畜牧机电专业毕业论文

畜牧机电专业毕业论文（精选8篇）

畜牧机电专业毕业论文 第1篇

1 畜牧兽医专业毕业论文的特点

畜牧兽医专业毕业论文是学生就畜牧兽医领域的相关问题,明确观点、发表意见、提出解决问题办法的专业性论文,既有学术论文的一般特点,又有自身的特点。

1. 1 专业性

畜牧兽医专业毕业论文主要是围绕畜牧兽医专业所涉及的理论和实践,进行研究、阐述观点、展示结果。从“饲养”和“治疗”两大方面进行选题,具有很强的专业性。

1. 2 实践性

学生撰写毕业论文是把知识转化为能力的实际训练,是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。畜牧兽医专业毕业论文理论研究较少,大多偏重于实践。毕业论文内容多是学生在实习、实验中的体会和发现,学生更加注重实践性。

1. 3 创新性

创新是毕业论文的生命,是论文的价值所在。畜牧兽医专业毕业论文的创新性表现在对所研究的问题,或理论上要有所发展,或方法上有所突破,或对前人提出的观点进行补充说明,或提供新的佐证材料。例如补充说明某种疾病的症状、补充说明某种药物的用药方法、提出新的诊断方法或治疗方法等,都体现了毕业论文的创新性。

1. 4 指导性

毕业论文一般是在教师指导下完成的。从形式到内容,都要在教师的指导下进行。教师在指导的同时,要尽量引导学生独立思考、发表自己的见解,注意发挥学生的主动性、创造性。

1. 5 层次性

毕业论文在文章质量方面的要求相对较低,具有一定的习作性质。因为大学生缺乏写作经验,其科研能力还处在培养形成阶段,缺乏独立进行科学研究的能力。因此,要写出高质量的学术论文是比较困难的。

2 畜牧兽医专业毕业论文的写作步骤

2. 1 选题

选题要遵循两个原则: 一是价值性原则,有一定的理论价值或应用价值。二是可行性原则,要选择“篮球架”式题目,既可完成,又不太过容易。只要努力就可以完成写作任务。如果选题为《论禽疾病的防治》,这个题目范围太广大,难度太大,学生无法完成; 如果选题为《鸡蛔虫病的诊断》,这个题目大小适中,在教师的指导下,学生经过努力就可以完成写作任务。

2. 2 收集材料

写作毕业论文要大量的收集材料,占有素材。材料收集要有明确的针对性,要有的放矢,围绕选题选择材料。

2. 3 立意

立意是循着选题的方向,在选择的资料中确定写作方向。有的时候由于材料收集的不确定性,会同时提炼出几个截然不同的立意方向,这个时候要进行科学地对比、分析,从而正确立意。

2. 4 拟定提纲

拟定提纲就是给文章搭个框架,理清文章的写作思路。撰定提纲是写作毕业论文的重要步骤。

2. 5 撰写初稿

依据写作提纲,完成论文写作。撰写初稿时要周密思考,慎重落笔,避免出现下笔千言,离题万里的弊病。

2. 6 论文修改

好文章都是改出来的。论文初稿完成后,作者要仔细的斟酌,严谨的推敲,反复的打磨。要从主题、材料、结构、语言等方面进行认真修改。

3 畜牧兽医专业毕业论文的结构与写法

毕业论文包括以下几个部分内容:

3. 1 封面

封面一般包括学校名称、论文标题、系别、班级、学号、作者姓名、指导教师姓名、写作时间。

3. 2 目录

设置目录的目的主要是使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,是论文的导读图。

3. 3 标题

标题是文章的眼睛。论文的标题多种多样,但无论是何种形式,如何拟题,都要突出论文的主旨。

3. 4 摘要

摘要是全文内容的高度概括。以简洁的语言,勾画出全文的整体面目。毕业论文的摘要以200 ~ 500字为宜。

3. 5 关键词

关键词是用来表达论文主要内容信息的词语,一般从论文或题目中精选而出。毕业论文可选取3 ~ 6个词作为关键词。

3. 6 绪论

绪论是论文的开头部分,内容一般包括提出问题、说明选题的缘由、意义、研究方法或论证方法等。这部分的文字要简洁,避免长篇累牍。

3. 7 本论

本论是毕业论文的核心部分,学生的研究成果要在这部分得以充分的体现。因此,在写作这部分时,要求内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。本论部分要做到结构合理、层次清晰、重点突出、文字简练通顺。

3. 8 结论

结论要体现作者更深层的认识,是从论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳得到的新观念、新见解。该部分内容一般应包括: 本文研究结果说明了什么问题; 对前人的观点做了哪些修正、补充、发展、否定; 本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题等。

3. 9 致谢

对协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人表示感谢。毕业论文中的致谢,主要感谢指导教师和对完成论文直接提供帮助的单位。

3. 10 参考文献

毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。

3. 11 附录

对于一些不宜放入正文中、有重要参考价值的内容,可编入毕业论文附录中。例如问卷调查、数据、图表等。

4 小结

畜牧专业毕业生自我鉴定 第2篇

本人自入校以来，坚定四项基来历根本则，保护国度目标政策，服从学校各项规章轨制，人缘好、爱交朋友、恭敬师长、联合同学、酷好工作。

在两年进修期间，当真进修畜牧兽医专业知识，把握了工作必须的专业明白知识和操纵技巧。别的，自动参加社会实践。曾前后在猪场、奶牛场等企业参加熬炼，进一步强化了专业技巧。在学校期间珍视熬炼本身的实践本领，自动参加学校的集体活动，在校内参加动物防治员、检疫员的考据，并告成获得两个技巧证。表明白本身的本领。同时进步本身的表面知识和脱手操纵本领，因为本身的表现获得必定的好评。

作为一名应届中专生，能吃苦刻苦，有着不甘进步的精神。我具有明了的目标和执着奇迹的热忱，我相信我会做得更好。

航空机电专业毕业生就业调查分析 第3篇

一、调查问卷基本情况

航空机电各系470名应届毕业生, 其中, 航空特种车辆维修专业79人已在顶岗实习, 学生实习单位分布全国各地, 全面调查存在一定的难度, 我们向航空机电维修专业391名毕业生发出问卷, 收回问卷316份, 有效回收率为80.82%。

二、调查结果与分析

(一) 就业意向基本状况

1、就业意愿。

选择先就业再择业的人数为268人, 占答卷总人数的84.81%;选择先择业再就业的人数为47人, 占答卷总人数的14.87%;选择创业和其他的人数较少。选择先就业再择业的毕业生为大多数, 不难看出, 这是由于就业形势严峻所产生的必然结果, 但是, 我们大多数的毕业生心态还是比较平和的。

