机电专业毕业实习总结

通过参与实习活动，我们能将所学的理论知识运用于社会实践，不仅深化了自身对理论知识的理解，也增强了我们适应社会的能力，今天小编为大家精心挑选了关于《机电专业毕业实习总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：机电专业毕业实习总结

机电专业毕业实习教学大纲

一、毕业实习目的及要求

(一)毕业实习目的

毕业实习是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节,目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,分析与解决实际工作中遇到的问题的能力;提高学生的沟通能力和职业道德素质.通过考察和实践,检验学生对所学知识的运用,使学生进一步了解企业,社会,国情,激励学生敬业,创业的精神,从而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡,并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础，同时培养学生“严谨、求真、务实、创新”的工程技术思想，增强实践工作能力，激发学生学习专业知识的热情，接受基层实干思想作风教育。

(二)毕业实习要求

学生通过毕业实习,了解行业的特点,企业在该行业中所处的位置以及经营状况,了解企业的组织结构,企业的规章制度以及企业的主要业务流程.通过考察和实际操作,能够熟悉企业的业务流程,工作程序,理论联系实际,把学校所学知识应用到工作中去,切实提高自己的业务工作能力和职业道德修养.要求学生在毕业实习时虚心向工程技术人员学习,填写毕业实习报告,实习结束时撰写毕业实习报告,并让企业有关人员填写实习鉴定意见。 实习要遵守安全第一的原则。

二、毕业实习内容

(一)了解企业概况

学生进入企业实习,首先应对企业的概况有些了解,了解企业概况大概包括以下几个方面:

1、企业所在行业的特点;

2、企业在该行业中的排名,目前经营的状况;

3、了解企业生存所依赖的供需对象.

(二)了解企业的组织结构

社会分工在企业中是一个很好的体现,几乎所有企业都有多个部门组成,各部门根据对本部门的要求各施其责,了解企业的组织结构,具体包括以下几点:

1、企业的组织架构情况;

2、企业各部门的职责;

3、企业各部门之间相互依存和相互制约的关系;

4、企业各部门的人员配备情况.

(三)了解企业的规章制度

不成规矩不成方圆,作为一个优秀的企业,对于企业内部员工应该有一套自身的管理规章制度.要了解企业规章制度的内容,大概有以下几个方面需要注意:

1、劳动纪律;

2、激励政策;

3、财产安全制度;

4、企业有关的其他规章制度;

5、学生养成遵法守纪的良好习惯,提高职业道德修养的必要性.

(四)熟悉企业的主要业务及工作流程

企业要维持下去并进一步发展需要业务支持,企业的主要业务和工作流程可以反映出企业的实力.熟悉企业的主要业务与工作流程,是理论联系实际,提高业务能力,转变思 1

想观念并在工作岗位上做出一定成绩的必经之路.熟悉企业的主要业务及工作流程,具体包括以下几点内容:

1、熟悉企业的生产产品和服务对象;

2、了解企业每天要处理哪些重要的业务,这些业务之间是如何联系的;

3、企业在生产管理中的经验和技巧;

4、掌握企业各部门以及各部门之间的运作流程;

5、了解企业安全生产和文明生产现状。

(五)分岗实习内容

企业各部门又有不同的岗位分工,岗位不同从事的具体工作又有所区别.分岗实习具体包括以下几个方面内容:

1、熟悉不同部门有哪些不同岗位分工;

2、了解不同岗位的工作内容的性质与要求;

3、了解不同岗位之间相互依存与相互制约的关系;

4、熟悉实习岗位的具体工作内容和实际操作;

5、了解其他非实习岗位的工作内容;

6、能够理论与实践相结合,把所学知识经验运用到工作中去;

7、提高自己的工作能力和融会贯通能力,能够举一反三,分析和解决工作中遇到的实际问题.

三、毕业实习进度安排与时间分配

(一)毕业实习进度安排

1、毕业实习准备与动员阶段

要求落实学生的毕业实习单位,制定具体的毕业实习计划,确定学生的毕业实习内容与方式并对其配备相应的指导教师.

2、毕业实习实施与进行阶段

学生到相应实习单位进行毕业实习,指导教师对其实习情况进行监控和指导.

