下面是小编为大家整理的《图书馆校园文化建设论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!摘要：校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合。高校图书馆是校园文化建设的重要载体，加强高校图书馆资源建设、环境建设，提高图书馆员整体素质对校园文化建设具有重要作用。关键词：高校图书馆校园文化载体学校是教书育人的场所，文明传播的窗口；校园文化是人文环境与自然环境的结合；校园文化建设是一个复杂的系统工程。
图书馆校园文化建设论文 篇1：
浅谈高校图书馆与校园文化建设
摘 要 本文从校园文化的基本内涵出发， 阐述了高校图书馆在校园文化建设中的重要作用，并进一步论述了图书馆在加强校园文化建设中应采取的有效措施.
关键词 图书馆 校园文化
一、校园文化概述
校园文化是社会文化的一个重要组成部分，是社会主义精神文明在学校的体现。校园文化，是一所学校整体的精神风貌和学生文明素养、道德情操的综合反映，是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。它是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。随着校园文化热的兴起和高校办学规模的发展，校园文化建设越来越受到社会各界的普遍关注和重视。图书馆是作为校园的信息资源中心，提供着良好的学习氛围和宽松和谐的环境，学生可以通过图书馆获取先进、文明、科学的文化知识，然后把这些知识扩散到整个校园当中，是校园文化的具体体现并反映校园文化的水平. 在高校校园文化的建设中扮演着重要角色。
二、图书馆在校园文化建设中的作用
高校图书馆是校园文化建设的重要场所，俨然已成为是校园文化不可或缺的组成部分。因此图书馆与校园文化息息相关，加强校园文化建设离不开图书馆作用的发挥。
（一）高校图书馆为校园文化提供良好的环境
校园文化本来就是一个抽象的事物，但是，要对校园文化进行建设，图书馆就是一个很好的活动场所。是学校精神文明建设的阵地，它对培养学生良好的学风和积极向上的精神面貌起着重要作用。单看图书馆的位置，一般都是坐落在学校的中心地带，这给举办活动带来了便利。由此可见图书馆对一个学校的发展，对一个学校文化的建设具有举足轻重的地位。另外图书馆良好的环境对于校园文化的塑造也具有得天独厚的优势。图书馆拥有幽雅的自然环境、富有艺术感染力的现代馆舍建筑、先进的设备、收藏了各种知识门类的书籍，拥有多层次、全方位的文献信息资源，完善的各项规章制度和优良的服务等来营造了美的文化氛围，吸引学生涌入图书馆去学习，翻阅书籍，学习人生哲理，不但提高自身的综合素质，还能拓展视野，接受校园文化的熏陶，从中体会校园文化的真实内涵；同时在学习中掌握读书哲理，并将学到的知识与实践相结合起来，促进了学生对科学世界观的确立和知识的拓展，陶冶了学生的高尚情操，更好地促进校园文化建设的发展。客观环境、信息资源、地理位置上的优势，决定了图书馆成为校园文化活动的中心。
（二）高校图书馆校园文化建设提供良好的物质保障