人生谁不愿选择适合自己发展的职业呢, 而当你未能确定自己适合走什么样的职业之路时, 选择先就业后择业可谓一种权宜之计。选择先择业后就业者, 一定要随时关注职场的变化, 我国现行的就业体制是双向选择, 择优录用, 一旦放弃或错过机会, 也许就会比别人迟一些或慢一些进入职场。

选择毕业后创业或有其他打算的人数所占答卷总人数的比率为0.32%, 建议这部分毕业生能从基层或者选择适合自己的公司锻炼, 具备创业条件时再创业。另外, 毕业生接受的创业教育较少, 创业需具备若干方面的能力, 如抗风险能力、组织、协调管理能力等。再者, 大多数创业者需要融资, 这也是大学毕业生刚开始创业的瓶颈。当然, 选择继续深造或有其他打算的毕业生也应做好自己的规划。

笔者认为, 不论怎样的选择, 当代社会人只有树立终身学习的理念, 才能适应社会变革, 也才能实现个人的人生价值。

2、就业准备。

就业准备包括对就业形势的关注, 就业政策、法律的学习, 也包括学生的职业倾向和对信息资讯的关注, 还包括毕业生个人因素原因等。

对就业形势的看待, 大多数毕业生感到就业压力大, 就业形势严峻。调查结果显示:认为就业形势严峻的人数为192人, 占答卷总人数的60.76%;认为就业形势比较严峻, 就业较难的人数为119人, 占答卷总人数的37.66%;对就业形势不考虑, 以一种淡定的姿态看待就业形势的人数为5人, 占答卷总人数的1.58%。

就业形势的严峻是一个不争的事实, 引起就业形势严峻的因素很多, 除了社会结构性矛盾外, 很大程度上取决于毕业生的就业心态以及就业能力。调查发现:认为专业知识、个人动手能力、外语水平及其他能力最重要的分别是:选择专业知识最重要的为219人, 占答卷总人数的69.30%;选择个人动手能力最重要的为268人, 占答卷总人数的84.810%;认为外语水平及其他能力最重要的为175人和141人, 分别占答卷总人数的55.38%和44.62%。

提升全校毕业生的就业力, 必须先提高学生个人的综合能力, 对于高职学院培养提高学生的实际操作水平或动手能力非一日之功, 力推教育教学的改革, 狠抓教学质量, 突出行业办学的特色, 打破高等教育模式, 才能使毕业生顺利就业, 也才能有利于学校发展长效机制的建立。当然, 学校永远也不可忽视对学生道德品质的培养, 教会学生做人、做事, 是一个永恒的话题, 正如一位企业家所说:思想品德是成就事业的灵魂。

3、就业期望。

就业价值观是个人价值观在就业中的体现。薪酬待遇是毕业生考虑的因素之一, 调查发现, 毕业生对毕业后第一份工作的月薪期望值选择1, 000~1, 500元的人数有158人, 占答卷总人数的50.00%;月薪2, 000~2, 500元的人数有135人, 占答卷总人数的42.72%;月薪酬在3, 000元以上的人数有23人, 占答卷总人数的7.28%。单从比例看为正态分布。

近年来, 全国大学毕业生起薪水平在行业之间差距较大, 可以说行业决定收入的多少, 能力水平决定所入的行业。行业内部岗位之间收入也有差别, 航空机电维修专业毕业生以在航空业内就业为例, 机械员岗位每月工资1, 000元, 机务岗位每月2, 000余元。行业内部工资有区别, 各航空公司之间也有差别;再以旅游服务业为例, 区域位置起薪差别也是很明显的。如在天津市和三亚市的起薪, 前者在1, 500元以上, 后者在1, 000元多一些。

对于一些应用技术掌握较好的毕业生, 如英语口语能力、计算机操作应用能力强且交往能力较好者, 很容易进入全球一些知名的企业就业, 他们的起薪可在5, 000元以上, 这是高职学生初次就业很少人能够达到的, 但与一些知名院校毕业生相比还有差距。高职院校毕业生就业的行业, 企业规模、工作岗位应是中小企业和基层事业单位的普通岗位。毕业生应先了解社会, 才能融入社会。

航空机电维修专业毕业生选择在航空业内就业, 一方面是渴求专业对口;另一方面看重的是社会对航空类企业、职业的认同。调查显示, 对在航空业内就业很在乎的学生人数有170人, 占答卷总人数的53.80%;对在航空业内就业较在乎的学生人数有129人, 占答卷总人数的40.82%;不在乎的17人, 仅占答卷总人数的5.38%。一心期望通过实习留下来工作, 强调专业对口的学生人数为62人, 占答卷总人数的19.62%。这在一定程度上制约这类专业学生的就业, 无形中也是部分学生产生焦躁情绪的症结所在。

对工作区域的选择, 选择留在三亚、海南本地工作的人数有107人, 占答卷总人数的33.86%;选择在陆沿海地区工作的人数有98人, 占答卷总人数的31.01%, 打算回原籍的人数有100人, 占答卷总人数的31.65%;选择在珠三角工作的人数有17人, 占答卷总人数的5.38%。在选择企业性质方面, 选择国有和集体所有制企业的人数有66人, 占答卷总人数的20.89%, 选择民营、股份制、外资、合资企业的有250人, 占答卷总人数的79.11%。

从以上不难看出, 大多数毕业生愿意投身海航集团实业和家乡的建设, 愿意从基层做起, 但是从中也能看出青年人在认识上的一些偏差, 比如求职认为国有企业安定, 强调专业对口, 最好能在航空业内就业。但是, 在就业形势严峻, 就业形式实行双向选择的前提下, 个人愿望不能脱离社会现实。海航集团处于发展壮大的鼎盛时期, 需要大量有能力的仁人志士。但是, 他不可能从自己创办的学校一次性招纳更多的人。而我们的毕业生应该怀揣感恩, 感谢海航集团和学校能为大家提供永恒的实习平台。珍惜实习机会, 实践第一, 这样才有可能满足自己择业的愿望。

从学生选择地域分析, 其一, 留海南本地工作的人数多, 原因之一是与海南本地生源较多有关;二是与学生在校三年对这里的人文地理环境已比较熟悉;三是与学生个人志向密切相关, 国家提出建设海南, 发展海南为国际化大岛的战略, 科技兴省, 教育兴省等一系列的决策方针, 对学生的鼓舞是极大的。未来的海南是大学生的希望, 也是有识之士大展宏图的热土, 我们应该对毕业生的热情给予关注, 帮助他们找到适合自己的工作岗位。我们认为, 毕业生应脚踏实地, 从基层做起, 大多数有成就的人, 总是从小事做起而最终成就大事的。俗话说, “吃得苦中苦, 方为人上人”, 苦中有乐才是一种好的生活态度, 千里积于跬步, 就是这个道理。

