频。

二、交通安全教育

1、出示交通事故视频

主持人男：刚才在看这些视频资料的时候，你都看到了什么?想到了什么? 主持人女：你想对这些人说些什么?你从这些事实中学到了什么?

2、小品表演

主持人女：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看《过马路》

主持人男：瞧，这多危险啊!同学们过马路可行当心!

主持人女：是啊，交通安全，我们得随时注意。同学们来说说在这段录相中，有哪些不正确的地方?(学生回答)

主持人男：同学们说得都很好，如果没注意的话那就要请同学们改正了，因为生命对于我们来说只有一次，失去了就不能重来。上学路上一定要注意安全。

三、学校安全教育

1、主持人男： 那安全的到达学校后又要注意什么!

主持人女： 学校安全不能忘，在学校里，我们要注意的也很多，请同学们来说说

(学生回答)

2、主持人男：下面请听诗歌：《保护我自已》

3、

学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹

上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手

老师就像我妈妈, 安全知识要听她

不要推不要挤, 关心别人爱自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉

前面混乱我看见,不要过去再添乱

遇到情况待原地,张开双臂不让过

快快乐乐上学,平平安安回家

危险地方我不去,学会保护我自己

过马路两边看.还要走在斑马线

汽车多,我不急.耐心等待车过去

3、认识警示牌

主持人女：在街上我们能经常看到一个牌子，上面画着大大的感叹号，你们知道它代表什么意思么?

主持人男：生活中还有很多类似的标志，它们都属于危险标志，让我们来一起认识它们吧。

出示常见的当心危险标志，当心火灾标志，当心爆炸标志，当心有毒标志，当心触电标志，禁止烟火标志，禁止吸烟标志，禁止停留标志，禁止通行标志，禁止触摸标志。

4、安全知识我知道(语言剧)

老师(王奕)走进教室：同学们好!(自己准备一副眼镜框)

源、众、亿、琪、儒：老师好!

王奕：今天我们上课的内容是：安全知识。下面是我提问，看看谁能回答。

源、众、亿、琪、儒：好!

王奕：对于安全谁能说得全?

源：用电要安全，不用湿手触摸电器，不用湿布擦电器。电器使用完毕后应拔 掉电源插头。给同学们介绍(电的图标自己打印好)

众：易燃物品不带进校门，不玩火不燃放鞭炮。(介绍火警电话火警标识)

亿：随时要注意安全，独自在家不给陌生人开门， (准备一个坏人的图片介绍110如何拨打) 琪：交通要安全，给同学们介绍交通标志(自己准备几种简单的图片)及相关法规。

儒：食品安全我知道，不在小摊上买食品吃。有毒物品勿靠近(打印骷髅头S、R。认识讲解这些标识和食品保质期)

奕、源、众、亿、琪、儒一起：小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

四、安全知识抢答

城北学校85班安全知识测试题

一、判断下面的说法或做法对吗，对的打“√”，不对的打“×”。(30分) 1.过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。

(

)

2.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。

(

)

3.千万不要把陌生人带回家。

(

)

4.小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。

(

)

5.钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。

(

)

6.发生火灾时，小学生也可以参加救火。

(

)

7.沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。( )

8发生电器火灾时，首先应断电。( )

9小华刚洗完手就用湿手去开电视机。(

)

10、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说：“我是冠军，用不着担心的。”(

)

二、选择题目(40分) 1.如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是(

)。

A、120

B、119

C、12

2 D、110

2.当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是(

)。 A、把门打开问他有什么事

B、打开门，让他进来

C、始终不开门

3.乘坐公共汽车时，下列行为最不安全的是(

)。

A、行车时扶好扶手 B、在车厢内随意站立 C、将手或身子置于车窗外

4坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是( )。 A、向他表示感谢，但不接受他的可乐

B、接过可乐，并向他道谢 C、不要理他，保持沉默

5.放学时，可能会给自己带来危险的行为是(

)。

A、和同学一起回家

B、等妈妈来接

C、为问路的陌生人带路

6.如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是(

)。 A、110

B、120

C、119

D、122

7遇到交通事故，应拨打的电话是(

)。 A、110

B、120

C、119

D、122

8小学生不能到(

)去玩。

A、公园

B、建筑工地

C、图书城

9人们吃了(

)，会引起食物中毒。

A、韭菜

B、小白菜

C、已发芽的土豆

10.交通信号灯由红、绿、黄灯组成，绿灯表示(

)。

A、警示

B、禁止

C、准行

11. 高层建筑发生火灾时，应立即(

)。

A、乘电梯逃离现场

B、沿防火通道朝楼下跑

C、打开窗户跳下去

12. 小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该(

)。

A、立即跳进河里救人

B、马上喊叫大人过来救人 C、马上叫同学小东一起跳下去救人

五、体会

主持人女：同学们，通过这次班会，你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

(在路上，学校，家里都要注意安全，生命是可贵的)

主持人男：安全、安全，我们不能开玩笑!

