不同于在校园中学习理论知识，实习生活必然是丰富多彩的，在实习阶段你也许彷徨过，也许有过很多的思考，但在实习结束后你必然会有很多的收获，那么该如何对实习阶段的得与失进行总结呢，那么就必须要学习写好实习总结了。以下是小编整理的《软件实习实训中心》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：软件实习实训中心
青岛软件园实训中心
青岛软件园实训中心(青岛软件园人力资源服务有限公司)
运营品牌“QST青软实训”，创建于2006年，是以软件人才实训为核心业务、以人力资源增值服务为特点的专业化实训及人力资源管理服务机构。
QST青软实训总部设于青岛软件园，并建立了QST大连软件园基地、QST北京中关村软件园企业服务中心，已与全国40多所高校进行合作，开展了实训、短训、课程置换、N+
1、合办软件工程专业、共建二级学院等业务，可满足 .NET、JAVA、C++、对日外包、欧美外包、集成电路、嵌入式等不同方面的人才培养。采用自主研发的实践型课程体系，每年可为社会培养1500多名复合型IT专业人才。
QST青软实训坚持“一切工作围绕用人单位满意、一切工作围绕实训学生满意、一切工作围绕公司员工满意”的质量方针，实现了学生、企业、高校、公司的共赢，学生结业率达到95%，企业满意率达到80%，学生满意率达到90%，学生专业对口率达到80%，员工满意率达到90%。目前，学员已就业于北京、上海、大连、青岛等地300多家国内外知名企业。
我们贯彻以新胜、以德存、以正合、以质恒的价值观，以青岛为出发点，面向全国，为高校、企业、学生提供全方位的优质服务。
我们致力于做中国最值得信赖的教育集成服务提供商。 我们的资质 国家火炬计划IT人才实训基地 微软潜力发展计划实训基地 INTEL联合培训中心 阿尔卑斯教育研发中心 日立对日外包人才培养基地
中国惠普职教IT外包人才素质培训基地 青岛市集成电路设计培训中心
课程
.Net实训课程 JAVA实训课程 C++实训课程 物联网人才培养 Android应用及游戏开发 集成电路实训课程 对日外包实训课程 嵌入式开发课程 PCB设计实训课程 电子系统设计实训课程
环 境
基地介绍 QST青软实训在青岛软件园、大连软件园设立实训基地，实训基地面积超过10000平米，专业实训教室20间，共计工位720个，依托软件外包产业城市及雄厚的基础资源，QST青软实训全力打造一流的教育集成服务商。
除了硬件设施的完善，实训基地还配备全台正版Rational软件，微软MSDN宇宙版软件，Candance集成电路设计软件(大学版)，是目前国内外软、硬件设备最全面的软件IT实训基地之一。
发展历程
2011年1月 QST青软实训与内蒙古工业大学签订校企合作共建软件工程专业协议，开展软件与集成电路人才培养合作
2011年3月 QST青软实训荣获青岛市2010年度外经贸工作“先进企业”称号 2011年3月 QST青软实训与泰山学院签订校企合作办学，开展软件与嵌入式人才培养合作
培养学员1700人
2010年1月 QST青软实训成功承办“青岛市软外人才培养研讨会及校企合作签约仪式”
2010年3月 QST青软实训与青岛港湾职业技术学院签订校企联合课改合作协议
2010年3月 QST大连软件园实训基地成立
2010年3月 QST青软实训与白城师范学院达成战略合作
2010年4月 QST青软实训与青岛科技大学签订共建软件工程专业校企合作协议
2010年5月 QST青软实训与大连交通大学签订软件人才定制培养协议
2010年5月 QST青软实训与青岛德州科技职业学院签订合办软件专业合作协议
2010年5月 QST青软实训与潍坊教育学院签订联合办学协议，并为软件外包人才培养基地揭牌
2010年7月 QST青软实训与聊城大学共青团签订“青年就业创业见习基地”合同
2010年7月 QST青软实训与辽宁工程技术大学工商管理学院共建学生实训基地
2010年7月 QST青软实训山东科技大学实训基地建立
2010年10月 QST青软实训与山东工商学院为学员实习就业基地签约并揭牌 2010年11月 QST青软实训与德州学院签订合作培训协议
2010年实训学员就业于东华软件股份有限公司、文思创新软件有限公司、北京中讯软件集团 、东南融通(中国)系统工程公司、北京金和软件股份有限公司、博彦科技(北京)有限公司、上海华腾软件有限公司等400余家国内外知名企业。 培养学员1500人
2009年2月 QST青软实训北京IT企业人力资源高峰论坛成功举行
2009年3月 CCTV-