(二) 关于就业信息

1、求职渠道。

对就业渠道的选择, 毕业生希望能通过实习就业的人数有217人次, 占答卷总人数的68.67%;关注海航集团网上招聘信息的人数有241人次, 占答卷总人数的76.27%;希望通过社会招聘会或从校园招聘会获取求职信息的人数为194人次, 占答卷总人数的61.39%。

2、希望学校提供服务。

希望通过学校获取用人单位需求信息的学生有261人, 占答卷总人数的82.59%。大多数学生渴望学校在就业指导方面注重求职技巧、求职心理辅导。

学生对于学校提供的用人单位信息最为渴望, 一方面他们认为学校提供的信息更为可靠;另一方面他们无法获取更多信息, 能得到家庭或社会关系就业的人毕竟是少数。因此, 大力开拓就业渠道, 吸引用人单位来校举办专业的、行业的招聘会, 走出去广泛与企业沟通。坐等用人单位上门是不能满足毕业生择业需要的, 为毕业生就业牵线搭桥是学校的义务, 是政治使命。

对于有意愿留本地就业的毕业生, 我院将利用天时、地利、人和的优势, 发动全院教职员工, 充分利用人脉资源, 千方百计寻求合适毕业生的就业信息。对于想走出去、想在航空业以外实习就业的毕业生, 积极地与当地主管毕业生就业工作的部门取得联系, 帮助毕业生解决落实户籍、档案管理等问题, 解除他们的后顾之忧, 使他们先解决自立问题。

三、思考建议

(一) 加强就业指导服务。

就业指导是一门综合性边缘学科, 就业工作人员要坚持科学发展观, 提高就业指导的针对性、实效性, 重视及早指导、全程指导的同时, 更要重视毕业前夕的指导。要对毕业生的就业观念、就业政策、就业技巧、就业心理等方面进行指导。就业理念的指导是毕业生顺利就业的前提基础;就业心理的指导是毕业生就业的精神守卫;就业政策的指导是毕业生就业的导向标志;加强就业能力技能的指导是毕业生就业的有力支点。做好就业指导和不做不一样;全心全意不遗余力的做和三心二意的做不一样。只要坚持做, 总会有效果。

(二) 对毕业生的建议

1、主动适应社会。

在激烈的求职竞争中, 毕业生必须以自己的实际行动, 摒弃一些不良社会印象。从小事做起, 从基层做起, 就能体现出一个人的价值。先做事, 后做人, 比什么都重要。在选择用人单位时, 要保持低位切入的姿态, 及时掌握并利用信息, 要重视学习, 要善于利用网络传媒获取信息。

不能以自我为中心, 主动适应社会, 收敛自我, 不要以社会流行的职业理念, 急于求成, 患得患失和无所谓的求职心态去选择职业, 要先了解自己, 再找一份适合自己的工作。以航空机电专业为例, 机务是大多数人首选的岗位, 但当你真正在这个岗位顶岗实习开始, 能否严格要求、规范自己的行为?能否较快地掌握机务操作流程, 能否全部读懂纯外文版的国际标准手册等等, 所以高职学院的学生要着眼于动手能力的提高。

对于薪金水平, 也要合理定位, 用一位企业高管的话说:老板给你800元工资, 你却干了1, 500元的事, 那么你很快就会拿到1, 500元;如果你抱着给800元就干800元的事, 那么你很有可能在较长的时间内只能拿到800元。这说明了, 态度决定气度, 气度决定高度。总之, 毕业生应以平和的心态选择就业岗位。

提要目前没有专门从经济学角度对农村合作医疗进行研究的, 本文从农村医疗的需求、农村合作医疗的成本效益和其经济学意义三方面进行了阐述, 最后分析了在以后的农村合作医疗中政府仍然要努力加强的几点。

关键词:农村合作医疗;医疗需求;成本效益;经济意义

中图分类号:F323.89文献标识码:A

建立新型农村合作医疗制度是医疗体制改革的重要组成部分, 与农村居民健康和社会稳定等有着重要的关系。随着实践的发展, 学术界关于农村合作医疗制度的研究也相对多起来, 但还没有专门从经济学角度对农村合作医疗进行研究的。本文结合重庆市某地区农村医疗改革的情况对农村合作医疗制度进行专门、系统的经济理论分析。

一、农村医疗需求的经济学分析

从经济学角度讲, 需求是指在一定时期内, 各种价格条件下消费者愿意并且能够购买的商品的数量。它的形成要具备消费者对该商品有购买欲望、消费者有支付能力两方面。农村医疗卫生需求包括两个

2、选择应征入伍服义务兵役。

我们所做的一次专题调查, 即“如果你在业内实习, 最终不能被确定录用, 你有何打算?你的措施是什么?”不少同学用朴实的语言:“人不能在一棵树上吊死”来回答, 还有不少同学选择当义务兵, 这何尝不是一种明智的选择呢?

国家出台的高校应届毕业生应征入伍服义务兵役的八大优惠政策:一是大学应届毕业生入伍服义务兵役两年, 国家按每学年最高限6, 000元返还在大学期间的全部学费或者是助学贷款, 就相当于是免费上大学;二是正在就读的高职、高专毕业班的学生, 完成教学课程外仅仅差实习的, 可以提前毕业入伍, 在部队去完成实习, 同时可以享受今年的优惠政策;三是入伍以后, 在选取士官、考军校、安排在技术岗位等方面优先。具有普通高等本科以上学历取得相应学位、表现优秀、符合总政治部有关规定的可以直接选拔为军

农村合作医疗经济学分析

□文/刘英昌

方面:卫生服务需求和医疗保险。

1、卫生服务需求。卫生服务需求是居民的基本需求。随着农民的生活水平日益提高, 他们对卫生服务的需要逐步加大, 他们不但希望能就近、方便地得到卫生服务, 并且企盼医疗机构将服务内容扩大到健康咨询、预防保健、伤残康复等方面。然而, 在我国农村, 农民“因病致贫、因病返贫”的现象十分普遍。

根据该地区政府的调查资料显示, 在新型农村合作医疗实施以前, 该地区农民因病致贫、返贫的比例高达60%, 2002年人均门诊次数为0.83次、因病住院率仅为2.1%。

