作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的《少先队活动课教案》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：少先队活动课教案
少先队活动课教案
少先队活动课教案;我们的队章，我们的标志
活动目标：了解队章的基础知识，懂的加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
教学过程：
一、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导者、入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。
1、教师向学生介绍队名，我们的队名是中国少年先锋队。然后让学生读读记记。
2、教师向学生介绍队旗，队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命 胜利。介绍后，让学生读读记记，然后在画画队旗。
3、教师向学生介绍对的创立者和领导者，创立者是中国共产党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。然后让 学生读读记记。
4、教师向学生介绍入队宣誓词，我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的领导，好好学习， 好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献力量。少先队活动课教案;我们的队章，我们的标志。让学生读读记记，在教师的指导下，练习宣誓仪式。
5、教师教学生唱队歌——《我们是共产主义接班人》，教师先范唱，然后教学生一句一句的唱。教后，让学生试唱，比 赛唱。
6、教师教学生行队礼，行队礼时，右手五指并拢，高举头上，身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
7、教师教育学生呼号，教师：准备着，为共产主义事业而奋斗! 学生：时刻准备着! 认识新伙伴，加入大家庭
一、活动主题：认识新伙伴，加入大家庭
二、活动目的
1.熟悉新老师、新同学;
2.认识并喜欢新老师和新同学，愿意与他们交往;
3.感受少先队活动集体的温暖。
三、活动内容 在活动中认识新的伙伴，熟悉新伙伴，开展友好交往和交流互动。
四、活动形式与载体 学唱歌曲，做游戏，自我介绍，播放视频相关内容。
五、活动准备：
1.歌曲 U 盘，录音机和 PPT 播放用具
2.游戏编号材料
3.介绍校长与任课老师的课件。
六、活动步骤与过程：
(一)欢迎新同学 中队辅导员：小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看到什么?那上面写着“欢迎新同学”。从今 天开始，你就是学校这个大家庭中的一员了，你们将在这个美丽的校园里学习很多的知识、本领，认识很多朋友，你们高兴吗?
(二)认识新老师(简短)
1.辅导员自我介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力;
2.任课教师介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力(可播放录相片);
3.介绍校长：姓名和校训(可播放录相片)
(三)了解新伙伴 新同学在小组里做自我介绍：姓名，住址，兴趣爱好。辅导员要求学生说的时候一个一个的说。当别的小朋友在 说的时候，请你安静的听，这表示你很有礼貌，会尊重别人。别人一定很想和你做朋友的。
(四)结识新朋友 小游戏：游戏之前，辅导负给每一位学生的胸前贴上一张数字卡片，每一张卡片上是 10 中的任意一个数。当“找 呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，我们都是好朋友!”的歌声响起来的时候，教师说：“卡片上的数合起来 是 9 的就是好朋友。”小朋友就开始随着歌声寻找自己的小朋友。当歌声停止的时候，胸前的数合起来是 9 的两个小朋友手拉 手站在一起。学生们马上汇报 9 可以分成(0 和 9，1 和 8，2 和 7，3 和 6，4 和 5，5 和 4，6 和 3，7 和 2，8 和 1，9 和 0)。 在这样愉快的氛围中，几乎所有的学生都能迅速地找到自己的好朋友，于是手拉手问姓名，相约课间一起玩，学习上要互相帮 助。
(五)歌唱好朋友 学习歌曲：《好朋友》：可以让音乐老师事先录音，带伴奏教唱;也可由辅导员亲自教唱。若想取得好效果，也 需提前录好伴奏，由辅导员亲自教唱。少先队活动课交通安全活动背景： 道路交通联系着千家万户的生活，青少年的交通安全问题更是关系到他们的健康成长，乃至家庭幸福、社会安定 的大事。目前道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之一。加上我校地处公路边，学校上边对面是工厂，货柜 车进进出出，车辆繁忙，交通情况比较复杂，小学生普遍缺乏交通安全防范知识，自我保护能力差，为了让学生快乐、健康地 生活，我确定了“交通安全伴我行”这一少先队活动课。
第二篇：少先队活动课教案
做时间的小主人(少先队活动课教案)
三(3)班
赵竹芸
设计背景：现如今，不管是城市还是农村，独生子女较多，孩子们有着优越的物质条件，有着家长的关怀呵护，不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事拖拉、懒散，没有时间观念，不会有效地利用时间，不会合理地安排时间。为此，我班开展了“让我们做时间的小主人”的主题班会。 教育目标：
1.通过活动，使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
2.教育学生珍惜时间，学习有效地利用时间，合理地安排时间，做时间的小主人。
活动准备：
1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。 2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
活动过程：
一、谜语导入
师：同学们，喜欢猜谜语吗?那我来出几个谜语吧!你们猜猜这是什么呀?
