第一篇：华工网络教育c作业
华工网络教育《刑事诉讼法》平时作业
一、名词解释
1. 刑事诉讼是指公安机关(含国家安全机关、军队保卫部门、监狱内的侦查部门)、人民检察院、人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，按照法定程序，揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪分子，并保障无罪人不受刑事追究的专门活动。
2. 物证是指以外部特征、存在状况、物质属性来证明案件事实的实物和痕迹。
3. 取保候审指在刑事诉讼中，人民法院、人民检察院、公安机关依法责令犯罪嫌疑人、被告人提供保证人或者交纳保证金，保证其不逃避或者妨碍侦查、起诉、审判，并随传随到的一种强制措施。
4. 自诉人指在法定的自诉案件以及被害人有证据证明被告人侵犯自己人身、 财产权利的行为应当依法被追究刑事责任而公安机关或人民检察不予追究被告 人刑事责任的法定的公诉案件中，以个人名义直接向人民法院提起刑事诉讼， 请求追究被告人刑事责任的人。
5. 上诉不加刑指二审人民法院审判仅有被告人一方提出上诉的案件时，不得 改判重于原判决所刑罚的原则。
6. 间接证据指不能单独地直接证明刑事案件主要事实，必须与其他证据相结合才能证明案件主要事实的证据。
二、判断分析题
1. 在公诉案件中，因涉嫌犯罪而受到刑事追诉的人就是被告人。
答：错。在立案侦查和审查阶段中，因涉嫌犯罪而受到刑事追诉的人是犯罪嫌疑人。 2. 被害人只能是自然人。
答：错。被害人是指其人身权利、民主权利、财产权利和其他合法权利直接 遭受犯罪行为侵害的自然人、法人或非法人组织。
3. 审判公开，是指人民法院审理案件和宣告判决应当向社会公开，允许公民到法院旁听，但不允许记者采访和报道。
答：错。审判公开制度是指导人民法院审理刑事案件和宣告刑事裁判，除依 法不公开的以外，应当公开进行，允许公民旁听，允许新闻记者采访、报道的法 律制度。 4. 有关国家秘密、个人隐私、商业秘密的案件，一律不公开审理。
答：错。根据《刑事诉讼法》第一百八十三条规定：人民法院审判第一审案件应当公开进行。但是有关国家秘密或者个人隐私的案件，不公开审理;涉及商业秘密的案件，当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。
5. 未经人民法院依法判决，不得确定有罪。
答：对。人民法院是国家的审判机关，代表国家独立行使审判权，人民法院居于享有定罪和判刑权的惟一审判机关的地位。
6. 在我国，案件经过一审、二审、再审后，即告终结。
答：错。我国的审级制度实行两审终审制，即一个案件最多经过两经人民法院的审理即告终结，其判决或裁定即发生法律效力的审级制度。
三、简答
1. 证据的属性。
答：证据的属性包括：证据的客观性;证据的关联性;证据的合法性。
2. 简要列举依法不予追究刑事责任的情形。
答：根据《刑事诉讼法》第15条规定，不予追究刑事责任的情形包括：(1)情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的;(2)犯罪已过追诉时效期限的;经特赦令免除刑罚的;(3)依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的;(4)犯罪嫌疑人、被告人死亡的;(5)其他法律规定免予追究刑事责任的。
3. 简要列举人民检察院直接受理的刑事案件。
答：由人民检察院立案侦查的案件包括：(1)贪污贿赂罪; 国家机磁工作人员渎职罪;(2)国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁、非法搜查、刑讯逼供与暴力取证、体罚、虐待被监管人、报复陷害、破坏选举、国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利的犯罪得侵犯公民民主权利的犯罪;(3)需要由人民检察院直接受理并经省级人民检察院决定的国家机关工作人员利用职权实施的其他重大犯罪案件。 4. 简要列举人民法院直接受理的刑事案件。
答：根据《刑事诉讼法》第18条规定第3款规定：自诉案件，由人民法院直接受理。自诉案件包括：侮辱、诽谤案;暴力干涉婚姻自由案; 虐待案;侵占案。 5. 简述我国辩护的种类。
答: 我国刑事诉讼法中的辩护分为：
(1) 自行辩护：指犯罪嫌疑人、被告人针对指控，由其本人进行反驳、申辩和解释，为自己进行的辩护。(2)委托辩护：指犯罪嫌疑人，被告人通过依法与法律允许的人签订委托合同，由他人协助自己进行的辩护。(3)指定辩护：指被告人没有委托辩护人，人民法院在法律规定的某些特殊情况下，为被告人指定承担法律援助义务的律师为其辩护人，协助被告人进行辩护。
四、论述
(一)请对刑事诉讼法“分工负责，互相配合，互相制约”的原则进行论述。
答：我国《刑事诉讼法》第7条规定：“人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律。”这是分工负责，互相配合，互相制约的原则的法律依据。