3、毕业实习验收工作阶段

学生在毕业实习结束时要上交三份材料:

一、是毕业实习报告,要求学生在实习过程中填写; 毕业实习总结报告,要求学生实习结束时撰写的毕业实习经验总结和工作感悟;

二、是毕业实习鉴定表,要求学生实习单位填写鉴定意见并盖章;

三、是准备毕业设计材料，撰写毕业设计论文或毕业设计课题研究草稿。

(二)时间分配

对于上述实习阶段的时间安排,每个阶段大概从本学期十八周开始到下学期十四周结束，十五周返校整理毕业设计材料，十六周毕业答辩。

四、毕业实习成绩评定

(一)毕业实习成绩的构成

毕业实习报告,毕业实习鉴定表。

(二)毕业实习成绩的综合评定

毕业实习成绩有几部分构成,毕业实习成绩的综合评定就是赋予毕业实习成绩的组成部分不同的权重,然后把各部分成绩转换为百分制,然后按照各自权重相加最后得到毕业实习成绩的综合评定.毕业实习成绩采用优秀,良好,及格,不及格的划分方法.85～100分为优秀、75～84分为良好、60～74分为及格、60分以下为不及格.

毕业实习成绩的各组成部分的权重如下:

毕业实习报告为0.6,毕业实习鉴定表为0.4。

五、毕业实习的组织领导

05机电专业毕业实习由系部主管教学主任和教研室主任负责实习期间的管理及毕业实习的验收工作，具体工作由专职教师负责动态指导和考核。

(一)毕业实习工作小组

为了组织和管理学生的毕业实习而成立工作小组,主要负责学生的毕业实习单位的落实,人员分配,实习工作的安排以及对实习过程中遇到的问题进行解决等工作。

(二)毕业实习考勤

负责监控学生的毕业实习情况,对于违纪违规学生及时进行批评教育,对于违纪情形恶劣者要及时向系部反映情况。

(三)毕业实习事故处理

负责帮助解决学生在毕业实习过程出现的非常规以及违纪现象。

第二篇：机电一体化专业毕业实习大纲

一. 任务与要求

毕业实习是机电一体化专业教学过程中最后一个重要的实践性教学环节。毕业

实习也是学员由学校走向工作岗位的一个重要过渡期，对学员毕业后的工作、学习、

生活有着极其重要的意义。

毕业实习的任务是通过在企业生产第一线参加生产实习，增强学员对生产实际

情况的了解，初步掌握机电一体化设备的使用、调试与维修技能以及产品加工工艺

与方法，培养学员的岗位适应性和工作能力。

基本要求：1. 了解工厂企业生产组织和管理的一般情况。

2. 了解机械加工的过程，机电设备的安装、调试、维修及使用。

3. 增强组织纪律性和劳动观念。

二. 时间安排

毕业实习共8周。

三. 注意事项

1. 实习学生要严格遵守工厂企业的规章制度和操作规程，确保安全;

2. 实习学生应参加所在车间班组考勤，严格履行请假手续;

3. 学生应每天完成实习日记(含内容、收获、体会等);

4. 学生离开实习单位前，应填写“学生实习鉴定表”，请所在班组、单位签注意见

并加盖公章，并将实习日记与实习鉴定表寄回学校带队教师处;

5. 有重大事项必须及时向实习带队教师书面请示报告。

四. 成绩评定

毕业实习的成绩根据学生实习的态度、组织纪律、实习日记、

实习小结和鉴定

分为四级：优秀、良好、合格、不合格。

五. 联系电话

电工教研室(电话3534958)

机械教研室(电话3534953)

机电系(电话3534914)

南通航运职业技术学院机电系

编写：曹京生

第三篇：毕业实习大纲指导书(机电技术专业)

郑州工业安全职业学院

机电技术专业

《毕业论文(设计)》指导书

指导教师：

机电工程系

二0一0年十二月

毕业论文(设计)指导书一.毕业论文(设计)的意义、目的

毕业论文(设计)是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义，毕业实习大纲指导书(机电技术专业)。撰写毕业论文(设计)目的一是培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力;二是培养学生运用所学理论知识，结合实际去处理问题、分析问题的能力。

二.学生毕业论文的选题

1.选题应结合自己所学专业，不宜超出所学专业选题。

2.选题应反映本专业的主干课程或专业方面的基本理论、基本知识和基本技能，必须有明确的主题。

3.选题应慎重严肃，要充分考虑自身撰写能力，题目大小、难易务求适当。

4、学生要围绕选题查找资料、进行必要的调查和研究。

5.学生在调查研究的基础上，确定论文写作思路、拟定论文提纲，最后确定论文选题。

三、毕业论文(设计)的基本内容

(一)调查研究

本阶段是写好毕业论文(设计)的先行阶段，主要工作内容包括：

1、根据毕业论文(设计)的题目及任务书，要求学生下有关企业进行调查研究、了解情况、收集资料。

2、查找有关文献资料，搜集与论文(设计)有关的理论研究动态及文献介绍。

3、分析、整理收集到的理论和实际资料。

(二)毕业论文或设计的撰写

毕业论文(设计)是毕业环节的成果反映和最终体现，可分三个阶段：

1、拟定大纲阶段;