建立新型农村合作医疗制度的目的就是为了帮助农民提高抗击大病风险的

队基层干部;四是高校毕业生士兵退役后, 报考公检法系统定向岗位要优先录取;五是高职高专毕业生可以免试入读成人本科, 也可参加所在省专升本考试, 入读普通高等教育本科单列计划、单独划线, 按30%的比例单独录取;六是参加硕士研究生考试初试总分加10分, 在部队荣立二等功及以上的免试入读硕士研究生;七是退役后由入伍地方政府接收安置;八是退役以后, 自主择业, 凭用人单位就业协议, 参照应届毕业生, 办理就业报到证、迁移户口。

大学毕业生入伍可作三笔账:第一笔经济账, 以本科生为例, 按照最高一学年6, 000元的学费, 当兵两年可以拿到最高24, 000的学费返还。当地政府对入伍的士兵还有一定的经费奖励。到部队每个月还有当兵的津贴, 两年的收入并不比两年工作的收入低;第二笔是政治账, 大学毕业生入伍, 将从源头上改变部队兵员结能力, 防止农民因病致贫、返贫。根据相关研究表明, 2007年与2000年比较, 全区乡镇卫生院门诊人次由84.1万人次上升到118.1万人次, 住院人次由4, 925人次上升到28, 209人次, 分别增长了40.4%、472.8%, 农村卫生事业呈现出良好的发展态势, 这说明农村合作医疗制度已经取得了初步成效。

2、医疗保险需求。医疗保险需求是建立在消费者对卫生服务需求的基础上的, 同时又保障消费者的卫生服务需求。从经济角度讲, 医疗保险实际上就是降低了消费者所负担的医疗服务价格。

医疗服务作为一种公共品, 不能完全由市场来调节价格, 医疗保险服务也难以完全的市场化, 政府应该参与其中。而新

构, 提高兵员素质, 对加强军队现代化建设、国防现代化建设具有重大而深远的意义;第三笔是个人的成长账, 军队是革命的大熔炉, 是大学毕业生发挥聪明才智的大舞台, 有利于大学毕业生成长成才。如果是退伍以后, 企业家可能更愿意接纳退伍的大学毕业生。

国家为大学毕业生提供了宽阔的就业前景, 所以每位毕业生都要充分认识到:成就事业和未来就必须把自己的事业与国家和民族的事业结合起来, 与国家的需要结合起来, 选择入伍, 做为人民服务的战士, 将是一种骄傲, 也是一种光荣的历史使命。

摘要：对毕业生进行跟踪调查, 旨在引导广大毕业生正确评价自己, 正确选择就业行业, 珍惜实习机会, 实现顺利就业。先就业后择业是一种选择, 从基层做起, 认识社会, 成就个人未来, 必须与祖国的需要结合起来。学校重视就业指导服务是政治使命和社会责任。

关键词：择业,就业,就业指导

参考文献

机电专业毕业论文 第4篇

【摘要】在市场经济的发展带动下，建筑行业的竞争愈加激烈。

在现代建筑工程中机电设备安装是重要的一项内容，要保证机电工程安装的高质高量，就必须要有严格的造价结算审计来配合。

从当前机电工程安装的现状来看，在造价结算审计工作中还存在着一系列需要改进和完善的地方，对于工程负责单位来说就需要采取相应的应对对策，以确保造价结算审计工作的顺利高效开展，促进机电工程安装水平的提高。

【关键词】机电工程;造价结算;审计;问题;对策

在机电工程安装中，造价结算审计工作是一项重要内容，它具有涉及面广、专业性强、技术复杂等的特点。

对于机电安装工程来说，做好造价结算审计工作，一方面可以降低不必要的资金浪费，提高各项资金的利用率，另一方面也可以促进工程安装水平的提高，从审计的角度来讲，工程造价的清晰化和透明化也离不开审计的支持，对于当前造价结算审计中出现的问题，一旦不及时采取措施予以完善，就会给整个安装工程带来不利影响。

1机电工程安装中造价结算审计的现状

1.1中标价格低于结算价格

从当前建筑工程的现来看，在招投标阶段中无论是对于标底的编制还是施工单位的投标报价，都是按照施工的图纸预算为依据进行的，因此，对于施工图纸的设计深度以及质量的好坏，就在很大程度上决定着竣工结算的准确性和合理性，

也就是中标的价格，当前很多设计单位和设计人员在经济利益的驱动下，忽视了设计的质量，缺少工作的责任心，对于图纸的标注不清晰，并且在时间的紧迫下，在投标之前没有流出足够的时间来对问题进行发现和解决，导致实际中标的价格是低于最后结算的价格的[1]。

1.2工程量的多计

当前很多建筑单位为了使整个施工工程的造价得到提高，会自主的在施工过程中额外多计一些工程量。

对于部分额外多计的工程量，施工代表在进行签证时可以及时的发现并进行改正，但是在大多数情况下多计的工程量很难轻易被发现，这就很容易导致被忽略，直接进行相关结算审计工作，导致多计工程量状况的出现。

1.3施工现场签证管理的无序

施工现场签证是在施工现场进行的，受到的认为影响因素较多，在管理时会有一定的复杂性，

首先，建筑单位的工程代表中，有些工作人员的业务素质不高，对于预算和相关规定的内容不是很了解，对于签证把关的标准也很模糊，导致签证的主体混乱，而且建设单位也没有相应的调查和审核来进行确认，这样就导致了错误的签证直接成为了结算时的参考，使结算审计人员的工作难度增加;

其次，施工单位在以低价获得中标后，通过对施工过程中的签证利用，故意的对规定的界限含义进行误解，利用建设单位这方面不熟悉的条件，获得现场签证，最常见的就是临时设施所产生的费用，这些费用在定额中已经涵盖了，但是施工单位会从人员方面、材料方面等骗取签证;

第三，施工现场的负责人在这方面的法律意识不足，缺少足够的认知，会和施工单位相互利用，出现利己损公现象，导致阶段审计的准确性下降。

1.4工程定额的高套和错套

这一问题是在某个工程项目的造价管理过程中把该项目的定额子项目挪用到其他的高档定额子项目中进行套用，这样就导致了整个工程造价结算过于偏高化。

从其发生的形式来看，主要有以下几种，即跨专业高套定额、分小档类套用定额以及不合理的计量单位来高套定额等等。

这些套用定额的现象在建筑工程中十分常见，对最后的造价结算审计工作造成了重要影响，必须要予以正视并解决。

2优化机电工程造价结算审计的对策

2.1做好结算审计前的准备工作

对于当前建筑工程中造价结算审计存在的问题，对于阶段审计人员来讲就必须要及时做好工程造价结算审计的准备工作。

对于施工单位来说，在招标现场、图纸交底以及施工过程中，就要积极发挥结算审计人员的作用，使其积极参与到其中，对于一些具有隐蔽性工程的验收以及施工现场的检测勘查都要进行一个全方位、多角度的了解，并在此基础上作出具体的造价分析和评估[2]。