(1)分工负责，互相配合，互相制约的原则是调整公检法三机关之间关系的一项基本原则。 分工负责要求公检法三机关依据法律规定的职权，各尽其职，各负其责，严格按照法律规定的职权分工进行刑事诉讼，不允许互相替代和超越职权，更不允许任何一个机关独自包办。互相配合要求公检法三机关通力协作，互相支持，互通情报，共同完成刑事诉讼法规定的任务。互相制约要求公检法三机关在刑事诉讼中能互相约束，依据法律规定的职权对有关问题、决定，提出自己的意见和主张，防止可能出现的偏差和纠正已经出现的错误。(2)分工负责是互相配合、互相制约的基础和前提，互相配合、互相制约是分工负责的结果和必然要求。没有分工负责，谈不上互相配合、互相制约;没有互相配合、互相制约，分工负责也就失去了意义。至于互相配合、互相制约之间，则是辨证统一，相辅相成的关系，是制约中体现配合，配合中有制约的关系。 (3)分工负责、互相配合、互相制约三者之间不可偏废。有时根据实际情况的需要，可能会特别强调其中的某一个方面，这当然是可以的，而且有时是必要的。但是，即使在这种情况下，也不能因此而丢掉其他方面。(4)分工负责、互相配合、互相制约本身不是目的，所以不能为分工而分工， 为配合而配合，为制约而制约。三者共同服务于一个目的，即保证准确有效地执行法律。(5)分工负责，互相配合，互相制约是保证正确有效地执行法律的三个相互联系的必要条件。分工负责有利于提高办案质量，防止主观片面。互相配合可以使公检法三机关互通情况，通力合作，保证准确及时地惩罚犯罪和保护人民。互相制约能够及时发现和纠正错误，保证作到不漏不错，不枉不纵。所以，实行分工负责，互相配合，互相制约的原则，既可以充分发挥公检法三机关各自的功能，保证顺利完成惩罚犯罪和保护人民的共同任务;同时又可以防止任何一个机关无端专横和滥用职权，防止和减少错误。
(二)试述刑事诉讼中的管辖。
答：我国刑事诉讼中的管理是指公检法机关在直接受理刑事案件范围上以及人民法院系统内部在审判第一审判刑事案上的权限划分。各专门机关受理刑事案件的范围，叫做管辖范围;各专门机关在一定范围内受理刑事案件的职权，叫做管辖权。我国刑事诉讼中的管辖包括：
1、立案管辖，也称职能管辖或部门管辖。指公检法专门机关之间在直接受理刑事案件上的分工。立案管辖的实质是解决当一个刑事案件发生时应当由公检法机关中哪一个机关立案的问题。确定立案管辖的主要依据是：公检法三机关在刑事诉讼中的具体任务与职责;刑事案件本身的性质、严重复杂程度;及时、准确地查明案件事实。公、检、法三机关在直接受理刑事案件上的基本分工是： (1)刑事案件的侦查由公安机关进行，法律另有规定的除外; (2)人民检察院立案侦查国家工作人员利用职权实施的犯罪。 (3)自诉的刑事案件由人民法院直接受理。
2、审判管辖，指人民法院系统内部的各级人民法院之间、同级人民法院之间、普通人民法院与专门人民法院之间以及专门人民法院之间在审判第一审刑事案件上的分工。可以分为级别管辖、地区管辖、指定管辖和专门管辖。 (1)级别管辖是指各级人民法院之间在审判第一审刑事案件范围上的分工。1)基层人民法院管辖第一审普通刑事案件，但是依法由上级人民法院管辖的除外。2)中级人民法院管辖下列第一审刑事案件：危害国家安全案件;可能判处无期徒刑、死刑的普通刑事案件;外国人犯罪的刑事案件。3)高级人民法院管辖的第一审刑事案件，是全省(自治区、直辖市)性的重大刑事案件。4)最高人民法院管辖的第一审刑事案件，是全国性的重大刑事案件。 (2)地区管辖是指同级人民法院之间在审判第一审刑事案件范围上的分工。确定地区管辖应遵守以下原则：1)犯罪地人民法院管辖为主，被告人居住地人民法院为辅的原则;2)以最初受理的人民法院审判为主，主要犯罪地人民法院审判为辅的原则。
(3)指定管辖是指上级人民法院依照法律规定，指定其辖区内的下级人民法院审判管辖不明的案件或者将案件移送其他人民法院审判的行为。指定管辖包括指定审判与指定移送两种情况。
(4)专门管辖是指专门人民法院与普通人民法院之间，各类专门人民法院之间以及同类专门人民法院系统内部在审判第一审判刑事案件范围上的分工。我国目前已建立的受理刑事案件的专门人民法院有军事法院和铁路运输法院。 1)军事法院管辖的是现役军人和军内在编职工的刑事案件; 2)铁路运输法院管辖的是铁路系统公安机关侦破的案件。
三、刑事诉讼终止和刑事诉讼中止。 刑事诉讼中止是指在刑事诉讼过程中，由于发生某种情况影响诉讼的正常进行而将诉讼暂时停止，待中止的情况消失后，再恢复诉讼的制度。刑事诉讼终止是指在刑事诉讼过程中，由于出现某种情况致使诉讼没有必要或者不应继续进行，从而结束诉讼的制度。二者主要区别是：(1)原因不同。终止审理缘于审理中出现不应当或者不需要继续进行的情形，而中止审理则是因为出现了使得案件无法继续审理的不可抗拒的情况。(2)法律后果不同。终止审理后，诉讼即告终结，不再恢复，而中止审理只是暂停诉讼活动，一旦中止原因消失，即应恢复审理。
第二篇：华工网络教育《国际法学》平时作业
《中非共和国袭击事件的法律定义》
中非共和国近几年局势动荡造成大量平民流离失所。近期，在中非共和国发生的针对性的袭击事件对联合国维和人员的袭击，根据《国际法》规定已构成战争罪行，肇事者或将遭受制裁。
对上述维和部队遇袭为什么是违反了《国际法》而构成战争罪，对于战争罪我们应该先了解战争罪的概念。
