媒介批评的基本原则

2022-12-09

的难度日益加大则, 使媒介批评能, 够有一个较为统一的批判标准本文规范出宏观的媒介批评的, 使媒介基本原媒介批评更媒为介批合评理:, 更是有对媒说介服和力媒。介传播内容的价值评判其批作为从西方舶来的概念和理念学术概念被正式提出到现在, 已, 有十多年的时间自1995年在我国。这期间作为一个, 评虽论会研成然究为我也了国从一的无个媒到信介有息批, “评逐蜂实渐拥践增”日多的益。社活然会跃而, 随和承着繁载信荣这, 息些媒化超介的量批加信评深息的, 的社理的媒介随处可见就有什么样的媒。介批评媒介形式。面对纷繁的媒在不断地更新, 介有, 媒介信息什么样的媒, 也介基加大了研究媒介批评的难度, 我认为需要一个宏观的基本

一原则来规、媒介批评角范媒介批评, 使之更为合理度的多样性与批, 评的目标一更有说服力。致性本的统 (一一) 媒介批评可以从众多不同角度实施批评, 例如原从学术角, 现实角度, 等等, 从不同的角度进行批评往往

1会得到、不同的结论媒介批评的学术角度。从政治出发:其涉及政治经则济学, 国家机器, 公共领域等方面;从经济出发:主要是经

济学角度出发来批评。从文化方面出发:文化既是一个人文概念, 又是一个地域概念, 在一定意义上也是一个经济概

念。如何挖掘区域文化资源, 构建良好的区域经济环境, 是新闻传媒产业所应承担的历史责任, 同时也是媒介批评的一个主要内容。

伦理:伦理是处于道德最底线的一种人与人之间的关于性、爱、以及普遍自然法则的行为规范。这种行为规范是约定俗成的, 并且随着道德标准的普遍上升而呈上升趋势。媒体通过监督, 实施正确的导向, 优秀的伦理道德得以弘扬。

人类学:人类学是以人作为直接研究对象, 并以其为基础和综合理解为目的的学科。人类学大致可区分为:主要研究形态、遗传、生理等人体的人体人类学;以风俗、文化史、语言等文化为研究对象的文化人类学, 以及专门研究史前时期的人体和文化的史前人类学。主要是从人和文化之间在互动关系方面来展开媒介批评。

社会学:社会学是从社会整体出发, 通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科, 偏理。在社会学中, 人们不是作为个体, 而是作为一个社会组织、群体或机构的成员存在。媒介作为一个社会子系统和社会总系统之间的关系, 媒介维护、批评既有社会的媒介作为成为媒介批评的一大内容。

除此之外, 还有从哲学等学术角度来进行媒介批评。

2、媒介批评的现实角度

知识:大众传播的信息传达活动对受众会带来知识量的增加。实用:新闻的实用性, 人们根据新闻信息调整日常生活工作教化:媒体对人具有教化作用, 拉斯维尔的四功能说, 媒介的四大功能之一就是文化传递功能, 文化传递是通过教育活动使社会规范和知识等精神遗产得以代代相传, 促成社会成员共享同一价值观、社会规范的社会文化遗产, 媒介的传播活动具有这种延续社会传统, 社会经验的教育功能。

休闲:媒体通过四条基本途径:提供休闲信息;休闲引导;休闲体验:帮助受众提高休闲质量。同时也为媒体自身打开一片新的竞争蓝海。

3、媒介批评的内外角度。

外在角度:主要是针对媒介人, 媒介机构进行批评

内在角度:从媒介作品本身出发。针对媒介作品的报道角度, 导向、技巧等方面进行批评。

同一个媒介作品从不同的角度来批评就会得出不同的结论, 使媒介和受众无所适从, 这就要有一个统一的批评目标来整合这之间的差异。媒介批评的目标, 分为宏观目标和微观目标。