2.2进一步强化施工现场的签证制度

根据建设施工的效益最大化原则，要对建设单位的工程代表和施工单位的工地代表所实行的对口负责制进行优化和完善，切实发挥制度的约束性，对于双方的代表人员都要在事前做好相应的教育培训工作，对预算定额和相关法规中的要点进行明确，

对施工现场的状况有充分了解，并且对于涉及到的经济法规也要有熟练的运用，最终达到责任明确，分工细致的目的，保证施工现场签证的准确无误，从而为最后的结算审计工作带来便利，使之更为公正性和客观性，也可以防止不法人员谋取私利，影响到正常的经济关系。

2.3明确结算审计中的各项费用

在进行结算审计时，结算审计人员要明确并熟练掌握结算审计中的各项费用。

对于结算审计人员来说，在不断完善自身业务素质的同时还要对工程估价表、现有的定额以及预算软件等有全面的了解，并在各项制度规定的要求下，准确无误的计算出每一个工程量的造价费用，细致到每一项费用定额的具体说明和阐述，

从而确保每一个定额子项目都是在清晰、明确、真实的状态下所拟定出来的，例如对于材料的采购价格、施工设备的耗油费等等，对工程造价中所包含的每一个细节都有把握，确保在这些施工中所产生的成本开支不会出现高套或者是错套定额的现象。

2.4形成高素质的造价结算审计队伍

工程造价结算审计的对象是工程施工中的各项施工费用，它的主体是造价结算审计人员，因此造价结算审计人员的业务素质高低就在很大程度上决定着造价审计工作的合理性和可行性[4]。

对于建筑单位来说，首先，要加强对造价审计人员的教育和培训，可以在企业内部举办培训班的形式，丰富造价结算审计人员的知识构成，并把造价审计涉及到的各个领域内容进行讲解，包括法律、经济、管理等等;

其次，还要通过政治理论的学习，运用不同的考核手段，包括结业考核、绩效考核、选拔考核以及选拔考核等等方式来打造一支业务水平高、综合素质能力强的造价结算审计队伍，促进工程造价结算审计工作质量的提高。

3结语

现代建筑工程施工量的增多，对于工程造价结算审计工作的质量和要求也逐渐提高，从工程造价结算审计工作的流程来看，它是一个复杂且专业性较高的工作，它的开展质量在很大程度上直接影响着建筑单位的综合效益提升，对于建筑单位来说，就必须要重视这方面的内容，在管理工作上有所侧重。

针对于当前建筑工程中造价结算审计工作存在的问题，需要建筑单位结合自身实际状况，对问题出现的原因进行综合分析，并在此基础上制定一套完善的应对方案，争取造价结算审计结果可以真实反映出工程的各项成本费用，进而减少不必要的造价浪费现象的发生，促进工程建设质量的.良好。

参考文献:

[1]金玉曼，徐歆竹.分析工程造价结算审计中存在的问题及对策[J].新材料新装饰，(03):529～529.

[2]张磊.工程造价结算中存在的问题及对策[J].中国住宅设施，(03):43～44.

[3]吉波.浅析工程造价结算审计中存在的问题与对策[J].现代经济信息，2014(01):227，235.

畜牧机电专业毕业论文 第5篇

1 高职学生毕业考核形式的现状

目前, 大多数高职院校都是以学生写毕业论文 (设计) 为主, 学生做毕业设计的也是少而又少, 多数学校都是以毕业论文为主, 而学生为了完成任务或者是应付任务, 只好上网下载、相互抄袭、照搬照抄书刊和杂志, 大量复制、粘贴写出论文。由于个别学生的论文是东抄西拼而成, 因而没有观点、论据, 不知道论文该如何写。这样的论文写作, 不仅没有规范到学行的学术方法, 对整个学习过程应起作用的综合训练如同虚设, 没有起到对学生的整个学习过程得到综合的训练, 也势必使整个教学缺乏目的性、协调性和综合性。而且, 也影响德育、教风、学风和校风。

2 高职学生的毕业考核应采取多样化的形式

2.1“单一化”论文形式的缺陷

现在大部分高职院校都是把毕业论文作为主要的毕业考核形式, 接受问卷调查的大学生, 超过2/3的人希望高校采取多样考核办法。某一在校学生说:“我学的专业偏重于实践, 为什么不对学生的考核往实践方面倾斜呢?如果真能做到, 也为以后的实际工作打下了基础。”。现在社会对大学生的要求越来越多元化, 学生也都有自己的想法, 很多人并不想以后搞学术, 只是想找一份比较好的工作, 对实践、实习更感兴趣, 但学校的考核方式只有写毕业论文这样一种。这就导致有些学生在写毕业论文的时候, 为了达到要求, 不得不东拼西凑、复制粘贴, 忙于应付。也失去了毕业考核的意义。

2.2 高职学生的特点

高职学生的录取分数一般无法达到“本科”或“研究生”的水平, 这一状况, 也就规定了高职学生不会有更高深的理论研究能力, 甚至有些学生还不具备较完善的逻辑思维能力和理性控制能力。高职生虽然与普通高校的学生存在差距, 但也有自己的优势:他们思维活跃、动手能力、专业技能、适应性比较强。

2.3 高职学生毕业后的岗位特点

社会对人才的需求, 从大的方面来看, 可以分为两大类。一类是发现和探索客观规律, 即研究科学原理的人才———学术型、科研型人才;一类是将科学原理应用于实践, 从而转化为工程、产品等物质形态的人才———应用型、实用型人才。前者是培养探索未知的人才, 后者培养是应用已知的人才。不同类型的人才要由不同类型的教育来造就。一般来说, 学术型、科研型和工程型人才由普通高等教育来培养, 而技术型、技能型人才则由职业教育来造就。

2.4 教育规律的要求

高职教育是按照培养岗位能力的需要有针对性地学习有关若干个学科的知识, 理论以必须和够用为度, 专业课以成熟的技术和管理规范为主要内容, 强调知识的针对性和实用性, 教师应根据每个学生的个别差异及其形成规律, 针对学生的不同特点采取不同的教育措施。据此, 在高职学生的培养中, 应特别强调“一技之长”及“行行出状元”的教育, 这对适应现在专业化水平越来越高的社会生产实践来说是非常必要的。