战争罪是指违反包括国际人道法、国际人权法等相关国际法或惯例，实施包括谋杀、为奴役或为其他目的而虐待或放逐占领地平民、谋杀或虐待战俘或海上人员、杀害人质、掠夺公私财产、毁灭城镇或乡村或非基于军事上必要之破坏等非人道国际罪恶行为。
而根据其定义又可以分为主体受害者与客体袭击者，两者的需定义清楚才能更好的解释其法律事实。
在某些情况下，国家内部的非国际化武装战争的入罪主体有可能并非国家这一国际法主体，但国家对内部交战团体的行为具有类似意义上的监护责任，因此相关国家也应当承担战争罪的相关责任。从这个独特的视角来看，国际法领域中战争罪主要包括以下几个方面的行为主体：
国家、个人、国际组织、交战团体、叛乱团体及其他主体。鉴于国际组织性质的特殊性，对其构成战争罪主体的该当性进行论证：首先，政府间的国际组织往往都具有国际法主体资格，可以独立参加国际活动，同时独立承担责任。其次，由主权国家构成的国际组织，虽然基于国家主权原则这种国际法主体资格是受限的。但一些特殊同际组织，尤其是政治性的国际组织，内部还有共同防御职能，甚至国际实践中也不乏欧盟这样的超国家性质的国际组织。这些国家组织的独立决策权力之大，已经和国家不相上下。因此从某种意义上说，使国际组织承担战争罪的行为主体资格显得更加合适。追究国家战争罪刑事责任的理论，不仅个人、组织或团体应承担战争罪的国际刑事责任，国家亦应承担其不可推卸的国际责任。这种理论虽然对传统国际法中国家主权原则构成了威胁和挑战，但是只有追究国家行为者的刑事责任，才能有效切实地保护战争罪受害者的合法权益，并且使得补偿的实现具有现实可能性。
战争罪的客体指刑事法律所保护而为犯罪行为所侵害的社会关系，它属于一种非人道国际罪行，这种全新的国家刑事责任是随着国际刑法的发展，从传统的国家不法行为责任中脱离出来的。
所以此次袭击根据《国际法》法相关规定是属于反人类行为，应该受到国际社会制裁。但这并不是一部战胜者对战败者的惩罚，也不是被侵略者对侵略者的控诉，更不是赔偿条约。它是站在整个人类文明的高度，对所有危害人类文明的行为做出判决。因此它所提出的罪名，更接近道义的沦丧，而非利益的伤害。
第三篇：《高层建筑结构》作业题(华工网络教育)
《高层建筑结构》作业题
一、选择题
1.高层建筑抗震设计时，应具有( A )抗震防线。 A.多道;
B.两道;
C.一道; D.不需要。 2.下列叙述满足高层建筑规则结构要求的是( D )。
A.结构有较多错层;
B.质量分布不均匀;
C.抗扭刚度低;
D.刚度、承载力、质量分布均匀、无突变 3.高层建筑结构的受力特点是( C
)。
A.竖向荷载为主要荷载，水平荷载为次要荷载; B.水平荷载为主要荷载，竖向荷载为次要荷载; C.竖向荷载和水平荷载均为主要荷载;
D.不一定
4.钢筋混凝土高层结构房屋在确定抗震等级时，除考虑地震烈度、结构类型外，还应该考虑(
C
)。
A.房屋高度;
B.高宽比;
C.房屋层数;
D.地基土类别 5.与基础类型的选择无关的因素是：(
B )
A.工程地质及水文地质条
B.相邻建筑物的基础类型
C.建筑物的荷载
D.施工条件 6.基础的埋置深度一般是指：( C
)
A.自标高±0.00处到基础底面的距离
B.自标高±0.00处到基础顶面的距离 C.自室外地面到基础底面的距离
D.自室外地面到基础顶面的距离 7.框筒结构中剪力滞后规律哪一个是不对的?(
D
)
A、柱距不变，加大梁截面可减小剪力滞后
B、结构上部，剪力滞后减小 C、结构正方形时，边长愈大，剪力滞后愈大
D、角柱愈大，剪力滞后愈小 8.在下列地点建造相同的高层建筑，什么地点承受的风力最大?( A
)
A.建在海岸
B.建在大城市郊区
C.建在小城镇
D.建在有密集建筑群的大城市市区
9.有设计特别重要和有特殊要求的高层建筑时，标准风压值应取重现期为多少年? ( D
)
A.30年;
B.50年;
C.80年;
D.100年
10.多遇地震作用下层间弹性变形验算的重要目的是下列所述的哪种? ( C
)
A.防止结构倒塌;
B.防止结构发生破坏; C.防止非结构部分发生过重的破坏;
D.防止使人们惊慌 11.在抗震设计时，下列说法正确的是(
D
)。
A.在剪力墙结构中，应设计成为强连梁、弱墙肢
B.在剪力墙结构中，应设计成为强墙肢、弱连梁;
C.在框架结构中，应设计成强弯弱剪;
D.在框架结构中，应设计成强梁弱柱
12. 钢筋混凝土框架梁的受拉纵筋配筋率越高，则梁的延性(
B
)。
A. 越好
B. 越差
C. 不变
D. 不确定
13.计算中发现连梁配筋过大时，可以采用减少连梁的内力的方法是(
A
)。
A. 降低连梁截面高度
B. 增加连梁截面高度
C. 增加墙肢截面高度
D. 增加连梁截面宽度
14.在7度地震区建造一幢高度为70m的高层办公楼，采用较好的结构体系为：(
C
)。
A.框架结构
B.剪力墙结构
C.框架—剪力墙结构
D.筒中筒结构 15.高层建筑顶层取消部分墙、柱形成空旷大房间，底层采用部分框支剪力墙或中部楼层部分剪力墙被取消时，下列符合规定的是。(
C
) A.应采取有效措施，使上下楼层刚度相差不超过30% B.应采取有效构造措施，防止由于刚度突变而产生的不利影响 C.应通过计算确定内力和配筋
D.应计算内力和配筋，并采取加强措施
二、简答题
1、结构沿竖向不规则类型包括哪些情况?