1、CCTV-2和青岛电视台相继对青软实训的培养模式进行报道
2009年6月 中国教育与培训委员会和中国软件行业协会授予青岛软件园青软实训
“2009最受大学生欢迎园区” 和“中国软件行业促进大学生就业贡献奖” 2009年7月 QST青软实训与青岛理工大学校企合作共建软件工程专业 2009年8月 QST青软实训与青岛职业技术学院共建，成立青岛软件与服务外包学院
2009年实训学员就业于北京东华软件、NTT DATA、北京文思创新软件、北京软通动力、北京海澄华图等325家国内外知名企业009年10月 中国惠普职教IT外包人才素质培训基地在QST青软实训揭牌成立
培养学员1208人
2008年1月 成为全国首家通过国际权威认证机构--BSI(英国标准协会)ISO9001:2000体系认证审核的大学生IT实训机构
2008年3月 QST青软实训进驻北京中关村软件园--QST北京企业服务中心成立
2008年4月 QST青软实训与中国最顶级的数字影视动画设计公司水晶石合作，联合进行动漫影视设计人才培养
2008年10月 针对IC人才匮乏，QST青软实训推出山东省首家IC集成电路版图设计班
2008年12月 QST青软实训在青岛软件园成功举办青岛IT服务外包产业高峰论坛
2008年实训学员就业于日立、NEC、上海群硕软件、富博等223家国内外知名企业
培养学员393人
2007年3月 QST青软实训与优创、华为、创迹、NTT DATA等知名IT企业签订订单式人才培养协议
2007年4月 QST青软实训代表队喜获微软创新杯全国大赛第九名
2007年5月 QST青软实训成为日本NEC人力资源合作伙伴，为企业提供订单式人才培养
2007年7月 与日本阿尔卑斯联合人才培训基地落成，该基地700平米，为国内最大的对日外包人才输送培训基地
2007年实训学员就业于微软、北京新思软件、北京软通动力、中创软件等121家国内外知名企业 培养学员141人
2006年5月 软件人才实训(1.5学历)暨微软潜力发展计划实训基地启动 2006年6月 对日外包人才储备计划正式启动，缓解了对日外包软件人才的短缺
2006年7月 位于青岛软件园4号楼1600平米的1.5学历软件人才实训工厂正式启用
2006年11月 联合山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学，启动300余名对日外包人才培训计划
2006年实训学员就业于浪潮、华为、NTT DATA、东软等42家国内外知名企业
企业荣誉
2007年,QST青软实训被山东省经济贸易委员会认定为“2007年度山东省企业教育培训先进单位”
2011年3月，QST青软实训被青岛市商务局、青岛市人力资源和社会保障局联合认定为“2010年度全市外经贸先进企业”
QST青软实训被国家科技部认定为“国家科
技部火炬中心(青岛)软件人才培训中心”
青岛软件园人才实训服务中心(简称“QST青软实训”)，被国家科技部认定为“国家火炬计划IT人才实训基地”
2009年6月，QST青软实训被工业和信息化部软件与集成电路促进中心和国家信息技术紧缺人才培养工程办公室共同认定为“国家信息技术紧缺人才
培养工程授权培训中心”
2006年7月，青岛软件园软件人才实训服务中心(简称“QST青软实训”)1.5学历软件人才实训工厂正式启用
2010年1月，QST青软实训被青岛市人力资
源和社会保障局认定为“青岛市创业孵化基地”
QST青软实训被青岛市市南区劳动和社会保
障局认定为“青岛市市南区大学生创业孵化基地”
2008年10月，QST青软实训被青岛市劳动和社会保障局认定为“青岛市大学生信息产业创业孵化和实训基地”
QST青软实训被省经济和信息化委、省人力资源社会保障厅、省国税局、地税局、省教育厅、省财政厅、省职教办联合认定为“山东省企业实习实训
基地”
2009年6月，QST青软实训被山东省商务厅、山东省教育厅联合认定为“山东省服务外包人才实训基地”
2006年5月，软件人才实训(1.5学历)暨微
软潜力发展计划实训基地启动
2009年10月，QST青软实训—惠普职教IT
外包人才素质培训基地揭牌成立
2007年7月，QST青软实训-IBM服务外包
人才实训基地启用
2008年10月，针对IC人才匮乏，QST青软实训推出首家IC集成电路版图设计班，被认定为“青岛集成电路设计产业化基地联合实训中心”
2007年7月，QST青软实训―阿尔卑斯对日
外包人才培训基地揭牌成立
