第一篇：警校共建机制范文
警校联动机制共建协议书
联动机制共建单位双方：
大丰市南阳镇派出所(章)
大丰市南阳镇第二中心小学(章)
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治校，最大限度地预防和减少在校学生违法犯罪，整治好校园周边环境，营造一个良好的育人场所，把学生培养成“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人。经警校双方共同协商，达成如下协议：
一、坚持以党的路线、方针、政策为指导，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为武器，不断提高政治觉悟，密切警民关系，共同培育“四有新人。
二、为确保共建工作有序、健康、持久地发展，实施有效的教育，警校双方各自派出代表，成立共建领导小组。 学校组长：唐根明(校长) 副组长：王能兵 警务组长：
三、以学校正面引导和教育为主，以公安派出所民警为依托，实事求是，互相支持，开展如下活动：
(一)加强法制宣传教育，增强法制观念。
1.学校认真贯彻《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法规，把增强法制观念作为提高师生素质的主要内容，充分利用校会、班会、家长会(或家长学校)及课堂渠道开展生动活泼的法制宣传教育活动。
2.警务组长担任学校法制教育课的兼职教师，每学期到校上1-2节法制教育课，针对学生存在的问题，加强对学生的法制教育。
3.大力宣传见义勇为事迹，表彰先进学生，树立先进典型。
(二)搞好重点教育。对学生中的特殊群体，(包括劣迹、违法学生)，进行重点教育，使之成为文明群体。
1.对劣迹、轻微违法学生的帮教实行共建单位承包责任制。即对劣迹、轻微违法学生包管、包教、包转化责任制。帮教率达100%，把帮教对象改好率作为考核的重要指标。
2.学校继续办好家长学校，提高家庭教育质量，使家长履行好监护人的职责。学校、家庭、社会、共建单位齐抓共管，共同做好后进生的转化工作。
3.学校充分创设良好的班级氛围，增强集体凝聚力，使后进生能认识自我，容纳他人，学会自控，逐步养成良好行为习惯：讲礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律。
4.加强对学生的安全教育的自我防范意识教育，提高学生的自我保护意识，做到：不伤害他人，不被他人所伤，自己不伤害自己。
5.加强门卫管理和校园巡查，预防突发事件，做到“看好自己的门，管好自己的人”。
6.注意对学校周边街巷的监管，共建双方密切联系，清除隐患，预防突发事件。
(三)及时沟通，定期联系，使共建活动不断深入发展。
(四)本协议自签字之日起生效。
大丰市南阳镇派出所
大丰市南阳镇第二中心小学
代表(签字)
代表(签字)
二0一三年九月
第二篇：警校联动机制共建协议书
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治校，最大限度地预防和减少在校学生违法犯罪，整治好校园周边环境，营造一个良好的育人场所，把学生培养成“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人。经警校双方共同协商，达成如下协议：
一、坚持以党的路线、方针、政策为指导，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为武器，不断提高政治觉悟，密切警民关系，共同培育“四有”新人。
二、为确保共建工作有序、健康、持久地发展，实施有效的教育，警校双方各自派出代表，成立共建领导小组。
学校组长： 宋锡刚(校长) 警务组长：庞景波
三、以学校正面引导和教育为主，以上口公安分局民警为依托，实事求是，互相支持，开展如下活动：
(一) 加强法制宣传教育，增强法制观念。
1、学校认真贯彻《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法规，把增强法制观念作为提高师生素质的主要内容，充分利用校会、班会、家长会(或家长学校)及课堂主渠道开展生动活泼的法制宣传教育活动。
2、警务组长担任学校法制副校长，每学期到校上 1—2 节法制教育课，针对学生存在的问题，加强对学生的法制教育。
3、大力宣传见义勇为事迹，表彰先进学生，树立先进典型。
(二)搞好重点教育。对学生中的特殊群体，(包括劣迹、违法学生)，进行重点教