3 机电类高职学生可以选择的毕业考核形式

高等职业教育的培养目标是培养为社会服务一线的工作人员与实用型人才, 它以培养“实用型”人才为目标。传统的毕业论文考核模式对高职学生并不实用, 所以对高职学生毕业考核模式的改革迫在眉睫, 这样才能使高职教育改革全面化、系统化。这里以机电类专业为例, 探讨高职学生毕业考核多样化问题, 可以让学生自主的选择最能适合于学生自己兴趣爱好及就业方向的毕业考核形式。即除了选择毕业论文、毕业设计以外, 还可以下几种考核模式:

3.1 学生设计具体实物作品

可以让学生通过所学专业知识设计或制作出具体的实物作品, 比如模具专业学生可制作各种模型, 手机外壳、打火机外壳等;数控专业学生可制作各种零件, 轴类零件、盘类零件、套类零件;机电、电子类学生可设计或制作如自动停车库、某产品的小型生产线模型、智能控温装置、信号发生器、简易机器人等。此项适合于记忆力强、善于模仿, 且心灵手巧的学生。但这些实物作品必须与所学专业的生产对象或管理对象有关、与本专业的技术推广或教学有关。整个制作过程包括图纸设计、制作工序、材料的选用, 都由学生自己独立完成, 由老师指导, 这样的题目不仅锻炼了学生的动手能力, 还锻炼了学生的自学能力、思维能力和创新能力。

3.2 获取省级或全国大赛奖项

通过大赛, 传递着职业教育改革和发展的信息和方向。检验了学生的动手能力, 团队协作能力、交流沟通能力、解决问题的能力、创新能力、实践应用能力及安全意识的职业素养, 如学生参加职业技能大赛, 并获得省级以上各类等奖项证书、这些学生往往都是某一专业中的娇娇者, 也是本专业综合能力较强的学生, 通过比赛也验证了学生的综合能力。

3.3 考取行业技能证书

机电类专业的相关技能证书很多, 如数控车工证、数控铣工证、维修电工、车工、铣工、焊工、维修电工等。考取技能证考查了学生的动手能力, 以及相应的理理论知识的应用, 反映高职毕业生在校期间社会实践能力锻炼情况。

3.4 搞创新设计和小发明

创新能力是很重要的工项能务, 如果学生能够搞创新设计, 又能自己做一起小发明, 这些学生能够很好的结合自己所学专业知识, 有着特殊的兴趣爱好, 并可以培养学生的理论归纳和实践能力。

以上所采取的几种毕业考核模式, 能把理论与实践很好地结合起来。这样避免了学生以往做毕业论文时的上网下载、相互抄袭的现象, 会使学生产生很大的兴趣, 学生的思维、动手能力也都得到了很好的锻炼。因此, 对于高职学生专业素质的评价, 不应仅仅局限于单一的毕业论文, 而是要体现毕业考核的多样化。

参考文献

[1]罗永前, 甘守武, 陈志军.高职毕业考核模式改革与实践-以汽车类专业为例[J].重庆电子工程职业学院学报, 2009, 7.

[2]刘显芳.高职毕业论文工作中问题的研究[J].辽宁高职学报, 2007, 9.

[3]姜荷梅.高职学生毕业论文现状调查及改进建议[J].上海商学院学报, 2005, 6.

畜牧机电专业毕业论文 第6篇

1 上海地区高职畜牧兽医类学生就业特点

当前, 上海地区高职畜牧兽医类毕业生就业领域主要集中在畜牧兽医行业和小动物行业, 后者在工作条件上更具有吸引力。此外, 因学生自身价值取向的变化, 较远郊而言, 他们更愿留在城市发展。

1.1 就业领域由传统畜牧兽医业向小动物行业倾斜

随着上海市现代化建设的推进, 农业生态环境改善的需求, 养猪、养牛等传统畜牧兽医行业因占地多、污染高、噪音扰民等问题逐渐转向偏远郊区, 而工作环境差、待遇低等因素导致专业从业人员数量不断减少。小动物行业是指体型较小的动物的饲养及其相关产业, 主要指宠物行业和实验动物。宠物因扮演“宠物伴侣”角色成为人类消费的新领域, 而实验动物因提供大量的实验模型而成为现代科技不可或缺的实验材料, 随着生命科学的崛起而快速发展。小动物行业的发展主要集中在城市内, 经济和科学的繁荣带动了小动物行业市场规模的不断扩大, 且行业待遇高, 逐渐受到畜牧兽医专业学生的青睐, 逐步成为上海地区高职畜牧兽医类专业学生近年来就业的主方向。

初步统计显示, 自2005年第1届上海地区高职畜牧兽医毕业生就业以来, 进入小动物行业就业的比例逐年递增, 尤其是近两年内, 有近68%和75%的学生初次就业时选择了小动物行业。小动物行业之所以成为上海地区高职高专学生就业主领域, 主要有三方面原因:一是受城市现代化建设对畜禽饲养的限制, 使得高职畜牧兽医专业学生转向小动物行业施展专业所长;二是小动物行业主要在城市中发展, 工作环境和待遇都有较大的吸引力;三是新生代大学生对就业条件的要求影响到就业理念的变化。

1.2 就业去向由郊区向城市集中

社会经济发展在改善人民生活水平的同时, 也在影响着学生的择业观念, 尤其是在上海这座大都市, 在城市化快速推进的同时, 吸引了更多的年轻人留在城市发展。统计显示, 每年仅有不到25%的学生选择郊区就业。城市优良的生存环境不仅影响着学生的择业观, 也在影响着家长的观念, 而后者恰是影响学生就业的主要原因之一, 同时这种就业风气还在影响更多学生就业区域的抉择。据不完全统计, 80%的学生家长希望自己的孩子能留在城市发展。学生的择业观和家长的干预, 导致了郊区畜牧兽医行业留人难与学生就业对口率低的尴尬局面。

2 影响高职畜牧兽医专业就业的主要因素

据报道, 上海地区畜牧兽医行业存在较大的人才缺口, 但上海高校培养的高职畜牧兽医类毕业生依然会出现就业难甚至不就业的情况, 究其原因, 往往是毕业生个人的专业认识、就业理念存在一些误区所致。

2.1 专业信仰淡化, 缺乏吃苦精神

专业信仰是扎实干专业的动力所在, 信仰的深浅受到行业境况和社会环境的影响。当代大学生多为独生子女, 成长在物资富裕的社会环境中, 他们就业时更多关注的是社会地位和报酬, 淡化了吃苦奉献。反观畜牧兽医行业自身的工作条件艰辛、发展远郊化、职业成长慢等特点, 就社会地位和报酬而言已不能满足学生的就业心理需求。再看小动物行业, 它依托城市, 在工作条件和环境上都要优越于畜牧兽医行业。