2、设计或撰写论文初稿阶段;

3、设计或论文的修改、补充、整理和定稿阶段。

以上三阶段都可以在指导教师指导下，由学生独立完成。

(三)毕业论文(设计)答辩

毕业论文(设计)答辩是考核和评价学生毕业论文(设计)成绩的主要形式。

学生按计划提交论文(设计)正稿后，交指导教师审阅，写出审阅评语，并在论文(设计)的封面上签字，指导教师审阅完成后给评阅人全面评价，同时写出评语。

毕业论文(设计)答辩工作，在答辩委员会组织领导下进行，其程序如下：

1、学生在20分钟内向答辩委员会(小组)宣讲论文(设计)的主要内容。

2、答辩委员会(小组)向学生提问。

3、学生根据提问回答。

4、宣读评阅人评语及答辩委员会(小组)对答辩学生的结论、意见。

答辩结束后，根据学生在整个实习阶段的表现及完成的论文(设计)的质量，答辩情况，按结构评分法进行评分，最后按五级评分法评定成绩，实习总结《毕业实习大纲指导书(机电技术专业)》。

四.毕业论文(设计)的总体要求

1.必须认真对待毕业论文的写作，应在认真研究的基础上独立完成论文，在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的论文，不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代作，发现类似情节，不予毕业。

2.论文应选择具有理论意义和实际意义的论文题目进行研究和写作，一般应在指导老师提供的选题范围中选定，如学生本人对所提供题目之外的题目有特别兴趣和研究，也可以结合本专业特点和实际工作内容自选题目。

3.论文应有自己的创见和观点，应能写成一篇有尝试、有分析、有丰富材料、有科学的文章，论文不是对一般事物的简单叙述和介绍、也不是别人观点和材料的堆积。

4.论文应中心突出、层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。

5.论文字数：5000字以上。

6.上交的论文必须按照格式打印，字迹工整清洁。郑州工业安全职业学院

机电工程系

二0一0年十二月

打印用纸一律用A4型(长×宽=297×210㎜)。

页边距：上：37±1㎜，下：25±1㎜，左：28±1㎜，右：26±1㎜。左边装订。

字体：章标题用3号宋体加粗。节标题用小3号宋体加粗。段标题用宋体4号加粗。正文用宋体小4号。图内表文字用宋体5号。

版式：每段开头空2字，行间距为1.5倍行间距。

7、学生接受毕业设计(论文)任务书后,要围绕课题方向查阅文献,收集资料,进行调研,充分地了解课题研究方向的历史,现状和发展趋势,在此基础上确定自己的课题研究范围。

8、开题报告应着重说明课题来源,选题依据,本课题的研究意义,课题的主要内容,研究重点和难点,拟采用的研究手段(途径).9、开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.

五.论文内容格式具体要求

毕业论文需有封面、成绩评定表、内容摘要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢、

郑州工业安全职业学院

毕业论文(设计)

题目

姓名_

系别_

专业_

年级_

指导教师_

年月日

毕业论文(设计)成绩评定表

学生

姓名

学生所在系

专业

班级

毕业论文(设计)

课题名称

指导教师评语(应包括选题是否恰当、是否理论联系实际、论点是否正确、论证是否充分、语言是否通顺、结构是否合理、行文是否规范)：

成绩：

指导教师签名：

年月日

系学术委员会意见(同意给优、良、及格、不及格等次)

签名：

年月日

附录。另提供毕业论文电子模版，由班主任和班长负责发到各位同学的信箱。

1.论文首页

格式如图所示：其中论文题目用黑体小二号字，其余用宋体小二号字，论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。指导教师姓名不要打上去，由教师签名。2.论文第二页

论文第二页为毕业论文(设计)成绩评定表，其格式如下图。指导教师评语从下面几个方面评定成绩：选题是否符合专业培养目标,体现综合训练基本要求;题目难易程度适中;题目工作量大小合适;开题报告具有科学性、适用性和规范性;论点明确，论据充分、结论正确，条理清楚、文理通顺书写格式规范，用语符合技术规范，图表清楚规范。成绩评定分为优秀、良好、及格和不及格四级。