1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。当它快到极限时，人们才发现它的重要!
2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。 同学们，你们可能猜不出，这些谜语说的都是时间。
二、通过活动感受时间的重要性
1.讨论1秒钟可以做什么 师：(放大秒针走动的声音)听!时间正一刻不停地向前走着。请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么?
学生交流回答
师：好。同学们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。可是，就是这短短的1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。
2.阅读1秒钟可以创造的奇迹
(1)电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。 (2)跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
(3)光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。 (4)发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢?要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。
3.通过活动体会1分钟的重要性
师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧!
活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
你做了些什么?对1分钟有怎样的感觉?(学生汇报，交流体会)
三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性
师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音?(播放时钟走动的画面和声音)时间正一分一秒地从我们身边走过。在我们平时的学习中，它就在你不经意间流逝了!
活动：小品《时间在我们身边》。
主要内容：表演班中同学在生活中的不同表现：
(1)早读时间：A、抓紧时间预习;B、和同学说话。
(2)上课：A、专心听讲，不做其他事情;B、上课玩东西，想其他事情。 (3)课间：A、准备学习用具，做好课前准备;B、先玩，上课铃声响后才想起要去厕所。)
师：小品中发生的事情就存在于我们的身边，让我们来听听同学观后感吧!
四、学习名人珍惜时间的故事，激励自己珍惜时间
师：只有做了时间的主人，才能做学习的主人，才能更好地合理安排学习的时间。凡是在事业上取得成功的人，都是在一分一秒中认真学习，认真研究的。
活动：讲述鲁迅的故事
五、学会合理安排利用、时间
1.珍惜时间小测试
师：既然同学们都认为时间这样宝贵，那我们应该如何珍惜时间，合理地安排和利用时间呢?
活动：小组合作完成小测试：
任务：假如有客人来你家做客，你一定会热情地招待他们，我们都需要做些什么呢?(学生完成任务表)
师：谈一谈，你是怎样安排时间的?学生交流自己完成任务的顺序
师：看来，小明同学安排得最合理。只用了5分钟的时间就把所有的任务都完成了，做了时间的小主人。
2.联系自身的不足，立下新目标
师：一寸光阴，一寸金;寸金难买寸光阴。在我们的日常生活、学习中有没有浪费时间的现象呢?今后你打算如何去做呢?(学生谈自己的新目标)
师：从古到今，许多名人警句都教育我们要学会珍惜时间，我们要认真学一学。(发给每位学生一张写有名人名言的小书签)
六、班主任小结
音乐《上学歌》
师：伴随着轻快的乐曲，我们这次“做时间的小主人”的主题班会也接近了尾声。我愿意和同学们一起努力前进，珍惜时间，有效地利用时间，合理地安排时间，让我们真正成为时间的小主人。
第三篇：少先队活动课教案
心是梦的开始 朱 军
“师也者，教之以事而喻诸德也。”《礼记》中的这句话一只让我感触很深：为人师表者方可为师!新时期的创新教育更是关键!陶行知先生的治理名言：“.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”真正可以作为班主任工作目的最好的诠释!《赢在中国》评委马云先生曾说过： 聪明的人用脑子讲话，智慧的人用心讲话，愚蠢的人用脑子讲话!所以我要说：心是梦开始的地方!