众所周知，高效图书馆环境优美，设施齐全，高校图书馆本身作为校园文化的象征，彰显着一个学校的人文素质和人文精神。图书馆内以及通道走廊张贴的，名言警句以及励志话语在无形中促进者校园文化的传播，对于学生进行耳濡目染的影响，使其在潜移默化的岁月积累下，逐渐形成良好的文明习惯和作风。其次，读书馆布局齐全，一般都会设有多媒体报告厅，多功能厅、明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室等等，置身于优雅的学习环境，体会富有特色的建筑风格、触摸先进的检索设备、享受丰富的馆藏文献、运用科学的管理方式、实施完善的规章制度和实现人性化的服务等，这些本身就是是一个让我们接触校园文化的最好平台，同时又是校园文化建设的重要载体，为校园文化建设提供必要的技术和物质条件的支持，可以为学校的校园文化建设提供良好的活动场所，为校园文化的传播搭建物质的桥梁，为校园文化的传播提供物质障。因此要更好地完善图书馆的建设，将图书馆自身的优势与校园文化活动的内涵结合起来，深化校园文化的发展精髓。
三、提高图书在加强校园文化建设中的措施
（一）强化服务意识，提高管理员的素质
图书馆馆员的敬业精神、学识水平、业务素质直接关系到图书馆的服务质量和服务水平，也关系到图书馆与校园文化建设的程度。随着校园文化逐渐地深入图书馆，越来越多的读者对图书馆的服务意识产生关注。对读者的态度冷漠，缺乏工作热情，缺乏人性化的服务，缺乏必要的服务意识也成为了人们普遍谈论的焦点。因此提高图书馆人员的素质尤为重要。首先要强化服务意识，深入人性化服务读者是图书馆的主体，充分认识到“以人为本”是时代的特征，以良好的形象、优雅的举止、文明的行为，积极推行人性化服务，促进校园文化建设.发挥图书馆的环境和设备优势，为读者创造赏心悦目的阅览环境，图书馆的育人作用在高层次的文化活动中得到发挥；其次要提高业务素质。加强政治学习，加强职业道德教育，提高其理论知识水平和综业务能力，掌握信息管理、计算机、网络知识，提高数据检索和信息搜集的的能力，为广大师生提供更优质的服务，除了做好日常的工作外，其次还要做到加强阅读导控，尽量发挥图书馆为读者服务的职能。调动读者的阅读行为兴趣，强化读者传统阅读指导功能。
（二）重分发挥优势，开展高层次的文化活动，推动文化创新
一资源优势，图书馆拥有丰富的文献资源，因此在馆藏书目要除了要针对学校特点，专业设置。课程安排来收集信息资源外，以满足多学科、多层次发展需求外，还要面向校园文化需求进行馆藏，建立一个适合学校人才合理的藏书体系。
二开展丰富的文化活动，推动校园文化的发展。长期以来，不少图书馆对读者服务的一线工作比较重视，从而淡化了技术研讨和学术交流读者服务质量和水平，使得图书馆的服务质量落后于社会发展的需求。因此图书馆应该认识到这个问题，开展学术交流力度，专家、学者做专题报告和学术讲座，使大学生在活动中接受美的教育，陶冶情操，增长见识，开展读书文化节，营造书香校园，成立组织各种学生社团，如读书学会、集邮学会、书友会、书法学会等等。
四、结语
高校图书馆是校园文化活动的重要基地，是提高教学质量，搞好校园文化建设的重要保障。研究和探讨图书馆在校园文化建设中的作用， 助于图书馆自身水平的提高和观念的更新，对学校的文化氛围以及大学生的身心健康发展都有着重要的意义。
参考文献：
[1]李小白. 高校图书馆与校园文化[J]. 哈尔滨师范学院学报，2005（7）：105-107.
[2]王健.大学校园文化建设探析[J].科学咨询，2007（6）.