3.论文第三页

论文第三页为目录，格式如下图：论文各章节的详细目录。其中："章"部分使用宋体小4号字加粗;"节"部分采用宋体小4号字。

目录

第一章…

1第一节…

第二节…

第二章…

第一节…

…

4.论文第四页为内容摘要及其关键词

内容摘要应说明本论文的目的和意义、研究方法、成果和结论。论文摘要是论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。内容摘要用100字左右进行概括。宋体小4号。1.5倍行距。

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词3~5个。

内容摘要及其关键词用黑体3号字。

第四篇：机电一体化专业毕业实习大纲2013

重庆工程职业技术学院

机电一体化技术 (矿山方向) 毕业实习大纲

机械工程学院

二○一三年二月

一、毕业实习的要求

毕业实习是机电一体化专业的一个重要的实践性教学环节。通过实习，可巩固和扩展课堂的所学知识，使理论和实践结合起来。掌握典型机电设备的结构，工作原理，拆卸安装的技能与操作使用方法，为今后正确、合理的使用、维护和管理矿山机电设备打下坚实的基础。通过毕业实习比较深入地了解矿山机电设备的电气控制技术及设备，掌握矿井供电系统的组成和设备使用情况。

基本要求是：

1.全面了解矿井生产的全过程，熟悉机电设备的布局，性能、管理方法。充分认识机电工作在矿井生产中的地位和作用，增强事业心和责任感，尽快适应和促进现代化建设的技术人才。

2.理论联系实际，印证、巩固和扩展专业知识，注意学习机电设备使用和维护的先进经验，对生产中存在的问题，应能独立的进行分析，提出建设性意见，进一步提高分析问题和解决问题的能力。

3.参加设备检修，安装劳动或技术革新活动、虚心学习工人和工程技术人员的好思想、好作风及熟练的生产技能，努力培养劳动观点，见习和领会怎样组织和领导基础班组生产，提高实际工作能力。

4.深入调查分析矿井综采设备，提升设备或排水设备的选型、布局、安装、电气控制方式和目前的使用状况。

5、收集现代电气控制新技术在煤矿机械、安全、监控系统中的应用情况。

6、讲文明、守纪律，增强安全生产的观念。

二、毕业实习的组织与指导

1.实习地点一般应选择在机械化程度较高，机电设备的种类比较齐全，管理水平先进，安全生产状况良好，技术力量较强的生产矿井。尽可能采用分散安排的方式，每个矿井1～20人左右，以利于锻炼学生独立工作能力。

2.毕业实习是在矿井与学校共同领导下进行，具体工作由聘请的现场指导人和带队老师安排，每个学生都应该自觉地、主动地按照要求进行实习。

实习指导人的任务：

(1)负责组织安排实习的进程，经常深入实习班组了解督促检查学生的实习情况，解决学习中出现的问题，保证实习的正常进行;

(2)负责现场教学任务;

(3)负责对学生实习情况的考核，评阅实习报告，评定实习成绩。

3.实习时间为五周。其中参加设备检修，安装或技术革新劳动共20天左右。立足于基层班组，着重学习掌握生产基本技能和班组的劳动组织方法。其

余时间，通过参观，见习、听报告、讲课和座谈会，全面了解矿井生产的全过程和机械设备的配置，使用情况。在可能条件下参加一定的技术管理工作，重点调查分析采区综采设备、提升和排水设备，并根据矿井实际条件，对其进行选型验算，考查其合理性与存在的问题。

具体日程应根据实习矿井的情况另行制定。

三、毕业实习内容

(一)矿区概况

1、矿区和井田概况

(1)矿区位置、交通、地形、气候;

(2)矿区地层、地质构造、煤系;

(3)地层产状结构、地质、水文、瓦斯、煤尘、自燃及突出的情况;

2、井田开拓与开采

(1)矿井工作制度，年产量及服务年限;

(2)井田开拓方式：水平(阶段)及采区的划分，井田开采程序;

(3)开采方法：采区巷道平面布置图及有关尺寸，煤层顶底板特征。开采方法及开采场内工艺过程及劳动组织。

(二)采煤机械

1.矿井采煤机械化程度;

2.采煤机的组成部分及其功用，主要技术特征;

3.截割部：齿轮减速箱、摇臂、截煤滚筒、弧形挡煤板、调高装置;

4.牵引部：液压传动系统、牵引原理、工作特性、总体结构;

5.辅助装置：底托架、电缆架、喷雾装置、液压紧链装置;