夸美纽斯曾说过：“校没有纪律便如磨房里没有水。”为高中的班主任必须在青年的求知时期做好纪律工作!这项工作不是简单的军阀试教育，而是通过心的直射与射进行感化教育!纪律工作的第一项：形象工作!记得去年的冬天：学校搞全面仪容仪表检查，我班的张少仆同学的头发很长!通知他几次让他理可结果很糟糕!理的圣少，远远达不到要求!„我看了很生气!问他为什么不理清楚?他的答案是：老师，你的头发比我的还长呢!我的脸红了，吞吞吐吐给他说了句对不起!心里不是滋味的我也只有剪除我多年来被别人羡慕的长发!等我回到教室的时候，他的脸红了!全班的同学也不好意思的摸摸自己的头发，从此我班的仪容仪表检查我班不必合格人数是最少的!所以，自己用心树立老师的形象才会直射、培养学生的良好形象!其实马卡连柯先生早已说过：“遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。”
列夫•托尔斯泰曾说过：“有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”对于需要鼓励指导的学生来说，我们更应该鼓励他培养阶段性与长远性目标!因为苏霍姆林斯基曾说过：“道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。„„人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。”有了目标才会有奋斗与成功的喜悦!去年刚分班，我班的陈昌亮同学，大田人，刚分到班上，不怎么说话与学习，我看这男生挺可爱的，找他谈心才知道初中时候的他被老师认为他变坏了，不是个好学生，思想压力很大，父母为此也对他失望„，听完了除了正常人的安慰也不知道说什么，当我再次来到他的座位，看着他的作文，我就故意惊叫了一声：昌亮，什么时候教我练练字?他回答到：老师我的字写的你喜欢吗?我回答到：很喜欢啊 ，我想让你做我的老师啊!小伙子也很爽快的答应了1故事就这样的 开始了，慢慢的我也帮他改掉了很多坏毛病!他也很喜欢我了!我就给他灌输知识改变命运的道理，让他先进班上的10名!小子很勤奋，第一次月考就达到了!就这样鼓励着，到去年的期末考试，还进了全段20名呢!所以，学生不是没有成功的彼岸，而是没有找到正确的航向，作为班主任的我们，一切的管理只是为了给学
1 生最美好的航向与巷境!所以我们要用心去发现学生的优点，用心去激发他奋斗的心!作为班主任要坚定让学生树立目标实现目标的信仰!因为美国诗人惠特曼曾说过：没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土„„
马卡连柯曾说过：“当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。”“使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”这两句话对班主任搞班集体学生品德教育是很重要的!因为苏霍姆林斯基曾这样说过：“教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。”我班有个叫陈闽璐的学生，在他原来的班级，抽烟，赌博，打架„，可谓是整个年段有名的调皮生，当我带这个班级的时候，也很害怕，不过还是一次偶然的和校长聊天，他的一句话：“在这个世界上永远是好人多，坏人少”影响了我，当我把自己高中痛苦的故事转述这个学生的时候，他似乎读懂了转变观念懂得付出理解他人的重要性，现在的他不但能够严格要求自己，还担任了班上分管纪律的负班长，所以，作为班主任，让自己的心边的单纯，你的学生也会展现进步奋斗的身影!因为赞科夫说过：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 活动目的：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：
1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
2 活动过程：
一、活动导入(班主任)
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》(刘宇佳 )、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
尹：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束)
张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处? 学生自由发言。张皓波
尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》李雪莹
(二)、校园文明礼仪
张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。
3 尹：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏(岳炀)表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
张：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》课件出示
尹：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》
(表演结束：张：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做? 学生自由发言。
(表演结束)尹：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。(学生齐读)
小
三、活动总结。
张：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
五、活动结束。
文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行!
尹：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”
第四篇：少先队活动课教案
年级：四年级
授课教师：王小红 课题：红领巾中心向党 追寻党的光荣足迹
教学目的与要求：了解党的奋斗历程，知道党举的旗，走的路，认识党确定的奋斗目标，增强对党的认同感、信任感和对党领导中国走中国特色社会主义道路的信心。
活动内容：回顾中国共产党领导中国人民奋斗的光辉历程，记住党集中完成和推进的大事，知道中国特色的社会主义伟大旗帜与道路，了解未来发展的道路。 活动准备：视频、故事、歌曲、诗歌 活动过程：
一、谈话导入活动主题
同学们，火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来，我们在队旗下成长，感受着无数人的关爱，新一代的少先队员，沐浴着党的阳光雨露，我们努力学习科学文化知识，传承先辈的高尚遗志，今天我们将以《红领巾心向党》为主题展示少先队员的风采，让我们一起进入今天的队活动课吧!
二、活动感受党的成长、变化
(一)中国共产党的成立(视频)
(二)解放中的中国
1、抗日战争、解放战争、中华人民共和国成立(看视频)
2、学生谈观后感
3、学生讲小英雄的故事
《小萝卜头的故事》，学生感受到我们今天的美好生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，小萝卜头太勇敢了，太机智了，我们应该向他学习。
4、谈话引出红旗的来历、红领巾的意义
(三)发展中的中国
1、师：当毛主席站在天安门广场宣布“中华人民共和国成立”的那一刻，我们要大声告诉世界中国命运自己主宰，未来中国进行着接力赛，改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生了翻天覆地的变化，请听同学们的演讲《祖国的发展》。
2、学生演讲《祖国的发展》配视频画面 1广阔的土地(960万平方公里);22008年奥运会;3中国女排雅典奥运会;4刘翔打破110米栏记录;5神七载人航天飞船圆满成功。
3、讲讲你从父母那了解到的生活的巨大变化。
4、国家富裕了，人民才会有幸福的生活，歌曲《让我们荡起双桨》。
5、党史、党情知识竞赛。
(四)未来的中国
1、新一代领导人对未来生活的规划。 诗朗诵：《中国梦》
三、自己的打算
师：未来的中国靠你们，从现在起你该怎样做才能让未来的中国屹立在世界前列呢?