答：(1)刚度突变，相邻层刚度变化大于70%或连续三层变化大于80%，参见GB50011-3.4.2。 (2)尺寸突变，竖向构件位置缩进大于25%,或外挑大于10%和4m,多塔，参见JGJ3-4.4.5。 (3)构件间断，上下墙、柱、支撑不连续，含加强层、连体类参见，B50011-3.4.2。 (4)承载力突变，相邻层受剪承载力变化大于80%，参见GB50011-3.4.2。
2、确定建筑结构基础埋深时应考虑哪些问题? 答：确定建筑结构基础埋深时应考虑以下方面：
(1)建筑物的用途，有无地下室、设备基础和地下设施，基础的形式和构造; (2)作用在地基上的荷载大小和性质; (3)工程地质和水文地质条件; (4)相邻建筑物的基础埋深; (5)地基土冻胀和融陷的影响
3、计算地震作用的底部剪力法适用于什么情况?
答：高度不超过40m，以剪切变形为主，刚度与质量沿高度分布比较均匀的建筑物，可采用底部剪力法计算地震作用。
4、为何要限制剪压比?
答：由试验可知，箍筋过多不能充分发挥钢箍作用，因此，在设计时要限制梁截面的平均剪应力，使箍筋数量不至于太多，同时，也可有效防止裂缝过早出现，减轻混凝土碎裂程度。
5、剪力墙有哪几种类型，各有何特点?
答：剪力墙根据有无洞口、洞口的大小和位置以及形状等可分为四类，即整截面墙、整体小开口墙、联肢墙和壁式框架。
(1)整截面墙，指没有洞口的实体墙或洞口很小的剪力墙，其受力状态如同竖向悬臂构件。当剪力墙高宽比较大时，受弯变形后截面仍保持平面，法向应力呈线性分布。
(2)整体小开口墙，指洞口稍大且成列分布的剪力墙，截面上法向应力稍偏离直线分布，相当于整体弯矩直线分布和墙肢局部弯矩应力的叠加。墙肢的局部弯矩一般不超过总弯矩的15%，且墙肢在大部分楼层没有反弯点。
(3)联肢墙，指洞口更大且成列布置，使连梁刚度比墙肢刚度小得多，连梁中部有反弯点，各墙肢单独作用较显著，可看成若干个单肢剪力墙由连梁联结起来的剪力墙。当开有一列洞口时为双肢墙，当开有多列洞口时为多肢墙。
(4)壁式框架，当洞口宽而大，墙肢宽度相对较小，墙肢刚度与连梁刚度相差不太远时，剪力墙的受力性能与框架结构相类似;其特点是墙肢截面的法向应力分布明显出现局部弯矩，在许多楼层内墙肢有反弯点。
6、为什么要设置剪力墙的加强部位?试说明剪力墙加强部位的范围。
答：强墙弱梁、强剪弱弯、限制墙肢轴压比和墙肢设置边缘构件、加强重点部位、连梁特殊措施。因为剪力墙加强部位的弯矩和剪力均很大; 总高1/8和底部2层高度中的较大值，且不大于15m.。
7.延性框架的主要设计原则有哪些?
答：钢筋混凝土框架结构是最常用的结构形式。结构抗震的本质就是延性,提高延性可以增加结构抗震潜力，增强结构抗倒塌能力。为了利用结构的弹塑性变形能力耗散地震能量，减轻地震作用下结构的反应，应将钢筋混凝土框架结构设计成延性框架结构。
钢筋混凝土结构的各类构件应具有必要的强度和刚度，并具有良好的延性性能，避免构件的脆性破坏，从而导致主体结构受力不合理，地震时出现过早破坏。因此，可以采取措施，做好延性设计，防止构件在地震作用下提前破坏，并避免结构体系出现不应有的破坏。
8、高层建筑结构有何受力特点?
答：(1)自重大，对材料强度和竖向构件截面直接相关。
(2)由于其抗震要求，对结构的延性有更加严格的要求，需要通过控制轴压比等措施来实现。
(3)对风荷载更加敏感，且顶端在风荷载作用下有较大位移，会有不是干，对舒适度需要进行校核。
9、在什么情况下需要考虑竖向地震作用效应?