6.采煤机的操作、运行、维护检修及常见故障的处理;

7.采煤机电气控制系统的结构组成、电气控制方式、电气管理要求、电气设备的布置、供电电缆结构和敷设方式;

8.管理经验与存在的问题。

(三)回采工作面的支护设备

1.液压支架的工作原理及基本参数;

2.支撑式液压支架：支架的液压系统、支架主要零部件的结构特点;

3.掩护式液压支架：支架的技术特征及使用条件、支架的液压系统、结构特点;

4.支撑掩护式液压支架：支架的技术特征及使用条件、支架的液压系统、结构特点;

5.单体液压支柱：适用条件、工作原理、主要结构特点;

6.液压支架、单体液压支柱的操作和技术管理、维护与检修常见故障的处理;

7.管理经验与存在的问题。

(四)采区运输机械

1.刮板输送机：结构、工作原理、紧链装置;

2.桥式转载机：主要组成与结构原理;

3.胶带输送机：主要组成与结构原理;

4.煤、矸运输系统及设备;

5.运输机械的运行、维护检修及常见故障的处理;

6.运输机械电动机安装位置，控制开关的型号、控制性能、安装位置，电缆的型号规格;

7.管理经验与存在的问题。

(五)掘进机械

1.风动凿岩机：风动凿岩机的组成及功用：配气机构及转针机构的动作原理，风水联动及气腿轴推力的调节;

2.液压凿岩机：推进机构及排粉机构的动作原理，液压系统;

3.凿岩机的使用维护及常见故障的处理;

4.掘进机械的电气控制设备、控制特点、设备布置;

5.掘进工作面局部通风机的电气控制方式、是否实现“三专两闭锁”控制、控制性能及设备布置;

6.管理经验与存在的问题。

(六)装载机械

1.铲斗装载机：使用条件及技术特征、提升机构、回转机构、行走机构的工作原理及结构特点;

2.耙斗装载机：主要组成部分与结构原理、耙斗装载机的绞车传动系统;

3.装载机的使用维护及常见故障的处理;

4.管理经验与存在的问题。

(七)矿井提升设备

1.矿井提升方式，提升机与井筒的相对位置;

2.提升设备的种类、型号、结构原理、调试方法;

3.提升机的电气控制系统与提升信号系统;

4.提升机的使用维护及常见故障的处理;

5.管理经验与存在的问题。

(八)矿井排水设备

1.矿井排水系统、水泵房与水仓的布置;

2.排水设备的型号、结构特点及电气控制方式及设备型号规格、设备布置;

3.排水设备的使用维护及常见故障的处理;

4.防洪管理上的先进经验与存在的问题。

(九)矿井通风设备

1.矿井通风方式、风量与负压大小、通风机房的布置;

2.通风机的种类、型号、通风机的调节方法及反风方式;

3.通风机的电器控制方式及设备型号规格、设备布置;

4.通风机的使用维护及常见故障的处理;

5.管理经验与存在的问题。

(十)矿井压风设备

1.矿井风动工具的数量、耗气量;

2.压风机房的布置，管理系统;

3.压风机的种类、型号、结构特点及电气控制方式及设备型号规格、设备布置;

4.管理经验与存在的问题。

(十一)井下与地面供电

1.井上下供电系统，着重采区供电系统、机电设备及电缆名称规格，估计负荷率，同时率，各设备安装位置与供电系统图;

2.矿井地面变电所的位置、设备布置、设备名称、规格及供电系统图;

3.防雷、接地保护，提高功率因素的措施;

4.先进经验及存在问题。

(十二)收集了解先进电气控制技术(如变频控制、可编程序控制器控制、单片机控制等)在生产实际中的应用情况。

四、毕业实习报告

实习结束时，每个学生必须写出实习报告。

实习报告应按阶段分段写，在实习结束时再整理定稿，交现场指导人或实习指导教师批阅，评定成绩。

要求实习报告内容丰富，图表清晰，条理分明，字迹工整，文词力求简练，尽量用图表说明。

实习报告内容包括：

1、一般内容：见实习内容要求。

2、专题分析：验算分析采区供电系统(选择一个采区)、矿井提升或排水设备的选型设计是否合理。

3、参加检修、安装、技术工作、排除设备故障的体会。按照所参加的具体项目并结合自己的实践编写。

实习结束时，由班级组织完成实习鉴定表的有关内容，并加盖实习单位的公章。

五、毕业实习的考核和成绩评定

为保证毕业实习的质量，检查实习效果，必须重视毕业实习的考核和成绩评定。

毕业实习的考核

(1)实习表现：实习结束时，实习小组应根据学生在专业知识的学习、劳动态度、遵守纪律、文明礼貌及道德修养等几方面的表现，认真进行小组评议，对组内每个学生写出评语;实习指导教师根据小组评议和平时了解的情况，征求矿领导和现场指导人以及班组老师傅的意见做出鉴定，并评定成绩。