作者：孙凤杰
图书馆校园文化建设论文 篇2：
论学校图书馆与校园文化建设
摘要：校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合。高校图书馆是校园文化建设的重要载体，加强高校图书馆资源建设、环境建设，提高图书馆员整体素质对校园文化建设具有重要作用。
关键词：高校图书馆 校园文化 载体
学校是教书育人的场所，文明传播的窗口；校园文化是人文环境与自然环境的结合；校园文化建设是一个复杂的系统工程。图书馆作为高校教育的三大支柱之一，应承担起校园文化建设的重任。
一、图书馆在校园文化建设中的重要性
《普通高等学校图书馆规程》中明确规定：“高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才服务。”这一规程强调了图书馆的教育职能，这与校园文化建设的宗旨是一致的。高校图书馆信息资源丰富，环境优美，工作人员素质高，有条件、有能力参与校园文化建设，是校园文化建设的重要载体。具体而言，图书馆在校园文化建设中能够发挥以下三个方面的作用：
1、提供丰富的资源。图书馆是信息资源聚集的场所，包括纸质图书、电子图书、音像和光盘等，这些资源内容丰富，既有历史悠久的传统文化，又有符合时代精神的现代文化；既有本土的中国文化，也有引进的外国文化。这些文化博大精深，包罗万象：有深邃的哲学思想，博大的道德文化，有“以人为本”的人本思想，有“以和为贵”的和谐理念……徜徉书海之中，师生的思想得到了洗礼，灵魂得到了净化，精神境界得到了升华，他们的文化素质和道德素质得到了提高。
2、提供优雅的环境。图书馆是高校的重要组成部分，从物质文化层面上讲，它是学校的标志性建筑之一，无论外部设计，还是室内布局，都精致、合理，充分体现出学校的文化底蕴。图书馆室内书刊满架，墙壁上悬挂着名人字画，充满了浓郁的书香气息，并且图书馆一般都宽敞明亮，清新洁净，采光条件好，还配有阅览室，既可以借书又可以阅读。读者处在这样舒适、便捷、文雅的环境之中，定能神清气爽、身心愉悦，提高学习效率。
3、提供文明的服务。列宁曾说：“图书馆员是图书馆事业的灵魂。”图书馆能否在校园文化建设中发挥重要作用，图书馆员起着关键作用。图书馆员文雅的举止、得体的谈吐、礼貌的用语、微笑的服务让师生感到温馨惬意，真正做到“读者第一，服务至上”，使他们在和谐愉快的文化氛围中互动交流。图书馆有明确的规章制度，包括日常行为规范、岗位职责和奖惩制度等，这在规范图书馆员言行的同时，也对读者进行了约束，提高他们自我约束、自我管理的意识，保证了图书馆工作的顺利开展，对和谐校园建设和校园文化建设能够起到积极的推动作用。
二、图书馆加强校园文化建设的措施
1、加强资源建设。高校师生在科研、教学、学习和休闲中，既需要精深的专业知识，又需要广博的基础知识，这些单单依靠课本和课上的学习是远远不够的，更需要利用图书馆进行完善和补充。图书馆为满足广大师生的需求，要有计划、按比例地购置各种信息资源。这里面既要有各学科的专业书和相关文献，便于师生拓展学习，巩固和深化自己的专业知识；又要有政治、教育、文艺等类的书籍，以便师生扩大知识面，提高自身素质，提升个人品位。这些资源既要有纸质文献，又要有电子书、录音带、光盘等形式的电子文献。多种类、多样化的文献，使自然科学和社会科学有机结合；多样化的文献载体，使文献更能满足读者的需求。总之，使资源结构更加合理。图书馆要对所有的文献资源进行把关，将那些内容不健康、质量不过关的产品拒之门外，将那些正规的、优秀的资源引进来，让读者从中吸取积极的思想和文化，从中受到感染和启发，从而有效推动校园文化建设。
2、加强环境建设。著名教育家陶行知提出：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有教育功能。”图书馆之所以成为师生的第二课堂，除了图书馆拥有丰富的资源外，另一个重要原因是图书馆环境优美且充满文化气息。图书馆要不断完善馆舍内外的建设：馆外加强绿化，放置一些雕塑、花卉等装饰，从外部环境上吸引读者；馆内藏书的布局要合理，桌椅要整齐，灯光要柔和，色彩要协调，让人感到温馨。图书馆可利用自身的环境与设施开展丰富多彩的校园活动，如演讲赛、辩论赛、读书沙龙和学术讲座等，吸引更多师生参与进来，营造一种美好的文化氛围，让他们在活动中感受文化、体味文化，提升校园文化的层次。