答： 8度及9度抗震设防时，水平长悬臂构件、大跨度结构以及结构上部楼层外挑部分要考虑竖向地震作用。8度和9度设防时竖向地震作用的标准值，可分别取该结构或构件承受的重力荷载代表值的10%和20%进行计算。
10、什么是高层建筑结构的概念设计?在进行概念设计时的要点主要有哪些?
答：高层建筑的概念设计是指工程结构设计人员运用所掌握的理论知识和工程经验，在方案阶段及初步设计阶段，从宏观上总体上和原则上去决策和确定高层建筑结构设计中的一些最基本，最本质也是最关键的问题，主要涉及结构方案的选定和布置，和在和作用传递路径 的设置关键部位和薄弱环节的判定和加强、结构整体稳定性保证和耗能作用的发挥，以及承载力和结构刚度在平面内和沿高度的均匀分配，结构分析理论的基本假定。要点是：结构简单、规则、均匀;刚柔适度、延性良好;加强连接，整体稳定性强;轻质高强、多道设防。
11、框架结构定义及优点、缺点及其适用范围如何? 答：
一、框架结构框架建筑的主要优点：
1、空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料;
2、具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;
3、框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期;
4、采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
二、框架结构体系的缺点为：
1、框架节点应力集中显著;
2、框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破性;
3、钢材和水泥用量较大，构件的总数量多，吊装次数多，接头工作量大，工序多，浪费人力，施工受季节、环境影响较大。
三、框架结构适用范围：不适宜建造高层建筑，一般适用于建造不超过15层的房屋。
12、框架-剪力墙结构中剪力墙布置应满足什么要求?
答：(1)剪力墙宜均匀布置在建筑物的周边附近、楼梯间、电梯间、平面形状变化及恒载较大的部位，剪力墙间距不宜过大;
(2)平面形状凹凸较大时，宜在凸出部分的端部附近布置剪力墙; (3)纵、横剪力墙宜组成L形、T形和[形等形式;
(4)单片剪力墙底部承担的水平剪力不应超过结构底部总水平剪力的30%;
(5)剪力墙宜贯通建筑物的全高，宜避免刚度突变;剪力墙开洞时，洞口宜上下对齐形成联肢墙;
(6)楼、电梯间等竖井宜布置剪力墙作为抗侧力结构;
(7)抗震设计时，剪力墙的布置宜使结构各主轴方向的侧向刚度接近。
第四篇：心理健康教育C证培训作业
广东省中小学心理健康教育教师资格培训C证考核作业
谈谈对学生进行学习心理辅导的体会
学校： 作者：
随着经济的飞速发展，社会发展日新月异，人们所面临的挑战越来越多，随之而来的压力也不断增加。面对各种工作压力、生活压力、学习压力等，越来越多人选择了逃避，甚至演变出一幕幕悲剧。富士康跳楼事件就是典型例子。2007年初北京心理危机研究与干预中心发布的《我国自杀状况及其对策》数据，在中国，自杀是总人口的第5位死因，15—34岁人群的首位死因。中国每年有28.7万人死于自杀；200万人自杀未遂。每2分钟自杀9人，其中8人未遂，深圳每年自杀2000人。在如此多的悲剧中，校园惨案最让人们揪心，中小学生面对困难选择轻生的新闻屡见不鲜。因此加强对中小学生心理健康教育已迫不容缓。
作为教师，我们更应该肩负起责任来。教师是在学校学习生活中与学生接触最多的人，对学生的接触频繁，有利于我们对学生的学习情况熟悉，而且对学生的思想、道德、行为等情况熟悉，因此，教师应该及时帮助学生解决学习、生活中的困惑，担当学生最佳的“心理医生”。
以下，我将介绍我在日常教学中遇见的一个学生典型的案例，并做相应分析：
一、学生心理问题个案基本情况
2009年，我担任美术班的班主任。班里面有一个学生引起了
1 老师们的注意，并不是因为他成绩优秀，而是因为他的学习态度差，对教师的态度很恶劣。他叫小杰。他上课爱睡觉，老师让他回答问题，他不理不睬，有时候甚至顶撞，尤其喜欢顶撞英语科的老师。记得有一次英语老师告诉我，她监考的时候，小杰却在睡觉。英语老师出于责任把把他叫醒，提醒他继续做题，谁知小杰大发脾气，责骂教师“干扰他睡觉”，英语老师又委屈又气愤，所以小杰的英语十分差，150分的卷子只有十几分。确实如此，有一次到我监考英语，他拿到了卷子，胡乱填涂了答题卡，把卷子一扔就趴下呼呼大睡，我让他继续答卷，小杰也是不耐烦地说起道：“我不会！让我怎么样做啊！”在平日，小杰表现得很冷酷，孤独，无人理解他，十分自负，唯我独尊，在周记里，他的内容都是对批判人生的肮脏，认为人与人之间就出出卖与利用的关系，日记内容写的都是同学们“出卖”他，看不起他，他追求的那种能为向“古惑仔”一样的英雄气概和侠义友谊。他还“为情所困”，最后有女同学向我投诉，说他自作多情，多次干扰女同学，并恶言对待女生。但其实小杰是挺聪明的，反应也很快。
二、调查研究，查明原因
经过跟原班主任交谈，再加上平时细心观察他与同学的交往、与他本人谈话中了解到：