主持人女：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

主持人男：最后，让我们齐声高喊：! (合)珍爱生命〓健康成长

主持人女：同学们， 现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎!

六、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

七、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

附： 小品表演：剧1(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面) A：哇，好漂亮的球，啥时候买的? B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在? A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球!(球被踢到公路中间) B：怎么办?我的球…… A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。(向公路冲去，恰好一辆车路过……)

一天早晨，小姑娘背着书包蹦蹦跳跳的去上学，来到斑马线前，小姑娘等到绿灯了便高兴地过马路。就在她准备要穿过马路的时候，小姑娘忽然看见有位老爷爷正拄着拐杖，弯着腰想要过马路。小姑娘连忙说：“老爷爷，别着急，我来帮助您。”说着，小姑娘跑过去搀扶着老爷爷一步一步的过马路。后面像风一样跑来了一个抱着足球的男孩。哎呀，不好啦，信号灯马上要变成红灯啦，男孩催促道：“唉，你们倒是快点啊，别挡着我的道。”信号灯已经变成红色了，他们三人还在马路中间呢，男孩超过俩人正准备跑过马路，被女孩一把揪住“你不要命啦，这么多的车子，你还想跑过去。”老人也说：“小朋友，过马路可不能着急啊，安全最重要，我们还是等一等吧”

第五篇：安全伴我行主题班会

2013.2.22 “安全伴我行”主题班会

活动主题

“安全伴我行”主题班会

活动时间

2013年2月22日下午第三节课

活动地点

九(1)班

活动目的

为了使广大学生牢固树立“安全重于泰山”的防患意识，为努力排除日常生活中的安全隐患，提高安全防范意识，增强自我保护能力，把不安全因素降到最低程度。

活动形式

表演、讨论、实践等。

活动详情

一.开场白：

在优美音乐的伴奏下，男主持人：朗诵《请安全地走》(感情充沛，引入主题);女主持人：《请安全地走》道 出了我们共同的心声，说出了我们共同的心愿。

珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。是啊!生命只有一次，生命是世上无可比拟的财富。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故，但是可以尽量避免事故的发生。

国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习;有了安全，我们的父母才能安心地工作;有了安全，我们的家庭才会幸福、平安;有了安全，我们的国家才会繁荣富强。我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展制定了一系列的安全制度、法规，但是有些人偏偏不遵守法规，酿成了一起起的悲剧。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。

2 “ 生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。人的生命是脆弱的,如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将无法挽回。我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意安全，在外出中注意交通安全，让自己平安健康地成长。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全.人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。为了我们的家庭幸福，为了我们的国家昌盛，更为了使整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。让我们时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣。

二. 危险在身边

请同学们就如何增强我们的安全意识和自我保护意识发表自己的见解。(学生讨论，并提出自己的独到见解。)

三、生活安全

介绍我们班在今后要做的安全工作，提醒同学在日常生活中应做的几项内容

1、宿舍安全问题

检查书柜等宿舍设施，注意安全用电、防火、防骗、防盗，落实宿舍零汇报制度，禁止夜不归宿。

2、饮食安全问题

3、活动安全问题

4、文明交往教育，防止意外伤害、修身明德、洁身自好。 文明交往包括：

(1)和文明人交往;

(2)和文明人的文明交往

要求全班同学提高修养，修身明德，倡导同学间的文明交往。杜绝打架等威胁生命安全的行为。

5、考勤——安全的保障

6、严格管理保障人身安全，财务安全。各个宿舍要清除危险物品，高处一柜物品摆放整齐，以免砸伤。保管好自己衣物，宿舍关好窗，防治盗窃。

7、各个宿舍要严格落实学生零汇报制度和请消假制度，各个社长按时通报学生晚间归宿情况。并把晚上熄灯前把未归宿人数告诉班长，“杜绝夜不归”宿现象。宿舍长要做好考勤工作。

8、加强安全意识：注意自己的“人身安全、财物安全”。

9、班委、党员和入党积极分子要以身作则。

10、由人离校时必须向辅导员写书面报告。

3 内容包括：离校时间、去向、返校时间、联系方式，并且确保按时返校。

四、安全永相伴

1、 知识大比拼：

2、教师总结： 通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识。由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

五、安全倡议

“排除隐患，珍爱生命”，请班长宣读呼吁书。

六、结束

男主持人：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安! 女主持人：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家!

合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家! 男主持人：“安全伴我行”主题班会到此结束，谢谢各位老师亲临指导!

活动总结

俗话说“隐患险于明火，防患胜于救灾”。通过这次的班会，同学们对隐患的排查都有高度的认识，通过本次班会，让每一位同学都意识到安全对我们来说是多么的重要，生命对我们来说，是多么的珍贵。本次各班安全教育主题班会，对加强大学生的纪律观念和安全意识，提高安全防范能力，保证学生正常的学习生活秩序，更好的促进我院学生的健康成长和成才有重要意义。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!