1、宏观目标。

A、着眼于媒介的监督:媒介是监督社会的工具。媒介监督是通过媒介传播的形式, 以公众知情为前提, 以曝光为关键手段, 进而形成一种客观效果——对监督对象造成精神上的道德压力。大众传播通过设置议程来影响人们对新闻事件的重要程度的判断, 以此达到引导舆

◇论, 监督议事的效果。议程设置是大众传播的重要社会苏功能和效果之一。媒介通过舆论的力量监督个人, 社会

组织, 政府等的行为, 纠正偏差, 媒介监督作用称为第琳四种作用, 影响力很大。但是媒介的行为也需要得到合

理的监督, 媒介批评就是对媒介的监督, 缺乏监督的权力会导致权力的滥用。

B、着眼媒介的发展, 媒介批评要与人为善, 推进媒介自身的发展。

C着眼国家的软实力, 国家的软实力, 实际上是一个国家的文化实力, 它是一国综合国力的重要体现。中国人民大学程天权教授认为软实力可以有两个方面含义即外部软实力和内部软实力。外部软实力包括国家的创造力、思想影响力、观念文化的亲和力及文化产品传播能力和辐射能力等;内部软实力, 包括凝聚本国民族的民

族精神和传统文化等。媒介的影响力很大, 对于推动社会进步能起到一定的作用, 推动人类文明的发展, 媒介自身的发展速度和人类社会发展速度成正比。

2、微观的目标。

A, 着眼行为的修正, 修正媒介的行为。默顿认为媒介既可为善也可为恶, 在媒介为恶时, 指出其错误行为。

B、着眼受众的修正, 媒介行为, 公众应该以善意的眼光来看媒介行为, 只有得到公众的理解, 媒介才能存在和发展, 不能因为媒介某次的错误, 而否认媒介, 媒介本身并无错, 错在于使用它的人。

C、着眼于传受双互动, 我们对媒介的批评就是我们观看媒介作品之后和媒介之间的互动, 通过这种互动, 媒介发展了, 受众的认知水平也得到了提升。受众的水平上升了, 又推动媒介的发展。

有了统一的目标之后, 从不同的角度出发终能殊途同归。

二、媒介批评方法的多样性和价值尺度的统一

媒介批评方法的多样性, 可以运用如:马克思主义方法, 符号学方法, 叙事学方法, 后结构主义方法, 解构主义方法, 大众文化, 文化工业方法, 精神分析, 社会学等方法进行分析。

价值的多样性和主流价值协调性的统一。价值本身就是一个复杂的体系, 其有以下的特点:

(一) 价值的代继性和传承性。各代人有不同的主流价值。这就是价值的代继性, 但是虽然不一样, 但是仍有一些相同的价值观念, 上一代人的一部分价值观念在下一代人这里仍然得到保存, 不会完全消失。这就是价值的传承性。

(二) 价值的阶层性和联系性。不同阶层的人有不同的价值观念, 但是这些价值观念又不是完全的断裂, 各阶层之间有着联系。

(三) 价值的地域性和不可通约性。地域不同, 价值观念也不一样, 很多地区都有着自己独特的价值观。

媒介批评就是一种价值判断, 媒介会站在自身的主流价值观进行传播活动, 传播主流价值内容, 这和价值系统中的其它价值或多或少存在矛盾, 而本着求同存异态度, 和主流价值观相融合, 这样才能避免媒介批评的杂乱和偏激, 使媒介批评更规范,

摘要:面对日益繁多的媒介形式和内容, 媒介批评的难度日益加大, 本文规范出宏观的媒介批评的基本原则, 使媒介批评能够有一个较为统一的批判标准, 使媒介批评更为合理, 更有说服力。

关键词:媒介批评,批评原则,价值,文化

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:“盗窃罪”中“扒窃”的认定论文下一篇:光纤通信系统仿真技术在实验教学中的应用


Fatal error: Uncaught [XSException] ../../../../xunsearch/sdk/php/lib/XS.php(808): Not exists field with name: `newstime' thrown in /www/xunsearch/sdk/php/lib/XS.php on line 808