八年级寒假作业范文

2022-06-14

第一篇：八年级寒假作业范文

八年级寒假作业

语文

一、语文寒假自学安排

1.要多听。听听新闻，尽可能多的积累新闻标题，听听《中国诗词大会》《经典咏传唱》等。

2.要多说。每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的看到的、感受到的用语言流畅生动自然地表达出来，长期坚持，会有意想不到的效果。

3.要多读。读书充电，摘抄好的语句文段 (每周10-15自然段)。

4.要多写。每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美现、大气(每天半张，共20张)。

二、语文作业

1.按时完成语文寒假作业

2.每人必读一本书《傅雷家书》，坚持读完

3.背诵并默写《孟子三章》《与朱元思书》《黄鹤楼》《使主塞上》《钱塘湖春行》《雁门太守行》《春望》《赤壁》《饮酒(其五)》《桃花源记》《小石潭记》(11首)

4.预习八年级下册第一单元并背诵第二课《回延安》

数学

1、完成寒假作业

2、复习上册及下册第十六章课本中的知识点及题目

3、预习下册第十七章及十八章内容，并完成每一节的课本练习题和其他习题

开学考试：上册全部及下册第十六章内容

英语

1、学校发的寒假作业认真完成。

2、每人准备一个新的英语练习本，八年级上册每单元的单词，每个抄写三遍(3英1汉)(注意：抄写第三遍时把中文意思写出来)。

3、每单元要求会背的对话和短文假期期间再读一读、背一背。背每单元SectionA2d对话、语法聚焦和SectionB2b短文。(下册第一、二单元还要背SectionA3a部分)

4、每单元所记的笔记及课文中的知识点要求背熟。

5、假期共写5篇英语小作文 (注意：每篇作文词数80——100个。单独准备个新本，不要跟单词写在一起。)

(1)、My holiday plan

(2)、How to keep healthy

(3)、My best friend

(4)、The life in 20 years

(5)、Spring Festival

6、复习八年级下册第一、二单元全部内容。第一、二单元的单词抄三英一汉。

7、预习下册第三、四、五单元，包括以下内容：

(1)、单词熟读，会背，会默写(默写时由家长提汉语，学生默写，最后家长签名)。

(2)、每单元找出10以上的重点短语、5个以上重点句子抄写下来。

(3)、每单元的对话、课文读熟且会背。

物理

第一周任务：

(1)预习八年级下册第八章二力平衡并完成对应的基础训练课前预习部分。

(2)预习八年级下册第八章摩擦力并完成对应的基础训练课前预习部分。

(3) 复习八年级下册第八章牛顿第一定律并抄写基础训练课前预习一遍。

第二周任务：

(1)复习八年级下册第七章的三节内容并抄写基础训练课前预习部分一遍。

(2)复习八年级上册第一至三章内容完成期末测试卷

第三周任务：

(1)复习八年级上册第四至六章内容完成第六章的测试卷一张。

(2)完成期末卷一张

政治

1、完成寒假作业

2、复习上册课本中的知识点

3、预习下册第二单元第三单元的内容

开学检测上册及下册第一单元内容

历史

1、读万卷书，行万里路，跟着制作精良的纪录片来了解先辈们的艰苦奋斗和大国的崛起!在这里给大家推荐四部历史纪录片，它们都可以在“学习强国”app搜索直接观看。

①《为了和平》(共6集，解放军新闻传播中心)

②《铁在烧》(共5集，央视网)

③《大国根基》(共6期，中宣部“纪录中国”传播工程)

④《解放之战》(共15期，央视网)

另外推荐片名《新中国》《我爱你，中国》《共和国纪事——辉煌60年》《复兴之路》《百年中国》;《大国重器》《金砖之国》《毛主席用兵真如神》《军工记忆》《中国故事》《正道沧桑——社会主义500年》《金钱崛起》《微观战场》《成长的烦恼》《民国秘事》《邓小平九二南巡始末》。