2007年11月，青岛软件园(QST青软实训)—日立系统对日软件人才实训基地(对日软件人才育成基地)正式成立
第二篇：物流实时供应链软件实训实习总结报告
物流软件实训实习总结报告
我们物流专业的同学在学校为期两个星期的物流软件实训。在这里，我们锻炼了两个星期，或多或少的对物流的业务在软件上操作有了一定的了解。实训时间结束后，我最大的感受就是要建立一个现代化的物流，尤其是第三方物流人才是必不可少的，其次：设施，设备 也是发展现代化物流的首要前提，这次实训中，我们主要是在电脑上模拟操作订单的 业务流程，以下就是我这两个星期对这次实训的认识总结。
实训目的
经过两年物流专业的学习,我们在实践操作上还有些缺乏，所以我们物流专业的同学在学校为期两个星期的物流软件实训，我们通过参与物流软件系统在电脑上的操作，对各个作业流程有了一定的理论基础,通过在电脑上将这些理论与实际的操作相结合，加深对物流流程的了解和掌握,在实践中提高运用知识的能力。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础
实训内容
我们这次实训的主要内容有：了解物流与配送系统，实时供应链系统与第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论进行操作
项目一：物流与配送系统简介。
作业：撰写系统功能模块说明。
系统基础数据整理
项目二: 入库流程分析及信息系统实现
作业：入库业务流程整理
入库数据流程图整理
入库业务系统操作
入库业务系统操作，并撰写系统操作说明文档
项目三：出库流程分析及信息系统实现
作业：出库业务流程图整理，出库数据流程图整理
出库业务系统操作
撰写系统操作说明文档
项目四：系统其他功能
实时供应链系统流程图整理
作业：撰写实时供应链系统功能模块分析
项目五：客户下订单及向供应商采购过程流程分析及系统实现
作业：下单及采购业务系统操作
下单及业务采购操作说明文档下单及业务采购操作说明文档
项目六：第三方物流入库及配送出库流程分析及系统实现
作业：第三方物流入库及配送出库业务操作
第三方物流入库及配送出库业务操作说明文档
第三方物流入库及配送出库业务操作
第三方物流入库及配送出库业务操作说明文档
项目七：运输配送系统与实时供应链系统应用比较
学习过程
运输与配送：
一.基本资料
1.点击仓库管理，找到仓管资料，点击新增，有自己的学号创建一个仓管;
2.点击仓库资料，新增，创建两个仓库，一个电子标签仓库，另一个轻型货架仓库，仓管选择自己有学号刚创建的那个仓管。
3.点击物料管理，进入料品资料，新增自己的物料，编号用自己的学号，创建两个分别不同的物料。
4.点击仓库资料，点击电子标签货架仓库，新增货物，货物是自己在物料新建的其中一个物料;点击轻型货架仓库，选择另一种物料，进行库位配对。
5.用自己的学号创建一个客户，建立客户资料，建立运输合同跟订单合同 二入库管理
1.进行采购入库，点击采购管理，找出采购单录入并点击，新增电子标签仓库的货物，然后对采购单进行审核，审核确认后，到采购发送，发送到供应商那。
2.点击供应商，进行订单接收，确认订单后就接收，然后就订单备货，备所需货量，备货完成后对订单审核，审核确认就订单发送。
3.点击采购管理，点击采购到货，新增，找出订单，审核确认就入库
4.点击入库管理，入库申请，申请确认，就进行入库审核，审核合格就进行入库作业单，最后进行播种式入库作业，
三，出库管理
1.出库申请，出库审核
2.审核合格，转入出库作业单，出库拣货作业，进行包装出库
供应链管理
1.与客户进行订单合同，进行同审核，审核合格发送给制造商;
2.制造商接收订单，进行生产计划，进行MPS计算，生成主生产计划，进行MRP物料需求，
2.采购需求，点击所需物料，发布给供应商报价
3.供应商报价还回，
4.制造商进行采购审核，处理，如何进行发送给供应商，供应商接收，备货，发货，制造商接收。
5.然后委托物流中心进行入库，入库审核，入库确认,PDA入库
6.出库管理，出库申请，出库审核，委托物流中心出库，进行PDA 出库
为了更好的提高自己的专业水平与软件的实践操作能力，我抱着极大的热情和十足的信心来到了物流实训室参加物流基本业务的实际软件操作，让我最深的感受就是我们不仅要学好自己的专业知识，而且要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。在实际的软件操作过程中，我发现原来在课堂上老师反复讲解的知识理论在实践中却得到了简单化，那些书本中的长篇大论在实训室经过老师的指导剖析一一呈现在眼前，不再需要我们在课堂费劲想象具体的实物空间，只要我们亲身到实训室很快我们就会学会我们所学的知识，在操作过程中我们既收获了知识，而且做到了将理论与实践相结合起来，真正理解了我们所学知识的必要性与重要性，真正体现了实训室的价值所在，我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能，受益匪浅。 同时利用一切可能利用的机会
