工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《北京高三地理工作计划》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：北京高三地理工作计划
北京市丰台区2015届高三一模地理试题含答案大全
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习
(一)
文科综合 地理试题
2015.3
第一部分(选择题共140分)
本部分共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题 目要求的一项。
图1示意以北京为起点飞往我国部分直辖市或省级行政中心的方向和时间。读图，回答第
1、2题。
1.图中①一④代表的城市分别为
A.西安 石家庄 南昌 贵阳 B.包头
大庆 杭州 南宁
C.银川 大连
厦门 昆明 D.呼和浩特 长春 台北 成都 2.2015年3月21日
A.黄赤交角为0度
B.拉萨比重庆自转线速度大
C.沈阳与哈尔滨同时日出
D.海口正午影长达一年中最长
图2示意2014年8月24日南京市城区两个监测点地表短时流量监测数据统计。读 图，回答第
3、4题。
3.据图中数据可推断
A.该日午后暑热程度有所减轻
C.南京正值阴雨连绵的梅雨季节 4.图中监测数据可用于
A.分析大气湿度，评估环境质量
C.监测流量变化，做好防洪准备
B.地表短时流量变化与降水量变化同步
D.甲测点附近植被覆盖率比乙测点附近高
B.估算雨水可回收量，增加城市供水来源
D.提供实时气象预报，保障市民出行安全
图3示意南岭以南某区城等高线分布。读图，学科网回答第
5、6题。
5.图中景区
A.流水潺潺，奇峰耸立
B.山林茂密，空气清新
C.青山飞瀑，云雾缭绕
D.湖光山色，翠竹参天 6.图示区域农业可持续发展的最合理措施是
A.修建梯田，扩大水稻种植面积 B.封山育林，改善当地生态环境
C.退耕还林还草，发展畜牧生产D .调整农业结构，发展立体农业
7.新疆维吾尔自治区
A.春季出现3个大风日数大于40天的高值中心
B.夏季高值区域的大风日数较春季有所减少
C.南部地区秋季大风日数为四季中最少
D.冬季西北部地区大风日数最多
8.新疆南部地区大风日数较少的主要原因是
A.纬度位置较低
B.周围有高大山脉
C.沙漠面积广，地表粗糙
D.降水少，太阳辐射强烈
产自智利圣地亚哥附近的车厘子，色泽紫红、颗拉硕大，是近年来北京春节市场上的热 销水果。读图5，回答第9一11题。
9.智利车厘子热销北京春节市场的主要原因有
①夏季多雨，果实硕大多汁 ②冷藏保鲜技术先进
③反季节供应北京市场 ④地域封闭，污染和虫害少
⑤海运便捷
⑥夏季日照长，果实品质好
A.①②④⑥
B.①③④⑤
C.②③④⑥
D.②③⑤⑥ 10.智利
A.位于世界主要灾害带，地震灾害多发
B.西临太平洋，夏秋季节多咫风活动
C.山麓地带地壳运动活跃，会引发海啸
D.南部冬季干早少雨，森林火灾频发
11.阿塔卡马沙漠有世界“旱极”之称，主要原因有
①近岸受暖流影响，蒸发加剧
②沿岸寒流流经，降温减湿
③山地阻挡东部水汽进人
④受副热带高气压带控制
⑤受离岸风(东南信风)影响
⑥植被覆盖率低，地表水缺乏
A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥
36、(36分)读图13，回答下列问题。
(1)描述京津冀地区的地理位置(6分)。
图14示意白石山大理岩峰林地貌景观。大理岩由沉积岩高温变质而形成。
(2)说明白石山峰林地貌景观的主要形成过程。(8分)
张家口市崇礼县是我国知名的滑雪胜地。当地引进大型造雪系统，当气温低于零摄氏 度时实施人工造雪，从而确保滑雪期不会因无天然雪而缩短。
(3)分析崇礼县成为我国知名滑雪胜地的优势条件。(8分)
目前，唐山市曹妃甸区已成为北京重要的液化天然气能源基地。未来海水淡化进京工 程建成后，曹纪甸区还将成为北京重要的水源地。
(4)说明曹妃甸区作为能源基地和未来水源地对北京市地理环境的影响。(8分)
(5)列举促进京津冀城市群可持续发展的可行性措施。(6分)
40、“一带一路”战略构想为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。读图17, 回答第(3)题。
(3)在哈萨克斯坦和斯里兰卡两国中任选其一，概述其经济发展的地理优势。(10分)
41. 人口危机已成为俄罗斯社会经济发展上的一大障碍。面对严重的人口问题，俄罗斯政 府正积极采取应时措施。读表2，回答第(2)题。
(2)简述俄罗斯面临的主要人口问题及其可采取的应对措施。(10分)
文综地理答案
40、
41、
第二篇：高三地理下学期地理工作计划
本学期是至关重要的一个学期，关系到10年高考的成败，关系到又一届毕业生的前途，所以本期本组工作不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保XX届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。
一、指导思想：
以全国文综考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。
二、时间安排：
，
一轮结束：2月底。2，
二轮时间：3月初——4月20日左右。3，
三轮时间：4月下旬——5月底。4，
自由复习：6月1日——文综考试前。
三、具体模式：
，二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合，每一个专题又系统的知识直接归纳，一套训练题，一至两套试题(所选复习资料试题量偏少)，不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到“三个一”：一个专题、一套练习、一套测试(最少)。
2，三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合，重在解题方法、解题技巧的养成，心理素养的培养，削减非智力因素的错误和失分，培养良好健康的应考心理。
3，考前个别诊断辅导，针对个别成绩好，答题有小瑕疵，心理不稳定的学生在考前适时进行辅导，以心理辅导为主，过程中进行知识提醒。
4，考前总动员，集中进行文综解题方法指导。
第三篇：高三地理复习计划
一、 指导思想
高三地理教学是面向高考的教学，因此以《普通高中地理课程标准》及2011年福建省《文科综合考试说明》，及本届学情为依据制定本计划。
二、教学目的
以培养能力为主导，考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能，对所学课程内容能够融会贯通，能够做到理论联系实际，用所学是知识解决身边的地理现象，学以至用。
三、具体复习计划及对策
范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
全高三复习分三轮：
复习对策：1，对照考纲,夯实基础不遗漏,扫清知识结构中理解上的障碍，对地理知识都进行梳理和归纳，使之系统化。
2，分析近年高考的新变化,把握高考脉搏;
3，实行滚动复习,做到适当回顾,合理练习(复习过的内容)，提升应用能力。
4，全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。
5，狠抓落实，特别注意目标生中地理成绩比较差的学生，进行辅导
6，合理安排考与练，引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在知识、能力及方法上的缺漏，在日后学习中注意调整提高。
第二轮复习，2011年3月底至5月中,注重知识的灵活运用和能力提高
. 复习对策：本轮复习可以主干知识为载体,以专题为基础,以区域为平台,通过加强知识之间的纵横联系,全面提高学科思维能力.。
1,自然地理原理的图式化:自然地理的很多原理,其实都蕴涵在某些图式中,而图就在课本上;
2,人文地理思维的模式化;
第三轮复习：2011年5月中至5月底,注重查漏补缺和解题技巧的培养。
复习对策：注重,精选练题,,回归课本,,个别辅导.