2.2 就业理念不成熟, 职业规划能力弱

高职毕业生还处于青春期, 对未来充满了憧憬, 但往往由于心理还不够成熟, 生活阅历有限, 社会实践能力不强, 导致设想与现实存在一定距离, 在现实中往往急于求成, 表现出实用主义思想。例如在择业时, 有些学生想通过就业证明自己的能力, 表现出对就业的起点要求过高, 不愿从基层做起, 还有些学生对待遇、工作地点、单位性质、工作环境等方面挑剔, 很少去考虑自身的职业发展与人生规划, 工作中也仅仅是想更多地获取眼前实际利益, 而不重视在实践中积累经验、锻炼能力。这些学生缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的心理准备, 一旦踏入社会, 往往会感触现实社会的残酷、人与人之间关系的冷漠, 就会有失败感, 心理负担和精神压力会随之增大, 甚至会挫伤就业的积极性, 甚至选择不就业。

3 提高高职畜牧兽医类毕业生就业对口率的途径及对策

3.1 培养爱农情怀, 强化专业信仰教育

畜牧兽医类学生毕业后不从事本专业的重要原因之一是没有爱农情怀, 对畜牧兽医行业存在偏见和误解。专业教育重在理念, 既要进行行业地位和重要性剖析, 也要就学生关心的发展问题给予中肯意见, 内容中既要分析行业情况, 也要讲从业特点, 让学生对就业发展能够提前预判, 教育形式上一方面可结合企业生产参观, 在生产一线开展教育, 一方面邀请优秀毕业生返校交流, 现身说法, 解析就业后发展情况。专业教育还应贯穿到整个教育过程中去, 通过长时间不间断地引导和教育强化学生的专业信仰。同时还可鼓励学生利用专业特长, 利用寒暑假到行业内进行社会实践活动, 或通过社团和志愿者团队等形式开展服务活动, 促进学生对行业的了解, 提升他们的就业热情。

3.2 紧跟市场需要, 优化专业建设

依托市场办专业是职业教育发展的生存根本。当前, 小动物行业和畜牧兽医行业一样, 成为畜牧兽医类毕业生就业的重要领域, 满足小动物行业对人才的需求应从专业设置上入手, 开设相关课程、实验实训等内容。如在专业方向上增设宠物诊疗与护理专业, 课程上开设《实验动物》、《宠物美容》等。此外, 根据市场的需求, 还可引入考证培训或行业培训内容, 如宠物美容证、实验动物上岗证等, 提高学生的就业能力。畜牧兽医行业自身的专业建设应紧密围绕企业对人才的需要, 深入开发校企合作机制, 进行校企合作办学或订单式人才培养等模式, 定向培养企业所需要的人才。

3.3 结合行业特点, 开展职业发展规划

畜牧兽医行业存在职业成长慢、工作单调等特点, 加之职业规划知识的匮乏, 导致很多毕业生就业后又放弃了行业发展, 究其原因, 既有教育的缺失, 也有学生个人的问题。对在校大学生开展结合专业和学生特点的职业规划教育, 在毕业班中开展就业指导, 可以有效解决学生就业中可能遇到的问题, 促进学生的职业健康发展。一年级可侧重自我认知和情感素养教育, 鼓励学生多参与各类问题活动, 培养吃苦奉献精神, 不断提升他们分析问题、解决问题的能力, 高年级可侧重择业观、就业理念的教育和引导, 同时采用企业参观和企业进校宣讲等多种形式, 增加学生接触企业、了解行业的机会等, 使学生的就业期望值回归到合理水平, 避免学习和就业的盲目性。

畜牧机电专业毕业论文 第7篇

1 我院机电一体化专业毕业设计中存在的问题及对策

我国机电行业发展迅猛, 高职机电一体化专业人才成为社会急需的紧缺人才之一。企业的用工需求调研显示:高职机电一体化专业的毕业生所涉及的工作领域包含了机电设备的装配与调试、机电设备的维护与维修、机电设备的售后服务等。机电设备的装调与维护维修工作包含的内容十分广泛, 实施时一般分为机电设备电气装调与维修和机电设备机械结构装调与维修两大块。为此, 我院机电一体化专业新增了《机电设备电气装调与维修》和《机电设备机械结构装调与维修》两门重要课程。经过近三年的努力, 我专业的理论与实践课程的设置基本都按这两大块调整到位, 教学效果良好, 毕业学生普遍反应教学内容与工作过程相符, 毕业后工作上手快。说明我专业相关的教改工作取得了阶段性成果。

但是, 我院机电一体化专业的毕业设计课题受多方面因素的影响, 一直沿用老的课题库, 主要有两个方向的课题:机械加工与夹具设计方向和机电液气系统设计方向。可见现有的课题库已经与我院机电一体化专业的典型职业岗位群的任职需求严重不符, 急需进行毕业设计改革, 包括课题库的建设和毕业设计指导模式的改革。本文旨在结合学院实际, 利用现有条件, 以机械装调方向为突破口, 探索出一条确实可行的机电一体化专业毕业设计改革实施方案, 建立起一套全新的适应于高职机电一体化专业典型职业岗位群的任职需求的毕业设计课题库, 为我院各专业的毕业设计改革提供参考。我们机械结构装调方向通过选取机械装调实训车间的机床作为学生毕业设计动手操作的载体, 在学生完成毕业设计的同时, 对车间的机床设备进行维修和保养, 为实训提供有力的后勤保障, 节省了大量的机床设备维修成本;同时通过对机床设备进行测绘, 一方面提高了学生的制图测绘水平 (我省教育厅对机电一体化专业学生的技能抽查项目中有一个模块就是零件测绘) , 同时也为我们《机电设备机械结构装调与维修》等核心课程提供了宝贵的图纸资料, 可谓“一举三得”。

2 毕业设计课题改革实施方案

机电一体化专业机械装调方向毕业设计课题以机床大部件拆装、测绘与典型零件加工工艺设计为载体, 以课题小组的形式实施, 课题小组成员分工合作。课题改革实施方案如下表1。

3 毕业设计指导模式改革实施方案

3.1 毕业设计由校外完成为主变为校内集中指导完成为主

机电专业在学期教学计划中专门安排6周时间进行毕业设计, 也就是说, 毕业设计成了校内教学的一个重要环节。系里将安排专门的毕业设计场所, 指导老师在指定场所进行集中指导, 对毕业设计进行全过程监控, 确保毕业设计的质量。