选择自己感兴趣的观看。

2、登录喜马拉雅app，搜索八年级历史下册课文朗读，建议每天听一课，每课至少听三遍。

3、抄写每单元导读一遍，了解本册书的主要内容。

地理

第一周

复习八年级下册第五章及第六章第一节、第二节，完成基础训练第1页—第10页

第二周

复习八年级下册第六章第三节、第四节及第七章第一节，完成基础训练第12页—第26页

第三周

复习第七章第二节、第三节、第四节，完成基础训练第28页—第39页

生物

一、复习八年级下册的内容，完成基础训练上的练习(从第一页开始)

1. 每天完成1课时的练习

2每一课的课前预习要求会背。每天背一课的内容并给家长背诵过关，要求家长监督检查

3.完成寒假作业上的生物作业部分。

二、假期结束后，开学到校进行学习检测

考试内容:八年级下册全册内容

第二篇：八年级语文寒假作业

语文就是生活，生活中时时处处有语文。学好语文需要关注生活、热爱生活;学好语文需要观察生活、感悟生活。(以下作业全部写于摘抄本(8K大)有利于自己保存)

1、搜集广告、店名、告示牌、春联、婚联、挽联、行业联各五条

2、月亮的别称(5条)以及有关的故事和传说。

3、追寻人类的起源：有关传说和观点

4、关于黄河的诗句、成语、俗语、传说

5、我也追星——政坛、体坛、文坛、影视歌坛明星各写5个

6、戏曲大舞台——戏剧特点(4个行当、4手段、5步法)、3剧种、 4大名旦、五色脸谱

7、关于龙的成语、诗句、历史或传说

8、铸剑为犁——诗句、名言、成语

9、关于桥的诗句、成语、俗语

10、走上辩论台(逆境成才;顺境成才)——观点、论据、开场白、结束语，搜集资料：可以借助图书、报刊杂志、网络或者采访调查，然后整理

11、莲的别称、诗句、赏荷胜地。

13、关于母亲、父亲、爱国、友谊、思乡的诗句、歌曲、俗语、格言(分类摘抄)

15、民间采风——方言、传统节日总结及相关诗句对联

16、古诗苑——风花雪月、春夏秋冬的诗文各3首

17、理想、青春的格言名句各5条。

18、关于书的诗句、名言各5条。

19、爱国爱故乡的诗句各5首。

20、小说天地——写出来读过的名著及中的主人公简介。2.五篇读书笔记，各不少于400字。(推荐阅读名著：《三国演义》《水浒传》《名人传》《格列佛游记》、《鲁滨孙漂流记》、《童年》《老人与海》、：在充分阅读《水浒传》的基础上，探究《水浒传》人物性格，至少列举出10位人物的特点)

26、整理孔子和孟子的资料;搜集有关感动中国人物事例8人。

(二)各班书写差的同学练写一本字帖。

(三 )认真完成下发的寒假作业，上面的作文写作文本上。

第三篇：八年级学生寒假作业

一、给加点字注音

栖息( ) 贿赂( ) 真挚( ) 荤菜( ) 颠簸( ) 犀利( ) ......烙印( ) 迸裂( ) 恫吓( ) 兀自( ) 谩骂( ) 虬枝( ) ......翌日( ) 炫目( ) 涅槃( ) 喧嚣( ) 挣扎( ) 呜咽( )

......刽子手( ) 翘首远望( )要塞( ) 纤细( ) 迫击炮( ) 叱咤风云( ) ......倔强( )

吮吸( )

刹那间( ) 按捺不住( ) 殷红( )

惩罚( )

...... 打呵欠( ) 踉踉跄跄( )佞臣( ) 摄取( ) 龟裂( ) 不屈不挠( ) ......慷慨( ) 盈( )利匀称( ) 蜿蜒( ) 琐屑( ) 忏悔( ) ......断壁残垣 ( )炽痛( ) 寥廓( ) 胆怯( ) 咬文嚼( )字巢穴( ) ......记载( ) 解剖( ) 暂时( ) 茅塞顿开( ) 抽屉( ) 颠簸( ) ......人烟市肆( )酝酿( ) 绮丽( ) 明眸( )善睐瞥见( ) 孪生( ) ......狡黠( ) 广袤无垠( )桑梓( ) 笃信 ( ) 崩殂( ) 惟妙惟肖( ) ......干涸( ) 讪笑 ( ) 阴霾( ) 稳操胜券( 迁徙( ) 浸泡 ( ) ......始龀 ( ) 辙乱旗靡( ) 亘古( ) 狩猎( ) 吹毛求疵 ( ) 戳穿( ) ......鄙视( ) 星宿( )溺爱( ) 恻隐( ) 亢奋( ) 姗姗来迟( ) ......嫉妒( ) 缄默( ) 骇人听闻( )叮嘱( ) 陨落( ) 媲美( ) ......荷枪实弹( )蝉蜕( ) 省( )悟