四、作业 制作手抄报
第五篇：少先队活动课教案
少先队活动方案设计
一、活动主题: 保护环境
从我做起
二、指导思想：为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神，开展保护母亲河的行动—福清龙江的治污工程，根据我校所处的特殊地理位置——福清龙江的源头，结合学校开展的环境保护系列活动，教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，积极投身于环境保护这一伟大运动中。
三、活动背景：当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸，地球妈妈已伤痕累累，环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去，人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时，福清的母亲河——龙江的破坏也是触目惊心，黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂浮，动物的死尸随处可见。如今，福清的治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。而作为龙江的源头——东张的人民，他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识，增强环保的责任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。
四、活动目的：
1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭，共同参与到保护母亲河的行动中。
2、掌握一些简单的环保小知识，在现实生活中，以身作则，让石竹湖的水更清、更绿、更甜，让福清人民永远都能喝到洁净、清甜的水。
3、教育学生从保护学校的环境做起，从身边做起，从小事做起，共同爱护我们的地球妈妈。
五、活动对象：全体学生
六、活动时间：200
6、2——200
6、8
七、活动过程：
(一)活动准备
1、资料收集组：观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性，以及环保的方法、措施。
2、社会实践组：深入到社区、学校，收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处，了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛，了解学生对环境保护的情况。
3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品，进行整理之后，再利用自己的巧手，变废为宝，进行才艺展示，充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛。
4、宣传发动组。撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境，让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。再则，
收集组、社会实践组、才艺展示组、宣传发动组。通过开展一系列活动，最大程度地让全体队员了解到环保的重大意义，并通过自己的举动，为保护环境贡献自己的一份力量。同时，也让他们认识到自己肩负的重任，激发他们的历史责任感和使命感。
在活动中得到的启示是：
1、任何一项队活动的开展，都要以生活为载体，通过开展社会实践，引导学生深入生活体验，进行调查、访问，得到的收获将是巨大的。
2、队活动要想取得良好的成效，一定要做到学校、家庭、社区三位一体，并持之以恒，共同教育。
3、要根据学生身心发展的特点，采用他们喜闻乐见的形式开展活动。
十、教后随想：
环境保护对全世界的人民来说，都是任重而道远的事。地球，它是人类的家园，是那么容易破碎，它需要全世界人民马上行动起来，精心地呵护她。从生活的点滴做起，从身边做起，随时随地，牢记环保。特别是青少年，学校、家庭、社会要紧密结合，通过开展活泼、生动、喜闻乐见的活动，寓教于乐，引导他们争当环保小卫士，让明天的天空更湛蓝，空气更新鲜，生活更幸福!
相关资料：
环保知识竞赛题
一、选择题(70%)
1、21世纪是(
)世纪。 A、科技
B、经济
C、环保
2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(
)。
A、尽量选择乘坐舒适的交通工具
B、使用私人车
C、尽量选择乘坐公共交通工具
3、选择无磷洗衣粉(
)。
A、保护衣物
B、防止污染
C、保护双手
4、中国野生动物保护协会的会徽是(
)。 A、丹顶鹤
B、大熊猫
C、骆驼
5、以下说法哪种是错误的(
)。
A、三个废餐盒可以做一把学生用尺
B、废易拉罐溶解可以100%无数次循环再造成新罐
C、废玻璃无法回收利用
6、国家重点保护野生动物分(
)。
A、
一、二两级
B、重点、非重点两级
C、
一、
二、三级
7、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(
)的生活风尚。
A、追求时尚，破坏环境
B、保护环境，崇尚自然
C、保护环境，盲目消费
8、世界环境日是(
)。
A、6月5日
B、4月22日
C、9月16日
9、(
)会给人类生存带来一系列危害，例如导致物种灭绝。 A、垃圾清洁处理
B、植树造林
C、滥砍滥伐森林
10、减少“白色污染”我们应该(
)。
A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B、乱扔塑料垃圾
C、尽量使用塑料制品
二、问答题(30%)
1、假定每天做两次米饭，每次500克米，需要淘3遍，每淘一遍需用水2000毫升，算一算你的家庭每天淘米需用多少毫升水?