育，使之成为文明群体。
1、对劣迹、轻微违法学生的帮教实行共建单位承包责任制。即对劣迹、轻微违法学生包管、包教、包转化责任制。帮教率达100%，把帮教对象改好率作为考核的重要指标。
2、学校继续办好家长学校，提高家庭教育质量，使家长履行好监护人的职责。学校、家庭、社会、共建单位齐抓共管，共同做好后进生的转化工作。
3、学校充分创设良好班级氛围，增强集体凝聚力，使后进生能认识自我，容纳他人，学会自控，逐步养成良好行为习惯：讲礼貌，讲卫生，讲文明，守纪律。
4、加强对学生的安全教育的自我防范意识教育，提高学生的自我保护意识，做到：不伤害他人，不被他人所伤，自己不伤害自己。
5、加强门卫管理和校园巡查，预防突发事件，做到“看好自己的门，管好自己的人”。
6、注意对学校周边街巷的监管，共建双方密切联系，清除隐患，预防突发事件。
(三)及时沟通，定期联系，使共建活动不断深入发展。
(四)本协议自签字之日起生效。
上口公安分局 上口镇南邵小学 代表： 代表：
2012年2月
第三篇：警校共建协议
建宁县职业中学
濉 城 消防中队
警校共建协议书
拥军优属、拥政爱民是我国军民在党的领导下长期形成的优良传统，是社会主义精神文明建设的重要内容。为进一步发展双拥工作，积极开展警校共建活动，经双方协商，建宁县职业中学与中国人民武装警察部队建宁县消防大队濉城中队结成警校共建单位。建立共建单位后，发挥各自资源优势，相互支持，相互学习，开展活动，增进友谊，构建和谐的警校关系。特签订共建协议如下：
一、建立共建领导小组，小组成员由警校双方有关领导组成。每年召开1-2次共建会议，研究和制定共建计划，研究共建方案，总结共建经验，使警校共建活动制度化、规范化和常态化。
二、部队从战略的高度热爱和重视学生教育工作，积极配合学校对学生进行爱国主义教育、国防教育、革命传统教育。为新生开展军训活动，每学期在校内开展消防演练和逃生演练。
三、学校积极做好拥军优属工作，强化学生学军、爱军、拥军教育。在“八一”、“元旦”等重大节日前后组织师生开展联欢和慰问部队活动，不断增强师生的拥军意识和增进军民鱼水之情。
四、共建双方要从理论、实践上进行探讨研究，摸索出符合时代要求的共建经验和方法，使整个共建工作做到高起点、高质量、高水平。
五、建宁职中拥军进警营活动：
1、演讲与口才：传授演讲与口才的理论知识和技能，每位战士能够独立写一篇军旅生活或感悟的演讲稿并开展演讲比赛;
2、音乐：传授歌唱知识、合唱技能，教唱军歌，每位战士能够独立演唱一首喜爱的歌曲，能够与战友合唱两首以上军歌;
3、美术：传授绘画、书法知识，每位战士能够绘一幅军营生活画、一幅书法留在部队做纪念;
4、体育：每年开展两次篮球、气排球、象棋赛，丰富警校业余生活;
5、导游：传授导游基本知识，每位战士能够讲解第二故乡建宁县一处景点词和家乡一处景点词;
6、计算机：传授计算机基础知识，培养战士电子商务基本应用能力;
7、礼貌礼仪：传授礼貌礼仪基本知识，掌握日常礼貌礼仪知识;
六、消防中队爱民进校园活动：
1、消防法律法规、消防知识宣传进校园;
2、指导学校师生进行逃生演练;
3、对学校消防设施进行指导;
4、消防演练进校园;
5、每年两次国防教育进校园;
6、为学校新生进行入学军训;
七、共建要求：
1、警校主要领导高度重视，指导共建活动扎实有序开展;
2、签订“警校共建”协议，务实共建，确实开展各项共建活动;
3、每项活动有计划、有实施(影像)、有小结;
4、建宁职中通过校行政会将“警校共建”活动制度化;
八、本协议一式两份，签字后生效由警校双方各留档一份。
濉城消防中队代表(签名) 建宁职中代表(签名)
(单位盖章) (单位盖章)
2015年 3 月 2015年 3 月
2015年3月16日
第四篇：警校共建打造
警校共建打造“平安校园”
——岗头小学开展法律知识讲座
9月16日，岗头小学邀请法制副校长大册营镇派出所民警李有志开展了一场以“学法律知识，创平安校园”为主题的法律知识讲座，并与部分师生进行了交流，取得了较好的法律效果。
李有志同志首先介绍了有关法律基础知识，深刻阐述了学习法律知识、树立法制意识、增强法制观念、提高法律素质的重要性。特别是根据少年儿童这一特定群体生理、心理特点和承受能力，有针对性的选取了一些发生在少儿童身边的典型校园案件进行了讲解，以案说法，寓法于案，分析精辟，引起了广大师生的极大兴趣，精彩处同学们不停地作着记录。互动时同学们就感兴趣的法律问题向主讲法官提问，李有志同志一一作了详细解答。尽管此时在露天讲堂上，但是互动的过程却将整个讲座推向了高潮„„