造诣( ) 脉搏( ) 匀称( ) ......粗制滥( )造唱和( ) 玷( )污日薄西山( ) 剽( )窃恣睢( ) ......吞噬( ) 相形见绌( )睿智( ) 诓骗( ) 默契( ) 心无旁骛( ) ......嗔视( ) 静谧( ) 如火如荼( )勘察( ) 阔绰( ) 惴惴不安( ) 泥......淖( ) 责无旁贷( ) 抖擞( ) 伫立( ) 更胜一筹( ) 呻吟( ) ......阴晦( ) 贮蓄( ) 撷取( ) 骸骨( ) 骇人听闻( ) 蹒跚( ) ......鉴赏( ) 惬意( ) 聘请( ) 洗濯( ) 喑哑( ) 翩翩起舞( ) ......屏气( ) 慨叹( ) 大气磅礴( )魁梧( ) 驾驭( ) 荒谬绝伦( )栈桥( .......惬意( ) 拈轻怕重( )颓唐( ) 无懈可击( ) 气氛( ) 坦荡如砥( ) ......怒不可遏( ) 凶神恶煞( )端倪( ) 什刹海( ) 舐犊情深( )拮据( ) ......冰碴儿( ) 夙兴夜寐( )叨扰( ) 毛坯房( ) 摇曳( ) 绊脚石( ) ......趾高气扬( ) 模样( ) 面面相觑( ) 蓓蕾( ) 踌躇( ) 慰藉( ) ......

二、改错字

1.下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。

(1)决择饶恕荒诞不经记忆犹新 (2)竣工绚丽一窍不通痛心急首 (3)孤僻踌躇洗耳躬听力挽狂澜

(1) 改为 (2) 改为 (3) 改为 2.下列词语中有两个书写有错误,请把它们找出来并改正。洋洋大观浮想连翩目不暇接首当其冲死心塌地张灯结彩相安无事温文而雅改为 ; 改为 3.请找出下列词语中的四个错别字并订正。

一劳永逸冥思瑕想束手无策锐不可挡望眼欲穿暗然失色引经据典出奇不意改为 ; 改为改为 ; 改为 4.下面一段话中有两个错别字,请找出来并改正。

站在罗布泊边缘，看到苍海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无耐。

改为 ; 改为

5.下面文段中有三个错别字，请找出来加以改正。

鸟类是地球上分布最广的生物之一，从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角度，都有鸟儿矫健的身影。

应改为 ; 应改为。

三、词语

1.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )

泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。

A.陵墓点缀虽然绝无仅有 B.陵寝

镶嵌即使独树一帜

C.墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 2.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )

我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速________，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入________ A.决定即使提升息息相关 B.决定虽然提高休戚相关 C.确定即使提升休戚相关 D.确定虽然提高息息相关 3.将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 (

)

(1)近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后

的情景。

(2)在休斯敦火箭队

的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”

(3)书的封面设计

于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。

A.时间效劳从属 B.瞬间效力从属 C.瞬间效劳归属 D.时间效力归属 4.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是( )

(1)河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。

(2)南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。

A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十” B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑” C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“功亏一篑” D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十” 5.依次填入句中横线处的词语恰当的一项是( )

⑴他难以自己内心的喜悦，忽地站起来大呼：“成功了!”

⑵物候观测的数据气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。

⑶花美在精神，精神是要用心去的。

⑷中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。

A.①抑制 ②反映 ③接受 ④维持 B.①克制 ②反应 ③感受 ④维持

C.①抑制 ②反映 ③感受 ④维护 D.①克制 ②反应 ③接受 ④维护

6.依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是( )

(1)在21日下午至22日下午的整天激战中，我军已并击溃一切抵抗之敌。 (2)海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀起波浪的飞沫。 (3)大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。

(4)盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光，那光模模糊糊，小得像小米粒儿，毕竟是他亲眼看到的啊!