2、在日常生活中，包装袋与我们生活息息相关。请问，如何识别有毒包装袋和无毒包装袋?
环保征文
小河的诉说
在一个寂静的夜里，我正睡得香甜，渐渐地进入了梦乡。梦中，我背着书包高高兴兴地去上学，突然，听到一阵悲惨又凄凉的哭声。我顺着哭声走去，展现在眼前的是一条乌黑发臭的小河。
小河见到我，伤心地对我说：“好心人，请帮帮我吧!叫你的同伴不要再往河里倒垃圾吧!我们已经遍体鳞伤，频临消失了，快救救我们吧!”听完小河的诉说，我惊奇地问：“难道你之所以如此浑浊都是因为我们人类乱扔垃圾造成的吗?”小河擦着眼泪，使劲地点点头，难过地说：“每天早晨，只要我一睁开眼睛，就有小山似的垃圾倒在我身上。例如：牛奶瓶、一次性筷子、塑料袋等，把我压得喘不过气来。”说着说着，还不时地用手擦去脸上的泪水。接着，小河又告诉我它以前的快乐生活，经常和小鱼、小虾谈天说地、窃窃私语。可现在它的生活非常难过，许多小鱼、小虾都死了，连个聊天的伙伴都没有。说完，小河又伤心地哭起来。我听着小河断断续续地哭诉，就下定决心：一定要帮它这个忙，号召全体队员都来做环保小卫士!小河听了，开心地笑了。
在此，我呼吁居住在地球村的人们，不要乱扔垃圾，人人行动起来，保护我们美丽的地球家园，还给小河一个洁净的生存环境，让它们回到以前那种快乐的生活。不然的话，不久的将来，人类将为自己的所作所为付出沉重的代价!
环 保 诗 歌
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿沟?
啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我;
小天使，大自然的小天使，
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青，
还是画出绿遍沙漠?
是画出常开不败的花季，
还是画出永不消失的春色?
啊，有你，有他，有我，
给世界画出一个更美的未来，
和一首爱护地球的歌!
微笑面对一切，开心快乐就好!
倡
议
书
我们热爱地球妈妈。为了保护地球妈妈，我们学校在校长的领导下，全体老师向我们传播环保知识，定期组织废品回收，开展了“手拉手创造一个奇迹，用小行动保护大地球”的活动，连刚入学的一年级小朋友都参加了。
当我们知道，地球妈妈生病了!南北极上空出现了空洞，地球上的生命受到严重危害，心情十分焦急。我们虽然年纪小，但仍然是地球的小主人，我们要“从我做起，从小做起”。为此，我们倡议：全世界少年儿童手拉手，用小行动保护大地球。我们的小行动是：
1.用各种方式向父母、邻居、同学传播保护臭氧层的知识。
2.提醒爸爸妈妈，买无氟冰箱等环保产品，使用环保发胶，规劝爸爸不吸烟、不乱扔烟头。
3.少用空调，少用杀虫剂。
4.不玩火，避免火灾，减少灭火剂的使用。
5.分类回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一资性木筷。
6.少乘汽车，多骑自行车。
7.请随手关紧水龙头，提倡一水多用。 8. 拒用野生动物制品。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们，请支持我们的行动，救救地球妈妈，把蓝天、
碧水和清新的空气留给我们，让我们世世代代健康地生存下去!
最后，我们要大声呼唤：全世界少年儿童手拉手，用小行动保护大地球!