参见实践，因为在实践中你会发现很多东西看起来都是我们在课堂上讲过的，但到实际运用中让我们感到束手无策了，只有我们认真学习自己的专业知识，积极的参与实践，才会促进我们原有专业水平的提高，而且让我们感到我们在不断进步，在不断的走向成功。
通过这次学习，使我们物流管理专业的学生具有运用所学理论知识来分析问题和解决问题的能力，全面、系统地巩固和提高在校期间所学到的基础知识和专业知识。。
这次的实训让我学到了很多东西，在实践能力上有了一定的提高。我学会了如何把所学的知识在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二学生，经过一年多的学习对专业知识也有了一定的认识和理解。一直都是忙于理论知识的学习，而经过这次是实训，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力。
在实训的过程中我感受最深有以下几点：
其
一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。
其
二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这个竞争如此激烈的社会中，只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。
其
三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也十分迷茫，但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力，只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己适任职位。离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应该充分利用好这一段时间，充实、完善自我。
第三篇：Cn-inbyv财务软件实训实习报告.
、 .~ ①我们‖打〈败〉了敌人。 ②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。 实习报告
为期一个月的在校实习,我们实习的主要任务是学会运用财务软件,地点在经管院计算机机房。第一周主要是召开实习动员大会,学习用友财务软件系统管理与企业应用平台和用友软件总账管理的相关内容;第二周继续学习总账管理以及UFO报表管理、薪资管理等相关内容;第三周主要学习了固定资产管理的内容和进行实验一和实验二的上机操作;第四周主要是上机实践课,操作实验三到实验七的相关内容。
一、实习目的
我国的企业正面临经济全球化、市场快速变化的挑战,借助信息技术提升企业管理水平是应对挑战的利器,而会计手工操作已逐步被计算机取代是必然的趋势。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节,是培养我们财务管理专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。通过本实践课程的学习,可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,为今后从事会计工作打下良好基础。
二、实习的主要内容
用友软件符合企业经营管理平台“全面应用、按需部署、快速见效”的客户需求,不仅涵盖了多个应用领域,还集中交付了数十个细分行业完整解决方案,蕴涵了丰富的中国先进管理模式、充分体现各行业最佳业务实践、能完全满足行业的深层次管
理需求,它可伴随企业的高速成长、随需扩展,是有效支持中国企业国际化战略的经营管理平台。本次实习的主要内容如下: (一用友财务软件系统管理
系统管理是用友ERP-U8管理系统中一个非常特殊的组成部分。它的主要功能是对用友ERP-U8管理系统的各个产品进行统一的操作
管理和数据维护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等几个方面。