A.歼灭掠以致即使/也 B.消灭掀以致虽然 / 但 C.消灭掀以至即使/也 D.歼灭掠以至虽然 / 但

7.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是( )

一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“ 你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便A.只有 C.只要鼓励方向方向鼓励

安慰

B.只要

安慰鼓励

鼓励安慰

方向方向不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有，挫折时有，软弱时有督责，迷失时有。”

安慰 D.只有

8.请选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是 ( ) 备选词语：①丰硕果实 ②春华秋实 ③源远流长 ④投桃报李 ⑤如果 ⑥并 ⑦只有 ⑧所以

吃水的时候，感激挖井的人，真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候，感激播种的人，深谙的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候，我们不能忘记那些曾支持帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种。 A.⑤②①④ B.⑦②⑧③ C.⑦②⑥④ D.⑥①⑦③

四、默写

(一)、记忆性默写，在横线上写出课文原句。 (1) ，一览众山小。(杜甫《望岳》) (2)征蓬出汉塞，。(王维《使至塞上》) (3) ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：，。 (5) ，不尽长江滚滚来。(《登高》) (6)潭中鱼可百许头，。(《小石潭记》) (7) ，百废俱兴。(《岳阳楼记》)

(8)蒹葭苍苍，白露为霜。，。(《诗经·蒹葭》) (9) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (10)山重水复疑无路，。(陆游《游山西村》) (11)竹外桃花三两枝，。(惠崇《春江晚景》) (12) ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(13)予独爱莲之出淤泥而不染，__________

。(周敦颐的《爱莲说》) (14)浊酒一杯家万里，______________

。 (范仲淹《渔家傲》) (15)

___________

，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) (16)我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (18)问渠哪得清如许? 。(朱熹《观书有感》 ) (19)莫道不消魂，帘卷西风，。(李清照《醉花阴》 ) (20) ，芳草萋萋鹦鹉州。(崔颢《黄鹤楼》) (21) ，铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》 ) (22) ，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) (23)岁寒，。(《(论语)十则》) (24)全石以为底，近岸，，为坻„„(《小石潭记》) (25)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，

，

，密密的斜织着。(朱自清《春》) (26)夫战，勇气也。，，。 (《左传• 曹刿论战》 ) (27)零落成泥碾作尘，。(陆游《卜算子 · 咏梅》 ) (28)关关雎鸠，在河之洲。，。 (《诗经•关雎》 ) (29) ，雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》) (30)世有伯乐，然后有千里马。 , 。(韩愈《马说》) (31)学而不思则罔，。(《〈论语〉十则》) (32)故曰：，固国不以山溪之险。(《〈孟子〉两章》) (33)斯是陋室，。(刘禹锡《陋室铭》) (34) ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (35)人有悲欢离合, 。(苏轼《水调歌头》)

(36) ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》

(38)一箪食，一豆羹，得之则生，

。 (《鱼我所欲也》) (40) ，潇潇暮雨子规啼。 (苏轼《浣溪沙》) (41) ，志在千里 (曹操《龟虽寿》) (42)国破山河在，。(杜甫《春望》) (43)剪不断，理还乱，是离愁，。(李煜《相见欢》) (44)土地平旷，屋舍俨然，。(《桃花源记》) (45)今当远离，，不知所言。(诸葛亮《出师表》) (46)蝉则千转不穷，。(吴均《与朱元思书》) (47) ，将登太行雪满山。(李白《行路难》) (48)采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》)

(49)几处早莺争暖树， ?(白居易《钱塘湖春行》) (50) ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (51)醉翁之意不在酒，。(欧阳修《醉翁亭记》) (52) ，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (53)马作的卢飞快，。(辛弃疾《破阵子》)

(55)安得广厦千万间， !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (56) ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (58)不愤不启，。举一隅不以三隅反，则不复也。 (《论语》)

五、病句修改

1.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

2.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们学校环境卫生状况有了很大改变。 3.全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。 4.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 5.我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。

第四篇：八年级寒假语文作业

八年级寒假语文作业同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己的充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。语文学习，是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走，以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验;需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考„„为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能敦促子女完成。祝大家节日快乐!