1、抓主干知识，纲举目张。
2、重地图，抓区域核心。
3、重原理，讲解题思路。
4、关注热点，了解热点问题的地理背景。
第四篇：高三地理复习计划
文综组
赵朝勇
一、 指导思想
高三地理教学是面向高考的教学，因此以《普通高中地理课程标准》及2013年《文科综合考试说明》，及本届学情为依据制定本计划。
二、教学目的
以培养能力为主导，考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能，对所学课程内容能够融会贯通，能够做到理论联系实际，用所学是知识解决身边的地理现象，学以至用。
三、具体复习计划及对策
全高三复习分三轮：
第一轮复习，从2011年7月底到2011年3月底，通读教材，主要是基础能力过关。
复习对策：
1、对照考纲,夯实基础不遗漏,扫清知识结构中理解上的障碍，对地理知识都进行梳理和归纳，使之系统化。
2、分析近年高考的新变化,把握高考脉搏;
3、实行滚动复习,做到适当回顾,合理练习(复习过的内容)，提升应用能力。
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第五篇：高三地理工作学习计划
地理对于文科生来说是非常重要的一门功课，下面就是小编为您收集整理的高三地理工作学习计划的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
高三地理工作学习计划一
本学期是至关重要的一个学期，关系到XX年高考的成败，关系到又一届毕业生的前途，所以本期本组工作不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保XX届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。
一、指导思想：
以全国文综考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。
二、时间安排：
1， 一轮结束：2月底。2， 二轮时间：3月初——4月20日左右。3， 三轮时间：4月下旬——5月底。4， 自由复习：6月1日——文综考试前。
三、具体模式：
1，二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合，每一个专题又系统的知识直接归纳，一套训练题，一至两套试题(所选复习资料试题量偏少)，不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到“三个一”：一个专题、一套练习、一套测试(最少)。
2，三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合，重在解题方法、解题技巧的养成，心理素养的培养，削减非智力因素的错误和失分，培养良好健康的应考心理。
3，考前个别诊断辅导，针对个别成绩好，答题有小瑕疵，心理不稳定的学生在考前适时进行辅导，以心理辅导为主，过程中进行知识提醒。
4，考前总动员，集中进行文综解题方法指导。
高三地理工作学习计划二
一、指导思想
遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以全面推进素质教育为宗旨，全面提高教学质量。
二、教学目的
(一)、知识要求
1、理解地球、地图的相关知识。
2、掌握地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关知识。
3、掌握世界地理及相关分区地理的内容。
(二)智能训练要求
1、培养学生运用图像分析说明问题的能力和勇于探索，动手实践的能力。
2、培养学生自学能力，教会学生正确的学习方法。
(三)思想教育要求
1、帮助学生树立科学的宇宙观。
2、培养学生的辩证唯物主义世界观和方法论。
3、培养学生热爱科学、勇于探索的精神。
三、主要工作
1、 拜师学艺，取长补短 按照学校要求，新教师与老教师结对子，坚持互相听课，取长补短。听完课后，及时评课，发现问题，及时解决。
2、 集体备课，持之以恒坚持每周一第八节集体备课，共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导，对于备课中发现的问题集体讨论，形成浓厚的教研氛围。
3、 参加教研，积极踊跃 积极参加学校组织的教研活动，认真听取每一位同组教师的汇报课，示范课，努力探索地理教学的新路子，新方法。
4、 研究教法，及时总结 在教学工作中，及时总结自己的经验教训，不断改进自己的教学方法，以利于今后教学。
5、 教给学法，培养能力 教师要在课堂教学中逐渐渗透学习方法，使学生逐步养成自学能力。
四、重点难点
1、本学期教学的重点为自然地理相关内容。
2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。
五、教学措施
1、加强教学的直观性，多利用多媒体技术，使得教学内容形象直观，培养学生学习兴趣。
2、适当补充课外地理内容。
3、加强双向教学，培养学生自学能力让学生参与教学活动，变被动接受为主动探索。
4、加强辅导，保证差生跟得上，尖子生吃得饱。
5、精讲多练，向45分钟要质量 。
6、虚心学习，多听课，向老教师拜师学艺。
7、集体备课，互相探讨。