少先队大队部绿地认养温馨提示语
草儿绿，花儿香，环境优美人健康。 手上留情花自香，脚下留意草如茵。 有你真心呵护，学校才会更加美丽。
爱护环境，就是保护我们自己。 建设绿色学校，共创美丽家园。 小草对你微微笑，请你把树绕一绕。 小脚不乱跑，小草微微笑。
环境连着你我他，美化环境靠大家。 花还需绿叶扶，学校更需同学护。 小草叮咛，脚下留情。
宣
誓
誓
词
从我做起 从身边做起， 从现在做起 从点滴小事做起 弘扬绿色文明 携手绿色行动 共创绿色家园
社会实践——水源调查
队员参观手工制作展
队员在聚精会神地查阅资料 队员们在校园中进行问卷调查 向家长访问有关环保知识 小河已看不到本来面目
爱护校园，从我做起
——四二中队主题队会
一、活动目标：
结合环保主题，激发学生爱校园、讲卫生的情感，并要求学生从我做起，从小做起，增强集体意识，养成良好的卫生习惯。
二、活动准备：
1、 确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。
2、 学生准备节目
三、活动仪式：
1、 全体立正， 小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。
2、 旗手出旗，同时少先队员行队礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布活动主题 。
四、活动过程：
1、 主持人上场组织活动
合: 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!(敬礼) 李：十分荣幸，来到这里为大家主持节目 张：我们的主题是—— 曹：讲卫生，勤劳动， 高：爱护校园，从我做起。
李：讲卫生是一种好习惯，我们人人都要保护环境，爱护校园。 曹:如果不讲卫生，后果会很严重。
张：咦，快看哪，那里有四位同学在朗诵讲卫生的诗歌呀。 高：那我们去看看吧
(1)童谣朗诵《讲卫生》
我们都是好儿童，大家都要讲卫生。 果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。 饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。 身体健康人人盼，爱护校园你最棒。 个人物品摆整齐，保护公物全靠你。 做个卫生好少年，老师家长都喜欢。
学好本领为祖国，长大要把重任担，重任担!
张：感谢四位同学，不仅给我们带来了精彩的节目，而且教给我们不少保护环境爱卫生的金点子。
曹：同学们，你们一定也有不少金点子吧?赶快给我们说说吧。 (2)金点子竞答 (同学们发言。) 李：看，大家的金点子又多又棒，往小处说，不乱丢果皮纸屑、不带零食到学校、不破坏公物是保护环境，往大了说，不使用塑料袋、节约用纸、不杀害野生动物、不乱扔废电池是保护环境。众人拾柴火焰高，在大家的帮助下我们又学会了这么多保护环境爱卫生的好方法。 曹：可是在生活中，还是有些同学不太爱护环境卫生，下面这个故事就发生在一个不讲卫生的孩子和一位清洁工叔叔之间，请欣赏小品《环境保卫战》，表演者：耿子涵、孙源 (3)小品《环境保卫战》 张：好一个有趣的小品，两位同学卖力的演出给我们带来的欢乐，而欢乐的背后似乎有些不少与众不同的东西。
高：是啊，小品的最后，孙源给清洁工叔叔深深地鞠了一躬，是什么让孙源有了这样的转变呢?
(4)小组讨论与交流
(同学们小组交流，代表发言)
张：一人丢一张小小的纸片，就能将校园变成大大的垃圾场;一人捡一张小小的纸片，就能还环境一个洁净明亮。爱护校园对于我们个人而言，其实就是举手之劳。
高：爱护校园是每一个讲卫生的四好少年光荣的使命，没有做不到，只有想不到，让我们从我做起，从小做起。请同学们和我一起呼号：讲卫生，勤劳动，爱护校园，从我做起! 李：同学们，快乐的时光总是特别短暂，我们的主题班队会即将接近尾声，相信同学们也和我一样意犹未尽，那么就让我们再欣赏一首美妙的乐曲，在乐曲中省思过去，展望未来。 曹：有请孙夕然同学为我们表演手风琴独奏《小白船》，让我们乘坐着这艘幸福的小白船向“成为一个讲卫生、勤劳动的四好少年”这个光荣的目标出征! (5)手风琴独奏《小白船》
五、结束部分
1、少先队辅导员讲话。
2、呼号：
中队长：全体起立 请中队辅导员带领呼号
辅导员：准备着!为共产主义事业而奋斗! 全体少先队员：时刻准备着!
3、退队旗。
4、中队长宣布主题班队会结束。
四二中队《爱护校园，从我做起》主题队会到此结束。
2011年10月31日
活动反思
1.形式新颖多样，凸现队员主体。本次活动，采用了小队展示、游戏、改编歌曲等多种形式。
2.突出中心，环环相扣。本次队会紧紧围绕《文明礼貌》这一主题，从唱儿歌、拍手歌、等不同的形式使孩子们知道了文明礼貌的重要性，文明意识得到了更深层次地提升。 3.队会的队仪式要规范、严肃、精神。强调过程要讲实效，做到队会能够感动到学生的心灵，要入心入脑。通过这次队会，我会吸取经验，加强辅导员的指导作用，努力学习理论知识，积累实践经验，向大家学习，开好队会。