一个多小时的讲座很快就结束了，同学们意犹未尽，纷纷表示一堂讲座虽然不能增加太多的法律知识，但却有助于法律意识的提高，有助于法律兴趣的培养。今后，他们将自觉加强法律知识的学习，不断提高法律素质，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，强化自我保护意识，提高自我保护能力，维护自身合法权益，加强同校园犯罪行为作斗争。
最后，范学武校长对李警官的法制讲座表示衷心感谢，希望在今后开展形式多样的法制教育活动，从校方实际出发，提高依法治校的自觉性，做到法制教育的形式、内容、效果“三落实”，营造生动活泼的法制教育新局面，为学生创造一个更加安全、和谐和快乐、健康的生活、学习环境。
第五篇：警校共建总结
大高镇中心小学2013年警校共建总结
2013年警校双方亲密合作，积极开展丰富多彩的共建活动，整治校园周边环境，打击扰乱学校秩序和危及师生安全的违法犯罪行为，开展法制和安全防范教育，优化育人环境，取得了良好的社会效益。
1、 警校共建制度得到落实和贯彻
自从2005年和罗湖区巡警一中队签订警校共建协议书，开展共建活动以来，我校的警校共建制度一直延续至今，并得到了良好的落实和贯彻。我校和大高镇派出所领导非常重视，在我校驻地设立了警务室，派出所李建伟指导员担任我校的法制辅导员。学校和派出所、交警二中队签订了警校共建协议书，并确定由政教处具体负责和管理警校共建工作。
2、 积极主动地开展警校共建工作
(1) 警校双方定期通报情况，解决实际问题。
我校的法制辅导员经常和学校有关部门取得联系，及时了解和处理学校及周边发生的影响学校教育教学秩序和危及师生安全的事件,相互通报学校师生安全状况、周边治安情况和社会治安状态，尤其是少数问题升或后进生的思想状况及社会活动和交往情况，有针对性地研究警校共建工作。李建伟同志至少每个月到校一次，协同法制辅导员和校长、书记及学生处有关人员，彼此进行情况通报，研究并解决
共建中的实际问题。
(2) 定期进行法制教育
法制教育是我校长期坚持的重要工作，也是警校共建工作中的一项重要内容。派出所、二中队几年来利用开学典礼、升旗仪式、重要纪念日等场合对学生进行法制知识宣传教育，提高了学生的法制意识、安全防范意识，有针对性的深入解决学生当中存在的现实思想问题。法制副校长和法制辅导员通报当前社会治安状况，并就遵守交通规则、交通安全事故的预防和自救、火灾防范和自救及和师生密切相关的内容作专题讲座。我校的法制辅导员采取灵活多样的方式，为学生进行专题讲座，参加班级的主题班会，时常找后进生、问题生谈心、帮教
(3) 联合开展学生中的禁毒教育
每年6月26日国际禁毒日，警校双方都要利用各种形式在学生中进行禁毒教育，法制副校长和辅导员向同学们介绍毒品的种类和危害，利用自己掌握的典型事例，深入浅出地讲述如何在日常生活中拒绝毒品的诱惑，并希望同学们远离毒品，亲近美好生活，珍惜生命。
(4) 整治黑网吧，净化校园周边环境：
面对形形色色的诱惑,少数未成年人精神空虚,理想信念淡薄,道德、行为失范,给社会上的不良分子有机可乘,引诱并威胁学生走上违法犯罪的歧途,学校面临着违法犯罪活动渗透校园的挑战。为净化校园及周边治安秩序，黄贝派出所对极易形成治安隐患的“网吧”等场所进行清查、整治，对不符合规定开设的坚决取缔;对扰乱学校教学
秩序和侵犯学校、师生合法权益的各类违法犯罪给予坚决打击。专项行动有效地维护了学校的正常教学秩序，保护了广大师生的合法权益。
(5) 认真落实了一校一警制度
我校迅速建立了保卫组，配备了办公用具，担任我校法制辅导员的李建伟同志和学校及社区建立了更加密切的合作关系，在社区、学校的巡查、巡防成了常规性工作，更加贴近师生，师生的安全有了坚实的保证。
(6)召开了警校共建工作会议，研究警校共建，丰富共建内容，落实公安部“八条措施”
(6) 其他
★ 指导学校布置法制宣传橱窗
★ 高考期间，联合执行任务，保证了交通畅顺和高考的顺利进行
★ 时常关心学校事务，关注学生成长和学生身心健康
★ 对违纪、违反交通安全的学生进行有针对性的跟踪教育 ★ 开展各种文体活动的交流，进一步加强了双方的感情
3、 警校共建工作成效显著
(1) 学校周边治安状况得到了根本的扭转，社区和学校环境得到
了维护;
(2) 学生法制意识和安全防范观念得到了进一步的提高，知法、
懂法、守法已经成为同学们的自觉意识;
(3) 在警校双方的通力配合下，我校多年来没有发生一起恶性事
件，违法犯罪率多年保持为零。被处分的学生人数大幅度下降，学生的行为规范有了长足的进步。