①、家庭原因：父母工作繁忙，家在潮州，管教不给力 一个问题学生的背后会有一个问题家庭：表面上，父母都显示出很重视自己的孩子教育情况，可实际上，对孩子漠不关心、放任自流，很少过问孩子的成绩，只顾忙自己的事情。典型的“表一套内一套”，
2 家长在遥远的潮州，对孩子的学习也管教不到，在清远只有他的表哥，表哥对他的教育也不科学。
②、自身原因：自制力差
根据原班主任老师和同学们平时对小解的观察和了解，小杰的学习习惯比较差，爱睡觉，爱讲话，经常管不住自己，不仅是在英语课上，其他课上他也如此。他的这些行为正是缺乏自制力的表现。
③、老师原因：沟通不足
小杰由于态度恶劣，被投诉的次数过于频繁，各科老师也自叹黔驴技穷，每次都只能让他好好反省。这种简单的沟通对他已经毫无效果了。
三、对症下药，实施措施
（一）、从家庭入手
人创造环境，环境也创造人。良好的环境是塑造学生的高尚情操的重要因素。
1、榜样的原则。以身作则，身教重于言教，这是家庭教育的最主要的原则之一。俗话说：欲教子者先正其身。这是告诫做父母的要严格要求自己，时刻不要忘记旁边有个正在成长的以你为榜样的孩子。鼓励家长排除万难积极参加家长会，同时建议家长多关心孩子在学校的动态，利用假期多陪伴孩子，让小杰感受到家庭温暖，让它成为他学习的动力。
2、教育一致性的原则。学生的健康成长是学校、家庭和社会诸方面教育共同影响的整体成果。加强家校沟通，借助家庭的力量，共
3 同约束和纠正学生的行为。
（二）从学校入手
自制力是人善于控制和支配自己行动的能力，是一种重要的人格特征和心理素质。它可以克服任性、多动的毛病，逐步形成自我控制自我约束的意志和能力，有助于学生的成长与今后的不断发展。针对小杰自制力差的特点：我常找这个学生单独谈话。在谈话中，我肯定了他的优点，告诉他，他是个思维活跃的学生，老师们都看出他的这个有点，可就是在课堂上有时有点控制不住自己的小毛病，对教师不尊重。而且，我高度赞扬了他的美术作品，认为他是一个心灵手巧的男孩子，如果他能坚持改正这些小缺点的话，他一定会成为一个优秀的人。老师期待着他的表现。通过一次又一次锲而不舍的谈话与沟通，小杰的态度稍微有所好转了，并主动和英语老师道歉。
四、个案的教育效果
通过家长、同学、老师的努力，小杰的自我控制有了明显增强，注意力也比较集中了，学习节奏加快了，对教师的态度也比以前好多了，在学习中，取得了一点小小的进步。
五、个案教育引发的思考
教育无小事，事事皆育人！每个学生都有每个学生的特点，我们老师要便扮演好“心理医生”的角色，培养学生良好的心理素质和健康的人格。要有一颗阳光之心，把它的光和热洒向每一个孩子，可造就一个生机盎然、绿意蓬勃的美丽世界，让孩子能更健康地成长！
中小学生是我们未来的支柱，关注教师的心理健康成长，可以减
4 少悲剧的发生，而“心”的问题要从源头预防。所以对于孩子出现的心理问题我们不管是作为家长、学校的教育工作者还是专门的心理辅导人士都应该认识到它的严重性，要及时地采取干预措施，要防范于未然，不能让更多的孩子带着心理问题长大。就算学生已经有心理问题，作为未来的教师，我们必须掌握好心理辅导的方法，及时地采取有效而科学的方法，引导学生的心理特点朝着健康的方向发展。心理问题无小事，让我们密切关注学生的心理问题，做一个优秀的教育工作者，带着学生塑造健康完善的人格！为祖国培养一代又一代的优秀人才！
第五篇：2016浙江大学远程教育大学语文(C)在线作业
您的本次作业分数为：100分单选题 1.【第01章】《长沮桀溺耦而耕》文中,夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。”孔子所说“斯人”是指()。
A 桀溺 B 子路 C 世人 D 自己
正确答案:C 单选题
2.【第01章】“康桥”也就是我们今天所译的“剑桥”，英国剑桥大学所在地。康桥象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯信仰,对青春的留恋,对理想的执着,是人生中最美好的青春梦幻之地。康桥求学是徐志摩人生中最美丽的一段时光，其时他对诗歌发生浓厚的兴趣，走上文学的道路。重返故地，牵引起他无数关于青春、理想、还有对过去飘逸洒脱生活方式的甜蜜回忆。诗中重墨浓彩写的是()。
A 对青春的留恋 B 对理想的执着 C 大学学习生活 D 康河景观
正确答案:D 单选题
3.【第02章】沈从文《鸭窠围的夜》中“原汁”“原味”“原生态”——独到的艺术表现手段与美学追求,通过对平凡的人生现象的描写中流溢着生命的诗意。以()作叙写线索，文中插入小说式的情节、细节与对话。
A “我” B 第三人称 C 第二人称 D 翠翠
正确答案:A 单选题
4.【第02章】张爱玲的意象描写十分出色。如《金锁记》中“酸梅汤”能引起对于七巧赶走昔日情人时那种复杂心理的联想，酸酸的，而且一滴、一滴，像寂寞的夜漏，时间的感觉给强化了，“刹那”和“一百年”叠合，跟七巧寂寞而漫长的一生融合在一块了。有时意象描写又用于定格、点题，突出印象，增强联想。“她睁着眼直勾勾朝前望着，耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本，鲜艳而凄怆。”这写的是人物的愣神，而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可逃脱。另外，小说中每当七巧感情出现大的波澜时往往就写到月亮，共()次写月亮，每次的含义都有所不同。