准备工作：一本阅读积累笔记本，一本写作笔记本，一本字贴，一本字典。

第一板块：温故知新课本复习(共43篇课文做到阅读积累本上)

1.每篇课文摘抄不少于10个词语，并注音。(个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍)

2.造句，从生词中任选2个，各造一个句子。

第二板块：字美人亦美(练字10页做到字帖上)

看书累了，就练字吧!每天用心坚持书法练习，会让你的字更规范更优美，同时你还会惊喜的发现，你的性格变得沉稳有毅力了哟!常言道：“文如其人，字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写，但你五天内还不会脱离手写。写好字，自信多一点。每天练字不少于1/2页(春节前后的6天可以不练)。

推荐用司马彦楷书字贴。

第三板块：相约经典读书笔记。(5篇读书笔记，做到阅读积累本上)

读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著，摘录当中的精美语句，既开阔视野，又充实写作基底，可谓一举两得。除了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括：

1.记下文章题目，作者。(如是长篇中的一章，记下章回题目)

2.学习几个生字词并注音。(个数自定)

3.摘抄你认为精彩的一段话。(不少于100字)

4.读书收获(或者内容情节概括)。(不限字数)

推荐书目：

中国文学

1、《西游记》吴承恩

2、《水浒》施耐庵

3、《三国演义》罗贯中

4、《红楼梦》曹雪芹

5、《论语》

6、《繁星•春水》冰心

7、《骆驼祥子》老舍

8、《朝花夕拾》鲁迅

9、《呐喊》鲁迅

10、《女神》郭沫若

11、《子夜》茅盾

12、《家》巴金

13、《雷雨》曹禺

14、《围城》钱钟书

15、《钟鼓楼》刘心武

16、《青春之歌》杨沫

外国文学

1、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福

2、《格列佛游记》(英)斯威夫特

3、《名人传》(法)罗曼•罗兰

4、《童年》(俄)高尔基

5、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基

6、《哈姆莱特》莎士比亚

7、《堂吉诃德》塞万提斯

8、《巴黎圣母院》雨果

9、《欧也妮•葛朗台》巴尔扎克

10、《复活》列夫•托尔斯泰

11、《泰戈尔诗选》

12、莫泊桑、契诃夫、欧•亨利等作家短篇小说

13、《希腊神话故事》

另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书，以开阔自己的视野，提高对作品的理解能力。

第四板块：曲不离口写作训练(5篇日记，做到写作笔记本上)

(要求：好文题;有真情;好文采。每篇300字左右。)

提示：可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺

子„„。

要求：重段落运用描写。

第五板块：春节大过年(做到写作笔记本上)。

生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧!

第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，并请家长也写上一段话。第二主题：一路春联、短信看过来!

收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等，至少二十条);

收集祝福短信十条。

第三主题：民风民俗慧眼观!

春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，写写当地的有哪些节日习俗?自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?最不喜欢的是哪些?为什么?

第四主题：穿越时空隧道!

写出除夕、春节、元宵节、春联的起源(可从网上搜集或采访，问老人)。

第五主题：万古诗心咏佳节!古人在庆祝节日之余常写诗把玩，请你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词，并就其中一首写出自己的赏析。

第六主题：让爱住我家，我来动手做!

第六板块：推荐观看电视栏目

《百家讲坛》《子午书简》《文化之旅》《走遍中国》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》等

提示：做个有心人，规划好自己的时间，成性学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，推到假期后斗段，积重难返。

第五篇：八年级语文寒假作业

1 、抄写词语：

①抄写上册一到五单元的词语，自己认为该注音的给注上音，写在周记本上，家长签字;②预习下册一到五单元的字词，生字注音。开学将进行上、下两册的字词注音和书写检测。 2 、背诵下册第六单元《邹忌讽齐王纳谏》《细柳营》《诗词五首》(背诵完毕并默写 1次，家长签字)

3、作文。要求：不少于 600字，写真情(共3篇)①以“过年”为话题。②为父母亲做一件有意义的感恩活动，如给父母洗脚，写一篇父亲或母亲的作文。③写一篇家庭生活的文章。题目如：家，温暖的港湾 ;我爱我家;家庭奏鸣曲……。