3、提高馆员素质。在第62届国际图联大赛上专家明确提出：“当今，拥有图书和其他馆藏资料已不再是图书馆的主要职能，只有借助最现代技术，能查到所需信息的能力才是最重要的”，这对馆员素质提出了更高要求。随着科技的发展，信息量激增，信息获取的方式越来越多，可供选择的平台也越来越多。图书馆员要适应时代的发展，不断提高自身的素质：一是提高政治素质，树立正确的道德观和职业观，以身作则，以人为本，爱岗敬业；二是提高业务素质，树立终身学习的意识，积极参加培训，掌握计算机、网络等新知识、新技能，修炼内功，与时俱进。经过努力，馆员集知识、技能、学术于一身，形成一支高素质的队伍，为师生提供一流的服务，为校园文化建设做出贡献。
4.发挥图书馆的环境和设备优势
图书馆明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室、多媒体报告厅等等，这些设施本身就是校园文化建设的重要的组成部分，同时又是校园文化建设的重要载体，为校园文化建设提供必要的技术和物质条件的支持。藏书丰富的书库可以吸引人们强烈的求知欲，优雅、安静的书库可以增强自律意识、开展自我教育，现代化的网络环境和设备，可以激发学生的强烈的创造意识和学习动机。图书馆可以利用静态的环境来感染人、塑造人，同时，还可以用动态的活动教育人，比如图书馆可以通过读书会开展一些读书活动，开展征文、演讲等活动，使人们在丰富的文化活动当中去丰富校园文化，同时也去感受校园文化，提高校园文化的层次。因此图书馆一方面要加强自身的建设，充分体现图书馆校园文化的内涵，同时，要不断地发挥的环境和设备优势，为校园文化建设提供各种保障。
5.提高馆员的业务技能和素质，适应校园文化建设的需要
如果说图书馆是开展校园文化的一个载体，馆员则是开展校园文化建设的主力军，馆员的职业道德、业务能力、知识结构和组织能力在开展校园文化活动中发挥着积极、重要的作用。因此图书馆应该不断地提高馆员的综合素质，锻炼馆员的各种能力，尤其是策划、实施校园文化活动的能力和传授知识、答疑解惑的能力。发挥馆员在校园文化建设中的作用。
新时期高校图书馆与校园文化，有助于推动校园文化丰富多样的开展。可以使图书馆更多地了解别的部门在校园文化活动中的地位和作用及其对图书馆的需要，从而与之积极配合，提供文献资源的支持，对高校图书馆与校园文化的发展，对学校良好风气的形成，对现代大学生的成才都有十分重要的意义和作用。
参考文献：
[1]高淑芳，赵世华.高校图书馆信息资源利用与大学生素质教育.大学图书情报学刊，2008；（3）
[2]陈健.大学校园文化建设探析[J].科学咨询，2007，（6）.
[3]卢笑明.论高校图书馆与校园文化建设.大学图书情报学刊，2006；（3）
作者：王晓兰
图书馆校园文化建设论文 篇3：
高校图书馆在校园文化建设中的地位及作用
摘 要:阐述了校园文化的内涵和结构,从校园文化的四个层次角度,论述了高校图书馆在校园文化建设中的阵地作用,提出发挥这个阵地作用的具体措施。
关键词:高校图书馆 校园文化建设 阵地作用 育人功能
随着知识经济的崛起和信息社会的发展,人才特别是高素质人才的培养对一个国家的发展显得尤为重要。近年来,大学校园文化作为提高学生素质,满足社会主义现代化建设事业与知识经济对人才需要的重要手段已成为高教研究的重要课题。高校图书馆是为高校的教学科研及管理工作服务的,是大学生的第二课堂,是大学校园文化建设的重要阵地。校园文化建设是对学生全面实施素质教育的有效途径,而图书馆则是实现知识创新和素质教育的最佳场所。
一、大学校园文化的内涵
大学校园文化是指一定的社会文化在高等学校这一特定的时空环境中的某种集中和传播的文化现象。校园文化是社会文化的一部分,是社会大文化在大学校园的折射和反映。可见,校园文化的形成、发展和完善是一个学校长期教育、培养,不断实践、补充而创造的具有本校特色的物质财富和精神的总和。