我们比较学习了账套与年度账、引入与输出、角色与用户和系统管理员与账套主管等四组相关概念,学习了如何建立新年度核算体系。其中新年度建账流程如下:(1年度账备份(2建立新年度账(3结转上年数据(4调整相关事项(5新年度日常业务。通过系统管理和基础设置实验的学习,我学会了如何在用友ERP-U8管理系统中启动系统管理、增加操作员、建立单位账套、进行财务分工、输入基础信息、备份账套数据、修改账套参数等具体操作内容。在实习中,我知道了想建账号,必须先建用户;所设置的操作员一旦被引用,便不能被修改和删除;在进行财务分工时,账套主管自动拥有该账套的所有权限,不需要再进行任何操作。
(二用友财务软件总账管理
总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统,适合于各行各业进行账务核算及管理工作。它的主要功能包括初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和期末处理等。总账系统的任务就是利用建立的会计科目体系,输入和处理各种记账凭证,完成记账、结账以及对账工作,输出各种总分类账、日记账、明细账和有关辅助账。
通过理论课的学习,我掌握了用友ERP-U8管理软件中总账管理系统初始设置、日常业务处理和期末处理的相关内容。通过上机实验,我理解了总账管理系统初始设置的意义,掌握了总账管理系统初始设置具体内容和操作方法,熟悉了总账管理系统日常业务的各种操作,掌握了凭证管理、出纳管理和账簿的具体内容和操作
方法,熟悉总账管理系统月末处理业务的各种操作,掌握了银行对账、自动转账设置月生成、对账和月末结账的操作方法。具体操作,对于不同的设置步骤需要依次完成,这对于我们初学者来说尤为重要。我们不能急于求成,在学习过程中要善于发现问题,解决问题。
(三用友财务软件UFO报表管理
用友ERP-U8软件中的UFO报表管理系统是报表事务处理的工具。UFO报表管理功能主要有文件管理功能、格式设计功能、公式设计功能、数据处理功能、图表功能、打印功能和二次开发功能等。UFO报表系统主要是从其他系统中提取编制报表所需的数据。用友财务软件中的各个子系统可向报表子系统传递数据,以生成财务部门所需的各
种会计报表。
通过上机实验,我理解了报表编制的原理及流程,掌握了报表格式定义、公式定义的操作方法;掌握报表单元公式的用法;掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作;掌握了如何利用报表模板生成一张报表。
(四用友财务软件薪资管理
工资管理是用友ERP-U8管理软件的一个子系统,它的主要功能包括工资类别管理、人员档案管理、工资数据管理和工资报表管理。工资管理系统与系统管理共享基础数据;工资管理系统将工资分摊到的结果生成转账凭证,传递到总账管理系统;另外工资管理系统向成本核算系统传送相关费用的合计数据。这是我在理论课上学到的。通过实践课的学习,我充分掌握了用友ERP-U8管理软件中工资管理系统的初始化设置、日常业务的处理、工资分摊及月末处理的操作,深刻理解了理论课所学的知识。
(五用友财务软件固定资产管理
用友ERP-U8软件固定资产管理系统主要完成企业固定资产日常业务的核算和管理,生成固定资产卡片,按月反映固定资产的增加、减少、原值变化及其他变动,并输出相应的增减变动明细,按月自动计提折旧,生成折旧分配凭证,同时输出一些同设备管理相关的报表和账簿。通过这一章的学习,我主要了解了固定资产管理的功能、与其他系统的主要关系、业务处理流程等,掌握了固定资产系统参数设置、原始卡片的录入及修改、增加或减少固定资产、计提减值准备、计提折旧、对账和结账等操作。
三、实习收获与体会
转瞬间,短暂的实习生活就这样匆匆结束了,我收获颇丰。首先,我了解和掌握了用友ERP-U8软件中的系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理等相关内容。其次,通过上机操作,我将平时所学的理论知识与实际操作相结合,进一步巩固了已学的理论知识并加以综合提高,提高了分析和解决问题的能力。然而,在实习过程中我遇到很多不懂的问题,在老师和同学的帮住下,都一一解决了。我也深刻的认识到要做一名合格的会计工作者,最起码要细致严谨,正如那句话所说“细节决定成败”,成功的关键就在于细节。我们学会了运用财务软件,对我们以后工作奠定了基础。我相信我以后
一定会做一名合格的会计工作者,我也会为了实现我的梦想而努力奋斗!