A 8 B 6 C 10 D 7
正确答案:B 单选题
5.【第02章】1889年，23岁的()遇见了美丽的女演员茅德·冈，并对她一见钟情。尽管这段爱情最终夭折，但强烈的爱慕之情却给诗人带来了无穷的灵感，此后诗人创作了许多有关爱情的诗歌。《当你老了》就是其中一首。
A 拜伦 B 普希金 C 雪莱 D 叶紫(芝)
正确答案:D 单选题
6.【第02章】在车厢门口他突然停住脚步，给一位正走下车来的夫人让路。凭着社交界中人的眼力，瞥了一瞥这位夫人的风姿，弗龙斯基就辨别出她是属于上流社会的。他道了声歉，就走进车厢去，但是感到他非得再看她一眼不可;这并不是因为她非常美丽，也不是因为她的整个姿态上所显露出来的优美文雅的风度，而是因为在她走过他身边时她那迷人的脸上的表情带着几分特别的柔情蜜意。当他回过头来看的时候，她也掉过头来了。她那双在浓密的睫毛下面显得阴暗了的、闪耀着的灰色眼睛亲切而注意地盯着他的脸，好像她在辨认他一样，随后又立刻转向走过的人群，好像是在寻找什么人似的。这一段精彩笔触出自()之手。
A 莎士比亚 B 普希金 C 列夫?托尔斯泰 D 别林斯基 正确答案:C 单选题 7.【第02章】莫言艺术世界有一个特别值得一提的杰出贡献，是他的地域文化意象()的营造。这个有着大片大片激情荡漾红高粱的地域文学意象包含着莫言内心深处的爱恨情愁，浸透了他的希望绝望，也反映了他的生命追索，已经跻身于世界文学中的经典乡土意象之列。
A 山东半岛 B 东北平原 C 黄土高原 D 高密东北乡
正确答案:D 单选题
8.【第02章】我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”--这一段话是()说的。
A 奥巴马 B 马丁·路德·金 C 林肯 D 华盛顿
正确答案:B 单选题
9.【第02章】根据我的经验，人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。在这方面，我倒没有什么具体的建议：干什么都可以，但最好不要写小说，这是和我抢饭碗。当然，假如你执意要写，我也没理由反对。这一段话,作家用的是()修辞手法。
A 幽黙 B 反讽 C 白描 D 比喻
正确答案:B 单选题
10.【第02章】宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书!你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。这一段文里宝玉与林黛玉共读的那本书是()。
A 《牡丹亭》 B 《长恨歌》 C 《西厢记》 D 《窦娥寃》
正确答案:C 单选题
11.【第03章】钱钟书《论快乐》阐述快乐是人类的一种基本()，它是短暂的，无法永远，却是人生永远的诱惑与希望。
A 追求 B 信念 C 感情 D 愿望
正确答案:C 单选题
12.【第04章】《将进酒》是李白的代表作之一。它慨叹“古来圣贤皆寂寞”，表现出一种鄙弃世俗、蔑视()的傲岸精神。但由于内心的矛盾无法排遣解决，因而诗中也流露出人生苦短、及时行乐的消极情绪。全诗以河水急下、直泻入海的气魄，和笔酣墨饱、豪迈狂放的风格，着力表现了此时的豪纵心情。《唐诗别裁》云：“读李(白)诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目。”此篇足以当之。
A 权威 B 官场 C 陈见 D 富贵
正确答案:D 单选题
13.【第05章】孝道是我国传统文化的精髓之一，孝敬长辈、尊老抚幼既是中华民族的传统美德，也是我们整个中华民族得以()和发展的重要根基。从热爱父母亲、让亲情更加融洽做起，继而把这种淳朴高尚的感情逐步升华为爱他人、爱社会、爱祖国、爱人类，在家行孝，在国尽忠。
A 建立 B 生息 C 凝聚 D 生存
正确答案:C 单选题
14.【第06章】韩愈(768-824)字退之，河内河阳人(今河南省孟县)。韩氏自称郡望昌黎，每自称韩昌黎，故后世称他为韩昌黎。他倡导了古文运动，其文遒劲有力，条理畅达，语言精炼，各体兼长，为古代杰出散文家,位列“唐宋()”之首。
A 名家名人 B 散文家 C 八大家 D 古文家
正确答案:C 单选题
15.【第07章】《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”，也是拉丁美洲()文学作品的代表作。全书近30万字，内容庞杂，人物众多，情节曲折离奇，再加上神话故事、宗教典故、民间传说以及作家独创的从未来的角度来回忆过去的新颖倒叙手法等等，令人眼花缭乱。作家以生动的笔触，刻画了性格鲜明的众多人物，描绘了这个家族的孤独精神。
A 魔幻现实主义 B 批判现实主义 C 浪漫主义 D 民族
正确答案:A 单选题
16.【第08章】巴金《爱尔克的灯光》文中“灯光”是全文的核心意象。作者写了几种灯光，旧居的灯光，爱尔克的灯光，心灵的灯光，分别象征了昏昏欲睡、了无生气的旧家庭的命运，对被旧家庭葬送而无缘再见的姐姐的思念，和作者追求新的生活、新的理想的心理动力。整篇文章始终以()为线索，最后又以灯光作结，结构严谨，笔墨集中，构成了一个完美的意象整体。