大学校园文化可分为物质文化、制度文化、行为文化和观念文化四个层次,并按相互间的支配与被支配、作用与反作用的关系,形成以观念文化为核心、向外依次是制度文化、物质文化和行为文化的同心圆结构。这四个层次的育人功能有所不同,其中物质文化层次侧重于服务育人,制度文化层次侧重于管理育人,行为文化层次侧重于实践育人,精神文化层次侧重于教书育人,但在实际的校园文化建设中,它们却是相互交叉、相辅相成的。
二、高校图书馆是校园文化建设的重要阵地
在很多人的观念里,总认为高校图书馆只是一个服务性的机构,但事实上,高校图书馆不仅是服务机构,而且更重要的是教育机构。在校园文化建设这块领域里,高校图书馆应该重新定位。高校图书馆及其工作是大学校园文化的一个不可或缺的重要组成部分,是校园文化建设的重要阵地,对校园文化建设的作用具体表现为:价值导向作用;教育促进作用;精神陶冶作用。从大学校园文化的四个层次来看,高校图书馆是校园文化的重要组成部分,又为校园文化活动提供必要的条件,是校园文化建设的重要阵地。
三、努力营造校园文化环境,发挥校园文化建设的阵地作用
高校图书馆所体现的校园文化,与校园文化其他组成部分不同,它不是直接组织师生员工开展具体的文化活动,而是首先要依赖于师生员工利用图书馆的实践活动,如果没有人利用图书馆,这里只是一种处于潜在状态的校园文化;其次要依赖于馆舍设备和文献资料,创设一种能激发师生员工求知欲望并刻苦治学的教育环境、精神氛围;最后还要依赖于隐含在文献中的人类创造的文化知识力量,使校园文化的主体受到感化和陶冶以致达成深层次的教育效果。由此可见,高校图书馆要发挥其在校园文化建设中的阵地作用,必须要采取以下措施:
1、加强环境建设,努力营造高品位的校园文化环境
环境建设包括硬环境和软环境的建设。具体来说就是:①加强馆舍馆容的建设,对馆内的书刊架位、阅览桌椅、电脑设备、花草绿叶等景观布置,书刊文献的布局和管理等,努力营造一个环境优美的阅读学习场所。②加强文献信息资源建设,对各种类型、各种载体的文献信息,图书馆都应严格过滤,确保将那些优秀、先进的文化及时快捷地传播给大学生,抵制和阻止那些文化垃圾和有害信息的侵扰。③加强馆风的建设,树立“以人为本、服务为先、读者第一、服务育人”的服务理念,加强工作人员职业道德的建设,树立良好的服务形象,发挥图书馆在校园文化建设中的精神熏陶作用。④加强文献资源的开发,根据学校的教学科研和校园文化活动,采取多种方法、多种途径,开展爱国主义、人文精神等教育,为校园文化建设提供有利条件。
2、加强工作人员整体素质的建设,发挥在校园文化建设中的育人功能
要发挥高校图书馆在校园文化建设中的阵地作用,关键在于工作人员的整体素质,没有一支高素质的人才队伍,就不可能建设高品位的校园文化,也就无法履行图书馆的教育职能。所以一定要加强工作人员的思想素质、职业道德、业务素质、文化素质的全面教育,开展文明服务,提供优质服务。
3、加强图书馆规章制度的建设,确保校园文化建设的顺利进行
图书馆规章制度是图书馆各项工作、借阅秩序得以正常运行,走向规范的保证,其以规范性和约束性的形式,对青年学生的道德修养进行培育,是管理育人的一种形式。高校图书馆要发挥其在校园文化中的作用,必须建立和完善规章制度,包括各种工作的工作细则。因此,高校图书馆要根据实际,制定和完善本馆的各项规章制度,以确保高校图书馆在校园文化建设中发挥阵地作用。
参考文献:
[1]王邦虎.校园文化论[M].北京:人民教育出版社,2000
[2]徐国杰.论图书馆与校园文化[J].长春工程学院学报(社会科学版),2001(3)
[3]张秀平.关于大学校园文化建设的思考[J].河北科技大学学报(社会科学版),2001(3)
[4]寿韬.高校校园文化的层次结构及特征[J].华东师范大学学报,2003(5)
[5]田影.试论高校图书馆在校园文化建设中的地位及作用[J].白城师范学院学报,2005(5)
[6]吴永满.浅谈高校校园文化建设的领导[J].延安大学学报(社会科学版) 2009(2)
作者：邱鸿江