第四篇：美术与传媒学院实习实训中心自我诊断报告
美术与传媒学院实习实训中心
自我诊断报告
美术与传媒学院实习实训中心严格按照学校的要求，时刻本着“安全第
一、警钟长鸣”的原则，结合各实训场所管理老师，认真做好各种实训设备的维护、保养、维修工作，认真执行教学计划，保质保量完成实训教学工作，在日常工作中实训中心的所有工作人员和全体任课老师强化服务意识，提升教学水平，深化教学改革，在思想上和业务上同时提高，坚持推行项目化教学，注重学生实习实训;在项目化教学相对成型的专业，进一步完善项目化教学的内容，实现学生顶岗实习全过程;同时继续推进《呼和浩特职业学院美术与传媒学院实训教学管理守则》，规范各个实训场所的实训纪律和实训环节，要求老师参照项目化教学的教学内容，遵守实训管理细则，使老师在教学过程当中有章可循、在管理过程中有法可依。同时，积极筹备学校承办的各项技能鉴定、技能大赛。注重政校结合、校校结合和校企合作等工作。
实训基地占地面积为900㎡，包括9个多媒体教室、2个机房、1个语音室、1个摄影摄像工作室和演播室等14个校内实训基地。
实习实训中心现由分管院长娜日苏、中心负责人张婷、多媒体管理员宛磊、机房管理员娜仁花、演播室管理员郝建忠、语音室管理员王艳华、摄影工作室管理员孙波、校企合作联络员赵罡等8位成员进行管理。现将一年来的工作自我诊断与总结如下：
一、年初工作计划完成情况
根据各实训场所申报的实习、实训耗材采购计划，认真核查、及时审批、及时购买耗材，保障教学实训需要。排查各个实训室的设备使用情况，保障教学工作的安全和正常运行。
二、工作成果
(一)提升了学生的专业技能
在实训中，学生通过实践教学，不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握，同时，也使自己的专业技能得到极大的提升。
(二)规范操作保障全年安全实训
实训中心所有的工作人员和专业老师一起对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，使我们的实训教学工作正常有序的开展，实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转，发现问题及时解决，齐抓共管保证实训课堂秩序，使得全年从无任何安全事故发生。
(三)积极筹办各项技能大赛
实训中心在2016年成功承办了《美术与传媒学院摄影大赛》，从技术文件的制定到出题、筹备、评分等工作，各专业老师兢兢业业、一丝不苟的工作，做到了比赛筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平，使大赛圆满成功，获得领导的一致认可。
(四)其他方面各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、设备维护保养记录、设备维修记录等各项表格，认真做到规范化教学。做好日常工作，如实训场所卫生、实训设备的擦拭、维护和保养、实训前准备等工作。
(五)完成和布置学生顶岗实习
1、完成了2013级学生的顶岗实习任务
此次参与并完成顶岗实习的学生分电脑艺术设计、美术教育、新闻采编与制作、主持与播音4个专业，室内设计、广告设计、新闻采编与制作、影视媒体制作、中小学美术教育、书法教育、主持与播音7个方向共278名学生。
因为专业的特殊性，学生多为自主实习，联系实习单位202家，对口率85%。
2、布置2014级学生完成顶岗实习工作
定制好2014级学生顶岗实习计划，分配与各教研室，已完成CRP系统下任务发送，实习方案制定，人员分配的工作。
(六)成立校企合作理事会
我院为响应国家十三五规划纲要中“推进职业教育产教融合”的号召，顺应校企合作人才培养模式的大趋势，于2016年12月2日在呼和浩特事业学院西校区百年讲坛圆桌会议室召开了《呼和浩特职业学院美术与传媒学院校企合作理事会成立大会》，此次会议承办严谨、议程合理、安排得当并圆满成功，获得领导的一致认可。
三、工作中存在的不足
(一)学生方面
1、专业知识的储备不足。学生在实训学习以及实训操作中，对自己的专业理论知识有很高的要求，这与理论教学不同，实践教学更多的是要求学生自己动手，要求学生运用已有的知识储备进行操作，这就需要学生能灵活的运用所学知识和技能，具备一定的创新精神。从学生完成工作任务的情况看，学生的专业知识储备是很欠缺的。
2、实训教学的效果还有待于加强和提高，学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业技能考核的要求还有很大的差距，需要进一步加强实际操作技能的训练。