3.2 毕业设计由“虚题虚做”、“真题虚做”向“真题真做”、“真题实做”转化

毕业设计选题体现以岗位职能为导向, 以专业技能培养为核心的主导思想, 力争真题真做, 真题实做, 让学生多接触实际问题、解决实际问题, 使学生的综合能力得到提高。通过真题实做, 让学生在完成毕业设计的过程中, 学习、巩固知识和技能, 提高解决实际问题的能力。对于真题真做的, 可以多人一题 (每组不超过5人) , 但每人必须要有明确的分工和侧重, 并在设计成果中得到具体反映和体现。

3.3 答辩由书面答辩为主变为现场答辩为主

校内完成毕业设计的, 原则上将全部进行现场答辩。毕业设计指导委员会将选派制图、机电教研室老师组成答辩工作小组, 负责答辩组织和答辩成绩评定。每个学生的答辩时间为30分钟左右。现场答辩给了学生更大的压力, 促使学生自主完成毕业设计, 达到设计要求。

4 结论

经过两届实践, 学生进行机械装调毕业设计的积极性高, 动手能力普遍增强。经过对毕业生的回访, 我们发现在三一重工、中联重科等企业从事工程机械装调与售后服务工作的我院学生动手能力普遍较强, 工作上手很快, 用人单位的满意度很高。由此可见, 机械装调毕业设计符合当前高职教育研究与改革发展的需要, 符合当前市场对高职机电一体化人才培养质量要求的需要, 具有较强的现实意义。

摘要：本文针对当前高职院校学生毕业设计中存在的一些问题, 通过对高职机电一体化专业典型职业岗位群的任职需求分析, 结合我院实际, 制定了一套高职机电一体化专业机械装调方向的毕业设计改革方案并实施, 取得了理想的效果。

关键词：毕业设计,改革,高职机电一体化,机械装调

参考文献

[1]吴泊良.机床机械零部件装配与检测调整[M].北京:中国劳动社会保障出版社, 2009

畜牧机电专业毕业论文 第8篇

1.1 我院2009—2011届商务日语专业毕业生平均薪资情况

我们以问卷调查的形式, 对我院2009、2010、2011届商务日语专业毕业生进行了调查。在回收的80份有效问卷调查中, 我们可以很明显的看出, 各届毕业生之间薪资存在着明显的差距。其中平均薪资最高的是2009届, 最低的是201届。从中我们不难发现, 在一定程度上, 薪资是与经验直接挂钩的。

1.2 我院2009—2011届商务日语专业毕业生岗位薪资情况

如下图所示, 商务日语专业毕业生所适应的工作岗位是多种多样的, 包括:国际业务贸易员、涉外文秘、外企文员、商务翻译、日文录入人员、培训机构老师等多种岗位。因此就带来了这么一个问题——在众多岗位中到底哪种岗位相对而言工资较高?哪种岗位相对而言工资较低?为此, 我们的问卷中对所从事的岗位也有涉及, 通过调查分析发现不同岗位的工薪待遇完全不同。在对口岗位中, 工资相对较高的岗位是商务翻译, 三届毕业生的平均月薪达到4500左右, 相对较低的岗位是日文录入人员, 三届毕业生的平均月薪只到1450左右。

2 产生薪资差异的原因

2.1 行业因素

事物的联系是相互的。一个行业, 若处于高速增长期, 则一定会求贤若渴, 相对的往往愿意以高薪来聘请人才。反之, 一个处于衰退期的行业, 他们给出的薪资就相对于低很多。所以, 行业的发展景气与否决定了大学生就业薪资的高低, 有调查表明:不同行业之间的大学毕业生就业薪资差距可达10倍。其中外资企业起薪最高, 国企次之, 民营最低。

2.2 地域因素

如上图所示, 人均可支配收入排名靠前的是中国目前普遍公认的一线城市。这几个城市在金融、商贸、服装、科技, 对人才的吸引力等方面都高居中国大陆前列, 其影响里和辐射力引领整个中国大陆的发展。国内常被提及的所谓一线、二线、三线城市的概念最好起源于房地产市场, 现在已演变成为城市综合实力和竞争力的划分。常规的指标包括综合经济实力、城市发展与规模、辐射力与影响力、信息交流能力、国际竞争能力等。

在我们所回收的80份有效问卷中也发现, 进行同样一份工作的两个人, 由于所处的地方区域不同薪资也存在着一定的差距。一般来说:城市等级越高, 所得薪资越高。

就拿我身边的事情来说:福州某公司来我校招聘, 实习期间某职位给出的薪资为1500元。转正以后, 留在南京分公司的薪资为每月2200元, 留在上海分公司的薪资为每月2500元, 包吃, 不包住宿。这也就向我们证实了一线城市的薪资是高于二线城市的说法。

再来, 一线城市的发展步调比较快, 消费水平相对高, 为满足日益丰富的物质文化需求, 消费便成为了前提。要消费, 薪资是保障, 所以理所当然的, 一线城市的薪资在这一层面上来说也必须高于二、三线城市。

2.3 个人能力

中国的分配制度是按劳分配, 即多劳多得。虽不适用于所有市场, 但一般而言还是具有可实性的。有句古话这么说来着“能者多劳”, 结合这两点, 则可证明一个人的能力决定了他的价值, 通俗点来讲, 也就是能力决定了一个人的薪资。

不论是企业还是社会, 都会有底层、基层、管理层、领导层的存在。层面越高, 薪资也就越高。如何判断一个人处于哪种层面, 我们首先看到的便是一个人的能力。我们不能要求一个清洁工去管理一个企业, 不是带有世俗偏见的眼光, 而是在很多方面, 清洁工的能力是远远不够的。但是如果一个管理级的人物愿意, 打扫这种工作也是可以胜任的, 所以总的来说, 你可以做别人做不了的事情, 那么你所获得的东西就会比别人多。

3 结语

通过对我院2009—2011届商务日语专业毕业生的问卷调查发现, 岗位与薪资之间有着十分密切的关系, 不同的岗位设有不同的薪资制度。但是岗位并不是决定薪资的唯一因素, 左右薪资的因素还包括:行业因素、地域因素、个人能力等等。我们不能单纯的为了薪资而工作, 这样的工作目的容易导致工作过程中的不愉快的。我们要建立在充分了解自己的基础上, 找寻适合自己的工作单位。以一个好学者的姿态立足于一个新的世界, 谦虚学习, 用心做好每一件事情, 注意工作当中经验和知识的积累, 做一个让上司放心并重用的优秀员工。

摘要：本文以常州机电职业技术学院2009—2011届三届商务日语专业毕业生的问卷调查为基础, 从工作经验、行业因素、地域因素和个人能力等几方面对产生岗位薪资差异的原因进行讨论。以期对正确引导大家就业起到一定的帮助。

关键词：地域,行业,能力

参考文献

[1]孙洁.高职商务日语就业现状及对策分析.时代金融, 2011年