A 行踪 B 灯光 C 情感 D 家事 正确答案:B 单选题
17.【第09章】我爱这悲哀的国土，它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿态，我相信这言语与姿态坚强地生活在大地上永远不会灭亡;我爱这悲哀的国土，古老的国土 ——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。艾青诗中抒发的是对祖国的深情：广大而瘦瘠的土地,带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿态，我相信这言语与姿态,坚强地生活在大地上永远不会灭亡，表达了诗人自己深深地()“悲哀的北国”。
A 理解与领悟 B 不舍不弃 C 热爱和崇敬 D 眷恋与同胞共存
正确答案:C 单选题
18.【第09章】“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。” 颈联上句一“常”字，便写出了异乡作客对作者来说已是家常便饭，逃难、冷遇、贬滴、辗转迁徒、饱经忧患，写就了杜甫的一生。颈联下句是写其扶病登高、愁绪满怀。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”全诗在悲愤深沉中作结。上句写回首一生，艰难备尝，白发日添，垂垂老矣。“艰难苦恨”，是对自己颠沛流离一生的概括，从困长安到如今寓夔州，廿年风和雨，一身愁与苦。但同时，这也指动荡不安的社会给人民带来的深重的灾难。纵有苦恨万千，也只得借酒消愁，可惜因病戒酒，无奈有杯难举。此时此刻，诗人的()之情溢于言表,催人泪下。
A 伤时忧国 B 漂泊 C 异乡作客 D 愁苦
正确答案:A 单选题
19.【第10章】下文突岀运用了()修辞手法，语言洗炼，容量大，含义深，耐人寻味。如: 即便是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
A 拟人 B 比喻 C 白描 D 特写
正确答案:A 单选题
20.【第10章】在艺术上，《史记》取得很大的成就。叙述历史人物，不仅有感人的故事情节，而且语言生动，形象鲜明，塑造了很多不同阶层的具有不同性格的人物。语言丰富而生动，笔致跌宕。因而，两千年来一直被视作散文的典范。它是我国第一部()通史，记载了上自黄帝，下至汉武帝太初年间大约三千年的历史，全书一百三十篇，五十二万余字。
A 纪年体 B 纪传体 C 章回体 D 演义体
正确答案:B 单选题
21.【第10章】《饮食男女》是李安父亲三部曲(《推手》和《喜宴》)中的最后一部。和前两部一样，李安在这部电影中展现的仍然是中国传统与现代撞击中的()家庭生活细节。李安对家庭剧有着明显的偏爱，这大概源于他自己独特的对于家庭的感受，很善于从小处见大，从看似简单的家庭情节剧中挖掘出深刻的精神内涵。在《饮食男女》这部影片里，李安没有把三个女儿简单地设置老朱的对立面，而是通过一个个生动的细节，将三个女儿的个性都表现出来了。每个女儿都有自己的问题，她们在内心都有一种逃离家庭建立新家庭的欲望，但在中国传统文化的桎梏下，人人对性的问题都讳莫如深，但这个传统家庭却最后喜剧性地毁于这种人人心中都存在的儿女私情。
A 台湾高雄 B 台湾乡村 C 台湾城市 D 台湾台北 正确答案:D 单选题 22.【第10章】《风波》在人物描写上，善于借助性格化的()描写，揭示人物潜在的心理活动，勾勒人物的精神特征，展现复杂深微的人际关系。所有出场人物都栩栩如生，包括着墨不多的九斤老太和八一嫂，都给人以深刻印象。
A 性格 B 细节 C 肖像 D 心理
正确答案:B 单选题
23.【第11章】竺可桢1936年起任浙江大学校长，在国步艰危、颠沛流离之中，他执掌浙大13年，以“求是”为校训，身为表率，包容兼蓄，教授云集，培育出一大批精英良才。浙江大学从此崛起为全国名牌大学，被誉为“东方剑桥”，蜚声中外。《唐宋诗中的物候》选取了()这个独特的角度，介绍物候的有关知识。借助唐宋诗中月、露、风、云等之咏，揭示大自然的本质，进一步分析了唐宋诗中描写出植物和候鸟等物候特点及其反映出的物候规律。
A 气候 B 植物候鸟 C 唐宋诗 D 月露风云
正确答案:C 单选题
24.【第11章】《组织管理的技术——系统工程》是一篇宏观性质的科普作品，不像科学小品，可从科学现象点滴生发开去;也不能如科幻作品，展开幻想翅膀高飞。它既有严格的科学性，用准确、通俗的文字高度概括地介绍系统工程的知识;又深入浅出，()，寓繁于简，以鲜明的观点、丰富的内容、醒目的标题豁人耳目，使外行乐意领教。
A 小题大做 B 以一总万 C 大题小做 D 另辟蹊径
正确答案:C 单选题
25.【第12章】《前赤壁赋》中作者写景抒情由情入理生动地抒发的不重得失的豁达乐观的情怀。文中他以()阐明变与不变的哲理:客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
A 主客问答 B 清风明月 C 人生感悟 D 以景拟人 正确答案:A