(二)学院方面
1、部分教师使用设备方式不规范，造成实训设备出现不同程度问题。如：在多媒体上课的部分教师不用操作台上下课，直接拔电源，造成投影仪灯泡使用寿命的缩短。
2、机房设备的落后。我院2个机房中，407机房为早期建立机房，硬件已经无法适应软件的配置要求，造成一些软件的无法正常运行或者无法使用，总是出现重启或者黑屏现象。
3、语音室设备已经淘汰，无法用于正常教学使用。
4、演播室外线较多，空间有限，无法存放全部设备。
5、因专业的特殊性，学生顶岗实习单位为自主单位，单位和学生分布较广，专业指导教师无法到各单位给予指导。
6、学生顶岗实习单位指导教师无时间填写校外指导教师意见，很少有教师给予分数。
7、顶岗实习系统中，无法填写总结。
8、校企合作协议，企业有很大争议。
9、校企合作理事会新成立，内容需要完善。
四、今后改进的方向
(一)教师实践教学能力的提高
建议学校建立鼓励政策和制定培养计划，把教师推出去，多派遣相关专业教师到对口企业中进行半年以上的锻炼，增强教师实践技能水平。同时应加强对中职教育宗旨的学习,让教师树立职业教育意识，认识到职业教育的意义。
(二)对人才培养方案中的课程设置进行反思，人才培养方案的编写依据一定要有企业的市场调研为依据，课程的设置应以岗位职业技能的培养作为导向。在清晰的确定了专业培养目标以及专业定位后，课程的设置很关键，不符合人才需求的课程设置既让学生感觉学不到东西，理论枯燥无味，动手能力不强，又无法彰显中职学生的特点。在今后的课程设置之前，一定要请企业行业的专家、公司主管来交流讨论，开展调研活动。
(三)对专业课程的教学内容进行反思
专业课程教学内容的选择是一个十分重大的系统工程，它决定着向学生传授什么样的知识以能使之形成合理的知识结构，以便将来进入社会和就业，专业课程教学内容包括专业部分和专业基础部分，在我校，专业课程教学内容既要照顾到学生的学科基础性知识的传授，作为公民的一些实际能力的培养，又要兼及学生的品格、人性的培养和专业技能的严格训练，使学生成为具有良好的思想道德品质、多方面的知识和完善的生存能力的人。总之，课程教学内容改革必须从教师和教材着手。
(四)加强实训的管理和监督
实训中的管理和监督环节是薄弱的，对于不按时、按质完成任务的同学，用学校的制度来管理和约束显得很苍白，当学生已经不在乎的时候，如何激励他是我们接下来要思考的方向。
五、2016-2017第一学期整改效果
(一)、以加强对实训室安全教学的守则推广，提醒并提示了各授课教师的多媒体及机房使用方式。
(二)、注重学生实习实训中实训设备的操作和使用过程。
(三)、对无法使用实训室进行设备报废
(四)、和相关部分沟通了学生顶岗实习所存在为题，在做部分修改。
(五)、正在申请优化办学条件和设施，努力实现规范化、现代化。
(六)、加强了与外校，企业的交流和合作，实现校校结合、校企合作。
(七)、建立了更健全的岗位责任制，加强落实督促、检查和考评总结工作。 在自我诊断和年终总结的过程中，发现了很多的不足和需要改进和进一步努力的地方，下一实习实训科会更加努力与认真的工作，在做好本职工作之余，会配合好每一个部门。
呼和浩特职业学院
美术与传媒学院
实习实训中心
第五篇：软件测试实训报告(实训05)
实验5测试管理--2
●目标
通过使用测试管理工具，掌握如何创建测试计划，创建、执行测试库以及缺陷管理和缺陷报告的生成。
● 练习：使用测试管理工具
1、 测试计划
(1) 新建测试计划文件夹：前台安全性能测试
(2) 创建测试计划：用户登录
详细信息：创建日期 2010-04-27创建人：XA
设计测试用例：
1. 操作步骤:输入用户名,密码,点击登录
测试数据: 用户名：admin密码: sa
预期结果：通过用户验证，进入系统
2. 操作步骤:不输入任何值,点击登录
测试数据: 用户名和密码都为空地
预期结果：系统提示请输入用户名~!
(3) 用户自定义测试计划排序
2、 创建测试库
New folder(新建文件夹): 前台功能测试
New Test Set(创建测试内容): 考生登录(测试考生登录模块功能)
3、 执行测试库
(1)运行
Step 1: 系统运行正确，登录系统
Step 2: 系统无法提示并可登陆系统，用户名显示为：NULL(添加为缺陷)
4、缺陷
(1)缺陷添加 (add defect)
(2)缺陷分析与报告的生成
用户自定义字段 verify status (Y表校验 N表非校验)
报表图形分析功能