(2)实习报告成绩：根据实习报告编写的内容是否全面、层次是否分明，图表是否清晰、字迹是否工整来评定实习报告成绩。

2.毕业实习的成绩评定

根据以上两个成绩，由实习指导教师综合评定出实习成绩，单独记入学生成绩档案。

第五篇：机电专业实习总结

2010年6月

通过两个月的电视机组装校外实习，电22班的同学们在以下几个方面有了很大的收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解：

学生了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、电视机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

通过这一次的电子器件实习，同学们不仅对成功有了更大向往,而且对于失败也明白坦然和换个角度想的态度.一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这次又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实习是培养学生动手能力的一个好机会，通过这次的工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为学生培养动手能力及严谨的工作作风，也为以后的工作打下了良好的基础。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼：

实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，锻炼了学生动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做电视机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是学生还是反复练习，认真完成了任务。 三 对于在工程实际中应有的心理素质有了提高：

在完成电视机的装配的实习任务时，学生们认识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的胜利。收音机的元件特别多也特别杂，如若在遇到这种状况是就晕头转向，轻言放弃，那么你的电视机永远都不会出图像。只有按照步骤一步一步的去做，才能将整个任务完成。自信很重要，只有相信自己的实力，一鼓作气才能更快更好的完成实习任务。 四

团队合作很重要。

在完成实习任务的时候，有时需要与伙伴们共同完成，那样，即节省了大量的时间，又能在交流中吸收到他人的好的思想，将工作做得更好。

五 体会总结：

通过这次电视机生产线的实习，同学们深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高学生的实际操作能力，并且从中培养同学们的独立思考、勇于克服困难的精神。这次实习，大家真的很高兴，主要是在师傅的指导下亲自参与了电视机的生产，看到了一堆元件如何成为了声光再现的电视机。虽然是第一次自己亲手做产品，但是在这次实习中认识到，只有亲手做了才会明白。其实很多事是很简单的，只要敢做，就没有做不到的事。实习结束时，大部分同学都成了电子组装的熟练工。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的，应勇敢的 迈出第一步，成功就会近一步，一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠同学们自己去打拼!

机电专业 2010年6月

2011年机电专业实习总结

根据教学计划和学习进度的安排，请示学校同意，机电技术应用专业电22班师生与4月20日—6月20日在虎工装载机生产厂进行了生产实习8周。现将实习总结如下：

一、生产实习的目的

生产实习是机电专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。 通过校外实习，达到以下目的：

1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。

4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

二、生产实习的要求

1.了解机电技术的构成和配置，掌握所接触机电设备的工作原理、结构、安装及故障识别方法，熟悉基本工具的使用方法和系统规划软件的使用方法。

2.了解机械设备和电气设备的基本功能，了解它们一般原则及对应的网管软件使用等。 3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，h初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

4.通过讲座、参观，了解机械加工技术、电气控制技术、自动化控制技术的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。

三、生产实习企业情况介绍、生产实习的内容

机电技术应用专业的生产实习主要以观摩和实际操作实习为主。为了使学生在生产实习中有的放矢，所以在实习前各教学班要根据生产实习大纲制订出具体的实习计划，保证以下内容的实施。

1、参观中国虎工装载机生产厂，机加车间、焊接车间、装配生产线、喷漆车间，了解企业的信息控制链并初步了解erp企业资源计划。

整个过程主要是厂区工作人员现场讲解为主，介绍企业资源管理规划，在企业资源管理中的地位与作用;介绍技术发展概况、企业规划;介绍企业各项规章制度、技术条例、保密制度等。

听取了各个车间的工程师来我校给我们做的精彩讲座。 以上几项内容主要是要训练学生的以下能力： 1. 理论联系实际的能力。 2. 工具设备的使用能力。 3. 吃苦耐劳的精神。 4. 解决问题的能力。

5. 发现问题，改进产品的思路和想法。

从而，让学生对所学知识的应用范围、发展过程、前景有一个全面的直观的了解，使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识，启发学生独立思考，发现问题的能力。把学生尽快的培养成合格的产业工人。

机电22班 2011年6月28日